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争吵初中作文【10篇】

2023-01-19 16:25:06

争吵初中作文1  爱有很多种,它们代表着不同的含义:父母对子女的爱,那是无私的;那朋友之间的爱,是纯洁的;我们对无助的人爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的爱是父母给予的。俗话说:父恩比山还高,母恩下面是小编为大家整理的争吵初中作文【10篇】,供大家参考。

争吵初中作文【10篇】

争吵初中作文1

  爱有很多种,它们代表着不同的含义:父母对子女的爱,那是无私的;那朋友之间的爱,是纯洁的;我们对无助的人爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的爱是父母给予的。俗话说:父恩比山还高,母恩比海还深。每每听到那首耳熟能详家喻户晓的《感恩的心》是,父母只情化成一股巨浪,涌进我的心。

  一次,我们一家去逛超市——买牛奶。爸爸手里那了一瓶草莓味的奶,对我说:“女儿,来,这种你一定喜欢。”“别听他的!这个有营养!”妈妈争辩道。父亲理直气壮地说:“光知道有营养。不好喝,孩子也不喝有什么用。”“孩子现在学习压力这么大,营养跟不上怎么么办?”妈妈当仁不让,“你负责啊!”爸爸有些哑口无言,可他灵机一动,自言自语道:“现在都讲究从食物中汲取营养。”可我的爸爸是个“耙耳朵”,这种歪理他可不干大声说。这是我真想帮爸爸说上几句,可他们都是为了我好。我大义凌然地当了回裁判。我举起手说道:“各买一瓶。”俩人都懈了气。次时我才感受到父母是那么爱我呀!

  他们不光照顾我的的饮食,还关注我的娱乐。为这事他们还老争执不休。

  记得我过10岁生日那年,爸爸给了我一个巨大的惊喜--一部手机。它十分可爱,是奶粉色的,有米老鼠的头像;我对它是爱不释手。“有人高兴有人忧”。我开心同时妈妈倒担心起来,这也在所难免一场“世界大战”。“你知道吗?孩子这个年龄是最容易学坏的时候,你还送她手机。”妈妈指着爸爸的鼻梁气愤地说。“你难道认为我们的宝贝女儿会那么没有自制力吗?”爸爸反驳道,“再说,我们缴费时也可以查她的通讯记录啊!”“如果让宝贝知道后会产生逆反心理的。你很无知诶。”妈妈一本正经地说道。“这也不行,那也不行。那你手真么办。”“我看干脆过几天把她的手机给没收了。”妈妈想了想,说。爸爸勉强地说;“也只有这样了。”几天后,我的手机就被那可恶的锁链“囚禁”着。

  吵闹虽然听着不舒服,但我爸爸妈妈的争吵却让我感到幸福。现在,他们的争吵已经成了我生命中不可缺失的一部分。我将在他们的争吵--爱中茁壮成长。爸爸妈妈我知道,你们都是爱我的。

争吵初中作文2

  我们在学校里面总能看见各种各样的争吵,人多了,这类事情好像就避免不了,但是同学之间纯洁的友谊相对来说也是非常的珍贵的。

  课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

  “谁让你先动我改正带的!”

  “你还撕我品社课本了!”

  “你还不承认!”

  “好,你等着!”

  果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

  可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

  我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。老师当即把他拉出教室。

  “本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心*气和,和*共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

争吵初中作文3

  今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。可是她不给我,我就偏要。

  后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。

  再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。看到我手里的手电筒,他问我:“你为什么偷了我的手电筒?”我说:“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!”瑜婷说:“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

  一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。

  后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

  现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。我以后一定要改正!我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!希望以后还能做好朋友!

  (后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!)

争吵初中作文4

  漂亮的文具之家住着铅笔、尺子、橡皮等居民。它们和睦相处,快乐的生活在一起!

  有一天,文具之家不*静了,居民之间发生了争执。大家都在争谁是文具之家的老大哩,就这样一场口水战开始了。

  铅笔挺着腰杆,高声说道:“喂,各位同仁,在我们这个家族里,我的功劳最大。从小朋友开始读书起,我就天天陪伴着小主人,为他效犬马之劳。没有我,小主人就写不了字了,所以我应该当老大,大家不要争啊!”

  橡皮听了,鼻子向上一翘,哼了一声,不以为然地说:“切!就你那两下子,别人不知道,我还能不清楚,讲这些真可笑!你扪心自问,每次出现错误,是不是我来补救?没有我,你会丑态百出的,老大你就不要争了吧,非我莫属了。”

  “什么!什么!我没听错吧!就你还想当老大,你哪儿凉快哪儿呆着吧。看我帮主人量长度、画出标准的图形,你们谁有这本事,没得说,只有我才配当老大吧!”尺子跳出来,打断了橡皮的话。

  旁边忙碌的钢笔被吵得不耐烦了,就插嘴说:“你们几个烦不烦啊,还想跟我争,真是自不量力!主人从三年级开始就是我陪伴左右,哪一项作业不是我亲自出马。我才是最有用的,老大这个宝座就是我的了。”

  “你不行,我是老大!”

  “你不行,我才是老大!”

  ……

  大家各不相让,吵成一团。

  这时,铅笔盒爷爷开口了,和蔼地说:“瞧你们几个,有什么可吵的,大家各有所用,主人没有谁都不能很好的学习。你们各有所长,各有所短,都做好自己,同心协力为主人服务才是上策。”

  居民们听了铅笔盒爷爷的话,都不好意思地低下头。一场口水战就这样结束了。

争吵初中作文5

  这次吵架,不是第一次了。不过,这是第一次吵的那么激烈的。就竟然为了一件好像不起眼的的小事而吵架。我觉得非常不值……

  就今天晚上,不知道为什么,父母聊着聊着就聊到了供大学的钱。我爸爸首先起了疑心。“对了,大学的钱你存的怎么样了?”老爸首先问。“一切正常啊!”“我不信,拿那些存折来看看。”“难道你还不信我吗?”“不是不信,是看看而已”我老爸坚持要看。直到我妈拿存折来。“数目好像不对啊。”我爸大概看了看。“怎么可能?明明按照你的意思存了进去了。”我妈有点忐忑不安。

  一场长达一个小时的吵架就这样开始了……

  我爸气冲冲的叫我拿来计时器,拿来算算数。

  为儿子的我没理由不帮爸妈劝架的……可是我没把法说话,他们你一句我一句的说不停。

  爸爸的神情严肃、忧虑,他拿起计算器和存折,仔细的算起来。“咦,怎么……对了……这个加这个……”我爸爸念念有词。

  在9:30算出来了。结果一毫一分没少。

  我妈生气的说:“怎么,还怀疑我吗?老夫老妻那么久了,作为夫妻要互相信任,你却……”我爸爸为了顾面子,尴尬的说:“难道老夫老妻不能查一下帐吗?”“你查帐行是行,不过你就是对我的不信任。”“不是这个问题,是想看看孩子的帐,毕竟是读大学用的。”

  一气之下说了一句话:“明天我就搬出去,带着孩子出去,我自己来养活孩子”

  从此,我就刻骨铭心的记住这个夜晚,夫妻俩偶尔有些小吵架是难免的,不过,父母的吵架总是牵动着孩子的心……

  在此,祝愿天下父母永不吵架,让孩子过上健康、快乐的生活!

争吵初中作文6

  有一天晚上,我正准备上床睡觉,忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音,我还以为是小偷爬进了窗,偷偷一瞄,才发现是文具在争吵。

  文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说:“每次考试时,主人都把要带的文具装进我的肚子里,我最有用,你们都得听我的。”“谁说的?”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话:“主人每次考试时都用我们作答,你这个家伙,除了主人把我们装到你的肚子里,其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧!”橡皮擦很神气地说:“每次考试时,主人都用我把写的错误擦掉,重新更改,我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多,每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天,“我有用”这个词时不时传来。

  这时老笔盒赶来了,它说:“你们干什么呢?”所有的文具都停止了争吵,用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说:“这是最老的笔盒,在文具界里大家要叫叔啊!”“您来这干吗?”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说:“你们每个人都有自已的优点和缺点,你们团结在一起,团结力量大,只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗?”“不懂哦?”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短,寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试,假如用我们铅笔时,万一主人作答写错怎么办?当然是用橡皮擦擦掉,重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理,羞愧地低下了头,从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。

  争吵*息了,我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情,我觉得老笔盒和老铅笔说的没错,每个人的优点聚在一起,大家齐心协力,管它九九八十一难,我们都能完成的更好。

争吵初中作文7

  有一天,在小明头上的4个器官,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗?原来它们在比谁最重要。瞧,它找小明来评理了。

  眼睛说:“小明,我最重要,如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗?没有我你能看到上课时老师写的板书,能看到书本吗?所以,我最要!”

  这耳朵听到了这些话可真不服气,便气冲冲说:“我才是最重要的,如果你没有我,你能听到世界上各种的声音吗?”

  小明听了想了想说:“对,你说得对,你说得有道理,你才是最重要的。”

  鼻子听了小明的话,它就更加生气了,便大声嚷嚷着:“我更加重要,你没有我,你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?”

  小明听了鼻子的话,惊讶的问道:“为什么没有你我就不能生存呢?”鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说:“这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢,没有我是不行的!懂了吗?”

  嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了:“是呀,是呀,又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴,但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老家伙的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流!”

  小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?“对,你最辛苦,你最委屈。这样吧,你说你想要什么补偿?”小明说。

  嘴巴想了想说:“请你把我放在你头的最上边!”小明却说:“那不行,除了这个以外!”

  嘴巴它当然不高行了忙说:“要是不行,我就走。”

  这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄,它们都说:“我要在你的最上面!要不然我们就走!”

  这是小明可害怕了,他又接着说:“那我还不成鸭蛋吗?”

  它们争来争去,争吵了好久,小明这才说:“你们都是我最重要的,你们都有着自己的功能,都是我的唯一。你们都别吵了!”

争吵初中作文8

  今天晚上,我做了一件很不应该的事。也是让我后悔的一件事。在这里我还是要对妈妈说一声:“妈妈,我错了,对不起!”

  今天,班主任语文老师给我们布置的阅读课文题目是“三顾茅庐”。妈妈刚把这个消息告诉我,我就立刻回话说:“小菜一碟,我都会读了。”妈妈说:“那就读一遍听听吧。”我心里想:“读就读呗。”录音开始了,我兴奋地读着,刚读到“数九寒天”我就把三声“数”读成了四声“数”了。妈妈说:“重新读。”于是,我开始读起了第二遍。读着读着,妈妈突然打断我说:“课文中人物的对话,你怎么读得像念经一样。”我说:“那又怎么了?读流利了就行呗。”妈妈说:“不行,必须要有感情地朗读才行。”

  我有点生气了,很不情愿地开始重新读起了第三遍。这一遍,我很用心地读着,可是,就在只剩下最后一句话的时候。我还是把“奠定”读成了“莫定”。妈妈生气地说:“你再认真读几遍,再来找我往读书群里发吧。”我不耐烦地说:“就差一个字,还重新读什么呀!这都读第几遍了。”妈妈气愤地说:“你这孩子怎么这么气人呢?你不好好读,我再也不理你了。”我懊恼地拿着书去了客厅。很不情愿地读起来,这时,我隐约听到了妈妈的哭声。我心里一阵酸楚,一想到妈妈上了一天班,已经很累了,回家还要给我洗衣服做饭,照顾我,我实在不应该这样和妈妈顶撞。

  于是,我就跑进屋抱着妈妈说:“妈妈,我错了,以后再不惹你生气了,我好好读课文,好好学习,一定认真完成老师布置的作业。妈妈说:“好孩子,其实,妈妈不要求你是最棒的,但你一定要努力做得更好,至少跟昨天的自己比你有进步了才可以啊。”

  我要把这些话记在心里,当作是自己的“座右铭”。是的,读书不是为别人,而是为了自己能有一个更美好的未来,在这里,我要对亲爱的老师,说一声:“老师,您辛苦了,谢谢老师对我们细心的教导。教会我那么多知识。我也要对妈妈说一声:“您辛苦了,我永远爱您!”

争吵初中作文9

  手指触碰黑白琴键,琴声悠扬,可我心中却是无奈与苦闷。

  ——题记

  夏日的午后,蝉在树上叫着,除此之外,没有什么其他的声响,我坐在琴凳上,翻看着琴谱。

  妈妈走进来,把水放在桌子上,开口道:“你的老师打电话进来,说让你去参加比赛。”

  “我知道,”我点点头,合上琴谱,“我等这次比赛很久了。”我抬起头,眼中满是斗志和信心。

  “我给你取消了。”听到这儿,我心中仿佛被谁狠狠扎了一下,是那样的痛。我立马扭过头来,冷声质问“为什么?”

  “你上初二了。”妈妈答道。令我惊讶的是,她的眼中甚至没有一丝一毫的愧疚,仿佛一切都是天经地义一般。

  “那你知不知道我等这一天已经很久了?”妈妈的这种态度更是激起了我的怒火,我站起来,冲她吼道。

  我早长得比妈妈高了,她见我起来,眼底闪过一丝恐惧。我本以为他会就此妥协,可没想到,她很快地*复下来自己的情绪,又开口,“我知道,但你已经上初二了,我这都是为了你好!”

  “哦?是吗?为我好?你让我去参加比赛才是真的为我好!”我攥紧了拳头,手指头扣进肉中的感觉传来,我丝毫不在乎,脸上满是怒色。

  “你和谁吧,我先出去了。”妈妈也显得不耐烦了。

  “我不喝!”我粗鲁的推倒放在桌子上的茶杯。

  “嘭——”一声重响传来,杯子落地,摔了个稀碎。

  妈妈转身,我看见她脸上的怒色,她吼道“你就闹吧!我说什么也不会让你去参加比赛的!”边吼,边捡着地上的玻璃,玻璃扎破了妈妈的手,鲜血落在地上,与水相融。

  我看着地上的血水,不争气的眼泪又一次落了下来,顿时,我的内心无比苦闷,不仅为我,也为妈妈。

  一个小时后......

  “妈,我错了。”

  “不,儿子,是我错了。去吧,去追逐你的梦想吧,妈妈支持你!”

  “啊?真的么?”我一脸诧异。

  “对,去吧。”妈妈笑了,笑的那么温柔,那么慈祥。

  母亲,谢谢您!

争吵初中作文10

  寒冬的夜晚很宁静,忙绿了一天的人们都进入了梦乡。可是厨房里却热闹非凡,厨房里的“伙计们”正在眉飞色舞地炫耀着自己的本领。地沟油,瘦肉精,毒豆芽,*……他们一个个争得面红脸赤,谁也不听谁的。

  “静一静,大家听我说。”最爱出风头的瘦肉精摇头晃脑地站起来,干咳两声,装模作样地说:“我啊,本领可大了!猪吃了我只长瘦肉,不长肥肉,并且长得非常快。而人吃了我,轻则导致心律不整,重则会导致心脏病。你们谁有我厉害?……”瘦肉精的话还没说完,地沟油就迫不及待地插嘴道:“哼,你就吹牛吧!要说厉害,你们谁也比不过我,大家谈我色变。我外形丑陋,人们看见我都会掩鼻避之。人们把我从各个餐馆收集来,然后运到一些条件简陋的加工厂里和食用油进行勾兑,这就是大名鼎鼎的我。现在随处都可以看到我,餐馆啊,早餐店啊!人们长期吃我会导致癌症的产生。”台下一片哄笑声。

  在一边昏昏欲睡的毒豆芽被大家的笑声吵醒,她伸伸懒腰,用白白胖胖的手揉揉眼睛,不耐烦地说:“吵死了,你们争什么啊?谁也不用和我比,谁也没我好看。我啊,白白胖胖的,人见人爱。又便宜又好看,大家都爱我。我浸在药水里,只要一两天就可以出售为主人赚钱了啊!”大家听了,都对白嫩的豆芽竖起了大拇指,啧啧称赞起来。

  而在一旁的小白菜却不屑地努着嘴,细声细气地说:“要说水嫩,还不知道谁一谁二,大家看我:叶子完好无损,一个虫眼,一个缺口都没有,水嫩嫩的,水灵灵的。我家主人经常给我洒农药。经常吃这种蔬菜的人也会得癌症。”小白菜说完,还不忘向大家抛了抛媚眼,然后扭扭身子扭扭捏捏地坐下。大家看了又是尖叫又是起哄。

  这时,早在一旁看不顺眼的大蒜说话了:“你们不要高兴得太早了,总有一天人类会幡然醒悟,会把你们关进笼子,让你们永世不得翻身。”


争吵初中作文10篇扩展阅读


争吵初中作文10篇(扩展1)

——争吵初中作文10篇

争吵初中作文1

  今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。可是她不给我,我就偏要。

  后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。

  再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。看到我手里的手电筒,他问我:“你为什么偷了我的手电筒?”我说:“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!”瑜婷说:“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

  一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。

  后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

  现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。我以后一定要改正!我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!希望以后还能做好朋友!

