4年级口语自我介绍1　　Hello,teachers.Mynameis.I’minClassX,GradeXofXPrimarySchool.Thereare4peopleinmyfamily.My下面是小编为大家整理的20234年级口语自我介绍60篇,供大家参考。

4年级口语自我介绍1

　　Hello, teachers. My name is . I’m in Class X,Grade X of X Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty. My sister has a long hair. And I`m a good student. I like reading stories books. That’s all. Thank you.

　　老师们好。我的名字是。我就读于X小学X年级X班。我的家里有4位成员。我的爸爸很高。我的妈妈很漂亮。我的"姐姐有着长长的头发。我是一位优秀学生。我喜欢阅读。我的介绍到此结束。谢谢。

4年级口语自我介绍2

　　Hello, my name is X. I am X years old. Now I am studying in X Primary School. I am in Class X.Grade X. In my spare time, I like reading. And my favorite color is green. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can become a teacher in the future. This is me. Please remember me. Thank you.

　　你好，我是X。我X岁了。现在我在X小学读书。我在X年级X班。在空余时间里，我喜欢阅读。我最喜欢的颜色是绿色。我也很喜爱动物，比如小狗，熊猫和小兔子。我希望我能把英语学好，这是我最喜欢的学科。我希望我能成为一名教师。这就是我。请记住我哦。谢谢。

4年级口语自我介绍3

　　Hello, my name is . I’m in Class X, Grade X in X Primary School. I am X years old. I like X very much. What about you? Now let me sing a song for you.....That’s all.Thank you for listening.

　　你好，我叫。我就读于XX小学X年级X班。我X岁了。我非常喜欢X。你呢?现在让我为大家唱首歌吧。我的介绍到此结束。谢谢聆听。

4年级口语自我介绍60篇扩展阅读

4年级口语自我介绍60篇（扩展1）

——4年级自我介绍60篇

4年级自我介绍1

　　我有一个好听的名字——孙一鸣，是我爷爷起的，为说要我将来能够出人头地，一鸣惊人。我今年 11 岁，属羊，按说我的性格应该像小羊一样文静，但我好像活泼了有点过头了。老师的评语里总有这么几个字：精力旺盛。

　　我还有一个毛病，虽然白天天不怕、地不怕，但到了晚上胆就小，一有风吹草动，就吓得浑身发抖。一天晚上，妈妈要我到自己房间去睡觉，我只好壮着胆子答应了，关了灯可怎么也不睡着，也不知过了多长时间，朦朦胧胧中，以前在书上、电视上看到过的魔鬼、僵尸、小偷等可怕的身影，总是在我眼前浮现，个个支牙裂嘴的，好像要吃掉我，我吓得直跑，可跑到哪怪物就追到哪，眼看就要被追上了，“妈呀”一声，我惊醒了，我用被冷汗润湿的被子盖上头，但是那些怪物的身影就像电影一样，在我的脑海中闪过，吓得我连眼睛都不敢睁一下，怎么也睡不着。

　　我这个人虽然胆小，但爱读书，爱书法，还爱交朋友。你愿意和我交朋友吗?

4年级自我介绍2

　　我，一个十五岁的女孩;我，一个受到比其他同学还多关爱的女孩;我，一个不受同学喜欢的女孩;我，一个高傲、孤僻却着很多伤痛的女孩;我，一个每天一身黑色着装的女孩;我，一个带着笑容不敢哭泣的女孩。这就是我，本以为我会很快乐，本以为我的家会很和睦，本以为家人会理解我，本以为·········很多很多，可是我错了。我以为我是父母的掌上明珠。可这，我也错了，我忘了，他们要的女儿是一个有能力、有成绩、温柔大方、勤俭节约、对他们的话言听计从的优秀的女儿，并不是我这种学习成绩一般、不温柔、没有能力、不会勤俭节约、对他们的话大多数持反对意见的女儿。

　　我以为我是父母可以引以为骄傲的女儿。可这，我还是错了，我忘了，他们要的女儿是一个能歌善舞、识天文晓地理、体贴、善解人意的女儿，而我并不是这样的，我能歌善舞，但我不是识天文晓地理的才女，我不是他们要的体贴、善解人意的女儿。

　　我以为我是父母的帮手。可这，我依然错了，我忘了，他们要的帮手是一个家务事样样会，上得了厅堂下得了厨房、能文能武的女儿，并不是我这种懒惰，什么都不会的女儿。

　　我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女儿，我忘了我不是超人，我忘了我只不过是个只会闯祸只会添麻烦的女儿，我忘了，我只不过是个不知天高地厚的黄毛丫头，我真的忘了

4年级自我介绍3

　　大家好!我叫赵颖，今年9岁了，我是一个爱笑、马虎的疯丫头，也是一个爱劳动的小女孩。

　　我长着乌黑的头发，圆圆的脸，脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，一笑起来眼睛都成了一条缝，下面有一个小小的矮矮的鼻子，一个樱桃小嘴，一笑起来，嘴边还有两个小酒窝，仿佛开出了美丽花朵……它们各司其职，是我学习的好帮手呢!

