我与舞蹈的故事作文1　　我是一个清秀的小女孩，大眼睛，小嘴巴，水蛇腰，细长腿，这么好的自身条件，不正是一副跳舞的好身材吗？于是，我8岁习舞，至今还未停止。久而久之，我成了大家众所周知的舞迷！下面是小编为大家整理的2023年度我与舞蹈故事作文【10篇】（全文完整）,供大家参考。

我与舞蹈的故事作文1

　　我是一个清秀的小女孩，大眼睛，小嘴巴，水蛇腰，细长腿，这么好的自身条件，不正是一副跳舞的好身材吗？于是，我8岁习舞，至今还未停止。久而久之，我成了大家众所周知的"舞迷"！

　　瞧，是谁正大汗淋漓的在舞蹈室里跳民族舞？没错，那就是我！看，我伸着手，抬着头，绷着脚在不停地上倒立，一个，两个，三个……忽然，只听见“啪”的一声，我重重的摔了下来，但坚强的我却没有哭，而是站起来做下一个倒立。唉，谁叫我腿长，而且速度快，同伴都扶不住我啦！因为我喜欢跳舞，每天只要一有时间，我便练习着各种动作，经过三年库练，现在，我的“软功”可是练得相当不错呦！欢迎你们随时向我挑战！

　　我不仅民族舞特别好，而且拉丁舞也是一绝！我学拉丁舞只有半年，便迎来了一年一度的考牌，在考场，我超长的发挥给评委老师留下了深刻的印象，就这样，只有半年学龄的我成功地考上了铜牌。再加上我今年暑假去秦皇岛的专业培训，我的水*已经超过了学习三四年的同学了。怎么样，厉害吧？现在，我要勤加练习，为明年的“银越金牌”的考试做好充分的准备。

　　舞蹈是我生命中不可缺少的一部分，它使我变的活泼开朗，我爱舞蹈！

我与舞蹈的故事作文2

　　小时候，每当看到电视上舞蹈演员优美的舞姿，我就沉醉其中，非常羡慕他们，经常看的入迷，仿佛自己置身于其间。妈妈看到后，就给我送去“金孔雀”舞蹈班拜师学艺。汤老师是妈妈的朋友，但是对我却非常的严厉。

　　舞蹈的第一项基本功--压腿。起初我以为很容易，以为把腿搭到杠上就好了，老师却说：“左腿搭到杠上，上半身挺直，右腿不能弯，坚持20分钟，才可以把腿放下！”可刚刚过了几分钟，我的腿就酸痛起来了，四处寻找汤老师的身影，希望她能给我“解救”下来，谁知道我想多了，她不但没有“救我”，反而一眼都不看我一下，也不来我的身边。我失望极了。但是想想自己对舞蹈的喜爱，咬咬牙又坚持下来了。心里听着音乐，不去想压腿的事情，终于坚持下来了。最后老师还表扬了我，我成功了！

　　一个暑假结束了，在这其间，我每天下午都去舞蹈班练习，暑假中又热又晒的，但是苦中自有甜。我通过了两次晋级考试。现在因为功课繁忙，没有再去练习，以后有机会我还会继续学习舞蹈。

　　我爱舞蹈，因为它让我变得漂亮；我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我收获了成功......

我与舞蹈的故事作文3

　　每一个人都有自己的爱好，如：围棋、书法、武术等。而我最喜欢的就是舞蹈。

　　每当我看到别人穿着舞蹈鞋，在宽广的舞蹈室里，伴着优美的音乐，跳起那好看的舞步，我就在心里暗暗发誓：我一定要学舞蹈。如今，我也穿起了那双我已期待已久的舞蹈鞋，走进了那个我向往已久的舞蹈室。随着舞蹈老师那优美的舞姿翩翩起舞，从那一刻开始，从我的内心深处深深的爱上了舞蹈这门艺术。舞蹈带给我的无数快乐，无数笑声。虽然练舞蹈非常累，但是它却带给我了无数快乐，而全然相反，学英语非常轻松，但是它却给我带来了无数枯燥与烦恼。有的时候，练舞蹈之后，我会变得非常轻松，因为在每一次练舞蹈的时候，将它当作一个我的“减肥工具”。不论别人觉得我跳舞跳得多么多么难看。我从来不生气，更不在乎，因为我爱舞蹈。舞蹈这样一个，含有许多辛苦、快乐、高兴的一种普通而高尚的艺术，却让我一个*凡而普通的女孩非常着迷。每一次在那宽广的舞蹈室里，面对着镜子，跳起那优美的舞蹈，不论有多累，有多辛苦，我都试着去将它化为一种我最喜爱的甜。

　　我爱舞蹈，我爱它那优美的舞姿；我爱舞蹈，我爱那宽广的舞蹈室；我爱舞蹈，我爱那双普通的舞蹈鞋！我爱舞蹈！

我与舞蹈的故事作文4

　　今天上午10点，爸爸妈妈带我到舞蹈学校去参加测试。我们到的时候，有好多小朋友已经来了。一个阿姨发给我一张登记表，写上我的名字、学校，然后给我一个牌子让我等着测试。在等的过程中，一个阿姨帮我量了身高、体重，还有臂长、腿长，她说我的身材非常标准呢。

　　等了一会儿，老师叫我进练功房去测试。刚进去的时候，我有点紧张。老师问了我几个问题，问我叫什么名字，在哪个学校读书，还安慰我，我就不那么紧张了。测试开始了，老师先说了几个小动物在干什么，让我把它们的动作表演出来。然后一个老师做了几段舞蹈动作，让我模仿，还让我劈叉、下腰，测我的软度和开度。最后老师说我的条件很好，说我已经通过测试了。

　　测试完以后，爸爸问了我三个问题，第一，是不是特别喜欢跳舞？我说是的。第二，跳舞要占用时间，要安排好时间，不能耽误学习，能不能做到？我说能。第三，真正要学好跳舞非常苦，遇到困难不能放弃，怕不怕疼，怕不怕累，能不能坚持？我说不怕，我一定会坚持。爸爸妈妈就同意我学舞蹈了。

　　我喜欢跳舞，我要尽力学好舞蹈，对得起爸爸妈妈给我交的学费。

我与舞蹈的故事作文5

　　我是一个性格开朗、乐于助人的女生。我的个子小小的，每天脸上挂着甜甜的微笑。两只黑葡萄似的大眼睛闪亮闪亮的，镶嵌在红扑扑胖乎乎的小脸上，一说话就露出了洁白如雪的牙齿。两条乌黑发亮的麻花辫挂在后脑勺上，一甩一甩可爱极了！

　　我从小就喜欢唱歌、跳舞。从一年级开始进入学校组织的小伢儿舞蹈社团，程老师就喜欢上我了，每次学校有演出或比赛任务都会把我选上去训练，直至演出或比赛任务完成。从2013学年第二学期暑假末开始，程老师就把我选去训练啦啦操，每次训练结束休息时，都会感到肌肉又酸又痛，手臂麻了，腿也软了，整个身体都已经没了精神。

　　虽然训练很累，但我到家完成当天的回家作业后还会去复习巩固舞蹈动作和队形，生怕自己落后于其他舞蹈队员。经过一段时间的训练，我们第一次参加了上城区阳光体育节的比赛，获得了一等奖。我兴奋极了，心里想：功夫真是不负有心人啊！

　　我做事也很认真，不管是老师、同学、家长交给我的事，我都会想方设法去完成，但是我做事的速度相对较慢，会影响整体的效率。

　　我不但要在舞蹈方面更加出色，在做事速度方面也要像舞蹈一样出色。

我与舞蹈的故事作文6

　　我最喜欢跳舞。有一次，我和妈妈去看跳舞的演出，我看到大姐姐门跳民族舞真美啊！她们随着优美的乐曲翩翩起舞，像一只只五彩缤纷的蝴蝶。从那时起，我深深地爱上了舞蹈，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想去学跳舞！”妈妈高兴地说：“好啊，明天就带你去报名”，可爸爸就是不同意，经过我和妈妈的劝说，爸爸终于答应。

　　刚开始去学，老师教我们下叉，我看见别人一下就到位了，就我一个离地面还是远远的，老师走了过来，我还以为老师叫我做个简单的动作，可老师来了却把脚踩到我的腿上，“好痛啊”我哭着向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不学了！”妈妈温柔地对我说：“孩子，做事要有耐心，要坚强！不要害怕困难，这样才会获得收获。”听了妈妈的话，我脸红了。

　　第二次，老师又叫我们下叉，我想起了妈妈对我说的话，于是，我忍着苦、忍着痛压了下去。几个月过去了，经过我的坚持不懈，我的跳舞水*得到了很大的提升。

　　通过学舞蹈这件事，我懂得了做事不要害怕困难，要坚持不懈，才会有收获，每一朵美丽花儿的绽放，都经历过无数的风雨。

我与舞蹈的故事作文7

　　灯光聚集在舞台上，所有观众的目光追随着我的一举一动。此时，我魅力四射，举手投足之间都充满了闪亮的色彩。

　　当我站在舞台上，音乐从音响里闯了出来，舞台好像带我进入了一个全新的世界，飞入仙境飞入天堂。

　　我爱这种感觉，身体从头发到脚尖，每一处都跟着音乐舞动。感受拉丁舞每一个动作的快乐，悲伤与爱。

　　我从八岁开始学习拉丁舞。在父母与老师的鼓励下，成为了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如长江的汗水。第一次，我练得全身湿透，汗水像雨水一样一个劲儿的跳向地板。要不是妈妈把我拉回家，我还真能在里面跳上四五天呢！

　　记得第一次上台，紧张的把舞蹈跳完了后，观众们响彻云霄的掌声给了我极大的鼓励！那天，我穿上了幻想中闪闪发光的拉丁舞服，我是多么的兴奋呀！我渴望着再次得到观众们热烈的掌声，渴望着再次登上舞台，而我用我一滴一滴的汗水换来了我那一次次的舞台。

　　当你离你的梦想近一步，你就要越努力。因为只有努力，你才能得到你想要的“舞台”。

我与舞蹈的故事作文8

　　我想当一名舞蹈家，在灯光与音乐的映衬下，我偏偏起舞，那该有多美啊。

　　人们都说台上十分钟，台下十年功，只要经过刻苦的训练，就一点会展现一个不一样的自己，当我站在舞台上的那一刻，我就发誓，我一定要把我在好的一面展现给大家。

　　当我穿上一双舞蹈鞋时，我自豪我是一名舞蹈家，因为舞蹈家这个职业是神圣的当你心中有很多伤心与悲愤，就在这时候，你就尽情的跳舞，让跳舞抹去你心中的悲愤与伤心。

　　我喜欢跳舞，在跳舞时，我可以把我想成童话故事里的白天鹅，一身洁白的羽毛，一双翅膀在舞台上翩翩起舞，一身衣服就可以在舞台上尽情享受舞蹈的快乐。

　　我一定要把我热爱的行业维持下去，那样我就可以更好地练习，更好地把他维持下去，我希望更多的人都来参加这项工作，舞蹈不但可以激发自己的心情还能强身健体锻炼。

　　我热爱舞蹈，因为舞蹈能让我从心中感到快乐。

　　我一定要把我爱的舞蹈身授下去，那样就有更多的人知道舞蹈能给人们带来的乐趣，我要为梦想而努力。

我与舞蹈的故事作文9

　　我是一个不折不扣的小小舞蹈迷，我似乎与舞蹈结下了不解之缘。在我们学校，我也是一个颇有名气的“舞蹈家”了呢！

　　有一次，我们舞蹈队要去打一个全亚洲的比赛——“桃李杯”。我记得那一次我在训练时，常常会被那件长裙滑倒；为了训练，我有时经常把膝盖弄得一块青一块紫，就在比赛的前几天，比赛日期出来了。

　　这使我大吃一惊，那天，竟是我的生日。我有些不知所措，那可是我的十岁生日呀！错过了也许就不会再有了，可是“桃李杯”在我的人生中，也许也就一次，这次不去，下次也不会再有机会了。我沉思良久，最后还是决定去比赛，因为我想在国际的大舞台上跳舞，而且我们艰苦训练了这么久，为什么要在最后一刻放弃呢，而生日还会再有的。

　　所以，我选择了去比赛，放弃了我的十周岁生日派对。当我第一次站在国际的舞台上和同伴们翩翩起舞时，我都不敢相信这是真的。可当评委们告诉所有人，我们《纸扇书生》荣获一等奖时，我顿时热泪盈眶，认为所有的辛苦和舍去都是值得的。

　　怎么样，我是一个十足的舞蹈迷吧？我不仅为了舞蹈舍去了十岁生日，还为了跳舞，放弃了一些我喜欢的事。

我与舞蹈的故事作文10

　　我是一个舞蹈家，我非常喜欢跳舞，我早上跳，晚上跳，日日夜夜都在跳。

　　我从手机中看见，马上就会手脚不受控制，站在哪里，哪里就是我的舞台，在阳台上跳，一直跳，尽情跳。外婆心疼我怕我累了，拿了个脸盆挡在我前面想让我停一下。可我不但不停，还跑进了脸盆里跳起圆圈舞，陶醉在舞蹈的世界里，这可把外婆气死了，她一把捏住我，说：“别跳了！”

　　有一次，我去商场玩，玩着玩着我一听到音乐，就马上跳起了舞，虽然我怕别人说我“神经病”，但我依然对自己说，我才不管他们呢！他们又不是我，我又不知道他们怎么想，大胆跳吧郑乔尹！我跳哇，跳哇，妈妈说走了，可我正专心的跳着舞呢根本听不进去！直到妈妈已经无影无踪了，商场中也空无一人的时候，我才回过神来。我在那儿等了好久，妈妈才回来，我在心中暗暗地想，唉，一条“鱿鱼”又一下锅了，唉！”

　　现在你知道我是一个怎么样的舞蹈家了吧？对舞蹈特别的喜爱，好了，我也不多说了，因为我要去和“我的朋友”——玩舞蹈去了！

我与舞蹈的故事作文10篇扩展阅读

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展1）

——我与舞蹈的故事作文10篇

我与舞蹈的故事作文1

　　很小的时候，我就有一个梦想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她们婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特别羡慕，当时就想：如果我会跳舞是多么美好的事啊，如果我能和她们一起在舞台上跳的话那就更棒了！

　　我六岁了，妈妈带我进了舞蹈班。这里的老师总是微笑着，特别和蔼可亲，一些同学一次学不会，老师不仅不会批评她，还会耐心地一步一步教，直到把她教会为止。我第一次去的时候，老师就从教我一些简单的动作开始，比如说踢腿、压腿、横叉等。后来，老师就教我下腰、坚叉等一些比较难一点的动作了。

　　几个月后，老师开始教我一些特别难的动作。这时候，每次回到家我都感觉整个身体被掏空了，全身都没有知觉似的。记的有一次，我练完舞蹈回到家，全身完全没有力气了，而且脚还都肿了。当时我犹豫着想放弃了，妈妈就给我讲一些舞蹈明星的故事来鼓励我。听了妈妈的话，我又打起了精神，继续学习。

　　几年后，老师带我走向了五彩缤纷的舞台，赢得了大家无数的掌声，让我感觉非常棒，也增长了我的信心。在大家的鼓励下，我的梦想之火越烧越旺。

　　现在，我一直在坚持，因为我坚信总有一天我会走上更大的舞台，实现我的梦想！

我与舞蹈的故事作文2

　　舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以没得陶醉。看着演员们优美的舞姿，让我有几分羡慕。于是妈妈给我报了舞蹈班。

　　在我刚刚练时，遇到了不少挫折，老师叫我们压腿，用尽全身的力气把上身往腿上贴，我好想停下来准备放松一下。可看见其他同学都那样用心，我放弃了。我连忙坚持住了。

　　终于，两个星期的时间，我掌握了压腿的这项动作。在我坚持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，侧空翻……我是样样不在话下！

　　每当我在舞蹈路上遇到困难，我会告诉自己，坚持，坚持我就可以达到自己的目标。

　　第一次的考试更是让我记忆犹新，很快就轮到我了，我紧张极了。扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一场如痴如醉的梦，使人陶醉其中。

　　舞蹈这条路并不好走，一路上总有重重困难考验着你的毅力。只有不怕苦，一步步脚踏实地的走下来你就是胜利者！

　　过后甜美的劳动果实，每当我看到写字台前的获奖证书，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一点一滴……

我与舞蹈的故事作文3

　　我是一个性格开朗、乐于助人的女生。我的个子小小的，每天脸上挂着甜甜的微笑。两只黑葡萄似的大眼睛闪亮闪亮的，镶嵌在红扑扑胖乎乎的小脸上，一说话就露出了洁白如雪的牙齿。两条乌黑发亮的麻花辫挂在后脑勺上，一甩一甩可爱极了！

