发明小学四年级作文1　　在我们这个农村里，属环境最好了。大家都说农村环境比城市里的环境好多了。可我最近发现，我们这里的环境不如以前，一天比一天差。这时，我的脑子里产生一个想法——假如我是发明家。下面是小编为大家整理的2023年度发明小学四年级作文3篇（精选文档）,供大家参考。

发明小学四年级作文1

　　在我们这个农村里，属环境最好了。大家都说农村环境比城市里的环境好多了。可我最近发现，我们这里的环境不如以前，一天比一天差。这时，我的脑子里产生一个想法——假如我是发明家。

　　假如我是发明家，我第一个发明物一定是对环境好的。假如我真是发明家，我一定会发明一个机器形状像人的嘴巴一样，只是比我们*常人人嘴巴大好几倍。一共有两个嘴巴，一个较小，一个较大。小嘴旁边有一个红色的按钮，大嘴旁边有一个蓝色的按钮。这种机器有两种用法。第一种：如果有一本书不想用了，你就把它放进大嘴里，然后按旁边的蓝色按钮，他就会没了；第2种：如果这支笔不能用了，想扔了。就把它放进小嘴巴里，按旁边的红色按钮。不到十秒钟，它又把你刚才放进去的笔成了你原来买的一样，要从小嘴巴里吐出来。这样一来，这支笔又可以用了。这机器并不需要插电，用的是普通的电池。一个机器只要一个电池就够了。一个电池应该就可以用一年左右。如果把不应该或不小心的东西放进去，它就会从嘴里发出：“危险！危险！危险……”直到有人发现为止。这机器会在每个学校放一个，在每个公共场所放一个。

　　如果我真成为发明家，真的发明了这机器。这世界一定会变得更美好！

发明小学四年级作文2

　　今天，我们老师讲创作权的时候，讲到了清华大学收一些有专利和想象力强的`人，我是多么想去那儿呀！忽然，我灵机一动，想到："我为什么不自己改装一种东西呢？”

　　回到家中，我想了一会儿，想到了把瓶子跟铅笔盒组装在一起，这样，既不浪费瓶子，用小的瓶子还可以便于携带，套上条带子还可以戴在手上，多好啊！

　　说干就干，我立刻来到地下室，拿了一个装薯片的瓶子和一个坏的铅笔袋，宣布道：“正式开工！”就立即来到书房。我先用剪刀把坏铅笔袋的一小条布减下来，用强力胶粘在瓶中，我一瞧，哈！每个孔都正好能装下一根铅笔，正合我意。于是便开始了第二步??橡皮。

　　这一步倒是挺简单的，我拿了一块泡沫，剪成圆形，再从中间剪出一个方形，慢慢地塞在瓶底，最后塞进一块大橡皮，就OK了。

　　进过相当长时间的努力，我终于做好了我的第一件作品，可我左看右看不觉得怎么好看，就只好放在了地下室呜呜

　　虽然我这次失败了，可我相信，下次，我一定会成功的！因为有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”嘛！

发明小学四年级作文3

　　要是我是发明家，那该多好啊!

　　如果我是一个发明家，我要发明一个无限装垃圾的垃圾箱，就是说，这个垃圾箱是装不满的，如果你有什么很贵重的东西不小心当垃圾丢了，垃圾箱旁边有按钮，你只要输入你想要找的东西，然后按确认键，就行了，过一秒钟后，你要找的东西就会从下面掉出来。

　　如果我是一个发明家，我要发明一个属于地球的飞船，这样，我们想要去哪个星球就在飞船里输入那个星球的名称，两秒钟后，就会到你要去的星球了。

　　如果我是一个发明家，我要发明一个先知未来器，这个发明可以先知道未来的事，假如等一下要发生地震了，没有人知道，只要对先知未来器输入等一下的时间，就会有人知道等一下会发生地震，提前做好防御工作。

　　我要是是一个发明家，我还要发明更多更好的东西。

发明小学四年级作文3篇扩展阅读

发明小学四年级作文3篇（扩展1）

——我的发明四年级作文10篇

我的发明四年级作文1

　　我长大想发明一种能够飞天，入地的汽车，而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固，用非常锋利的东西也损伤不了它，而且它还不怕火。

　　它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟，还可以看一看千变万化的云彩，它还可以入地，看看地底下有什么宝物，还可以去地核里去探索地核的奥秘；它还可以潜水，到水底看一看海底的生物，还可以在海里和鲨鱼近距离接触，还可以跟鲨鱼拍照片，它还可以隐身，如果你在开车，后面有个强盗在追你，你就可以按钮，这样强盗就看不着你了。

