庆祝五一劳动节活动的通知1县直各工会组织：　　为迎接“五一”国际劳动节的到来，展示我县各族职工的精神风貌，推动全民健身活动的深入开展，县总工会决定，举办同仁县“庆五一”职工运动会，现将有关事宜通知如下面是小编为大家整理的2023年度庆祝五一劳动节活动通知3篇（2023年）,供大家参考。

庆祝五一劳动节活动的通知1

县直各工会组织：

　　为迎接“五一”国际劳动节的到来，展示我县各族职工的精神风貌，推动全民健身活动的深入开展，县总工会决定，举办同仁县“庆五一”职工运动会，现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛项目

　　1、集体项目：

　　(1)篮球(仅限男)

　　(2)拔河(男女组)，每组10人。

　　2、个人项目：

　　(1)乒乓球(男女组)

　　(2)象棋(仅限男子)

　　(3)跳棋(仅限女子)

　　二、比赛时间

　　比赛将于x月x日-x日底举行。

　　拔河比赛：x月x日上午9点，地点：体育场

　　篮球比赛：x月x日下午2:30开始，地点：体育场

　　个人项目：x月x日-x日上午9点，下午2.30分，地点：州体育馆。

　　三、奖项设置

　　1、集体：设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，组织奖各设三个。(具体设置根据报名情况调整)

　　2、个人：各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。参与奖若干名。(具体设置根据报名情况调整)

　　四、报名时间

　　x年x月xx日至xx日。

　　五、报名地点

　　xx县总工会办公室

　　联系人：郝

　　联系电话：8722790

　　六、要求

　　各承办单位和承办人要切实负起责任，必须组织在职职工积极报名，踊跃参加。并将参赛队员名单务于四月二十三日前报县总工会。

　　七、未尽事宜另行通知

　　附：1、篮球队、拔河队单位名单及承办单位、承办人一览表。

　　2、运动会集体项目及个人项目报名册。

xx县总工会

　　x年x月x日

庆祝五一劳动节活动的通知2

各党支部、村委会：

　　为庆祝第xx个“五一”国际劳动节，丰富群众文化生活，充分展示广大群众积极向上的精神风貌，为创建文明、和谐、美丽新固关打下坚实的基础。镇党委、镇*研究决定开展庆“五一”系列活动，现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　以“弘扬文明新风尚、聚力脱贫勇超越”为主题，深入推进践行社会主义核心价值观和“弘扬文明新风，共建和谐陇州”社会实践活动。通过开展庆“五一”系列活动，唱响主旋律、传递正能量、凝聚精气神，团结动员广大群众牢固树立“五大发展理念”，为加快建设文明、和谐、美丽新固关中展示新作为，做出新贡献。

　　二、活动内容

　　（一）大力弘扬劳模精神和劳动精神。开展弘扬劳模精神、劳动精神系列宣传活动。通过微信*台、群众会议等载体、充分利用集体学习、专题讨论会、主题征文等方式，集中学习以杨佩侃党支部*为主在群众身边的优秀劳模，引导全镇干部群众崇尚劳模、学赶先进，营造争创一流的浓厚氛围。

　　（二）组织举办全镇第一届广场舞大赛。

　　1、活动时间：20xx年4月27日上午9时

　　2、活动地点：固关街文化活动广场

　　以殿咀村、苟家沟村、穆家庄村、北大山村、上岔村、固关街村为主体，组织队伍参加广场舞大赛。各队伍要积极做好赛前筹备，舞蹈表演要紧扣“弘扬文明新风尚”这一主题，表演内容要健康新颖，充满活力，积极向上。

　　三、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。各党支部、村委会要高度重视庆“五一”系列活动，结合各自实际，统筹考虑，周密安排，明确责任，精心组织主题鲜明、丰富多彩、富有特色的庆祝活动，形成上下联动的强大声势，营造浓厚的节日氛围。

