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幼儿室内美术活动方案,菁选3篇

2023-02-09 17:10:14

幼儿室内美术活动方案1  活动目标:  1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。  2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。  活动准备:  两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。  活动过程:下面是小编为大家整理的幼儿室内美术活动方案,菁选3篇,供大家参考。

幼儿室内美术活动方案,菁选3篇

幼儿室内美术活动方案1

  活动目标:

  1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。

  2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。

  活动准备:

  两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。

  活动过程:

  一、想象激发兴趣。

  (一)用谜语引入主题。

  1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?(云彩)

  2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。

  师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。

  (二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。

  3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?

  师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。

  4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?

  师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?

  师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。

  (三)教师出示第二张有彩色的云彩。

  师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?

  二、指导

  1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。

  2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。

  3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。

  三、活动延伸

  展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。

幼儿室内美术活动方案2

  活动目标:

  1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点)

  2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点)

  活动准备:

  1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。

  2.课件、范例。

  活动过程:

  一、导入活动,引起幼儿兴趣

  (一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形?

  (二)幼儿讨论后,师:这幅画是用几何图形拼画上去的,看看几何图形象什么,再添画而成的。

  (三)引导幼儿根据几何图形联想

  1.出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么?

  2.幼儿回答后师。

  (四)出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。

  二、幼儿作画,师指导

  (一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。

  (二)涂色时注意颜色的搭配,添画时主次分明。

  (三)师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。

  三、作品,结束活动

  展示作品,请幼儿讲述自己的"作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。

幼儿室内美术活动方案3

  活动目标:

  1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

  2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。

  3、喜欢承担一些小任务。

  活动准备:

  棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。

  活动过程:

  开始部分:

  1.教师和幼儿一起讨论-----我的家人。

  2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。

  基本部分:

  1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。

  2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。

  开始部分:

  1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。

  2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。

  3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。

  把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。

  结束部分:

  琪琪小朋友所做的棒棒糖,颜色搭配合理,操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。

  活动延伸:

  小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。

Tags: 活动方案   幼儿   室内  

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