　　它还可以带你去宇宙太阳上去，看看太阳黑子到底有多大，可能你不相信，可是我创造的汽车多高温度也不怕，还可以去月球里去探索月球有没有生物？这就是以后我要发明的汽车。

我的发明四年级作文2

　　同学们上课时需要许多笔，十分麻烦，我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。

　　这种笔形状各异，上面的图案你可以自己换，而且这种笔非常小，便于携带，看了一定让你爱不释手！

　　别看它十分小，作用大着呢！

　　这种笔一共有七个不同颜色的按钮，上面标着不同的文字，有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔，那么你就按“圆珠笔”这个按钮，这种笔就会变成圆珠笔，供你使用；如果你要用“修正带”，那么你只要按一下“修正带”这个按钮，它就会变成修正带，帮你改正错别字，使你的作业更加工整，美观。而且，你如果不高兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么，让你的生活变得井井有条。

　　怎么样？这种笔既方便了同学们的学习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？

我的发明四年级作文3

　　我想未来世界一定会个拥有奇思妙想，变化莫测，无事不成世界那我可以梦以成真了

　　我长大要发明既环保又耐用又会给人们带来方便汽车，下面我为大家介绍一下吧

　　说它环保，就它不以柴油、石油、电等等做为能源，而以空气中二氧化碳、一氧化碳等等对环境或人类拥有危害气体做为汽车能源，怎么样！够环保吧不过它环保功效并不仅仅这些，还有就一般汽车排出汽车尾气对地球危害再大不过了，从而使地球寿命减少了许多，然而我设计这种车排出气体可大名鼎鼎氧气噢！人们呼吸后对身体一点危害啊！怎么样这车可不可以称得上“超级环保车”呢？

　　说它耐用，就它耐用程度可达到永久不维修程度，开上个十万年二十万年问题别看它外观看上去软乎乎，给人感觉不那么结实，这个你就不用担心，那我国梦想科学家——王兴翔经过反复实验，新研制新型材料这为了人们安全和舒适特意研制新型材料我还在里面设置了许多通风装置，用起来你不用打开车窗，照样舒适它优点还不仅仅这一点，在任何环境下都可以抵抗所有困难就在汽车内部安装了飞行装置与水游装置，当它遇到大海可以自动启动水游系统，遇到悬崖可以自动启动飞行系统飞过去，多方便啊！

　　你想要吗？那就努力读书 吧！早日发明。

我的发明四年级作文4

　　我想发明一种特殊的文具盒，让它服务于亿万学生。这种文具盒是由特殊材料制成的，48种外表颜色和一万种图案可按键选择。它比塑料还轻，比钢铁还硬，耐摔耐磨、永不生锈。

　　它除了具备一般文具盒的功能外，还具备以下几个特殊功能：

　　1、防治近视。把它放在课桌上，它能放射出一种让人觉察不到的光，这种光对预防和治疗近视有奇效。这种光还能有效刺激大脑，让人头脑清醒不走神，专注听讲想问题。

　　2、透视扫描。把各种课本、课外读物、词典等，放在文具盒的下面，按下“透视扫描”键，3秒钟就能把书本里的内容扫描并储存进文具盒的微型电脑里，这样上学时就不要背沉重的书包了。

　　3、语音识别。只要对着文具盒说普通话，它就能听懂，并在显示器上回答你的问题。按下“语言”键，它还可以用各种语言回答，查词典、找资料都非常方便。

　　4、上课补充。老师的课讲到哪里，文具盒上的显示屏就会显示那里的内容，并自动会把重点处标上符号。老师没有讲到的地方，它会用最简洁的文字给予补充。

　　世上只有想不到的事，没有做不到的事，我想在不久的将来，我一定会发明出这种特殊的文具盒。

我的发明四年级作文5

　　20年后，我已经成为了一名世界有名的科学家。我发明了许多东西，比如：防火服、多功能雨伞、水写粉笔等等。

　　这几天，我看见许多人想住进大房子，我就发明了一种自动控制房。它共有四层，里面工具齐全。第一层里面是一个客厅，有一个长方形的电视。有三个沙发，其中一个是圆形沙发。有一个多功能的茶几，上面有几个按键有着不同的功能，你按哪个键对应有哪个功能。你走上台阶就到了房子的第二层。第二层有六个卧室，其中四个卧室都是住处，其他两个都是电脑室。还有一处空间是体育中心，里面有跑步机、乒乓球台、垒球等。上了三楼我们再来看看它的功能用处。在一大片地方有一台自动取书机，只要你输入名字，它就会从出口出来。这里还有一个小商场，你输入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四层是吃饭的。

