第一篇：大一新生交流会策划书

社河南城建学院英起家教联盟 新生交流会策划书主办方：
河南城建学院英起2014-9-4

为响应院团委迎接大一新生，让他们充分感受大学丰富的校园文化的号召，河南城建学院英起社特举办新生交流会。

一、 活动主题：繁荣校园文化、使大一新生能更好的融入大学生活

二、 活动目的：此次活动为了更好的宣传我社，同时对大一新生

能更好的融入大学生活有重要意义。

三、 活动内容：交流丰富多彩的大学生活

四、 活动时间：2014年9月

五、 活动地点：二号教学楼b509

六、 活动流程:

1.活动开始前三天海报宣传

2、活动当天组织人员会场布置

3、主持人宣布活动开始，然后进入分组式交流

4、活动结束整理会场

七、活动经费：

1、海报3元

策划人：英起社

崔志博

时间：2014-9-4

第二篇：地理资源与科学学院大一新生交流会策划书

地理资源与科学学院大一新生交流会策划书

(一) 活动时间：2014年10月24、25日晚上7:00-9:00

(二) 活动地点：待定

(三) 活动目的：解答新生在入学时最渴望了解的大学生活中的

各类问题同时新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学

习方法，让以后的学习更有目的性 ，使新生更好更快地适应

大学的学习、生活。

(四) 主办单位：地理与资源科学学院

(五) 承办单位：地理与资源科学学院学习部

(六) 活动对象：地理与资源科学学院2014级全体学生

(七) 到场嘉宾：

地理与资源科学学院2014级辅导员 许可

地理与资源科学学院分团委副书记 蔡璐

地理与资源科学学院学生会主席 符阳

地理与资源科学学院学生会副主席 杨博、钟万霖

地理与资源科学学院办公室主任 肖梦

(八)活动流程:

1、 主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾。

2、 大二优秀学生讲话。

地理与资源科学学院学生会

3、 大三优秀学生讲话。

4、 由新学生向学长学姐提问（学习与生活方面的问题），

学长学姐负责解答学生提出的问题。

5、 互动环节。

6、 主持人宣布新生交流会至此结束。

（八）可能遇到的问题及解决办法。

1. 参与人员不够:我们会在交流会前两天在东园食堂门口展

出展板进行宣传，另一方面，会通知大一学委在班上大力宣传。

2. 大二大三的学生来不了：都找几个大二大三的优秀学生到

场，以防万一。

3. 气氛不积极：会做游戏等提高氛围。

地理学院学习部2014年10月

地理与资源科学学院学生会

地理与资源科学学院学生会

3 。

第三篇：与大一联谊的策划书

长江大学地球化学系09、10

联谊会策划

地球化学系学习部

2014-9-28

一活动名称

地球化学系09、10级联谊会 二活动目的

通过此次活动，丰富同学们的业余生活，增进新老同学之间的交流，帮助大一新同学更快的适应大学生活和更好的了解专业情况，使大一的新同学可以更早的融入地化系这个大家庭中。

三活动时间

十月十四号下午1：30 四活动的场地

长大西校区篮球场 五活动对象

地化系学生会代表，大二各班同学代表（每班十五人左右），全体大一新生 六活动步骤 1.联谊活动

（1）男女混合篮球友谊赛：打四节，每节12分钟，第二节女生打，其余男生打，中间不停表。

（2）十人九足：以班级为单位，共八支队伍，每队十人，六男四女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分两组进行比赛，抽签决定比赛顺序。

（3）无敌风火轮：以班级为单位，共八支队伍，每队八人，六男两女。利用报纸和胶带制作一个可以容纳团队全体成员的封闭式大环，将圆环立起来，全体成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

（4）赛跑小游戏：以班级为单位，共八支队伍，每队12人，两人一组，一个队伍共分六组，赛程两端各三组，每组的两个成员将七个易拉罐并排着放在一起，然后推着这些易拉罐往前跑，六组先完成的队伍获胜，比赛次序有抽签决定。

（三个活动的总成绩决定此次联谊比赛的成绩，并决出前三名以奖励） 2． 交流活动 方案一（晴朗时）

大一的同学由班级负责人以班级为单位分为四圈，大二的同学采取班级对应的原则分配到各圈中去，但每个组中必须有大三的同学，然后组成四个大圆圈围坐在草地上进行自由的交流。各个圆圈可以根据自己的实际情况来进行一些小活动和解答大一的同学提出的问题。活动内容由各圈负责人商定。

