课间活动作文1　　下课了,同学们像小鸟一样兴高采烈地飞出教室,冲到宽阔的操场上做课间活动。有的在激烈地赛跑，有的在玩捉迷藏游戏，不时传出“我被抓到啦”的尖叫声。还有的在跳远，一个小朋友摔在沙子上，但下面是小编为大家整理的2023年课间活动作文12篇,供大家参考。

课间活动作文1

　　下课了,同学们像小鸟一样兴高采烈地飞出教室,冲到宽阔的操场上做课间活动。有的在激烈地赛跑，有的在玩捉迷藏游戏，不时传出“我被抓到啦”的尖叫声。还有的在跳远，一个小朋友摔在沙子上，但又不顾一切地继续跳……课间活动真是丰富多彩啊！

　　我最喜欢在课间活动时间画画。因为在教室里安静地画画，不仅可以休息，保存体力，下一节课能更专心听课，而且可以提高画画的本领。

　　“叮铃铃”，上课的`铃声响起来了，同学们依依不舍地回到了教室。

课间活动作文2

　　下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上热闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戏，可真精彩啊！

　　我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能继续跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我祝贺。

　　有些同学在踢毽子，毽子是五颜六色的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的，毽子好像时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我非常羡慕，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的"命令，飞到远的地方了。最有趣的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。

　　有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最后葛皓月赢了。

　　课间虽然很短，但是大家都玩得非常开心。

课间活动作文3

　　在堆积如山的作业的压迫下，在老师絮絮叨叨的催眠下，在沉重深奥的课本知识的灌溉下……课间无疑成为了一个欢笑的乐园，一个放松自我的空间，一个精彩动人的大舞台！课间大舞台，犹如一朵鲜艳而朴素的蔷薇，华美地绽放在我们犹如钢筋铁块的繁重的.生活中。那一抹的光辉绚丽，那一抹的清新灵秀，点亮了我们的生活，让我们的生活流光溢彩。而这朵蔷薇中最娇美的一片花瓣，这个舞台上最耀眼的一颗明星，便是我们的广场才艺秀！

　　你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来……一个充满热情的男声，拉开了我们班广场才艺秀的华丽幕布。在我们班经历了无数次雨的洗礼后，我们终于登上了这广场才艺秀，登上了这向往已久的课间大舞台。

　　台上把《最炫民族风》唱得激情四射的男生，正是我们班最为活泼好动、最热情飞扬的何泽隆。只见他一手拿着话筒，一手大力挥舞着一条灰色的缀有精致流苏的围巾。他一边深情而不失热情地歌唱着，一边将音乐的旋律和所蕴含的情感，用手中那条围巾，舞动着，舞动着，舞出了我们心中那一抹深埋已久的青春活力！那条围巾，仿佛一条灵动的小蛇，在舞中尽情地释放，尽情地飞扬，那随风飞舞的流苏更富有了一种火热中的诗意。台上的何泽隆，他的歌唱极富感染力，充满了自由的狂野，激情飞溅。我们也被带动了，一起唱起了这青春的旋律，一起唱响了生活的韵动。何泽隆像明星似的，走到台前，一边以更大的热情歌唱着，一边喝台下的观众一起舞动着心中的激昂。他的眼睛闪闪发亮，恍如天上的星辰，充满了狂野但似乎又漾着微笑。他把手中的围巾抛向了观众，结束了自己充满激情与青春活力的歌唱，在课间的大舞台上优雅地谢幕。一阵如雷般的掌声，经久不息。

　　接下来的表演中，同学们的才艺展示也别出心裁。一曲《伯牙绝弦》，道出了友谊的誓言，让我们感受到了艺术的魅力，体会到了友情的可贵。一支《淋雨一直走》，恰如其分地道出了我们的心情，我们在雨中奔跑，但不放弃，坚持不懈，勇往直前！一首《三国杀》，让我们领略到了古国的雄伟、英雄的豪情万丈......掌声震天动地，久久不能*息。我们在课间的大舞台上舞出了我们的风采，舞出了我们的青春，舞出了我们生命的律动！

　　课间大舞台，它是一个展示自我，展示才艺的舞台。它让我们领略到了艺术的魅力，体会了青春的飞扬活力，让我们感受到了生命的勃勃生气。它，也点缀了我们的生活，让我们的生活光彩灿烂！

课间活动作文4

　　叮零零……下午第三节下课了，同学们有的`拿着跳绳，有的拿着毽子，还有的拿着乒乓球、沙包等，快乐地像小鸟一样“飞”到操场上。安静的操场一下子变得热闹起来。

　　我们做完眼保健操、武术操和最弦民族风舞蹈等活动后，开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。

　　看！有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意，突然一把扔起沙包，中间的同学巧妙地躲开了，右边的男同学立刻去捡沙包，使劲一扔，打在中间的同学身上，好一个措手不及，他无奈地下了队。

　　旁边不远处几位女生在比赛踢毽子，看着毽子在她们脚上一起一落，好像粘上去一样，真是神奇。她们很是专注，嘴里不停是数着，一、二、三。突然只听“啪！”一声，两个女生撞到了一起，她产不约而同地看向飞向天空的毽子，忘记疼痛，奋力扑向毽子。

　　“接住了，接住了”，同伴们欢呼起来。

　　最后或许是那位同学太累了吧，在她连续踢几几个后，毽子踢偏了，还飞出老远，虽然她很快去抢救，毽子仍旧落在地上。

　　叮零零……上课了，同学们向教室跑去。冬天虽冷，可大家身上却暖融融的。一脸开心的样子，同学们有的还谈论不休，仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢……

课间活动作文5

　　下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

　　瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

　　小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三。不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！

　　小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！

　　小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

　　你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二（2）班赢了。二（2）班小朋友们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！

　　叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！

课间活动作文6

　　下课了，我们玩起了

　　“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔

　　跑，很快就蹲到了段文文的

　　位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没

　　有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

　　丁铃铃，下课啦！同学

　　们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

　　最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生

　　玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在

　　舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

　　丰富的`课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。

课间活动作文7

　　热闹的"课间活动叮铃铃……叮铃铃……下课了，同学们兴高采烈地奔向操场。操场上真热闹，你看，这几位男生在比掷沙包，哇，这位同学投得真远哪！那几位女生在跳绳，她们跳的花样真多，也很好看。有些同学在打乒乓球，看他们的架子，真像个乒乓小将。跑道上的接力赛最有趣，男生和女生各站一排整齐的队伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着"裁判员"的一声哨响，双方队员各自奔向对面又返回来，哇！那位男生跑得好快，他像老鹰在空中飞翔一样，把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖，他像狼捕捉猎物的速度一样，顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖，他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰！男生的接力刚完，女生的接力也结束了，可是，女生还是被男生战胜了，男同学笑得乐成一团，他们在操场上飞奔，在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然，一名男生在女生面前做了个鬼脸，逗得女生哈哈大笑……课间活动真热闹，我爱课间十分钟！

课间活动作文8

　　今天下午上完第一节课，刘老师带我们出去玩。

　　刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

　　男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，刘老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

　　今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

课间活动作文9

　　锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。

　　每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高采烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此时，操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞。按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；后四拍是男生蹲下，女生站着。每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678，2234、5678，越做越起劲。

　　紧接着是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的"乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势，最后，大家一起跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和快乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

　　大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。

课间活动作文10

　　课间流行派是我们班一道亮丽的风景线，它分为三大派别。

　　第一派：打卡派带领人王安杰

　　王安杰是我们班的“吉祥四宝”之一，每当一下课他就激动的，不要命似地冲出教室，等老师走后扯开嗓门大声地绕道：“要打卡的快过来报名，先到先得，莫失良机！”听到这句话因为三个吉祥物赶快跑过去“同流合污”。第一道上课铃声响起，他们还两耳不闻窗外事，继续沉浸在自己的世界里。第二道铃声响起，老师离教室近在咫尺，他们才赶紧捡起卡片，抢在老师前面，跑进教室。

　　第二派：游戏派带领人：王佳鹏

　　每当老师喊下课时，我会飞快地冲出教室，向楼下的操场发起“进攻”，当许多同学围过来时，我便喊道：“要玩游戏的过来，不玩的别抢地盘！”我的好朋友便连忙跑过来。

　　第三派：学习派带领人：邵长泽

　　每次下课时邵长泽就连忙拿出作业本或是课外书来看，他带领的学习派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时，他都会耐心的和同学们讲解，因为他是我们班的学习委员，而他讲解的题目和老师讲解的几乎是一模一样，分毫不差。

　　这就是我们班上的课间流行三大派，怎么样，你觉得有趣吗？

　　老师点评：课间流行的三大派真让老师大开眼界！文章非常创新，详略结合，各派有各派的带领人，各有特色，真不错！

课间活动作文11

　　做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的`小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。

　　过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。

　　只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。

　　接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双*击跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停!”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。

　　大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。

课间活动作文12

　　在学校领导的组织下，我们东风西路小学的`全体师生利用星期一至五的中午2：00———2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧！

　　那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

　　先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊！

　　接下来是大课间的真正开始了，我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：

　　1、首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。

　　2、被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学（这就叫“粘”了）。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。

　　首先是男同学玩。“游戏现在开始！”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。

　　先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时，小王看见了我，他灵机一动，马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。

　　大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去！

课间活动作文12篇扩展阅读

课间活动作文12篇（扩展1）

——课间活动作文10篇

课间活动作文1

　　“当我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时，我们的学校就变成了欢乐的海洋，每个角落都布满了快乐“雨点”。

　　下课了，同学们像狂奔的野马冲出教室，似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了，有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶，好不热闹。最有趣的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡，楼下的同学见了，立刻围成了一团，这个“小集体”正在抓泡泡，玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室，发觉心里不那么闷得慌！我在楼下东走走，西跑跑可开心了。累了，坐在草地上看天空那千变万化的的.云彩，可真自在啊！

　　“丁零零……丁零零……”上课了，同学们离开了自由的课间，投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由！

课间活动作文2

　　“叮叮叮……”下课了，同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。

　　操场上可真热闹啊！

　　有的"人在跳绳。只听他嘴里数着：“1，2，3，4……”脚也不停的上下跳着，而绳子也很配合他，就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。