  (后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!)

争吵初中作文2

  今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

  一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。

  我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……

  时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

争吵初中作文3

  在热闹非凡的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在“草地”上望着“天”胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与睡牛比睡觉的“奶酪”橡皮……他们你不管我,我不管你,相安无事,。但是每周都会出现几次“比棒辩论拳击赛”。你听,叽里呱啦,“比棒辩论拳击赛”又上演啦!

  铅笔说:”我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!“橡皮傲慢地说:”还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧,》。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我在,小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子,散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的!“铅笔冷冷地说:”别自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑乌鸦,还像煤堆里的黑炭头,还敢说自己是最棒的!哼!“橡皮怒不可遏”你、你、你这个……“正当橡皮气得说不出话来时,尺子慢吞吞地说:”你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。“他们你一言,我一语,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成了两半,铅笔的花大衣破了,尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负,只好悻悻走开了。他们都不知道,每个人都有自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。

争吵初中作文4

  鸡委会要选出“天下第一鸡”奖励100条虫子,为此,鸡委会的委员们开始吵了

  母鸡先发话:“当然是我好了,我为鸡下蛋,要不然,你们怎么有后种啊?”公鸡打断了母鸡的发言:“说什么哪?当然是我好了,我每天最早起床,打鸣叫你们,我最好!”乌鸡不愿意了:“就你们那,那是都比不上我,我的肉啊,既营养,又美味,再看我的外形,鸡冠子,那是一个好啊。”芦花鸡用翅膀拍了一下桌子:“哼,你们算什么?当然是我最好,我们芦花鸡,抗病能力强,又有保健功能,我最好!”三黄鸡大摇大摆的走进来:“我最好,我们三黄鸡这个名字,还是明代皇帝朱元璋起的呢,你们有吗?”大石鸡一边喝茶,一遍说:“我们大石鸡才好呢,我们不但品种稀少,而且,我们还是*特有种哩!”紫水鸡又出来了:“我们才好呢,我们嘴粗壮,鲜红色,短而侧扁;鼻沟浅而宽,鼻孔小而圆,在鼻沟前部下方,额甲宽大,后缘呈截形,而且呀,还是橙红色的呢。!”董鸡出来了:“就你们?都比不上我呢,我呀有像鸡冠样的红色额甲,那叫一个漂亮啊。”远处传来一个声音:“我们呀,嘴长度适中,高而侧扁。头具额甲,白色,端部钝圆。这样的身材你们有吗?”一看,原来是骨顶鸡。母鸡道:“你有什么好的?不就是身材嘛,我才好呢!”“我好!”“我好!”大会现场一片混乱。“你们别吵了,你们各有各的长处,是选不出‘天下第一鸡’的这样吧,这几只虫子,你们分了吧!"大家一看,原来是鸡会长。”那怎么分呀,我们鸡得种类太多了。”鸡会长又说:“那就再吵!”

  会场又是一片混乱。

争吵初中作文5

  在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。

  我梦到我的文具在不停地讨论着什么,似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权,它喘着气说:“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话,涂改液就争了起来,“你?就你?哈哈……你能帮助小明写作业,写错字不是还要用我涂改液吗?如果没有我,看你怎么办!”只听胶条自大地说:“没有你涂改液还有我胶条呢!你涂改液虽然能帮助小明改正错误,但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的,而且涂改液里含有一些危险物质,长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘,错字,错题全没了。”改正纸不服气地说:“钢笔虽然用处大,但写错字还要用我们,涂改液的用处也不小,但缺点就是主人的伤害身体,胶条就你不成,一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的,往本上一粘,错字就遮住了,既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了,尺子和橡皮来劝架。不但没有成功,还被臭骂了一顿。

  只见铅笔盒爷爷走过来说:“别吵了,别吵了!”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说:“你们怎么不用一点心,去帮助小明复习,只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号,总是默默无闻地工作,从不自大。”钢笔,改正纸,涂改液,胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说:“我们不吵了,我们握手言和吧!”大家都说:“好吧!”从此以后他们就在一起帮助小明,让主人的学习更上一层楼。

  梦醒了,我想,这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值,而我更应该在未来的时间里,努力展现出自己的价值。

争吵初中作文6

  原来书本们在争谁比谁强。

  语文书说:“我比你们谁都强,没了我,人们怎么学习汉字,怎么写出入木三分的文章呢?”

  数学书听了语文书的话,十分气愤地说:“哼!什么吗?鬼话连篇!我才比你们强,你们都不瞧瞧,人类的现代技术不用我行吗?比方说,美国向伊拉克发射一枚导弹,如果不用我计算出精密的数字,万一发射到了别的国家,那俩国岂不反目成仇。所以说,我最强。”

  英语书生气的说:“Completenonsense(一派胡言)!”看着别的书疑惑的望着它,她就更加得意忘形了,紧接着他用汉语补充道:“怎么样?还是我最强吧!现在知识一体化,经济一体化,我变成了世界语,如果你们不学习我,你们就会变成世界文盲,你们又怎么与外国人交流呢?”

  历史书很不服气地说:“我最强,如果不是我,你们怎么知道诗圣、诗仙?怎么会知道文成公主入藏?怎么知道四大发明呢?”

  地理书一直谓自己插不上嘴而着急,终于可以说了,它的话就如决堤的洪水,滔滔不绝,它说:“我认为我最强。因为人们能从我身上学习道各国的风俗,了解到南极的奥妙,知道世界各国的所在位置……如果没有了我,你们如果触犯了人家的忌讳怎么办?如果没了我,你们就不会知道地球有个地方叫南极。如果没了我,你们将无法环游世界!”

  语文书说:“我最强。”

  其他书也不敢示弱,争先恐后地喊:“我最强。”

  眼看这就要发生一场恶战,一直站在一旁静静听的政治书走出来说:“大家先冷静一下,我认为你们都各有长处,大家都重要,谁也离不开谁,正所谓“尺有所知,寸有所长,难道非要争个高低才行吗?你们加上我是五门功课,只有掌握了我们,打下坚实的基础,才能成为国家的栋梁之才。”

  听了政治书的话,其他的书都惭愧地低下了头。

  夜又恢复了宁静。

争吵初中作文7

  夜深了,小主人整理好书包后上床睡觉了,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

  宁静的夜被一阵激烈的争吵声打破了,原来是书包里传来的……

  语文书双手交插放在胸前,右脚一跺,趾高气扬地说:“从现在起,我就是这里的老大,你们都得听我的,因为我肚子里装有丰富多彩的知识,我可以带主人去文字乐园畅游,感受唐诗的抑扬顿挫,感受宋词的悠扬婉转,感受元曲的酣畅淋漓。我还可以带主人去富饶的西沙群岛观赏迷人的海洋世界,带主人去“甲天下”的桂林山水领略祖国的大好河山,带主人去雄伟壮观的万里长城、富丽堂皇的颐和园、举世闻名的兵马俑……”

  数学书不服气,抿了抿嘴唇,指着语文书不屑一顾地说:“虽然我不能带主人去全国各地旅行,但我能带主人去数学王国游玩,可以和主人一起体验几何图形的奥妙,一起获得加减乘除的乐趣,一起学习逻辑思维,训练举一反三,一起闯关渡难。这么益智的学科,真让人不得不爱呀!”说完,得意地昂起头,轻蔑地一笑。

  英语书挺直了腰,露出了睥睨一切的神态,不以为然地说:“我才是老大,我比你们全都厉害,我可以带主人去国外见识更加广阔的世界,如果口语表达流利自然,还可以和外国人交流,结交与众不同的朋友呢!我还可以……”

  书包打断了英语书的话,叹了口气:“你们别吵了,尺有所长,寸有所短,但学科之间又是互相关联,不可分割的!语文理解能力和语言组织能力提升了,数学题做起来就得心应手,英语学起来也就更加简单了。数学逻辑思维掌握了,语文和英语自然也会举一反三,不再反复犯错。而英语是当今社会不可或缺的一门语言工具,可以带给我们自信和成功。所以,学科之间相辅相成,我们要和睦相处,不能让小主人偏科,得帮助他全面发展,才能变得更加优秀!”

  听了书包的话,语文书、数学书和英语书都惭愧地低下了头,似乎在思索着什么……

争吵初中作文8

  红苹果涨红着脸嘲笑橘子:“瞧你这身绿衣裳,一看就令人眼酸。”

  黑加仑也斜着眼鄙视地说:“你看你满身鸡皮疙瘩,还自以为很性感呢?

  还没等黑加仑说完,水蜜桃也插话了:“这种性感用得着炫耀吗?黄黄绿绿的,俗气!”

  “就是就是!蜜桃兄,别管它啦,瞧它眼泪都要流出来了,等下哭花了就不好啦!”

  “是啊,不用理它,走咯,我们玩去咯!”

  水果兄弟们玩得不亦乐乎,把绿橘子独自晒在一边,谁也不理它。

  水果兄弟们对绿橘子的冷嘲热讽早已深深的刺痛了它的心。绿橘子委屈极了,心想:‘尺有所短,寸有所长’,每个人都有自己的缺点和优点,我们应该善于发现别人的优点,补全自己的不足,我也有我的优点,我一定要让你们知道我不是你们看不起的那种无用之徒,总有一天,我会让你们对我刮目相看的!

  正在这时,一只老猫看见水果们,馋得垂涎三尺。老猫趁它们没注意,张牙舞爪,猛地向水果们扑来,吓得水果们大惊失色,四处逃荒。这一切都被一旁的绿橘子看在眼里,它找准时机,豪不犹豫,奋不顾身的勇敢地冲了上去,用力地按住肚皮,把果汁朝老猫的眼睛射去。老猫“喵呜”惨叫一声,捂住眼睛,夹着尾巴跌跌撞撞地逃跑了。

  绿橘子战胜了老猫,它的脸上露出了胜利的笑容,水果兄弟们却惭愧地低下了头,各个沉默不语,面面相觑,客厅里安静得连一根针掉到地上都听得见。

  许久,水蜜桃涨红了脸不好意思地说:“谢谢你救了我们…之前是我们不对…我们不应该欺负你……你能原谅我们吗?”其他水果兄弟们也接二连三地开口道歉,没想到绿橘子却大方地笑着说:“没关系!谁叫我们兄弟一场!”水果兄弟们你看看我,我看看你,开心地笑了。它们欢呼,它们雀跃,高兴得手舞足蹈,似乎在欢庆一个重大的节日。

  从此,水果们一家和和睦睦,相亲相爱,再也不争吵了。

争吵初中作文9

  彩笔盒里总是会发出一些大的声音,原来是颜色们在争吵,他们在争谁的作用大。首先红色大声叫起来:“伙伴们,我可是最重要的!我是*人最喜欢的颜色!我是一个代表烈士们的鲜血的颜色,*的旗面为什么有很多的红色?它就是代表在战场上烈士们流下的鲜血。瞧,我的作用多大啊!告诉你们,我的作用还多……”“住嘴!你这个红色竟敢在这儿吹牛,那么自豪?!”白色生气地反驳红色。

  “我的代表性比你更大!我代表纯洁、日本旗帜上的白色代表纯洁。并且,鸽子象征和*,鸽子的身上都是白色!我觉得我比你还厉害!!”顿时红色哑口无言,被白色给说得心服口服。“你还真有口才!把别人说愣住了!”在一个角落里传出了绿色的声音。只见它瞪着双眼,手握得紧紧地眉毛也一上一下地晃动,好像火山马上就要喷发了!“白色,你算什么东西!实话告诉你,作用最大的是我!阳春三月,小草从泥土里探出了它绿色的小脑袋,树木也抽出了嫩绿的枝条,给万物又增添了几分生机。

  如果没有我,树木、小昌没了,也挡不住风沙雷雨,让世界的末日慢慢来临。你们来说一说,我的作用是不是很大?”“的确是的,但也没有我的作用大!”蓝色有点儿不同意绿色的发言,“我是天空和海水的颜色。如果没有天,大地将变得一片漆黑,比”伸手不见五指“还地分哩!在长寿人生活中必须有我在,没有我就会夺去每一个人的生命。你知道‘女娲补天’这个神话故事吗?

  看了这个神话故事你们知道我的作用是多么大啊!!”“嘿,我反驳你,我不认为你是最厉害的,蓝色,你别在这儿吹牛了”白色不同意蓝色的发言就来反驳它。“你……你……,一叶障目。总有一天,你会永远地消失在世界上的!“颜色的争吵得不可开交,彩笔盒把意见发表,你们都很重要。少了一个世界永远不会变得这么美丽。”颜色们听了,恍然大悟,从此它们和睦相处,不再相提并论。

争吵初中作文10

  一天深夜里,教室里静悄悄的,突然,粉笔和黑板擦吵了起来。

  粉笔对黑板擦说:“黑板擦,你为什么总是*白无故地抹杀我的功劳?”“哼!别把自己抬上天了,如果不是不是我及时揪正你的错误,那一批皮人才不是毁于一旦。”黑板擦毫不示弱的反驳。

  “没有你,我的才华才能更好的发挥。”粉笔说。“好好好我不抹杀你的功劳了,我辞职不干了。”黑板擦说。

  第二天上课了,粉笔照例在黑板上写字,黑板上到处都是它的足迹。上第二节课了:“老师说值日生为什么不擦黑板?”值日生说:“老师,黑板擦不见了。”老师只好在没有写上字的地方写字。

  “老师,黑板上的字一点儿也看不清!”同学们不满地叫起来。

  躲起来的黑板擦想:“看你怎么得意!”

  黑板终于忍不住了,语重心长地说:“粉笔.黑板擦你们各有各的功劳,只有团结协作才能为培养人才立功。”

  听了黑板的话,黑板擦和粉笔认了错,从此,黑板擦和粉笔和好了。

  一天深夜里,教室里静悄悄的,突然,粉笔和黑板擦吵了起来。

  粉笔对黑板擦说:“黑板擦,你为什么总是*白无故地抹杀我的功劳?”“哼!别把自己抬上天了,如果不是不是我及时揪正你的错误,那一批皮人才不是毁于一旦。”黑板擦毫不示弱的反驳。

  “没有你,我的才华才能更好的发挥。”粉笔说。“好好好我不抹杀你的功劳了,我辞职不干了。”黑板擦说。

  第二天上课了,粉笔照例在黑板上写字,黑板上到处都是它的足迹。上第二节课了:“老师说值日生为什么不擦黑板?”值日生说:“老师,黑板擦不见了。”老师只好在没有写上字的地方写字。

  “老师,黑板上的字一点儿也看不清!”同学们不满地叫起来。

  躲起来的黑板擦想:“看你怎么得意!”