　　这种自动控制房是用特别的材料做的，你想去哪就说名字就可以去各地游玩。我要发明，让大家一起使用这种工具。

我的发明四年级作文6

　　如果想要拥有自己独特的性格，那么就试试我的新发明——性格糖吧！

　　为了调试出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游览了一番，购买了非常多的样品，让机器人小莉去太阳上采集了光熖，还采集了小男孩因为踩死了蚂蚁而流下的一滴眼泪。

　　我把这滴眼泪倒进了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。将混合物放入冰箱，过一会儿取出，再拿出备用的月影砂糖——顾名思义，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在这块糖上。

　　性格糖果的颜色是以阳光的澄黄为主调渐变的，上面的月影砂糖散发着诱人的光泽，给人一种乐观开朗又积极向上的感觉，怪不得吞下会变得善良呢！我又做了很多性格糖——蓝色的`白鸽形糖代表文静，红色的太阳形糖代表热情……

　　看，一只可怜的流浪猫跑了过来，吃了善良性格糖的人立刻心痛地将它抱起，把它送回了家。

　　不和你多聊了，我还要去生产更多的性格糖果呢！如果你想拥有独特的性格，就来找我买性格糖果吧！

我的发明四年级作文7

　　我设计的未来的自行车，首先需要通过指纹识别才能进入操作状态，如果没有对应的指纹，自行车就会一直处于“睡眠”状态，根本动不了。

　　指纹识别后，如果正确，就会伸出把手、显示器和脚蹬，在不需要骑行的时候，可以通过指纹识别把把手、显示器和脚蹬都收起来，继续进入“睡眠”状态。

　　我设计的自行车的优点是：

　　一不会被偷走，因为需要指纹识别。

　　二节省空间，可以在有限的空间中摆放

　　一、能放光盘

　　二、开启之后可以定时关闭

　　三、可以放U盘

　　四、用电少

　　我设计的未来的冰箱：

　　一、冰箱是可以随意组合和拆分的，比如两个冰箱可以连在一起，组成一个冰箱。

　　二、可以在冰箱上面写字

我的发明四年级作文8

　　我想发明一种手机。

　　他是手表型的。*时不用的时候，它就可以发挥手表的作用，让人看时间。打电话或玩游戏的时候，它的液晶显示屏就会亮起来，就变成一部手机了。

　　他的先进不光由于它能变成手表，还由于它的功能。

　　他有8G的储存量，还有1000MP的流量，可以下载非常多的功能。打电话的时候只要说出对方的姓名，就可以拨通；发短信的时候只要说出内容就可以了

　　看完以后你是不是也想要一个这样的手机呢？我长大以后一定会发明出来的。

我的发明四年级作文9

　　时代不同了，玻璃也不同了。以前的玻璃那么落后，天天都一个样，我苦思冥想，终于发明出来了一种玻璃——“彩色玻璃”。

　　你可别小看了这彩色玻璃，他可神奇了，它可以随着时间季节的变化，显示出不同的图案。

　　春天，鸟语花香，彩色玻璃也显示出千姿百态的美景：蓝蓝的天空飘着几朵云，绿绿的草地上花儿迎风而摆。

　　夏天，玻璃上的图画又变了，变成了无边无际的大海，金子似的沙滩，仿佛身临其境。

　　秋天，又变成了一片丰收的景象，果实累累，各种各样的颜色美不胜收：黄澄澄，红彤彤，紫莹莹……

　　冬天，玻璃上大雪纷飞，寒风呼啸，就在冰天雪地的时候，生起了一堆火，让人暖到了心里……

我的发明四年级作文10

　　我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。

　　这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心……它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年；它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。

　　在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步……

　　你喜欢我发明的机器人吗？

发明小学四年级作文3篇（扩展2）

——我的发明四年级作文10篇

我的发明四年级作文1

　　如果我是发明家，我要发明一扇无敌窗户。当小朋友心里想去任何地方，只要打开窗户就能到了，这么一来我每天就不必担心上学会迟到，也可以到世界各地玩。

　　如果我是发明家，我要发明一张美食巾。只要把想要吃的食物跟它讲，它就会马上变出来，以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的食物，这样以后就一有饿肚子的人了，还可以帮助非洲的难民。

　　如果我是发明家，我要发明一种隐身披风。只要穿上它，可以穿透墙壁，也可以隐身不会被看到，如果有小偷来偷东西的话，就可以听到小偷接下来要干什么，并且告诉警察。

　　如果我是发明家，我要发明一支魔力棒。只要挥动它，心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空，全部都能忘记，还可以挥动它，想要的东西都能变出来，帮助许多小朋友的烦恼消失，想要的东西出现。

我的发明四年级作文2

　　我长大想发明一种能够飞天，入地的汽车，而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固，用非常锋利的东西也损伤不了它，而且它还不怕火。