　　有的人在踢足球。只见他抬起脚，用力一踢，就把足球踢出去好远，那个足球好像也长了眼睛，笔直地冲向球门，于是只要他踢一次球，就进一个球，就这样不知道他已经踢进了多少个球了。

　　有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着，毽子也好像长在她脚上似的，她踢一下，毽子就在天空中划了一道美丽的弧线，然后又回到了她的脚上。

　　还有的人在打羽毛球。只见他们，一会儿往后跑，一会儿往前，把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球，它已经被打掉了好几片羽毛了，好像在说“别打我了，别打我了，我已经受伤了！”

　　就在这时，一阵上课铃打断了他们，他们赶紧飞快地跑进教室，准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。

课间活动作文3

　　下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

　　瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

　　小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三。不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！

　　小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！

　　小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

　　你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二（2）班赢了。二（2）班小朋友们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！

　　叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！

课间活动作文4

　　就在今天的第三节课间，由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。

　　课刚下课，我们就行动起来。刚到第五层楼道口，我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了，我派出一名当“炮灰”，老师被吸引走后，我们快速跑到四层，真是心惊肉跳，要是一个不小心被捉了，那可就要和班主任理论了。

　　刚到四层转角处，就发现两名值日老师，我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力，为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望，便问：“谁在那里？”完了，好像被发现了。“现在进退两难，要怎么办是好？”旁边的人问我，我不慌不忙的.说：“快点，只要到一楼这次行动就成功了。”

　　讲罢，向一楼奔去，老师看到一大群人拥出来，不由得大吃一惊，马上就上前来阻拦。我们立刻就散了，分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去，老师当然没我们快。

　　我们分散后又集中在三楼，并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了，要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。

　　于是我们便行动起来，一队3个人，分3队，另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了，真是爽快，体验到了无视老师的感觉。

　　时间过得飞快，现在只剩最后五分钟不到了，我们已经把3个楼层的老师都耍了一次，绕的团团转。

　　终于到了一层，下面的操场我们只有到体育课才下去一次，早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多，便开始往楼上蹿。

　　人们需要的就是这种冒险精神，如果把这种精神运用到学习上，收益无穷。

课间活动作文5

　　课间活动真是丰富多彩。

　　看，操场的东边，有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，寻找机会捉“小鸡”。突然，“老鹰”一转身扑向“小鸡”，“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡”。

　　西边，女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上，两只脚分开，面

　　对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去，像一只只灵巧的小燕子在飞舞。 有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去，沙包从头上飞来，他们就敏捷地一蹲，让沙包从头顶飞过；沙包从腿下飞来，他们就轻轻一跃，让沙包从腿间飞走??

　　操场的北边，同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞，同学们的动作整齐划一，随着绳子的起落上下跳跃。

　　课间活动真精彩！

课间活动作文6

　　“一下，两下，三下……”听！是谁在大课间活动中玩揺绳的呀？不用猜，肯定是龚晓琴和熊颖她们一群人。你看，果然是她们正在兴高采烈地蹦哒着，瞧那小样儿，真是乐开了花！

　　今天课间活动时，可谓是久雨初晴，不仅“阳光灿烂”，居然还“微风拂面”！玩什么呢？打乒乓球吧，女孩子可不想晒黑皮肤，我们周围那些阿姨们保养得可辛苦了；玩羽毛球吧，又担心羽毛球被风吹走。真是左右为难啊！正当大家犹豫不决的时候，典型小女生周巧淋出了个好主意——玩摇绳！大家一听，连忙举双手双脚同意；就这么办！

　　“假小子”唐缘园闻此消息，像是受了电击一样，突然从地上弹起来，闪电般冲进体育器材室，花了仅48秒，就将目标搞定并放到了熊颖手中，神速啊！熊颖接过摇绳，一刻也没停歇，马上组织大家开始分队。终于，龚晓琴、唐缘园、周颖“喜结良缘”、熊颖、周巧淋、王思文“狭路相逢”，两大摇绳实力派就此诞生！紧张激烈的摇绳比赛拉开了帷幕！

　　经过两队猜拳决定，熊颖先带着她的队员“隆重登场”了，一开始，她们个个起跳身轻如燕，落地稳如泰山，配合的天衣无缝。但是渐渐地，王思文显露出了胖胖的本性，不停地喘着粗气，跳了几个后，终于栽倒在地，叹息不止。熊颖和周巧淋第二次起跳，却没料到周巧淋因一时疏忽绊倒了绳子，和王思文成了知己，真是欲哭无泪啊！比赛进行到现在，熊颖队只剩下她自己一人了，做了几个深呼吸之后，熊颖再次起跳，姿势依然那么优美，王思文和周巧淋心有灵犀地说了句：“惭愧，惭愧。”大约过了一分钟，熊颖开始体力不支，脸涨得通红，额头上也渗出了一层密密的汗珠，技术大不如刚才。王思文见况，连忙大喊：“加油！加油！”周巧淋也喊了起来，她们真是忠诚的队员啊！龚晓琴队的人开始坏笑，恨不得熊颖立马失绳。熊颖最终也因为体力不支，停止跳动，倒在了地上。成绩不错，87个！够好了！

　　龚晓琴队的人稍作调整，胸有成竹地上场了，看她们那得意样儿，似乎真能拿第一呢！可事实却如此残酷，周颖和唐缘园先后起跳失败，折腾了半天也没跳到。龚晓琴见状，信心大挫，但还是鼓起勇气准备“孤军奋战”，没想到，30秒没过，龚晓琴便败下阵来，打破了有史以来最低纪录——20个！龚晓琴队全体顿时鬼哭狼嚎，捶胸顿足；大叫不服。

　　这个大课间活动可真是我们的`最爱。

课间活动作文7

　　“铃，铃，铃，”下课了，同学们飞快地跑出教室，到操场上做我们最喜欢的游戏——丢手绢。

　　游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后松开手，像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”刚唱完，我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后，就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快，手中的手绢也不见了，连忙往后看。小红发现她后面有手绢，连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫，我只好走进圆圈内，双手趴在地上，学着狗的样子，“汪，汪，汪”叫了三声，逗得大家哈哈大笑起来。

　　游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

课间活动作文8

　　以前，我们上午下了第二节课后，就要单纯的到操场做操，时间久了，就弄得我们枯燥不已，就在这周一的升旗仪式上，毛校长郑重宣布将第二节课间时间改为四十分钟，并且集中开展体育运动。听了这句话，操场上的所有同学都欢呼雀跃，手舞足蹈。

　　到了第二节课课间，只听一首振奋人心的运动员进行曲轰然响起，我们便迅速排好队，安静有序的下楼了，下楼时，我特别观察了下同学们的表情，个个都笑容满面，看来，大家都对今天的体育运动非常期待啊。

　　到了操场上，只见人山人海，热火朝天，全校同学都安安静静的站在操场上，等待着体育老师的安排，过了一会儿，话筒响了，老师叫我们站成一行，开始环形跑。“哈哈，不就是跑步吗，太简单啦。”我心想，可是，话还没说完，老师又补了一个，“要跑十圈哦”听了这句话，我的心中犹如被一把利剑刺穿了似的"，情不自禁的发出了一声“哎！”跑步开始了，起初，我们的脚步都非常整齐，“扑扑扑扑”可是后来呢，一些同学的跑不起了，整个队伍就显得不整齐了，我们随着音乐的节奏，只能一步步慢跑……啊！终于跑完了，我们抱着坚定地信念，终于跑完了十圈！我们全班都累得气喘吁吁，只听全校也是“呼呼呼呼”的叹息声。

　　紧接着，体育老师又叫我们以接力赛的方式进行蛙跳比赛，“跑个步都累得半死不活了，还要蛙跳，真残酷啊。”我心想。比赛开始啦，一些比较笨重的同学，要跳好几十步才能到达终点，还有些跳着跳着就摔倒了，让我们哄笑不已。；一些体育较好的同学，两三步就跳过去啦，犹如一阵微风吹过，让我们看的目瞪口呆。终于到我了，我的心中顿时汹涌澎湃、紧张不已，犹如一条小鱼在我心中活蹦乱跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同学，哈哈！我跳得最远，然后我就以这样的速度一直跳下去，结果我还是第一个到终点的呢，现在回忆起来，我都还心惊肉跳呢。

　　短短的四十分钟终于结束啦，我们排好队伍，依次序回到了教室。

　　晚上一回到家，我刚一坐下，就感到大腿剧烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，这恐怕就是运动的“副作用“吧。

课间活动作文9

　　我们的校园是花园，是乐园，还是一座电影院。我每天都可以观赏到一幕幕有趣的“电影”。

　　我的位置在窗户边，幸运的我只要向外一望，就能看到走廊里发生的一切。那天，我又趴在窗户边向外张望：呀，那不是王寒冰和卢杨莹吗？她们正配合默契地跳绳。只见王寒冰提起绳子一甩，卢杨莹提起双脚轻巧一跃，一下两下三下……她俩如一对轻盈的飞燕扇动着翅膀。绳子听话地一上一下，擦着她俩的头顶飞跃而过，又打在地上，唱起啪啪啪啪的欢快歌曲。

　　我正看得入神，忽而一个不速之客闯了进来。这不是虞成骏吗？他如一只莽撞的小鹿一头钻进王寒冰和卢杨莹的双人跳中。糟糕，要绊倒了！绳子一改温和的态度，变得暴躁起来，“啪”的一下就打在了虞成骏的身上。哎哟哟，好像打得有点重哪！可绳子像闹脾气似的又甩了过来，虞成骏还愣愣地不知所措，快要打到身上时才反射性地提起双脚，脑袋木木地动了一下。那滑稽的样子看得我忍俊不禁。这回，王寒冰毫不留情地把他赶了出去。虞成骏灰溜溜地走开了，但他似乎又不甘心，回转身来像老鼠一样偷偷窥伺着，一逮着缝隙又钻了进去。这次他学乖了，绳子一甩过来，他就双脚一提，果断地起跳，等绳子一过又稳妥降落。绳子一甩一甩的"，他的双脚也一起一落的，像两个心灵相通的小士兵一个口令一个动作。三人步调整齐一致如三只欢跳的袋鼠配合得默契无比、天衣无缝。