  黑板终于忍不住了,语重心长地说:“粉笔.黑板擦你们各有各的功劳,只有团结协作才能为培养人才立功。”

  听了黑板的话,黑板擦和粉笔认了错,从此,黑板擦和粉笔和好了。


争吵初中作文10篇(扩展2)

——争吵初中作文10篇

争吵初中作文1

  人与人之间争吵是无法避免的,但每个人面对争吵的态度都不太一样,有些人属于冷静派,会先思考再解决问题;有些人则属于激动派,一遇争执马上变脸;有些人却选择忍气吞声毫不反击,像只病猫一样,只有不甘心。

  一次,班上有个跳舞比赛的活动,我跟我的朋友一起参加,不久,队里的人跟我说,她们想让我的好朋友退出,因为不喜欢她。之后她也知道这件事,而跟我大吵一架,从此友情决裂。每当遇到对方,总是视而不见,当作不认识,看到对方出糗,都会互相取笑,故意让对方恼羞成怒,搞得天翻地覆才肯罢手。

  在争吵之间,有好几次想跟她和好,但脸皮却怎么都拉不下来,又被她洋洋得意的样子给气坏了,又很后悔当初进退两难的我,为什么不早点跟她说对不起,害得现在两败俱伤?不过,后来我想再这样下去也不是办法,所以还是硬着头皮去跟她道歉,她也接受了我的道歉,现在我们又再度成为好朋友了。

  争吵之后,我这才发现,原来道歉是需要有很大的勇气才办得到,而且并非要拼个你死我活来解决问题,要当个冷静派的人,在争执时必须先控制好自己心中那怒吼咆哮的小恶魔,不然再怎么忍气,不知不觉中小恶魔就会跑出来攻击别人,所以控制自己的情绪,是很重要的。

  争吵之后,我跟好之间的友情变得更深厚也更稳定,不会再因为一些小事钻牛角尖,引起纠纷。经过这件事我们终于知道,只要有良好的沟通与一颗包容的心,不管是什么事都简单轻松地解决。

争吵初中作文2

  “干嘛?”“你干嘛挤我?”“很挤啊!”夜深了,书包里的课本说话了,我听到这说话声,就从床上爬起来,静悄悄地来到书包旁听课文的争吵。

  先是语文书开口了:“我是老大,你们看,主人每天都把我放在书包里,从家带到学校,再从学校带回家,带来带去的,主人永远不嫌我重,不嫌我烦。再说了,主人写课堂作业本和陽光课堂等都需要我呢,数学书主人几乎不用,只有在数学课上才会用到。英语书呢,主人偶尔把它带在包里,也是很少用的。科学书嘛,就更不用说了,主人永远不会把它放在书包里经常放在身边的,而且,在科学课上,主人也很少用它。总之,我就是老大,除了主人比我更大以外,谁也别想占我老大的位置!”

  “凭什么要把老大的位置给你啊?我才是老大!”数学书反驳道,“主人把你天天带在身边是因为需要你的作业很多,主人如果不把你带来带去的话,主人的作业就没法完成了。主人没有经常把我带在身边是因为需要用我的作业较少,不用天天都放在包里,只用放在学校里就可以了。就算我没有天天跟你们在起,但我还 是最大的!”

  “为什么你们说是老大我们就得听你们的呀?我敢说我才是真正的老大!你们想啊,主人要用到我的时候就好很爱护我,很保护我,因为如果主人的妈妈叫主人要听读我的时候,要是主人找不到我或忘在学校了,那会是多么地着急啊!要是真的找不到我了,主人肯定会被她妈妈打的!所以,你们不要轻易就说自己是老大,否则.......否则后果自负!!”英语数也非常生气地说。

  “嗨,你们怎么都不理我了,只顾自己在那说?”一直沉默不语的科学书说话了,“我,虽然从来不会被主人带回家,但,但主人在需要我的时候也是很爱我的!比如说,考试快要来临,主人要复习知识准备考试的时候,也是会拿出被许多书压着的我,拿出来复习的!因此,你们不要这么瞧不起我!到真正考试的时候,你们就会知道我的本事了!”

  这时,直在旁边听的书包爷爷说话了:“你们每个都是老大,如果缺了你们中间的任何个,主人都都很着急的!只有团结心,你们才会知道每个人都是*等的!”

  我听了这课文的争吵和书包的教诲,非常惊讶,现在才知道课本也会争吵!各位读者,请你们不要像课文样争吵,因为争吵是得不到答案的!只有和睦相处、齐心协力,才会成功!

争吵初中作文3

  昨天我和同学吵架了,还是一个*时和我很好的同学,其实也不能算是吵架,就是说了几句嘛,但我没想到她的反映会这么大,(因为她被化学老师批了,心情不好,而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人,就说了她几句),由于当时场面混乱,我没有听到她冲我喊的什么,其实我很想知道,但是不好意思再问,也不想提了,就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架,不知道会不会有第2次,第3次,很恐怖的啊。

  (我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友,她们今天都问我俩现在怎么样了,很关心的样子,有点感动,第一个问我的还是大脸啦,我给她说叫她放心,我做事有分寸,不会从此谁也不理谁的,她的反映很大,她说我一点也没分寸,说实话,我当时有一点吃惊,她说她当时在气头上,我这是在火上浇油,应该等她气消了,在找她谈,后来想想……也是,人和人不同嘛,她冲别人发火也是一种发泄方式,应该理解吧。

  也许因为我有我生活的原则吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多难受,我不会不理别人,也不会去冲别人发火,绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说,如果是我的话,当时就是我错了嘛,自己做的事自己就应该承担责任,为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑,尽管有时候笑是装出来的,笑的很假。

  然后背地里自己大哭一场,不让别人知道。也许,我只是说也许,有人看到我的表面,觉得我可能是个大大咧咧的人,或者……是个脸皮很厚的人,什么都不在乎。但这的确是我处世的原则,因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的,你受到了不公*的待遇,可是别人也是无辜的,他们就能接受这种不公*待遇吗?呵呵,也许是我自身的原因吧,我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说,该发泄的时候就应该发泄一下,这样心情会好起来,可是我还是不会……所以我看不惯别人这样,看来今后还是要试着适应一下,学会接受!!

争吵初中作文4

  在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。

  我梦到我的文具在不停地讨论着什么,似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权,它喘着气说:“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话,涂改液就争了起来,“你?就你?哈哈……你能帮助小明写作业,写错字不是还要用我涂改液吗?如果没有我,看你怎么办!”只听胶条自大地说:“没有你涂改液还有我胶条呢!你涂改液虽然能帮助小明改正错误,但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的,而且涂改液里含有一些危险物质,长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘,错字,错题全没了。”改正纸不服气地说:“钢笔虽然用处大,但写错字还要用我们,涂改液的用处也不小,但缺点就是主人的伤害身体,胶条就你不成,一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的,往本上一粘,错字就遮住了,既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了,尺子和橡皮来劝架。不但没有成功,还被臭骂了一顿。

  只见铅笔盒爷爷走过来说:“别吵了,别吵了!”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说:“你们怎么不用一点心,去帮助小明复习,只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号,总是默默无闻地工作,从不自大。”钢笔,改正纸,涂改液,胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说:“我们不吵了,我们握手言和吧!”大家都说:“好吧!”从此以后他们就在一起帮助小明,让主人的学习更上一层楼。

  梦醒了,我想,这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值,而我更应该在未来的时间里,努力展现出自己的价值。

争吵初中作文5

  我们生活在班级的这个大家庭里面,每个人都有属于自己的特点,有属于自己的脾气,对于我们来说,发生争吵好像也是一件必然事件了。

  “让我过去一下。”

  “不让,付李浩那不是也可以走吗?”

  “你让一让都不行吗?”

  “就不让怎么了?”

  在生活中,同学朋友这间难免会发生一些小误会,产生矛盾后,往往都只会指责对方的错误,而没有认识到自已的错误,今天我和我的同桌就发生了这样一件事。

  中午吃过午饭后,徐老师让我们大组先批数学课堂作业。我坐在靠墙的位置,同桌虽然让我出去,但是等我批完作业回来时,她却不让我进去了。这个同桌真是不好对付,于是我们开始激烈的“斗争”。

  “让我进去一下,我还要写作业呢!快点让我进去。”我急忙说。

  “我就是不让你进去怎么啦,谁叫你之前都不让我进去,我现在就不让你进去。”她满不在乎道。

  “我之前都让你过十几次,你现在才让我出去几次,连十次都没到。”我立刻变得严肃起来。

  “谁叫你才让我十几次,我现在就不让你怎么啦,我有许多次都是往徐兰红那边走的,你可以往付李浩那边走。”她得意地说。

  “你太无理了,我下一次也不让你出去了。”我被气得脸发烫,只好往后面的付李浩那边过。

  但我现在仔细想想,我当初不让她出去,是不对的,尽管当时急着写作业,也要想想别人同样要写作业。我现在很想说:“对不起,请原谅我当初的过错。”可是这句话我一直说不出来,就像藏在洞里不敢出来的老鼠一样。

争吵初中作文6

  我的文具盒里有许多可爱的小伙伴:铅笔。橡皮。转笔刀等等......

  我的铅笔姐姐身子是红色的,头是白色的,里面是黑色的铅芯,又细又长,十分好用;橡皮弟弟是土黄色的,呈长方形,铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹,而且它非常小巧;转笔刀哥哥像一只小熊,它的头和身子是绿色的,耳朵和脚却是白色的。

  有一次,铅笔在玩的时候,不小心把铅笔尖碰断了,它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办,想到这,它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说:“你为什么哭呢?”我不小心碰断了自己的笔尖,小主人如果要写字可怎么办呀?”铅笔伤心地说。转笔刀说:“没关系,我帮你把笔尖削尖。”

  只听得嚓。嚓。嚓的声响,一会儿,铅笔就变得十分的锐利了。

  “谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。

  还有一次,乘小主人休息的时候,他们闲得无聊,我们来做个比较,看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。

  铅笔自豪地说:我的本领最大,因为我可以写出既工整又漂亮的字,你们谁可以写出美丽的字来?转笔刀不服了,如果没有我的帮助,你又怎么能写出字来呢?我帮你的芯转尖了,你才可以写出字来的。

  “对,对,我还可以擦掉你写出来的字呢?”橡皮附和着转笔刀说。

  大家你一言,我一语,各自都在叙说着自己的本领大,竞争场面非常激烈。

  这时,慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们,你们不要争吵了,你们的本领都大,你们都在为小主人服务,你们燃烧了自己,照亮了别人。你们都各有所长。

  听了文具盒爷爷的话,它们都羞愧地低下了头。

  从此以后,铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友,它们在一起快乐的生活着。

  你们觉得我的学习用品可爱吗?

争吵初中作文7

  感动往往发生在一瞬间,像翻滚的海浪,每一朵激起的浪花都直涌我们的心头。

  下午,收起笔的我慵懒地躺在了沙发上。还没开始“冥想”,耳边就传来熟悉的声音:“昊伽,把昨天数学报纸上的几道错题订正一下。”“我这刚完成今天的作业,先休息一下再说吧!”我朝里翻了个身。

  “等你订正完后有的是时间休息,先苦才能后甜!”妈妈还在穷追不舍,我拿起靠枕捂着露在外面的那只耳朵。

  感觉到身后有脚步声,紧接着妈妈一手拿走了我的“金钟罩铁布衫”——靠垫,一手拎起我的耳朵,把我“押解”到台桌前,把那份数学报纸放到我面前。耳朵的疼痛让我烦躁,索性不说话。

  这下可真的把老妈激怒了:“你偷懒还有理了?”说着便拿起那份数学报纸一下子撕成了碎片,往上一甩,片片带字的雪花漫天飞舞,看得我懵了,好不容易才反应过来,心像被针扎了一样难受,喘着粗气,站起来朝她吼:“你凭什么撕掉别人的劳动成果!”眼泪奔涌而出,模糊了视线。

  “谁叫你不订正,那就别做了!”妈妈的话就像魔法攻击,直穿我的脑袋和小心脏!

  我忍无可忍,直接跑了出去,骑着自行车冲出家门。

  妈妈竟然也跟了出来,她在自行车后面奔跑着,好多路人都侧过身来看着我们。

  “回家吧。”妈妈的声音从后面传来,沙哑中透着疲惫,无力中透着哀求。

  我的心一动,脚停了下来,转身推着车走去,我看到晚风吹乱了她的头发,汗水花了她精致的妆容,脚上还穿着家里的拖鞋。我低下头,不想让她看到我的眼泪。

  我们俩一路无言。

  回到家后,我们俩蹲下身捡起那一张张碎片,把它们放到桌子上,再一张张拼回来。我小心地拼着,妈妈找出胶布,再把我拼好的部分贴回来,不错眼地盯着每一张。夕阳透过窗户映在她的脸庞,眼角的皱纹已经悄悄爬出了一点,刘海上的一根雪线刺痛了我的眼。

  妈妈,容我对你说声对不起,我会懂事的,不会再让这样的事再上演。

争吵初中作文8

  寒冬的夜晚很宁静,忙绿了一天的人们都进入了梦乡。可是厨房里却热闹非凡,厨房里的“伙计们”正在眉飞色舞地炫耀着自己的本领。地沟油,瘦肉精,毒豆芽,*……他们一个个争得面红脸赤,谁也不听谁的。

  “静一静,大家听我说。”最爱出风头的瘦肉精摇头晃脑地站起来,干咳两声,装模作样地说:“我啊,本领可大了!猪吃了我只长瘦肉,不长肥肉,并且长得非常快。而人吃了我,轻则导致心律不整,重则会导致心脏病。你们谁有我厉害?……”瘦肉精的话还没说完,地沟油就迫不及待地插嘴道:“哼,你就吹牛吧!要说厉害,你们谁也比不过我,大家谈我色变。我外形丑陋,人们看见我都会掩鼻避之。人们把我从各个餐馆收集来,然后运到一些条件简陋的加工厂里和食用油进行勾兑,这就是大名鼎鼎的我。现在随处都可以看到我,餐馆啊,早餐店啊!人们长期吃我会导致癌症的产生。”台下一片哄笑声。

  在一边昏昏欲睡的毒豆芽被大家的笑声吵醒,她伸伸懒腰,用白白胖胖的手揉揉眼睛,不耐烦地说:“吵死了,你们争什么啊?谁也不用和我比,谁也没我好看。我啊,白白胖胖的,人见人爱。又便宜又好看,大家都爱我。我浸在药水里,只要一两天就可以出售为主人赚钱了啊!”大家听了,都对白嫩的豆芽竖起了大拇指,啧啧称赞起来。

  而在一旁的小白菜却不屑地努着嘴,细声细气地说:“要说水嫩,还不知道谁一谁二,大家看我:叶子完好无损,一个虫眼,一个缺口都没有,水嫩嫩的,水灵灵的。我家主人经常给我洒农药。经常吃这种蔬菜的人也会得癌症。”小白菜说完,还不忘向大家抛了抛媚眼,然后扭扭身子扭扭捏捏地坐下。大家看了又是尖叫又是起哄。

  这时,早在一旁看不顺眼的大蒜说话了:“你们不要高兴得太早了,总有一天人类会幡然醒悟,会把你们关进笼子,让你们永世不得翻身。”

争吵初中作文9

  今天放假,应该由我来洗碗,可我还是一如既往地“赖皮”。但是今天,因为我的偷懒,引发了一场争吵。

  我不想洗碗,就在房间里假装写作业,对客厅里妈妈的“河东狮吼”“置之不理”。

  奶奶看着旁边的姑姑在玩手机,就叫她去洗。姑姑不服,说:“今天是舒方洗。”我听着心里怪别扭的,心想:“对啊,今天是我洗。可是,可是我又不想洗。算了,等等我就去洗吧!”

