保护环境节约用水演讲稿1　　尊敬的老师，亲爱的同学：　　大家好!　　今天，我走上讲台演讲的题目是：“节约每一滴水”，我相信一些不节约水的人听了会有所启发，以后会节约水源。　　世界的最后一滴水将是人类下面是小编为大家整理的保护环境节约用水演讲稿3篇（范文推荐）,供大家参考。

保护环境节约用水演讲稿1

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好!

　　今天，我走上讲台演讲的题目是：“节约每一滴水”，我相信一些不节约水的人听了会有所启发，以后会节约水源。

　　世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们*是12个贫水国家之一，由于人们的浪费，水源越来越少了。因此，我们要尽力保护水源。我国人均水源量占全世界的五十几名，最近云贵高原那里长时间持续干旱，使得那里的居民生存面临着严重威胁，针对这个问题，我们*13亿要养成节约用水的意识。

　　因此，我在这里向大家呼吁：“我们要节约水，合理利用水资源。”

　　我希望大家能好好保护水资源。

　　当鱼儿失去了他们的家园，哽咽着却流不出泪时，你不心痛吗?当花儿避开夏日的骄阳，却连一滴水的滋润也得不到时，你不惋惜吗?是谁耗尽了地球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!

　　水，真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀!虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水，耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行，哪一样能离得开水呢?

　　水是人类生命的源泉，没有水就没有人类!我们必须从我做起，节约每一滴水!

保护环境节约用水演讲稿3篇扩展阅读

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展1）

——保护环境节约用水主题班会教案3篇

保护环境节约用水主题班会教案1

　　活动目的：

　　使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。

　　活动过程：

　　一、启发谈话

　　1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢？

　　2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：（粘上花草树木）

　　二、学习知识，明白道理。

　　1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？

　　2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？

　　3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）

　　老师小结后板书：爱护花草树木

　　4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？

　　三、深化认识。

　　（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）

　　①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？

　　②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？

　　（2）看儿歌《大家爱护小树苗》

　　①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？

　　②他是怎么样做的？

　　③我们为什么要爱护小树苗？

　　④老师小结后，学生齐读儿歌。

　　（3）学生读《爱护花草树木》诗歌

　　四、总结：

　　师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。

　　五、活动小结：

　　通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

　　六、反思：

　　爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。

保护环境节约用水主题班会教案2

　　目标：

　　1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。

　　2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

　　准备：课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。图片：

　　日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

　　过程：

　　1、观看课件(全国缺水)

　　提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？

　　教师小结：水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？

　　2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》

　　提问：小水滴的家在哪里？太阳一晒，它就变成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飘到哪里去了？遇到了什么？又变成了什么？落下来，庄稼、花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药用水。

　　3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些？

　　小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板……

　　4、做个节约用水的宣传人。

　　出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。

　　5、带领幼儿张贴标志，结束活动。反思：通过幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化，感知水带来生活的好处，知道节约用水。

保护环境节约用水主题班会教案3

　　教学目标：

　　1．让学生综合运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学与现实的密切联系，培养学生的实践能力。

　　2．在探索、调查与交流的数学活动中，培养学生对信息的搜集、整理与分析能力。

　　3．提高节约用水、健康生活的意识。

　　教学重点：

　　让学生综合运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学与现实的密切联系，培养学生的实践能力。

　　教学难点：

　　在探索、调查与交流的数学活动中，培养学生对信息搜集、整理与分析能力，对学生进行不挑食的思想品德教育，健康生活的意识。

　　一、活动准备：

　　1．根据北京市居民的实际生活需求，市节水办公室提出的用水量标准：以一户三人计算，每户月均用水量为8吨。请调查你家一个月的用水量，并填写下表。

　　2．课前抽取有特色的四个同学的数据整理成表格（备用）

　　3．课前通过询问父母或上网查资料的形式准备有关家庭节约用水小知识。

　　二、新授

　　（一）创设情境：小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小岗用口杯接节水刷牙，需要3口杯，每杯用水约0.2升。