　　不知不觉上课铃响了，三人收起绳予说笑着*室了。正在热播的“电影”只得定格在这个特写镜头中。我热切地期盼着下一场精彩又好玩的“电影”续播！

课间活动作文10

　　那一天，毛校长对我们说：“从下一个星期二开始，我们将把第三节课延后40分钟，也就是说第二节课课间又多了40分钟休息时间。”有一些无所谓地说，肯定到了那天就对我们说，因为某某原因此活动被取消了。一些极为，并纷纷谈起了这个……

　　终于到了星期二，同学们都盼着这个课间活动开始，我呢？便幻想这我们会有一个什么样的课间呢？是多姿多彩的？还是无趣的？想这想那，想着想着，第二节课的下课铃声想了，这铃声对我们学生来说似清脆悦耳的歌声一般，而却无奈的低下了头，像还有一些重要的题没讲完似的。突然，那熟悉的“运动之歌”响起了。同学们习惯地走出，排好队，走到操场上去做操。做完操后，我们期待着活动的开始。拿着话筒说：“现在请各班的男生站在与同排的女生后面，现在开始行动。”话音刚落，大家就开始行动了起来，操场上顿时变得乱了起来，老师则在安排每个人的位子该站在哪里。我们先绕环形跑了4圈，再由老师把每一个班分为两组。接下来我们进行了接力，真是刺激，因为是蛙跳接力，所以对于我们女生来说是很难的。为什么会对女生来说很难呢？那是因为女生既要注意形象，又要不熟给男生，这难道不难吗？到我的时候我心里“怦怦”直跳，一紧张我赶紧跑到了后面，却被蒋老师拦住了，她让我必须去，不然是达不到锻炼效果的。我知道老师这样是对我好，我就去做了。当我鼓起勇气准备跳时，老师对我说了一声“加油”，这让我感到极其。我跳了，我并没有输给男生，这都要功归于老师，是老师给了我。我喜欢我的老师，我他们。做了一组蛙跳接力后，我们开始了接力跑，大家都非常尽力的去跑。女生赢了。

　　这就是我们学校的课间活动，既能锻炼身体，又能的玩，真是一举两得呀！

课间活动作文12篇（扩展2）

——课间活动作文18篇

课间活动作文1

　　每逢大课间活动，操场上就非常热闹！

　　下课铃一响，同学们就迫不及待的冲出了教室，来到操场上。瞧！操场上的左边有几个女生在跳皮筋，她们一会儿左边一勾，一会儿右边一跳，看得我眼花缭乱。操场中间篮球场里一些男生在打篮球，尽管他们的个子还不够高，但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人，原来是两个同学在打乒乓球。求飞来飞去，两个同学你推我挡，围观同学都为他俩不停地喝彩呢！

　　大课间活动真快乐！

课间活动作文2

　　丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的.在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

　　“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

课间活动作文3

　　课间下棋是我最大的快乐。

　　今天，朱鑫帆带了一副*象棋。下课了，他赶紧叫我和他下暗棋。我们摆好象棋，就石头剪刀布，朱鑫帆赢了。他先翻了一个棋子，是将!我赶紧翻了旁边的一个，是士。朱鑫帆一点也不手软，我的士就这样“咔嚓”被他吃了。我又翻了一个车，朱鑫帆运气太好了，把我的车也解决了。我又翻了一个棋，哇!是炮，我想他的将是保不住了。他急忙翻开将旁边的棋，想吃我的炮，没想到翻开的是我的兵。朱鑫帆的将面对双重夹击，只得败下阵来。我很得意，随手翻了一个棋，竟然是帅。朱鑫帆也想翻个炮，他一翻，炮是没错，可那是我的。接着我翻了一个朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不犹豫就把我的帅给吃了。我和他过五关斩六将，不分上下。激烈的战斗继续进行。

　　到最后，朱鑫帆还剩一个车和马，我只剩一个炮和马。大家紧张万分。朱鑫帆想用车吃我的马，可一不小心就落入我精心设计的圈套。我用炮把他的车干掉了。朱鑫帆就使用了必杀技把我的炮干掉了。结果是*局，激励的战斗结束了。

课间活动作文4

　　“叮零零——”清脆的铃声悠然响起，大课间活动的时间到了。同学们迅速奔出教室，在操场整齐地站成了一个方阵。“稍息！立正！”班主任老师整理了队形，说：“今天的大课间活动，不统一训练，想训练哪样就选哪样！”“噢——”许多手拿乒乓球拍的男生，早就期待着这句话了，争先恐后地跑向乒乓台；而手捧篮球的同学，也一窝蜂似的涌向篮球场；有的女生兴致勃勃地拿着沙包，有的则站在起跑线上跃跃欲试……真是“八仙过海——各显神通”。

　　瞧！乒乓台上，两个同学正在尽情地打着乒乓球，你推我挡，让人看得眼花缭乱。左边的张珂瑞，一开始就给对手来个“下马威”：此球来势凶猛，大有“直捣黄龙”之意。只见罗晓林临危不惧，沉着应战，右脚向后一退，双眼紧盯住球，巧妙地一压腕，那黄色的小球就落在了球拍上，紧接着一个旋球，把球打了回去。球在乒乓台上跳来跳去，毫无疲惫之感，一旁观看的同学不停喝彩“加油、加油！”他们俩一听，打得更起劲了。

　　看！操场中间的空地上，女生玩扔沙包正起劲呢！扔包的同学向上做了一个假动作，又立刻改变方向往腿上扔，成静兰一下子识别了她的阴谋诡计，当沙包向她扔来时，双脚一跳，就躲过去了，同学们都为她灵活的身手拍手叫好。

　　跑道上，我们几个同学正在比赛跑步。“预备——跑！”葛春雨在为我们当裁判。我们四个像四匹脱缰的野马向前飞奔，一圈后，我落在最后一名，耳边风声呼呼。我想冲上去，可是腿脚发软加不上力。两圈过去了，我前面的余长华有些体力不支了，我在心中默念：1、2、3，冲！我的脚步一下了变得有力了，步伐也加快了许多，使劲一冲，超过了她。“还有一圈！”葛春雨一声令下。在这快要冲刺的关键时刻，谢瑞的跑步速度却渐渐慢了下来。我心想：抓住机会！机不可失，时不再来！听着周围同学“李春琳，加油！加油，李春琳！”的喊声，我用尽全身力气，侧身跑到第二道，奋力加大步子长度，努力超过了谢瑞。只有50米了！可我已浑身无力，不论同学们怎么呐喊助威，还是只能保持第二名，怎么也超不过前面的阙冰洁了。终于冲线了！“比赛结束！”葛春雨喊道，“阙冰洁第一，李春琳第二，谢瑞第三，余长华第四！”我们累得气喘吁吁，都为自己取得的名次会心地笑了。

　　“叮零零——”下课铃响了，我们擦着满头是汗的额头，回到教室。虽然我们人已回到教育，但心却依然停留在操场上依依不舍。这真是一节令我难忘的大课间活动！

课间活动作文5

　　下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

　　瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。

　　小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。

　　小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊！

　　我和小华爬上滑滑梯，我嗖地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。

　　虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。

　　学校的课间活动真是丰富多彩啊！

课间活动作文6

　　放学后,同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏.小涛当“领袖”,大家跟着他学动作;小芳猜“领袖”,看她猜得对不对.

　　游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛.一张张面孔浮现出笑容,一双双眼睛闪着亮光.小伙伴们时而看着“领袖”的表情,时而装出若无其事的"样子.小芳走进教室,她机警地环视四周,注视着每个同学的表情.突然,教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声.这时,同学们不约而同地做拍手动作.“领袖”是谁呢?小芳盯着王强同学,慢慢地移动脚步,向他走去.这时呼喊声越来越小了,当她一转身时,小涛乘机做出摸耳朵的动作.这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了.小芳同学镇定自若,她向前紧走几步,假装盯着小菲同学.小涛同学刚要改摸鼻子的动作,小芳猛一回身,糟了,小涛的动作露出了破绽.“就是你!”小芳大声说.同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰.

　　猜“领袖”游戏真有趣,大家玩得是多么高兴呀!

课间活动作文7

　　“叮铃铃”下课铃声响起，同学们期盼的课间十分钟终于到来了。

　　刻苦了一节课的同学们纷纷离开自己的座位，找到自己的伙伴，三五成群的聚集在一起，尽情的谈天说地，不时发出快乐的笑声。

　　我从座位上一跃而起，舒展舒展筋骨，抖擞抖擞精神，立刻向王子业跟前冲去。

　　王子业，人称“功夫熊猫”，虽功夫不到家身体却酷似熊猫。故得来一“国宝”的美名。

　　他，乌黑的短发，额上几根长头发及其张扬地向上翘着，一个肉肉乎乎的鼻子独占面部中央，两只小小的耳朵像士兵一样守卫着圆圆的脑袋，长长的睫毛包围着一双水汪汪的大眼睛。

　　只见此时的他目光呆滞的望着窗外，半张着的嘴巴呈有趣的三角形。胖胖的身体扭曲着坐在板凳上，一只胳膊艰难地支撑着沉重的大脑袋。见他这副怪样，我禁不住笑了起来。走上前，用手轻轻地触碰了一下他那胖嘟嘟的脸蛋儿，只见他脸上的肉微微颤动了几下。

　　他回过神来，冲我微微一笑，企图站起身来，见势我又顺手戳了他一下。

　　“啊！”他发出了一声短促而尖锐的叫声，然后痛苦地蜷缩成一团。同学们被他的尖叫吓了一跳，全部定神观望，但一看是他，像是早就习以为常，笑了笑继续各自的事情去了。

　　被我戳中了腰这一要害部位，王子业立即向我作出求饶的样子，见他这副可爱劲儿，我边笑边向后退了两步。他见状立即站了起来，做出了一个准备格斗的架势，我也将双手抬起，做了一个同样的姿势。他一个鱼跃向我扑来，我一闪身，他扑了个空，收势不住身体重重地撞向了我身后的玻璃窗，只听“嘭”的一声，窗户被他撞的摇了三两摇，他也晕晕乎乎地转了两三转，结果一不小心又撞到了别的同学，被误伤的同学吓地发出了一声尖叫。再看王子业，只见他双眼紧闭，嘴巴张成一个大大的“O”型，紧紧地攥在拳头，吓得直往后退，可谁成想他的右脚偏偏又勾住了左脚，“扑通”一声，他重重地跌在了地板上，摔了个四脚朝天。顿时教室里爆发出一阵近乎疯狂的笑声。一些同学已经笑得直不起腰了。我在一旁，手握着肚子，笑不出声了。