　　（二）明确职责，落实到位。各党支部、村委会要明确职责，安排专人负责筹备落实，积极推选优秀节目参加，确保系列活动顺利进行。

　　（三）加强宣传，营造氛围。各党支部、村委会要在积极做好广场舞大赛的筹备工作和宣传先进模范人物的同时，充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的`宣传舆论氛围，认真做好系列活动的信息、图片收集整理和上报工作。

xx村委会

　　20xx年xx月xx日

庆祝五一劳动节活动的通知3

各县（市、区）总工会，事业单位工会，市直机关工会工委，市总工会机关各部室及二级单位：

　　为热烈庆祝“五一”国际劳动节，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，展示产业工人的劳动风采，激励全市广大职工积极投身荆门经济发展主战场，在推进供给侧结构性改革、振兴实体经济、增强企业核心竞争力中发挥主力军作用，市总工会决定3月中旬至5月上旬开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　以“*梦·劳动美”为主题，以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本，广泛开展形式多样、丰富多彩的“五一”系列庆祝活动，引导广大职工立足本职、爱岗敬业，培养执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的职业素养，努力建设一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍，为实现荆门在湖北中部崛起展示新作为，做出新贡献。

　　二、活动内容

　　（一）广泛开展荆门工匠和劳模优秀事迹宣传活动。四月中下旬开始，市总工会将在荆门日报、荆门电视台等主流媒体开辟专栏，策划实施荆门工匠和劳模事迹的深度宣传报道，以工匠精神、劳模精神引领时代风尚，激励广大职工学习工匠、学习劳模，在全社会营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的浓厚氛围。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，强化与新闻媒体的联系合作，把更多的镜头对准产业工人，更多的版面、时段留给荆门工匠和劳动模范，更多的笔墨用在一线职工身上，形成强大的宣传声势。同时，市总工会将在4月底召开庆“五一”表彰大会暨事迹报告会，进一步强化对首届荆门工匠、先进劳动模范崇高思想和优秀事迹的宣传。各级工会组织要紧密结合实际，通过演讲比赛、征文活动等形式，发现和宣传身边的先进典型。

　　（二）广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题竞赛活动。围绕化工、装备制造、农产品加工、电子信息、新能源新材料等七大产业和一批重点项目，开展“两赛一创”活动。围绕强化产业工人队伍建设、提高职工技能水*，广泛开展师带徒、合理化建议、技术革新、发明创造、劳模创新工作室创建等活动。以化工、建筑、交通运输等领域为重点，深入开展安康杯竞赛活动。以争创“工人先锋号”活动为牵引，大力培育劳动和技能竞赛示范班组、示范企业、示范园区，推动形成班组为单元、企业为主体、项目为依托的劳动和技能竞赛模式。

　　（三）广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会组织要以一线职工为服务对象，以企业为重点，切实推进“职工书屋”、职工之家等职工文化阵地建设，广泛开展全民阅读进企业、职工职业道德讲堂等活动，培育健康向上的职工文化和企业文化，打造“书香企业”、“书香荆门”。要结合本单位实际，积极组织职工开展庆“五一”职工文体活动，丰富职工文化生活，展示劳动者风采，激发广大职工推动荆门建设的热情。

　　（四）广泛开展荆门五一劳动奖评选表彰活动。五一前，市总工会拟评选表彰一批在我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中涌现的先进集体和先进职工，分别授予荆门五一劳动奖状（16个）、奖章（30个，含荆门工匠）和荆门市工人先锋号（20个）。各县（市、区）、市直基层工会组织要严格按照《荆门五一劳动奖状（奖章）管理暂行办法》（荆工发〔20xx〕3号）、《荆门市“工人先锋号”管理办法》（荆工发〔20xx〕8号）的规定，广泛宣传发动，坚持公*、公正、公开原则，做好先进评选推荐工作，确保推荐评选质量。

　　三、工作要求

　　（一）强化领导，精心组织。“五一”国际劳动节是工人阶级的节日，是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际，强化组织领导，认真谋划，精心组织，提前策划活动方案，落实责任要求，确保庆祝活动有主题、有内容、有亮点、有影响。同时积极配合做好全市性的庆祝活动，各地各产业（系统）工会在首批荆门工匠和市级以上劳模中各推荐1个贡献突出、事迹过硬的候选宣传典型，深挖先进事迹，配合做好短片拍摄工作。

　　（二）强化宣传，营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝“五一”的有利时机，主动向媒体提供宣传报道内容、线索及采访素材，积极做好活动的宣传报道。在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时，大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果，在全社会树立和营造“劳动光荣，创造伟大”的时代新风和“五一劳动节”氛围。

　　（三）突出特色，抓紧落实。各级工会要把庆“五一”系列活动与工会年度目标结合起来，突出先进评选、宣传教育、活动开展、劳动竞赛四大板块，有针对性地做好本系统本单位庆“五一”各项活动的策划，并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。