　　它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟，还可以看一看千变万化的云彩，它还可以入地，看看地底下有什么宝物，还可以去地核里去探索地核的奥秘；它还可以潜水，到水底看一看海底的生物，还可以在海里和鲨鱼近距离接触，还可以跟鲨鱼拍照片，它还可以隐身，如果你在开车，后面有个强盗在追你，你就可以按钮，这样强盗就看不着你了。

　　它还可以带你去宇宙太阳上去，看看太阳黑子到底有多大，可能你不相信，可是我创造的汽车多高温度也不怕，还可以去月球里去探索月球有没有生物？这就是以后我要发明的汽车。

我的发明四年级作文3

　　梦中的发明假如我是一个发明家，我会发明一种飞行汽车。

　　昨天晚上，我做梦发明了它。它是跟一些名车造型一样的，结构不一样的。它的组成是由防弹玻璃，防弹轮胎，机翼，*，缩小器等组成。如果汽车走路被堵后，它会伸出机翼飞过去：如果速度太快与一些东西相撞时，它会自动穿过去不会损伤穿过去的东西；有时候这些汽车怕被盗，安上了缩小器后可以把车缩小后自己带上，这样就不会被盗了。当我发明好这汽车后，我高兴地拿着到博物馆展览，竟然得到了第三名的称号。

　　突然妈妈叫醒了我，该起床了。很不情愿的从梦中醒来，我想梦中的一切能变为现实该多美啊！

我的发明四年级作文4

　　我有一个小的新发明，大家肯定都不知道，这个发明是用来保护衣服的。下面，我就给大家详细的介绍一下。有一天，我要和妈妈还有爸爸一起去大姑家，我本来要穿昨天新买的牛仔裤，可是拿出来一看，被衣架深深地折出了一道痕迹，这可怎么办呀！我急着哭了。妈妈无奈地说，就穿去年的裤子吧。从大姑家回来以后，我不断研究怎样才能不让衣服有了痕迹。经过几十天的反复研究，我终于揭开了这个秘密：把我们*时用过的缠毛线筒子拿一根比较细的铁丝用双面胶或者毛线固定住，再把铁丝捆绑在衣架上。这样，一个不怕朋折痕的衣架就做好了，只需短短几分钟的时间，是不是很方便，那就快亲自动手试一试吧！真的很好用。

我的发明四年级作文5

　　这几天，姥爷得了一种非常严重的病---心肌梗塞，就是心脏里的一根血管被一些乱七八糟的东西堵住了。

　　所以，我想发明一种能够清理血管的.迷你机器人。这种机器人可以随时戴在身边，它能感应到你的血管里有没有脏东西。如果有了，他就会发出清脆的警告声，这种警告声可以随时调换。听到警告声，你就可以喝一种专门的水，这种水可以帮你把机器人带到心脏部位去，他可以把血管里的脏东西吃到肚子里去。这样，血管就干净了，它吃饱了也可以继续工作了。

　　在不用的时候，不必把它放到一边，因为它还可以陪你吃喝玩乐，陪你聊天、下棋，你不高兴的时候他会作出有趣的动作或是说笑话逗你开心！

　　如果有了这样的机器人，就不会有人得上这么可怕，甚至导致死亡的疾病了。人人天天都快快乐乐，多好呀！

　　我相信，在不久的将来，这种机器人就会和广大消费者见面！

我的发明四年级作文6

　　我想发明一种卷笔刀，使同学们不必为削铅笔时划破手而担心，也不会因为前一天忘了削铅笔而写不了作业，更不会在用卷笔刀削笔时将铅笔屑倒在外面……只要有了这种卷笔刀，许多问题都会迎刃而解。

　　这个卷笔刀是用纳米材料做的外壳，这样它就不会漏掉一点铅笔末。它的里面一个芯片，不需要充电的，自动的卷笔刀上有一个机器人，它的本领可大了！它可以将铅笔末，重新做成一支铅笔，反复使用，而且不浪费钱买铅笔了。

　　这种卷笔刀还有语音提示，每当你写完作业时，它就会发出悦耳的声音来提示你该削铅笔了，只要你同意，可以一下子把十只铅笔同时插入铅笔孔，着时卷笔刀自动开始启动，调动以前储存的能量使刀片飞快地转了起来。不到一分钟铅笔全都削好了。经过这个卷笔刀削过的铅笔充满了智慧：它可以帮你复习，预习功课，可以当你的小导师，在你心不在焉的时候提醒你，在你无聊的时候给你讲幽默故事。

