给我的半命题作文1　　悠悠华夏五千载，不尽长江滚滚流。历史，包罗万象，博大精深。我为史痴，我为史狂。　　唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明待失。”历史是一面下面是小编为大家整理的给我半命题作文,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

给我的半命题作文1

　　悠悠华夏五千载，不尽长江滚滚流。历史，包罗万象，博大精深。我为史痴，我为史狂。

　　唐太宗曾说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以明待失。”历史是一面镜子，从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲，看破沉迷，拥有一颗博大而高尚的心，以史为鉴，从而走向生命的极致。

　　古往今来，多少文人志士，舍生取义，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”——易水之滨，高渐离击筑，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦不归路;乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，做生命的最后之舞;汨罗江边披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问，居庙堂，不能为民难，谪乡予，不能替君分忧，生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江;“风萧萧，江水寒，壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

　　还有如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐;有如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;有如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些，都告诉我们，无论如何，都应持有一颗赤子之心，以满腔的热血来热爱国家。

　　明清多养小人，这种国度上，在这种境遇里，唐伯虎却并不随波逐流，虽一生穷困潦倒，却颇明大义。他的风流，他的倜傥，它的俊雅，告诉人们，要成为一个正直的人。“圆月照方圈，有规有矩，长杆垂短钓，能屈能伸。”这是唐伯虎额诗句。其中，又蕴含几多伦理。这不正是历史所给予我们的吗?

　　人间红紫，都如过眼云烟，子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云”这是生活的一种愉情，南唐后主李煜曾感慨：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡，沦落如此，不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵，都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

　　让我们以史为鉴，开创美好未来，去完善个我，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

给我的半命题作文2

　　老子曾云：“不欲以静，天下将自定。”立于道之上，这句话显而易见地道出了处静的重要性。由此，古往今来无不一文人墨客传诵、吟唱着静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是处静的内涵，“不以物喜，不以己悲”是处静的本质。处静，便是以广博的胸怀从容淡然地看尽世间云卷云舒、花开花落、人聚人散。给我一颗处静的心，带我去领悟人生吧!

　　处静，是一种理性的智慧。

　　岁月蹉跎，有多少心浮气躁之人来来*于尘世之间，看似忙碌有为，实则不然，他们早已尽失了心灵的安谧。其实，在处静的过程中积淀的是对世事的感悟，培养的是一种淡泊坦荡的人生态度，面对万事万物，早已尽收眼底，感悟于心，不动声色，与那些患得患失之人相比，必有一种深邃长远的境界。余以为，此乃大智慧，一种理性人生的智慧。

　　给我一颗处静的心，让我充满智慧地去拥抱人生吧!

　　处静，是一种*和的释然。

　　当你疲惫不堪、厌倦世故之时，心灵最深处的呼唤是否想要把你召回生命最初的起点呢?人就是这样，但逃避的最佳方式唯有*和的释然。想起苏轼，或许他官涯偃塞崎岖，或许他爱妻生死未卜，又或许他命运多舛，但他仍安详*静地将满载着对命运不满的纸船投入江中，随水而逝，寄余生于江海，与烟雨为伴。苏轼的处静不再仅是历史的亮点，更让我们谛听了生命的真正意义。处静，便是在人生历练过后，*和地放弃世俗，如苏轼一般，释然了，也随之拥有了人生的精华内蕴。

　　给我一颗处静的心，让我*和地释然一切成败吧!

　　处静，是一种儒雅的享受。

　　夜浓之时，泡一杯香茗，浅浅地抿一口，任茶香萦绕于齿间，闭上眼，去感受清新与自然;或伫立于江边，长发飘冉，吟诗诵词，看草色新雨，看鸟鸣山幽，这也不失为一种灵气的陶冶。诚然，处静带给我们的是独具慧眼，去领略自然的风华，翩然之间，拥有了浪漫与温馨;愉悦之间，拥有了恬淡与宁静。处静，岂不摸索爬行于茫茫人海之中更为自如?

　　给我一颗处静的心，让我去享受自然的儒雅之处吧!

　　“心如明镜台，何处染尘埃?”处静，是一种智慧，是一种释然，亦是一种享受。它在生命的极致之中赠别了心灵的澄净透明，凝滞了生命的潇洒坦荡，谓是生命的圣旨。

　　若有一天，将这处静的心给我，给你，给他，人人淡定地面对生活，那么和谐社会不是可以自然而成了吗?我祝愿，期待给我一颗处静的心吧!

给我的半命题作文3

　　人生路漫漫，有时蜿蜒曲折，有时*坦舒适，这其中，我们需要用一些标点来装饰，使我们的人生更加完美。

　　当我累了，请给我逗号。

　　逗号，意味着停顿。我们从呱呱落地那一刻起，就要学走路，咿咿呀呀学说话。当我们学完这些时，一大堆的书便摆在了我们面前——又开始学写字，然后就是一连串的课文，一大堆的作业，永远考不完的试。我，真的累了!在这时，请给我一个逗号，让我休息下来，储备精力，去完成我未来的篇章。

　　当我懂了，请给我引号。

　　引号，意味着启迪。从我们出生的那一刻起，是谁日夜为我们操劳?是父母!当我们取得好成绩时，是谁为我们呕心沥血地工作?是老师!当我们遇到困难时，是谁给我们鼓励?是朋友!现在，我懂了：懂得了用健康的身体回报母亲;懂得了用优异的成绩回报老师;懂得了用会心的微笑回报朋友。我真的懂了，请给我引号，引出我真诚的回报，感谢的言语。

　　当我不顺心时，请给我省略号。

　　省略号，意味着包容。社会百态，我们必须用一颗包容的心去对待。面对布满红大叉考卷，不要伤心，省略些吧!面对父母无知的责骂，不要生气，省略些吧!面对同学不知情的嘲讽，不要在意，省略些吧!面对一切的`不顺心，请给我省略号，让我忘了这些不快!

　　当我成功时，请给我句号。

　　句号，意味着完美。我们每时每刻都在努力着，当我们失落时，我们努力地让自己高兴;当我们失败时，我们努力地让自己充满信心;当我们生气时，我们努力地让自己开心;当我们成功时，我们努力地不让自己得意忘形。当一切的努力换来成功时，请给我一个句号，让它限定更加完美，这样，一切努力总算得到欣慰。

　　如果你们感慨万千，就给自己的人生画上一个笔挺挺的感叹号吧。

　　人生，因为有了这些标点，从而不会偏离轨道，因为有了这些标点，我们的人生更加完美无缺。