　　我是一个名副其实的疯丫头，但是，我想变成一个“笑不露齿”的文静姑娘……于是我对着镜子研究起来：微笑的时候，嘴唇向上弯，让牙齿只露出中间的两颗半，这样看起来很文静，可是我真的笑起来，嘴巴又大又歪，常常伴随着难听的声音，咳，我这个爱笑的疯丫头什么时候才能变得文静起来呀!

　　我是个马虎的疯丫头，就是这个马虎才给我添了许多不必要的麻烦。一个乌云密布，还下着毛毛细雨的天气，这天，我即要扫地，也要开门。早上我起床晚了，就马马虎虎的把钥匙掉在了家里，到学校时，同学们还在等我开门，我一搜“啊!”我尖叫一声，“钥匙忘带了!”同学们一听，生气极了，只好等老师来开门，我们等了好长时间老师才来，老师不仅没骂我，还温和对我说：“下次可别忘带哦!”我羞愧的点了点头。我一想到这件事就感到羞愧万分，唉!我再也不要这样了，我要摆脱马虎这个词!

　　咦?光缺点了，还没说优点呢!我是个爱劳动的女孩子，每次在家吃完饭，我都和全家人抢着洗碗，洗碗时，我把碗洗得一尘不染，洁净如新。妈妈喜笑颜开的对我说：“我家女儿长大了，学会帮妈妈做事了!”我听了，心里乐开了花。/这就是我，你愿意个我做朋友吗?我会永远欢迎你!

4年级口语自我介绍60篇（扩展2）

——4s面试口语自我介绍技巧60篇

4s面试口语自我介绍技巧1

　　1、基本的项

　　姓名、籍贯、年龄、工种、工龄、工作经历。

　　2、附加项

　　性格、爱好、愿望、人生态度、对于本职工作的看法等。

　　基本项中是我们最基础的一个自我描述，是一定要说的，项目的顺序可以按照以上所列。在基本项中需要注意的是“工作经历”这一项，首先要注意这一项一定要和自己所填的简历相符，不能有出入。其次要注意在说过往经历时，哪些是值得炫耀的、哪些是要隐藏的、哪些是对本次应聘有帮助的，而哪些是毫无意义的，我们都要做到心知肚明。针对技术人员来讲，我们主要讲从事本职工作的经历。如果有从事其他行业的经历中，从事过组织、管理、销售工作的，可以略提一下，往往可以对应聘起到帮助。那么，附加项是做什么用的呢?我们来分析附加项中的项目。

　　附件项，要根据面试官的问题来定，有些面试官会问到性格爱好，这些一般都是针对应届毕业生，如果是有社会经验的人士，一般都很少提及附件项。

　　3、性格

　　性格是面试官需要考察的一项，也是我们应该积极表述的一项。活泼、外向的性格始终是受人青睐的。所以，我们要注意。即使内向，也不要表达出来。

　　4、爱好

　　爱好这个项目需要大家注意的是：看书、听音乐、交友、足球都可以是我们的爱好，但是，我们在应聘的时候，哪些该说，哪些不该说一定要分清楚。看书、交友都是积极的行为，我们可以适当表述。而听音乐、踢足球这些对于应聘毫无帮助的项目我们就可略过不提。

　　5、愿望

　　这一项的作用是要告诉对方，我是一个有理想、有抱负的人，我所做的工作是因为我的爱好，而不是为了混口饭吃而从事的这项工作的。这样，可以使对方心中踏实不少，很多老板都怕找到以混日子为目的的员工。

　　6、人生态度

　　这一项主要是告知对方你的一个思想定位，看你的世界观与对方企业文化是否相合。当然，在这之前，你肯定已经对这家企业有所了解，也知其作风、文化。所以，你的态度肯定是与企业所契合的了。对本职工作的看法：这一条主要是表达一下我们对于所从事工作的一种态度，或者说是对该项工作的一种理解。可以说的积极点，使对方感到你有思想、有见地、有内涵，从而提升对你的评价。