　　看！这就是我发明的卷笔刀，如果这种既环保又卫生的而且非常方便的卷笔刀一旦发明出来一定会受到大家的喜爱。

我的发明四年级作文7

　　一天晚上，我妈妈在剥柚子，我想我爸爸把柚子皮放在车上用来杀菌消毒，很不方便，我就想了个好办法：我把所有的柚子皮收集起来，然后从消毒柜里拿出一个碗和一双筷子。我把柚子皮放到碗里后，用筷子使尽地戳。大约30分钟后，柚子皮的水差不多都被戳出来了，这就是我制造的消毒液。我把消毒液装入一个小饮料瓶里，接下来用烧红的铁丝在瓶盖上戳了几个小洞，一个实用的消毒瓶就做好了。

　　我把消毒瓶放在爸爸的车上，经过几天的实验，车上的异味减少了很多，爸爸夸我是个聪明的小发明家。我认为：我们要仔细地

　　观察周围的事物，要发挥自己的想象力，这样才能有发明和创造。

我的发明四年级作文8

　　我想发明一样东西，请你猜一猜这是什么？船？对了，现在我给大家介绍一下吧！

　　它叫多功能船，是用非常结实的玻璃砖，水泥等材料做成的。如果你想去海底旅游的话，你就按一下“海底探险”就行了，它的船底会慢慢上升，变成了船顶，这多功能船就变成了潜水艇了！

　　如果船进水了，抽水机就派上用场了，只要按红色的键，抽水机就把水全吸走了……

　　这样的船真好啊。但我相信，只要我好好学习，天天向上，就一定能造出这样的船。

我的发明四年级作文9

　　这件衣服可以按照我们的身高自动变长变短。衣服上还有调色盘，可以让我们自己调节颜色。这件衣服在哪里呢?夏天，阳光很大，知了一直在叫，热得让人受不了。这时你只要按衣服上的绿键，就听不到知了在叫了。这是为什么呢?原来绿键是可以帮知了遮凉，也可以让衣服变得更凉爽。冬天，天气越来越冷，我们冷得直发抖。这时，你只要按衣服上红键，红键可以让衣服变得更暖和，当然你穿上这件衣服你也会变得更热。衣服上的黄键是干什么用的?原来黄键可以让你的衣服变得更干净。下雨天的时候，小朋友很容易摔跤，衣服会变得脏乎乎的，这时你只要按黄键，衣服就会变得很干净。

　　怎么样，我发明的衣服好吗?

我的发明四年级作文10

　　我想发明一种手机。

　　他是手表型的。*时不用的时候，它就可以发挥手表的作用，让人看时间。打电话或玩游戏的时候，它的液晶显示屏就会亮起来，就变成一部手机了。

　　他的先进不光由于它能变成手表，还由于它的功能。

　　他有8G的储存量，还有1000MP的流量，可以下载非常多的功能。打电话的时候只要说出对方的姓名，就可以拨通；发短信的时候只要说出内容就可以了

　　看完以后你是不是也想要一个这样的手机呢？我长大以后一定会发明出来的。

发明小学四年级作文3篇（扩展3）

——小学四年级小发明作文

小学四年级小发明作文1

　　今天，我在家看电视。我看到过这样的画面：一个人用手扇扇子，过了一会儿换了另一只手，手累了。

　　看着这里，我在想：能不能做点更方便的东西来代替风扇？

　　我不能只说不做。我立即去寻找东子为我的发明。不一会儿，我找到了所有这些材料：纸、棍子和钉子。

　　我先用剪刀把废纸剪成大小不一的花瓣，然后用钉子把纸钉上，再用锤子把有花瓣形纸的钉子锤成木棍，这样就把钉子用花瓣形纸固定住了。然后，我把一根长棍子折成两根小棍子，用一根钉子把细长的棍子连接到用花瓣状纸夹住钉子的棍子上。

　　这样，只要我转动小棍，带花瓣纸的钉子就会动，钉子也会动，当然带花瓣纸的`纸也会动。这样我们就可以轻松享受凉爽的微风了！

　　虽然我发明的材料不是很精致，但是我发明的还是很方便的。可以试试！

发明小学四年级作文3篇（扩展4）

——四年级小学作文3篇

四年级小学作文1

　　1. “相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。

　　2.摇曳的烛火，衬得一张张小脸微微发红。我在人群中间，微微哽咽。随后，我一口气吹灭了蜡烛。“哈哈，你被骗了吧，你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我们可是闺蜜。”“对啊对啊，今天是你生日，可不许哭。”“明天就放假了，别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音，“你们怎么可以这样啊……”可此时，心中却充满了温暖。

　　在寒冷的冬天，哪怕穿着厚重的羽绒服，带着围巾、手套、帽子，把自己裹成个粽子，看到阴沉的天，灰白的雪，相信大家都会感到那么一丝寒意吧。但，总有人不同。他们衣衫褴褛，跪在冰冷无情的水泥路上;他们食不果腹，渴望到我们这来寻求帮助……那么请问善良的你们，如果在寒冬的大街上遇到行乞的人，特别是老人，你会这么做?是同情，尽己所能去帮助?是不屑一顾，当做没看到地匆匆离开?还是带着一种居高临下的怜悯，前去施舍几个钢镚?甚至是怀着一种愚蠢的优越感，指点，嘲笑?