　　王子业在同学的搀扶下，艰难地站起，脸上的表情痛苦万分。

　　这场PK，由王子业的自我“伤害”而告终。

　　十分钟，太短暂，短的无法让我们痛痛快快地玩一场，十分钟已足够，足够让我们欣赏笑星兼“功夫大师”王子业的一场完美表演。

　　课间十分钟，因为有了王子业，快乐便无处不在。

课间活动作文8

　　下课了，我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

　　丁铃铃，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的"活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

　　最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

　　丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞*室，与书同行。

　　其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

　　玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

课间活动作文9

　　这几周，我们学校在大课间的时间里进行了有趣的踢毽子活动。

　　在下午阳光灿烂的操场上，我们玩起了五彩斑斓的毽子。我们虽然很羡慕有一些同学可以踢上好几个，还可以花样踢。但对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己创造的方式踢毽子。

　　很多人会有许多奇思妙想！比如，有些同学把一个毽子顶在头上，把另一个毽子放在脚上踢，看谁最后一个把毽子留在头顶上，谁就胜出。还有些同学把毽子放在脚尖上，放着毽子的那只脚抬起来，双手不扶任何东西，看谁坚持到最后面；还有一些同学用左脚踢毽子，看谁踢到最后……而我和几个同学玩得是“高空抛毽子”。我们先轮流抛毽子到2米以上的高空，然后用脚去踢毽子，谁能踢到谁就闯关成功。

　　一轮一轮，我们玩得不亦乐乎，可爱的小脸蛋儿上，绽开了一朵朵花。甚至还忘记了时间！当老师宣布我们该*室时，我们都有点失落，这一次的踢毽子时间又结束了，但我们期待着下一次更快乐的"活动。

课间活动作文10

　　以前，我们上午下了第二节课后，就要单纯的到操场做操，时间久了，就弄得我们枯燥不已，就在这周一的升旗仪式上，毛校长郑重宣布将第二节课间时间改为四十分钟，并且集中开展体育运动。听了这句话，操场上的所有同学都欢呼雀跃，手舞足蹈。

　　到了第二节课课间，只听一首振奋人心的运动员进行曲轰然响起，我们便迅速排好队，安静有序的下楼了，下楼时，我特别观察了下同学们的表情，个个都笑容满面，看来，大家都对今天的体育运动非常期待啊。

　　到了操场上，只见人山人海，热火朝天，全校同学都安安静静的站在操场上，等待着体育老师的安排，过了一会儿，话筒响了，老师叫我们站成一行，开始环形跑。“哈哈，不就是跑步吗，太简单啦。”我心想，可是，话还没说完，老师又补了一个，“要跑十圈哦”听了这句话，我的心中犹如被一把利剑刺穿了似的，情不自禁的发出了一声“哎！”跑步开始了，起初，我们的脚步都非常整齐，“扑扑扑扑”可是后来呢，一些同学的跑不起了，整个队伍就显得不整齐了，我们随着音乐的节奏，只能一步步慢跑……啊！终于跑完了，我们抱着坚定地信念，终于跑完了十圈！我们全班都累得气喘吁吁，只听全校也是“呼呼呼呼”的叹息声。

　　紧接着，体育老师又叫我们以接力赛的方式进行蛙跳比赛，“跑个步都累得半死不活了，还要蛙跳，真残酷啊。”我心想。比赛开始啦，一些比较笨重的同学，要跳好几十步才能到达终点，还有些跳着跳着就摔倒了，让我们哄笑不已。；一些体育较好的同学，两三步就跳过去啦，犹如一阵微风吹过，让我们看的目瞪口呆。终于到我了，我的心中顿时汹涌澎湃、紧张不已，犹如一条小鱼在我心中活蹦乱跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同学，哈哈！我跳得最远，然后我就以这样的速度一直跳下去，结果我还是第一个到终点的呢，现在回忆起来，我都还心惊肉跳呢。

　　短短的四十分钟终于结束啦，我们排好队伍，依次序回到了教室。

　　晚上一回到家，我刚一坐下，就感到大腿剧烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，这恐怕就是运动的“副作用“吧。

课间活动作文11

　　“叮呤呤”下课铃响了，同学们飞快地奔向操场，操场上顿时热闹起来。

　　操场上同学们有跳绳的，有“开火车”的，还有嬉笑打闹的。“扔沙包”是我十分喜爱的活动。

　　在操场的中间，我和刘聪一组，我们先在两头扔沙包，王一凡和盛佳乐一组， 他们在中间躲沙包。刘聪扔的远，他先扔，当然我也不赖。我和刘聪密切合作，向王一凡和盛佳乐发动猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学轻轻一抬腿，沙包嗖地从腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，那个同学一转身抓住了沙包。不一会儿，我们几个人累的`气喘吁吁，我们蹦呀跳呀，心里真欢畅!还有别的组的同学玩的更“疯”，他们把沙包扔到了楼上!

　　“当、当、当 ”上课铃响了，游戏结束了，我们带着笑声奔到了教室。

课间活动作文12

　　在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。

　　那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。

　　做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。首先，小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后，又将球传给小李。眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑，上去当猴子。小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。没想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。小邓拿到球后，马上传球给我。我看准了，伸出双手，接住了球。拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到：球落在他身边。小李趁机冲上去，把球拿住。小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分神！那个许，又害我。我要报仇！”但是没办法，只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后，一边笨手笨脚地将球滚给我，一边结结巴巴地说：“小，小许。接，接好球，了。”我抱住球，把球丢给小何。正当我的意之时，只见小朱双腿一蹬，跳起来，伸出右手，“啪”的一声，将我的传球给封盖了下来。他拿着球，笑嘻嘻地对我说：“哈哈！想害我！没门！”我瞪着他，鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失；愚者千虑必有一得”呀！我只得上去当猴子

　　与此同时，操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。

　　今年的这次大课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活，还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次活动已经有一个月远了，但是我们还是记忆犹新。

课间活动作文13

　　今天，是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今天不下雨，只不过有点冷而已，不影响活动。

　　我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样，以前是分组跳绳，现在是分组跳大绳。你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，不过，现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。原本男女生站在一起，谁知腾德诺说：“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。

　　开始跳大绳了，我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，不过一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，但是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！就在这时，廖老师来了，给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下，莫老师和张晓玲来摇绳，廖老师的跳绳技术很好，让我钦佩，数一数，哇！一口气一共跳了十几个。

　　现在，莫老师不想甩了，就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下，所以我们让给莫老师跳，莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到，真是“同病相怜”。现在，廖老师走了，莫老师在看手机，两位大将都不在了，一个是跳绳大将，另一个是摇绳大将，张晓玲又不摇了，只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳，他们摇的太差劲了，你看，他们摇着摇着就没力气了，把跳的人被绳子砸到头了，一点都不会甩，就在这时，莫老师无缘无故的把绳收起来，害得我们没信心再玩玩了，不知不觉的大课间的铃声响起来了，我们只能把绳收起来了。

　　这个大课间我玩的很开心，不仅锻炼了我的身体还让我很难忘，真是一举两得呀！

课间活动作文14

　　我喜爱的确课间活动是＂吸血鬼＂因为它很好玩．先找一个人当＂吸血鬼＂剩下的当人．每人只有三滴血，如果谁的三滴血被吸完了你就是一个植物人．如果你动了算反规的，需要有人来救你，不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血，她可以给你三滴血，你还可以变*的，这就是我喜欢的活动。

　　名师点评：文章介绍的是小作者喜爱玩的一个课间游戏，这个游戏还真特别，叫“吸血鬼”。小作者详细介绍了游戏的规则，但是没有引用具体的实例来展现游戏的趣味性。另外，文章也没有划分段落，小作者要注意。“不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血”改为“不然的话你就一直当植物人。救你的人有十二滴血”，注意句子的停顿和通顺。

课间活动作文15

　　回忆小学的课间生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等，真是精彩无限，但随着时间的流逝，转眼，我们已是初中生了。

　　在不知不觉中，课间生活也*乏无淡起来，当我坐在教室里，抬眼望去，有的同学静静地走出教室，在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。但凡坐在教室里的同学，不是在专心致志地看书，就是在认真地做作业。

　　我趴在桌子上想着：这就是我向往期待的初中生活吗？当我第一次进初中，感觉初中的课间生活应该会更有趣、精彩的呀！此时的我又回想起小学的课间生活。在不经意间，我看见了脑海中的我，那个整天嘻嘻哈哈，一成不变的女孩正在和她的同学玩耍呢！她们边数着数，边迈起轻盈的步子跳着橡皮筋，她们笑得多开心啊……

　　只听英语老师“砰”的一声拍了讲台，走廊外的同学都纷纷“逃”进教室，紧张的气氛开始蔓延。每个同学都感到紧张不安，生怕老师批评到自己，我全身都已经开始冒冷汗了，真有点儿不敢面对。接着老师又报了一连串的名字，里面并没有我，心中悬着的大石终于落地了。那些被老师报到名字的同学都一个个愁眉苦脸，连*时最爱笑的同学脸上都找不到一丝笑意，这让我觉得初中生活是一个紧张时期。

　　“叮铃铃”上课铃又响了，我耷拉着脑袋想：迎接我们的下一个课间生活又会是怎样的呢？

课间活动作文16

　　这个学期，我们学校组织了大课间活动，主要学习以下几项运动：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手语操；五、眼保健操。

　　自从校长发现此刻有些同学发育不良，有的很胖后，就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动，所以教师让我们做了这几项操，因为眼保健操能够保护眼睛，啦啦操能够健身，手语操以便为我们和聋哑人交往，足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间，我都认真对待，虽然很累很累，但我还是很喜欢大课间，因为我能够减肥，还能够健身。此刻大课间的操我已做的很熟，我认为大课间很欢乐，虽然很累，可是我们有了很棒的身体，这是值得的。立刻都要检查了，我们必须要做到最好，大家一齐努力哟！