　　请各地各单位于3月15日前报送推荐宣传典型的事迹材料（2500字左右），4月15日前报送荆门五一劳动奖审批表及公示证明，5月5日前报送活动总结。

　　荆门五一劳动奖推荐审批表，可在市总工会网站下载（网站首页->资料文库->文件下载->荆门五一奖状申报表、荆门五一劳动奖章推荐审批表、荆门“工人先锋号”推荐审批表）。联系人：市总工会经济技术和劳动保护部周琴，电话：xx，邮箱：xx

　　荆门市总工会办公室

　　20xx年3月2日

庆祝五一劳动节活动的通知3篇扩展阅读

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展1）

——庆祝五一劳动节的通知5篇

庆祝五一劳动节的通知1

　　20XX五一在即，为了便于公司同仁提前安排好工作和生活，现根据*办公厅通知精神及公司的福利政策，将4月30日（星期X）至2日（星期X）放假，共XX天，5月X日（星期一）上班。其中，国家法定的五一假期为5月X日至X日，共3天；公司的福利政策为员工提供额外的假期为5月2X日至5月X日，共X天。

　　温馨提示：

　　1）由于公司的五一放假开始时间已提前于国家规定的放假时间X天，因此不允许员工提前休假或不能按时回公司上班。

　　2）在节日期间，建议大家多参加有益的活动，注意劳逸结合，如离开工作地点，外出旅游、探亲访友等情况，请在旅途中注意财产和人身安全。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

庆祝五一劳动节的通知2

各部门及相关人员：

　　根据国家有关节假日放假的精神，结合本公司的实际情况，经办公会议研究决定，20XX年度五一劳动节放假3天：20XX年5月1日—5月3日放假，共3天。

　　现将放假事宜通知如下：

　　1、放假期间，办公室要安排好行政人员值班，保安部安排好安全保卫人员做好值班工作。

　　2、生产部根据生产的实际情况，作出放假具体时间安排，相关部门根据本部门实际作出相关安排。

　　3、全体员工在放假外出期间，加强安全防范意识，做到文明出行。

　　最后祝大家节日快乐!

庆祝五一劳动节的通知3

校内各部门：

　　根据《*办公厅关于20XX年部分节假日安排的通知》要求，经校长办公会研究决定，学校20XX年清明节、劳动节、端午节放假具体安排如下：

　　一、清明节：4月5日(星期日)放假，4月6日(星期一)补休。

　　二、劳动节：5月1日(星期五)放假，与周末连休。

　　三、端午节：6月20日(星期六)放假，6月22日(星期一)补休。

　　节假日期间，各部门要妥善安排好值班、安全和保卫等工作，遇有重大突发事件，要按规定及时报告并妥善处置，确保全校师生祥和*安度过节日假期。

　　校长办公室

　　20XX年3月23日

庆祝五一劳动节的通知4

各教学单位，各室、部、中心、馆：

　　根据*办公厅《关于20XX年部分节假日安排的通知》以及学院实际情况，现将我院20XX年劳动节放假安排通知如下：

　　5月1日至3日放假，共3天。

　　请各单位根据放假时间，提前做好各项工作安排，妥善安排好值班和安全保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处理，确保广大师生员工*安祥和地度过节日假期。

　　学院办公室

　　20XX年4月1日

庆祝五一劳动节的通知5

各院、部、处、室、中心：

　　依据上级文件精神，结合学校实际，经研究，现将我校20xx年五一劳动节放假安排通知如下：

　　一、放假时间

　　4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。

　　二、注意事项

　　节假日期间，各单位要妥善安排好值班和安全保卫工作，加强值守应急，确保信息畅通;强化安全意识，严格落实各项防控措施，消除各种安全隐患，突发事件要按规定及时报告并妥善处置。

　　党政办公室

　　二Oxx年四月十三日

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展2）

——庆祝五一劳动节通知 (菁选3篇)

庆祝五一劳动节通知1

公司全体员工：

　　依据《*关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，我司“五一”国际劳动节放假安排如下：

　　“五一”国际劳动节：4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。

　　节假日期间，各部门应妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保安全、*稳度过节日假期。

　　预祝大家节日快乐!

　　xxxxx公司

　　xxx部门

庆祝五一劳动节通知2

各部门：

　　依据*办公厅公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定， 20xx年五一国际劳动节放假安排如下：4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。请各部门负责人提前做好放假期间工厂的"“5S”工作及员工安全的提示工作。

