下面是为您整理的七年级上册数学练习册答案【五篇】，仅供大家查阅。第1章1.1具有相反意义的量答案课前预习2、（1）负数；一（2）+；+（3）03、下面是小编为大家整理的七年级上册数学练习册答案五篇,供大家参考。

　　【导语】下面是为您整理的七年级上册数学练习册答案【五篇】，仅供大家查阅。

　　第1章1.1具有相反意义的量答案
　　

　　
　　课前预习

　　2、（1）负数；一

　　（2）+；+

　　（3）0

　　3、正数和零

　　4、零；负整数；分数；负分数

　　课堂探究

　　【例1】思路导引答案：1、负数

　　2、一

　　解：（1）规定向东走为正，则向东走500米记作+500米，向西走300米，记作-300米．

　　（2）规定运出为负，则运出320吨记作-320吨，运进240吨记作+240吨．

　　（3）规定盈利为正，则盈利13万元记作+13万元，亏损8千元记作-8千元．

　　（4）规定气温上升为正，则气温上升8℃记作+8℃，气温下降6℃记作-6℃．

　　变式训练1-1：+5

　　变式训练1-2：解：折回来跑了1010m，表示向南跑了1010m，此时他在A地的南方，

　　距A地2m，小明共跑了2018m

　　【例2】思路导引答案：1、正整数；正分数；负整数；负分数

　　2、负整数；零；整数；分数

　　解：正数：2009,+2，1/2，0.2010，1/4，10%；

　　负数：-6，-0.9，-1/3；

　　正分数：1/2，0.2010，1/4，10%；

　　负分数：-0.9，-1/3；

　　整数：2009，-6，+2，0；

　　有理数：2009，-6，+2，-0.9，1/2，0，0.2010，-1/3，1/4，10%.

　　变式训练2-1：2；2014，0；-4.1，1/5，+12%

　　变式训练2-2：正数集：15，1/2，0.32，1/5，8，27，1/7，3.4，135

　　第1章1.2.1数轴答案

　　课前预习

　　1、原点；正方向；单位长度

　　2、（1）原点

　　（2）正方向

　　（3）单位长度

　　3、（1）的一个点

　　（2）原点右侧；原点左侧；原点表示

　　课堂探究

　　【例1】思路寻引答案：1、原点

　　2、负；正；0

　　变式训练1-1：D

　　变式训练1-2：解：点P向左平移10个单位长度后所表示的数是-12．

　　再向右平移7个单位长度后表示的数是-5，所以Q点所表示的数是-5．

　　【例2】思路导引答案：1、原点；正方向；单位长度

　　2、右；左

　　 1.4.1有理数的加法答案

　　课前预习

　　（1）负；绝对值

　　（2）大；大；小

　　（3）0；0

　　课堂探究

　　【例1】思路导引答案：1、符号

　　2、绝对值

　　解：（1）（-2）+（-3）=-（2+3）=-5．

　　变式训练1-1：A

　　变式训练1-2：解：（1）（-7）+（-3）=-（7+3）=-10：

　　（2）（+4）+（-6）=-（6-4）=-2；

　　（4）（-4.3）+0=-4.3．

　　【例2】思路导引答案：1、+48；-26

　　2、加法

　　解：盈利48元记作+48元，亏损26元记作-6元．

　　则可得（+48）+（-26）=+（48-26）=+22（元）．所以商场盈利22元．

　　变式训练2-1：C

　　变式训练2-2：解：-11034+10879=-（11034-10879）=-155（米）．

　　答：吐鲁番盆地的海拔高度为-155米．

　　课堂训练

　　1、2、3、4、

　　ABC-2米

　　5、解：（1）（-6）+9=+（9-6）=3

　　（2）（-5）+（+3）=-（5-3）=-2

　　（5）（-2.25）+（+3.25）=+（3.25-2.25）=1

　　课后提升

　　1、2、3、4、

　　CCDB

　　5、6、7、8、

　　D0-324

　　9、（1）（+13）+（-10）=+（13-10）=3

　　（2）（-3.75）+（+2.76）=-（3.75-2.76）=-0.99.

　　（5）（-9）+0=-9

　　10、解：气温：10+（-5）=5℃，最低气温：-5+（-9）=-14℃．

　　答：气温不会高于5℃，最低气温不会低于-14℃．

　　第1章1.5.1有理数的乘法答案

　　课前预习

　　（1）负；绝对值

　　（2）0

　　（3）正；绝对值

　　课堂探究

　　【例1】思路导引答案：1、符号；绝对值

　　2、0

　　解：（1）（-2）×（-5）=10．

　　变式训练1-1：C

　　变式训练1-2：解：（1）（-3）×（-5）=15；

　　【例2】思路导引答案：1、乘法加减

　　2、括号里面的

　　解：（1）-12-5×（-3）+7=-12-（-15）+7=-12+15+7=10.

　　变式训练2-1：C

　　变式训练2-2：解：（1）原式=27+5=32．

　　（2）原式=4-7-（-3）-（-1）=4-7+3+1=1．

　　课堂训练

　　1、2、3、4、

　　ACD-9

　　课后提升

　　1、2、3、4、5、

　　ACADA

　　7、（1）>（2）>

　　8、8

　　10、解：降温记作负．所以0+（-4）×6.5=-26（℃）．

　　答：这批食品需要冷藏的温度是-26℃．

　　第1章1.6有理数的乘方答案

　　课前预习

　　1、（1）乘方；幂；底数；指数

　　（2）平方；立方；a

　　（3）正；负；正；0

　　课堂探究

　　【例1】思路导引答案：1、符号

　　2、绝对值

　　解：（1）（-5）⁴=5×5×5×5=625.

　　（2）-5⁴=-（5×5×5×5）=-625.

　　变式训练1-1：D

　　【例2】思路导引答案：1、64；-27/64；1/36；-1/27

　　2、乘方；乘除

　　变式训练2-1：A

　　【例3】思路导引答案：1、2000000

　　2、1

　　解：（1）200万=2000000=2×10⁶.

　　（2）400320=4.0032×10⁵.

　　（3）8007000000=8.007×10⁹.

　　（4）-800=-8×10².