　　大课间累，有好身体。欢乐大课间伴我成长。

课间活动作文17

　　“叮，叮，叮，叮。”下课铃打响了。同学门争先恐后地走出了教室，三个一伙，五个一群，勾肩搭背，嘻嘻哈哈的，则有的愁眉苦脸的。因为下节课是自己最不喜欢的课了。我和李彤，罗启铭，陈嘉洁，伍海怡，彭杨，六个人便玩起了我们每间下课必玩的游戏——鬼抓人。游戏规则很简单，首先我们六个人先剪刀石头布，输的那个人便数20秒，然后来抓我们，中途不能停止，抓到的那个人不能耍赖，否则连抓20盘，游戏相似捉迷藏。

　　游戏开始了，陈嘉洁输了，所以陈嘉洁抓。罗启铭和我躲在了一把伞里，身子不停的往里面挤，生怕被别人发现了，在里面大约蹲了1分钟，陈嘉洁从楼上走了下来，我在心中默默地祈讨，但愿陈嘉洁不要发现我们，这时，一只蚊子飞了进来，在罗启铭的腿上狠狠地咬了一口，疼得罗启铭哇哇大叫，忘记了这是在玩游戏，很快，我们暴露了。陈嘉洁看到了，马上跑过来，我们赶快往楼上跑。这是，恶运有发生了，一位四年级的小弟弟走了过来，不料，这位小弟弟一会儿走在左边，一会儿走在右边，害得我们差点被抓了，仅差一步之遥啊!就在这时，那位小弟弟让开了，于是我们赶快往前跑，跑的时候还丢下一句话：谢谢你啊!我的小祖宗。”说完，赶快往前跑。全世界仿佛都停了下来，只听得到脚步声和呼吸声，我们拼命的往前跑，跑到了教室后，我们躲在了教室的门背后，用扫把掩盖。这时，李彤蹑手蹑脚的从铁门走出来，不料，正被陈嘉洁抓到了。唉!可怜的李彤啊!陈嘉洁倒是舒服，踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫啊!

　　“叮、叮、叮、叮、”上课铃打响了，我们只好暂停游戏，这一次我们玩得正开心，下节课我们还要继续玩。

课间活动作文18

　　课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上，有的比赛跳绳，有的在练习跳远，还有的在玩丢沙包……

　　其中我们最喜欢的是丢沙包，我们六个人为一组，二人为一小组，有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人，另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去，谁接的沙包多，谁的分就多，谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输，如果输了，就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我，我丢给你，只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不时地向站中间人飞去，他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

　　玩着玩着上课铃响了，我们多想再玩一会，想一想还要学习，我们想下节课课间不也能玩吗？对，我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

课间活动作文12篇（扩展3）

——课间活动作文400字

课间活动作文400字1

　　下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

　　瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

　　小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！

　　小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！

　　小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

　　你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的`小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二（2）班赢了。二（2）班小朋友们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！

　　叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！

课间活动作文12篇（扩展4）

——义卖活动作文12篇

义卖活动作文1

　　上周我们接到通知，学校要举行一个爱心义卖活动，时间是3月27日下午2点；同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视，不仅陪我购买许多义卖商品，还帮班级设计海报。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后，就期盼着开展活动的时间早些到来了。

　　星期一下午2点，熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起，这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排，在教室的通道外，井然有序列好队，鱼贯而出到达指定地点。

　　在民俗园，我们找了一个转角的地方，作为义卖摊位。大家分工合作：把海报放到显眼处，并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟，“顾客”或是三三两两，或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后，摊位上的商品就已经卖得所剩无几，同学们的踊跃购买热情，真是让我始料未及，我和搭档国米同学简直乐开了花！看着我们亢奋的情绪，仿佛意犹未尽，爸爸又去帮忙补充货源，不一会儿，他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开，“同学们！新品上市了，上好佳又香又脆，有买有送喔！”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至，让我们忙得不可开交，似乎有些力不从心、招架不住……

　　活动结束后，老师告诉我们：全班义卖所得有999元，听到这个振奋人心的.消息，同学们情不自禁欢呼起来，无尽的喜悦写在每个人的脸上。

义卖活动作文2

　　红领巾义卖，相信大家都知道，就是同学们把家里闲置的物品拿出来拍卖，所得的义款捐给贫困山区的小朋友，帮助他们解决生活、学习上的困难。这个星期三，我们学校也举行了一年一度的红领巾义卖活动。

　　星期三这天午饭后，同学们把带来的物品摆在了操场上的桌子上，放眼望去，哇！同学们带来的物品真是琳琅满目，数不胜数，有毛茸茸的玩偶，有精巧别致的头饰，有精美好看的书籍……让人看了眼花缭乱，目不暇接。

　　直到学校广播里播报“红领巾义卖现在开始！”，小小推销员们争先恐后地叫卖起来：“快来看看啊！”“不要错过哦！”只见同学们都向着自己心仪的物品走去。我当然也不甘落后，顺着人流急切地寻找着我最爱的《阿衰》漫画书，终于在一个摊位上找到了，拿在手上爱不释手，经过讨价还价，刚准备付钱，身边响起一个怯怯的声音：“姐姐，这本漫画书能让给我吗？我也很喜欢呢！”我虽然心中不舍，但我想到她比我小，应该让给她，便毫不犹豫地把书递给了她，小女孩眉开眼笑，连声道谢，我潇洒地摆了摆手：“不用谢！”

　　我继续前行，寻找着我喜爱的物品。这时，一个可爱的.小绵羊玩具吸引了我，它全身雪白，毛茸茸的，两只小耳朵耷拉着，一双小眼睛骨碌碌仿佛正在看着我，我决定把它带回家，它的主人开价十三元，经过砍价，以九元的低价成交，我小心翼翼地把小绵羊抱在手里，满心欢喜。最后，我又找到一本我喜爱的《阿衰》漫画书，这天的收获真是大啊！

　　这次的义卖活动让我们很开心，我们班也取得了巨大的收获，共筹得善款三百六十二元，可以为贫困山区的孩子出一份力了。

义卖活动作文3

　　瞧！操场上挤满了人堆，可热闹呢！十几个用课桌 摆成的小商店形状各有不同：有摆成圆形的；有摆成方形的，还有摆成一条直线的……上面则摆满了许多高高低低、大小不同诱人的商品，只见我们班的店牌上写着 四个彩色大字“绿荫小店”，十分显眼。看着班上卖的新崭崭的书籍；可爱逗人的布娃娃；有趣的猜谜、抽奖活动……我情不自禁把脸贴了过去——购物。

　　只见我们班的抽奖营业员忙的不可开交，手拿一把扇子，脸涨得通红。我迫不及待地跑去凑凑热闹，看着旁边琳琅满目的奖品，就一个劲诱惑着我，我不由自 主地拿出五角钱，伸进箱子里仔细寻摸一番，经过一番细心挑选，终于抽出来了一张纸条，我带着激动的心情的慢慢打开纸条，只见上面用钢笔写着清晰的四个字 “再来一次”，“ 这次我一定要抽中！”我心里暗暗发誓，这时，我从箱子摸出一张纸条，透过阳光的照射，看！上面有字，我更加有了信心，急忙把纸条打开，也许是我与这“再来 一次”的纸条有缘，我又抽中了它，失望的我再次从箱子混乱抽出一张，令我感到惊喜的是，我抽中了二等奖，我自言自语地说道，“是一张二等奖，不错哩！”。 之前，我失望的表情一下子就全解散了，只见我兴高采烈的拿着二等奖奖品——两个芭比娃娃，走在操场上。

　　我来到了我们班专卖十元商品的小店，我仔细地一番挑选后，一个“扎”着粉红色蝴蝶结的文具盒深深地把我吸引了，那是一个刚刚从文具店买来的文具，价 格难免会高一些，只见两位营业员——张诗琪和彭怡婷热情迎纳了我，“这个文具盒多少元呢？”我问她们。“十元最低价，看在你是我们班的同学，给你打点友谊 价，七元怎么样？”。她们反问我，我仔细想了又想，然后说道：“要不五元吧，咱们成交！”“不行，六元，不能再低了！”“就一块钱的距离，怎么样？”好 吧！”经过好长一段的对话，我终于以五元买下了一个新崭崭的文具盒，心里乐滋滋的。

　　义卖活动快结束了，全体商品都在打折，我跟着刘乐莹一路，来到了一家卖一元两本书的小店，这些书都很旧了，但是只要一元钱，可值了!我随即挑选了两本很厚、原价又高、比较新的两本书。再到一家家店来看时，有一元买一送一的书，还有一元五本的书，可都便宜着呢！

　　随着时光的流逝，义买义卖活动结束了，虽然大家都还沉迷在其中，但还是依依不舍地回到了教室，现在想起来，还真令人回味无穷呀！

义卖活动作文4

　　今天我们举行了义卖活动。当中午老师让我们给物品贴价格的时候我就非常高兴。心里想："哈哈，这下可以卖一个好价钱捐给四川雅安了。"

　　当校长宣布义卖活动开始的`时候，我非常的开心。直接就跑到七班或九班去买东西了。当我买东西的时候忽然看见一个哥哥对我说说："查理九世10块一本。"我问哥哥可不可以便宜一点，他说不行，可我还是很想买那本查理九世。我就只好给哥哥付了10块买了一本查理九世。接着，我到看到了李厚之拿着一本阿衰书再看，我问李厚之："阿衰着一本书卖几元？"李厚之说不卖，我只好走了。接着我又看到了好多书 ，可是我的钱不够了，根本连打2折的价钱都不够。我也只好在义卖地点看看书，逛逛了。

　　我真希望还会有这样的活动。

义卖活动作文5

　　我们学校要举行了“迎特奥庆国庆”义卖活动。活动的前两天，我就开始准备义卖品了。我准备义卖的是：俄罗斯套娃。这是我最喜欢的一个装饰玩具，套娃身上有许多颜色鲜艳的花纹，大大小小的套娃一共有5个。这是我妈妈去年从大连旅游回来带给我的礼物，我非常珍惜它。不过，为了这次“迎特奥庆国庆”的义卖活动，我还是忍痛割爱了。