  奶奶又说:“现在的年轻人真是的,做多一点事情也斤斤计较。”姑姑没说什么,奶奶又说了一遍,还说了些大道理。我忽然感觉气氛有些不对,就要出去洗碗。

  我刚进厨房,就看到姑姑在里面,好像很生气。她直接套上了围裙,把我手上刚刚拿的洗碗用的手套抢了过去。奶奶又说:“别那么斤斤计较。”姑姑终于忍不住爆发了:“我又没说不洗!”还在抽泣。我站在旁边手足无措,这让我感觉很害怕,我一愣一愣地站在一边看着姑姑由抽泣变成了哭泣,还很大力的把碗摔进水槽里。

  这时,奶奶也忍不住了,大声说:“不想洗就别洗!我来洗呀!”姑姑在旁边一边抽吸着鼻子一边说:“我没说不洗!”又很大力的洗着碗。我站在旁边好想哭,因为她们的争吵都是因为我的懒惰。

  爸爸在客厅坐着,说:“妈,你别说了,今天本来就是舒方洗,舒方不洗而已。”我站在厨房里,爸爸的话像一把利刃,刺进了我的心脏。我在心里自责:对啊,我实在是太懒了。

  我差点就哭出来了,我走回房间写作业,厨房里时不时还传来姑姑的抽泣声和奶奶的怒骂声。妈妈看不过眼了,走到我房间,说:“舒方,你怎么可以这么懒啊?!你自己去洗不就行了吗?啊?”我没说什么,因为妈妈说的很对。妈妈接着说:“听到了没有啊?!下次你不能这样啦!”说完,便走了出去。

  我在心里想了很多:我不能再这么懒了,不能再这么自私了,洗个碗也要拖那么久。从明天开始就不能这样了。

  今天发生的事让我发现了自己的一大缺点,我以后一定要改正,不能再让家人伤心了。

争吵初中作文10

  在一个没有月光的晚上,突然传来一阵吵闹声。原来,在一盏台灯下坐着许多书,有小人书、语文书、音乐书等,他们正开着争功大会。

  走近一看,只见一本又高又瘦的漫画书,满脸骄傲地站在各种书的中间。只听他说:“我才是功劳最大的书,你瞧瞧每一次主人在看我的时候,总被我逗得哈哈大笑,笑得小主人们肚子都疼了。并且每次他又回想起来时,仍会笑得满地打滚。俗话说:‘笑可是很重要的东西,当人一笑,肌肉被带动,笑还可以活动肌肉’呢!”坐在旁边的小人书们,听到这话后不禁都连连喝彩。漫画书的话音刚落,语文书就不同意了。他“噌”的一声跳了出来。大声的说:“漫老弟,光斗人笑,可还不够,还要让人拥有丰富的知识才行。你看看我,每天主人都把我带到学校用来学习。他每天在早读课上,都有感情的朗读我。并从我身上汲取知识,收获很多,还能考出理想的成绩呢。”漫画书听后惭愧地低下了头。

  语文书正洋洋得意的时候,音乐书慢慢的从许多书之中走了出来,她慢悠悠地说:“知识固然重要,不过你要学习好,就要有一个清醒的大脑。你想想,如果你的大脑一片混乱。你是根本不能学习的,这就需要音乐的帮助。你可以对照我们身上的琴谱弹出各种乐曲,用来*定心神。”音乐书说完后,大家都若有所思地点了点头。

  语文书听后正要反驳,这时书的长老——字典爷爷来了。他语重心长地说:“大家都不要吵了,每一个人都有长有短,我们不能批评别人的短处,应该互帮互助。只要是对人有益的书都是有很大功劳的。这样,每个人拥有各种知识,才能让自己变得更富有,更聪明!“

  大家听了都赞同地点头。语文书跳出来,拍着手说:“对呀!字典爷爷说地真对!难怪大家都说‘知识就是力量,要拥有知识必须先博览群书!”

  从此,书桌上再也没有争吵声了。


争吵初中作文10篇(扩展3)

——争吵初中优秀作文3篇

争吵初中优秀作文1

  启兰是一个很爱干净的女孩子,所以她经常洗澡。也有很多洗发露、润发素、沐浴露。

  这一天,在启兰要洗澡的几个小时前。浴室里传出来一阵阵的争吵声。原来又是洗发露和润发素在争吵。还不时的有沐浴露劝架的声音。

  “你有啥了不起的,那么小。看我多大。”洗发露骄傲的说。旁边的润发素不服气,说:“你有啥了不起的,不过大一些罢了。”洗发露听了已后很生气,说:“我可以让主人的头发很干净,把细菌都杀死。你哪会啥?”润发素骄傲的说:“我会的可多了,我可以帮主人把头发弄顺、弄亮、弄光滑。你不行吧!”就这样它们吵来吵去,没完没了。一会在旁边的沐浴露说:“你们别吵了,别吵了。烦死了。”可是它们不听。突然沐浴露想到了一个办法。它对洗发露和润发素说:“你们不是想知道主人最离不开谁吗!我有一个办法,那就是主人要洗澡的时候,要用谁,谁就躲到我后面。到时候你们就知道了。”

  马上启兰就来洗澡了。她放好水,就开始洗了。正当她要洗头到时候洗发露就躲到沐浴露的身后了。启兰发现自己的洗发露不见了很着急,就说:“这可怎么办?我可不能没有它。我的头会很脏的!”洗发露听到后就趁启兰不注意的时候骄傲的走了出来,并对润发素说:“你看吧还是主人不能少我!”润发素只是“哼!”了一声。启兰又看到洗发露,很高兴。她用完洗发露后,就要用润发素了,可是润发素已经躲到沐浴露后面了。她又着急的说:“怎么润发素也不见了?我少了它也不行呀。我的头发就不会又亮又顺了。”润发素听到后也骄傲的走了出来,并对洗发露说:“主人也少不了我。”

  启兰洗完澡以后,沐浴露对洗发露和润发素说:“你们知道了吧,主人谁都少不了。所以你们以后就别吵了。而且要互相学习,做作好朋友。”洗发露和润发素都点了点头。说:“好!我们在也不吵架了,而且要做好朋友。”

  从此以后洗发露和润发素真的是一对好朋友,再也不吵架了。

争吵初中优秀作文2

  在我的家里有一个漂亮的水果盘,盘子里可热闹了,里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友。它们经常为一些小事争吵。

  今天,我们要分组做一盘水果拼盘。听,水果们又开始争吵了,争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。

  黄瓜得意地说:“瞧,我的身材像月亮一样弯弯的,多美,再加上又嫩又脆的肉,做拼盘一定好看,”

  “不对、不对,”小橘子提高嗓子叫到:“我的模样小巧玲珑,多可爱呀!橙黄色的果肉比糖还甜,用我做拼盘一定精美,”

  “错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道:“我们色彩鲜艳,营养丰富,用我们做才美呢!”……水果们叽叽喳喳吵个不停,个个跃跃欲试都要大显身手。

  上课了,老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点,同学们和水果们都仔细地听着。水果拼盘比赛开始,狡猾的苹果乘我不注意,“哧溜”一下,滚到我的"面前,我眼睛一亮,这红苹果像个小娃娃的脸,我抓起红苹果,用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋,再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来,“呵呵,”红苹果朝我笑着:“我可爱吧,我美吧。”我心想,拼盘只有苹果太单调了,还需要用别的水果点缀一下才更美。我看着盘子里的水果,只见它们争先恐后地嚷着:“选我、选我,我保证让你满意。”我拿起黄瓜,切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围,再把剥开的橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上,接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。

  哈哈,一盘漂亮的拼盘终于拼出来了,只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着,最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子,像朵盛开的花蕾,小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞,水果们绽开甜美的微笑,充当主角的苹果赞叹到:“没有你们点缀,也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊!”

  水果们再也不吵不闹了,它们和谐地相处,成了最好的朋友。

争吵初中优秀作文3

  我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时,有时高兴,有时生气,有时难过,有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦,所以我们现在不是最好的朋友了。

  记得有一次,我们吵架了,并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。

  那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看,并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点,但颜色比她的暗,因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的"瓢虫,左看右看,“你做的还行,但颜色太难看了!”她不小心一用力,我的瓢虫身上就被按了个窝。我生气了,说:“真讨厌!”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说:“对不起。”我想,不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗,有什么可炫耀的?颜色好看有什么用?做的不精美照样不好!于是,我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说:“借我看看你的好吗?”她交给了我,我故意用力把她的也按了一个窝,她的作品也走了形。“你是故意的!我去告诉阿姨!”但那时阿姨不在,她只好气氛地修补她的小蜗牛。

  忽然,我觉得很不安,想起以前我画画时没带笔,她主动借给我的情形,和我们一起玩儿时,她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来,主动提议去帮助的情形。我想,像她那么一个人心肠的人,怎么会故意破坏别人的东西呢?

  我看了看她,她仍闷头做着。我想:“她如果是故意的话,应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错,但万一她不同意呢,我向她认错岂不是太丢脸了?

  忽然,我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误,才为时不晚”的道理。于是,我鼓足勇气说:“对不起。”但她只是看了我一眼,我又说:“对不起请原谅我,我们和好吧。”她说:“真的吗?再也不吵架了?”我使劲点头,说:“对、对、对!”“啊!太好了!”于是我们拉了勾,以作为保证。


争吵初中作文10篇(扩展4)

——争吵作文350字10篇

争吵作文350字1

  今天的天气格外好,太阳公公笑得那么灿烂。上午,我们全家兴高采烈地到“大润发”超市里去购物。

  我们开车回家的时候,天突然暗了下来。爸爸嘀咕道:“哎哟,这天怎么突然暗了下来,不好,可能有坏事要降临了。”妈妈听后,生气地说:“闭上你的乌鸦嘴!”而我却朝窗外看着,咦,怎么那辆三轮车离我家的汽车越来越近了?可是,那个小贩还是闭着眼睛一边骑,一边哼着小曲。只听“砰”的一声。妈妈连忙下了车,她看见小贩想逃走,于是连忙追了上去,伸出双手拦住了三轮车。小贩害怕地下了车,对我妈妈说:“对不起,对不起!”而我妈妈呢,似乎有些不领情:“这种事,是一句对不起就能解决的吗?”于是,他们便争吵了起来,妈妈还打了“110”......

  后来,警察叔叔来了,说小贩逆道行驶,理应赔钱。妈妈要小贩赔100元,而小贩说干这行的,工资本来就少,还要加上生活费,孩子还要念书呢,所以最多只给50元。妈妈不同意。经过警察的劝说后,小贩付了80元,这件事情就这样结束了。

  虽然没有人受伤,但却让全家人的心情都这么差。如果每个人都能自觉遵守交通规定该多好哇!

争吵作文350字2

  在一个风和日丽的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到:“你们能不能连打15个球啊?”我和姐姐不约而同地说:“好的,没问题。”于是,我和姐姐便打了起来。一,二,三……刚打到12个的时候,扑通,球打了过去,姐姐没有接到,我们便争吵起来。

  姐姐委屈地说:“对不起”我满脸愤怒地说:“姐姐,你为什么这次没接到啊?马上就15个了!”我气得直跺脚。姐姐小声地说:“我不是小心的”“可是,你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说:“那下次我们再努力啊,加油!”我的心情*静了许多。“可——可是”“好了,你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。

  这一次我们要连打20个球,我和姐姐一起伸伸懒腰,拍拍肩膀,又开始打了起来,这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊,忽然,一个球猛地飞了过来,我没接到,已经是第17个球了。

  我认为姐姐会骂我,可没想到姐姐却说:“没关系,你下次小心就可以了。”我自信地说:“恩,我会加油的。”

  今天打羽毛球让我懂得了一个道理:别人失败了,不要去责怪,而是鼓励他,自己失败时,不要灰心,而是继续努力,直到胜利!

争吵作文350字3

  我和小民是好朋友,每天一起做作业、一起放学回家、一起游戏,总是互相帮助、鼓励。

  有一次,我正和小民闲聊,小娇跑来请小民检查家作本里的作业。小民问:“你妈妈的得分怎么没啦?”小娇说:“昨天,妈妈值班,不在。”“那昨天我爸爸也不在,可以让家里其他人代替啊!”小民严肃地说。“是不是你永远见不到你爸了?”我在旁边嘻皮笑脸地说。这时,小民眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好像一头被激怒的狮子。然后,愤怒地说:“你才见不到你爸爸了!”我大发雷霆,一场战争就这样爆发了。

  于是,你一句,我一句相互对骂,最后谁也不理睬谁。这时我心里很后悔,不该那样骂她,是我先说错了话才惹她生气的。我心里暗暗地说:“去向她认错吧!”可是“请原谅我”这几个字我觉得很难说出口。毕竟心里有事,老师讲的课,我一句也没听进。终于挨到了放学,我独自走在回家的路上。忽然听到背后有人喊我,我转头一看,原来是小民,她说:“我们做朋友吧!以后再也别吵了,好吗?”“再也不吵了”我激动地说。

  就这样我们和好了,以后成了最要好的朋友。

争吵作文350字4

  今天,星期六早晨,我醒来却发现天还不是很亮,于是我就继续睡着了。

  突然,妈妈走进了我的房间,坐在我的床边说:“萱萱,可以起床了。”

  我不耐烦地说:“今天是星期六,不是说可以睡懒觉的吗?”

  妈妈轻声地说:“你*常7点半起床,现在都8点半了,都一个小时了,难道还不够长时间?”

  我用被子把头盖上对妈妈说:“我就是要睡觉!”

  妈妈拿我没办法只好走了,我也就睡去了。

  又过了一会儿,妈妈走过来对我大喊:“陈奕萱,起床了!你再不起床,我就放大招了。”

  我一听魂都没了。说:“妈妈不要,我马上起床。”我拿来一件衣服就穿上了。

  突然妈妈叫住我说:“你昨天的作业错了好多,是不是没有听我的!”

  “没有,是因为你讲错了。”这时我觉得委屈极了。

  妈妈仔细一看是我算错了,就说:“你自己明明算错了,不要来怪我。”

  我自己仔细一看,还真是我算错,我向妈妈道了歉,就起床把错了的作业改掉了。

  现在想一想,觉得那个时候为什么要吵架呢?现在可真是太后悔了。

争吵作文350字5

  我和妹妹吵过很多架(从小到大),但是让我最深刻的是昨天晚上。

  昨晚,妹妹说要画画。我跟妹妹一人一本(涂鸦本)画画的,因为上次弟弟偷偷的把我的画本拿来出来。然后,他又找了一支笔在我的画本上乱画。可当我发现的时候,弟弟已经把一本画的10之8给画完了,也就是剩下一两张了,我大叫弟弟的名字。妹妹见了说:“姐姐我给你几张吧!”我说好吧!

  今天,我们正好画画,我让她给我几张,可是她给我的都是灰太狼啊!红太狼啊!慢羊羊啊!等等“可是”我对她说:“我也喜欢美羊羊啊,再说了你都有四五张,你就给我一两张呗!”妹妹听了想都不想就说:“可是我都很喜欢啊!都不知道选哪张了!”我有点生气了了我说:“我不管,反正你就要给我一张。”后来妹妹又给我来几张但是还是红太狼,灰太狼们。好看的一张也没有,刚才让她给我一张美羊羊可是她把美羊羊换成了红太狼!我生气啦说:“好了,我不要就是了。”然后把全部的画都放在了她的手里了。他好像也生气了说:“不要就不要吗!我还不想给呢!”我们闹僵了,不过一会就好了!

  你看,我是不是很自私啊!可千万不要像我这样哦!

争吵作文350字6

  体育课上,我本来在第一排,又到了第二排,当回到第一排时,南边的张奕说:“哎哟,你在第二排来,你插队!”说的很生气,我急忙着急的说:“我上节课就在这来,并且还有好多课都在这来。不就是你光逃课吗!”“不是!”“就是!”我们生气的心情越来越大,直到跑完步才放松下来。一上午我总是想着和张奕吵架的情景,又想原来做好朋友的情景,心中特别后悔。

  下午学校检查作业,老师让我和刘露还有张奕去抱作业,半路上,张奕仍然不说话,他终于开口了,不好意思的说:“张妍,对不起,我们重新做好朋友吧!”“应该是我说对不起,我对上午的事感到很后悔。”“我也是。”说着我们就高高兴兴的去抱作业了,刘露问:“你们不是吵架了吗?”“我们和好了!”我和张奕异口同声的说。

  以后,我们总是高兴的手拉手,特别是在玩游戏时,我们总是在一块,当然,我们还很有缘分。

  大家快请和你吵架的人说对不起吧,说不定他(她)会原谅你呢!

争吵作文350字7

  爸爸经常对我说:“做事情要多从对方的角度考虑。”我每次都把这话当耳旁风。

  有一天,顽皮的小狗在阳台的地砖上撒了一泡尿。妈妈在房间里看见了,让我赶紧去擦掉。我拿起抹布擦了好几遍,可妈妈一直说:“没擦干净,再擦一下。”我十分委屈:明明擦干净了,为什么还让我擦?妈妈则火冒三丈地说:“我说有就是有,你为什么不擦?”

  这时,爸爸走过来,他先把几滴水洒在阳台的地砖上,然后问我:“你现在能看见水滴吗?”我看了看,咦,怎么看不见?爸爸又说:“你再站到妈妈那个位置看一下。”我走过去,咦,怎么又看见了?爸爸和颜悦色地说:“水是会反光的,滴在白色的地砖上,你在正面看不见,站在侧面就看见了。”我和妈妈都恍然大悟,互相道了歉。

  通过这次吵架,我终于明白了爸爸以前经常对我讲的话:要多从别人的角度考虑问题。也许换个角度就有不同的观点呢!