　　我从小就喜欢唱歌、跳舞。从一年级开始进入学校组织的小伢儿舞蹈社团，程老师就喜欢上我了，每次学校有演出或比赛任务都会把我选上去训练，直至演出或比赛任务完成。从2013学年第二学期暑假末开始，程老师就把我选去训练啦啦操，每次训练结束休息时，都会感到肌肉又酸又痛，手臂麻了，腿也软了，整个身体都已经没了精神。

　　虽然训练很累，但我到家完成当天的回家作业后还会去复习巩固舞蹈动作和队形，生怕自己落后于其他舞蹈队员。经过一段时间的训练，我们第一次参加了上城区阳光体育节的比赛，获得了一等奖。我兴奋极了，心里想：功夫真是不负有心人啊！

　　我做事也很认真，不管是老师、同学、家长交给我的事，我都会想方设法去完成，但是我做事的速度相对较慢，会影响整体的效率。

　　我不但要在舞蹈方面更加出色，在做事速度方面也要像舞蹈一样出色。

我与舞蹈的故事作文4

　　小时候，看综艺节目，电视中的女孩子们整齐如一的舞步、婀娜多姿的身材，让我羡慕不已。长大以后，终于鼓起勇气，在暑假里报名了拉丁舞培训班。

　　每周2小时的拉丁舞课，从基本功开始，脚踏实地地训练，逐步提高了我的身体素质，也培养了我的自信心，每次下课后。老师都要布置一些动作和口令，让我们一边喊一边做。在我的日常生活中除了繁重的学业需要完成，还要帮父母做一些力所能及的家务。每次晾衣服的时候，拿着一脸盆洗好的衣服，踏着轻快的舞步，嘴里哼着口令，向着阳台前进，每天看电视的时候我不像别人一样一动不动地坐在电视机前看电视，而是站在电视机前，做一些舞蹈的基本功和舞步，比如：下腰、小跳组合、大踢腿、钩脚等舞蹈动作。每天晚上散步的时候，经过小区的花园，里面有运动器械，我每天会去那里的压腿器压腿，使自己的韧带松弛，以便做更高难度的舞蹈动作。

　　在离小区不远的花园里，每天都会有很多人一起跳广场舞。偶尔的，我也会拉上爸爸妈妈，来一个全家总动员，一起加入其中，锻炼身体。居委会的舞蹈活动，外婆也会让我帮着参谋一些舞蹈动作。

　　虽然现在苦一点，但是我相信以后我一定会站在万众瞩目的表演台上获得一个名次的。

我与舞蹈的故事作文5

　　我们每个人都会有梦想，而且每个人的梦想都不一样。随着年龄的增长，我确立了我的梦想，我梦想成为一名出色的舞蹈者。梦想是一个多么遥远的词汇，他决定着我们的未来。我们可以想象一下未来的一个世纪里会是一个怎样的世界。

　　舞蹈伴随着我们成长，我们身边有许许多多不同类型的舞蹈。每一个街舞舞蹈者都知道街舞起源于美国街头，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪九十年代的产物。街舞让人类拥有了一个充满活力的青年时代，一直到现在它还是一种潮流的业余活动。

　　同时，也有一种舞蹈让我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世纪80年代，2008年传入*。在20世纪80年代兴于欧洲墨尔本的一些地下舞场，其个性的舞蹈加上强劲的音乐。极其吸引人的眼光。由此逐渐流行起来。也许还不是有很多人喜欢鬼步舞，但在我心目中它已经进入到我的生活了。

　　我喜欢鬼步舞，我追随着舞蹈的发展，我想成为一名专业的鬼步舞舞蹈者。虽然我现在的舞术并不高，但我始终相信功夫不负有心人，我会成功的。我期待着下一个世纪的到来，希望鬼步舞能传遍整个人亚洲。

我与舞蹈的故事作文6

　　我的课余生活丰富多彩，例如：学踩单车、跳绳、画画......其中我最喜欢跳舞。

　　每到星期六是我最开心的日子，因为我要去小白鸽舞团上舞蹈课，优美的旋律下，我想像舞的精灵 一样翩翩起舞。去到练功房，听着优美乐曲，我舒展开手脚，开始练技术动作前的热身舞蹈，跟着老师的优雅娴熟的肢体动作来舞动着。跳了几支舞蹈后，接着进入技巧动作训练，最基本动作从爬青蛙和踢腿开始，最难的要数是开一字腿。先像青蛙一样趴在地上，老师坐在我屁股上，轻轻地拉着我的腿往两边开，那时腿上传来一阵刺痛，眼泪禁不住往下流，但是我为了能够练习好基本功，咬着牙没哭出声，为自己打气，忍一忍，再忍一忍，坚持就是胜利。这样就感到腿不痛了。十多分钟后，训练结束，我慢慢从地上爬起，腿一下子合不拢，站不直，我终于体会到老师说的话：台上三分钟，台下十年功，是如此不容易。老师夸我勇敢，进步了，我听了更加有信心学习每一个动作。

　　我的课余生活丰富吧！同学们，你们的课余生活是什么呢？来分享一下吧！

我与舞蹈的故事作文7

　　“宝贝们，过来一下！”罗老师亲切地呼唤着我们。我们走了过去，罗老师指了指手机，对我们说道：“一个月后有一个最美女孩的比赛，老师打算让你们去参加！”

　　我们听到消息高兴得欢呼雀跃。比赛，可以化妆，可以到大舞台上跳舞，可以领奖杯呢。

　　在罗老师的带领下，我们提前了半个月就把我们比赛的舞蹈《快乐的小蜜蜂》给学完了。果然，还是小毛孩的记性好。

　　比赛当天，罗老师请来了化妆师，为我们画了漂亮的妆容，还给辫了麻花辫。我们带着好心情，坐在大巴车来到了大剧院比赛。

　　走进大堂一看，啊！太美了！淡黄的灯光照在一只金黄的金孔雀上。我看了看比赛的人，拉了拉罗老师的袖子，轻声说：“罗老师，她们好大呀！”罗老师拍拍我的头，笑着说：“我们也不小了，马上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇气。

　　终于轮到我们这个节目了，我和几个小伙伴一蹦一跳地走上了台，以最自信的态度跳完了全场。最后，罗老师告诉我们获得了“最美女孩”的称号。

　　舞蹈是我自信的源泉，它磨练了我的意志，让我不断进步。

我与舞蹈的故事作文8

　　我的舞蹈老师姓张，她是那么严格而善良。

　　她是一个非常普通的舞蹈老师，张老师严于律己。有一次，我早了一点来上课，看到张老师在狠狠地甩腰，“当当、当当”的一声声“碎骨”声，是那么整齐。一分钟过去了，两分钟过去了，她把自己压得满脸通红，才起来休息，还没一会儿，她又双手齐*，向前滑步，用力踢腿，倒立，时钟一分一秒滴滴答答，张老师双脚一踢，双脚看地，她“哐嗒”一声躺在地上……

　　记得那一天，我看着训练部礼品柜上琳琅满目的礼物，不禁想“领”一只回家，可是我看了看标签上：星星条300颗。可数一数自己的，10、20、30……100颗，呀！还差200颗星。我看着，看着，心里说不出的失落，张老师一见我愁眉苦脸的，说“没事，那要拿就拿去吧！”我高兴地一蹦三尺高。

　　掰大腰了！张老师抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，张老师一放下，我一动不动地趴在那，两个字酸爽！骨头都快散架了！我们都“恨”张老师，但我们知道，她想让我们进步，所以才这样做。

　　这就是我的舞蹈老师，一个严格而善良的老师。

我与舞蹈的故事作文9

　　从小我就是一个热爱舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯，优雅的芭蕾，婀娜多姿的孔雀舞，热情开放的民族舞……都在我脚下展现出不同的风彩。

　　舞蹈是美丽的，也是痛苦的。幼儿园的时候，我就开始接触民族舞的基本步伐，现在想起来还有点后怕的是第一次下叉，第一次掰腿，第一次下腰……第一叉，还是我5岁的时候，至今记忆犹新。那一次，幼儿园的舞蹈课，老师让我们开始下叉，我下得不是很标准，老师看见了，便亲自来指导我，老师先给我讲解，可我就是不知道怎么做，老师只好坐在我的跨上，使劲地帮我，那一刻，我疼得吱哇乱叫，但我还是忍住没哭出来。其实学舞蹈的每个阶段的开始，都非常难熬。但雨后总是有彩虹。

　　渐渐地，我长大了，舞蹈的证书开始向我飞来。舞蹈从一至八级，虽然很辛苦，但我终于可以参加廊坊市区的比赛了。五到九岁之间，我陆续参加了市里大大小小的比赛，家里的证书越来越多，这都是我努力的见证。我想，这也是我舞蹈梦的开始。

　　想着想着，我似乎看到一个女孩在舞台上穿着漂亮的裙子，踮起脚尖，优雅地舞蹈着。

我与舞蹈的故事作文10

　　我是一个舞蹈家，我非常喜欢跳舞，我早上跳，晚上跳，日日夜夜都在跳。

　　我从手机中看见，马上就会手脚不受控制，站在哪里，哪里就是我的舞台，在阳台上跳，一直跳，尽情跳。外婆心疼我怕我累了，拿了个脸盆挡在我前面想让我停一下。可我不但不停，还跑进了脸盆里跳起圆圈舞，陶醉在舞蹈的世界里，这可把外婆气死了，她一把捏住我，说：“别跳了！”

　　有一次，我去商场玩，玩着玩着我一听到音乐，就马上跳起了舞，虽然我怕别人说我“神经病”，但我依然对自己说，我才不管他们呢！他们又不是我，我又不知道他们怎么想，大胆跳吧郑乔尹！我跳哇，跳哇，妈妈说走了，可我正专心的跳着舞呢根本听不进去！直到妈妈已经无影无踪了，商场中也空无一人的时候，我才回过神来。我在那儿等了好久，妈妈才回来，我在心中暗暗地想，唉，一条“鱿鱼”又一下锅了，唉！”

　　现在你知道我是一个怎么样的舞蹈家了吧？对舞蹈特别的喜爱，好了，我也不多说了，因为我要去和“我的朋友”——玩舞蹈去了！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展2）

——我与舞蹈的故事作文 (菁华20篇)

我与舞蹈的故事作文1

　　我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。

　　小学一年级时，我参加了学校的舞蹈社，一开始觉得好奇又开心，可是上了第一堂课，我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验，因为当时的我筋，非常的僵硬，非常的不开，看着我痛苦的拉着，老师都注意到了，还会过来帮我压着，那一瞬间超痛的，让我痛得流下了眼泪，我真怀疑我做得到吗？

　　我适合学跳舞吗？当我二年级时，我终于能够双腿劈下去了，我高兴到睡觉都会笑呢！这是一种无与伦比的成就感，因为不懈怠的努力，我真的办到了，我不再怀疑自己的能力，也一天一天更加热爱舞蹈。但并不是就此一路*步青云，都没有挫败了。

　　从小学三年级开始直到现在上初中，我们代表学校去各地比赛和表演，练习的过程中，我常常跌倒，也不断灰心的哭泣，因为跟不上拍子，一直被老师骂，骂一次就哭一次，也不知道怎么会这么容易就哭泣。

　　但比完赛，得了成绩优异的奖状，还有观众的热情掌声，再多泪水和汗水也都不是白费的，这时我的整个人，都被喜悦包围着，嘴角的笑容没有间断。舞蹈，牵系着我的悲喜，我因为它，哭过、笑过了。

我与舞蹈的故事作文2

　　上幼儿园的时候，每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人，我就会跟着一起跳，看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团，在那里我见到了赵。

　　赵老师很漂亮，她有一双大眼睛亮亮的，一个小小的鼻子，长长的头发。妈妈带我去上课的时候，我看到很多的小在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在妈妈身后不敢去，这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞，问我是不是个勇敢的孩子，还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞，那就要练好基本功，虽然会有一小点疼，但只要我能坚持，很快就会好的。看着赵老师的大眼睛，我有一点害怕，但还是跟着赵老师过去了。

　　在舞蹈班，赵老师很严厉，我们每做一个动作，她都会要我们做到最好，做不好就要练好多次，我们都很听她的话，也很喜欢她。

　　现在我在赵老师的帮助下已经通过了民族舞4级，今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进，谢谢赵老师的辛苦，我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。

我与舞蹈的故事作文3

　　五岁开始，我就开始学习跳舞，到现在足足有七年了。我选择的是民族民间舞种，因为中华文化博大精深，民族众多，我想从舞蹈之中，更加深刻地了解伟大的祖国。

　　我特别热爱跳舞，妈妈知道后，就帮我报了专业的舞蹈课，每天晚上一放学就要到舞蹈室练功，虽然我也抱怨过太累太苦，懊恼别人都在玩耍，而自己却要上课，但脑海里马上闪现出老师说过，12月份北京舞蹈学院要招生，我就立刻收拾好心情，激情满满地训练，因为我知道那是我梦寐以求的地方，不管在这条路上流过多少泪与汗，我都要坚持到底，不言放弃。

　　在一次舞蹈课上，老师帮我蹬横叉，一般要求蹬到180度，但老师一下子助我蹬到270度，随后听到其他舞伴羡慕的呼声，看到老师欣慰的目光，虽然我的表情有些痛苦，但别提我内心有多高兴了，到现在我都不敢想象，我的横叉已经达到了如此高的水*，有了老师的鼓励，爸妈的支持，我也给自己打气，功夫不负有心人，付出定会有收获，我越来越喜欢跳舞，感觉自己真的就像美丽的白天鹅，在翩翩起舞。

　　人生之路很长，而我的舞蹈之路才刚刚开始闪光，但我坚信，跳舞带给我的酸、甜、苦、辣，正在体内积蓄着力量，指引着我不畏困难，勇往直前！

我与舞蹈的故事作文4

　　她长着一双似镰刀的眉毛，一双水汪汪的眼睛，一张很会说的嘴巴，一头乌黑发亮的头发。她就是我的舞蹈老师——张老师，我从三年级就开始接受张老师的教育了。

　　张老师是一名音乐老师，也是一名舞蹈老师。我每天都会抽出一两个小时的时间练习舞蹈。练习舞蹈时，张老师都会让我们跳上几遍，看到有姿势不对的同学，就会耐心的一遍又一遍的教我们。张老师对每一个同学都很公*，让我们这个集体更加进步。

　　记得有一次，我们这个集体去金华体育馆参加啦啦操比赛。快上场时，张老师对我们说：“加油，加油，不用紧张。”到我们上场了，我们每个人都很努力，一些动作都比练习时厉害多了，我们非常努力地跳完了这个舞蹈。下场后我们东走西走没有走在一起，张老师把大家聚在一起，伤心地哭了。张老师边哭边说：“我们是一个集体，丢了谁都不可以。”我也忍不住哭了。这句话我会永远记在心里。最后，我们得了二等奖，我们大家不知道是喜还是悲。不过我们大家都明白了我们是一个集体，永远不分离的道理。

　　我爱我的舞蹈老师，更尊重她对我们的付出。我要跳出最美的舞姿来汇报我的老师。

我与舞蹈的故事作文5

　　舞台对我有着神奇的吸引力。

　　我在四年级时，便和舞台解下了不解之缘，我在舞蹈室的门前仰望着里面的小学生们，我便也在门外模仿，可是有些动作我并不会做，所以我特想让里面的老师教我，但是我又不想打扰里面的优美舞蹈，我只好在门外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我觉得这样却很好玩。

　　在四年级下册时，我便坚定的决定，我要去练我的梦寐以求的梦想。刚到舞蹈室时练了一段时间，觉得自己还是很差，连基本功都不会，腿放在栏上就摔倒了，在别人面前这样是非常尴尬的，刚准备放弃时，突然有一句名言激励着我，世上无难事，只怕有心人。于是我要又起来，继续练习。

　　我刚学会基本功就在家里的小床上练习，穿着一个大花衣，穿着自己最好看的鞋子，戴着奶奶的帽子，这一身装扮真像一位老奶奶摇摇晃晃走几步，两手上下左右摇晃着，嘴里还嘀咕着，在给自己伴乐，每个人都很喜欢我的演出，小花猫爸爸妈妈都来当我的观众，每次都把我自己学到动作反复练几遍。

　　慢慢的，我也成了舞台中的主角，我敢于登上更大的舞台。是呀，失败是成功之母，还让我懂得了老实做人，认真演戏。

　　我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。

我与舞蹈的故事作文6

　　我有一个很有趣的老师，我们都叫他亮亮老师，我才进舞蹈学校的时候一个老师带着我们跳海草舞，后面还有一个男老师在跟着我们一起跳，跳的很别扭，我还以为是家长，后来才知道是一位老师。现在还成了我们的舞蹈老师！

　　亮亮老师以前课堂上经常会跟我们玩游戏。可是现在很少玩呢，只要一到上课，他的脸翻得比书还快，马上收起微笑：“同学们，上课了！1！2！3！”刷的一声，同学们迅速排成了一排。

