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*传统文化风筝作文五篇

2023-02-09 17:30:10

*传统文化风筝作文1  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”  大家一定熟悉这句诗吧!对,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句。  今天,我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化——风筝。  *是风筝下面是小编为大家整理的*传统文化风筝作文五篇,供大家参考。

*传统文化风筝作文五篇

*传统文化风筝作文1

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  大家一定熟悉这句诗吧!对,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句。

  今天,我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化——风筝。

  *是风筝的故乡。*古代风筝,因用木头制作叫木鸢。后来用纸糊做称纸鸢,后五代定名风筝,至今民间仍有鸢、鹞的称呼。在北方叫纸鸢,在南方称鹞子,因此有南鹞、北鸢的说法。 风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期。大约在五代时期,风筝就进入了民间,成为人们娱乐游戏的玩具。*北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器,这个体现了风筝的娱乐性。同时,它还是一项很好的体育锻炼运动。到了明清时期,清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。 在我国到处都有独具地方特色的风筝。它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽。我家就有硬骨架的美人鱼风筝。

  每当春风轻拂的时候,爸爸妈妈都带我到市*广场放风筝。风筝给我生活带来了无穷的乐趣。

*传统文化风筝作文2

  我从学校带回来两只风筝,弟弟一只,我一只。 风筝还没有涂色彩,要自己动手涂上去。我把颜料打开,用笔弄了一点涂料,涂在风筝上。把猪妈妈涂成橙色,把猪爸爸和猪弟弟涂成蓝色,最后一个姐姐涂成了红色。当然这只是衣服的颜色,脸和手都涂成了肉色,看着就很漂亮。

  可是,弟弟那一只风筝还没有上色呢?我跑过去问:“帅帅,你怎么没涂色呀,是不会涂吗?”他点点头。我立马拿起笔教了起来。“帅帅,你不用着急。你想画什么就画什么,发挥你的想象力!”弟弟听了这话似乎明白了什么,拿起画笔就画。只见他拿起画笔点了一点颜料,涂在小猪的鞋子上,那架势,实足的小画家。

  我有事离开了一会儿,再去看他的时候。风筝已经不成样人样了,小猪一家鼻青脸肿的,像被谁打得脸上半青半紫一样。而我的颜料也变得脏脏的了。我大吼道:“你怎么涂得这么乱?”弟弟低下了头,看起来很难过,我没有理他转身就走了,那是二年级时发生的事。

  直到今天,当我读了越来越多的书才明白:不是每个人都能一次把事情做好,我们要一步一步来帮助别人,理解他人。

*传统文化风筝作文3

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们一起来画风筝哦。

  我先找了一些工具,有铅笔、橡皮、a4纸和水彩笔。开始画风筝啊!等等,我应该画什么样的风筝呢?我就画小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飞翔,现在可以画了。

  我拿出a4纸,用铅笔先画了一只小燕子的轮廓,再拿出勾线笔把小燕子的轮廓勾勒出来,然后给小燕子加上了一双水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,画了一个一朵大红花,正在慢慢的绽放着,接着我在小燕子的翅膀两边各画了一朵紫红色的小花。小花的花蕊是金黄色的,花瓣是紫红色的,既喜庆又有浓浓的*风。这时,我偷偷的看了一眼朱梓淇的风筝,他画了一只小蜻蜓风筝。这只小蜻蜓又可爱又活泼。蒋昱璇画了一只大鲸鱼风筝,非常好玩。

  风筝画好了,我想象着自己的风筝飞向了蓝蓝的天空,和别的风筝比美。我的小燕子说:“你们看,我的眼睛大大的,水汪汪的。”小蜻蜓说:“我才是最美的。”“我”,“不,是我”……他们又和别人的风筝玩耍,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡。他们比比谁能飞得更高,能飞得远……

*传统文化风筝作文4

  春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。

  星期天下午,阳光明媚,好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。

  漂亮的蝴蝶风筝,翅膀有红、黄、粉、白四种颜色,翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴,给人一种自由自在,顺风翱翔的感觉。

  在一个比较宽敞的地方,开始放飞。

  妹妹将风筝的一头轻轻托起,我牵着风筝线。

  有风了!妹妹大声喊:“放!”顺着风向跑起来。成功起飞,可却不怎么高,妹妹急忙拉线,本以为它会飞得更高,可没想到,它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线,风筝拉了上来,可它不再是那只美丽的蝴蝶了,取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。

  没办法,我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干,然后再把它重新整理一遍,这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。

  由于吸取了上一次的教训,和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是顺着风的变化,慢慢地收线,拉线,收线,拉线…… 功夫不负有心人,我们的风筝终于成功地飞上了蓝天,在湛蓝地天空中自由飞翔!

*传统文化风筝作文5

  我们来到草丛里,一抬头,看见有一个芦塘。

  “分工找吧,我们去芦塘,你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿,跨进芦塘,捞来捞去,结果竹篮打水——一场空。看看另一边,他们还在找,手被一些锋利的叶片刮伤了,也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙,找遍整个草丛,也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗?”“没有找到。”“找找看吧,总会找到的”

  我们向村里跑去,看看这个屋顶,看看那个屋顶,满怀希望地看看这棵树,看看那棵树,但原能找到一点线索。但是,脖子都仰酸了,连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢!隐隐约约。我们一回头,就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去,风筝又倏地飞走了,我们仍然不气馁。

  突然,风筝跟们们开玩笑似的,又飞回那棵树。我们吸取教训,叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤,我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇,像有一头疯牛在我们身后似的,跑去拿纸张。不久,幸福鸟又光辉如新了,笑眯眯地像在说:“谢谢你们,尽情地玩吧!”

  我们又喜又惊,高兴极了!

Tags: 作文   传统文化   风筝  

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