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期末自我总结400字五篇【通用文档】
2023-01-22 20:05:06 ℃期末自我总结400字1 在这个学期里面,我乐于助人,*常做作业的时候,同学不会的题目,我都愿意为他们解答,在草稿纸上为他们画图、讲解,直到他们明白为止。早上拿早餐的时候,有些同学很忙,我都会主动帮下面是小编为大家整理的期末自我总结400字五篇【通用文档】,供大家参考。
期末自我总结400字1
在这个学期里面,我乐于助人,*常做作业的时候,同学不会的题目,我都愿意为他们解答,在草稿纸上为他们画图、讲解,直到他们明白为止。早上拿早餐的时候,有些同学很忙,我都会主动帮他们拿,每次两个人,最后才帮我自己拿,分早餐的关又维看见我常常帮别人拿早餐,都会说我爱管闲事,不过我觉同学没空,我帮助他们是很正常的,所以每当关又维部我这个问题的时候,我都是沉默不语,只是笑一笑。我几乎每天都为班集体服务,早上,我看见我们班的早餐桶在教室外面,都会主动拿进来。这段时间,我还为学校争光,我代表学校参加广州越秀区“龙花杯”小学女子跳绳比赛,获得了第七名。在这个学期里面,我的学习成绩有了明显的进步,连续两次数学测验都得了一百分,语言测验习作只扣了一分。我不仅学习有了进步,还为班集体服务,我是五年一班的图书馆管理员,以前教师叫我一定要写书的全部名字,现在我把书名写得很详细,有的同学说我写得太长,但是我觉得这样是值得的,因为如果我这样做可以让同学借得安心,看得开心,我就觉得这是值得的。
这个学期我在各方面都有进步,但我还会继续努力,不会随便放松自己。
期末自我总结400字2
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
期末自我总结400字3
新的一年即将到来,本学期的工作已圆满结束,在这里我要真心的感谢各领导、班长以及同事们的支持和帮助,现将本期工作总结及来年打算汇报如下:
本人本学期能遵守学校一切规章制度,工作积极认真。
严格把好进货关,库房摆放整齐,货物离墙隔地,吊牌建卡,做到做到账目清晰,按时做好月报表。
积极配合按时按量分发好师生员工一日三餐两点。
退包点、慰问品的发放、矿泉水的领用以及会议的接待等等都是随喊随到,从不推辞。
总之,在 过去的一年里,虽然取得了一些成绩,但也还存在一些不足,让我们在新的`一年里,认真面对,克难奋进,团结一心,仔细探索,努力业务学习,提高个人素质,成为有技术、精业务,懂服务、会育人的好员工。
随着生活水*的提高,在短短的寒暑假期间,我们无法外出找工作,现有的生活费实在难以维持,希望学校给予适当提高。
定期体检,表示学校对员工的健康关心,提高员工的归属感和工作热情,提高工作效率。希望学校能给员工定期全身体检的机会。
期末自我总结400字4
我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
期末自我总结400字5
20xx学年已经过去,在此做期末工作总结,为下学期的教学工作做经验,更好的利于教学的开展。
一、思想上:
作为人民教师,本人时刻把师德作为自己的准则,对学生负责;作为一名党员教师,本人更是对自己严格要求,听从党的领导,遵守学校规章制度。
二、工作上:
认真备好每一节课,做好课前准备,认真批改学生的作业。
面对美术班的学生,在专业绘画上几乎都是零基础,必须因材施教,有一点儿基础的学生画难度稍高的画,零基础的大部分学生则从入门开始,并且请有基础的学生可以适当指导零基础的同班同学,让学生们学会相互帮助相互学习,形成良好的学习气氛。
面对非美术班的学生,则以美术鉴赏为主,期末考核则是选择让学生自由发挥完成一个美术作品,包括绘画、剪纸、雕刻等等,因为没有主题及题材的限制,学生们脑洞大开,有的真的给了我很大的惊喜。但也存在弊端,由于不限制题材,因此就有部分学生拿以前的画作或别人的画作上交应付美术考核,让我十分无奈。
总的来说,教学目标基本实现。非美术班的学生已经可以掌握一些简单的鉴赏知识和方法,美术班的学生在专业素描入门的学习中,已经掌握一定的技能方法,下学期还要继续加强。
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