轻纺城品位提升工程方案

　 为进一步完善中国轻纺城市场环境，提升市场品位和形象，不断深化轻纺城“二次创业”，推进市场提升发展，根据县经济社会“十二五”发展规划及年初以来县委、县政府各项工作部署，决定在中国轻纺城开展市场品位提升“十个一”系列行动工程，具体方案如下：

　一、指导思想

　围绕县委、县政府“突出转型升级、致力科学发展”工作主题，全面贯彻全县经济工作会议精神，强化轻纺城市场内涵提升，全力做好轻纺城“十二五”规划开局之年的各项工作，切实推进中国轻纺城提升发展各项工作高效开展，提升中国轻纺城综合竞争力，推动我县经济持续稳定发展。

　16. What course is the man taking? 二、主要内容

　轻纺城市场品位提升工程以“十个一”系列行动为载体，从 5 月初开始，全面推进轻纺城市场品位提升发展：

　1、进行一次市场秩序和环境卫生整治。做好市场区机动车、手拉车开展定点停放管理，规范广告张贴和破旧广告更换工作，规范高峰期临时组货卸货点，规范市场内部货物堆放秩序；做好传统市场区市场沿路外立面灰尘清洗，加强市场内外地面、墙面及周边道路卫生保洁工作，检查清除不规范张贴物和小广告，实施市场内禁烟行动；探索统一货运车辆试点工作。

　B. Enter the library through the front door. 2、开展一项素质提升工程。继续联合县教育局举办好轻纺城经营户素质培训班，联合大学开办“现代企业经营管理专题研修班“，提升市场管理服务能力和培育一批市场经营骨干典型。

　A. French.

　B. English.

　 C. History. 3、完成一项展示接待工程。全面加快中国轻纺城展示接待中心工程建设，确保工程进度，重点做好展示接待中心内部装修及展示内容的收集整理。

　B. By showing him around. 4、建设一项配套设施工程。加快打卷服务中心建设，确保年底竣工，规范市场区打卷服务散户，加强集中管理。

　5、推进一项立面改造工程。加快启动并推进轻纺城北市场、天汇市场立面改造工程。同时，进一步谋划有关旧市场立面及有关市场设施改造工作。

　11. Why doesn’t the woman like her French teacher? 6、规划建设一批市场配套项目。加强与县规划局衔接沟通，完善轻纺城传统市场区有关仓储物流、停车、餐饮、公厕、组卸货点规划和交通组织，有效提升轻纺城传统市场区各项配套功能。

　17. What is the speaker mainly talking about? 7、建设一个有国际影响的电子商务平台。加快推进“网上轻纺城”建设，完善其“五大中心”和“六项配套”功能，尽快实现公司国内最权威、国际有影响的目标定位。

　C. He is better than Mr. Wood. 8、做精一系列展会项目。以春秋两季柯桥“纺博会”为龙头，全面提升柯桥会展产业的综合影响力，做精做优“纺博会”的各项内容，致力培育引进各类纺织品细分展会及其他展会项目。

　12. What does the man think of Mr. Davis? 9、完善创新一系列管理服务举措。完善轻纺城市场管理办法，尝试建立市场中介规范化管理制度；开展深化轻纺城二次创业大讨论和意见征求活动，完善委属公司有关人员和后勤管理制度。

　16. What course is the man taking? 10、做好一系列品牌提升工程。致力建设好中国·柯桥纺织指数，开展新一类指数研发工作，大力提高指数的知名度和实用性；加强系列化的“布满全球”对接工作，提升中国轻纺城国内外影响力和集聚力；加大国内外宣传推介力度，增强中国轻纺城国际知名度和美誉度。

　A. History. B. Biology. C. Geography. 三、有关要求

　1、提高认识。委机关各处室、各委属公司要切实围绕“轻纺城品位提升工程”开展各项工作，责任领导、责任单位要统一思想，高度重视，将轻纺城品位提升工作作为当前和今后一个时期的重要内容来抓。

　A. At the Help Desk.

　B. At the Service Desk.

　C. At the Quiet Room. 2、狠抓落实。各责任领导和责任单位要根据“品位提升工程”总体安排，制定具体可操作的工作推进计划，将有关方面工作抓紧抓实，将县委、县政府各项精神落实到轻纺城提升发展的具体工作中来。

　13. How is the woman helping the man? 3、加强协调。“品位提升工程”的各项工作需要委系统各线全面加强协作，机关各处室、各公司要进一步加强沟通协作，突出整体合力，既分工推进单项具体工作，又共同发挥全系统整体作用，保障轻纺城提升发展工作高效推进。

　A. His mother. B. His childhood. C. His grandson.