　　每次我们会因为没盘好头发被亮亮老师骂。有一次我们又没有盘好头发，亮亮老师对我们说：“你们难道没有觉得盘了头发精神一些吗？你们难道没有看见亮亮老师每天都很帅吗？”说着便用手摸了摸头发。

　　“诶，亮亮老师的毛病又犯了，你能不能别自恋呀？”我说。“您再帅也没有我们黄老师帅呀！”

　　“哈哈哈哈……”我还没有说完，同学们就笑了起来。

　　唉呀！一个这么有趣的老师可真好呀！让人觉得时间过得很快了。

　　上课的时候当然会一边打鼓一边数节拍“1！2！3！4！5！6！7！8！……”

　　我们会跟着老师节奏一会儿抬腿一会儿踢腿。

　　上课前他会点名，这样就清楚有谁谁谁迟到了……

　　这就是我的舞蹈老师，有趣的好老师！负责的好老师！

我与舞蹈的故事作文7

　　每一个人都有自己的爱好，如：围棋、书法、武术等。而我最喜欢的就是舞蹈。

　　每当我看到别人穿着舞蹈鞋，在宽广的舞蹈室里，伴着优美的音乐，跳起那好看的舞步，我就在心里暗暗发誓：我一定要学舞蹈。如今，我也穿起了那双我已期待已久的舞蹈鞋，走进了那个我向往已久的舞蹈室。随着舞蹈老师那优美的舞姿翩翩起舞，从那一刻开始，从我的内心深处深深的爱上了舞蹈这门艺术。舞蹈带给我的无数快乐，无数笑声。虽然练舞蹈非常累，但是它却带给我了无数快乐，而全然相反，学英语非常轻松，但是它却给我带来了无数枯燥与烦恼。有的时候，练舞蹈之后，我会变得非常轻松，因为在每一次练舞蹈的时候，将它当作一个我的“减肥工具”。不论别人觉得我跳舞跳得多么多么难看。我从来不生气，更不在乎，因为我爱舞蹈。舞蹈这样一个，含有许多辛苦、快乐、高兴的一种普通而高尚的艺术，却让我一个*凡而普通的女孩非常着迷。每一次在那宽广的舞蹈室里，面对着镜子，跳起那优美的舞蹈，不论有多累，有多辛苦，我都试着去将它化为一种我最喜爱的甜。

　　我爱舞蹈，我爱它那优美的舞姿；我爱舞蹈，我爱那宽广的舞蹈室；我爱舞蹈，我爱那双普通的舞蹈鞋！我爱舞蹈！

我与舞蹈的故事作文8

　　我的舞蹈老师有着长长的头发，高高的个子，苗条的身材，长得格外漂亮。

　　她的声音很洪亮，但很温柔，也很有学问。

　　刚学舞蹈，我一直不会翻后桥，总是往垫子上摔。经历了许多次失败之后，我想放弃，做对我来说简单的前桥，但老师说：“失败是生活的一部分，是成长和学习经验增加的催化剂，不要害怕失败，当它发生时，吸取失败的教训即可。”

　　还有一次，我是越级到四级的，到了四级班同学们都不服我，在背后议论纷纷，我常躲在角落悄悄的哭。老师看见了，从我这了解了原因，对我说：“不管你做什么，总是会有不认同你的人，因此，集中精力做你心里觉得正确的事就行了。别人怎么想你、怎么说你并不重要，最重要的是你如何对待自己。”

　　前几个周，我要参加考级了。我把动作技巧都掌握的很到位，做得动作也很漂亮，但到真正上场的时候，我不自信了。老师跟我说：“艺术真正的收获不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信。你可以不把艺术当回事，但一定要把自信当事。”

　　我每次跌倒，都是她在身旁将我扶起；每次练习，都有她为我矫正姿势；每次成长，都伴随着她辛勤的汗水。

　　她就是我的舞蹈老师——筱老师。

我与舞蹈的故事作文9

　　我是一个性格开朗、乐于助人的女生。我的个子小小的，每天脸上挂着甜甜的微笑。两只黑葡萄似的大眼睛闪亮闪亮的，镶嵌在红扑扑胖乎乎的小脸上，一说话就露出了洁白如雪的牙齿。两条乌黑发亮的麻花辫挂在后脑勺上，一甩一甩可爱极了！

　　我从小就喜欢唱歌、跳舞。从一年级开始进入学校组织的小伢儿舞蹈社团，程老师就喜欢上我了，每次学校有演出或比赛任务都会把我选上去训练，直至演出或比赛任务完成。从2013学年第二学期暑假末开始，程老师就把我选去训练啦啦操，每次训练结束休息时，都会感到肌肉又酸又痛，手臂麻了，腿也软了，整个身体都已经没了精神。

　　虽然训练很累，但我到家完成当天的回家作业后还会去复习巩固舞蹈动作和队形，生怕自己落后于其他舞蹈队员。经过一段时间的训练，我们第一次参加了上城区阳光体育节的比赛，获得了一等奖。我兴奋极了，心里想：功夫真是不负有心人啊！

　　我做事也很认真，不管是老师、同学、家长交给我的事，我都会想方设法去完成，但是我做事的速度相对较慢，会影响整体的效率。

　　我不但要在舞蹈方面更加出色，在做事速度方面也要像舞蹈一样出色。

我与舞蹈的故事作文10

　　小时候，看综艺节目，电视中的女孩子们整齐如一的舞步、婀娜多姿的身材，让我羡慕不已。长大以后，终于鼓起勇气，在暑假里报名了拉丁舞培训班。

　　每周2小时的拉丁舞课，从基本功开始，脚踏实地地训练，逐步提高了我的身体素质，也培养了我的自信心，每次下课后。老师都要布置一些动作和口令，让我们一边喊一边做。在我的日常生活中除了繁重的学业需要完成，还要帮父母做一些力所能及的家务。每次晾衣服的时候，拿着一脸盆洗好的衣服，踏着轻快的舞步，嘴里哼着口令，向着阳台前进，每天看电视的时候我不像别人一样一动不动地坐在电视机前看电视，而是站在电视机前，做一些舞蹈的基本功和舞步，比如：下腰、小跳组合、大踢腿、钩脚等舞蹈动作。每天晚上散步的时候，经过小区的花园，里面有运动器械，我每天会去那里的压腿器压腿，使自己的韧带松弛，以便做更高难度的舞蹈动作。

　　在离小区不远的花园里，每天都会有很多人一起跳广场舞。偶尔的，我也会拉上爸爸妈妈，来一个全家总动员，一起加入其中，锻炼身体。居委会的舞蹈活动，外婆也会让我帮着参谋一些舞蹈动作。

　　虽然现在苦一点，但是我相信以后我一定会站在万众瞩目的表演台上获得一个名次的。

我与舞蹈的故事作文11

　　太好了！妈妈帮我报了舞蹈班，我成为舞蹈家的梦想终于要实现了！

　　舞蹈老师姓吴，她有一头橙黄色的头发，喜欢扎一个麻花辫，一双大眼睛像两颗小水晶一样镶嵌在眼睛里。她的嘴巴可以称得上是名副其实的樱桃小嘴。她很苗条，尽管她很严格，但我还是很喜欢她。

　　终于到了星期六，妈妈带我去跳舞，终于到了，我一看，呀！在做压腿动作！我最害怕压腿，因为压腿是很痛的，但是我不偷懒，不休息，一直咬着牙在坚持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”终于，在一系列的努力之后，我压腿不痛了，而且还总是受到老师的表扬，那时候我别提有多高兴了。

　　我第二个要克服的是下腰和劈叉，由于劈叉我以前练过，所以还是可以忍住疼痛的，但是，下腰可没有那么容易，下腰先是有一个同学扶着我下去，所以，不太会头撞到地，但是，自己练的时候就没有那么容易了，不是“咚”地一声冲下去就是瘫在地上。我像上次一样，没有放弃，还是继续练习，经过无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦。我跳啊，叫啊，比上次更加开心，因为我已经可以开始练习跳舞了。

　　这真是太好了，我好开心啊！

我与舞蹈的故事作文12

　　去年夏天，我从舞蹈中级班升到了高级班。

　　在高级班，我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始，我学的一直非常顺利，直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下，她双手捏“兰花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕对齐，稍微留一点距离。我一看，觉得非常容易。我想：这么简单的动作，还用得着这么仔细地教啊？

　　可是我错了，我第一次做了个手腕紧贴，同学们也错误百出，有的手心相对，有的右手手腕对着中指的手指尖，我们互相看到彼此的怪样时，忍不住哄堂大笑起来，有的同学仰头，有的捂肚子，还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑，扭头看了看，也忍不住笑了起来。

　　她就又做了一遍，这次我好好看，又跟着做了一遍，唉！又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了兰花指了。捏好，ok！咦！怎么这么别扭？我再仔细看看老师，原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

　　原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀！

我与舞蹈的故事作文13

　　在朋友的介绍下，我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课，她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的，头发的，还有一点红色。有一点漂亮，声音有时好，有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位，我想：“肖老师肯定是受过训练的吧！对我们非常严格，记的有一次我没有跳好，肖老师打了我一下说：把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格，将来我们就很轻松舞跳的更好。

　　那次，我碰到了肖老师和颜悦地对我说：“早上好，佘某某！”，我笑眯眯的说：“肖老师早上好！” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真，下课时我们是好朋友。又有一次，我在学校门口碰见了肖老师，可她没有看见我，我就跑到后面问：“猜猜我是谁？”肖老师笑着说：“佘某某”是吧！，我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我，因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了，我回答：因为我家离这里比较远，这时上课铃声响了，于是告别了老师，迅速走到课堂。

　　我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。

我与舞蹈的故事作文14

　　我们每个人都会有梦想，而且每个人的梦想都不一样。随着年龄的增长，我确立了我的梦想，我梦想成为一名出色的舞蹈者。梦想是一个多么遥远的词汇，他决定着我们的未来。我们可以想象一下未来的一个世纪里会是一个怎样的世界。

　　舞蹈伴随着我们成长，我们身边有许许多多不同类型的舞蹈。每一个街舞舞蹈者都知道街舞起源于美国街头，最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪九十年代的产物。街舞让人类拥有了一个充满活力的青年时代，一直到现在它还是一种潮流的业余活动。

　　同时，也有一种舞蹈让我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源于20世纪80年代，2008年传入*。在20世纪80年代兴于欧洲墨尔本的一些地下舞场，其个性的舞蹈加上强劲的音乐。极其吸引人的眼光。由此逐渐流行起来。也许还不是有很多人喜欢鬼步舞，但在我心目中它已经进入到我的生活了。

　　我喜欢鬼步舞，我追随着舞蹈的发展，我想成为一名专业的鬼步舞舞蹈者。虽然我现在的舞术并不高，但我始终相信功夫不负有心人，我会成功的。我期待着下一个世纪的到来，希望鬼步舞能传遍整个人亚洲。

我与舞蹈的故事作文15

　　我最崇拜的是我的舞蹈老师——陈老师。

　　陈老师长得很漂亮：一双水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一张樱桃小口，一张红扑扑的脸蛋，还有一头如瀑布般的秀发。最让我羡慕的是陈老师有一个纤细的小蛮腰，因此跳起舞来的感觉很浓烈。

　　就在前不久，我们去参加了舞蹈比赛。比赛的场地很大，来参加比赛的人很多，有几十支代表队，他们个个都跳得自由奔放、轻歌曼舞，让人赞不绝口，根本无法选出谁跳得最好，谁是“武林高手”。

　　最后，压场的比赛到了，只见陈老师和他的舞伴田老师配合默契，虽然舞步轻盈，却柔中带刚，步步到位，犹如两片毫无分量的羽毛在随风摆动。陈老师用她灵活的身躯，修长的手指；用她那绚丽的服饰，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的乐曲，轻云般的.移动，旋风般的疾转，舞出自信、舞出生活中的点点滴滴，舞出生活中的辛酸……陈老师如同一只高傲的白天鹅，投入的舞动着，沉醉在这迷人的舞蹈里，赢得观众一阵又一阵的欢呼声。

　　我很羡慕陈老师的舞技，希望自己有一天也可以像陈老师这样，跳出最优美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！

我与舞蹈的故事作文16

　　灯光聚集在舞台上，所有观众的目光追随着我的一举一动。此时，我魅力四射，举手投足之间都充满了闪亮的色彩。

　　当我站在舞台上，音乐从音响里闯了出来，舞台好像带我进入了一个全新的世界，飞入仙境飞入天堂。

　　我爱这种感觉，身体从头发到脚尖，每一处都跟着音乐舞动。感受拉丁舞每一个动作的快乐，悲伤与爱。

　　我从八岁开始学习拉丁舞。在父母与老师的鼓励下，成为了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如长江的汗水。第一次，我练得全身湿透，汗水像雨水一样一个劲儿的跳向地板。要不是妈妈把我拉回家，我还真能在里面跳上四五天呢！

　　记得第一次上台，紧张的把舞蹈跳完了后，观众们响彻云霄的掌声给了我极大的鼓励！那天，我穿上了幻想中闪闪发光的拉丁舞服，我是多么的兴奋呀！我渴望着再次得到观众们热烈的掌声，渴望着再次登上舞台，而我用我一滴一滴的汗水换来了我那一次次的舞台。

　　当你离你的梦想近一步，你就要越努力。因为只有努力，你才能得到你想要的“舞台”。

我与舞蹈的故事作文17

　　我想当一名舞蹈家，在灯光与音乐的映衬下，我偏偏起舞，那该有多美啊。

　　人们都说台上十分钟，台下十年功，只要经过刻苦的训练，就一点会展现一个不一样的自己，当我站在舞台上的那一刻，我就发誓，我一定要把我在好的一面展现给大家。

　　当我穿上一双舞蹈鞋时，我自豪我是一名舞蹈家，因为舞蹈家这个职业是神圣的当你心中有很多伤心与悲愤，就在这时候，你就尽情的跳舞，让跳舞抹去你心中的悲愤与伤心。

　　我喜欢跳舞，在跳舞时，我可以把我想成童话故事里的白天鹅，一身洁白的羽毛，一双翅膀在舞台上翩翩起舞，一身衣服就可以在舞台上尽情享受舞蹈的快乐。

　　我一定要把我热爱的行业维持下去，那样我就可以更好地练习，更好地把他维持下去，我希望更多的人都来参加这项工作，舞蹈不但可以激发自己的心情还能强身健体锻炼。

　　我热爱舞蹈，因为舞蹈能让我从心中感到快乐。

　　我一定要把我爱的舞蹈身授下去，那样就有更多的人知道舞蹈能给人们带来的乐趣，我要为梦想而努力。

我与舞蹈的故事作文18

　　一双舞鞋编织出我的绚丽人生，用我的舞步画出美丽的画卷，用我的双手创造出美丽的色彩，舞动在这世界。

　　光阴似箭，日月如梭。

　　10年过去了，如今的我已不再是那个懵懵懂懂的小姑娘，我也不会再徘徊。

　　现在的我已如一只林间的孔雀。飞扬在*的大舞台上。用自己来展现大自然生物间最美的旋律。

　　假如我现在是站在数年后春晚的舞台上，我的心里有丝丝的紧张，但是这是给*13亿人口共同的演出，也会值得骄傲。

　　音乐奏起，我慢慢出现在舞台上，用自己的身体拌合着音乐翩翩起舞，我仿佛是一只蝴蝶飞动在花朵之间；那是的我仿佛一只小鸟，在树林间飞舞；那时的我仿佛一只蜻蜓，在天空中在溪水旁自由玩乐，四处纷飞。

　　音乐声渐渐放缓，我的舞蹈应该快结束了，我多么想在这舞台上多停留一会，给自己多一点时间展现自我。

　　此时的我已经听到了音乐声已经停了，我停留了大概几秒钟。如一只蝴蝶飞离了这舞台。

　　对，此时的我已不再徘徊，我已成为了舞蹈家，舞动在人生的大舞台。

我与舞蹈的故事作文19

　　我的舞蹈老师姓张，她是那么严格而善良。

　　她是一个非常普通的舞蹈老师，张老师严于律己。有一次，我早了一点来上课，看到张老师在狠狠地甩腰，“当当、当当”的一声声“碎骨”声，是那么整齐。一分钟过去了，两分钟过去了，她把自己压得满脸通红，才起来休息，还没一会儿，她又双手齐*，向前滑步，用力踢腿，倒立，时钟一分一秒滴滴答答，张老师双脚一踢，双脚看地，她“哐嗒”一声躺在地上……

　　记得那一天，我看着训练部礼品柜上琳琅满目的礼物，不禁想“领”一只回家，可是我看了看标签上：星星条300颗。可数一数自己的，10、20、30……100颗，呀！还差200颗星。我看着，看着，心里说不出的失落，张老师一见我愁眉苦脸的，说“没事，那要拿就拿去吧！”我高兴地一蹦三尺高。