　　“迎特奥庆国庆”义卖活动开始了，操场上人山人海。我是义卖活动的售货员，小朋友一围上来，我就开始介绍商品了，我说：“这是一个可爱的小白兔，它的毛既柔软又洁白，多漂亮啊！”听了我的介绍，一个女孩买下了我手中的小白兔。很快，我们就卖完了所有的东西。这下，我兴高采烈地去买东西了。我看中了一本封面非常漂亮的英语簿和一根神奇的`魔棒，哈哈，一共只要三元，我连忙买下了。我挥舞着魔棒，亲吻了本子，心里甜滋滋的，我为特奥出了一份力。

义卖活动作文6

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我想，大家对这首歌曲并不陌生。伴随着这首歌，开启了今天小记者们的活动体验。

　　我和妈妈早早地来到活动现场，爱心聚国美善举助学梦，这几个大字十分显眼。顿时心想，我一定要多为青龙大山深处的贫困儿童尽我微薄之力。那些贫困儿童的生活有多么痛苦，相信小朋友们也有一定的了解。我们一定要帮助他们，奉献一份爱心。

　　带着我心爱的小物品来到活动台前，小朋友们争先恐后地把自己的物品捐给贫困山区儿童，他们有的手里拿着书包、布娃娃、作文书玩具汽车……我拿的是小草形状的台灯。我对台灯说：“再见了！以后你要用最亮的光，照亮贫困山区的儿童。让他们在黑夜里看清课本……”小台灯向我点点头。哈哈！告诉大家一个秘密，这个台灯是我第一次参加秦皇岛市图书馆活动获得的奖品，昨晚我特意和小台灯合影了。还是继续说正题吧！活动现场有爱心演出和拍卖环节，拍卖第一个物品是豆浆机，让一位小哥哥买走了。此时我也不甘示弱，用暑期卖报纸的钱买了一个电饭锅，将一百元钱放进爱心捐款箱时。我有好多的话想说，而在此刻，我却什么也说不出来……我印象最深的是一位叔叔，他花一百元买了电饭锅。让人惊讶的是叔叔却没有拿走电饭锅，而是告诉工作人员把电饭锅进行第二次拍卖。听到拍卖阿姨话音，我回过头朝那位叔叔望去。他早已不在活动现场了，这是什么力量。社会上的好心人真多啊！看着充满爱心的"场面，我的泪水便不由自主地在眼睛里打转……

　　时间如同流水一般过得飞快，为了感谢小记者们爱心奉献，国美电器特意安排手工DIY体验——制作曲奇黄油饼干。小记者们系上围裙、带上套袖。开始活动体验了，按照老师的指导一步步进行操作。先把鸡蛋黄和黄油搅拌均匀，再放一点面粉，进行切拌注意哦！不是搅拌。切拌均匀后将面团放进冰箱冷藏十分钟左右，进行烘烤。在等待饼干烘烤的时间过得真慢，小记者们的口水都流了出来。不一会儿就闻到了香香的的味道，“嗯，饼干烤好了！”工作员阿姨说道。亲手接过烤好的饼干，第一个递给了妈妈。妈妈说：“真好吃，谢谢你！”我吃着自己做的饼干，感觉比蜜还甜……

　　体验完手工DIY一看手表已经是中午十二点半了。每次活动体验时间都是过得好快呀！我还沉浸在今天的体验活动当中，走在回家的路上耳边又回荡起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”爱，陪伴在我们身旁；爱，走遍我们的人生；爱，走遍了世界各地……

义卖活动作文7

　　今年年初，在南方发生了一场严重的雪灾，雪灾给灾区造成了严重的破坏，人民的生命遭到威胁，房屋和设施被毁，交通堵塞。为了支援灾区重建家园，奉献我们的爱心，我们学校举办了一场义卖活动，所得款项将全部捐给灾区。支援灾区重建美好家园。

　　义卖活动在学校的操场上举行。老师刚宣布开始，义卖场上就炸开了锅一样，非常热闹。义卖规则是这样的：每个班组成一个小组，有的同学当收银员，有的同学当售货员，而更多的同学是去精心选购着商品。在义卖场的桌子上摆放着很多商品，琳琅满目，应有尽有。都是同学们从家里精心选购出来的，大家今天把它们拿出来义卖，就是要表达对灾区小朋友和灾区人民的爱心。

　　时间在不知不觉中过去了，义卖活动圆满结束。通过这次活动，既增长了同学们的爱心，表达了对灾区人民的关爱，又买到了自己所需要的商品，真是一举两得！

义卖活动作文8

　　今年的六一儿童节真是不寻常。与往年不同的是，学校组织我们搞了一次大的义卖活动。

　　经过一番光荣的入队仪式，就到了搞义卖活动的时间了。我迫不及待地跑下楼梯，哇，操场上可真热闹！老人们牵着小朋友走进校门来看热闹，家长们帮自己的孩子推销东西，老师也加入了他们的队伍。操场上的声音更是此起彼伏，吆喝声、讨价还价声和欢笑声凑成一片，奏起一首欢快的交响乐。

　　我兴奋地跑过去，从这个摊走到那个摊，看看这本书又看看那个洋娃娃，不知选什么好。这时，我在一个摊子前看中了一个绿色的打地鼠游戏机，我想这种打地鼠游戏机在外面买很贵的，我要看看这里的多少钱。当我知道这个要5元时，又觉得别的摊上应该更便宜，所以我又转身来到另一个摊前。那里的打地鼠游戏机上一个大大的“8”字映入我的眼帘，我皱紧了眉头说：“8块钱，也太贵了，别的摊只卖5元。”“那可以减价的”在一旁买东西的老师为了赚钱，豁出去了。可我还是觉得不好，到原来那个摊时，已经卖完了。

　　虽然这次义卖活动我没有买到打地鼠游戏机，不过我买了一些小东西，还是特别的开心。

　　星期三的下午，我们学校举行了有意义的爱心义卖活动。

　　铃声一响，原本宁静的操场一下子变得热闹非凡，大家都兴奋起来，一刻也无法安静下来，有的在搬桌子，有的在搬书，闹哄哄的一片。看，桌子一张连着一张，就像一条条长龙；书一本叠着一本，就像一座座小山，商品应有尽有，每个摊位前都被围得水泄不通。

　　活动开始啦！叫卖声、讨价还价声在空气中此起彼伏，只见有爱心的杨成昊带着扩音器，双手拿着制作好的广告牌，满脸微笑的一边走，一边叫：“四（1）班的好书最多！又新又便宜，快来买呀！”接着又喊：“你付出的不只是金钱，更多的是爱心！”喊了一会儿，只见他满脸通红，累得已经气喘吁吁，可他还是坚持不懈地为班级的生意努力叫卖，我想他心里只有一个念头：努力为班级多卖一点书，让班级多得一点善款。

　　我在操场上东瞧瞧，西看看，突然，我在一个摊位前停住了，我看见了一本崭新的《尾巴点点》，我看了又看，翻了又翻，爱不释手，于是我问售货员：“请问这本书多少元？”售货员看了看标签说：“15元。”“15元！也太贵了吧！”我大声叫道，“卖5元行吗？”售货员想了想，说：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”听了这些话，我有些不好受，正当我转身准备离去的时候，售货员忙叫住我说：“小朋友，你说的对，义卖就是要献爱心，这本书就5元卖给你好了！”“太好了！”我满面放光，兴奋地大叫，立刻把书买了，并忙声说：“太谢谢你了，你真是有爱心，这本书就5元卖给我了，真是太谢谢你了！”售货员被我说得不好意思，说：“献爱心是好事，这点小事也不算什么。”我听了，心里美滋滋的。

　　从义卖活动中我懂得了：多给有困难的人一些帮助，就等于收获了一份快乐！

义卖活动作文9

　　为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!

　　刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。

　　终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。

　　后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳，我又白送了2张给他。

　　也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了

　　我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”

　　“太贵了！3元行吗？”她说。

　　“照成本，四元怎么样？”

　　“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”

　　这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。

　　这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！

义卖活动作文10

　　义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品，如学习用品、图书、长毛绒玩具和手工艺品，真是琳琅满目、丰富多彩。各班的摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数，叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心宜的物品。每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。

　　我和同伴在每个商铺里穿梭，每到一个摊位便仔细地看一看，感受着不同寻常的义卖场面，同时也在寻觅自己中意的物品。我们转身走进教室。此时，一把标价5元的神气的水弹软弹两用枪呈现在我的眼前。我暗自想着着：这枪那么拉风，装水弹，打人不疼，装软弹，又可以吸附在墙上，两者兼有，何买而不为呢？于是，我上前去和摊主砍价。“这把枪5元太贵了吧！便宜点卖不卖，3元成交如何？”小摊主冲我微微一笑，说：“我看你是诚心诚意想买，这样吧！和我石头剪刀布，赢了卖给你！”“还有这等好事？”我睁大了眼睛，惊讶地说。随即，我就和小摊主石头剪刀布，可能是他看我很想买，就故意先出，我后出他也没说什么，真善良！“哇，你运气真好，居然赢了我们班的幸运星！好，3元成交！”小摊主的老师面露喜色地说道。我高高兴兴地付了3元钱，心满意足拿到了这把枪，离开了这间教室。

　　虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻

义卖活动作文11

　　在我的脑海里，有着许许多多难忘的往事，其中有一件事，像天上的北斗星一样，闪闪发光，让我终身难忘。

　　11月26号那天，我们学校举行了义卖活动。早上，王老师叫几个志愿者去办公室拿物品到北楼操场上参加义卖，到了北楼操场上，我们把物品摆的井井有条后，便开始了义卖。

　　有两位同学当保安，另外几位当收银员，我和我的好朋友当营业员。义卖活动真热闹啊！同学们有的买水晶公仔，有的买书，有的买布娃娃，有的买学习用品，还有的买玩具……我们忙的满头大汗，连喝水的时间都没有。我们边卖边高声呼喊：“便宜了！便宜了！四（2）班的物品最便宜了！”好多同学都被我们的呼喊声吸引过来了，我们卖掉的东西越来越多。