　　7、自我介绍的心态、语气

　　谈到心态，最重要的就是要自信。自信是一种气质、是一种能量、是一种能力。自信的人往往会博来他人的好感，也会使对方放心去委托一件事情给你。尤其是应聘中做自我介绍时，一定要自信。否则，容易给对方造成你在"演戏"的错觉。至于语气和举止，就需要我们*时多多练习一下，可以自己对着镜子练习，也可以和朋友互相练习，或者在心中默默演练。切忌在说话时张牙舞爪、手足无措。切忌在说话时，语气*淡，如背古书。切忌在说话时，结结巴巴、语无伦次。想避免这些，只有提前准备、认真练习。

4年级口语自我介绍60篇（扩展3）

——4年级口语自我介绍 (菁选3篇)

4年级口语自我介绍1

　　Hello, teachers. My name is . I’m in Class X,Grade X of X Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty. My sister has a long hair. And I`m a good student. I like reading stories books. That’s all. Thank you.

　　老师们好。我的名字是。我就读于X小学X年级X班。我的家里有4位成员。我的爸爸很高。我的妈妈很漂亮。我的"姐姐有着长长的头发。我是一位优秀学生。我喜欢阅读。我的介绍到此结束。谢谢。

4年级口语自我介绍2

　　Hello, my name is X. I am X years old. Now I am studying in X Primary School. I am in Class X.Grade X. In my spare time, I like reading. And my favorite color is green. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can become a teacher in the future. This is me. Please remember me. Thank you.

　　你好，我是X。我X岁了。现在我在X小学读书。我在X年级X班。在空余时间里，我喜欢阅读。我最喜欢的颜色是绿色。我也很喜爱动物，比如小狗，熊猫和小兔子。我希望我能把英语学好，这是我最喜欢的学科。我希望我能成为一名教师。这就是我。请记住我哦。谢谢。

4年级口语自我介绍3

　　Hello, my name is . I’m in Class X, Grade X in X Primary School. I am X years old. I like X very much. What about you? Now let me sing a song for you.....That’s all.Thank you for listening.

　　你好，我叫。我就读于XX小学X年级X班。我X岁了。我非常喜欢X。你呢?现在让我为大家唱首歌吧。我的介绍到此结束。谢谢聆听。

4年级口语自我介绍60篇（扩展4）

——口语英语自我介绍3篇

口语英语自我介绍1

　　这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言的，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　正所谓“不以规矩不能成方圆”。超市作为一个经营单位，自然有自己的规矩。例如不许篡位，不许随意换岗，不许随意闲逸聊天等等。像我，是负责在食品区的巧克力区站岗的，就不能跑去生活用品区，更不能与同岗位的同事无视客人而侃侃而谈。在超市工作，必须有一个严谨的心与一份严谨的态度。首先，这就表现在严格固定的上班时间。我的上班时间是早上8点到中午12点半，晚上是7点到10点半。超市服务员的工作看似简简单单地站站就可以了，但是，只有真正从事这份工作后才知其艰辛。早上必须一早起床，睡眼惺忪地就要开始到达上班地点站岗了，而且一站就是几个小时，这样一天站下来，脚都有点颤抖了，发软了。唯一休息的时间，也就是上厕所的时间。而且，作为一个合格的超市服务员，不能只是呆呆地站着，还必须适当的补货。货架上的货物被顾客买走了，货架就有空位置了，这是，我们就得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的，防止小偷的偷窃行为。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，人就比较闲，但是这个闲不能表现出来，必须找别的.事情做的。超市是不允许养一个懒惰的员工的。所以，这个时候还得负责所在位置的清洁工作，要货架与食物看起来时刻都那么地光鲜亮丽，这样客人才有购买欲。除此之外，员工还必须掌握所负责区域的相关知识。比如我负责的是巧克力区，那么我就必须掌握巧克力的相关知识，包括热量，价格，味道等等。顾客就是上帝，当顾客问到相关问题时，我们就能答得上话，尽忠尽职了。

　　作为一个大学生，通过寒假打工我认识到这是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径;大学生打工是发展教育的需要，也是学生自身发展的需要的;而且大学生打工也可以增强自身竞争力。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。

口语英语自我介绍2

　　Hello, everyone! I’m ___ from Class 12 Grade 4, you can also call me Daniel, that’s my English name. I’m an outgoing boy, and I am good at street dance, especially Breaking and Hiphop. I’m glad to bring happiness to my classmates when I dance for them. They think I dance so well. I’m a sportboy too. I can play table tennis, basket ball, and I run fast. At the free time, I like to read various scientific books. I can make robot programming, and I am the member of our school science club.

