高考数学冲刺复习资料方法1　　对高考知识点进行巩固和强化，是学生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。此阶段的复习指导思想是：巩固、完善、综合、提高。　　巩固，即巩固一轮复习的成果，把巩固四基(基下面是小编为大家整理的2023年高考数学冲刺复习资料方法,菁选2篇（全文完整）,供大家参考。

高考数学冲刺复习资料方法1

　　对高考知识点进行巩固和强化，是学生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。此阶段的复习指导思想是：巩固、完善、综合、提高。

　　巩固，即巩固一轮复习的成果，把巩固四基(基础知识、基本方法、基本技能、基本活动经验)放在首位;完善，就是通过此轮复习，查漏补缺，进一步建立数学思想、知识规律、方法运用等体系，并不断总结完善;

　　综合，就是在课堂做题与课外训练上，减少单一知识点的试题，增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和灵活性;

　　提高，就是进一步培养和提高对数学问题的阅读与概括能力、分析问题和解决问题的能力。

　　学生还应从以下方面入手：学会“四个看与四个度”：

　　一看对近几年高考常考题型的作答是否熟练，是否准确把握了考试要求的“度”，明确考什么、怎么考;

　　二看在课堂上是否紧跟老师的思维并适当作笔记，把握好听、记、练的“度”;

　　三看知识的串连、练习的针对性是否强;

　　四看练习或检测与高考是否对路，做到主次适宜。

　　另外，学生还应着重提高模拟练习效果，一轮复习中不论课堂上还是作业都要进行模拟练习，模拟练习效果直接关系到最后的成绩。

　　此外，还应注重学法指导，即抓住四个三：即：①内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维;②解题上要抓好三个字：数，式，形;③阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);④复习中要驾驭好三条线：知识(结构)是明线(要清楚);方法(能力)是暗线(要领悟、提炼);思维(练习)是主线(要锻炼)。

高考数学冲刺复习资料方法2

　　1、“或”“且”“非”理解不准致误

　　命题p∨q真?p真或q真，命题p∨q假?p假且q假(概括为一真即真);命题p∧q真?p真且q真，命题p∧q假?p假或q假(概括为一假即假);綈p真?p假，綈p假?p真(概括为一真一假)。求参数取值范围的题目，也可以把“或”“且”“非”与集合的“并”“交”“补”对应起来进行理解，通过集合的运算求解。

　　2、函数的单调区间理解不准致误

　　在研究函数问题时要时时刻刻想到“函数的图像”，学会从函数图像上去分析问题、寻找解决问题的方法。对于函数的几个不同的单调递增(减)区间，切忌使用并集，只要指明这几个区间是该函数的单调递增(减)区间即可。

　　3、判断函数奇偶性忽略定义域致误

　　判断函数的奇偶性，首先要考虑函数的`定义域，一个函数具备奇偶性的必要条件是这个函数的定义域关于原点对称，如果不具备这个条件，函数一定是非奇非偶函数。

　　4、函数零点定理使用不当致误

　　如果函数y=f(x)在区间[a，b]上的图像是一条连续的曲线，并且有f(a)f(b)<0，那么，函数y=f(x)在区间(a，b)内有零点，但f(a)f(b)>0时，不能否定函数y=f(x)在(a，b)内有零点。函数的零点有“变号零点”和“不变号零点”，对于“不变号零点”函数的零点定理是“无能为力”的，在解决函数的零点问题时要注意这个问题。