　　3.肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。这样的天气几乎统治了这个冬天。

　　这个冬天，蓝天的色彩是我的期待，而更多的时光，雪花成了天空的主角。此时，阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽，沏一壶暖茶，握在手心。喜欢这种感觉，宁静如水，凝眸，有辽阔而深远的天空;轻触，有温暖如莲的心境。

四年级小学作文2

　　一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘骄傲地出现在蓝蓝的天空中，露出了“可爱”的笑容，她看着自己穿着绚丽无比的彩裙，自言自语道：“我原来这么美呀!”

　　彩虹得意洋洋地大踏步来到小草边，不屑一顾地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁最美?”

　　小草摇摆着那柔软的身姿，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳，无法跟你比。噢，对了，前面不是有一棵银杏树吗?据说它已有上千年的历史了，为人们做出了巨大的贡献。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想说：“你的确配不上和我比美，那我就去跟它比吧!”彩虹得意地来到大银杏树旁，看一看，“原来就这个样子，就以你这树叶的姿色和我比啊?”老银杏树很有礼貌地说：“我怎么跟你比呀?你看，我现在已经老了”。

　　前面那棵向日葵很不错，它一年四季向人们贡献许多果实，你还是去跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比，看谁更美?”向日葵满脸笑容地说：“我一点也比不上你的美，我成熟后果实的功劳与太阳公公的付出是分不开的，太阳公公的本领、功劳最大，你还是去和它比吧!”

　　听向日葵说完，彩虹得意地来到太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们比比谁最美?”太阳公公笑了笑说：“我不想跟你比美，不过，我必须要告诉你：“美是存在于心灵深处和行动中的`，只有像小草、大银杏树、向日葵那样，才能算得上是真正的美。”

　　彩虹听了太阳公公的话，立刻夹着尾巴落荒而逃，一下子功夫消失得无影无踪。

　　这个故事告诉让我懂得了：骄傲使人落后，谦虚使人进步的道理。不论在什么时候，都不要像彩虹一样瞧不起别人，不能光看外表，要心灵美才是真正的美。

四年级小学作文3

　　您用太阳的光辉笼罩着我幼小的心灵给予我无限的温暖。

　　唐代诗人孟郊说“谁言寸草心，报得三春晖。”*的《回忆我的母亲》。人人皆知的歌曲《世上只有妈妈好》。古往今来，母爱是一个亘古不变的话题。

　　十几年如一日地被妈妈呵护着，我就从来没有仔细观察过她。然而，在一个风雨交加电闪雷鸣的夜晚，我有幸采撷到妈妈的剪影。从那定格在我视线里的画面中，我看到了妈妈真正的样子，领悟到了妈妈十几年来对我无微不至的爱。

　　时光匆匆逝去，却抹不去那重重叠叠的记忆，仿佛已隔万里，又仿佛历历在目，那是一个夏天周末的夜晚，天气阴沉沉的，乌云布满天空。风不时咆哮着，吹在脸上像刀割一样。不一会儿，豆大的雨滴随风飘落，更糟糕的是那天还停电，爸爸又打工不在家。家里只剩下弟弟、我和妈妈。小屋一片混乱，仿佛整个世界都陷入了黑暗中。

　　不一会儿，一道刺眼的闪电划过天空，顿时发出轰隆隆的可怕的雷声。我猛地一颤，抱住了妈妈。那时妈妈和弟弟也转过身来搂紧了我。我惶恐盯着天空，一道闪电划过它把屋子照得白亮白亮。可是，就在闪电定格的一刹那，我看到妈妈雪白雪白的脸那么消瘦，眼角的皱纹又密又细，鬓角不知何时已长出了几根白发，她还用她的手摸着我俩的小脑袋。可是，我已分明感到那手并不是原来细腻柔嫩而又不失光泽的手。而是“树枝”，但是，摸起来还真挺舒服呢!我的妈妈显然已被时光洗老了。雷雨交加，风一样的抚摸着我，可是我感觉不到冰冷。我倒感到一丝柔和，因为有你这样内心阳光般的妈妈，我还依然温柔。