　　（二）出示思考题

　　1．小明一次刷牙的用水量相当于小岗多少次刷牙的用水量？

　　2．采用节水刷牙的方式，如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算，那么每月可节水多少升？

　　（三）创设情境

　　小明刷牙时不间断放水30秒，用水约6升。小岗用口杯接节水刷牙，需要3口杯，每杯用水约0.2升。

　　（四）出示思考题

　　1．小明一次刷牙的用水量相当于小岗多少次刷牙的用水量？

　　2．采用节水刷牙的方式，如果一个三口之家按每人每日刷牙两次算，那么每月可节水多少升？

　　（五）教育学生要节约用水

　　讲述：虽然天空中、江河里、海洋里、地下都有水，但供给我

　　们喝、洗衣、做饭、灌溉农田、发电、工业生产用的水却并不很多。我们*时用的自来水，是工人叔叔花费了很多劳动，把江河、湖、水库里的水加工净化得来的，所以我们要节约用水。

　　1．出示挂图或投影片。（一人端着洗完的菜离去，自来水管未关严）

　　提问：同学们看看画中的阿姨做到节约用水了吗？如果我们看到这种情况应该怎么做？

　　2．出示挂图或幻灯片。（一个小朋友用手堵住水龙头，让水喷到另一个小朋友身上。）

　　提问：同学看看能做这样的游戏吗？为什么？如果你看到这种情况应该怎么办？

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展2）

——保护环境节约用水资料3篇

保护环境节约用水资料1

　　节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水的管理，调整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效的使用水资源，保护水资源，适应城市经济和城市建设持续发展的需要。这里，节约用水的涵义已经超过了节省用水量的意义，它包括水资源（地表水和地下水）的保护，控制和开发，并保证其可获得的最大水量进行合理经济利用，也有精心管理和文明使用自然资源之意。还包括有关立法、水价、管理体制等一系列的行政管理措施。

　　们从小就被教育要节约用水，但是你知道怎样在日常生活中去做到这一点呢？下面提供了一些方法：

　　1. 用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。

　　2. 只有当你的洗碗机装满时候才开它，这样能帮你每月省下1000加仑的水。

　　3. 检查你的水表，为你的用水量做记录。

　　4. 用盛有部分水的盆或者水槽洗东西，而不是直接用水龙头流出来的活水。

　　5. 把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植物。

　　6. 安装一个节水的马桶。

　　7. 指定一个杯子用来每天喝水，这将减少洗刷的次数。

　　8. 教你的小孩用完水后拧紧水龙头。

　　9. 洗衣服的时候，把水位设置的刚刚好适合你的衣服的量。

　　10. 当你要擦*的锅碗瓢盆的时候，不要让水龙头开着，可以泡着它们。

　　11. 使用商业洗车点的循环再用水来洗车。

　　12. 当你刷牙的时候，关紧水龙头。

　　13. 鼓励你的学校和当地*在人群中去帮助发展和推动节约用水的观念。

　　14. 用扫帚代替水软管来清洁你的车道，人行道或是家里的其他地方。

　　15. 为你的宠物在户外找一个需要水的地方洗澡，比如草坪或是大树底下。

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展3）

——幼儿园保护环境节约用水演讲稿 (菁选3篇)

幼儿园保护环境节约用水演讲稿1

各位老师、各位同学们：

　　早上好！我是501的叶子！今天，我在*下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。

　　生活中，我们离不开水。可是*很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。

　　对于他们来说，水很珍贵。其实，对于我们每个地球人来说，都很珍贵。我们经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手。有些同学上完厕所后，在洗手盆那边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉。这一切让我感到特别刺眼。作为小朋友，我们应该怎么做呢？我们要喝水时，喝多少打多少。在洗手时，水龙头不要开到最大，要及时关掉水龙头。

　　我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我家里“一水多用”的巧妙方法：如果是手洗衣服第一次倒出来的水比较脏，可以用桶装起来，用作冲厕所；第二次倒出来的水比较干净，可以用来洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。

　　同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起！让我们现在就行动起来吧！我的讲话完毕！谢谢大家！

幼儿园保护环境节约用水演讲稿2

老师们，同学们：

　　你们好！我今天*下演讲的题目是《节约用水，人人有责》。

　　水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源。生活中，我们离不开水。可是*很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡――出生、结婚和死亡。

　　事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的，仅占地球总水量的0。26%。就目前而言，全世界正面临水资源不足的问题：有10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起各界普遍关注。同学们，节约用水，人人有责。

　　很多人不明白“节水”的含义，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要随意地浪费水。只要大家多注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才能安定和谐；环境才会优美舒适。

　　为引起人们的高度重视，国际社会把3月22日定为“世界水日”。我们也要求在全校开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的活动，要求同学们做到以下几点：