　　人事行政部

　　20xx年x月x日

庆祝五一劳动节通知3

各院、部、处、室、中心：

　　依据上级文件精神，结合学校实际，经研究，现将我校20xx年五一劳动节放假安排通知如下：

　　一、放假时间

　　4月29日至5月1日放假，4月28日（星期六）上班。

　　二、注意事项

　　节假日期间，各单位要妥善安排好值班和安全保卫工作，加强值守应急，确保信息畅通；强化安全意识，严格落实各项防控措施，消除各种安全隐患，突发事件要按规定及时报告并妥善处置。

　　党政办公室

　　二Oxx年四月十三日

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展3）

——开展庆祝五一劳动节活动的通知 (菁选3篇)

开展庆祝五一劳动节活动的通知1

公司所属各单位：

　　为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：

　　一、成立活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)

　　二、活动程序

　　1、公司领导讲话。

　　2、宣布现场应急预案。

　　3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。

　　4、颁奖

　　5、篮球赛

　　三、活动项目及奖项设置

　　部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。

　　五、活动时间：

　　x月x日(周x)下午4点开始。

　　六、活动说明：

　　1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。

　　2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。

　　3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。

　　七、场地布置：

　　略

　　八、比赛项目及规则：

　　1、双龙戏珠：

　　各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走;以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。

　　2、单腿火车

　　每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。

　　3、抢凳子(个人项目)

　　游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。

　　4.篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。

　　九、要求：

　　1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。

　　2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。

　　3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。

开展庆祝五一劳动节活动的通知2

　　为迎接五一劳动节的到来，为庆祝“五一劳动节”，进一步丰富广大学生的业余文化生活，倡导健康向上的学习和生活方式，懂的劳动，学会感恩。经学校研究决定，让学生回家帮家里做一些有意义的"事情并每人写一篇作文感受，现将有关事宜通知如下：

　　主题：体验劳动，感恩父母，感受自然。

　　时间：五一假期

　　参与人员：全校学生

　　备注：作文收起来后，在5月5日的家长会上发给学生的家长看看，并让他们在上面写好自己想对孩子说的话及感受等。

　　政教处

　　20xx.4.26

开展庆祝五一劳动节活动的通知3

各分会：

　　20xx年劳动节即将来临，为了丰富广大职工的业余文化生活，促进分会交流，增强团队凝聚力和创新力，分公司工会决定在节前开展“庆五·一”趣味活动。具体事宜通知如下：

　　一、 活动时间：

　　20xx年4月28日(如有更改另行通知)

　　二、 活动地点：

　　分公司篮球场

　　三、 活动内容：

　　1、 滚轮胎接力赛

　　要求每个参赛队10人，不限男女。

　　2、 跳大绳

　　要求每个参赛队10人，两人摇绳，8人跳绳，不限男女。

　　四、 活动要求：

　　1、本次活动参赛队数量不限。

　　2、参赛队员一律穿运动鞋，不许穿高跟鞋。

　　3、各单位派专人负责联络。

　　4、各单位于4月22日(周五)下班前将参赛队及联络人名单报至吕艳萍处。

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展4）

——庆祝五一劳动节主题活动方案5篇

庆祝五一劳动节主题活动方案1

　　活动目的：

　　1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。

　　2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　3、体验人们互相关心的美好情感。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动对象：

　　小班级全体幼儿。

　　活动时间：

　　x月x日。

　　活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动开始：

　　室内教学：

　　一、导入

　　谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)

　　二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来

　　三、教师总结

　　劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。

　　室内清洁活动：

　　一、教师带领幼儿到每班指定区域。

　　二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

　　三、分发好清洁工具给幼儿。

　　四、幼儿开始别班清洁

　　清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

庆祝五一劳动节主题活动方案2

　　一、活动背景：

　　在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

　　各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里*的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解*工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了"各行各业"的活动方案。让幼儿亲身"感受"、"体验"并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

　　二、活动内容：

　　1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

　　2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语"感恩的心"等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

　　3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

　　三、各年龄段：

　　小班："各行各业爱劳动"

　　工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声："你们辛苦了!"

