铜厂乡中心小学2020—2021学年上学期语文学科 四年级第三单元检测卷 学校：
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(满分100分，考试时间90分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 识字写字（22分） 得 分 评卷人 一、用“——”画出词语中带点字词的正确读音。（4分） 1. 它的舒服的住宅(zhái   zái)是自己一点儿一点儿挖掘(jué    juē)的，从大厅一直到卧室。

2.不识庐(  lú   hù  )山真面目，只缘身在此山中。

3.别的昆虫大多在临时的隐（yīn  yǐn）蔽所藏身。

得 分 评卷人 二、看拼音，把词语正确端正地写在田字格里。（10分） 得 分 评卷人 三、辨字组词。（5分） 暮（      ）     费（       ）       均（       ） 幕（      ）     责（        ）       钧（       ） 输（            较（    ） 愉（       ）      校（      ） 得 分 评卷人 五、用“——”划出错字，并改正。（3分） 1. 每位同学的胸前都带着校徽。（        ）    2. 桌子上放着一只精美的刚笔。（       ） 3. 大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（    ）  积累运用（38分） 得 分 评卷人 六、读句子，选择恰当的词语填空（4分） 不但……而且……     即使….也…         既然…….就……        1.中国结，（    ）中国人喜欢，（    ）外国人也喜欢。

3.你（    ）知道学习能改变命运，（    ）应该刻苦地学习才是。

4.你（    ）学习成绩再好，（    ）不能有骄傲自满的情绪。

得 分 评卷人 七、把下列的成语补充完整，再按要求积累词语。（9分） 横七（ ）八 （ ）风唤雨 腾云（ ）雾 随（ ）而安 描写秋天的成语:( ) ( ) ( ) 描写注意力集中的成语：（ ）（ ） 得 分 评卷人 八、再按要求完成句子。（10分） 1.这难道不是你的作业本吗? （改成肯定句） 2。小鸟在树上唱歌。（仿写） 3黄瓜可以生吃，可以煮吃，也可以炒着吃。（仿写） 4.海上日出真是伟大的奇观。（缩句） 5我们是小学生。（扩句） 得 分 评卷人 九、根据学过的内容填空。（15分） 1.横看（      ）侧成（      ），远近高低各不同。不识（         ）真（         ），只（      ）身在（            ）。

2.《雪梅》这首诗的作者是（      ）朝的（              ）。

3.立了秋，（              ）。

4.二八月，（              ）。

5.夏雨少，（              ）。

6.八月里来（              ），雁儿脚上（              ）。

7.一场秋雨（              ），十场秋雨（              ）。

得 分 评卷人 十、阅读短文，按要求做题。（15分） 小牛和老骡子 　　有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。” 　　但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。

　　第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样?”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。” 　　——慵懒是一种自我扼杀。

　　1. 小牛两次装病，第一次是（ ）第二次是（ ）（2分） 　　2. 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?“老家伙”指（ ）一再询问，表明（ ）（2分） 3. 短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗?（3分） 4.老骡子和小牛的差距在哪里?（3分） 5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话，意味着什么?（3分） 　　6.最后一句破折号的用处是（ ）（2分） A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长 习作得分 书写得分 评卷人 十一、习作（25分，习作22分，书写3分） 写一篇观察日记，要求内容具体，格式正确，书写认真。