　　（1）要有惜水意识。爱惜水是节水的基础，唯有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。

　　（2）要从我做起，从身边的小事做起，做节水的义务宣传员。

　　（3）要养成节水好习惯，从随手关水龙头，节约沐浴用水做起。

　　同学们，行动起来吧，为了美好的明天，让我们从现在开始，将节约用水进行到底！为把我们的学校建成“节水型校园”贡献自己的力量吧！

　　谢谢大家。

幼儿园保护环境节约用水演讲稿3

各位老师、各位同学们：

　　早上好！我是501的叶子！今天，我在*下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。

　　生活中，我们离不开水。可是中国很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。

　　对于他们来说，水很珍贵。其实，对于我们每个地球人来说，都很珍贵。我们经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手。有些同学上完厕所后，在洗手盆那边泼水玩耍，或者不关水龙头就走掉。这一切让我感到特别刺眼。作为小朋友，我们应该怎么做呢？我们要喝水时，喝多少打多少。在洗手时，水龙头不要开到最大，要及时关掉水龙头。

　　我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我家里“一水多用”的巧妙方法：如果是手洗衣服第一次倒出来的水比较脏，可以用桶装起来，用作冲厕所；第二次倒出来的水比较干净，可以用来洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。

　　同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起！让我们现在就行动起来吧！我的讲话完毕！谢谢大家！

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展4）

——保护环境演讲稿大全

保护环境演讲稿大全

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的保护环境演讲稿大全，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位同学们：

　　今天我要讲的主题是保护环境，题目是《保护环境是不容推御的责任》。

　　让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

　　然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的"文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

　　地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持*衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态*衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

　　保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很*凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

　　亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展5）

——保护环境演讲稿4篇

保护环境演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的保护环境演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护环境演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的是爱护环境，人人有责。

　　同学们，你们知道吗?环境其实啊，和我们人的脸、手、脚、衣服啊… …是一样的，脸脏了、手脏了、脚脏了、衣服脏了，别人会说你不干净，环境脏了，别人看见了，心里也会不舒服。

　　可是不舒服归不舒服，人们也不会说把环境变干净，而且看见别人在破坏环境，不但不阻止，并且一起破坏。

　　同学们，你们想一想，一两个人去破坏环境，大家不阻止，还跟他们一起破坏，如果是这样的话，我们的地球母亲多累啊?迟早有一天，地球母亲会被我们搞跨的。

　　同学们，爱护环境吧!保护环境吧!环境对我们来说多么重要啊!

　　请大家爱护环境，保护环境，因为环保工人太辛苦了，请大家看在他们的份儿上爱护环境吧!

　　我们的大街，早上上课的时候，为什么那么干净?那还不是因为他们么?他们如果不干了，你们地球就毁灭了。

　　请大家爱护环境!

　　这是我的演讲稿，谢谢大家。

保护环境演讲稿 篇2

　　古往今来，地球母亲用甜牛奶滋养了无数代人。她的孩子们把她装饰得很漂亮。但是，现在她的孩子为了自己的利益把她打得千疮百孔。人类只有一个地球母亲；地球正面临严重的环境危机。“拯救地球母亲”已经成为全世界人民的强烈呼声。

　　事实上，地球上没有绝对的废物，一切都可以回收利用。但是，人为的干预使得这种循环出现了偏差，出现了无法回收的东西。比如前些年的泡沫饭盒。如果是，那么就是恶性循环。这样，地球的资源就会枯竭。然后，地球危在旦夕。保护措施应尽可能接近地球的自循环。预防应该更“有远见”，而不是把重点放在经济目标上。我们应该从人性和自然的角度出发。

　　目前，世界各地都存在不同程度的环境污染问题。具有全球影响的方面包括大气污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染越来越国际化，近年来危险废物的越境转移问题就是这方面的突出表现。

　　环境污染会对生态系统造成直接破坏和影响，如荒漠化和森林破坏，也会对生态系统和人类社会造成间接危害。有时，这种间接环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，更难消除。例如，温室效应、酸雨和臭氧层破坏都是空气污染造成的环境影响。这种源于环境污染的环境效应是滞后的，当污染发生时往往难以检测或预测。然而，一旦发生，就意味着环境污染已经发展到了非常严重的程度。当然，环境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人类环境的质量，影响了人类生活、健康和生产活动的质量。比如城市空气污染导致空气污染，人的发病率增加；水污染使水环境质量恶化，饮用水源质量普遍下降，威胁人民健康。严重的污染事件不仅带来健康问题，还会造成社会问题。随着污染的加剧和人们环保意识的提高，人们因污染引发的纠纷和冲突逐年增多。