　　I like traveling very much. I travelled different cities with my parents in each summer holiday. I’ve been to Qingdao, Beijing, Hangzhou, Shanghai and so on. Last summer, I went to Bangkok and Samui Island in Thailand. From these trips, I learned how to cooperate, how to take care of myself and how to communicate in English.

　　At the same time, I am a hard-working boy. I can tidy my room, wash my clothes and cook without any helps. I wish to be a strong, independent man!

　　I love my parents, I love my teachers and classmates. I hope they’ll proud of me in the future!

　　Thanks.

口语英语自我介绍3

　　i am XXX. i was born in XXX . i graduate from senior high school and major in english. i started learning english since i was 12 years old. my parents have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english.

　　in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening to english songs, watching english movies or tv programs, or even attending the activities held by some english clubs or institutes. i used to go abroad for a short- term english study. during that time, i learned a lot of daily life english and saw a lot of different things.

　　i think language is very interesting. i could express one substance by using different sounds. so i wish i could study and read more english literatures and enlarge my knowledge.

4年级口语自我介绍60篇（扩展5）

——大学口语自我介绍3篇

大学口语自我介绍1

　　四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；关心同学，热爱集体。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。具体表现在：

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

　　工作上，在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

　　大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　　我期望能在广阔的天地里展现自己的才能，希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学口语自我介绍2

　　我叫xxx，是xx省xx市xx县xxx学x年级x班的学生，我有着一副*常的外表和一颗善良真诚的心灵。我个头虽然还不太高，但却有着一股执着向上的追求；我虽然年纪还不太大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，我像一个充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长，鲜艳的红领巾伴随着我一起学习、生活。我在学校里除了完成老师布置的任务，还会主动帮助其他的同学，在家里除了自己的事情自己办，还是爸爸妈妈的小帮手，帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是个听话、自立的孩子。

　　我性格开朗、热情活泼、多才多艺，是一个热爱集体、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自20xx入学以来，我在各方面严格要求自己，严格遵守《xxx守则》、《xxx日常行为规范》和学校的规章制度，努力学习，以不凡的表现引起了老师和同学的注意，很快被推选为班干部，我工作努力，大胆管理，作为班中一员，主动为为同学服务，老师交给的任务也都能乐意的接受，班里的各项工作我都有始有终地完成，把班级体的荣誉看得高于一切，在班主任和任课老师的指导帮助下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出，我赢得了大家的信任和信赖，成了老师的小助手，同学们的好朋友。20xx年10月在进入学校读书的几个月后，我第一批加入了少先队。我学习肯努力，每门功课成绩都在班级的前列，并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩，还获得了全班的第一名。

　　我追求全面发展。

　　在兴趣上，年纪不大的我，有着一股不服输和积极进取的精神，我兴趣十足，更是认真的学习。哦！对了！我还积极参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过‘奥林匹克数学知识竞赛‘虽然没有获奖，但能在一百名选手初赛的情况下，我被选中参加复赛，已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人，虽然心里有些紧张，但我表情自然，语句流利完整，把我要说的话说了出来，把我要做的事做好了，完成了我的‘任务‘。这使我在当主持人的领域上，展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。在学习上，我具有良好的学习习惯，有刻苦钻研的精神。上课时，我总能专心听讲，积极发言，回答问题时，我的声音总是那么清脆响亮，表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高，得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”，从会识字起，我一有时间就捧着书看呀看，一本接一本如饥似渴地读着，爸爸妈妈们，老师同学们，看到我津津有味地读书的样子，总会觉得我很可爱。就是在这里，我补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题，词汇量也相当丰富。我的书柜里有不同种类的书籍，《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨》等等，也有很多是儿童文学和名著，如《西游记》、《三国演义》、《格林童话选》等。但是我总是不满现状，经常吵着让妈妈带我去图书馆。

　　古人说，“读书破万卷，下笔如有神”，这些课外书不仅让我开拓了视野，还让我积累了许多写作的知识和素材，也提高了我写作的水*。我喜欢写日记，有时还写写一些小诗歌，虽然文笔不怎么流畅，文风不怎么清新，但是老师总会指点指点我，让我一直保持着这样的爱好。因为，我相信，总有一天，我能写出很好的诗歌！