争吵作文350字8

  星期六的中午,小柒和小滴答在家里因为一点小事而争吵,小滴答把小柒刚做的花瓶打碎了,小柒生气地说:“小滴答你把我刚做的花瓶打碎了,怎么办?”小滴答生气地说:“我又不是故意的。”就这样你一句我一句,两人越吵越凶,小滴答打开门生气地离开了。

  小滴答出去了,小柒闷闷不乐地坐在床上想:“以前小滴答对我挺好的,每次我遇到危险都是小滴答帮我的,虽然他的法术有时候会失灵,但我还是喜欢它。”与此同时,小滴答坐在树下想:以前小柒对我挺好的,他有好吃的好喝的,总是第一时刻给我分享。”冷静下来后两人都决定向对方道歉。

  于是,小柒往外走,小滴答往屋里走,两人就在半路相遇了,小柒说:“我刚才火气太大了,对不起。”小滴答也连忙说:“我也有不对的地方,对不起。”他们两个又成了最好的朋友。

  小滴答和小柒的事情让我知道了,在生活中,好朋友之间也不能因为一点儿小事而争吵,要学会体谅别人。

争吵作文350字9

  课间,课代表来问小刚收作业了。

  小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”

  课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”

  “哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。

  “哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。

  “不可能!”小刚满脸无辜。

  “哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”

  “不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。

  “我有!我是课代表,是检查作业的人。”

  小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”

  “哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。

  一场争吵,终于结束了。

争吵作文350字10

  星期六的早上,三年级二班的白板上颜色们发生了一次激烈的争吵,大家都觉得自己才是最美的颜色。

  红色首先站出来说:“我才是最美的颜色。秋天来了,枫树会变成红色,红红的枫叶像一个个小巴掌,可爱极了!所以我才是最美的颜色。”

  黄色摇摇手中的香蕉说:“我才是最美的颜色。你们看我手中的香蕉,是黄色的。我还表示警告,如果没有我,整个世界都会很没有秩序!所以我才是最美的颜色。”

  绿色不服气地说:“在香蕉变成黄色之前还不是绿色。绿色代表安全,比如,绿色食品,绿色通道,里面可都含有我绿色呢。所以我才是最美的颜色。”

  黑色大摇大摆地走过来说:“我才是最美的颜色。红、黄、蓝混合起来还不就是我的颜色。所以呀,我才是最美的颜色。”

  大家开始叽叽喳喳地争吵起来。这时,正在睡觉的水桶实在受不了了。于是,它把水泼到白板上,颜色们一个不剩全被冲走了。整个教室又恢复了*静。


争吵初中作文10篇(扩展5)

——争吵优秀作文200字10篇

争吵优秀作文200字1

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒,看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。

  钢笔说:“我比你们都强!”铅笔说:“我能写字和画画,我也比你们都强!”橡皮擦说:“我能擦掉钢笔和铅笔写的字,也比你们强。”彩笔得意洋洋地说:“我能画画和涂颜色,我也比你们强。”红笔懒洋洋地说:“我喜欢批改作业、做笔记,我最强!”

  小明拿起铅笔,铅笔跳了回去,小明每拿起一只笔或橡皮擦,他们都会跳回去,继续争吵。

  小明看着正在争吵的文具说:“你们各有各的作用,各有各的本领,你们不能这样争吵下去,你们都可以得到赞美。”

  文具们都懂了小明的话,再也不争吵了!

争吵优秀作文200字2

  在一个很安静安静的夜晚,丁丁的书包里传来了一阵争吵。

  语文书兴奋地说:“我是老师的好帮手,可以教给小朋友更多知识,我说了算!”

  数学书听了,很不服气,它生气地说:“凭什么就你说了算,那我呢?我也是老师的好帮手呀?那咱们比比谁说的有道理,谁说的有道理,谁就说了算!”

  这时,音乐书开口了:“我可以教给小朋友们音乐,让他们学会弹琴、唱歌。”

  课外书骄傲地说:“我有很多文章,可以教给小朋友更多的知识。”

  这时候,美术书开口说:“你们只看到自己的长处,没看到自己的短处,这是不对的,有句成语叫尺有所长,寸有所短。你们要相互包容和谦让”

  语文书、数学书、音乐书和课外书听了,都低下了头。

争吵优秀作文200字3

  今天早上我刚到门口就被我的好朋友拌倒,于是我发火了,骂了他一句,他微笑着说:”我不是故意的。“

  于是我也想报复他一下,下课了我把他也拌倒了,他气的脸都红了说:”你,你这是故意的“。

  他连忙举起手正要打我,可惜被老师看见了,他急忙缩回手去说:”放学我在外面等你。“

  终于等到了放学,我独自走在街上,听见后面传来脚步声,我停下来,朋友对我说;’让我像以前那样做好朋友吧。‘

  我说:”好、好。“

  于是我俩高高兴兴的各回各家了,回到家里我把这件事告肃了爸爸,爸爸说:”你和朋友做了三年的朋友,你怎可以这样对待一个比你高尚的朋友。“

  听了爸爸的话我感到非常后悔。

争吵优秀作文200字4

  今天我和郝子萱吵架,就是因为一件小事而吵架。

  下午下了第一节课,老师让我们去上厕所。我和郝子萱手牵着手向厕所走去。上楼梯的时候,我只是想和郝子萱开个小玩笑,就用她带的红领巾的末尾的尖轻轻地拉了一下。我拉的很轻,可郝子萱生气了,她头也不回的自己跑走了。

  我看着郝子萱跑走的背影,心里有点后悔。我想:我只是想和她开一个玩笑,可是没想到她很生气。唉,要是我不和她开着个小玩笑,那该多好啊!等上完厕所以后,我独自向楼下走去,听见郝子萱在后面叫着我,我没有呼应。等她走进我,我以为她会给我说她告自己的妈妈,没想到她却说:”我不生气了,我已经给你玩了。“我听了,高兴极了,然后我们就手拉手*室了。

争吵优秀作文200字5

  我和任丽莎是一对好朋友,有时我们互相帮忙,有时一齐分享各自的好东西,但是有时也会争吵。

  有一次,在学校大家一齐跳长绳,但是因为太拥挤了不留意碰到了任丽莎,她就生气了,我心想这么小气,以后两个人就互相不理对方了,而且还会找一些小事互相报复。之后幸亏有同学告诉了老师,老师把我们叫进办公室问清楚状况,最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。

  在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一齐去学古筝,在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已,也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。但是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散,两个人又玩在了一齐。

  此刻我明白朋友和父母都是替代不了的。

争吵优秀作文200字6

  几乎每个家庭都会有一些小争吵。我家也不例外:

  记得去年过年的时候,妈妈边看着电视边嗑着瓜子。不知道怎么回事,妈妈气得都把盘子和瓜子扫在地上了。之后,爸爸就气喘呼呼的走来了,随后,就打了妈妈胳膊一下。就打起来了。之后,我和奶奶把他们拉开了。后来,妈妈收拾好衣服一副要走的样子。谁知,妈妈真的这么做了,我说了一句这不科学!随后,我赶紧把妈妈叫了回来。让爸爸妈妈在屋子里好好聊聊。谁知,妈妈闹着要离婚。我想办法让妈妈打消这个念头……过了一会儿,爸爸妈妈和好了,我高兴地跳了起来。之后,爸爸妈妈夸我是个“和好家”我听了脸上露出了笑容。

争吵优秀作文200字7

  一天,牧场里发生了激烈的争吵。

  一只水牛得意地对小奶牛说:“小奶牛啊,你真笨!就连耕地都不会!”小奶牛听了这番话,立马就生气了,它气愤地说:“我虽然不会耕地,但我能挤出新鲜可口的牛奶,你可以吗?”他俩都不甘示弱。它们吵着,吵着,都开始打架了,它们又吵又打,弄得整个牧场都不安宁了。

  这时,一个慈祥的声音响起来:“你们两个都很棒,只不过每个人有不同的优点。水牛会耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能*,是水牛做不到的们两个的优点是对方代替不了的哇!”它俩听了,回头一看,是牧场主的声音,都惭愧地低下了头。

  后来,它们俩成了形影不离的好朋友。

争吵优秀作文200字8

  我和妹妹吵架了,因为她要看电视剧,而我要看综艺节目,我说,综艺节目是直播,而且很搞笑,应该现在就看,电视剧什么时候都有,你等下次,

  我和妹妹吵架了。我刚抢过遥控器,妹妹就不乐意了,她说,综艺节目可以等明天在网上看,但是电视剧断了一集就没办法接下去看了。她抢走了遥控器去按电视剧,我也不乐意了!然后我俩就这么一直抢着遥控器,还打了起来。妈妈发现后,说,你们俩都别争了,遥控器没收!这一回,我和妹妹可真的是欲哭无泪啊!

  事后,我也做了反省,我是姐姐,应该让着妹妹,而妹妹也向我道歉了,我们俩也和好如初了!

争吵优秀作文200字9

  夜深人静,大家都进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。

  首先由铅笔哥哥登场,他清了清嗓子,用响亮的声音说:“我的功劳最大!每次小主人要写字,总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了,扯着嗓子大叫:“不对不对!我的功劳最大,每次你写错字,总要我来善后!”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来:“每当小主人做连线题,画图的时候,总少不了我的帮忙,所以,我的功劳最大!”他们争吵得面红耳热,十分激烈,文具盒爷爷发话了:“孩子们,你们的功劳都很大!要是没有你们,文具盒就没有那么美妙,我们要齐心合力,才能帮助小主人!”大家听了,不约而同地低下了头。

争吵优秀作文200字10

  一天晚上,我躺在床上睡熟的时候。忽然,听见书包里传来一阵阵叽叽喳喳的吵闹的声音。原来,文具盒里的文具在吵闹。

  铅笔哥哥得意洋洋地说:“小主人用我来写字。没有我,小主人就写不了字了。所以我的功劳最大,应该我是老大。”

  橡皮妹妹说:“铅笔哥哥你走错了路,谁帮你擦掉?还不是我帮你擦掉的。所以,我才是老大。”

  转笔刀弟弟说:“哪一支铅笔粗了,哪一支铅笔笔芯掉了,还不是我帮他转好。所以我才是老大。”

  文具盒妈妈说:“孩子们,你们都是最棒的,个个本领都很大。但是,只有大家团结一心,才能帮助小主人把学习提高。人心齐,泰山移。所以我们要团结友爱。”

  夜深了,文具盒里又安静下来了。


争吵初中作文10篇(扩展6)

——争吵作文500字10篇

争吵作文500字1

  每个人在生活中总会生气,总会避免不了许多大大小小的争吵,尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔,但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午,我便与我的爸爸爆发了一场争论。

  这天,我起来的很早,吃完饭就写作业了。很快,爸爸妈妈都陆续起来了,奶奶也做好了中午饭,我们便开始吃饭了。本来一切都跟*常一样,按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的,突然想起了小时候的事,便用事这些作为例子,喋喋不休地讲给我听,奶奶也随声附和。以前大家都知道,十分困难,连米饭都不一定吃得上,更何况零食!我爸爸说,他读高中的时候就用奶粉包着纸,馋了就舔一口,晚上就冲一杯牛奶,就着豆腐乳吃!这时,我妈妈吃完了饭,走到了电脑前,爸爸还再教育我。我突然感到十分生气,怒火如刚点燃的煤气灶,“噌”地就冒上来了,我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样,适者生存,你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗?放你出去三天,你能混到一口吃的吗?”爸爸说。

  我没话说了,只好停止了争吵,可是心里还在想:我只不过是没到年龄而已啊,长大了一样可以生存,天无绝人之路,无论如何都可以活下去的。便说:“在饭店做服务生还是可以生存啊,不是一样可以领工资?” 爸爸又说:“你会洗盘子吗?会洗碗吗?那么你怎么生存。”

  对啊,我现在还小,需要更多的锻炼,爸爸妈妈说的话都是为我们好,不管如何,他们都想我们未来能更好,才说这些事例激励我们,以后我再也不会因为这事而争吵了。

  

争吵作文500字2

  夜,悄悄地来临了,四周围静悄悄的,听不到半点声音。这时,主人小明的书包里传来一阵激烈的争吵声。到底是谁在争吵呢?又为什么要争吵?请听我慢慢道来吧。

  原来,小明期末考试考了双百,文具家族一听说,就诉说起自己的“丰功伟绩”,是多么的“鞠躬尽瘁”,各个争得面红耳赤。只听瘦长的铅笔阿姨说:“这次考试,如果没有我,主任一定要抱两个‘鸭蛋’呜呜咽咽地回家找妈妈了。所以这次主人考试考满分,功劳全归我!”

  这时候一向最听话的皮擦弟弟凑了过来说:“你算什么?如果没有我,你写出的错字有多少?没有我,主人能考满分才怪呢!所以功劳不在你,而在我!”

  圆珠笔哥哥不服气地说:“要知道,语文测试要没有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”话还没说完,钢笔姐姐就甩了甩她飘逸的长发,接过了话:“哎呀,圆珠笔哥哥,你别忘了,考试的时候主任可是先用我写字的,而不是用你呦!我写的字是多么的潇洒,要不是中间没有墨水了,主任会用你吗?可话说回来,都怪墨水妹妹,忘了主人要考试,就没有跟来了,害得主人后来把我换成了圆珠笔哥哥了。”“你……”墨水妹妹觉得冤枉极了,但又说不出话来。

  “什么事那么吵呀?”有着丰富知识的"书本爷爷被这吵闹声吵醒了。墨水妹妹赶忙把刚才发生的事一五一十地告诉了书本爷爷。书本爷爷听了,摸着白花花的大胡子笑了起来,然后又语重心长地对大家说:“孩子们呀,做什么事都是要团结一致的,否则将一事无成。你们今后一定要记着:做什么事,只要团结一致,就一定会取得胜利。知道吗?”大伙儿听了,都恍然大悟,红着脸儿点点头。从此,大伙儿都不再吵架了,和和睦睦地度过一生。

  朋友们,通过这个故事,你们明白了什么?

争吵作文500字3

  夜深人静的时候,铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢,原来他们在争吵谁最有用。

  只见铅笔狂妄地说:“我是最有用的,小主人写字、素描,哪回不用我啊?再说了,我物美价廉,深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到:“错啦,错啦!我是最有用的,铅笔经常把字写错,不但我来擦,还慢慢的消耗我的生命!

  我的献身精神,漂亮的外表,那样比你铅笔差呢?”在一旁的尺子也加入了争论:“我才是最有用的,铅笔老弟不能把线画直,用我靠一下,他就画得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可见,无论什么物体,只要我往他旁边一站,就知道他有多高,准确无误。只是,我本来眉清目秀,现在被铅笔老弟画得脏兮兮的,小主人开始讨厌我罢了!”

  这时,一直在旁边观战的钢笔挤了进来,钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说:“小主人现在四年级了,铅笔用少了,不会经常写错,橡皮用少了,线也比以前画直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你们都该下岗了。而且,我价值最高,不像铅笔容易折断,也不像橡皮生命短暂。”就这样,他们的争吵越来越激烈,谁也不理谁。

  这时候,睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气,说:“唉,你们都别吵了,对我来说,你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀!”

  听了小主人的话,大家都惭愧的低下了头。

争吵作文500字4

  人生总会有一些坎坷,不过这些坎坷总会过去的,并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新,历历在目。

  记得那次,我兴致勃勃地准备拿出魔方玩,一摸抽屉,魔方呢,不见了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐着。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有个同学的手上,拿着一个一模一样的魔方。

  “你的?”“嗯。”她漫不经心地回答。我的眼神一下子变得黯淡无光,鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转。这时,同学的一番话让我看到了一丝希望:“她那个魔方很可能是你的。”我一听,赶紧奔向她,盘问个不停。“你几块钱买的?什么时候买的?在哪儿买的?”一个个问题从我嘴里蹦出来,问得我口都干了。渐渐地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈词穷了,瞪着眼睛,撇着嘴,咬着牙。可我非要刨根问底,查个水落石出。“行了,你的!”她不耐烦了,扔下魔方,走了。

  这时,上课铃响了。上课时,她一直心不在焉的,老师讲什么都不知道。“这儿。”我指给她看。“谢谢。”她抬起头,真诚地望着我,眼里满是愧疚,满是后悔,仿佛在说对不起。下课了,我拍拍她肩膀。“没事啦,我们还是好朋友!”一会儿,我们又和好如初了。

  这次争吵真的使我终生难忘,我相信,友情经过磨练,会更长久。

争吵作文500字5

  一天,赵勤奋和往常一样面无表情的走呀,走呀,总算是到了教室,做的第一件事事就是坐在门口,慢慢说:“我真的好累,好——累——呀!”