　　让我们关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。

保护环境演讲稿 篇3

　　只要我们每个人都采取行动，我们当然可以拯救我们的生活家园，——地球。省电，保护资源，减少污染。

　　电每天都接触到每一个小学生，也和我们每天的学习生活密不可分，但现在消耗的量惊人。所以用电时的一举一动都要从节约开始。

　　在*，发电主要靠烧煤，而地球上的煤是有限的。按照目前的消耗速度，全球煤炭将在250年后被消耗掉。之后就不给后代留煤了。

　　节电就是节煤，直接有助于减少空气污染。由于酸雨是由煤炭燃烧形成的，它会强烈腐蚀建筑物，酸化土壤和水质，导致粮食减产和植被、鱼虾死亡。据计算，仅西南和华南地区每年因酸雨造成的经济损失就达140亿元。

　　省电可以减缓全球变暖。煤炭燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子，阻挡了来自地面的热量向天空扩散，造成温室效应。如果地球温度上升，就会引起干旱或洪水，融化冰山。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

　　活在今天，我们一定会进入下一个世纪。他们中的许多人容易受到全球变暖的影响。一所学校的孩子们发誓要将他们社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝使用空调，放弃使用汽车，选择自行车。经过七个月的努力，他们达到了目标。

　　转眼间，我们又要进入美丽的六月了。这是一个植树和绿化国家的好机会。为了创造一个良好的绿色家园，保护生态环境，我建议同学们：

　　热爱自然，爱护花草树木，保护和爱护动物，开展植树绿化保护活动。

　　积极推进环保，把环保意识带给千家万户。

保护环境演讲稿 篇4

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好，我是苏博韬，今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》，这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象，而是指美丽的城市，人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。

　　当人们乘着宇宙飞船，来到宇宙遥望自己的家乡———地球，是那样的晶莹透亮、美丽壮观，而又是一个脆弱的.生命太需要人类的保护跟珍惜，珍惜地球的自然资源，如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源，那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说：“等地球的资源开采完了，不能搬到其他星球上去居住吗？”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。

　　现在人们到处在破坏地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛滥，冲垮堤岸淹没了村庄，这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾跟化学物品倒入水中，让下游的人们饮用后，产生了水俣病，这种病非常厉害。比如说在日本九州熊本县水俣镇就发生过年水俣湾附近的于村中发现一些猫步态不稳，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，当地人谓之“自杀猫”。就连人类也受到了水俣病军团的威胁。继水俣镇1963年，日本新泻市又有大批自杀猫、自杀狗出现年在有明海南部沿岸的有明町等地有发生了水俣病。据报道这三次发病人数共计900人，实际上在日本受害者人数远远地超过了这个数字，仅水俣镇受害居民有1万人左右。同学们难道你们还不知道污染水资源是那么的可怕呀！

　　不说日本，就说我老家门前有一座桥，桥下有很大的一条河流，以前河水散发着大自然的气息，清澈见底，总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时，人们不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。垃圾多得意地把整条大河堵塞住，大河却变成了慢慢流淌的小溪，有时候小溪也会断流，农民伯伯也没有水浇地，而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色，怀念那美妙的歌声，而这又是谁造成的呢？——除了人类还能有谁！难道你们能坐视不管吗？不行，我已经愤怒了。

　　我呼吁：人类要保护地球！

　　1、不能倒垃圾：

　　2、不乱建工厂；

　　3、不堵塞河道；

　　4、不乱排污水、化学物品；

　　5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理；

　　6、应给排水口装上过滤器。

　　我只想告诉人类一句话：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，让我们携起手来共创人间“海市”！

　　我演讲完了，谢谢大家。

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展6）

——保护环境演讲稿3篇

【必备】保护环境演讲稿3篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的保护环境演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护环境演讲稿 篇1

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　寒假里，我在妈妈的陪同下参观了《话说低碳》科普展，我很受教育和启发。

　　通过参观，我知道了从衣食住行处处都可以体现“低碳生活”。例如：少用纸巾，重拾手帕，保护森林;每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将砍掉的森林;随手关灯、拔插头，可以节约用电;不做电梯，常跑楼梯，可以省电又身体健康;衣服选棉质、亚麻和丝绸，不禁环保，而且优雅又耐穿;*时少吃肉就不会伤害动物、你自己和地球;关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省点也维护电脑;认为把水龙头开到最大才能把蔬菜、盘、碗、筷洗干净，那只是心理作用，其实浪费了很多自来水;外出骑自行车轻便灵活，环保舒适，是城市短途出行中不可缺少的;实验证明中火烧水最省气;不用一次性筷子，不适用塑料袋，要大量植树造林，扩大森林面积，保持生态*衡。