第一圈总负责人：田月明

第二圈总负责人：张婵 第三圈总负责人：林亚洲 第四圈总负责人：程洲 方案二（阴雨天）

租用礼堂，在礼堂中开展活动。学习生活经验交流会 （1）主持人开场白；
田月明

（2）介绍出场人员（学生会成员和嘉宾） （3）交流：

总结大一计划大二，演讲人：车桥 日常生活和学干生活，演讲人：黄粱帅 学习，专业，就业，演讲人：张萌 大学恋爱观，演讲人：姚思

（要求演讲时间为5分钟左右）

（4）互动：为10级学生解决关于学习生活各方面的困惑。

3、活动小结

4、宣布活动结束 七活动工作的安排 1. 宣传部

十月十二号前做好宣传板，把活动时间、地点、以及活动人员以板报形式通知。

负责人：熊英 2. 组织部

协助学习部关于活动人员组织（各班班长将各个活动的参与者名单上交给组织部）及乘车问题的通知，负责通知各班人员安排任务并将各班活动人员名单于十月十二号前交于学习部。如果要在室外进行交流会则需要对大二这边的同学进行分组。

负责人：占海燕 3. 编辑部

负责活动的报道以及活动过程中的照相工作，并及时向校报和校团委报道。

负责人：
4. 体育部

协助学习部联谊比赛活动的组织安排，体育器材（篮球、记分牌、秒表）准备，并在十月十二号前组织好篮球赛参赛队员。在各项活动开始前，负责整队工作。

负责人：黄粱帅5．女生部

配合组织部组织女生相关活动（要起积极宣传作用）和购买奖品。

负责人：张萌 6. 网络部

协助组织部安排各班人员到西校区。

负责人：冯德军 7. 文艺部

联谊活动现场的布置工作。（周四中午提前去西校区布置会场） 负责人：华天宇 8. 生活部

负责活动中篮球赛的计分和三个小比赛的记时工作及各项活动前的安排工作，以及负责向各寝室收集“无敌烽火轮”要用的报纸。

负责人：李哲武 9. 办公室

协调监督各部门工作，到场学生会成员签到。

负责人：林亚洲 10. 学习部

总负责该活动，在其他各部门的协调下统筹安排该活动。

负责人：徐雨妮，车桥 11. 10级同学

负责西校区对此次活动的板报宣传篮、球场占用、记时桌椅准备、易拉罐和绳子

的准备交、流会教室的借用和饮水机的准备。

负责人：杨明 七、 活动流程

1.各种准备工作提前完成。由各班班长组织安排东校区的各班同学于中午1:15到达西校区门口，于1：30完成与大一的同学一个简短的见面。

2.1:40~2:40篮球赛。

3.2:50~3:50三个小游戏。（“无敌风火轮”为预备游戏） 4.4：00~5:00交流会。

八、活动材料

活动器材：计分牌一个、记时器四个、秒表、扩音器一个、篮球一个、长绳36根、报纸、胶带、卷尺和拉罐。

三个小活动的奖品：
一等奖：一个篮球二等奖：一副羽毛球拍 三等奖：一副乒乓球拍 参与奖：棒棒糖 九、 活动经费 水费：10元

一次性杯：10元 篮球：80元

乒乓球拍：30元 羽毛球拍：50元 棒棒糖：72元 胶带：10元

彩带和气球：20元 总预算：282元

十.、 活动过程人员要求及应注意的问题

1、活动过程文明有素，要体现作为地化系学生的良好素质与形象。在与大一同学的交流中要注意自己的措辞与言行。

2、乘车安全，活动过程中人身财产安全，以班级为单位集体出发；
各部门相互配合；
活动过程中友谊第一、比赛第二。

3、活动参与者衣着端正，有良好的精神面貌。

4、1：30成方队要整齐，以良好的姿态面对大一的同学。

5、每项活动的现场准备工作需在活动预定时间前完成。

6、交流会过程中要着重介绍本院系及其专业，为大一的同学们解答他们的问题。

7、篮球场一定提前占好。

8、相机电池需保证充足，避免关键时候出现没电而无法收集照片现象 9、提醒生活部尽快安排好篮球赛事宜（安排裁判、计时、计分人员）。

10各班尽快熟悉游戏规则，以免到时候因不熟而导致浪费时间。

11、一项比赛完后，各班班长要迅速组织该班级同学到下一活动现场。

附 录 一：篮球赛策划（体育部）

地球化学系学习部

2014-9-28

第四篇：大一团组织活动策划书

一 、活动主题：

六月鎏光

二、活动背景：

转眼间，我们已在大学度过了快一年的时光，依然记得，那个九月，同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景，那时的我们还没脱掉高中生的稚气，心中充满了无限的希望与美好，依然记得，我们顶着烈日，站着军姿，看着前面的横幅上写着：“风雨同舟、工造加油”八个大字。依然记得那十几个夜晚，我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。我还记得秋游，记得早操，记得每一次的团组织生活中你们的面孔。时间飞快的流逝，我们的生活已与大学接轨，同学们心中或许有数不尽的感慨。

三、活动目的：

1、为了让同学们了解自己的大学生活，更加明确自己以后的前进方向。

2、 进一步促进同学之间的联系与沟通，增强班团结提高集体凝聚力。

3、促进同学之间的感情，提高促进同学的组织能力。

4、为忙碌的大学生活增添几分色彩，并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度，努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