　　掰大腰了！张老师抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，张老师一放下，我一动不动地趴在那，两个字酸爽！骨头都快散架了！我们都“恨”张老师，但我们知道，她想让我们进步，所以才这样做。

　　这就是我的舞蹈老师，一个严格而善良的老师。

我与舞蹈的故事作文20

　　我是一个舞蹈家，我非常喜欢跳舞，我早上跳，晚上跳，日日夜夜都在跳。

　　我从手机中看见，马上就会手脚不受控制，站在哪里，哪里就是我的舞台，在阳台上跳，一直跳，尽情跳。外婆心疼我怕我累了，拿了个脸盆挡在我前面想让我停一下。可我不但不停，还跑进了脸盆里跳起圆圈舞，陶醉在舞蹈的世界里，这可把外婆气死了，她一把捏住我，说：“别跳了！”

　　有一次，我去商场玩，玩着玩着我一听到音乐，就马上跳起了舞，虽然我怕别人说我“神经病”，但我依然对自己说，我才不管他们呢！他们又不是我，我又不知道他们怎么想，大胆跳吧郑乔尹！我跳哇，跳哇，妈妈说走了，可我正专心的跳着舞呢根本听不进去！直到妈妈已经无影无踪了，商场中也空无一人的时候，我才回过神来。我在那儿等了好久，妈妈才回来，我在心中暗暗地想，唉，一条“鱿鱼”又一下锅了，唉！”

　　现在你知道我是一个怎么样的舞蹈家了吧？对舞蹈特别的喜爱，好了，我也不多说了，因为我要去和“我的朋友”——玩舞蹈去了！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展3）

——我与舞蹈的缘分作文

我与舞蹈的缘分作文1

　　4岁那年，我第一次认识了舞蹈，它像一个朋友陪伴我走过童年的岁月。从一开始的舞蹈“小星星”到现在一片飞扬的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飞去。

　　记得那一个阳光明媚的下午，我去学习舞蹈。灿烂的阳光照在我脸上，却照不进我的`心里，今天舞蹈班有一位新老师代课，很严厉，练基本功时更是毫不留情。恐惧在我心中蔓延开。

　　上课了，老师果然十分厉害，刚活动了一会儿就要开始压腿！我心头猛地一颤，还是来了！第一位同学“上阵”了，她是全班柔软度最好的一个，老师扳住她的腿，使劲地开始压。同学的脸上浮现出一丝痛苦，紧接着开始呜咽，像一只受伤的小鹿。我心里十分绝望：“天哪！这个同学都疼成这样，我该怎么办呢？”

　　这种时候，时间总是过得飞快，一眨眼的工夫就轮到了我，我感到空气都凝固住了，一碰就会破碎。眼前的垫子像是一扇门，一扇有去无回的门。我硬着头皮走进那扇门，躺下来压腿。老师开始用力，我感觉到一种撕裂的痛，这痛难以忍受，我差点叫出声来，可老师还在不断用力。我的腿越来越靠近头顶，疼痛也一点一点在加剧，老师的脸在我眼中已变得模糊，同学们的声音也像是从远处传来，我闭上眼睛，*时踢后腿、扳前腿、跳舞的场景在我脑中闪现，一定要坚持住！我对自己说。时间虽然以*常的速度在流逝，但我觉得我穿越了时空的长河。不知过了多久，我终于从凝固的空气中挣脱了出来，像是复活一样。我告诉自己，我成功熬过去了，我的基本功又好了很多，真值得高兴。

　　舞蹈如一炉火，练就我的勇力和毅力；舞蹈如一条阳关道，指引我走向未来；舞蹈如一颗启明星，照亮了我的成长之路。舞蹈是我的朋友，我爱舞蹈！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展4）

——我与书的故事10篇

我与书的故事1

　　古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我也有“黄金屋”和“颜如玉”。不过是另一种与众不同的。一本好书就是一把开启“黄金屋”的钥匙，带我领略人世的真谛；一个好词、一句话、

　　一个深奥的道理就好似“黄金屋”中的“颜如玉”，不但给我习作用词打下了良好的基础，并且在我的大脑里灌输了许多深刻的道理。

　　我爱读书，爱书中深藏不露的道理；爱书中质朴无华的词句，读着书，我就像走出了自己的心灵，去倾听另一个人的心声。冰心奶奶曾说过：“读书好，读好书，好读书。”读一本好书就像在和一个高尚的人谈话，一起交流书中的知识。

　　给我留下了深刻印象的书要数《三国演义》了。作者那别具一格的生动描写，仿佛就让我看到了故事里的人物。这本书使我受益非浅，在书中我得知了汉末皇帝的无能；感受到了刘备保家卫国的爱国精神；赏识到了卧龙先生的聪明才智；见识到了曹操的狡黠奸诈；观看到了惊心动魄、宏伟壮观的战斗场面。我读这本书还有一段小小的插曲，第一次读到关羽败战，但仍坚强不屈直到被杀，怒气一下就涨到了头顶，第二次读到刘主公死了，更是怒发冲冠，最后卧龙先生死了，让我悲愤交加，更觉得毫无意思，但为了知道结局我还是按奈住悲愤读完为止。

　　捧着一本精美的《儿童文学》，就像畅游在小说的摇篮里。《儿童文学》集各类中、短篇小说和小小说的精华，里面暗藏着许多大道理。我从中学会了很多做人的道理，让我爱不释手。也许像高尔基说的一样“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。读一本《儿童文学》就像扑在面包上大口大口的啃着，那些使人意犹未尽的故事让我思绪万千。例如，我读了一篇名叫《桃花岛主》的小小说，就找到了一句蕴藏着深邃哲理的句子——桃之夭夭，灼灼其华。每一次读起这篇文章，就会得出不同的感受。

　　读了那么多，我终于悟出了一个道理，只有真情实感而又质朴无华的文章才会吸收更多读者的兴趣，才会把人们领进故事里。然而那些堆砌着许多华丽而又风花雪月词句的文章，就是再美都不值得一看。

　　我要在“黄金屋”里找到更多的“颜如玉”，去捕捉更多深邃博大的人生哲理！

我与书的故事2

　　绯闻女作家张爱玲说：“出名要趁早!”这话我在小学时就刻骨铭心的体会到了。

　　但今天坐在这个台上内心依然还是有点小激动!所以感谢领导给我一次激动的机会，也感谢在座的各位老师愿意给我一个激动的空间。

　　自从学校实施“读书论坛”这一伟大创举后，的确给我们多年的乏味的开会形式*添了许多生动与活波。让我们越来越有主人感、责任感——原来会议可以这样开地!

　　陆陆续续听了同行们的“读书感言”，让我自惭形秽，老实说自从为人妻、为人母后，我就与名著之流再也擦不出往日的火花了。家里的那些藏书早就灰尘满面了，我也以种种借口疏于打扫。

　　可是今天既然被这一活动形式推到了这个*台，良心告诉我：宁可实话实说也不可随便在网上复制一篇来愚弄在座的各位。所以思索了许久，我确定：谈谈自己的读书故事吧。

　　说到我与书的渊源不能不提到我的曾祖父，听父亲讲，曾祖父是一位了不起的父亲!他有三个儿子：大儿子头脑灵活，他就把他培养成一位生意人;二儿子政治敏锐，他就把他培养成一位仕途之人;三儿子即是我爷爷，喜欢读书，他就把他培养成一位纯粹的读书人。可见曾祖父是吃透了伟大教育家孔子那句话：“因材施教”。

　　但我爷爷特别的迂腐，孟子的那句：“志者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”在我爷爷身上体现的淋漓尽致。

　　我奶奶活着时曾讲过这样一个生动的事例：*的年代里，我们家穷的实在没有什么可以充饥的了，看看几个可怜的孩子，我奶奶生*第一次做了有悖大家闺秀出身的她所不齿之事——去偷生产队的麦子!那一晚老天爷也动了恻隐之心，旧社会出身的小脚女人愣是没有被看护人发现，首获成功，我奶奶也万分激动，感激老天爷悲天怜人，不让她一家老小饿死。当奶奶正在家里准备烤麦穗之时，我爷爷带着生产队的一帮人马及时赶到，人赃俱在，我奶奶无法抵赖，看着生产队长一脸得意的笑，看着我爷爷一脸正义的表情，我奶奶对爷爷那份感情从此跌入谷底。奶奶说爷爷去世时她没有掉一滴泪!

　　如今奶奶也去世好几年了，对于那个时代的疯狂我也不好细作评价。

　　但不管怎样，我要感谢爷爷，是他爱读书的习惯影响了父亲，父亲又影响了我!

　　但在过去的硬式教育制度下，不要说父亲认为学生不可以读小数之流，即便是我们的老师也认为那是毒草，所以我们只有读课本，读作文选。

　　父亲怕他读的小说被我看到，都藏到了奶奶家里。我那时暗笑父亲的自作聪明，要知道对我来说：奶奶家压根就没有秘密!所以我每次大扫荡之后，奶奶都及时帮我清理现场，一次也没有被父亲发觉!在这里，我要感谢奶奶对我的疼爱!仁厚的地母呀，愿奶奶在地下安息!

　　第一次接触的课外小说是《白话聊斋》，蒲松龄笔下的一个个狐仙鬼怪的故事看得我是既胆战心惊又爱不释手。第二次接触的古籍是《三国演义》、《水浒传》，不过那半白半文的内容让只有小学水*的我很快就没了兴致。但我还是发现了一个有趣的事：原来古人把“喝茶”叫做“吃茶”，我为这一发现很是兴奋。年少无知的我，决定要在老师同学面前炫耀一下自己的新发现!所以在一次作文课的时候，我拐了几个弯终于把“吃茶”一词，巧妙地运用到作文里，万分焦灼的期待下一次作文课的来临，我甚至都想到了老师要表扬我的词汇以及同学那万分崇拜的目光!

　　终于，又一个周五来临了!作文课上，我既紧张又兴奋，老师开始作文点评，好容易熬到点我的名字，我的心提到了嗓子眼了，终于要表扬我了!我暗想。但我做梦也不会想到望穿秋水的期待，不是鲜花与掌声，而是难堪的抨击与不屑：“xx同学的作文竟然用‘吃茶’?!真是可笑!!。。。。。。”老师那嘲讽的话语，同学那刺耳的笑声，把我那颗年少而敏感的心，彻底击碎!我面红耳赤，羞愧的伏在座位上，任自己泪流满面。

　　从此我的语文课遭遇滑铁卢!但也就在那一刻，倔强而又自尊的我暗暗发誓：如果有一天我做老师，绝不用这种言语暴力来对学生那颗好奇而敏感的心!用孤陋寡闻来证明自己的浅薄!

　　从小学到中学我的语文一直**，再写作文纯属虚构。直到初三那年，我遇到了人生中第一位值得我尊重的语文老师，他不修边幅，课堂随便，无论哪位学生与他争论，他都笑脸相迎。旁征博引，直到我们心服口服。我也从那时起爱上了语文。在他的引导下阅读了很多作品，作文也有很大的提高。这件事也使我深刻懂得：学好语文，非得大量阅读不可!

　　不过，阅读是个慢活，人和人之间的差别，无论阅读与否，是很难在一两年内看出来的。但令人遗憾的是，我们周围的同事或以前的同学，绝大多数，一参加工作，阅读也就终止了。为什么大多数人都不阅读呢?也许最深层次的是看不到阅读的回报。但要收获，总得先耕耘的。我认为阅读活动决定于这三个因素：目标+环境+习惯

　　兴趣与欲望是达成目标的动力。有个方法可以找到自己的兴趣或目标，那就是利用周末空闲时间去逛书店，可别小瞧那随便的翻阅，只要你能坚持定会有收获。

　　其次关于环境，环境真的很重要，对于初步阅读者更是如此。比如客厅的沙发、夜晚的床上，有条件的可以去书吧、阅览室等。出差时打发时光，阅读是个很不错的选择。

　　再讲习惯，习惯养成的初期是非常痛苦的，也是很容易放弃的，所以万不可冲动，上来就啃名著!在我眼里，名著好比鲍鱼燕窝之类的高级营养品，*民百姓是消费不起的而且容易消化不良的，所以我们可以尝试读一些短小精悍的甚至是幽默搞笑的。千万不要被古人的“学海无涯苦作舟”所误导，阅读是件快乐的事。

　　作为父母、老师给孩子读书更不要带有任何的功利性，老是暗示他们这样做都是为你考试作文得高分做准备!这样的结果适得其反，反而让孩子失去了阅读的兴趣。而是要让孩子明白阅读就像吃饭、睡觉一样是生活中一个自然的部分。

　　当然我最鄙视的是那些纯粹在书本里寻求些感官刺激或者拾人牙慧用来装饰自己的门面，更有甚者断章取意拿一些无聊之词用于攻击别人来显示自己的“嘴尖牙利”。

　　书籍就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧的我们解脱出来，阅读是我们的精神家园!

　　朋友们，从今天开始，从现在开始，行动起来吧，让我慢慢养成阅读的习惯!

我与书的故事3

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，正因为有了书，世界才会变得如此美好，正因为有了书，人类才会不断地进展，所以只有多去看书才能增长我们的知识。

　　我从小学的三年级就开始变得爱看书，觉得读好的书能使我感到快乐，就这样，我看的书越来越多，便和书立下了深厚的友谊。

　　有一次，我在家里看书，都忘了做作业了，时间一分一秒地过去了，我始终不舍得放下手中的书，当我看到已经到了六点钟了，可是我却心想：“反正还有时间，何况今天是星期五。”想着我又开始一页一页地读起来了，还在书海中畅游的我，根本不知道已经有多晚了，直到开门的声音才让我回过神来，我马上拿出作业来做，可是妈妈开门的速度实在太快了，还没等我拿出作业，妈妈就已经进门了，妈妈看见我没有在写作业，顿时怒气冲天，当天晚上，就狠狠地批了我一顿。

　　自从那次以后，我吸取了教训，做完该做的事情才来看我喜爱的书。

我与书的故事4

　　从前，我是一个不喜欢读书的孩子，但有一次我过生日，妈妈给我买了一本《好词好段积累》和一本《小学生作文大全》，告诉我一定要认真读，背下来。读完两本书后，我发现我的作文写得越来越好，连老师都经常表扬我呢！从这个时候起，我就爱上了读书。

　　我还因为读书，闹出了不少笑话。记得有一次，妈妈正做着菜，发现鸡蛋没有了，便去买鸡蛋，走时候特意告诉我，饭菜熟了一定要闭火。可那时，我还沉浸在书有趣的情节中，答应了一声，又接着看了起来。我津津有味地看着书，忘了周围的一切。妈妈回到家，闻到了一股糊味，抬头一看厨房里冒烟了，她赶紧跑到厨房，原来是饭菜熟了没有闭火。妈妈对我说：“我要是一分钟后再回来，家里就着火了。”因为看书差点引发火灾，我只好“嘿嘿”地笑。

　　书给我带来了不少麻烦，也给我带来了许多知识、乐趣。我爱读书。

我与书的故事5

　　说起书，我还真有不少，历史类的，文学类的，科学类的、艺术类的、漫画类的，我的书柜里有好多好多书，书柜大致分两个区域，一部分是我看过的，比如《八十天环游地球》、《海底两万里》《丁丁历险记》等等，我都非常喜欢。另外，在我的书柜上层还有一部分，是我还没来及看的书，还静静的躺在那里等着我去翻开它们

　　书柜里有一本我很珍贵的书，记得那是我七岁生日，妈妈送给我的一本书，书名叫《老人与海》，刚开始看的时候，我觉得这本书没什么意思，在妈妈的劝说下我看了几眼，里面的主人公，让我很感动，故事情节把我深深的"吸引了，我迫不及待的看完了这本书。这本书主要讲了：一位老人在海上一无所获的84天，虽然在最后关头他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，结果鲨鱼还是把能吃的鱼肉都吃完了，最后老人拖回去的只是一副大鱼骨架。老人虽然一无所获但他面对困难从不退缩，迎难而上的精神很值得我学习，看完这本书以后我懂得了面对困难的事情不能退缩，要像书里面的老人一样坚强，勇敢，长大我也要做一个顶天立地的男子汉。

　　读书可以让我学会很多的知识和道理，开卷有益，我要和书做朋友，用更多知识武装我的小脑袋，嘻嘻

我与书的故事6

　　有位名人曾说过：“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书，书就是我的好朋友。

　　三年级时的六一儿童节，妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣，接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸，和狐狸爸爸一起去窃寻食物！给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃，遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠，差点被这仓库的主人发现，在惊慌逃窜中，吓醒了！看看时间还早，我又继续看。

　　当看到三个吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时，我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问：“你在看什么呀？这么开心？也跟我说说看啊！”我深深地陷在书中，不愿意出来，就敷衍妈妈说：“没什么。”

　　第二天早上起来妈妈跟我说："李诺，你昨晚在说什么呀？叽里呱啦的，这么好玩！”我问妈妈："我说什么了？我没说什么呀？”妈妈笑着说：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”这时我才知道，原来我昨晚说了好多的梦话，而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴，笑着说：“这丫头又迷上了看书！”