　　因为一次展览，我学到了很多的“低碳”知识。“低碳生活”就是简约的生活方式，就是符合时代潮流的生活方式。每一个家庭，都能学着开始走进“低碳生活”。我们家也一样。

　　晚饭后，我们一家坐在一起，确定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，经常在白天看电视，为了响应“低碳生活”决定白天不再看电视;爸爸经常玩电脑游戏，为了支持“低碳”，发誓从此不玩游戏;妈妈最干脆，说尽量少用水;而我将最喜欢的听歌和动画片给放弃了。

　　我们一家子都很开心，因为奶奶说：“‘低碳生活’是一种美德。”我们乐意为保护环境，呵护地球出一份力。

保护环境演讲稿 篇2

　　各位评委、各位领导、同志们：

　　你们好！今天我演讲的"题目是《保护耕地，人人有责》。我自小生在农村，长在农村，土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感，我不敢说我能挑起振兴中华之大梁，但我深深地觉得我属于土地，我的事业扎根于土地。

　　俗话说，一方水土养一方人，是*这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。*土地，就是我们的根，我们就是*土地大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取*上下五千年沃土的营养，才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良；反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，*土地之树才会愈加壮大。

保护环境演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

　　生活中，有很多同学存在不珍惜资源、破坏环境的情况。如：水龙头不停地流，用水的却不知去向；校园里的公共财物，常遭无意甚至是有意损毁；笔记本没写几个字，便随手扔进垃圾桶这些都是我们生活中存在的问题。产生这些问题的原因，主要是我们的意识不到位。为此，我特提出以下建议：

　　一、节约用水

　　地球上的水资源仅十分之三是淡水，且大多数分布在南极、北极。如果我们不节约用水，肆意浪费水资源，过不了多久，地球上所有生灵将残遭灭绝，美丽的地球将成为一片废墟。最后就算有水，那也只能是人类的一滴眼泪。因此，我们在使用水时一定要做到：洗完手立即关闭水龙头，拖地时不要用太多的水，拖完地板的水还可以冲厕所。

　　二、爱护公物

　　我们是校园的主人，校园是我们成长的乐土。可是，有的同学为了走近道不惜践踏草坪，玩耍时不慎打碎窗玻璃，疯狂时弄坏楼梯栏杆，教室的桌椅上有我们的笔迹甚至刻痕同学们知道吗？学校里的东西都是国家给我们的，学校是我们所有同学共同的家园，我们应该爱护校园里的一草一木。如发现有人破坏公物，应立即制止或告诉老师。

　　三、节约用纸

　　地球上的森林资源，正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽年年高呼保护森林资源，森林仍一年一年地消失。我们所用去的每一张纸，无不是森林的隐形杀手！我们处在求知的黄金时间，也是用纸的高一峰期，不用纸不行，但节约用纸应该是摆放在我们面前的首要任务。没用完的纸，切不可随意丢失，我们可以装订成草稿本，这样既环保又不浪费。

　　地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，为珍惜资源、保护环境、共创美好家园尽一份力！

　　建议人：胡玲玉

　　20xx年10月11日

保护环境节约用水演讲稿3篇（扩展7）

——保护环境演讲稿四篇

【精华】保护环境演讲稿四篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的保护环境演讲稿4篇，欢迎大家分享。

保护环境演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？

　　我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为板中一份子的责任？板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。

　　在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。我的演讲完了，谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们生活的这片土地孕育了太多太多的生命，这是一个包括我们在内的巨大球体。而逐渐地，这个原本生机勃勃的地球开始变得锈迹斑驳，伤痕累累。不知大家是否还记得，在我们小的时候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍树，破坏生态。由于森林被开发的也差不多了，许多的小动物都濒临灭绝。我还记得小时候能够在山间遇到野鸡，野兔。可是逐渐的，这些年来，这些野生动物出现的频率越来越少，这是为什么?是因为我们人类的过度破坏环境，过度砍伐啊!所以同学们，在新时代的今天，在更加美好的现代，我们是不是应该遵守一个高素质公民的标准，做好环保工作，保护我们的家园，保护我们的地球母亲!