　　主题目标：

　　1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。

　　具体活动：

　　1、认识"五一"节(谈话活动)

　　2、劳动最光荣(语言活动)

　　3、鲜花送给您(美术活动)

　　4、快乐的劳动节(综合活动)

　　5、寻找身边最可爱的人(特色活动

　　中班："做光荣的劳动者"

　　主题目标：

　　1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

　　2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

　　具体活动：

　　1、建筑工人(谈话活动)

　　2、送货员(数学活动)

　　3、学做*(音乐活动)

　　4、参观消防队(参观活动)

　　5、寻找身边最可爱的人

　　大班："寻找身边最可爱的人"

　　主题目标：

　　1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。

　　2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

　　3、探索尝试周围*力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。

　　具体活动：

　　1、快乐的小帮手(谈话活动)

　　2、劳动的计划书(社会实践活动)

　　3、五一家庭劳动日(综合活动)

　　4、歌曲《劳动最光荣》(音乐活动)

　　5、慰问身边的劳动者(参观活动)

　　6、寻找身边最可爱的人

　　四、区域游戏：

　　1、数学区：小小理货员

　　目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。

　　材料：不同难度的货架底板。

　　指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。

　　2、科学区：小小水管工

　　目标：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。

　　指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。

　　3、语言区：他们的工作

　　目标：和老师、和同伴、自己阅读有关"各行各业的人们"图书，并能与同伴交流。

　　材料：自制"各行各业的人们"图书若干。

　　指导要点：引导幼儿选择"各行各业的人们"图书阅读，并及时提出的问题进行回答。

　　4、手工区：服装加工厂

　　目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。

　　材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。

　　指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。

　　5、建筑区：小小建筑师

　　目标：能和同伴一起搭建高楼，并用辅助物进行装饰。

　　材料：大型积木，"树""红绿灯""塑料板"等。

　　指导要点：指导幼儿利用各种搭建技能建高楼，创造性的使用辅助物丰富场景

　　6、娱乐健身区：我运动我快乐

　　目标：幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏

　　材料：钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球

　　指导要点：指导幼儿有序地开展运动，注意调节活动量。

　　7、羊羊面条店：

　　目标：根据顾客的需要搭配不同口味的面条，服务热情周到。

　　材料：各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。

　　指导要点：幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条，态度亲切，服务周到。

　　8、魔发屋：

　　目标：熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。

　　材料：各类理发用具，假发套，自制热水器等。

　　指导要点：幼儿熟练使用各类理发用具，学编三股辫子。

　　9、点点手机卖场：

　　目标：热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。

　　材料：模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。

　　10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样?

　　环境创设"我长大干什么"专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。

　　五、家园互动：

　　1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。

　　2、能清楚、连贯地表达自己对*劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。

　　3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习*认真、细心、负责的工作态度。

　　4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。

　　三方互动：

　　家长：

　　1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。

　　2、与孩子共同收集相关图片。

　　幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。

　　教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。

　　温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展"各行各业"的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合!

庆祝五一劳动节主题活动方案3

　　活动分析：针对20xx年五一活动分析，x年五一企事业单位放假时间为3天，五一节日期间，各商家打折让利销售毕争的黄金季节，让我们做起红红火火的假日销售，让消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在五一期间内进行消费。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升x的企业形象及以文经商的特点，特举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下"繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限"五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　4月30日(周三)——5月4日(周日)

　　二、活动主体：

　　真情大奉送五一乐翻天购物旅游欢乐无限

　　三、活动内容：

　　1.购物旅游欢乐无限：

　　2.庆五一会员有礼金牌会员免费游：

　　3.x夏季服装周：

　　四、系列活动内容：

　　方案甲：(一)购物旅游欢乐无限

　　为在五一黄金周提升x人气，创造销售佳绩，特举办"黄金五月大旅游欢乐五一乐无限"即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。黄金屋一期间，穿着类、百货类全场8折起。(超市、明示商品不打折，可参加旅游活动)

　　实施细则：

　　①活动期间，凡当日累计购物满x元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游单人票一张。(不累计赠送)

　　②活动期间，凡当日累计购物满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

　　③活动期间，凡当日累计购物满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

　　④活动期间，凡当日累计购物满5000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限四人)一张。(不累计赠送)

　　方案乙：黄金五一欢乐购购物返券欢乐游

　　为在五一黄金周提升x人气，创造销售佳绩，特举办"黄金五一欢乐购购物返券欢乐游"活动，穿着类、百货类满100赠20元购物券，单票满100元，超市满50元即可参加抽奖旅游活动。(超市、明示商品不参加)