　　一个小时过去了，我们的义卖活动也结束了。王老师数了数钱，一共292块1毛。王老师说：“这些钱是用来捐给贫困儿童的，希望能让他们也过上幸福快乐的日子。”

　　义卖活动让我明白了：我们国家还有许多贫困山区，只要我们节约用钱，把那些钱娟个贫困山区的儿童，这样他们的生活会变得更加有趣，充满快乐，也让我明白了今天的生活来之不易。

　　11月26日，我永远忘不了那一天！

义卖活动作文12

　　3 月份是我们*的文明月，尤其是今年，今年是奥运年，讲究的就是讲文明，树新风，迎奥运。所以我们学校在3月6日下午举行了一次红领巾爱心义卖活动。

　　只见班主任走进教室向大家宣布红领巾爱心义卖活动正式开始后，我们个个生龙活虎精神抖擞。埋头苦干的同学，抬起了头，东讲讲，西说说，好不热闹。正在奋笔疾书的我也按奈不住贪玩的心，赶紧拿着自己那些宝贝家当，跟着大部队向中心广场奔去。 刚一到我们的摊位，还没有摆好商品，顾客就已经蜂拥而至，忙得我们不可开交。我们没有抗日的大刀队那样有先见之明，所以对接下来的事情束手无策：一个顾客买了一个3元的东西，可她却给我们一张20元的票子，让我们找，我们才刚开张没有什么零钱，所以只好眼睁睁地看着这位大财神悄然而去。又有一个小顾客看中了一条手链，可怎么找也找不到物主，所以虽然东西卖出了，但是这朵“花”却不知落谁家。顾客就是我们的上帝，因此对于顾客的杀价我们也是一忍再忍，忍痛割爱。就拿我说吧！我的一只毛绒玩具是从常州中华恐龙园买来的，具体价钱我已经记不清了，我出售价只有5元，可一下被杀到了3元，我只好忍痛割爱硬是把它推了出去。

　　我跟薛雯钰终于可以“下班”了。这时活动已接近白热化，广场上闹轰轰的。只见这一群那一簇的人密布在广场周围，广场中心还有热情推销商品的推销员，东逛逛，西选选的小卖主；炫耀自己可爱娃娃的小女生……看得我俩眼花缭乱。 别看大家都在玩，其实每个人都在为慈善事业做一份贡献。

课间活动作文12篇（扩展5）

——有趣的课间活动作文 (优选20篇)

有趣的课间活动作文1

　　今天，我们做完了操，准备要*室的时候，突然，学校的广播里发出了声音，原来是副校长要讲事情，说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目，到我们六年级了，我们被分到的运动项目是呼啦圈，同学们听到了这个消息，高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后，都纷纷开始转了起来，老师看到了我们玩的方法，说要教我们新的`玩法。随后，同学们的目光都转移到了老师的身上，只见，老师把呼啦圈放在脚上，然后用另一只脚一蹬，呼啦圈就在老师的脚上转了起来。同学们看了之后，都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来，可是，没有一个同学能向老师那样转起来，因为老师毕竟是练过的。

　　要上课了，所以老师要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我们就上楼梯*室了。就这样，我们有趣的大课间活动就这样结束了。

有趣的课间活动作文2

　　今天，我们做完了操，准备要*室的时候，突然，学校的广播里发出了声音，原来是副校长要讲事情，说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目，到我们六年级了，我们被分到的运动项目是呼啦圈，同学们听到了这个消息，高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后，都纷纷开始转了起来，老师看到了我们玩的方法，说要教我们新的玩法。随后，同学们的目光都转移到了老师的身上，只见，老师把呼啦圈放在脚上，然后用另一只脚一蹬，呼啦圈就在老师的`脚上转了起来。同学们看了之后，都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来，可是，没有一个同学能向老师那样转起来，因为老师毕竟是练过的。

　　要上课了，所以老师要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我们就上楼梯*室了。就这样，我们有趣的大课间活动就这样结束了。

有趣的课间活动作文3

　　叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。

　　我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都*室上课了。

　　你们看我们的课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！

有趣的课间活动作文4

　　今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！

　　当我走到我站的.点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。

　　音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！

　　接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！

　　这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！

有趣的课间活动作文5

　　在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧!

　　那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

　　先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!

　　接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：

　　1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。

　　2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。

　　首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。

　　先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。

　　大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去!

有趣的课间活动作文6

　　下课铃声刚落，我们就像箭一般迅速冲出教室，本来*静的校园一下子沸腾起来。

　　瞧，那边正在举行跳绳比赛呢，跳绳女王刘丽正和跳绳高手王珂一决上下，看她们多努力，汗水浸透了她们的衣服，头发像刚洗过一样，一个个咬牙切齿，脸红通通的，像只大红苹果，手中的跳绳不跳地在脚下闪过，一道银色的影子“呼”的一下就不见了踪影，旁边的同学有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失败——”她们玩得多开心呀！

　　再看花园里，低年级的学生们在花丛中追逐着，打闹着，调皮的女生三个一群，五个一伙地捉着翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文静的女生们一边观花，一边闻着花香，还惬意地聊着天。打篮的同学，玩得热火朝天；跳格子的同学，一格格往上跳，最终跳到“天堂”；跳舞的同学，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜谜语的同学，绞尽脑汁的样子多可爱呀……

　　走廊里，中年级的学生们一边看画报，一边讨论自己的感想，还有的在聊天，看书。图书角是高年级的领地，他们坐在桌子上，安静地看着书，一边读一边在书上标上记号，记着读书笔记或好词好句，安静得一根针掉地上都能听见。

　　“叮铃铃！”时间过得可真快呀！不知不觉课间十分钟就要结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，期待着下一个课间的到来。

有趣的课间活动作文7

　　大课间活动丰富多彩，好不热闹！下午第二节课，叮铃铃……清脆的下课铃响了，同学们像欢快的小鸟飞出教室。操场上立刻变成了热闹的海洋。

　　同学们个个生龙活虎，有的在一起跳大绳，大绳在天空中划出了一条弧线，有的在玩一些小游戏，你追我赶的，多开心啊！

　　我最喜欢玩滑滑梯，那可不是很小的小朋友才玩的滑滑梯哦！我玩的滑滑梯可是很高的呢，那大概有2，3米高吧！我先从楼梯爬上去，再滑下去，正得意呢，不料乐极生悲，因下滑速度过快，我摔了个四脚朝天哩！哎呦呦，我可怜的呀！不过，我还是满脸不服气，谁怕谁啊！再来一次，看谁笑到最后。

　　大课间活动不但让我们锻炼了身体，还让我一天的学习生活多了些许丰富的色彩，我爱好玩的大课间活动！

有趣的课间活动作文8

　　每次下课，我们都有10分钟的休息时间。而在大课间里呢，时间可是有几十分钟呢！当音乐响起，我们就怀着激动的心情开始了。

　　呀！听，快听，音乐响了！学校立刻热闹起来。每个人的心情都清清楚楚、明明白白地写在脸上，每一张脸都是面朝阳光、笑逐颜开的太阳花。我们兴奋地走着，虽说排着队，但猛冲进来的欢愉早已使队伍不成样子了。

　　我们来到规定地点。队伍忽然全散了，就像有谁发令似的。器材篮子突然空了，就像被魔法师变走了似的。同学们自发地组成了许多组，自顾自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同学们愿意打羽毛球就打羽毛球，愿意跳长绳就跳长绳。大家愿意当一个计分员就当一个计分员，愿意当一个参赛者就当一个参赛者。若什么都不愿意就是计分员也不当参赛者也不做，也不会有人找茬，不会有人拼命叫他一起玩。我们愿意订什么规则就订什么规则，走路算飞行算赢也不会有人管。球儿随意地被我们抛来抛去，一会儿从天而降一个羽毛球，一会儿又飞走了一个咱们自己的吸磁球。它们是哪个同学抛来的？那同学这样是输还是赢？也没有人计较。大家还是满头大汗地玩着，游戏还是如火如荼地进行着。

　　音乐换了，变成了舒缓柔美的轻松操音乐。喧闹声也渐渐地弱了，渐渐地消失了，此时的同学们尽管在做操，但多少有些别扭，谁叫他们前一秒还在赛场上比拼呢！

　　这音乐也停了，该退场了。仅剩的一丁点欢乐气氛也被气愤批评同学们的老师破坏了，但欢乐泡泡的泡泡机还在同学们的心里，等到下一个大课间，Action！

有趣的课间活动作文9

　　锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。

　　每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高采烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此时，操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞。按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；后四拍是男生蹲下，女生站着。每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678，2234、5678，越做越起劲。

　　紧接着是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势，最后，大家一起跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和快乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

　　大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。

有趣的课间活动作文10

　　今天，是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动，凑好，今天不下雨，只不过有点冷而已，不影响活动。

　　我们的队伍下来了，做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样，以前是分组跳绳，现在是分组跳大绳。你瞧，我们班的人一窝蜂的跑上前去，抢着来跳长绳，不过，现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序，就好多了，没有那么乱了。原本男女生站在一起，谁知腾德诺说：“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落，一半人迅速地站到了另一边，刚好跟女生相对。

　　开始跳大绳了，我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲，一开始我不敢冲，所以第一个冲的是谢深柏，谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着，我突然有了一股勇气，就冲了进去，让人意想不到的是我冲成功了，不过一下子就被卡住了，虽然我跳的不多，但是我依然很高兴，因为我有勇气，差不差都无所谓啦！就在这时，廖老师来了，给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下，莫老师和张晓玲来摇绳，廖老师的跳绳技术很好，让我钦佩，数一数，哇！一口气一共跳了十几个。现在，莫老师不想甩了，就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下，所以我们让给莫老师跳，莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到，真是“同病相怜”。现在，廖老师走了，莫老师在看手机，两位大将都不在了，一个是跳绳大将，另一个是摇绳大将，张晓玲又不摇了，只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳，他们摇的太差劲了，你看，他们摇着摇着就没力气了，把跳的人被绳子砸到头了，一点都不会甩，就在这时，莫老师无缘无故的把绳收起来，害得我们没信心再玩玩了，不知不觉的大课间的铃声响起来了，我们只能把绳收起来了。

