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建设学习型党组织,,增强党的生机活力
2020-03-25 13:20:24 ℃随着世界范围内科学技术的突飞猛进、文化知识的日益丰富、经济社会发展规律以及与之相适应的管理决策理念和管理决策模式发挥的作用日益充分、各种信息的传播日益快捷,学习型社会建设、终身学习的理念,日益普及并且深入人心。建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。推进学习型党组织建设,是各级党组织、广大党员的一项重要任务和责任。
我们党作为代表中国先进生产力发展要求、代表中国先进文化发展方向、代表中国最广大人民根本利益的马克思主义政党,肩负着十几亿中国人的信任与重托,肩负着中国走科学发展之路、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任,更应该通过持之以恒的学习,来提升自己的执政能力与水平,走在时代前列、引领时代潮流。为此,我们党要建设成为学习型政党,我们每一名党员都要自觉地把自己培养造就成为学习型党员,每一名干部要自觉地把自己培养造就成为学习型干部,作为每一个基层党组织,更要按照党的十七届四中全会精神,使持之以恒的学习成为持之以恒的要求,坚定不移推进学习型党组织建设。我们党建设学习型政党,对于我们国家整个地建设学习型社会,也将发挥重要的示范引领作用。
一、树立全新的学习理念,营造浓厚学习氛围。积极顺应知识经济和信息社会的时代要求,充分调动激发广大党员的学习热情,进而形成良好的学习习惯和反思习惯,在各级党组织和广大党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围。一是培育先进学习理念。要充分发挥党的政治、思想和组织优势,加强对“学习型组织”理论的学习,深入推介“学习型党组织”建设的基本要义,把学习力引入党组织建设之中,在广大党员干部中培育终身学习、团队学习、互动学习、反思学习、快乐学习等新的学习理念,引导广大党员干部学会分享、共享、互动、反思等方法,建立导学、互学、督学的学习长效机制。二是丰富学习内容。要紧密结合具体实践,深入学习中国特色社会主义理论体系,着力提高理论武装水平,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力,在学习中坚定理想信念,增强党性观念;要引导和督促党员干部根据履行岗位职责的要求,进一步加强经济、科技、法律、社会管理等相关领域知识的学习,着力提高党员干部贯彻落实科学发展观的能力。用科学的理论和丰富的业务知识指导工作实践,用深入的实践丰富业务知识、提高工作能力,实现学习能力与工作能力的相互促进。三是构筑多元学习平台。要围绕提高组织学习力,不断创新设计多层次、宽领域、有实效的活动载体。要充分运用现代科技手段,发挥传统阵地与现代传媒优势,完善学习网络,拓展学习空间,构筑“学者有其校,处处是课堂”、“身边有老师、互动帮促学”的学习平台,发挥网络教学的作用,开辟网上讲坛开展网络培训,组织开展各类知识讲座,邀请专家、学者和领导举办专题报告会,建立开放型的学习模式,借助社会各种学习资源开展学习,丰富学习教育的方式,提升学习教育的质量。要在基层党支部中认真开展“五个一活动”,即党员干部每周至少参加一次集体学习,每月写一篇读书心得,每季读一本好书,每半年举行一次读书报告会,每年搞一次学习标兵评选表彰。
二、拓展学习载体,不断改善思维模式。建设“学习型党组织”是一项组织行为创新性工作,必须根据组织和党员队伍的实际,因地制宜、分门别类地选好切入点,强化载体建设,提高活动效果。一要发挥带动示范作用。各级党员领导干部要积极指导、组织和参加基层党支部开展的各类活动,提升党组织的整体水平。按照先学一步,学深一点的要求,认真抓好基层党组织负责人、党务工作者和党员骨干的示范培训,促进知识更新,提升其业务素质和工作能力。二要学习工作一体化。要从工作实际出发,带着任务、带着问题去学习,把学习渗透到工作的各环节中,使学习成为无处不在的过程,每个岗位都是一个学习场所,每个支部成为一所学校,使每一项工作都成为学习思考的课题、创新的目标,实现学习工作化,工作学习化。三要不断将学习优势转化为创新优势。遵循“学习—创新—再学习—再创新”循环往复的过程,积极使用“学习型组织”提供的各种学习思维工具,进行团体学习和实践,积极发现问题、研究问题并努力把学习研究的成果转化为思想方法、工作方法,形成不断超越的工作思路和目标,使各项工作在思路上有新进展、认识上有新提高、观念上有新转变、实践上有新创造。
三、创新活动方法、优化工作方式。要努力创新基层党建工作的理念、机制、内容和方法。一要科学合理地确定党员和党组织的愿景目标。要按照党对党员的要求,结合每个党员岗位实际,坚持以人为本,激发内在动力,以实现组织与个人发展为目标,引导党员干部改善心智模式,整合形成共同愿景,把党员的思想统一到中国特色社会主义伟大实践中,统一到实现组织和个人共同发展上,形成目标同向、工作同步、成果共享的利益共同体。二要在基层党支部中积极推行“公推直选支部书记”、“轮值书记”等办法。创新固有工作方式,充分调动支部委员和党小组长的主观能动性,充实和活跃基层组织生活,实现基层突破。三要深入开展“争先进,创一流,服务科学发展”主题活动。以争当“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”和“先进基层党组织”等先进典型为动力,以创造一流业绩,打造“学习型”、“文化型”、“服务型”、“关爱型”、“廉洁型”等一流机关为重要目标,以“服务大局、服务基层、服务群众”为根本任务,努力提高党建工作科学化水平和实际效果。
四、改革管理模式,提升服务水平。要打造富有时代精神的机关特色文化,激发党员干部创新的激情、工作的热情,强化加快发展的“软实力”和“内在动力”。一要搭建党员参与党内事务平台。积极推进党内民主建设,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见、党务信息发布等制度,营造党内民主讨论的环境和平等和谐的党内关系,充分发挥党员在党内事务中的参与、管理、监督作用。二要搭建党内关爱平台。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,增强党员的归属感和党组织的向心力、凝聚力。拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系。推行“入党纪念日制度”,即在党员入党纪念日进行一次谈话、重温一次入党誓词、赠一条格言、送一本好书、做一件好事实事。三要搭建党员作用发挥平台。根据党员的工作岗位、工作性质、个人实际能力,积极创立党员“示范点”、“责任区”、“先锋岗”,推行设岗定责、服务承诺制度,开展多种形式的党员义务奉献活动,充分发挥先锋模范作用。通过“学习型党组织”建设,不断增强党组织改革创新、锐意进取意识,为经济社会又好又快发展提供优质高效的服务。
建设马克思主义学习型政党和学习型党组织,是党执政兴国强有力的组织保证,是各级党组织践行宗旨、担当重任的力量源泉,是各级党员干部解放思想、实事求是、改革创新、锐意进取和抵御风险的必然要求,是当前和今后全党学习实践科学发展观的重要举措和实际步骤。
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