高中必修一生物知识要点归纳1　　一、原核生物与真核生物主要类群　　原核生物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用，属自养型生物。淡水中可引起“水华”常见的种类包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发下面是小编为大家整理的高中必修一生物知识要点归纳,菁选2篇,供大家参考。

高中必修一生物知识要点归纳1

　　一、原核生物与真核生物主要类群

　　原核生物：蓝藻，含有(叶绿素)和(藻蓝素)，可进行光合作用，属自养型生物。淡水中可引起“水华” 常见的种类包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等

　　细菌：(球菌，杆菌，螺旋菌，弧菌，乳酸菌)大部分为营腐生或寄生的异养生物;

　　放线菌：(链霉菌)，衣原体，立克次氏体，支原体(具有细胞结构的最小的生物体;无细胞壁)

　　真核生物：动物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)、原生动物(草履虫、变形虫、疟原虫等 )绿藻(团藻、衣藻、小球藻等)

　　二、细胞学说

　　1、创立者：(施莱登，施旺) 2、细胞的发现者及命名者：英国科学家 罗伯特·虎克

　　3、内容要点：

　　①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成

　　②细胞是一个相对独立的单位，它既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ③新细胞可以从老细胞中产生 (细胞通过分裂产生新细胞 的"观点由魏尔肖提出)

　　4揭示问题：揭示了(细胞统一性和生物体结构的统一性)。

　　5、意义：19世纪自然科学三大发现之一，使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础;

高中必修一生物知识要点归纳2

　　1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，所有生物都是由细胞组成的。

　　2、生命系统的结构层次：细胞 →组织 →器官 →系统(植物没有) →个体 →种群 →群落 →生态系统 →生物圈

　　3、使用显微镜注意：(1)放大倍数(长度)=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数(2)物镜越长，放大倍数越大 目镜越短，放大倍数越大 “物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大(3)物像与实际材料上下、左右都是颠倒的(4)高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋(5)污点位臵的判断：移动或转动法

　　4、原核细胞：没有核膜包围着的细胞核，无核膜和核仁。如细菌、蓝藻类、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。

　　5、真核细胞：有核膜包围着的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。

　　6、细胞学说的建立和发展 ：创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位”。在此基础上德国的魏尔肖总结出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。

　　7、细胞中的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)等。

　　8、组成生物体的基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)

　　9、缺乏必需元素可能导致疾病。如：缺铁性贫血，缺钙佝偻病，缺镁黄叶病，缺硼花而不实。

　　10、生物界与非生物界的统一性和差异性

　　统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。种类统一。

　　差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。含量差异。