　　实施细则：

　　一等奖：x

　　二等奖：x

　　三等奖：x

　　四等奖：x

　　(二)庆五一会员有礼金牌会员免费游

　　为感谢金牌会员多年来对x的支持，截止至4月30日，会员卡累计购物积分排名前10名的金牌会员，凭会员积分卡及身份证登记于4月30日——5月4日期间，领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

　　(三)x夏季服装周

　　活动期间，特推出夏季品牌服饰精品静态展及现场时装模特走秀，参展品牌可在t型台的两侧设立形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围。

庆祝五一劳动节主题活动方案4

　　为了提高酒吧的收入和气氛以及知名度，需要定期举办一些活动，特别是五一劳动节这个特别的节日，以下是五一劳动节酒吧活动策划方案：

　　一、主题：

　　把劳动舞起来。

　　二、时间：

　　五一劳动节期间。

　　三、参与人员：

　　所有在场的人。

　　四、活动节目：

　　1、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。

　　2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。这个活动也可以跟“五一节”关联起来。

　　3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还可以送给得主一瓶多年酿造的红酒，并现场奏乐。非常有意义，可以为酒吧起到活动宣传作用。

　　五、活动道具：

　　花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等！

　　总结：这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。

庆祝五一劳动节主题活动方案5

　　活动目的：

　　1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。

　　2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　3、体验人们互相关心的美好情感。

　　4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动对象：

　　小班级全体幼儿。

　　活动时间：

　　x月x日。

　　活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动开始：

　　室内教学：

　　一、导入

　　谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)

　　二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来

　　三、教师总结

　　劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。

　　室内清洁活动：

　　一、教师带领幼儿到每班指定区域。

　　二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

　　三、分发好清洁工具给幼儿。

　　四、幼儿开始别班清洁

　　清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展5）

——五一劳动节活动通知3篇

五一劳动节活动通知1

　　公司所属各单位：

　　为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：

　　一、成立活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)

　　二、活动程序

　　1、公司领导讲话。

　　2、宣布现场应急预案。

　　3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。

　　4、颁奖

　　5、篮球赛

　　三、活动项目及奖项设置

　　部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。

　　五、活动时间：x月x日(周x)下午4点开始。

　　六、活动说明：

　　1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。

　　2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。

　　3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。

　　七、活动地点及场地布置：xxx

　　八、比赛项目及规则：

　　1、双龙戏珠：

　　各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走;以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。

　　2、单腿火车

　　每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。

　　3、抢凳子(个人项目)

　　游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。

　　4.篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。

　　九、要求：

　　1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。

　　2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。

　　3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。

五一劳动节活动通知2

　　各基层工会、上级驻县单位工会、街道(社区)工会：大家好！

　　为了庆祝五一国际劳动节，丰富我县广大职工群众的文化体育生活，县总工会决定在五一期间举行男子篮球赛，男女混合气排球赛，男女混合拔河赛，兵乓球男、女单打赛。欢迎各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队参赛。现将各项比赛通知如下：

　　一、男子篮球比赛

　　(一)参赛办法：由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛(每位运动员只限参加本工会组织的比赛，不得请外县职工参赛)，领队(兼教练)1人，运动员10人;

　　(二)报名时间及地点：即日起至4月18日上午9时止，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾品谚，联系电话；

　　(三)抽签时间及地点：4月18日上午9时在县总工会二楼会议室抽签。请各参赛队派一名队员来抽签；

　　(四)比赛时间及地点：4月19日晚起，每晚19:30在县体育中心球馆及财政局球场举行。

　　二、男女混合气排球比赛

　　(一)参赛办法：由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛[参赛队员必须是田东本县职工，外县职工(含田东籍在外县工作的职工)不得参赛]，参赛队必须是以单位名称、社区名称、企业名称来报名，否则不给予报名，领队(兼教练)1人，运动员10人，其中男6人，女4人；

　　(二)报名时间及地点：即日起至4月7日上午9时止，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾品谚，联系电话；

　　(三)抽签时间及地点：4月7日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签。请各参赛队派一名队员抽签;

　　(四)比赛时间及地点：4月13日晚起，每晚19:20在健力球馆举行。

　　三、兵乓球比赛(男子单打、女子单打)

　　(一)参赛办法：由本县内职工报名参赛；

　　(二)报名时间及地点：即日起至4月14日上午9时，在县总工会二楼文化宫办公室报名，联系人：曾品谚、何忠诚，联系电话；

　　(三)抽签时间及地点：4月18日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签，凡不来抽签的均由组委会代抽;

