学校的财产分析报告1　　根据《行政单位国有资产管理暂行办法》(*令第35号)、《事业单位国有资产管理暂行办法》(*令第36号)和《行政事业单位国有资产报告制度》等有关规定，现对我单位本年度资产占有、下面是小编为大家整理的学校财产分析报告3篇【精选推荐】,供大家参考。

学校的财产分析报告1

　　根据《行政单位国有资产管理暂行办法》(*令第35号)、《事业单位国有资产管理暂行办法》(*令第36号)和《行政事业单位国有资产报告制度》等有关规定，现对我单位本年度资产占有、使用、变动以及管理情况等分析报告如下：

　　一、单位基本情况

　　上海市崇明区新村小学位于崇明区星村公路2109号，是崇明区教育局管辖下的基层事业单位、财务隶属关系为二级单位、单位负责人陈梅校长，资产管理部门(岗位)设置资产管理员1名，由学校总务主任茅品章同志负责、执行财务会计制度为事业单位会计制度、2016年单位机构人员编制数43人、公共预算财政拨款(补助)开支人数为40人。

　　二、资产情况分析

　　(一)上海市崇明区新村小学资产合计账面数10654948.66元，负债总计账面数为164951.66元，净资产总计账面数为10489997.00元，三种指标均为账面数与实有数保持一致。由学校资产负债表统计可知：新建新村九年制学校新建食堂及报告厅工程项目，在建工程本年度投资额为3988565.51元，由于，还有环保、档案、规划方面没有验收，故暂时未能转固定资产。

　　(二)本单位主要资产的配置为：

　　1、土地、房屋及构筑物:期末数为835299.00元，其中：房屋面积为3096*方米，期末原值为829119.00元;

　　2、通用设备:期末数量456，期末原值为1895296.94元，其中：汽车1辆，期末原值为210000.00元;

　　3、专用设备：期末数量为231，原值为330616.00元;

　　4、文物和陈列品：两者均为0;

　　5、图书档案：期末数量30163，原值为159862.07元;

　　6、家具、用具、装具及动植物：主要为家具用具，期末数量为908，原值为767491.50元。

　　7、以上6大类固定资产总计为3988565.51元，使用方式为在用、另外，也有2次固定资产处置分别为：2016年3月25日申请“崇明县事业单位国有资产损益、资金挂账申请核实表”，核销固定资产1067081.70元;另外，在2016年10月28日申请“崇明县行政事业单位国有资产处置申请表(一)”报废报损处置固定资产591155.21元，该年合计报废报损金额为1658236.91元。

　　8、本单位无形资产主要为土地使用权，国家划拨学校国有土地面积为17840*方米，名义金额为1元。

　　(三)本单位利用国有资产对外投资、出租出借国有资产取得的收益情况为0元。

　　三、资产管理工作的成效及经验

　　(一)资产管理体制和制度建设方面

　　本单位对学校资产规定各类各种规章制度，制订“国有资产管理制度” 、出借制度、报损制度、赔偿制度 等。采取专人登记、专人保管、定时维护等措施。按固定资产入账标准，及时对新购物品进行分类登记造册，及时与财务会计进行核对，确保财务账与资产账保持零误差。

　　(二)运行机制和管理方式方面

　　目前，本校采用会计先入账方式，按季度将新构货物，根据资产类别，进行分类登记，勤入账勤核实。按规定和标准，对通用设备、专用设备、家具用具做到一物一卡方式登记。

　　按固定资产标准，将符合入固标准的货物进行发票及清单复印留存，便于入账校对细化工作，确保按季度入固定资产，将工作量分散，确保有足够时间进行逐一核实。

　　(三)信息化建设方面

　　本单位资产管理管理员选择方面：主要优先考虑计算机操作能力较强在职人员担任资产管理员，善于信息化运用，发挥信息化及时性、便捷性，维护好学校信息化*台的稳定性、安全性。通过信息化*台学习外校资产管理员的经念，做到资产操作成果共享，共同分享业务上的处理方法和技能。

　　(四)养成勤思考、勤记录习惯、及时整理各种业务操作技能，便于今后提高办事效率。

　　四、资产管理工作存在的问题及原因分析

　　(一)管理体制方面，由于校领导新旧更替，原领导对资产管理不够重视，以及原资产管理员资产登记不及时、资产分类模糊、工作觉悟方面缺乏主动性积极性等的问题及原因，使学校资产还存在漏账或清查不彻底现象，例如学校公用住房出借出租信息不够明朗。对所存在问题，结合学校实际在下次年报中，完善数据的补充，让国有资产在网络上、财务账上有新的体现。

　　(二)运行机制方面存在的问题及原因：特别是资产管理与预算管理相结合方面存在的问题及原因。需定时检查设备运行状况，加强维修保养工作，规范出借手续，确保资产的完整性，充分体现物品价值，提高资产使用价值及功能效用。

　　(三)管理方式和工作流程方面：需要改变现状，加强资产入账登帐模式改变，购物要有预算，登记要及时，做到先登资产账，*财务账，最后，按会计凭证号进行校对。

　　五、加强资产管理工作的建议

　　首先，学校实行统一采购模式，采购所需物品前，需经校长审批，重大项目需经“学校三重一大会议决议”，并严格执行*采购制度，同时，学校领导高度重视本校资产管理督促工作，培养资产管理员时，应尽量选择：具有工作主动性、积极性和创造性，办事能力强，有荣辱观，思想上具备学校利益高于一切的同志。在管理体制上，领导要选派资产管理员参加县财政举办的各项业务知识的培训，使学校资产管理进入信息化、正规化、完整化体系。