　　妈妈对我的爱，是一条奔腾不息的大河，而我对妈妈的爱，则是一条喧嚣浮躁的小溪，我永远永远也只不过是她的支流。我的妈妈，可亲可敬又可爱，我永远深爱着她。

　　你永远是我的太阳，独一无二的太阳，伴我在成长的路上前行。

发明小学四年级作文3篇（扩展5）

——小学四年级优秀作文3篇

小学四年级优秀作文

　　在*日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级优秀作文 篇1

　　童年的趣事像天空上的星星，几天几夜都讲不完，现在让我来讲讲天空中最亮的一颗星吧！

　　以前，我十分胆小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗冲过来，对着我的腿狠狠地咬上一口。结果，我只要一看到狗，就躲得远远的，生怕我被那狗“看”上了。

　　有一次，婆婆叫我去商店买东西。我一听去商店，吓得腿都软了。去商店的那条路，那可是流浪狗出没的“重地”啊！这不是在坑我吗？

　　我对婆婆说：“我不去！那里有狗，我害怕！”婆婆摇摇头，对我说：“真胆小，连狗都怕。”我听出了婆婆对我的不满，只好硬着头皮去。

　　我哆哆嗦嗦地出了门，没走几步就望见了那几只凶猛的狗，龇牙咧嘴的样子，害怕得往家里撒腿就跑。如此反复几次都被婆婆说服了，最后一次我只好壮着胆子，靠着墙壁，走走停停，停停走走，随时做好逃跑的准备。“加油，别看狗，再走几步就过去了”我自言自语地给自己打气。奇怪，那些狗似乎对我不感兴趣，一心追逐打闹。我心里暗暗松了一口气，感觉后背都出汗了。

　　我终于从流浪狗的面前走过，回来的时候我胆子变大了一些，一直往家走，没有停留。通过这件事，我变得勇敢了。

小学四年级优秀作文 篇2

　　美丽的小菜园

　　昨天，我来到外祖家，发现门前有一片属于她自己的小菜园。

　　那片菜园里有许许多多的蔬菜。一些紫红色的萝卜的和一些白色的萝卜躺在地上好像一些躺在地上的小兔子；一些开了花的紫色的油菜特别好；小小的花菜躲大大的叶子里，不仔细看还真的看不到呢！圆溜溜的白菜在它那大大的叶子里安安静静睡觉......

　　外祖家的小菜园真美呀！

小学四年级优秀作文 篇3

　　我们班的语文老师——黄老师是一位年轻的教师，她中等身材，微微有点胖。她身上穿的衣服虽然有点旧，但非常整洁，每个钮扣都规规矩矩地扣着。她的眼睛不大，但闪闪发光，上课不认真的同学最怕她这目光了。不过，更让学生敬畏的是黄老师那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道，黄老师却是一张厚嘴唇，从这张厚嘴唇里道出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子。又像一把大扫帚，不停地把学生心灵上的灰尘无情地扫去……

　　上课的时候，老师十分严肃。记得那一次，我们还小，不懂得珍惜时间。当时您就很生气，在讲台上给我们讲了很多个关于伟人的故事，讲他们如果珍惜时间。就是这样，我们在您的教育下，懂得了时间是多么宝贵。

　　下课的时候，总是有一群同学围在老师的身边，问着千奇百怪的问题，老师都一一细心解答。有时老师也跟我们分享彼此的心情。

　　老师很和蔼，有一次，同学们在操场上打羽毛球，老师瞧见了就笑着道：“来，我们比一比，看谁比较厉害！”同学们都跃跃欲试，想和老师一比高下。周围的观众越来越多，加油声也越来越响亮。一场又一场的"比赛结束了，老师稳占上风。这时我们班的“羽毛球王子”王浩要求和老师来一场巅峰对决，比赛进行得更加激烈了，最后老师以极小的优势险胜“羽毛球王子”，大家都给予他们热烈的掌声。

　　有一天晚上，我到学校找老师问作业。当我走向老师宿舍的小路上，就看到老师宿舍的灯亮着。等我走到老师宿舍窗前时，透过窗户，我看到老师正坐在桌前，借着灯光批改我们的作业。远远看到同学们的作业本上夹杂着红黑两色的笔迹，慢慢的，一叠叠作业本从老师的左手边放到了右手边，老师偶尔伸伸腰，捶捶肩又俯下头批改作业。我站了许久，终于没有进老师的宿舍，我怕老师帮我解决难题后批改作业的时间又向后拖延了，我要自己解决困难，帮老师减轻负担。在回家的路上，我想了很多，很多。

　　在教师节那一天，我们班同学有的用节省下来的零花钱买小礼物，有的自己动手做礼物送给敬爱的老师，希望能表达我们对老师的尊敬之情。当老师拿到礼物时她的脸上露出了甜蜜的微笑。

　　尊敬的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛；把您比喻成无私奉献的粉笔；把您比喻成那默默无闻的春蚕；把您比喻成那辛勤的园丁。身正示范满园桃李沁芳菲，学高为师教天下为栋梁……赞美老师的格言实在太多太多，而我只能化为一句话：“老师，您辛苦了！”

发明小学四年级作文3篇（扩展6）

——我的发明作文400字四年级下册 (菁选3篇)

我的发明作文400字四年级下册1

　　一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

　　首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大;当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

　　怎么样?我发明的这种可以移动的伞不错吧!