  坐了大约5分钟,才慢慢的站起来,一只脚走一只脚拖着。突然,他不小心碰掉了郝安静的文具盒,掉到地上,发出了啪的一声。郝安静被这啪的一声吓得跳了起来,眉毛飞了起来,嘴都不知道成了什么样。郝安静有一点生气,展现了她的祖传秘诀“狮子吼”就展现了起来:“你——干——嘛!”

  赵勤奋因为很懒,很懒,所以只慢慢,随意的做了个嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地继续走向自己的座位,十分傲慢,目中无人,没有把郝安静放在眼里。这一下子,郝安静变得更加的愤怒了,她牙齿咬得咯咯作响,决定好好治治他。

  “你快把我的笔捡起来,然后擦干净,不然弄坏了,你要负全部责任!”赵勤奋听了这一番话后,开始说起了话,表情明显的表示出了不满:“这是钱能解决的问题,放学后你来我这,我给你买笔钱,好啦,走吧!”这时,郝安静的心里发生了一点变化,是拿钱还是拿尊严,最后还是决定了不要钱。

  郝安静的眉毛变了八字,眼睛散发着怨气,嘴里怒吼:“我的东*了,我不要钱,我只要我的干净的笔袋!”郝安静抓着赵勤奋不放。就在马上要打他的时候,上课铃响了,老师来了。郝安静放开了赵勤奋。

  这一节刚好是心理课,老师刚好讲的是如何解决冲突。过了一节课,二人的气也消了,于是下课时,两个人找到了对方,重新和好了。

争吵作文500字6

  我有一个妹妹,她经常到我家来玩,有时候她还拿着自己的作业来我家里写,不会的她总是先问问。她长了一个瓜子脸,和乌黑发亮了小眼睛,樱桃好的小嘴巴,谁看见了都会喜欢她的。可是 我不太喜欢她,因为我们俩总是为了看电视或电脑而争吵。

  有一次,我和妹妹都写完了作业,她去看电视了,我不喜欢看,便说:这是爱情片有什么好看的,你们这些女孩子总是爱看这片,你的感情又没有那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出 来的,妹妹听了,很不爽的撅着小嘴向我反驳:你吵什么吵,遥控器在我手上,我想看什么频道就看什么频道,谁叫你先抢不到遥控器呢,我也没办法哦!说完就伸出舌头双手上摇下摆的,对我做出鬼 脸。此时,气得我已压不住心中的怒火,马上暴跳如雷,火冒三丈。伸出拳头就是一个重重的一拳。这时,妹妹也不敢落后,使出一脚“哇”,随着一声惨叫,我倒在了地上,她的力气还真大,我又站 起来和妹妹大打出手。这时当局者迷,旁观者清。妈妈大喝一声,都别吵了,再吵电视就不给你们看了。孙寒妹妹来你家是客人,你怎么不知道谦让呢,片刻,我和妹妹停止了战争爆发,我俩又和好了 。

  妹妹虽然经常和我争吵,让我经常愤怒的不得了,但是她是一个活波可爱,乐于助人的好妹妹。虽然她不是我的亲妹妹,但是我也曾经为我有这个妹妹而感到自豪。

争吵作文500字7

  在一个倾盆大雨的下午,我跟妈妈争吵了起来。

  这件事的起因是我跟妈妈一起看手机。当时妈妈不知道看了谁的朋友圈,看完后暴跳如雷,他咬紧牙关,清了清嗓子,嘴里还嘀咕着什么,突然说:“苏柏然你要学学某某某。你看他,天天帮妈妈做家务,而你呢?天天不是玩手机就是看电视,没点自觉,你也是这个家的.一份子啊……”听了这话的我非常的生气,随后便跟妈妈打起了“口水仗”。

  我捋顺了糟乱的头发,清了清那沙哑的嗓子后就开始了我的“反击”。我说:“我怎么没有做家务?你看到我少做家务了吗……”

  争吵的过程中,我的心里仿佛有一只小鸟,踏着小碎步到处乱走,说不过的时候还直跺脚,震的地板和桌子上的笔当当响。时而又像一只鹰,在房间里作大鹏展翅状……因为当时我怒发冲冠、火冒三丈,一心想吵赢妈妈,所以根本没有察觉到我在做这么滑稽的动作。

  而争吵中的妈妈却很理智,仿佛是《西游记》里的沙和尚,要说生气也只是表生现在她那怒目圆睁的表情,以及怒发冲冠的头发。正当争吵即将到高潮的时候,妈妈对我说:“算了,不要吵了,吵了也没意义,你回房间吧。”听到这话的我也只好回房间。

  回到房间,当我的心*静下来之后,我身体里的每一颗细胞开始了一场激烈的辩论赛,正方说你你做的很对,反方说你做错了,需要跟妈妈道歉……最终反方胜利了。

  终于,雨过天晴了。我的脸泛着红晕来到妈妈房间,跟妈妈承认了自己的错误而妈妈看到后也原谅了我。但自从经历了这件事,我也下定决心:不要光说不做,要付出实际行动来反驳妈妈对我的刻板的看法。

争吵作文500字8

  就在短短的三天内我和同学吵了两次,现在想想觉得真是不应该啊。都已经是四年的同学了,而且一直都是同一个屋的,应该说是挺有缘分的,以前我和她算是要好的朋友,经常在一起说说笑笑的,以为彼此也都相互了解,不会刻意去为难对方,也知道彼此的脾气,性格。但现在发现我错了,其实彼此并不了解,只是知道一点外在的表现,对所含在体内的本质性的东西并不是很清楚,我把它叫做人的属性。

  其实说小事也不是小事,它是发展成为矛盾的根本原因,也就是互相不能谅解对方,用一个宽容的心态,其实大家都住在一个屋檐下,难免会出现磕磕碰碰的不愉快的事情,毕竟不像在自己的家里一样,这是大家共同的宿舍,要靠大家共同来建设。人无完人,每个人都有优缺点,只不过是能不能接受的问题,要用比别人多一百倍的心态去宽恕别人,这才是我应该做的事情。

  自己在北京一个人也挺不容易的,有的时候我会感到很孤单,但这些时候只有我自己知道,我不会跟别人说。也可能是因为这个原因,我发现我的脾气已经大有进展了,从比较乖顺到脾气暴躁了。我知道这已经有点变成了我发泄的一种方式了,这可不太好,我也开始痛恨我自己了,以后能改则改吧。但我知道不是真的惹极了我,我是不会随便发脾气的。这一点我还是有控制力的,至少到目前为止,还没有人说我随便撒脾气呢。

  基于此,我昨晚想了一宿,觉得应该总有一个人先道歉吧,就快毕业了,搞成这样也不好的。可能是我的原因比较大吧,我应该主动向她道歉。

争吵作文500字9

  回忆中,我和张弛发生过一次争吵,因为那次争吵,我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢!

  下课的时候,我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手,就笑了笑,说“对不起。”我望着张弛,她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。

  我拿起一支笔,就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸,转身就走了。可是,我并没有觉得有多舒服。

  放学的路上,我碰到了张弛。我心想:我是不是那时有点过分了,是不是跟她道歉,我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来,是不是要来报复我了,为了表达我的不对,我决不还手。我做好了一副防攻的"姿势,张弛却微笑的对我说:“李伟康,我们和好吧!”我惊讶极了,想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话,连忙说:“对……对不起,我不应该报复你,我现在才知道,你不是故意的,我也错怪你了。”张弛说:“没事的,有句话叫“不知者无罪,你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。

  我一回到家,把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说:“你应该第一时间向张弛道歉,而不是张弛向你道歉,她碰到你是无意的,而你是故意的,你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来,那天爸爸数落了我一顿。

  自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。

争吵作文500字10

  家人之间,同学之间,朋友之间,难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错,就应该心*气和的讲道理,这样可以避免一些不必要的事情。

  一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦,为什么这么粗心诶?”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语:“咦,我的自动铅笔呢?”他一边嘟囔着,一边四处寻找着。

  突然,他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么?还给我!"他二话不说伸出手,把笔抢了过去。我见他这么莽撞,吓了一大跳。这笔本来就是我的,你开什么玩笑?伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了:“录取虫虫的,对!我的是这个样子的。”

  因为那张99分的卷子,我本来就郁闷,再加上他蛮不讲理,我便怒从心头起。于是恶向胆边生,装出怪异的语调气他:“哎呀,这笔怎么是你的呢?你说这笔是你的,你叫他答应吗?你什么你呀,我至少不像某人拿了人家的笔,还骂别人呢!”“这笔本来就是我的!”他已经气得眼泪汪汪的了。

  这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀?是支笔!我把它拾了起来。她拿起笔一看,果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。

  本来一件小事,搞得大家都不开心。无论什么事儿,双方都应该心*气和说清楚,讲明白,这样才能最好最快的解决问题。像我这样和他大吵一架,如果不是偶然发现,不知道事情又会怎么发展呢?


争吵初中作文10篇(扩展7)

——争吵10篇

争吵1

  争吵,争吵的人千差万别,争吵的原因五花八门。争吵,不过男女老少都会争吵。今天我就和两个同学发生了争吵,就和你们讲讲第一件吧!

  是今天下午的第几节课我已经记不清了,第一次争吵是在语文老师报听写之后。我和同桌把答案对好之前,我习惯性地读了一遍,问同桌我有没有落下那个词语没写。小A转过身来,冲我喊一声“皱起”!那声音大得像是发现了什么不得了的事。

  这么大的声音把小B惹来了,他了解了情况后,强硬地要求我抄写“皱起”(听写错误的字词要求抄写)。我气不过,我又不是写错了,只是在报完之后,询问我有没有落下的词语而已。而小B却说我就是不想抄写。我心虚了,是了,我就是不想抄写。小B吼我,我也冲他吼,可能因为心虚,我的声音没他的有底气。他的眼眶红红的,仿佛下一秒就会有眼泪顺着脸庞流下来,样子十分狼狈。我看不到自己的样子,如果看的到,应该也不会是像小B一样就快哭的表情。后来,小B真的哭了,趴在桌子上,肩膀一耸一耸的。

  虽然我的眼泪也要流出来,但我不能哭,哭了就显得太懦弱了,在我的字典里没有懦弱二字!抬头,让就要流出来的眼泪流回肚子里。

争吵2

  1、如果有条件的话,课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。

  2、本课要求认的字比较多,可以用熟字带生字,或者在语言环境里识记。如,嫉侍瞟尚可以分别与疾寺票躺进行比较。有几个字的读音容易弄错,也要加以强调。嫉读二声,不读四声;哼读hng,不读hēng,意思是表示不满意或者不相信;侍读shì,不读sì。指导写字时要抓住难点,如,替的第一个夫字的最后一笔由捺变为点;承中间是三个短横,不能多写或少写;缘的右半部分是写好这个字的难点,要引导学生仔细观察笔画和笔顺:撇折,横撇,横,撇,弯钩,撇,撇,撇,捺,共九画,其中第五画是弯钩,不是竖钩;愤要引导学生仔细观察字的右上部分;戒的笔顺是:一戒,部首是戈,可以与或相比较,可以在复习旧知识的过程中加深印象;既的第七笔是,不是丨。注意不要和即相混淆。

  3、整体感知课文时,可以采取课题质疑的办法,让学生边读课文边思考以下问题:谁和谁争吵?为什么争吵?怎样争吵?争吵后怎样了?然后学生自主读书,并通过交流、讨论,了解课文讲了什么内容。在学生交流的过程中,教师要及时发现学生理解课文内容所存在的问题,有的放矢地进行指导。

  4、重点引导学生体会主人公的心理变化。课文较详细地描写了我与克莱谛吵架时的心理活动,以及吵架后的矛盾心情:当我被克莱谛碰了胳膊肘时,我火了,于是产生了报复的念头;我与克莱谛吵架后,觉得很不安、很后悔,后悔自己骂了克莱谛,觉得不应该做对不起他的事;心里很想向克莱谛承认错误,又觉得太丢人;心里暗暗说向他认错,可嘴里又说不出请他原谅。教学时,可以联系上下文让学生体会我吵架后的心情。课文讲述的这种情况,符合儿童的年龄特点,是每个学生在生活中都有可能遇到的。引导学生认真体会,不但可以使学生感到课文写得真实具体,而且可以使学生在情感上产生共鸣。学生交流讨论的着力点应放在揣摩和体会文中人物的这些心理变化。这一点,同《检阅》一课有相似之处。

  5、结合重点词句的学习,指导有感情地朗读。如,朗读怎样争吵的句段之前,可以讨论:当克莱谛弄脏我的本子之后,我为什么报复他,弄脏他的本子?通过讨论,理解嫉妒一词的含义,并有感情地朗读争吵原因和经过的段落。朗读争吵后各有什么表现的段落,可以先深入了解争吵后我的表现和克莱谛的表现。如,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!读出后悔的语气;我又记起父亲这几个字怎么也说不出来这一部分,读出矛盾的心理。再来看克莱谛的表现:不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。结合对瞟这个词语的理解,想想克莱谛这时在想些什么呢?他说我在外边等着你时,心里会想些什么呢?(一定是想着要怎样和我重归于好)我说我也等着你时,又会想些什么呢?(只是想到防御)课文中以泡泡的形式提示:他们都说在外边等着对方,俩人想的一样吗?这是引导学生在关键的地方认真想一想。教学时要引导学生认真思考这个问题,联系上下文两个主人公的不同表现,体会出这两句话的含义完全不同,两个人的心理状态也完全不同。学生对这个问题有了充分的认识之后,才有可能把自己的体会通过朗读表现出来。终于挨到了放学。这里的挨字读二声,是拖延的意思,用得很精妙,把我的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现得淋漓尽致。教学时,不但要引导学生结合生活实际深入体会关键词语表情达意的作用,还可以尝试着积累、运用,学习表达。

  6、在了解课文内容的基础上,引导学生体会父亲的话的意思。父亲的话散见于课文之中,共三处。可以让学生把这三句话找出来,读一读,再联系上下文,谈谈自己的理解。还可以让学生把我的行为与父亲的话对照,看看我在哪些方面做到了,哪些方面没有做到。要允许学生自由谈体会,而不必要求他们作全面系统的理解。但教师要对零散的意见作梳理或小结。父亲的话主要说了四方面的意思:要懂得什么是正确的,什么是错误的,做到是非分明;要勇于承认错误,第一个伸过手去,请求对方原谅;要是错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了;你错了,别人没有打你,你不应该举起尺子防御。

  7、为进一步深化对课文的理解,可以组织课堂讨论。如,你喜欢课文中的哪个人物?喜欢他什么?使学生在对人物行为进行评价的过程中,加深对人物形象的体会。学生可以自由地发表看法,如,有的学生能通过具体事例准确地概括人物的某种品质和个性,说克莱谛能谅解同学的过错,宽容同学,珍视同学之间的友情;有的学生能比较全面地评价别人,既看到我的一些弱点(爱瞎猜、爱面子)和缺点(报复同学),又能看到我的长处(能认识到自己的错误,善于反思,是非观念清楚等);有的学生能看到别人的进步,而不是凭一时一事的表现给别人下结论,认为我的进步是明显的,由嫉妒同学、瞎猜疑、报复同学到心里不安、后悔、知错,最后能接受同学的友爱,与同学重归于好。总之,学生只要能结合课文实际发表自己的看法,都是可以的。在交流时,要鼓励学生找出课文中的语句作为自己的理由支撑。

  8、课后思考练习一,要求分角色朗读课文。这项活动要在学生读通课文、了解课文内容并把握文中人物情感变化的基础上开展。可以让学生通过讨论体会人物的心理活动,分角色读出人物的语气。

  第二题要求学生默读课文。在默读之前,要提出思考的问题,让学生带着问题读。建议学生把我和克莱谛争吵前后的表现用不同的符号标示出来,多读几遍,再和同学交流自己的理解和体会,并做出自己的价值判断。

  第三题是建议学生把父亲说的话抄写下来认真体会。父亲的话有的是我想起父亲曾经说过的话,有的是父亲知道了吵架这件事之后说的话,可以让学生自己找一找,说一说(参考教学建议6)。小练笔,是引导读写结合的题目。在这里让学生来写写自己的事,时机非常合适。因为课文写的就是同学之间发生的事,语言朴实、真切,非常切合学生的心理实际和生活实际。可以指导学生试着学习课文的写法,写出内容真实、反映同学友情的片段。小练笔要求不能过高,可以当堂完成。

  9、引导学生展开想象,发散思维。如,让学生想一想:假如克莱谛没有主动与我重归于好,事情会怎样发展?或引导学生想一想:如果你在生活中遇到类似的事情,会如何处理?