　　(四)比赛时间及地点：4月20日起每晚19:30至23:30在田东石化总厂职工兵乓球室举行。

　　四、男女混合拔河比赛

　　(一)参赛办法：由各基层工会、上级驻县单位工会及街道(社区)工会组队报名参赛，领队(兼教练)1人。运动员男6人，女6人，比赛场上5男5女(每位运动员只限参加本工会组织的比赛，否则取消其参加的第二队比赛成绩);

　　(二)报名时间及地点：即日起至4月28日上午9时，在县总工会文化宫办公室报名，联系人：曾品谚、何忠诚，联系电话;

　　(三)抽签时间及地点：4月28日上午9时在县总工会一楼抽签，请各参赛队派一名队员来抽签;

　　(四)比赛时间及地点：4月29日上午9时在县体育中心篮球馆举行。

　　五、注意事项

　　(一)请各参赛队派一名队员按时到场抽签，凡不来抽签的.均由组委会代抽；

　　(二)请各参赛队报名时将领队和教练的姓名及联系电话填写清楚，以便联系；

　　(三)参赛运动员要求身体健康，自行购买保险，如在比赛期间发生任何意外事故，一切责任自负；

　　(四)篮球赛报名不足10队;乒乓球赛男、女运动员报名总数不足80人;拔河比赛报名不足8队的，取消此项比赛；

　　(五)参赛队员原则上要求统一着装。

五一劳动节活动通知3

　　公司所属各单位：

　　为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：

　　一、成立活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)

　　二、活动程序

　　1、公司领导讲话。

　　2、宣布现场应急预案。

　　3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。

　　4、颁奖

　　5、篮球赛

　　三、活动项目及奖项设置

　　部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。

　　五、活动时间：x月x日(周x)下午4点开始。

　　六、活动说明：

　　1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。

　　2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。

　　3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。

　　七、活动地点及场地布置：xxx

　　八、比赛项目及规则：

　　1、双龙戏珠：

　　各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走;以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。

　　2、单腿火车

　　每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。

　　3、抢凳子(个人项目)

　　游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的`三人。

　　4.篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。

　　九、要求：

　　1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。

　　2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。

　　3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展6）

——五一劳动节最新通知3篇

五一劳动节最新通知1

各位同学、家长：

　　一、放假时间

　　5月x日—5月x日放假调休，共放假x天。5月x日(周x)正常到校上课。

　　二、放假要求：

　　步入春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给家长，把鼓励和祝愿送给可爱的孩子们。“五一”假期，想必家长已安排好了形式多样的放松、娱乐活动，但孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子的健康，请您密切配合：

　　1、外出游玩注意安全：

　　要有家长或监护人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

　　2、注意游泳安全：

　　要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自与他人结伴游泳。不在无家长或教师带领的情况下游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求*帮助。

　　3、注意交通安全：

　　在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右侧。不在公路上、街道上追逐打闹。不追逐、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。过马路时必须遵守交通规则，看清两头有无车辆，不突然横穿马路。

　　4、注意食品卫生安全：

　　特别是出游时，应到卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。

　　5、注意用电、用火安全：

　　家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。

　　6、注意生命安全与身体健康：

　　天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

　　7、注意疾病预防：

　　根据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康，尽量避免让孩子前往人群密集场所。

　　8、注意健康娱乐：

　　严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。

　　9、注意合理安排时间：

　　引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的`作业，不沉迷于电视或网络。

　　xx小学

　　2022年x月x日

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展7）

——庆祝五一劳动节活动总结 (菁选3篇)

庆祝五一劳动节活动总结1

　　在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

　　二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养

　　为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在*凡的岗位上实现不*凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象。

　　三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水*的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

　　本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块XX个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

庆祝五一劳动节活动总结2

　　劳动节是赞扬劳动人民，传扬劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。现就XX学校X年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

　　本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。X年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就X年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

　　1、“我是小小劳动者”

　　“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20xx年X月X日一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

　　活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

　　2、“我是小小歌颂者”

　　由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的`主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。

　　孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

　　3、“我是小帮手”