我的发明作文400字四年级下册2

　　假如我是发明家，我要发明一种高级手提电脑。

　　这种电脑与普通电脑没有太大差别，只不过是在右下角安置了五个不同颜色的按钮，这几个按钮分别是红、黄、蓝、黑和白。这些按钮各有各的用途。一按红色钮，电脑就变成汽车;一按蓝色钮，就变成轮船;一按黄色钮，电脑就会变成飞机;一按黑色钮，电脑又会变成宇宙飞船。无论在什么程序里，只要一按白色按钮，就马上变回电脑。而且这种电脑不管变成什么，都只用太阳能作燃料。也许有的人会问：“那黑夜怎么办呢?”告诉你吧。这种电脑时时刻刻都在吸收太阳能，并且消耗量小，吸收1――2小时，可以使用1天。到那时候，每家每户都会有一台这样的电脑。因为这台电脑是靠太阳能为能源的，所以，既节约了能源又保护了环境。这不是两全其美吗?

　　真希望这一天早日来到。

我的发明作文400字四年级下册3

　　爸爸说，每个人都要有自己梦想。那么你们知道我的梦想是什么吗？如果想知道的话，请快看看下文吧！

　　以前爷爷家门前有条小河，河水清澈见底，每天傍晚总会有许多人在河边散步。可是现在这条小河成了人们丢垃圾的`地方。所以我特别想发明一种水中和陆地都能使用的机器——智能鸟。

　　这种鸟儿可以把浮在脏水水面上的垃圾全部清理干净。如果水底有垃圾，它还会潜下水底，把水底的垃圾打捞起来扔进垃圾桶里。如果还有人往河里丢垃圾，只要被它发现，它就会用头上的眼睛——摄像头拍摄下来，并在公告栏上放映，以此让大家引以为戒，不再有这样的行为。

　　在水里它是小河的守护者，在陆地上也同样是位环保小战士。如果它看见小朋友要去摘公园里的花，就会飞上前去告诉小朋友“爱护花草，人人有责。”让大家都意示到环境保护的重要性。它还有一种特殊的功能，那就是把垃圾分类：它会把可再用的垃圾吸到自己的肚子里化作电能，供自己工作时使用。用不完的电能它还会亲自送给山区的小朋友，给他们带去光明。

　　现在你们知道我的梦想了吗？那就是——当发明家。

发明小学四年级作文3篇（扩展7）

——座右铭作文小学四年级

座右铭作文小学四年级1

　　古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“一举一动都有回报”，“一日无书，百事无人问津”…。这些名言教会了我们很多深刻的道理，我最喜欢的一句话可能和你们大家不一样。我选择了——“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益匪浅。

　　记得高二的一个下午，老师让我们写一页关于算术的课堂作业，交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页的课堂作业做得很好！取得进步，以后继续努力！争取考个满分！”我还把作业贴在墙上。老师反复跟我说：“成绩好，就不能沾沾自喜。你要保持谦虚的态度。”但是，这句话我不是很懂。

　　我跟我爸说了这件事，我爸夸了我一句，跟我说：“谦虚点，别骄傲。”我的心充满喜悦，父亲的话被置若罔闻。于是，我得意起来，心想：“算术没什么可怕的，马上就能搞定。”从那以后，我的心里充满了骄傲，我不喜欢看书，上课不注意听课，我的字写得不好.

　　一次数学课，老师让我们去考，算术第一单元。我心想：“我的课作业这么好，这算什么考试？”我漫不经心地填好试卷，然后交了上去。结果被老师叫到办公室。老师很认真的对我说：“看你自己的卷子！我无法理解。你能理解吗？说说吧！”我低头看了看自己的`卷子，突然懵了，心想：“这是我自己的卷子吗？”“没想到你自己都不能理解自己……”老师喝了一口水。“唉，你，我夸你了。你太自满了。希望你以后好好学习，提高算术能力。现在送你一句座右铭，希望你能牢牢记住上面这句名言。”

　　红白纸板上，清晰地写着十二个大字，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它会一直推动我前进。