争吵3

  夜深人静的一个夜晚,人类身上的四大器官,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它们为了一件小事,谁的功能最大争得不可开交。

  眼睛骄傲地说:“要是没有了我,你们能看到什么?不就是一片乌黑的景象。如果没有了我,小主人将看不到春天那百花争艳,夏天那绿树成荫,秋天那果实累累,冬天那皑皑白雪。如果没有我,小主人能在书的海洋遨游吗?这决对不可能!”

  还没等眼睛一本正经地说完,耳朵自高自大地说:“哼,你算什么东西,要是没有我,老师讲的话,小主人根本听不见,别人欢呼时,小主人简直是痛苦难忍,所以,我才是最了不起的!”

  鼻子挺直腰板,趾高气昂地说:“在你们睡觉的时候,我还在工作,每天我都筋疲力尽,而你们却开开心心,如果有一天我‘*’了,后果不堪设想。”

  你们都别争了,我嘴巴的功劳最大,没有我每天输送营养,你们还有精神在这里和我争吵吗?为了你们,我尝尽了酸、甜、苦、辣……”

  小主人听了,不慌不忙地说:“你们都别争了,你们都帮了我很大的心忙,要是没有了你们其中的一个,我就成了废人,请你们和睦相处,让我健康成长。”

  从此它们和睦相处,发挥自己的功劳,再也没有争吵过了。

争吵4

  语言是世上最美好的东西,一句谢谢,都能使人心情舒畅;但语言也是最可怕的东西,它能引起人与人之间的争吵,严重的甚至还会升级为肢体的冲突。

  一天早上,我就目睹了一场由语言不和引发的争吵。菜市场上,摊贩的叫声此起彼伏,闷热的空气,拥挤的人群,莫名地让人心烦意燥。

  在菜市场的中央,一位身穿花色上衣的大妈,突然破口大骂道:真是的,有完没完,一直挤,到底有没有道德啊!这一骂,旁边一位奇装打扮,衣冠不整的青年不耐烦地回道:就你挤,别人就不挤啊,说到底还不是你们这群老大妈在这儿挤!说完他握紧拳头,瞪着那位大骂的老大妈。顿时,一大群人闹腾了起来,辱骂声、吆喝声、劝架声组成了一支嘈杂的乐曲,其中更多的是一些抱怨声我还要上班呢,赶紧的!我还回去带孩子,没时间跟你们闹腾,快点让路!这时,有一位长得肥胖,脸上画着浓妆的老大妈出口骂道:你们这些年轻人,懂不懂的尊老啊?现在的年轻人都这么没礼貌吗?

  大家都安静!一个穿着严谨,一脸严肃的中年人大喝一声,大家顿时安静了些许。大家都按照他的指示,自觉地排好队,慢慢的,秩序井然了起来。突然,一个老大妈又忍不住大喝了一声:我们凭什么听你的啊!人群中有些人反应了过来,也跟着嚷嚷了起来。那名中年男子也很尴尬,为了让大家能够快点从菜市场中脱离出来,却遭来大家的非议。

  城管来啦!城管来啦这声音从人群中传了出来。小摊贩听到了大惊失色,赶紧收起摊子忙着逃避城管。大家似乎也在这一片慌乱中,忘记了拥挤。最后这场争吵就这么*息了。

  争吵,在生活中无处不在。我们每个人都应该控制自己的情绪,与人之间多一些沟通和交流,减少不必要的争吵。

争吵5

  前几天,我和陈**吵了一架。这一天,我正写作业时,不小心碰了旁边的`陈**,笔在本子上画了一条长线。她火了,对我骂道:“讨厌了——!”打了我一下。她本来就是这样,要是我再还手或跟她说句话,她就又会骂:“要不要脸了!是不是不想活了?”

  我没理她,我开始写,可万万没想到,她又专门碰了我一下,我也往本子上画了一道长线,我恼了骂了她一句,她反过来骂我:“谁让你刚才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺负于是又骂她:“要不要脸了!”我顿了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又开始写,不料她又无缘无故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看来不给你一点厉害是不行了!

  我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸:“老以为你不是错误的,就说别人,也不想想自己是错还是对的!”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了?

  想来想去我突然发现双方都错了,她是:本来我不是故意的,她还是打我。我是:别人打自己只要防御就行了,反正她打着打着就觉得没意思了,而我反过来打她,而且她是女的,好男不跟女斗。

  我很后悔!

争吵6

  今天放学后,我和我的朋友去家门口的包子店买包子。

  和我们同买包子的还有一位胖胖的阿姨。我要了一个包子,就在付钱时,嘭的一声,放在柜台上的银耳羹掉了下来,汤汁洒了一地。那位胖阿姨赶忙把手拿回,迅速躲在角落里,好像什么事也没发生一样。奶奶,银耳羹掉了。我对卖包子的奶奶说。她看了洒了一地的银耳羹,对角落里的胖阿姨说:我早就看到了,赔钱!我凭什么赔你?她说,难道是我打掉的?哼,怎么可能。就是你打掉的!奶奶说,赔2元钱!这什么店啊,还冤枉人!反正,我不赔。她轻蔑地说。就2元钱都不赔,这什么人啊。旁边知道原委的人都在窃窃私语。那个胖阿姨听到了,慌忙说:你们怎么不说是这两个小孩打掉的哇?她指的是我们,我有点生气,我连碰都没碰,怎么会是我?我转身就走,朋友也跟了过来。

  我们走后,她们还在吵,我不明白,为什么胖阿姨连两元钱都不还呢?这个问题,让我疑惑不解。

争吵7

  我是一个倔强的小孩,在家里和同样倔强的姐姐发生过许多冲突,常常与她争得面红耳赤也不让步。要不是在家里地位最大的爸爸将我们拉开并骂了一顿,我们谁也不会停止这场争吵。

  星期六下午,姐姐刚从学校回到家,我们又吵了起来。原因是,我不小心将水倒在姐姐的作业上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辩解。不是故意的那道个歉也不会吗?!又不是不会干,你凶什么?我不甘示弱,也叫起来。我叫你道歉!凭什么!就这样,我俩你一句我一句的争吵起来,喉咙都快喊破了。今天爸爸妈妈都不在,要等两个小时后才能回家,我们可以吵个痛快了。

  终于,我们吵累了,回到各自的房间开始冷战。我上网和我的网友聊起了天,网友是一个很明事理的人,我们除了聊天从不告诉对方自己的任何信息。我不经意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她发了个微笑的表情问,为什么?我叹了口气,将事情的来龙去脉跟她描述了一遍,想从她那得到一点安慰,没想到她不但没安慰我,还说我该道歉。她说:这就是你的不对了,你把水倒在你姐姐作业上,就算不是故意的,也该道个歉啊,再说姐姐又没责怪你,只是叫你道个歉而已,退一步海阔天空。去道个歉吧,这样你们就可以和好了,你姐姐不会继续跟你争下去的,相信她也会知道自己的错了。

  看了网友的回复,我想了好一会儿。是啊,退一步海阔天空,如果我与姐姐闹翻了,那我也没有什么好处,反倒有坏处,我以后有不懂的题目姐姐可能会因为爱面子的关系不教我呢。再说了,我也有错,把水倒在了姐姐作业上也就算了,不仅不道歉,还跟她吵。我想通了对网友说:知道了,谢谢你。

  我来到姐姐房间门口,犹豫再三,还是敲了敲门。姐姐打开门,奇怪地看着我:怎么,还想吵?不是,我是来道歉的,对不起,姐姐,我不是故意把水倒在你作业上的。我恳切地说道。姐姐好像不是特别惊讶,她笑了笑说:没关系,我也有错,不该这么凶的。她的脸上掠过了一丝坏笑,把嘴放在我耳边小声说道:其实我就是‘雪花‘。什么,雪花是我网友的网名,难道姐姐就是我的网友?

  姐姐通过这样一个特殊的方式让我明白了退一步海阔天空,忍一时风*浪静但愿我以后也可以做到,与别人发生冲突时尽量忍让,最后我们才能和好如初。

争吵8

  星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不为别的,就为了一只鸡腿。

  因为今天阿姨和她八岁的女儿在我家吃中饭,妈妈煮了一桌子的小菜,其中包括妈妈买来的半只红烧鸡。因为是半只鸡,所以只有一个鸡腿,而我也毫不客气地把鸡腿夹给了自己,没等我动口,小妹妹就喊:“我要鸡腿,我要鸡腿!”妈妈看见了二话没说就把我的鸡腿给了小妹妹,这让我很生气。

  我理直气壮地说:“是我先夹的,为什么要给她?”这时,阿姨马上把妹妹碗中的鸡腿给了我,一边安慰我,一边安抚她的女儿。这时小妹妹哭了,妈妈很生气地说了我一下,硬要我把鸡腿给小妹妹,而我还是不同意。这时,小妹妹哭着说:“我要吃鸡腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩。”“不玩就不玩,谁希罕。”我自言自语地说。妈妈好像听到了我的话,伸手打了我。我也哭了,阿姨边安慰我,边劝我妈妈。而妈妈却去安慰小妹妹,就这样一桌子的小菜在对着我们看。最终我没把鸡腿吃下去。

  哭哭闹闹,小妹妹要回家了,阿姨很客气地让我下次去她家玩,小妹妹也说:“姐姐下次来我家玩。”这时我很后悔,心想:“我是姐姐,她们还是客人,我怎么这么不懂事。”一下子我的脸红了,羞愧地低下头,情不自禁地从嘴里说了一声:“对不起。”

争吵9

  我有一个堂哥,他只比我大两岁,但是他的个性非常的调皮。

  有一次,他到我家来玩。我正在书房里画画,我画的是《美人鱼》。我在水粉里加了点水,调好了颜色,然后拿起毛笔,点了点水粉,画了一块石头。这时,哥哥忽然跑进来,吓了我一跳。我手里的毛笔一挥,我的画就被糟蹋了。我有点生气,但还是原谅了他。我对他说:“哥哥,你快去客厅看电视吧!”他跑到客厅看电视去了,我重新拿了一张画纸,安心的画画了。可是当我快要画完的时候,哥哥又悄悄的走了进来,他趁我在调配颜色的时候,学着我的样子,偷偷拿起毛笔,在蓝色的海面上画了几条黑线,然后在画纸上画了一些怪物和美人鱼大战。我一回头,发现我那张被画得乱七八糟的画,简直气得要爆炸了。我冲上去。狠狠地推开他说:“你真是太过份了!”哥哥无所谓的说:“小气鬼。”我火了,也骂他是捣蛋鬼。然后把他推出门外。

  我坐下来继续画画,渐渐地我的气便消了点,突然,我的脑海里出现一个白衣天使和一个黑衣恶魔。白衣天使说:“虽然他做的不对,但你也不能这样啊!快向他认错吧!”黑衣恶魔说:“明明是他错了,为什么要向他认错呢?”我想了一会儿,把黑衣恶魔给赶走了。我刚打开门就看见哥哥向我跑来,抢先对我说:“对不起,请原谅我。”“我已经原谅你了,你能原谅我吗?”“我也早就原谅你了。”

  我们又和好如初了。看,我们玩的多开心啊!

争吵10

  生活中每个人都会生气,也会有许多大大小小的争吵,尽管每次争吵之后总会感到后悔,懊恼,但是我们也能从争吵中吸取到许多东西。

  有一次,我和表姐在一起画画,可是我的水彩笔不太好用,于是就经常拿着表姐的笔来用,突然,我为了拿支笔,手猛的推了表姐的胳膊一下,表姐手一抖,刚好把画好的画给弄花了,表姐非常生气的对我说;“你干什么!你看,把我的画碰花了。”可我却好像无所谓的样子,对表姐说:“你再画一张嘛!反正你画的快,也画的好。”表姐却一直说要我道歉,可我就是不道歉,渐渐的,我们就你一句,我一句,就相互争吵起来,到了最后,谁都不理谁了。这时,爷爷开门进来了,看到我们涨着通红的小脸,忙说道:“怎么了!于是表姐就把当时的情景跟爷爷说了,爷爷听完后,对我说:”你把表姐的画弄花了,要和表姐说声对不起。姐妹在一起,要相互帮助,相互关爱,有错就要改。”

  我听完爷爷的话后,满脸通红,不好意思的对表姐说;“对不起,我把你的画弄花了,我有一套新的水彩笔,送给你,请你原谅我吧。”表姐说:“不要紧的,我刚才的态度也不好,如果当时不和你争吵,就没有什么事了。”于是,我和表姐和好如初了,又一起开心的.画画了。

  通过这件事我深深感觉,姐妹之间,甚至同学之间都应该相互爱护,相互尊重,相互理解,这样才不会发生争吵,才会使友情长久。


争吵初中作文10篇(扩展8)

——争吵童话作文10篇

争吵童话作文1

  在一个角落里,似乎有人在争吵着,它们是谁?它们又在争吵着什么?就让我们一起听一听吧!

  “中华上下五千年的知识文化,都在我这里!”语文书自豪地说道,“你们根本比不了!我是最厉害的!”语文书张狂的站在书包上,仿佛它就是全世界。可是,它不知道,它里面记载的,不过算是*文化中的九牛一毛!

  “得了吧,我,可是知识的代表!”数学书不满的发言道,“那么多人都在研究我,你们那里比得了!”数学书一下把语文书从书包上挤了下去。可是它哪知道,真正的数学文化,比它所知道的高深多了!

  英语书不高兴的嚷嚷道“我可是全*用的语言呢!你们有什么可比的?我告诉你们,我才……”英语书话还没说完,就被打断了。

  “就因为你们是主课,你们就那么神气啊!整的好似我们一无是处!”美术术和书法书愤愤地说道。“我们也很厉害!历史上出了那么多有名的书法家和画家呢!”“还有科学家。”科学书补充道。

  旁观已久的道德与法治书发话了,“我可是教学生们懂法知法,和做人的美德,我怎么不伟大?最厉害的,就应该是我!”

  “你们在说什么?我能参与吗?”突然,旁边熟睡的跳绳醒了,它好奇的看向了各个学科的书。

  “走开,没你事!”学科书们异口同声地说道。

  “凭什么!”跳绳竖起了它那强壮的身躯,学科书们不敢再发话了,因为它们都知道自己打不过跳绳。不过跳绳很谦虚,它请教各个学科的书,懂得了很多知识,这时,它发话了“各位书们,其实你们每个人都很厉害,但结合在一起才能造就出完美的知识!”

  听到这样的话,所有书都惭愧的低下了头,是啊,之前,它们是多么的愚蠢啊!所有书都和好了,他们快乐的分享自己所知道的知识,今天,他们学到了很多,它们意识到,不争吵、会分享,是多么好的事情啊!

争吵童话作文2

  铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

  一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

  在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

  一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

  此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

  牟定茅阳二小三(四)金媛媛

争吵童话作文3

  林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒,里面装着各种各样的文具。夜深了,文具盒里开始热闹了起来。

  铅笔弟弟先发制人,他朝着大家大声说:“我的本领可大了,小主人要写作业时,都得用上我,没有了我,小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀,我的本领才是最大的.!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说:“你们哥俩又有什么了不起,铅笔弟弟写得很漂亮,然后我把字全都擦干净,那还不是一无所有吗?”这时,文具们的争吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有条有理地说:“你们别吵了,你们不是为了比谁的本领大,而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方,心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说:“那么,你们都藏起来,不给主人做事,看看主人会怎么样。”于是,文具们都藏了起来。第二天,主人要写作业,可具怎么也找不到,她只好出去买文具了。尺子姐姐说:“你看,我们生来就是为人们服务的,不是来比本领的。”文具们都低下了头,感到十分羞愧。

  从此,文具们不再争吵了,他们大家一起过着和睦、安宁的生活。

争吵童话作文4

  星期天上午,刚吃完早饭,国王厨房里的餐具们发生了激烈的争吵。

  闪闪发光的银筷子得意洋洋地说:“你们知道吗?国王最喜欢我了,他每天都会用我来夹菜,吃完饭,他还会让仆人把我洗得干干净净,一点油也不留下。你们看,我现在全身都闪着光呢!”

  “才不是呢!”短汤匙生气地说,“国王最喜欢的是我,他能用我喝营养又美味的汤,你呢?国王能用你喝汤吗?”说完,短汤匙轻蔑地扫视了一眼大家。

  “你们都错了,国王最喜欢的是我,是我最美丽的圆饭碗!”圆饭碗骄傲地说:“国王每天都用我来盛饭,人不吃饭那是不行的!”