　　从此，我与书结了缘。

我与书的故事7

　　小时候，我是一个特别不爱读书的一个人，可是现在我变成了一个爱读书的好女孩。下面我就来说说我与我的好朋友书的故事吧。

　　有一年暑假，我的妈妈给我买了一本叫做《满分作文》的书。我收到书后，心情十分激动。我急忙打开书，一页，两页，我迅速的游览一遍作文书。游览完毕后，我发现这本书里的作文特别有趣，于是我抱着书，走到卧室坐在床上认真的读起书来，过了一小会儿，妈妈喊我出去吃饭，我却怎么也不肯走出房门。于是，我当做没有听见，又坐在床上津津有味地读起书来，一直到妈妈拉我出去时，我才肯跨出房门。

　　我飞快的把饭碗里的饭菜吃个精光，便向房间里跑去。到了房间里时，我却不记得把那本书放在了哪里，于是我边找边想：不对呀！我明明把书放在床头柜上了呀……我把房间翻了个顶朝天，却还找不到那本书，我开始自责起来。就在这时，我突然眼睛一亮在床头柜缝里发现了那本书，我拼尽全力，把床头柜移开，去拿那本自己心爱的作文书。找到了作文书，我既开心又兴奋，然后我就拿起作文书，坐在床上读起书来，读着，读着我觉得有些疲劳，之后就我躺在床上进入了甜蜜的梦乡。

　　书是我们人类进步的阶梯，书能帮助我们找到通向智慧之门的地图，书让我们变得这么优秀，书是我们生活中不可缺少的一位朋友，更是一位教我们知识的老师。

我与书的故事8

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”

　　所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”

　　直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

　　书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

我与书的故事9

　　看电视，玩电脑，是我主要课余生活，可是我喜欢上了一本书，它让我悲喜交加，久久难以忘怀。

　　有一次在课间与同学游戏时，看见全班大部分的同学都是抱着一本名为《查理九世》的书在看，看着光滑的封面，吸引人的插图，闻着扑面而来的古朴、神秘的.气息，仿佛魂魄都飞进了书里。只可惜上课了，我依依不舍地还了书。放学后，我拉着姥爷便夺命狂奔入书店，可一打听才知道，雷欧幻象的两大系列的书刚上市就被一扫而空，我的心里紧张起来，怎么办？赶快跑去别的书店看吧，我三步并作两步跑向下一家书店，还是没有，一辆跑了五六家书店，都没卖的，买到书的希望之火越来越黯淡，我的失落就像纸灯笼扔进了河里一样，一步步走向了沉没，沮丧极了。回家后，我就像失了水的花朵一样无精打采，可妈妈一回家，好消息闻入耳中，她帮我买了一到五册的《查理九世》，我立刻欢呼了起来，仿佛太阳穿出了乌云。我迅速沉浸在了书的欢乐海洋中！

　　《查理九世》这个系列的书太吸引人了，不爱看书的我也体会到了读书的快乐！

我与书的故事10

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，让我拓展了知识、使我学会了做人、让我变得更懂事……

　　一次，我在新华书店看书读着读着，读得入迷了，居然把这本《20xx年》读完了，但还觉得不过瘾，就翻开了续集。忽然缓过神来，看看表，时间不早了，又发现身上还有点钱，就买了续集《消失在醒来后》。

　　走出新华书店的大门，突然发现下起了雨，我可没带伞，要知道过来时可是阳光明媚呢，我急得像热锅上的蚂蚁，要知道我还想看书呢，我掏出手机打给妈妈，却得知她正忙着，而我身上的钱又用来买书了。我又不好意思再进新华书店看书了，左右为难，不知道该怎么办？最终狠下心，把书塞进衣服里，以防淋湿，然后冒着倾盆大雨跑回家。

　　一路上，我虽然沿着屋檐跑，但还是不断有雨水滴进来，凉得直发抖，我把书抱得更紧了。过马路时，我见是红灯，就躲在屋檐下看书。一会儿，到了绿灯，我却浑然不知，直到听见汽车的喇叭声，我才发现绿灯亮了，急急忙忙把书塞进衣服，又冲进了雨中。

　　终于到家了，拿出钥匙，突然发现除了书之外，其它东西都湿透了。进了门，我不管三七二十一，就整个人湿漉漉地坐到沙发上津津有味地看起来。

　　当客厅的灯忽地亮了起来，我才发现爸爸妈妈回来了，而且肚子也发出“警报”了。妈妈见衣服还滴水，一下子明白了，真是又爱又气。换了衣服，吃了饭，我又坐在沙发上看书了。妈妈拿我没办法，只好让我继续看了。

　　书，永远是我最忠实的伙伴，我爱书！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展5）

——我与老师的故事作文10篇

我与老师的故事作文1

　　在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓，最令我感动的是开学后发生的一件事。

　　那天中午，最后一节是数学课。李老师提出了两点规律，让我们把这两条规律综合起来，再得出一个新的结论。我苦苦凝思，也没能想出来，只能漫无目的地摆弄着这两条规律。谁知道李老师叫我回答这道问题，我一下子愣住了，慢吞吞地站起来。李老师严肃地说：“把这两条规律合成一个结论是怎样的？”我紧张极了，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠。“想了这么久还没想出来？”李老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的箭齐刷刷地向我射来，把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被火烧一样。李老师又叫了另一位同学说，才让我坐下。排队放学的.时候，李老师把我叫了出来，走在队伍后面。我的心像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞，竟然做好了被训斥的准备。李老师语重心长得我说：“岑嘉瑶，你怎么能这样，要认真听讲才行。你想想，一个优秀生被批评多丢脸呀……”我听着听着，一阵心酸涌上心头，把肩膀都冻得麻了，该死的眼泪在眼眶里直打转儿，我抽着鼻子，假装擦掉眼睛里的沙子，偷偷地抹掉眼泪。李老师讲完了，让我回到队伍里去。我把头埋得低低的，拖着像灌了铅似的腿回到队伍，同学梦想像刚才一样向我投来诧异的目光。过了几天上数学课时，我举手回答了几道题，这几道题恰恰没有其他人举手。放学时，李老师在队伍里赞扬了我，同学们依旧向我投来目光，不过这一次是羡慕的目光。我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。

　　这时，我突然领悟到了老师的用心良苦：教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候当众表扬，让同学们知道我多么聪明，顺便让其他同学学习。我深深的吸了一口气，感到树木茂盛了，空气清新了，心情感到格外开朗。

我与老师的故事作文2

　　说到老师，这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师，崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师，她有较和蔼可亲的老师的，

　　我的物理想来不是特别好，崔老师作为我的物理老师，那真是叫个煞费苦心，良苦用心……就举一个事列来说吧：在一次自习课上，崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”，我一听老师要单独辅导我，我立马感觉我直冒冷汗，整个人都处于惊悚状态，我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室，我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门，当老师在教一道我不懂的物理题时，老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时，我心急如焚，急道哭了出来，直到最后，我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时，我悲喜交加，对老师的看法大有改观，懂得了老师的本意，觉得老师是无微不至，有责任心，责任心强的一位好老师！

　　人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的`憧憬。

　　感谢您崔老师，感谢您对我的付出，我一定要用好好学习来报答您对我的帮助！

我与老师的故事作文3

　　我们班的语文老师姓赵，是一个和蔼可亲的人，我与赵老师也有很多故事。

　　一次大课间，我看见几个同学在玩纸飞机，我看见他们玩的很开心，自己也就加入了这个行列，飞机在楼上和楼下之间飞来飞去，可我却怎么也逮不着，忽然，隔壁班的杨老师看见了，将我们抓了个正着，杨老师将我们带进了赵老师的办公室。

　　过了一会儿，赵老师进来了，我看见赵老师，吓的冷汗都冒出来了，赵老师将我们训斥了一顿，祸不单行，赵老师又让我们挨个给家长打电话，我们几个同学互相看着对方，谁都不敢第一个站出来打，那时候，我感觉时间过得很慢，不知道是因为害怕还是什么的关系，我的眼泪像珠子一样掉下来了，轮到我打电话了，我马上按下了妈妈的号码说了事情的经过。

　　从这件事情发生以后，我就再也不敢在学校里玩纸飞机了。

我与老师的故事作文4

　　在学校里面，我们最亲密的人就是老师。他们是蜡烛，为我们照亮前面的路，老师是辛勤的园丁，用自己的心血汗水来浇灌我们。

　　老师呢，在我见过的当中，我想他们肯定是戴着眼镜的，因为这样我会觉得他们的知识会很广。老师呢，他会在你遇到学习困难的时候伸出援手，他也会在你有需要的时候来帮助你。所以，老师也是伟大的。老师呢，他会在你孤单的时候来陪伴你，他会与你聊聊天，他也会辅导你作业。

　　在一个烈日炎炎的夏天，他有时也会帮助我们解暑，比如给我们买，一些冰镇解渴的冰棍和一些冰冰凉凉的水。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼一个暑假已经过去了，我们又可以见到我们的老师，我们的同学，我们的校园了，真是充满着期待呀！

　　开学的第一天，我见到了我们漂亮的老师和充满朝气的.同学，非常的开心。

　　有一次的下午，下课了，我收拾好我的书和我的笔，准备提起书包走时，我突然听见我同学的声音，原来我还没有值日，幸好我的同学提醒我，要不然我明天又要被骂了。

　　终于把打扫完了教室，我迅速地向楼下冲去，到了楼梯，我慢慢的向下走。到楼下，我准备去骑车，我发现我的车轮竟然没有气了，我费劲了力气，我是怎么骑也骑不动啊！

　　后来老师也慢慢的走到车棚旁，还跟我说了一句：“你的车不用怎么没有气了？”我回答他说：“可能是来的路上被什么东西给扎破了吧？”老师什么也没说的走开了。他把他的车推好，到了我的旁边，他只拍了两下他的后座，我就明白了老师的意思。

　　我二话没说，直接把车给锁好，然后就坐在他的车上了，老师一开车，眨几下眼的功夫就到了我家，下了车，我忙的只说了几下谢谢，就和老师挥了几下手离开了。

　　我和老师之间的故事还有好多，简单*凡却充满了浓浓的师生情谊。

我与老师的故事作文5

　　我 和 老 师 的 故 事 今天，上体育课，我们班的同学兴高采烈地准备下楼。我一到操场上就觉得今天一定很好玩。铃……铃……上课了！上课了！铃声震耳欲聋，差点把我的耳朵震聋了。我赶紧往上课的地方跑去，同学们赶紧排好队，等着肖老师来给我们上课。似乎肖老师已经到了，在等我们排好队。但是，我们班的同学（包括我）有时不听话，乱讲话，做小动作，让肖老师等我们很久，才上课，又浪费时间。这样，就少上了几分钟。等我们安静的时候，我估计已经过了5至6分钟了，照这样算我们只剩下34至35分钟的时间可以上课了！那该怎么办呢？哦，不插嘴，虽然大部分的同学都已经安静了，但是，还有同学在讲话，肖老师说：“今天，我们来玩斗鸡游戏，就是说一个人一只脚站着另一只脚用手握着，另外一只手放在背后，用被手握住的那只脚的膝盖撞击别人。”说着，肖老师请上一位同学，做示范。肖老师很老练的用膝盖撞击着那各同学，那个同学无法与肖老师相提并论，只好后退，好像一个普通人什么也没有的遇见老虎似的，一直往后退。突然不知道哪个同学大笑起来，把正在危机的同学豆得也笑起来，我们见他们笑我们也跟着一起笑，这一笑不要紧倒把那个惊慌失措的同学弄得摔倒了。哎呀！哎呀！那个刚刚“战败”的同学大叫道。说着，气冲冲地“下台了”，过了一会儿，肖老师叫我们自己练习，我真是厉害，一下子赢了一个同学又接二连三地胜利，我向肖老师挑战，我和肖老师摆好姿势，就开始比赛，我一马当先先向肖老师发起进攻，老师也不甘示落，防了起来，我看老师采取防御，我只好跟老师拼了，但是，我的攻势还是不如肖老师，打了“败仗”看来我的实力跟老师也是无法和肖老师相提并论，我努力不懈继续向肖老师挑战，但是，结果还是一样的，我和老师拼到下课结果，‘肖老师12：6我’我输了。 今天，真是愉快啊！学会了斗鸡怎么玩，还得到了乐趣。

我与老师的故事作文6

　　我还清晰记得，新学期报到的那天早晨，我见到的第一个老师就是她。她姓王，我们都亲切地叫她“王老师”。和她真是缘分不浅，后来她成为了我们的语文老师。王老师有一双水汪汪的大眼睛，戴着黑边框眼镜，扎着俏皮的丸子头，全身散发着满满的青春气息。

　　她既严厉，又温柔。记得有一次，我的语文本上有大量空着没写的题，第二天早晨我忐忑不安地交给语文组长，语文课下后，王老师叫我去她的办公室，我忐忑不安来到老师办公室，老师放下手上的东西板着脸说：“你告诉我，你这几天作业为什么写得这么差？”我害怕极了，小声地说：“因为……我……我不会写……”老师气得脸红脖子粗，手用力拍在桌子上语重心长地说：“你知道学习有多么重要吗？”我不敢看老师的眼睛，心里想：“至于这么凶吗？”于是，我吞吞吐吐地说：“知道……知道……”老师喝了口水，声音变得温柔了一些，小声对我说：“来，坐。”老师为我搬来了一张椅子，摸了摸我的头又拍了拍我的肩膀，告诉我：“上了初中，就没有人管你了，你想干什么就干什么。”我听后，在心里暗暗下定决心：以后一定要好好学习！一定要尊重老师对我们的良苦用心！老师似乎看出了我的心思，就温柔地说：“好了，既然你知道错了，我就罚你把没写的题各抄一遍然后再交给我。”我偷偷地瞄了一眼王老师，她眼睛里闪烁着一丝焦虑。我再也忍不住眼泪，拿着作业本冲出了王老师的办公室，回到教室，我乖乖地把没写完的题认认真真地抄了一遍并交给了老师，老师看了看作业本，嘴角微微上扬，眼里分明多了一丝欣慰。又用温柔的手抚摸着我的头笑了笑说：“老师相信你一定可以超越自我！”王老师的这句话犹如春天里的一缕清风，让我浑身顿时神清气爽，充满了无尽的力量。

　　这就是我认识的既严厉又温柔的王老师，你喜欢吗？

我与老师的故事作文7

　　我们在家享受着父爱和母爱，在学校最珍贵的就是师爱。老师是益友，在你苦恼时，向你伸出双手。老师是园丁，呵护着幼苗；老师是大树，为我们撑起一片绿阴；丁老师是个很博学的老师，有着一头黑色的齐肩长发，白白的瓜子脸上架着一副眼镜，同学们都很喜欢她。

　　记得有一次我和同学发生了一件不愉快的事。我有一支非常漂亮的笔，我很喜欢它，我的同学小吴也特别喜欢这支笔，于是他提出让我把这支笔送给他，并且拿了一个漂亮的笔记本来换，当时我欣然答应了！可是过了几天，每当我看见小吴在使用这支笔时，我就越来越后悔，就想把它给要回来，这个念头在脑袋里越来越强烈，并且与日俱增。

　　终于有一天，我向小吴提出了这个要求，可小吴不但不同意，还和丁老师汇报了这件事。我心里非常不服气……这是我的笔，我想要回来，有什么不对吗？

　　丁老师在大课间的时候把我叫到了她的跟前，丁老师说：“这是怎么回事啊？”我说：“我送给小吴同学一支非常漂亮的笔，可我现在想把它给要回来，这有错误吗？”她听完我的话，给我讲了一个故事，名字叫《曾子杀猪》。讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，待人要真诚，不能欺骗别人。听完这个故事后，我明白了答应别人的事就一定要做到，绝对不能反悔！

　　丁老师总是这样引经据典地，谆谆教导我们，她是我的良师亦是我的益友。让我明白了许多做人的道理……

我与老师的故事作文8

　　自从我跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子逐渐变成一个有知识的少年。在这期间我与老师有许多的故事，使我终身难忘。

　　有一位教了我们三年半的语文老师——聂老师，她大约四十来岁，有一头乌黑的头发，一双黑溜溜的大睛，浓浓的眉毛。一看上去，她就是一位慈祥善良的老师。

　　聂老师上课幽默、风趣，常常逗得大家捧腹大笑，使严肃的课堂变得活泼起来，学生没有惧怕感，能畅所欲言地发表自己对课文的`理解。聂老师上课也很生动，常常示范各种动作，能比较各种事物的相关联系，形象地展示给我们弄懂，并且融会贯通。