　　让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

　　经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。

　　整个活动在X天内展开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。

庆祝五一劳动节活动总结3

　　在五一国际劳动节到来之际，我们全厂职工在这里聚会，举行隆重的升旗仪式。在此，让我代表厂党职工团向向全厂职工致以节日的问候，向坚守在运行等工作岗位上的同志表示亲切的慰问！祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快！

　　xx水电厂从xx年建厂以来，已整整走过了xx年的风雨历程。我们曾经创造过辉煌，也经历过艰难。作为***集团公司的一员，我们又迎来了发展的良好机遇，同时也面临着严峻的挑战。这就要求我们要进一步*思想、转变观念，求真务实，增强危机感、紧迫感和责任感，以主人翁的思想和行动自觉维护企业的形象，维护企业旗帜的尊严，用碧电人勤劳的双手和智慧，共创碧电更加美好灿烂的明天。在当前，全厂职工要切实做好以下几个方面的工作：

　　一、认真做好安全生产工作。

　　电力体制改革的发展，隶属关系的改变，丝毫没有改变安全生产的基础地位，而且对安全生产提出了更高的要求，全厂干部职工对此一定要有清醒的认识，要把安全生产放在各项工作的首位，以对党和人民负责的态度关注安全生产，按照集团公司要求，认真执行各项安全规章制度，扎实开展“树立零违章理念，创建无违章企业”活动，不断加强学习，提高全员岗位技能；切实强化责任，不断提高设备健康水*，为全年实现“零违章、零缺陷、零故障、零非停”的目标而努力工作。全厂职工要形成合力，确保今年安全生产等三项责任制的完成。

　　二、实施人才强企战略。

　　人才是企业在市场竞争中出奇制胜的法宝，也是企业不断发展壮大的内在动力。全厂职工要深刻认识到我厂人才工作的紧迫性，特别是一些关键岗位人员严重缺乏的现状，要提高对加强人才工作的危机感，树立不唯学历，不唯职称，（不唯资历，不唯身份，人人都做贡献，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才评价观。特别是组织人事部门，要尽快拿出我厂人才强企措施，要在完善选人、用人机制和激励约束机制上取得新的突破。

　　三、深入开展“*思想、更新观念”。

　　大讨论活动，以*思想、更新观念带动全厂各项工作的大转变。由于我厂地处偏远等多方面的原因，导致部分干部职工中过时保守的观念还比较浓，对电力市场竞争的挑战还认识不清、准备不足，甚至有些同志还安于现状、盲目乐观。这些落后的思想观念已成为制约我厂发展的“总病根”。为此，企业要谋求新的、更大的发展，职工观念的更新是当前企业急需解决的一项迫切任务。广大干部职工在大讨论活动中要实事求是的分析和查摆目前我厂管理体制和人员思想观念中存在的突出问题，通过活动，真实地反应出制约我厂发展的突出矛盾。并通过讨论，找到解决问题的办法，从而促动职工思想观念的更新，促进我厂安全生产、经营管理和精神文明建设各项工作的进步。

　　同志们，迎着鲜红的*和飘扬的*大唐集团公司司旗、碧电厂旗，我们相信，有集团公司在正确领导下，有全厂干部职工的努力和辛勤工作，**电厂的未来将更加充满希望！

　　谢谢大家！

庆祝五一劳动节活动的通知3篇（扩展8）

——庆祝五一劳动节的活动方案设计

庆祝五一劳动节的活动方案设计1

　　一、指导思想：

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"

　　三、活动时间：201x年5月4日下午

　　四、活动地点：学校西操场

　　五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员

　　六、活动内容：

　　(一)布置一次德育作业

　　1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

　　3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

　　要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。

　　(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛

　　1、比赛项目：

　　一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包

　　四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣

　　2、活动办法：

　　a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公*、公正的原则评选出团队优胜奖一名。

　　b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的`方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

　　3、活动裁判：

　　4、竞赛规则：

　　一年级：系鞋带

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

　　备注：各班自备8孔鞋4双。

　　二年级：穿衣服

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手......依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

　　备注：每位参赛选手自备红领巾一条，衬衫由学校准备。

　　三年级：整理书包

　　每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每班书包(内装杂乱书本)10只由各班准备(到时错位活动用)。

　　四年级：包书皮

　　每班3男3女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，四个班排头同时出发到活动场地，开始包书皮，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本，美工剪刀由学校准备。

　　五年级：叠衬衣

　　每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，各班两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。

　　六年级：钉纽扣

　　每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发......依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

　　备注：每位选手钉布、2孔纽扣自备(针、线由学校准备)，赛前针线分离，待到活动点后开始穿针。