  不一会儿,长汤匙、菜盘子也纷纷加入了争吵的队伍。

  他们吵得不可开交,把国王都惊动了。国王问清他们吵架的.原因,温柔地对他们说:“你们都不要吵了,你们知道吗?你们中的每一个我都喜欢,因为你们中少一个,我都无法好好地享受美味的食物啊!”

  听了国王的话,餐具们都低下了头,他们认真想了想,都觉得国王说的很有道理。于是,他们齐声说:“对,我们不能吵架,我们得团结,这样国王才能吃好饭。”

  最后,国王的厨房里又恢复了往常一样的安静和谐

争吵童话作文5

  小明有一个五颜六色的笔盒,里面有各式各样的文具:有漂亮的铅笔小姐,有友好的橡皮擦大哥,有老实的削笔刀小弟,他们一家和睦相处,相互帮助。

  可是有一天,铅笔小姐对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。她高傲地对他们说:“你们这些家伙,又大又没用,看看我,多漂亮。”

  橡皮和削笔刀心*气和地对她说:“我们在你用钝的时候帮你削尖;在你写错的时候帮你擦去,并不是没用。”

  铅笔小姐被激怒了,“你们这些没用的家伙,还敢与我相提并论,给我闭嘴!”她噘起小嘴,生气地说:“我再也不理你们了!”

  橡皮和削笔刀再也没有理会她了。

  一天,小明用铅笔写字,他字写错了,橡皮大哥不知躲在哪里了。铅笔慢慢地用钝了,可削笔刀也藏起来了。小明火冒三丈,把铅笔摔成两半。

  这个故事告诉我们一个道理,每个人都有长处和短处,不能骄傲自满,要谦虚待人。

争吵童话作文6

  一天,汽车轮胎洋洋得意地对发动机说:“你看看我,圆圆的多可爱呀;瞧瞧你,又笨重、又黑,多丢人呀。”发动机一听这话就火了,生气的说:“哼!没有我发动机你怎么能转起来?”轮胎听了这话也火了,说:“没有我车怎么能跑起来?”他们俩你一句我一句的急个不停。

  正在他们争论的时候,保险杠说话了:“不要吵了,你们俩要合作,没有发动机轮胎不能转动,没有轮胎汽车不能跑,缺一不可。所以,你们俩一定要合作,相互配合,如果不合作的话,汽车就不可能跑直来的。”

  轮胎和发动机听了后都认识到了错误,终于握手言和了。

争吵童话作文7

  有一天,符号王国里发生了争吵。

  这件事是由感叹号引起的,感叹号说:“在符号王国里,数我的功劳最大,我在文章中可以表示出强烈的感情,就能把文章写得生动,富有色彩,而且我又长得好看,你们几个给我听着,从现在起,你们都得听我的。”

  “我的长相也不错。我可以使读者产生疑问,让读者更有兴趣。”问号很不服气地说。

  “你们两个真是骄傲自大。符号王国里,我的功劳最大,要不是我把句子隔开,人们读过来多受气呀!”逗号笑着说。

  句号听了他们三个符号的话,说:“我,是一个小圈圈。每一句话的句末都有我的身影,要是没有我的话,文章永远写不完。”

  “你们不要争吵了,符号王国里你们是缺一不可的,缺了谁都不行。”字典国王说。

  它们四个惭愧地低下头,说:“我们知道了。”

  是呀!符号王国缺一个也不行!

争吵童话作文8

  一天晚上,小主人在睡觉,鞋柜里发出了叽叽喳喳的声音,原来是鞋柜里的鞋在选拔鞋长呢。

  休闲鞋说:“我们这里应该选拔一名鞋长,选拔的标准是看谁的用处大,它就可以做鞋长。”运动鞋高兴地说:“当然是选我了,小主人上体育课和玩耍时都穿着我,当然是我的用处最大了,我是最适合的。”凉鞋生气地对运动鞋说:“如果是夏天,小主人穿着我,脚上不长泡,应该选我。因为有我,夏天主人的脚才会更舒服。”而棉鞋听后,很是生气地说:“如果是冬天,小主人穿着你,脚上不冻成冰块了,应该选我,小主人冬天穿着我,会感觉脚丫恨暖和。”还没等棉鞋说完,凉鞋就和棉鞋厮打在一起。雨鞋叔叔看到他们很生气地说:“不就是选拔一名鞋长吗,有什么好争的,选谁不都一样。”大家听了雨鞋叔叔的话,想起雨鞋叔叔和小主人在风雨交加的夜晚跑动着,都惭愧地低下了头。

  最后,大家一致推选雨鞋叔叔做鞋长。鞋柜里又像以前一样*静了。

争吵童话作文9

  一天,百灵鸟和啄木鸟碰了面,百灵鸟和啄木鸟互相瞅了瞅对方,百灵鸟不屑一顾地说:“我可是森林里的歌手,所有人都喜欢我。”啄木鸟也不善罢甘休说:“我是森林里的医生,是我给森林带来了绿色。”百灵鸟嘲笑地说:“要不咱俩调换工作试试?”“换就换!谁怕谁!”啄木鸟骄傲地说。

  “不好啦!不好啦!大树伯伯生了很多虫子!”小云雀匆忙来到森林诊所求救。百灵鸟洋洋得意地说:“终于该我大显身手了!”它一溜烟儿跑到大树伯伯身上,“哎呦呦,我的嘴…疼死我了!”原来它的嘴狠狠地扎进去,怎么拔都拔不出来了,百灵鸟急得像热锅上的蚂蚁,费了九牛二虎之力,一使劲拔了出来,一看,嘴尖都*了。

  啄木鸟收到了灰雀的`通知,今天晚上要开一场音乐大会,啄木鸟自信满满地答应了。本以为是件十分简单的事,可谁知,啄木鸟趾高气昂地一上台,扯着沙哑的嗓子一唱,那声音简直像电闪雷鸣般难听,像猫抓地板一样的刺耳,台下的观众把水果往台上一扔说:“下去吧!”啄木鸟低下头,走下了讲台。

  老虎大王知道了,说:“你们各有各的长处,也各有短处,不要用自己的长处比别人的短处”。从此,它们又重新干起了自己的工作,也成了最好的朋友。

争吵童话作文10

  夜深了,太阳下了班,人们也走进了梦的世界。只有水果店里的水果们还没有睡着。它们在选一类水果当“果王”。

  “大家好,我是雪莲果,雪莲的雪,雪莲的莲,我营养丰富,酸甜可口,是人类最好的美容品,请大家投我一票,谢谢!”雪莲果的话音刚落,香蕉就*来说:“你下台吧,你看你,自称是人类最好的美容品,那你自己怎么长得这么丑呢?”听了这句话,大家都笑了起来。

  “大家好,我是香蕉……”“打住,打住,怎么又来了一个小屁孩,你们看看我,身体高大,而且我还有一个小秘密呢!我不拨皮是绿色,拨开皮是红色,吐出来是黑色,我才能当果王。”西瓜得意洋洋地说。

  “大老粗,你妈叫你回家吃饭了。”小不点桂圆说。

  就这样,它们你一言,我一语地说,最后打了起来。

  “别打了,打架害人害己呀!”蓝莓说。

  可它们并不听,继续打闹着。结果声音太大,把店主吵醒了。店主一看,水果们都烂了,只有蓝莓好端端的。


争吵初中作文10篇(扩展9)

——争吵的作文10篇

争吵的作文1

  我和小王是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

  原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,小王最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的`我:“小王,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

  过了一天,我想和小王和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。

  第二天,我主动去向小王道歉,郑重地说:“小王,对不起,我们和好吧!”他接受了我的道歉,我们和好了。

  现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

争吵的作文2

  记得那是上幼儿园大班的时候,那一天,我和幼儿园最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。

  事情是这样发生的……

  那一天,幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时候把自己最心爱的布娃娃放在背包里,王子瑞也带了。就在我们正准备交给老师时,王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转,一会说:“张雯昕的布娃娃这么破,老师会要吗?”

  一会又说:“呀!这个还是她奶奶用手做的,也怪她家穷,买不起布娃娃。”听到这些话,我气坏了,心想:这个布娃娃是我奶奶做的,并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片,并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞看见自己的布娃娃被我毁了,坐在地上“哇”的一声大哭起来。

  老师来了,问我怎么回事?我把事情如实地告诉了老师,老师批评了她,也教育了我。我们都惭愧地低下了头,各自承认自己的错误。

  过了好几天后,有一次在放学的路上,我走在前面,她追上我说: “我们像从前一样做好朋友吧!”我听了高兴地说:“好呀!”从那天以后,我们又和好了,高高兴兴地一块上学,一块回家,再也没吵架了。

争吵的作文3

  晚上吃完饭,我把碗一推,对妈妈说了声吃饱了,就走到自己的屋子学习去了。 我刚写了没一会儿,隐隐约约听到客厅里爸爸妈妈在争吵着什么。我轻轻地推开门留下了一条门缝,一听,啊,是在说我呢!我的心不由得敲起了小鼓。只听到爸爸的声音:“哎,看你把他惯成什么样子了,整天什么活也不干!”

  妈妈压低了声音:“别那么大声好不好,儿子正在屋里写作业呢!”“啪”,看来是爸爸打着了打火机点了一根烟,生气地在客厅里走来走去:“学习,学习,你就知道让他学习,吃完饭,碗也不收拾就走,洗完脚,不倒水,袜子扔到一边就上床。这样下去,他会失去生活自理能力的。”妈妈也不甘示弱:“你也不想想,哪位家长不希望自己的孩子多学点儿知识?

  我怎么不想让他干家务活呢?只是这样做的话,就耽误了他的学习时间。”随后就是一阵沉默……听到这里,我惭愧地低下了头。思考再三,我推开了门,走进客厅,诚恳地对爸爸妈妈说:“爸妈,你们别吵了。我知道,你们都是为我好。不管是学习还是做家务,我想我以后一定都会努力去做好的`。”爸爸妈妈看着我,会心地笑起来。就这样,一场风波*息了,但我的心却久久不能*静。

争吵的作文4

  今天中午,我的心情格外郁闷,因为我和好朋友吵了一架。那时,老师让我们自由活动,谢子婧拿了一些球和别人一起玩,而我却和另一个好朋友胡张瑜一起玩。谢子婧就说我是叛徒。那个时候,我的心里别提有多难过了!

  回到教室里,我就和谢子婧吵了起来。我们一坐到座位上,谢子婧就说:“刚才你为什么不来和我们玩?”“我……我也是迫不得己的呀!”我连忙狡辩道。“哼!借口!”谢子婧两手插腰,一副不可一视的模样,“以后你也别跟我一起玩了!”我听了,气得说不出话来,心里大叫着:“谁还要跟你这个不讲理的人玩呀!”这时,我的脸涨得通红,手心都出汗了。看看谢子婧的脸,可能涨得比我还红。

  吵完架,我们谁也不理谁,都静静地坐在自己的座位上。我想起今年我过生日的时候,我们全家都那么热情地欢迎她的到来,我和她也如同姐妹一样在一起玩耍,一起看电视,一起吃烧烤。我非常怀念那时候的快乐。

  一直到了下午第一节课的下课,我的气全消了,我想跟谢子婧道歉,可是我根本没有勇气说出口。这时,谢子婧先和我说话了:“我们还是像以前那样做好朋友吧。”“好啊,好啊!“我高兴地说。

  就这样,我们又一起快快乐乐地度过了一个下午。

争吵的作文5

  两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

  首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看死了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

  “你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

  夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……(公众号:章鱼国)

争吵的作文6

  有一天松鼠想请小熊到它家做客,于是松鼠折了一只纸船,上面写着:小熊,小熊你来我家做客吧!

  纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口,小熊拿起纸一看,乐了!它看完字就像赛跑一样冲上了山顶,轻轻地走进了松鼠的家,走了几步嗅了嗅鼻子,没有闻到蜂蜜馅饼的香味,走得更近了还是没有闻到香味,心想:真奇怪,怎么没有蜂蜜馅饼的香味,难道只有松果馅饼?

  小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的没有蜂蜜馅饼,它抬起头一看,松鼠眉开眼笑地走来,小熊问:“今天没有蜂蜜馅饼吗?”“没有呀,怎么了?”

  小熊生气了说:“没有蜂蜜馅饼,让人怎么吃呀。”松鼠压住火气,委屈地说:“不是我不拿出蜂蜜馅饼给你吃,是真的没有蜂蜜”。

  小熊更生气了,它双手插腰,一只脚站着另一只脚抬的高高的再往地上重重一蹬,说:“笨,谁要吃你的松果馅饼,我回家自己去做蜂蜜馅饼去”。

  松鼠的火气再也压不住了,就说:“不吃就不吃,不吃拉倒”。

  就这样,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。

争吵的作文7

  今天中午放学以后妈妈来接我回家,但是由于早上我走的匆忙,没有来得及吃早饭,所以我的`肚子饿得实在不行了,就想让妈妈带着我在路边吃一顿午饭。可是妈妈却告诉我说,他已经在家把午饭做好了,所以必须要回去吃,否则饭就要剩下来了。

  我听了妈妈的话,心里十分的不高兴,接着嘴执意要在路边吃饭,不肯回家,妈妈看见我这副执拗的样子,也火气腾的上来了。

  我们两个人谁都不愿意让步,就这样在路边僵持了几分钟,后来我的肚子实在是饿的受不了了,只得向妈妈妥协,跟着妈妈乖乖的回家吃饭了。

  早知道是这样的结局,我就不和妈妈争吵了,至少能够早些回家,让肚子填饱。

争吵的作文8

  那是一天上午发生的事,却让我至今记忆犹新

  那天上午第二节课正要上数学课的时候,我的同桌郭某某手里嘴里叼着一支油笔管,然后用嘴一吹,把里面的油喷到了桌子上面,油像水一样到处乱流,弄得桌子上到处是油,看上去十分恶心。她却毫不在意的继续吹。这时候,数学老师发下了卷子,传到我这儿的时候,我的卷子染上了油。我非常气愤,就和她吵了起来。

  “看看你做的好事!”我指了指我的卷子。

  “对不起,我不是故意的,抱歉。”她说。

  我觉得她只说了对不起,没有诚意,但又拿他没办法,我只好生气的看着我的卷子。

  忽然,她把自己的卷子和我的交换了一下。看到这,我觉得很后悔,不应该那样对她,因此我感到十分惭愧。

  至此以后,我再也没有和她吵过一次架,同时这件事也让我懂得了同学之间要和睦相处。

争吵的作文9

  放学了,同学们已经全部离开了教室,热闹了一天的教师终于休息了。但是教师内不久之后却再次发生了一场争吵,争吵的对象却是白板和黑板!

  只听白板说:“我觉得在我们教室内我的功劳最大,因为老师可以在我身上写下好多的知识,让孩子们学到好多知识,最重要的是在我身上留下知识的时候还不会留下粉尘,让同学们和亲爱的老师不会受到粉尘的伤害。”但是黑板听了之后不开心了,有些不满的嚷嚷道:“你错了,我才是班级里面功劳最大的,这些年来我身上曾经留下的知识无法计数,培养出了很多很多的优秀人才,你白板才被使用多长时间,岂能有我的功劳大?”

  板凳和桌椅听到白板和黑板的争吵后终于开口说道:“你们两个别争吵了,其实你们两个功劳都是非常大,但是你们想过没有,其实功劳最大的应该是整日忙着关心学生,传授知识的老师才对!”

争吵的作文10

  湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班曲豪有一天,森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。丁丁说:“我爸爸是森林之王,它威力无穷,力大无比。”王王听后,激动的说:“我的爸爸才是森林的大王,它头上有个王字,这说明是上天让我们老虎家族为王。”“你放屁!我爸爸才是大王,它吼一声没有动物敢出来。”

  “你吹牛,我爸爸才是最强的,没有动物斗得过它。”王王不屑一顾地说。这时候,小象金金路过这,听见它们的争吵,笑着说:“你们都是猫科类动物,何必争吵呢?”说得它俩脸都红了,于是,它们又和好了。

  指导教师:王英 你居然知道这两个争吵者都是猫科动物。说明你的知识很丰富。多读书。你的进步会更大。 [推荐给朋友] [显示打印]

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