待定

六、主办单位：

艺术学院工造q1141、工造q1142班

七、活动对象：

工造q1141、工造q1142班全体同学

八、活动流程：

第一部分（开场内容）

1、学委对在场同学点到，确保每一位同学到场。

2、组织委员打开应用课件程序，主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。

3、全体起立，奏唱共青团团歌。

第二部分（活动开始）

1、开场手语表演（5分钟）：

《和你一样》表演者：李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之

2、歌曲欣赏（5分钟）：

《当你唱起这首歌》演唱者：官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰

3、游戏 环节（15分钟）：

正话反说

4 、视觉大餐（6分钟）

蒋紫嫣舞蹈表演

5、歌曲演唱（4分钟）

《问》演唱者：姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆

6、游戏环节（15分钟）：

爆破音吹蜡烛

7、歌曲欣赏（4分钟）

表演者莲莲

8、歌曲欣赏（4分钟）

表演者：武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷

9、小品表演（7分钟）

《推销》表演者：刘媛媛、涂晓婷

10、游戏环节（10分钟）

飞球过溪

11、智力竞答（10分钟）

12、活动总结(5分钟)

武霄、黄文娟做总结

④．风险题环节：

a、题目分为10，15，20三种分值。

b、每队各有两次选答机会，主持人在读题结束后15秒内回答有效，超时扣除相应分数。可选择放弃本次选择机会。

c、答对加分，答错扣分。

d、本轮答题结束后，由主持人公布本轮得分情况，记分员将分数写在黑板上相应小队下。

⑤．冲锋题环节：

a、每队应有三次答题机会，分值为20，第一题必答，二、三两题选答。

b、每队派一名队员答题，答完不论对错，仍可选择是否继续答题，如果连续三次答对，可额外获得20分。

c、主持人读题结束后，15秒内作答，过时仍然扣分。

d、主持人公布最终得分情况，记分员将分数写在黑板上相应小队下。

⑥．补充:

a、如出现两队积分相同的情况，则两队并列同为第一名。

b、主持人公布最终得分情况，记分员将分数写在黑板上相应小队下。

附二

游戏规则：

正话反说：

1、每个代表队各出一人参加游戏。主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

飞球过溪：

工作人员在主持人宣读规则时迅速将道具准备好（画板一个、水杯8个、水足量、乒乓球1个）。

①：每轮每队派一名队员参加比赛。

②：桌上一字摆放8个盛满水的杯子，第一个杯子中放置一个乒乓球，参赛队员必须将乒乓球吹到最后一个水杯上才算完成比赛（不可超过最后一个杯子落地），如果途中乒乓球落地即重头开始。

③：每位参赛队员限时3分钟，3分钟到即算失败。

④：计时员准确记好每位参赛队员所用时间，在规定时间完成比赛的队员可为小队加200分，失败不加分。速度最快的前五名队(请关注：wWW.HaOWoRD.cOm)伍，可依次获250、200、150、100、50分的附加分。

附三

注意事项：

1.如果活动中出现小差误，例如麦克风出问题，不能正常使用，主持人之间应有默契的配合，轮流使用麦克风，随机应变，有条不絮的继续主持活动。

2.如果vcr展示出现问题，主持人或班委要想办法使场面活跃起来，班委要抓紧时间解决问题。设备恢复正常后，活动继续进行。

3.班委积极配合团支书，认真负责各自的工作，并带领同学进行活动。

第五篇：大一大二班长交流会策划书mzx

大一大二班长交流会策划书

一、活动目的：

通过此次活动1、提高我校学生的纪律意识，更好的遵守学校的各项规章制度。2、营造一个良好的学习环境。让同学们全身心的投入到学习中来。3、促进同学们与学生会、学生与老师的和谐发展。搭建好同学与老师之间的桥梁。4、使同学们了解学生会的工作，以便我们能更好的开展各项工作。

二、活动主题：“增进交流，认识你我”

三、活动时间：2014年4月

四、活动地点：友嘉机电学院

五、活动前准备：

通知各班班长，安排各工作人员的具体内容以及需要出席的教

师，安排好活动地点及时间

六、 具体活动：

（1）由学生会会长主持会议。

（2）为了更好的交流，特邀出席人员有：各学院辅导员，学工办主任，学生会部分成员以及各班班长。

（3）活动召开，交流会正式召开

（4）主持人介绍到场老师并欢迎。

（5）班长先进行自我介绍，做到大家互相认识在针对各班所面临的问题与老师或学生会干部进行交流，解决影响班级进步发展的因

素。

（6）各班长间相互讨论，力求解决办法。=

（7）由老师对所提问题给予解决方案。

（8）由学工办主任做总结，并提出希望。

（9）老师离场，活动结束。

七、预期结果：

各班长都更加深入地了解了自己的工作。以及学会了如何管理班级，使各班班长学会了如何配合学生会来加强班集体管理。各位班长都对各班所面临的问题与老师和学生会干部进行了交流与分析，为各班今后的发展起到了积极有利的作用。