　　这个大课间我玩的很开心，不仅锻炼了我的身体还让我很难忘，真是一举两得呀！

有趣的课间活动作文11

　　我们班是一个非常特别的班，才16人。但是呢，我们的课间是丰富多彩的。

　　有一天，我们上第一节课。这节课是数学课，非常的无聊。背着那无聊的公式，听着老师批评的话语，简直是烦死了。突然，我们听见了“天籁”般的声音，那就是下课铃。于是，我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高兴地嬉戏。

　　有的同学下课在跳绳，有的在看书，有的在打架，有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑，自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的，那就是跳绳的，因为他们在比赛，所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的，那一定是在看书的，因为我们班现在非常流行看恐怖书，所以，那紧张的表情一定是被吓出来的。如果你看到那脸上表情是狰狞的，那一定是打架的，因为他们在想到底怎么打，而且，肯定会有人被打到，他们很生气，所以就会有满脸狰狞的表情。

　　我也体验了这些丰富多彩的活动，比如跳绳，看书等等。在我体验的时候，我尝试了各种各样的跳绳花样，像双摇，单编，单脚跳，蹬三轮等等，我不仅认为非常的有趣，而且还可以强身健体。我还体验了看书，我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中，时不时的，就会打一个冷战，而且还起了一身的鸡皮疙瘩。说实话，看这种恐怖故事看多了，非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分，你还可以下下棋，聊聊天，画一幅画，玩游戏呀都可以，只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。

　　突然，我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音，那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是，我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课，而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然，我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟，立即变到丰富课间十分钟。

有趣的课间活动作文12

　　重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天又一天增加，在学校要上八小时的课，回到家里做完作业还要听父母的教导。玩耍的时间不知从哪里挤？大人们不是都也说：玩是孩子们的天性吗？好消息来了：我们学校要开展大课间活动啦！这一天就是我们天性的开放日！是减轻我们压力的放松日！大课间———就是我们快乐的天堂！

　　每次的大课间活动无疑是我们最开心的时刻，在紧张的学习气氛中放下书本参加大课间，好象轻轻的柠檬香让人神情气爽，大课间活动不仅让我们玩的开心，还让我们真正的融入到大集体中，去品尝那失败的苦涩与成功的喜悦，仿佛像那苦丁茶，苦涩中还带有一丝丝的清香，吃块团体中争论的饼干，再喝口“对不起”的凉白开，还要加几粒智力核桃，不过它可需要用聪明的石头才能敲得开的啊！大课间让我们在玩中，在团体中进步，去学到书本中学不到的东西。

　　快看！那边玩的同学配合的多和谐，我记得刚开始玩时，他们曾因为争抢而大打出手呢，现在他们在活动中学会了谦让，协调，团结，也体会到集体的力量才是最大。再听！这边的同学讨论的多热烈啊，他们正在交流玩的方法，回忆过去他们总是瞎胡玩，就是偶尔成功一次也是瞎猫逮到死耗子———运气好，现在，他们可不同了，百发百中，那是因为他们在交流中掌握了方法，摸情了规律。最后再看看那一块的同学吧，好象是没成功，可在他们脸上再也看不到灰心气馁的表情，而是相互鼓励，总结教训，跌倒了，爬起来，再试一次！

　　这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！

有趣的课间活动作文13

　　随着一阵“叮铃铃”的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。

　　有的同学在操场上跳长绳，有两位同学帮忙甩绳子，一位同学在中间跳来跳去。有的同学在打乒乓球，两位同学拿着球拍在打来打去，旁边有些同学在为打乒乓球的同学呐喊：“加油，加油！”

　　教室里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个一群，两个一伙地进行各种活动。有的谈谈可口的零食，有的在画各种美丽的图画。还有的悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻地翻开，默默地读了起来，渐渐地沉浸在那优美的文字中。

　　上课铃声响了，同学们迅速地坐到自己的位置上，校园一下子变得非常安静。

有趣的课间活动作文14

　　下课铃响了，同学们争分夺秒地跑到了操场上。

　　操场西边，小华和小美一起比赛踢毽子，小华轻松自如地踢，小美胸有成竹地对自己说：“我一定能追上去的”。

　　操场东边，红红和小小比赛打乒乓球。乒乓球在两人的攻防下来回地穿梭在双方的地盘，让观看的人眼花缭乱，如痴如醉。

　　操场中间，更是热闹非凡，小红和小明分别领两个小分队比赛跳绳。刚开始，小明一不留神，加上小红身手敏捷，一下子比小明多跳了二十下。小红队的队员开心地笑起来，只见小明脸红到了耳根，咬着牙，不甘示弱地说：“再来一局。”场边的同学为他们呐喊助威，鼓掌加油。小明经过一翻拼搏，最后与小红打成*手。

　　上课时间到了，同学们依依不舍地回到教室，但他们都说这一次的课间活动玩得真是太开心啦！

有趣的课间活动作文15

　　每天第二节课上完了之后，就会有大课间，除了星期一，并且要带跳绳，在跳绳之前还要做课间操呢！

　　今天我带了跳绳，等课间操一结束，我们就像一匹小马向我们的活动场地飞奔过去！有前跳，有后跳，有前交叉，有后交叉，还有双飞跳......

　　我最近在练双飞跳，先甩三下左右，再快速甩两下，我总失败，可我没有泄气，就想了一个办法，就是：空手跳，我总是练，后来，你们猜怎么着，我成功了！但我要提醒大家一点，如果你学会了游泳，但你如果一个月没练，你就有可能忘记怎么游了，所以，我要告诉大家，你学会了某样体育运动，就要长期坚持练习！

　　跳绳带给了我许多乐趣，有些技巧我不会，可以请教一下你的好朋友或同学，也不一定要请教熟人，可以请教一下你的邻居，这样既可以请教跳绳的技巧，又可以和邻居成为好朋友，真是一举两得呀！

　　跳绳给我带来了许多欢乐，我最喜欢的体运运动就是跳绳了！

有趣的课间活动作文16

　　俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。

　　我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆的节奏声，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳，用两只脚并在一起跳，还能用两只*换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。

　　我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的关键，只要走错了一步，我就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得我惊慌失控、手足无措。因此，可别小看这两条细细的竹竿，它们的威力可大了，只要我们注意力不集中，它们就会用最厉害的方法来惩罚。

　　不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”

　　从课间活动中还能获得那么多新知识，明白那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间，多去参加课间的一些有意义的活动哦！

有趣的课间活动作文17

　　叮铃铃………下课铃响了，我们像离弦的箭一样冲出教室。在操场上欢乐地释放我们的热情。

　　我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我招来几个小伙伴，商量着谁当老鹰，谁当鸡妈妈。过了一会儿，鸡妈妈和老鹰都选出来了，分别是陈思语和陈羽麒。而小鸡们则排好队，自觉地站在“母鸡”的后面，等待游戏开始的口号。

　　不知是谁叫了一声开始，“老鹰”立刻扑到东扑到西，力图抓到小鸡，可是“鸡妈妈”紧紧护着我们这些小鸡，使“老鹰”很难下手，我被追得头昏脑涨，突然，“老鹰”和我擦身而过，把我的魂都吓走了几分。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开翅膀迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”，而我们这些小鸡也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。

　　“老鹰”几次突击，都以失败告终。最后，“老鹰”大概累了，于是，她不追我们了，反而向我们举手投降，我们高兴得欢呼起来。

　　瞧！这就是“老鹰捉小鸡”的游戏，够有趣的吧！

有趣的课间活动作文18

　　今天，天气很凉爽，秋风习习。下课了，老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　由于人数太多，老师把我们分成六组，我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议：“谁跑得快，谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢？因为江颜最有责任心，所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面，“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。

　　游戏开始了，饥饿的“老鹰”张开双翅，猛扑过来，让毫无防备的我们一哄而散，朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱，“老鹰”飞到东，“母鸡”就跑到西，“老鹰”飞到西，“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意，来了一个突然袭击，廖悠躲闪不及，被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说：“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后，我们胜利了。

　　上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊！

有趣的课间活动作文19

　　“下课”！老师的话音刚刚落下，同学们像刚摆脱囚禁的小鸟似的冲出教室，争先恐后地向操场跑去。

　　操场就像欢乐的大海似的沸腾起来，同学们有的给小花小浇水，小花露出了红色的笑脸，好像在说：“谢谢你”。有的给小朋友坐在长椅上津津有味地看书；有的在宣传窗旁边的通知；还有在篮球场上快乐的打篮球。草坪上，一位高年级的姐姐边帮老师拿粉笔和尺子，边给低年级的妹妹讲故事。

　　忽然，一阵铜铃般的笑声传向耳边，怎么回事呢？我转过头一看，原来，是一位同学的球打带另一位同学的背上，另一个同学输了个狗啃泥。同学们哈哈大笑起来。

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们飞快地跑*室。

有趣的课间活动作文20

　　今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！

　　当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。

　　音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！

　　接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！

　　这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！

课间活动作文12篇（扩展6）

——小学生课间活动作文400字

小学生课间活动作文400字1

　　“铃铃铃”一星期两次的大课间活动又开始了。

　　同 学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象 棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆 放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋 子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着 我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以 为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了 我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。

　　这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。

课间活动作文12篇（扩展7）

——我的校园课间活动作文

我的校园课间活动作文1

　　“叮叮叮”下课了，教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌：“下课的铃声送来十分钟，来吧，来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场，性子慢的同学则一边和其它同学聊天，一边悠闲地朝操场走去。

　　顿时，原来空无一人的操场热闹了起来，瞧!西边的同学正在跳大绳呢，只听大绳“啪啪”打在地上，同学们也个个象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱，旁边围观的同学们垂头丧气，懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气，而防守的那一方却相反，在那儿哈哈笑着，同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心，重新开始一局，只见前锋快速地带球过人，“嗖”一声踢进了球门，进球的那一队欢快地喊着，叫着，简直翻了天，不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着，其中一位不知怎么回事，爬到中间，又“吱溜”一下滑了下来，而另一位爬杆的同学，笑的两手放开杆子，结果“轰”一下摔了个屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。

　　突然，上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来，教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声，一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。