　　聂老师最关心的还是学生的身体健康，记得去年甲型H1N1流感肆虐，我也没能逃脱病魔的威胁，发起高烧。我心里很着急，心想，落下功课可怎么办？窗外，凛冽的寒风呼呼地刮，大雪覆盖地面，我躺在病床上，不停地发愁。到了晚上，我真的不敢相信自己的眼睛，聂老师竟冒着天寒地冻来到我家里，嘘寒问暖。她说:“ 你安心养病，落下的功课我利用假期时间给你补回来。”听到这句话，一股暖流顿时涌上我心头，我真幸运遇到了这样一位关心，爱护学生的老师。

　　聂老师也很关心学生的心理健康。记得我们刚上一年级的时候，大家都是新生，同学们之间彼此很陌生，怎么也不太习惯。聂老师就鼓励同学之间互相沟通，互相帮助，参加各种课外活动，增进彼此了解，培养我们积极向上的美好心灵。这样一来，同学间有了亲密无间的感情基础，很多同学的活泼外向型性格也开始表露无遗，教室里经常充满了欢声笑语。

　　我无法忘记我和老师之间的故事。我很喜欢聂老师，我从心底里爱着我的老师。

我与老师的故事作文9

　　教师节是老师们的专属节日。老师的职责是教书育人，他们的工作是伟大的。而我印象最深的老师，还当数我们的班主任---卢老师。她有着略矮的身材，乌黑的头发，*时还戴着一副眼镜。她似乎有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

　　在初一开始，她就鼓励我们每天都去可以跟她“聊聊人生”“谈谈理想”，能与理解自己的人交流。那个时候，经常会有人到她的办公室里，有时一谈便是一个下午。也许，这种谈天说地不仅是对于我们，也许也是她在百忙之中的一种解压方式吧。

　　卢老师其实对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心指导。在上了初二以后，各项事务的压力也变得越来越大，但是，她对我们的关心却从来没少。有一次，她专门找到我，指出了我当前不问问题的缺点与对待作业的不当态度，也对我下滑的成绩提出警告。虽然当时的话语略显尖锐，但也正是在这之后，我的成绩又有了进一步的提高。

　　卢老师，您将是我成长的过程永远铭刻于心的一个重要篇章。您默默付出的努力，我们绝不会遗忘。教师节马上就要到了，我在这里为卢老师祝福，愿您事业一帆风顺，健健康康！

我与老师的故事作文10

　　我今天五年级了！教我的语文老师一直没变，她还是我一直喜欢的那个美丽动人、耐心教我的杨国葵老师，杨老师和我身边发生了很多事情，让我一一讲来……

　　从二年级开始，我就被分到了杨老师的班上，因为我是新生，不认识杨老师，不管朗读、回答问题，我总是会很小声，几乎不举手……一天，上语文课，语文老师问了我们一个问题，我十分想回答，可我没有自信，我害怕说错，害怕被同学嘲笑，被老师责骂！老师似乎看透了我的心事，忽视了原来的回答问题积极的同学，选择了我回答问题。我惊惶无措，我慢慢地站起来，矗立在那儿，老师问我：“黄瑾同学，请你把这题答案说出来！”

　　“我……”

　　“没事，说错了不要紧”

　　“这题的答案是……”我鼓起了勇气，一词一词地回答，老师举起了手，我以为老师要拿起棍子呢！老师伸在半空的手“啪啪”响了起来！是老师在鼓掌，“黄瑾同学说对了答案！让我们为她鼓掌”“啪啪”掌声更加大了！从此后，我回答问题积极了，朗读又大了！十分积极！考试成绩很好，一直上升！

　　4年级的时候，我考试考了98，全班第一，老师也十分赞扬我！可是，我迎来了再一次的考试，因为考了第一，我也不禁骄傲了起来！这次考试，我却只有89，下降了10分，老师却不怪我，摸摸我的头：“黄瑾，以后不要骄傲了，好吗？继续努力，第一说不定下次就是你！”有了老师的鼓励，我是十分勤奋，后来语文考试没有考过90以下！

　　我跟杨老师熟悉了，我们是“好朋友”了！我经常去办公室，跟老师谈一些话，什么家常话之类的，和杨老师十分亲热！

　　杨老师会鼓励我，使我学习的船没有被骄傲、不努力这2股十分有力道的风吹倒！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展6）

——我与亲人的故事作文10篇

我与亲人的故事作文1

　　我与爷爷、爸爸漫步在街心花园，街心花园灯火四亮，犹如美中仙境。我们坐在灯光下，欣赏着美景，也不时回想以前的困苦的生活。

　　爷爷说，他小时候没有电灯，晚上只能趴在微弱的马灯下读书、写字，因此，很多人的眼睛就在那时给失明了，幸好爷爷没有。他还说，由于贫穷，许多孩子都上不了学，只能羡慕那些财主的儿子们能去上学，而爷爷也只读了几年书，就被太祖父扯回了家，去放牛、种稻，还要每天喂家里的鸡、鸭、猪。真惨！爸爸仿佛身有感触，讲了他小时候的故事。原来，爸爸也只上了初二，由于家庭问题，爸爸被迫辍学回家，帮忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸说，他小时候虽然比爷爷小时候好一些，但也不如现在，现在家家灯火通明，没有谁会因家庭问题而辍学。

　　听了爷爷、爸爸的自述，我身感震动，原来，要想读书，以前是那么难！而现在呢？每个孩子读书的机会都很大，却有一部分厌烦读书，与其这样，还不如把读书的机会让给那些很想读书，却由于一些费用而只能眼巴巴盯着谈笑风生的学生们进入校门的穷孩子们呢！

　　写到这里，我不由想起了我的姑姑。她那会儿上学时，家里有两个弟弟和一个妹妹。每天，她早上很早起来做早饭，吃完后便急匆匆跑步去上学；中午在学校吃饭；下午是最辛苦的，姑姑一边做饭，一边读书、写字、做家庭作业，而三个弟妹却在一边吵她。她只好背上背一个最小的，其他两个只好哄着他们。吃完饭后，她又背起书包跑去离家三百米远的学校上晚自习。由于家中有三个弟弟、妹妹，太祖母就反对啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶赶来，解下绳子，把孩子拿开，让姑姑去上学，为此还与祖母吵了一顿。姑姑就是在这种恶劣的环境中努力学习的，但也被迫在读高二时辍学在家带孩子。都是那社会观念旧守的太祖母的错，当姑姑回家哭泣时，她还理直气壮地说：“女孩读书有什么用？”

　　各位同学，听了我亲人的经历，是否有什么震动呢？好好珍惜现在的时间，努力学习吧！

我与亲人的故事作文2

　　有人说父亲是银行，父亲是港湾，父亲是老师，父亲是*凡的，在我眼中父亲永远是伟大的。

　　——题记

　　他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗；他，并不温柔，却给予我最贴心的照料；他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理；他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意；他，只是一个*凡的人。然而，对我来说却又是最特别的。

　　我的爸爸比较喜欢穿白色的衣服，他还特别喜欢下象棋。爸爸还喜欢和我抢遥控器呢！每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走，然后调到他最喜欢的频道，又趁我不注意时把遥控藏起来，我就会说：你这个“小偷”，他就会笑嘻嘻的说：“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的最喜欢的频道。而我却在一旁生气，瞪着他不说话，爸爸看到就心软了，马上把遥控器还我，还故作生气的说：“好了，还给你了，不要生气了，”这时我真想哈哈大笑。

　　我的爸爸有时很开朗，比如说：有时我考试没考好，我爸鼓励我下次继续努力，把错了的地方看一下、改一下……但是有时他很爱唠叨，比如说考试之前，他说：“一定要仔细审题，先做容易的再做难的，要灵活的应用……”放假时，他还说什么：“看看7年级下册的书，别光玩儿，抓紧时间，作业怎么还没写完，写完作业了吗……”每次他一开始说，我就赶紧跑。因为他说的这些我都知道。我希望他以后可以少说点儿话。

　　母爱如阳光，父爱如雨露。阳光赋予大地足够的温暖，雨露虽然冰冷，却滋润着大地。父爱，有时严厉，有时又苦涩、难懂，虽然它常常会隐藏，但同母爱一样无私，不求回报，这只待我们用心去体会。

我与亲人的故事作文3

　　我的爸爸今年37岁。他是一个高个子，大大的眼睛闪闪发光，乌黑的头发，长长的腿和手，体重约80公斤左右，爸爸的身高有1。8米。对了，忘了介绍了，我爸爸还是一名退伍军人呢，有很大的力气啊！我喜欢听他讲当兵的故事！

　　爸爸现在在广州联合丽特百货有限公司上班，即天河路623号天娱广场（岗顶地铁3号线A出口），他是一个策划工程部经理。爸爸的工作比较忙，每天早出晚归，有时爸爸常常要连续忙上好几天的，晚上回来吃完饭还要帮我检查作业呢，如果有错题，还要帮我辅导纠正，如果全部正确，爸爸就帮我把作业放好。放好后，爸爸还要扫地、拖地搞卫生，有时妈妈上晚班，爸爸还要洗衣服呢，所以爸爸每天都比较忙，周末休息还经常带我和妹妹出去玩，玩的时候还提醒我们注意安全、教育我们要爱护公园的一草一木，还有不能随便扔垃圾。

　　爸爸有时候也挺严肃的，比如，在马路边的食物不给我们买的，怕不卫生影响身体。不过爸爸也有幽默的地方啊，经常跟我们讲小时候的故事，例如捉迷藏、钓鱼、打雪仗、放牛等等，听了我好想玩啊！爸爸说：“你们现在年代好了，不像爸爸，儿时很辛苦的，小小年纪还要帮家里干农活。”我听了觉得自已要珍惜当前生活，好好学习来报答他！

　　有一次，学校要开家长会，爸爸也参加了，那时爸爸单位还有很多工作要忙，却令我惊讶的是爸爸能在百忙之中抽出时间来开家长会，使我又开心又激动，谢谢您爸爸！在开家长会时，我被老师表扬一手字写得工工整整，而且作业还是全对。爸爸听到后，在回家的路上，还给我买了礼物作为奖励呢！

　　爸爸对工作负责、认真，严肃、幽默，对家庭关爱。爸爸，您真是一个伟大的好爸爸，我们都爱您啊！

我与亲人的故事作文4

　　我有一个“双面爸爸”。他中等个头，古铜色的皮肤，乌黑的头发，看上去是一个很随和的人。可他一旦发起火来，就完全变了一个人，之前的温柔就会飞到九霄云外去了。

　　记得有一次，我的作文写得不好，爸爸看完之后很生气，就凶巴巴地对我说：“这篇作文给我重新写！”我就装出一副可怜的样子说：“我改一下可以吗？”可他根本不吃我这一套，严厉地说：“作文写得这么差，还想偷懒！给我打十下手再去写！”说完就拿起尺子就照我手上打去。可刚打了一下，我就痛得受不了了，我就开始左躲右闪。可家里就那么大，怎么躲呢？不一会儿，他就把我抓住了，正准备继续打我的时候，妈妈回来了，就问爸爸：“轩轩是不是又做了什么错事？为什么要打手？”他一本正经地说：“是的！不好好写作文，让他重写，他还讨价还价！”妈妈说：“算了吧，下不为例就是了。”说完妈妈就去烧饭了。可妈妈刚走，爸爸就又拿出尺子在我手上打了起来，最后我还是被“家法处置”了。

　　虽然爸爸*时对我要求很严格，但在我学习上碰到问题的时候他总是给我耐心地讲解。有一次，我被一道数学题难住了，想了很长时间都没写出来。爸爸看见我半天都没写出来，就问：“宝贝，这道题做不出来了？让我看看吧。”我点了点头说：“是的，老爸，这题目我算了好几遍都没做出来，你帮我看看吧！”爸爸就拿出草稿本演算起来，没过几分钟难题就迎刃而解了。我对他佩服得五体投地，高兴地说：“爸爸，你可真厉害呀！”爸爸笑了笑，说：“你只要好好学习，将来一定会比爸爸更厉害的！”然后，他就认真地把解题过程详细地给我说了一遍，直到我完全理解为止。

　　这就是我的“双面爸爸”——让我又爱又怕的爸爸！

我与亲人的故事作文5

　　身长七尺，走起路来健步如飞，说的就是我的爸爸。低价的眼睛比较有特点，常常被妈妈调侃。爸爸总笑着回答：“单眼皮小眼睛有什么不好？聚焦度强。大眼睛双眼皮有什么好？夹灰。”听到这句话我们总得放声大笑一阵子，才能*静下来。

　　爸爸是个健身爱好者。虽然工作很忙，他每天都会抽时间锻炼。一次我上完击剑课回家，腿很疼地抱怨。爸爸告诉我：“我们健身爱好者每次都要把肌肉练到酸疼才有锻炼效果。练完腿我也走不动路的。”常年坚持不懈，所以爸爸身体还是那么强壮有力。我现在有九十多斤了，有时爸爸还会像小时候一样用双手把人横托着做“炒饭翻滚游戏。”

　　爸爸管理着一家公司，工作很忙。原来员工多时经常抽时间带着妈妈和我游览祖国大好河山。有些我都不记得了，偶尔翻翻照片才知道我已经去过黄山、张家界、桂林……现在爸爸业务转型。员工少了，他就更加忙碌。但是每天回家我总能看到他自信的眼光，听到他爽朗的笑声，我的心就无比踏实了。

　　据说爸爸当年也是学霸哦！他高考是文科状元，从小到处找书读，不像我想读什么书都有。最近他在研究电商业务，在看一本《淘宝天猫直通车》的书。有时我学习想偷懒时，一看到灯下父亲读书的身影，我马上就振作起来，继续学习。

　　爸爸给爷爷奶奶在乡下建了一栋别墅。后来爷爷去世了，爸爸又把奶奶接到城里来住。现在奶奶在姑妈家里住。无论他每天多忙，他都会给奶奶打一个电话。只要他晚上叫我给奶奶打电话，就说明白天奶奶和他通话时提到我了。

　　我有这样的爸爸，真是好有压力啊！我得不断地给自己提要求，尽量做到完善。但是，我又是幸福的。站在这样的父亲的肩膀上。我相信，我能站得更高，望得更远。

我与亲人的故事作文6

　　总会有那么一条暖流，轻轻地，缓缓地，在人的心底源源不断地流淌，流过之处，春暖花开。是的，那条河流的名字，就叫做亲情。

　　我不知道亲情是什么，但我知道，在亲情的光辉照耀下，我很幸福。

　　总是记得，曾经的每个冬天，我身上都会穿着幺舅妈一针一线缝织的毛衣，很舒适，很温暖。我知道，那是亲情，逼退了严冬的寒意。沐浴在爱的阳光下，冬天，不再寒冷。一个意外，使幺舅妈永远离开了我。我很怀念她，但我相信，爱是永恒的，那条爱的长河，依然会在我的心中流淌。

　　总是记得，小时候，我常常是在奶奶的怀抱中甜甜入睡。奶奶把我搂在怀中，慈祥地看着我熟睡的模样，在心中轻轻地叫着：乖孙，乖孙……

　　奶奶老了，操劳一生的她现在虽只能在医院里艰难地与病魔作斗争，但在我的内心深处，仍时常想起那两个温暖的字眼：乖孙，乖孙……

　　而我的爸爸妈妈，他们一直都在用无私的爱呵护着我。

　　妈妈总是很早地起床为我准备早点，总是在深夜起身为我叠被子。爸爸常年在外地为工作奔波，他们的操劳，他们的付出，我一直都记得，一直。

　　爱的河流在每个人心灵深处静静地流淌着，我相信，它永远不会干涸。

　　我无法用言语诠释亲情，也许，最真挚的情感本身就是不需要诠释的。

　　每当在电视上看到那些失去亲人的孩子们渴望爱的眼神，我的心就会被狠狠刺痛。一个从小生活在亲情的庇护中，不曾缺少过爱的人，真的无法想象那种没有亲人关爱的痛苦，甚至，不愿去想象。

我与亲人的故事作文7

　　在我这个幸福美好的大家庭中，一共有五个人，他们分别是我的爸爸，我的妈妈，我的姐姐，我的弟弟和我。

　　我妈妈是一家之主，缝衣做饭样样精通，可以称得上是全能的，但她的唠叨，可是一绝的，让我来给你讲讲。每一次上学她都会说：“冷的话记得穿衣服，”“没吃的话记得给我打电话哈，”“好好学习”“上课一定要认真听讲。”我知道她的唠叨是为我好。

　　我的爸爸是一个沉默的人，他的语言就是笑，大家都说我长得像爸爸。我的爸爸是一个勤快的人，一到家就拿拿出帚把，扫扫卧室，扫扫客厅。扫完之后就拖地，把地拖完之后他也不闲着，一会儿擦擦桌子，一会儿又洗碗，总之他一回家就没有闲着的时候。

　　看，迎面向我走来的是一个蹦蹦跳跳的.男孩儿，你猜他是谁？对没错，他就是我的弟弟，他是一个可爱淘气的小伙子，在家中他总是欺负我，我的妈妈一听到我的哭声，就猜到是弟弟打我。这时妈妈便拿起扫把，火冒三丈的打我弟弟，把我弟弟吓得急忙跑出家门。

