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《亲子齐动手,共庆元旦情》教案
2020-12-21 10:05:14 ℃《亲子齐动手,共庆元旦情》教案
亲子齐动手,共庆元旦情教案适用于元旦节的主题教学活动当中,快来看看幼儿园亲子齐动手,共庆元旦情教案吧。
元旦来临前,我一直在思考,该给孩子们一个怎样的”惊喜”呢?恰逢心理C证考试,给了我一个灵感,我想要不就给孩子们一场心灵的释放吧!
我们班的乐乐妈妈是一位非常热心的母亲,当我的计划还只是在脑海停留的时候,她就兴匆匆地跑过来问我:”陆老师,元旦咱打算搞什么活动呢?我跟几位家委会成员都商量过了,都想一起参加。”乐乐妈的问话让我的计划渐渐有了雏形------增进孩子与家长的感情。我把自己的想法告诉了爸爸妈妈们,出乎我的意料,爸爸妈妈们都特别赞成。甚至有一位家长已经制定了分工准备明细,在爸爸妈妈地精心准备下,我们的活动开始了。一、我爱我“家”。(暖身运动)
首先进行分组,把40位孩子们分成五组,并给请每个大组指定一位组长领取装扮的材料。然后组内成员和爸爸妈妈们讨论如何装扮?在<新年好》的歌声中,孩子们和家长们一起动手布置“家”(教室)。
第一组用五彩的气球扎成了一朵朵花,装扮在日光灯上。第二组用大红色的丝带编成了一个中国结挂在门上。第三组用五颜六色的彩带给电扇带上了挂饰。第四组用彩纸剪了一幅幅简单的剪纸画张贴在窗上。第五组用贴纸的方式,在黑板上添上了元旦的祝福。这一处处装扮,让”家“里增添的浓浓的节日氛围。
二、你来教我来做。
请爸爸妈妈们教小朋友们用现成的饺子皮包饺子。在这个过程中爸爸妈妈们教的认真,孩子们学的投入。包完饺子之后,大家你一言我一语地讨论着包饺子的诀窍,脸上的神情是那么的得意。
三、大家齐动手
学会了做饺子,要请爸爸妈妈们和小朋友们一起和面,做彩色饺子。在这个过程中,气氛达到了高潮,孩子们的脸上、手上、衣服上全部沾上了面粉。但是无论孩子还是家长脸上都洋溢着喜悦,这喜悦到达了他们的眼底、心灵深处。和完面,分工合作时,一部分家长和孩子擀饺子皮,一部分包饺子。
四、快快乐乐吃饺子
包完了饺子,心灵手巧的爸爸妈妈们,有的用饺子做锅贴,有的做水饺。吃出了幸福。在吃的过程中有些小朋友都给自己的爸爸妈妈们盛了满满的一大碗。家长和孩子们你一口我一口,吃出了快乐,吃出了幸福。活动结束时,许多家长感叹,今天真是快乐而充实的一天。也有许多小朋友笑着跟我说:“陆老师,你瞧,这个是我妈妈教我包的饺子,你看,漂亮吗?”“你看,我妈妈包的饺子多好看!”这些简简单单的话语,让我明白此时此刻孩子们和爸爸妈妈的心里必定是阳光灿烂的!
小百科:中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前是很不统一的,历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起,规定阴历一月为“正月”,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
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