　　给大家讲一个小故事吧!前几年的时候，我们家养了一只小白兔，这只小白兔很聪明，也很懂事。我奶奶从来不关住它，因为它像狗狗一样的聪明，自己出去玩耍，到点时自己会准时回家。但是有一天，从山上来了一只不速之客，由于山上曾经被火烧过一次，所以很多小动物都跑到山下来了，时常面临着被抓的危险。而这位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一个小草堆里和我家的小白兔约会，就这样我家的小白兔越来越不想回家了。有好几次都没有回来，因为它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回来了，但是后来它还是回来了，因为养它长大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在这个小故事中表达什么呢?我时常在想，这么一个小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。虽然它只是一个比较低等的动物，但是它却对这个世界有着感情，对人类有着感情。而作为人类的我们，为什么不为它们多多着想，为什么要破坏它们的生活环境，为什么要逼他们逃离自己的家乡呢!

　　我们每个人都是这个生态坏境中的一个存在，我们对这个世界有太多的责任，除去我们精神上的职责，我们还有行动上的，而保护环境就是其中的一项，这是我们共同生存的环境啊!世间所有的恒明都是*等的，请大家和我一起尊重生命吧!让我们一起着手保护环境，从身边做起，把这份精神传承下去，让更多的生命有更好的生存环境，就让我们和自然一起，和地球妈妈一起永远的走下去吧!让我们照顾他们吧!相信未来的世界会更加美好啊!

保护环境演讲稿 篇3

　　大家好！我是xxx，很高兴在这里讲话，今天，我发言的主题是保护环境，同学们，用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。

　　可能大家听到“保护环境”这四个字，耳朵已经听得起茧子了，但是，我相信大家都有一颗爱护环境的心。每天上学，经过一条小路，我就会看见许许多多的垃圾堆成一地，有纸屑，有垃圾袋，有早餐盒，有学生还没有喝完的牛奶，在草丛了，每天都会有同学往里面扔垃圾。

　　在地上，不久就会飞来一些垃圾袋，有时候不小心，都有可能被楼上的同学高空抛物砸到脑袋，往草丛里扔垃圾的同学，你们知不知道，打扫草丛卫生的同学，每天都有往里面看一看，看一看我们有没有乱扔垃圾，高空抛物的同学，你们想一想，如果楼下有人怎么办，同学们，或许，每一次我们随手扔垃圾时，其实旁边就有一个垃圾桶呢？

　　每当，我们丢垃圾时，不知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百年，火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害。

　　世界上，有多少人随地吐痰，有多少人乱丢早餐盒，答案对于我们来说是个庞大的.数目，同学们，让我们同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天，让我们呼吁世界上每一个人：“保护碧水蓝天，营造绿色家园。

　　谢谢大家！

保护环境演讲稿 篇4

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天我要发言的题目是保护地球环境。也许大家都知道，由于人类的无知跟过渡地索取，已经导致了大自然地自然效率，就因为这种种的原因，大自然并不能完全康复，所以我们要重新拯救大自然。

　　悲痛的生态化训练，已经引起了人类的重视。就把生态环境看为最重要的内容。也就是这样国家才搞了“保护生态环境”的政策跟法规，也开展了很多保护环境的活动。

　　现在我们国家也同时保护起了各个小学中学的环境保护。就因此这样，我们的校园也有了丰盛的结果。

　　现在我们的校园的环境也对此干净了许多，在此我要声明的是：仍有些人还在随地到处乱扔纸屑的现象也还是有的。现在我校，许多的各个角落没有水果，瓶子，纸屑。以后我们不能再妨碍保护环境的人了。

　　同学们，让我们在新的一年里一起来保护学校的环境，对此也能让环境干净，不再让地球公公受到伤害。为了不让地球公公受到伤害，我们也可以一起加入一个保护环境的活动，让20xx年里，让地球应该发生的，不发生。并且我们也要对此负责，因为是我们人类才会变成这种样子的。以后身边的处处事都要注意，如：我们要扔垃圾，本来只用走几小步就到垃圾箱的，就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的伤害，所以重现在开始我们要保持，地球公公的伤害只能到此为止，也不能再有这样的现象了。让我们大家一起来呼吁吧！让那大自然地生命变得更美好！也让我们的生活变得更美好！只有打自然变得更美好了！我们的生活才会更加美好！

　　谢谢大家，请大家支持我！