　　接下来就是我的姐姐，她已经上大学了，在一次视频通话中，我的姐姐对她的舍友说：“看，这是我妹妹，长得比我漂亮，”她的上铺说：“这么小就戴上眼镜儿的嘛，我的姐姐说：“嗯，而且她的眼镜特别贵，跟我比起来，我的眼睛就是玻璃，〃有这样一个宠我的姐姐可真好！

　　哈哈，这就是我的家人，我可真是太幸福了！

我与亲人的故事作文8

　　这几天有些伤风，今天下午也许是因为帮朋友抄写一点东西没有午休的缘故，我得伤风变本加厉的开始折磨我了。从下午三点半开始断断续续的头痛、发冷，到晚上就疼得我几乎睁不开眼睛，想流泪（是动物本能的反应）。好歹陪女儿吃完饭，她去上晚自习了。我独自一人开始任泪水满脸流淌。我感到生病的痛苦难以承受啊！我想起了母亲。在我记忆里，母亲十天有五天都在头疼，总是吃止疼药，特别严重时就用一条湿毛巾紧紧地系在额头。看着她那痛苦的表情我不知道自己是什么心情，也不知道用什么词语能够形容。只记得最为严重的一次母亲说：“让我快点死了吧！”

　　我们眼巴巴的望着母亲一次次的被病痛折磨得死去活来（母亲是个及其坚强得人，只要她的病情稍微好转，她就对生活充满了信心）。因为我们没有能力为她寻找最好的医院，查不出她为什么会这样头疼？直到最后母亲因肝硬化去世时也不知道她头疼的真正原因。如果是现在，我是说如果，可是人生没有如果。

　　亲人之间总会有一位在不经意的一天离你而去！你可能没有想到这一天会来的这么快，以至于你还没有来得及报答（或报答的还不够）。让你追悔莫及！其实我们永远都没有办法报答完啊！让我们珍惜亲情，抓住每一个时刻报答他们吧。你可以为亲人送上一张笑脸、一个拥抱、一份答卷、一个驻足乃至于一块巧克力的祝福都是幸福的。你做了吗？每天都这样问问自己。

我与亲人的故事作文9

　　在一个苗族村里，住着一个汉族小姑娘，她叫小红，是一个爱帮助人的小姑娘，她经常帮助邻居家的王奶奶做事。她的脸蛋似苹果一样红红的，手白白嫩嫩的，一头乌黑的头发披在肩上。

　　这一天早上，小红又来到王奶奶家。她轻轻敲了几下门，并小声地喊：“奶奶，奶奶。”见没人答应，她便轻轻地推开虚掩的门，看见王奶奶正在睡觉。她转身看到地上有一堆脏衣服放在木篮子里，小红知道王奶奶年迈已高，去河边洗衣服力不从心。她便小心翼翼地提着木篮子和里面的衣服，静悄悄地来到河边为王奶奶洗衣服。冰冷的河风刮在小红红红的脸上，河水冰凉冰凉的，把小红的手冻得通红。小红弯着腰认真地洗着一件件衣服，再把洗好的衣服装到篮子里，慢慢地用力拖回去。

　　小红正要把衣服拧干挂在晾衣架上，这时奶奶醒了。她满脸皱纹，微微睁开眼睛，见小红正在给她晾衣服，便轻轻地走过去把小红搂入怀里，用她那慈祥的脸贴着小红被河风吹得冰凉的小脸，眼睛里流下了感动的热泪。老奶奶用她的手抚摸着小红的黑发，对小红说了一些感激的话，小红害羞地红了脸，手里不停地绞着围裙，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　只要人人都献出一点爱，人间就会处处是真情。即使小红与老奶奶不是一家人，但她们的心已经融在一起了，她们之间的感情胜似亲人！

我与亲人的故事作文10

　　地球是我们共同的家园，我们在这里繁衍后代，演奏着生命的乐章。我们要感谢地球这位伟大的母亲，就应竭尽自己所能地去保护她。从现在开始，从身边的每一件小事做起，保护环境，尽到自己应尽的职责。

　　当一缕晨光透过灰蒙蒙的天空照射在了我的身上，望着对面那座高楼大厦，我沉思着……这座城市日新月异的变化我不是没有看见，当各地耸起了一座又一座的高楼，当乱丢垃圾成为了司空见惯的现象，当城市的垃圾桶逐渐被人们遗弃，我再也无法问心无愧地坦然面对。道路两旁的花草树木披上了一层灰尘，悦耳婉转的鸟啼声再也没有在城市上空回旋，天是灰蒙蒙的，正如我现在的心情。我拾起一张被人们丢弃的纸巾，轻轻地把它丢进了垃圾箱里，惊讶的发现，垃圾箱里是如此的一尘不染，而它旁边又是如此的不堪入目，有碍观瞻。这时，我脑子里突然蹦出来一个大胆的想法，我兴致勃勃地回家在妈妈耳边说了一番话，妈妈立刻爽快地答应了。我们拿了劳动工具来到小区，立刻就斗志昂扬地打扫起来。我拿着一块小铲子，来到小区的公告栏前，打算把公告栏上的“牛皮藓”一个个去除掉。可是，我费了半天劲儿才刮除了一块“牛皮藓”，不仅耗时更耗力，急的我是满头大汗。可是，公告栏上还有那么多块“牛皮藓”，这要弄到猴年马月才能弄完啊？唉，我叹出一口气，看看公告栏上的“牛皮藓”，仿佛一个个都在向我挑衅呢。再向四周望望，发现妈妈拿着扫把在小区的小径上扫着垃圾呢。妈妈好像感觉有人在看她，回头一看，发现我大汗淋漓的站在公告栏前向她这边张望。她像是看出了我的苦恼，微微一笑，提着一个水桶拿着一块抹布过来我这边，然后不紧不慢地把抹布放进水里浸湿，接着拧干，把公告栏上的一块“牛皮藓”擦拭一遍，再拿起小铲子轻轻一刮，那“牛皮藓”就乖乖地掉下来了。而且比我去除的要干净，动作要利索。我不由得在心里感叹：“还是有经验的人懂啊！”按照妈妈的方法去做，不出一会儿，公告栏上的“牛皮藓”就被我去除的干干净净。汗水从我的头上流了下来，我和妈妈一起舒心的笑了。这时的我，依稀觉得头顶上的天空更蓝更亮了。休息了一会儿，我和妈妈又继续忙碌了……

　　保护环境其实很简单，它可以是一个弯腰的动作，可以是一个简单的举手之劳，可以是花费一丁点时间将垃圾袋丢进垃圾箱里……

　　让我们行动起来吧，保护我们身边的碧海蓝天、绿水青山，做城市的主人，创建文明卫生模范城市，从我们身边的点点滴滴做起！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展7）

——我与书的故事作文10篇

我与书的故事作文1

　　记得著名的科学家培根说过：“书是人生的阶梯。”而我认为：“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书，已经达到迷恋的程度。

　　从小时开始，我就爱看书，。那时我爱看漫画书和一些简单的带有插图的古诗集，如：静夜思、登鹳雀楼等，就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人，他的书装满了一大书架。我常常翻他的书看，虽然不太懂书里的知识，但觉得自己是个大知识份子似的，这样也自得其乐。

　　上小学时，因为家里的书大多不适合我看，按照爸爸的指引，我就开始到图书馆借书看。因为图书馆离家太远，经常要大人带去，有时候也直接自己走路去。刚开始时，多数看些科幻故事，后来慢慢看起了小说。书读得多了，我觉得自己的阅读和理解能力提高得很快。

　　上四年级时，长辈们送了我很多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是：西游记、红楼梦、三国演义和水浒传。西游记在电视上已经看过，读起来比较容易明白；水浒传里的英雄人物个个都性格鲜明

　　各有特点；三国演义里的人物很有计谋，处处精彩，而红楼梦里的故事太难懂，书里的语句很深奥，所以不太明白，也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣，知识很多。因为书是长辈们送的，我十分珍爱，也尽量抽时间翻阅。

　　因为读书时认真，所以我对读过的书都能记得较好。*时与人言谈时，也常能引用书中的章节及言语。久而久之，许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的兴趣。

　　每次去肇庆的姑姑家玩，我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店，现在有新书太贵，我就常买二书，二手书虽然有点旧，但知识却不旧。为了多买些书，经常大人带我去吃洋快餐，我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包，也恳求他们折现成钱给我买书。

　　长期的借书、购书，我粗略计算过我读过的书不低于二百本了，自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外，我还捐了五十本书给学校的图书馆，让同学们一起享受读书的乐趣。为此，老师还表扬了我的捐书行为呢。

我与书的故事作文2

　　我与书的故事古人说：“书是人类进步的阶梯。”我很爱读书，就因如此，我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信？你就接着往下看吧。我熬呀熬，终于熬到了暑假，这不，一大早“书虫”我就早早地起床，狼吞虎咽地奖早餐给“ko”了，然后便直奔书店，刚买进书店，《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前，我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》，随便找了个地儿便看了起来，不一会儿，我便沉浸在了侦探世界中。呀！这案子可镇现象环生呀，哟！福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音？哦！原来是我的肚子在想我*呢！我连忙低头一看手表，呀！12点半了！！我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店，哎！又挨k了！吃完饭了，我躺在床上，脑子里全是书里的情节，福尔摩斯接下来会怎么样？凶手到底是谁？福尔摩斯会不会有危险呢？这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着，心里直痒痒。“老妈，你就行行好，帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧！”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行！你看看你的书柜都快爆棚了！”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎！我只好执行我的计划，我拿出零花钱，蹑手蹑脚地走出去，奔到书店，以最快的速度买下了那本书，可怜我的小钱包又清空了！我小心翼翼地回到家，轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间，反锁房门，有津津有味地看起来……我爱书，是书，给了我许多在课本里学不到的知道是书，是书把我领到了知识的海洋，让我受益匪浅，读书之乐。其乐不穷！

我与书的故事作文3

　　人是活的，书是死的，但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”，书已经成了我生命里的一部分，读书的.时候，我自己也融入其中了。

　　记得四五岁的时候，开始读一些故事书，如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》，认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时，那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了，什么地球，月球、行星让我看的如痴如醉，其内容有趣极了，可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了，我就爱不释手，先亲三下，就开始啃!早上、中午、晚上都在看，睡觉时也得翻上十页!

　　书让我明白了许多道理，一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个好的老师，一个可爱的伴侣，一个安慰灵魂的教父。

我与书的故事作文4

　　多从小爱书，不知道是受家中原本的书香还是怎样，只是捧上一本就津津有味的阅读起来，所以我总是说书是我的另一个世界，如果在这个世界遇到了挫折或被遗忘，那么请到另一个书的世界去吧。

　　小学时代，同学说她是经常捧着一本书上厕所的，因为时间比较长，便经常带一本书进去，真是“一举两得”，这主意是挺不错，我非常赞同，于是，我便怀着激动的心情，带上二本书，进入卫生间，浴霸的太阳色暖光照在我的背上，真舒服，我在2分钟内进入到了故事中，我感觉我的躯壳在卫生间，而我的灵魂以光的速度飘进了另一个世界，我也在故事情节之中，只是穿了一件丝薄的“隐身衣”，他们见不我，我却看得见他。

　　我感觉脚上的血液像火车一样在我的血管中乱蹿，一阵热又是一阵麻，好像体内的东西不再流动，我僵住了，迈开一步像是跨出了一百米远，又有上万支尖针同时扎进我的脚心，哇，真够味儿的，我寸步挪动着，门外响起了妈妈不耐烦的叫声：“罗钰雯啊！你怎么还没出来？在卫生间呆这么久？你是不是在里面干别的”？我感觉头脑发热，我当然不能被妈妈发现，几秒钟后，吓得我大气不敢出，我悄悄的把书放在墙角，用淋浴露挡着，打开门，装做淡定的说：“啊，没什么，只是肚子不舒服，脚有些麻”。这半真半假的话，也就这样说出来了，但即便是这么顺理成章，水到渠成，妈妈居然也没往深处想，这后来想想，就算妈妈知道了我在卫生间看书，也不算太坏，至少可以证明我是爱书的人。

　　虽说我爱书，书像我的另一半，但也不能大过头、可我偏有个不良习惯——磨蹭。

　　我关着门，准备把所有的作业全部消灭，对于其它人来说，就是小菜一碟二三下动动笔头就可以了，但对于我来讲，难度都可以和登天相比了。一个小时过去了，我感到无比的无聊，但是房间里并没有什么好玩的，我总要找点乐子吧！随手抽出一本书打开后，便把写作业的事仍到九霄云外去了，那本书很旧了，因为妈妈很早就购买下来，当时还上，对这种古美精致的文字自然是一窍不通，好似“天书”一样，但这次偷偷摸摸地看反倒读懂。我恍然大悟，像是明白了什么天理。我大概喜欢上了那本书，它的每一个文字，死死地拽住我的脑神经，怎样也拉不开看书时，我总认为时光是短暂的，也只有在看书的，才这么认为，从下午的两点一晃到了晚上，我看完了整本书。顿时觉的身体内充满了力量，我这人啊，心里就藏不住事儿，一会便和妈妈深淡读书感悟，这下坏了，妈妈一开始挺开心，但是，却又问起来我什么时候阅读的，这让我心中很不是滋味。这次可没上次那么幸运了，童时说话单纯，一没留神，说漏了嘴。结果，就是妈妈无止尽的“演讲”——如何珍惜时间。

　　我还有很多书，只是现在没有太多时间总计了，读书的时间去哪儿了呢？我要把它找回来。

我与书的故事作文5

　　每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……

　　那么，我的拿手好戏呢？

　　是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！

　　难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。

　　为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的"。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

　　有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角

　　。当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。

　　我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！

　　这就是我与书的故事，有趣吗？

我与书的故事作文6

　　书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

　　幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。

　　一年级只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。

　　二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。

　　四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

　　四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

　　爸爸的书架中我读了多期的《*历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

　　我想跟它一直相伴下去！

　　我看过很多书，虽然我还不能算是个“书迷”，但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友，通过看课外书可以学到课文中没有的哲理，正因为我太爱看书，我和书之间发生了很多故事，其中有个故事至今让我记忆犹新。

　　我从一年级开始就喜欢阅读*的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候，当时我对《三国演义》好像着了魔一样，每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上，我做完作业时刚好是八点，妈妈照例拿出书来读给我听，读着读着，我正听得津津有味的时候，忽然，妈妈“啪”的一声把书合上了，我觉得很奇怪，便问道：“妈妈，您为什么把书合上呢？”妈妈有点不高兴，说道：“现在几点钟了？再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说：“妈妈，求您了，再读一会儿吧！就一会儿，好不好？”“你都这么大了，应该自己看书了，不要老缠着妈妈！”妈妈变得严肃起来。我一听急了，连忙拉着她的手说：“我就喜欢听您读，给我读嘛！”妈妈挣脱我的手，说：“要看就自己看。”说着就关上灯和门，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打开灯，拿起了那本书……。从此以后，我就一个人看那本《三国演义》。

　　在读书的过程中，我有许多字不认识，那时就得学。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍，有时实在不懂就去问爸爸，也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢，有的时候三天也看不了一回，本来是一本干净洁白的书，结果被我弄得“狼狈不堪”。但是，我从不泄气，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不负有心人，我终于把《三国演义》看完了，我感觉收获真不少。

　　书，你给我带来知识和哲理，我要永远和你做朋友。

我与书的故事作文7

　　有句名言说的好：“书籍是一种冷静可靠的朋友。”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友，你去到那，它就跟着你去那，书是你的朋友，那就有一段精彩的故事。

　　有一次，我到书点买书，站在那一排排的书架前，我觉得自己变得十分渺小。我不由自主地搓着手，看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我发现了，我那喜欢看的《三国演义》，老师说过，它是一本有趣的，富有历史的书，我看了一下价格，边走边想：这太贵了，15元钱，太贵了，买还是不买呢？我走到售货员面前，把书拿给了她，嘴里小声的说：“阿姨，这本书。”手有点不由自主，捏了捏口袋里的钱……买！书有价，但学到的知识是无价的。

　　我终于买到了，我在路上，走着走着，哎呀，摔倒，书从我的手中掉出去拉，有车，我想都没想，就跑过去，一手把书拿走，真是有惊无险啊，但我的衣服全脏了，但是，我的书没有损坏，这事没有破坏我的好心情，心里还是美滋滋的。

　　回到家，妈妈看见我这个样子，急忙问道：“这么弄成这个样子？马上回房间换衣服？”我根本就不知到妈妈说什么，我牛头不答马嘴的说：“太好了，我终于买到了！”

　　我回到房间，把脏衣服换了，坐在椅子上，怀端着我的宝贝书，想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。

