《我和书的故事》作文1　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们下面是小编为大家整理的2023年《我和书故事》作文3篇（完整）,供大家参考。

《我和书的故事》作文1

　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

　　碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

　　这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

　　我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

《我和书的故事》作文2

　　莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

　　三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。

　　“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

　　书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……

《我和书的故事》作文3

　　小时候，父母不管我，丢给我几本连环画，我一看就是半天，在好人头上画勾，在坏人头上画叉，有时自己也分不清谁是好人，谁是坏人了，就在人物脸上乱画一通，最后，他们都成了大花脸，现在翻开看看，感觉真是幼稚可笑。

　　我有时候看书甚至很痴迷。“咚！”我一头撞在门上，因为一边走路，一边看书。“吃饭啦！”这是妈妈的声音，“来了，马上就来”。嘴里应着，却一动不动，因为手里有一本课外书；“来玩啊”，门外传来小伙伴的喊声，“来了，就来。”嘴里答应着，可身子却没有挪动一下，害伙伴久等，因为手里有一本书。

　　现在我上五年级了，妈妈见我很爱读书，于是给我买了一些少儿读物，比如《女巫》、《木偶奇遇记》、《好心眼巨人》、《云朵上的学校》等等。我每天徜徉在书海中，品尝着书带给我的乐趣。

　　自从我看了海伦。凯勒的自传——《我生活的故事》，我一下脱离了少年时代的天真和无知，海伦。凯乐身残志坚的精神打动了我，我立志要成为像她那样坚强、勇敢不屈的人。

　　我读的书愈多，就感觉愈接近世界，我读的书愈多，就感觉自己愈接近广阔无垠的大海。

　　我喜爱读书，我在书的世界里无忧无虑的生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。