　　这个和书的故事依然留在我的心中。啊，书像一只小舟，把我带入浩瀚的书海中。

我与书的故事作文8

　　在我过生日时，爸爸问我：“小黎，想要什么礼物啊？”我毫不犹豫地回答：“书！”

　　我喜欢看书，是有原因的。因为我小时候，对新鲜事物都很好奇，学会了认字，就开始看书了，让我长了很多见识。书不仅和我是朋友，还是能一起悲伤，一起欢笑的亲人。

　　有一次，我做完了作业，没什么事儿，就从书架上随手抽了一本《希腊神话》看了起来。当我看到神巴克科斯的仆人被抓时，害怕极了，赶紧接着往下看，正当我如痴如醉地遨游在故事情节中，不料却被妈妈弹了一下头说：“快去睡觉，明天还要上作文班。”并把书收回，放到了书架上，我顿时沮丧极了，不高兴地撅着嘴，走到一边去了。但我转了转眼珠，想了个鬼主意。趁着妈妈出去后，就踮着脚尖，像天鹅湖里的“芭蕾公主”一样，轻轻的，快速地把书抽出来，放在被窝里。开了台灯继续看。

　　突然，“咚咚咚”一阵敲门声传来，心想，可能又是妈妈，就把书给藏了起来。问道：“谁呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打开门，把弟弟送上了“二楼”，其实就是我的上铺，他不一会就睡着了。我又悄悄地看了起来，可没想到，妈妈的脚步声传来了，这不，来不及把书放回去。结果，可想而知，又是一顿“报答！”但我还是不肯服“书”，我就是想看，哼！妈妈，妈妈，您凶个啥？您就是个铁疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……

　　现在想起来，真恨自己当时不注意风声，要不然就不会发生这个小风波的。不过，书啊！我喜欢你，不管怎样，你都是我最好的朋友。

　　好啦！故事结束了，是不是很有趣啊！我也希望你们与我一样，爱看书，与书做朋友。

我与书的故事作文9

　　书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句话告诉我们只有多阅读多读书，我们才能不断进步。下面我就来说一说我和书的一段美好的故事吧！

　　记得那是很久很久以前的事了，那时我正在上小学一年级，那一天开心的我正蹦蹦跳跳的在楼下玩耍，但当我玩的正开心时，上中学的姐姐突然来了，我看到她，像一支离弦的箭一般冲到她面前。她和我一起来到了家里，姐姐从书包里拿出两本图画书，把它郑重的送给了我。

　　于是，我打开了一本认真的读了起来，书的名字叫做《卖火柴的小女孩》。书中的小女孩吃不饱，穿不暖，没人疼没人爱，在*安夜里光着脚丫卖火柴赚钱。当我读到这里的时候，潸然泪下。我为小女孩的悲惨遭遇哭泣，伤心难过。还好，她有一个爱她的奶奶，在她又冷又饿的时候，她的奶奶出现了，拥有了温暖的怀抱，香喷喷的烤鹅，圣诞树，星星。小女孩在美好的憧憬中死去。

　　我从读书中摄取了大量的营养，了解了人生的喜怒哀乐。读书丰富了我的知识，增长了我的见识。

　　课余时间，我喜欢在晴空万里的中午读一本《哈利波特》，走进书中古怪的故事。我还喜欢在夜深人静的夜晚读一本《红楼梦》，感受贾府从兴盛到衰败的全部过程。不过，我最喜欢做的，还是在树荫下读结局出人意料的小说，因为它使我快乐。

　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇让我感受到了西湖的静美。谈笑有鸿儒，往来无白丁让我领会文人墨客的高尚情操。*晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红让我感受春雨中杏花的美丽。

　　在读书中，我知道了海伦凯勒的坚强；刘胡兰的视死如归；*为中华之崛起而读书；*近代史上的*战争读书，让我获得了知识，找到了快乐！

　　读书是我生命中不可缺少的一样东西，这就是我和读书的故事。

我与书的故事作文10

　　书是知识的海洋，他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识；书是智慧的源泉，她能让我们把不开的忘掉；书能让我们提高写作能力。你们说是不是？我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

　　我记得当时，我正坐在沙发上看书，妈妈在厨房烧饭，醋没了，妈妈叫我去买，我脱口而出：“好，马上去，可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书，却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着：“还不去买，你真是有了书就忘了妈，迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱，像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

　　快到小店口的时候，我忘记妈妈叫我买什么东西了，我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的，想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐，到了小卖部，我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家，我把可乐如垃圾一般扔到了厨房，便拿着我的书，兴致勃勃的啃了起来，正当我全神贯注的再一次起航书的世界时，我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子，耳朵没长啊，我让你买醋，你看看你买什么，你要再看，你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢，提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去，半晌才反应过来。心想：妈妈真是的，不就是买错了吗，干嘛发那么大的火。还有我，该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

　　这就是我与书的不解之缘，你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧！

我与舞蹈的故事作文10篇（扩展8）

——我与同桌的故事作文10篇

我与同桌的故事作文1

　　在六年级的学习生涯中，与我同桌过的同学有很多，其中给我印象最深的是六年级的同桌——他。

　　他，身子比我高，身体比我健壮，一头中间凸出的头发，赢得了一个可笑的绰号——突鸡毛。他可不是“大人有大量”，“宰相肚里能撑船”的那种人。说实话，我也不是，所以，我们经常发生口角。有一次，我们在做作业，因为我不小心侵犯了他的“边界”，他大发雷霆，毫不留情地把我赶出他的“疆土”，并且还跨越了我的“国界”，占领了我的大片“领土”。我很生气，下令三军全力给他来个迎头痛击，将他这“匪寇”逼出我的地盘。经过两军激烈的“战斗”都死伤过半，最终我和对方——我的同桌达成协议，两国和*来往数“十年”。虽然我们没有“大人有大量”，但是，我们还是很谈得来的，常常互相帮助。例如我的笔没墨水了，他看见后，就主动把他的笔借给我，我特别感激他。当然，有时我也给他学习上的帮助。

　　哦，对了！说了半天，忘了告诉你他的名字——他就是莫××。听了我们之间的事，你一定会笑得合不拢嘴了吧！

我与同桌的故事作文2

　　同桌的你是英语课代表，每次英语考试都能考出优异的成绩。同桌的你不但英语出色，数学、语文也同样不含糊，特别是你的成绩很稳定，每次考试都稳居全班前二十名。相比而言，我就非常惭愧了，我的成绩太不稳定，有时候考得好能进前二十名，有时候又一下子滑到五十名开外。在这方面，我要向同桌的你好好学习。

　　同桌的你还是个乐于助人的人，同学们有什么不懂的.问题，只要是找上你，你都会耐心地解答，从来不厌其烦，直到大家满意为止。

　　同桌的你也有一些小缺点，如果你以后上课能管住自己，不和后面的同学说话，那就更好了。再有就是你的字写的不太规范，而且也太大了，虽然都不是什么大的毛病，但是改掉这些你会更完美。

　　另外，还有一个小秘密要告诉你：有一次，我在座位上弯腰系鞋带，突然闻到一股又酸又臭的味道，像是饭馊了一样，难闻极了。我到处找，最终才发现，这个源头就在你的抽屉里。原来是你上周带的包子和馅饼，没吃完遗忘在抽屉里了。我赶快和打扫卫生的同学一起扔掉了。这些细节也请你以后要注意。

　　从明天起，咱俩就不是同桌了，但是你对我的帮助我是不会忘记的，也祝愿你学习取得更大进步。

我与同桌的故事作文3

　　同桌的你白白的脸上架着一副宽宽的眼睛，一头自称很酷“仙人球”发型;一双鼠眼时不时的眨着，作着自己的“黄粱美梦。”

　　同桌的你，总是在英语课上大谈什么电脑游戏，被英语老师说点无地自容，心里却还掂着中午要吃什么。

　　同桌的你，总是能解出许多题，令我们佩服不已。但是单元测试卷上总是打满大大叉子，于是，你会说，不公*;

　　同桌的你，天生一张娃娃脸，当人拉着你的手向你询问你几年纪时，你的怒气总会随着“我已经快毕业了”爆发而出。事后你又忍不住问我;我真的那么幼稚?令人哭笑不得。

　　桌同的你，总是公布成绩后望着别人“耐克”叹息，为什么自己只有八分，还不努力去用功读书。

　　桌同的你总是在写作业时绞尽脑汁的偷工减料。第二天交作业时，你满脸写着得意，仿佛占领了“391”高地用是一般。接着下午便被SIR传唤审讯，隔离审查，那些后来居上也不错。作业完成效率明显提高，阿SIR真正达到了“给猴看”的目的

　　桌同的你······

　　桌同的你呀你，你的故事就像给我们讲的笑话一样，数也数不清，总之，桌同的你这篇隐私大曝光希望你“百尺竿头更进一步!

我与同桌的故事作文4

　　吴康龙是我的同桌，这天老师让我们写字，我不想写，突然我看见老吴写完了，我就让老吴帮我写，老吴无奈的答应了，老吴是我们班新来的同学，他也不敢不答应啊，吴康龙一边帮我写作业，我在后面跟几个同学玩斗拐，一会，不知道是我们太乱还是有人打小报告，我们被发现了，老师一个挨一个的问写完作业了没，我看见我全面的同学都说写完了，到我了，老师问我：姜政含，你的作业呢，我没吭声，看着老师快动手打我时，我终于憋不住了，说了实话，老师走到吴康龙旁边，问：他的作业呢，老吴的手一抖一抖的叫给了老师，老师哼了一下说：好哇你俩，当我是你俩的老师吗？吴康龙啊，吴康龙你还真听他的话啊，他让你干嘛就干嘛是吧？吴康龙摇了摇头，老师说：吴康龙看在你是我们班新来的同学，你就别叫家长了，就重写5遍吧，吴康龙点点头说：嗯。老师对我说：明天你让你家长来一趟吧，然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花，呜呜呜好倒霉啊。

　　这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。

我与同桌的故事作文5

　　我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

　　记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

　　这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

　　我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？

我与同桌的故事作文6

　　“叮叮叮……”早读了，我们专心致志地读书。“啪！”一个湿湿的东西扔到了我，我低头一看，是一个湿纸球，同座正在用水弄湿卫生纸。

　　好啊！她竟然在早读时用湿卫生纸扔人，看我不报告老师！我没好气地对她嚷：“你干吗用纸扔我？张芷萱同志！”

　　“我……我没有！”她反驳道。“你还不承认？”我生气地说。她一脸通红，眼里满是生气，大声说：“我没有用纸扔你！”

　　“张芷萱同学，请你不要再用‘炮弹’扔我了，行吗？”我压住怒火说。“我本来就没有！”她说。“我是你同座，你不扔我扔谁？”我说。

　　“你别诬陷好人。”张芷萱说，“我只是在做保养！”“哪有做保养用卫生纸扔人的？能保养好吗？”我又好气又好笑。

　　“对……对不起。”组长说，“我收本时碰到了张芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。

　　“啊？什么……”我一脸哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一脸尴尬，最后又都大笑不已，等老师来才停。

　　看来，看事物不仅要看表面，还要知道内涵；如果只看表面，不了解事物本身，就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊！

我与同桌的故事作文7

　　开学了，老师给我们换了新同桌，新同桌谁不喜欢呢？但一个新的问题也随之在我和同桌之间产生了：我俩常常不小心把手臂“侵入”到对方的“领土”中，影响了对方写字。于是，我和同桌对领土侵犯问题召开了“两国会议”，最终两人一致决定：如果谁侵犯了对方的领土，就从自己的领土中割出一块“城池”给对方使用。

　　第一节数学课，我做对了一道思考题，老师表扬了我，我乐得满脸兴奋，一不小心侵入了邻国，我正准备“畏罪潜逃”，不幸被同桌的火眼金睛逮了个正着。没办法，我只能把自己的一小块城池拱手相让。

　　同桌简直是个神出鬼没的“神探”。每次我“犯案”，她都能将我“抓捕归案”。大大咧咧的我没两天就已经把城池割得所剩无几了，看来不使出我的杀手锏是不行了。我细细谋划了一番，一条妙计诞生了。

　　我趁同桌不注意，假装把手放在同桌课桌上，离桌面仅一毫米，同桌看见了，迅速伸出她的“利爪”，想抓我个现行。我看准时机，快速收回了自己的手。“啪”——同桌的手来不及刹车，不偏不倚地拍在了我的地盘上，哈哈，同桌一边喊你耍赖，一边不情愿地把一块城池割让给我……

　　虽然，我和同桌的“战争”还在继续，但我知道友谊和纪律永远是第一位的。

我与同桌的故事作文8

　　早晨刚到校，“嗖！”一个人一下跑到我面前，吓了我一跳。定睛一看，好小子，竟然是胡俊文，他笔直站在我面前，“报告！今天扣子没扣歪吧！”我抿着嘴笑，说：“不错！不错！”“哦！”他一下子飞奔回座位。我坐在位子上，他又说：“大组长，你十一长假去哪儿玩啦？”“合肥。”“玩什么啦？”我一下子警觉起来，“你问这个干什么？”“哦，问问嘛。”“你犯了第四条条约，怎么处罚你？”“我犯了……条约？”他不解地问，还没等他反应过来，我便又踩了他一脚，离开了位子。“多管闲事。”我说。

　　上课时，他没敢说一句话，我也就安安静静听了一节课，一下课，他便向董强走去。“董强弟啊，我们俩可真倒霉，全班就我俩和女生坐在一起，我遍体鳞伤了呀。”“唉！文哥，我也是，体无完肤。”我听了，哈哈大笑，岂料他一听，马上拿了根小树枝，打了几下手心，说：“我自受惩罚。”我纳闷：他怎么自己打自己呀！哦，他一定是误解了我的笑声，好，就让我做个威严的同桌吧！我清清嗓子：“不错！”便背过身，只听他对董强说：“我自己打还好些，要不然给她一打，就惨了，她杀伤力极大啊。”

　　我又偷偷地笑了。

我与同桌的故事作文9

　　在我读小学四年级的时候，和一个矮胖子同桌。他长得又矮有胖，远远望去，活象墩拄子，所以大家就叫他墩墩。他做事慢悠悠，*时不大说话，只见他经常裂着大嘴笑哈哈。他数学有独特的天赋，有时考试的附加题，只有他做出来。但也经常做错基本题，所以成绩都在80分左右。

　　有一次上语文课，老师检查作业，我翻遍书包，始终找不到语文作业本，正在我无比纳闷的时候，他暗递了给我，我一看正是我的语文作业本，就装着刚找到似得摆在桌子上，化解了当时的尴尬局面。下课后，他笑着对我说：“对不起，刚才你不在时，我把你的作业拿来对，忘了还给你了。”我想：明明是我昨天晚上做完作业后亲手放进书包的，难怪找不着呢。一股莫明的怨气喷发而出，沉着脸应着说：“没有经我的同意，私自在我书包里拿东西，就是小偷行为！”他看我挺较真的，就更加表示歉意，向我行了90度的鞠躬并笑哈哈地说：“我看你*时很随和，所以胆大妄为。非常对不起，再次请你原谅，我一定下不为例！”见他真诚的姿态和可笑的样子，我的无名火也就烟消云散了，我的脸由阴转晴，笑着对他说：“好了，好了，总算你会磨，磨得我气早消了，谁叫我们是同桌，同桌冤家吗！”

我与同桌的故事作文10

　　六年级的来临，也就意味着又会再更换一位同桌，可在老师英明，让我们自由结合同桌，可是扫视教室的每个角落，每位同学。却下不了主意，于是就在座位上静静等候，这时。你走过来了……

　　同桌的你，非常积极。每当老师提出问题的时候，你总是积极的举起手，回答老师的问题。当老师需要帮忙时，你总是以“百米冲刺”的速度来到老师身边，伸出自己的援助之手。当选择同桌的时候，你积极的来到我身边。

　　同桌的你，有些中性化。下课时总是喜欢和男生们在一起玩，“三国卡片”，“网络游戏”没有一样你不拿手，有时候，我悄悄注意到，有些男生都向你投来羡慕的眼光呢。你总是一件T恤，一条宽大的七分裤就来到学校，简直就是一个名副其实的“假小子”。

　　同桌的你，非常热情。记得你总是在班级里大声说：“你们周末谁来我家玩，我给你玩我新买的高级玩具，我给你看我新买的书，我给你放好看的电影……”我也去过你家，你的招待可热情了，给我吃的，喝的一大堆呢。

　　同桌的你，也特爱“吹牛”，好多同学都说你“吹牛吹上天了”不过，接触多了，也就习惯了。比如今天早上你还对我说。“于静怡啊，你看我的新文具盒，怎么样?”“挺好的呀。”“我家有十个呢。”你得意的回答。“哦哦，好。”其实我在心里知道你是说着玩儿的。

　　同桌的你，有太多太多词汇来形容，风风火火、毛毛糙糙、爱开玩笑，等等……她就是——崔轶凡。我的“百变”同桌。