　　在生活中观察，勇于实践，在家里经常作些小实验，在实践中我吸取了甘甜，拥有了丰润、丰满了羽翼。我兴趣广泛，不仅爱看书，还喜欢唱歌、跳舞、绘画，我积极参加学校、社区组织的各项有益的活动，在活动中锻炼自己。在学校时每次活动都有我活跃的身影，我还参加了沾化县的阳光女孩才艺大赛，荣获了二等奖呢！

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”她写的真好，就像蜜蜂为实现自己每一个梦想而付出的劳动，就像雄鹰在搏击中前进。

　　我希望我——xxx，能在已初步养成良好学习习惯的基础上，继续发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更上一层楼。加油！我的自我介绍就是这样了，一个普通的学生。但我相信，在这群星催璨的xxx学，其中最亮最亮的那颗星就是我。

大学口语自我介绍3

　　我来自于湖南省衡阳市，今年22岁，有幸就读于天津大学的国际贸易专业，经过四年的大学生涯锤炼，现在即将毕业！

　　家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯，因为体验了贫困所带来的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳，只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空，所以我坚信天道酬勤。

　　记得小时候老师问我们将来想做什么，有人回答说当老师，有人说当科学家，也有人说要当大老板，而我却说：我要考大学！也就是在那个时候我为自己确定了一个初级目标，正是这个大学梦一直激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂，在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学，我们一起学习，一起成长，一起克服遇到的种种困难，不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中，如何与人交往。中学时代让我学到了很多，对于自己的人生，自己的事业，自己的理想有了进一步的明确。也许时间并不像你所期待的那样，转眼即逝，带着中学的懵懂我们来到了大学。

　　进入大学，我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候，你不可能去改变它，唯有适应它，你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在，班级内的竞争，社团之间的竞争都会锻炼一个人，这些能够激励你去勇敢的挑战自己。只有武装自己，才能跟得上这个快速发展的社会。

　　大学让我学会了如何去面对，遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动，我学会了如何去一分为二的看问题，每件事情的发生都会有利和弊，只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我，也锻炼了我，它让我变得成熟，变的理智，教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即，我也开始寻找适合自己的工作，在我看来工作不是为别人，而是为了自己，只有兢兢业业踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值，才能回报社会。出自农村的我不怕吃苦不怕累，因为我相信付出终会有回报。

　　在以后的人生道路上我会一如既往坚定自己的信念，不会放弃，做一个真真正正自己。相信自己就是成功的开始，我想我一定会成为一个全新的我，也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。

4年级口语自我介绍60篇（扩展6）

——四级口语英语自我介绍3篇

四级口语英语自我介绍1

　　After completing my military service，I have been looking for a challenging goal for me to achieve. And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.

　　I graduated from Taipei Commercial Junior College，majored in business administration. Instead of spending much time in playing，I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life. By the way，I learned a lot from Mr. Wang，the professor of my business class. He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.

　　My father is，in the same way，a good consultant to me. As he said: I am in poor education，little for you; to clarify，what he have given is far beyond his words，I do think so. I was born in a country of Ping Tung Country，farming is our career of generations. There are four people in my family，Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.

　　I am optimistic and active，and I am confident that I can pass the test. Thank you for your precious to read my autobiography.2

4年级口语自我介绍60篇（扩展7）

——二年级自我介绍

二年级自我介绍

　　当碰到不熟悉的人时，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编收集整理的二年级自我介绍，希望对大家有所帮助。

二年级自我介绍1

　　我叫许佩强，是一个二年级的学生。

　　我长着一张瓜子脸，细长的身子，结实的腿。我的眼睛不是很大，但很有神，看得远，大大的招风耳朵，有冻疮。

　　我今年7岁，生日是7月7日小暑，怪不得，我只跑了200米，就满头大汗。

　　我小时候，爱在运河边看一艘艘货船和水上巴士还有小艇。上了学，我不仅看船，还看火车。普通火车头有很多颜色，也有一些图文。车厢有红的、绿的、蓝的，可好看了。货车车厢有方体、圆体、长方体。自从有了动车和高铁，普通列车就越来越少。*的铁路比以前发达多了。

　　我很喜欢玩纸牌，有好几次我赢了外公，可我爸爸一来，我就被打败了。

　　我特别爱笑，也爱动。在课堂上我经常东聊聊西说说，这是我的缺点，我一定改正。

　　你们看，这就是我。

二年级自我介绍2

　　我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。

　　这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？

二年级自我介绍3

　　我是一个性格开朗的小女孩，一个喜欢与别人交往的小女孩，一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫静静，在阳光小学读二年级。

　　我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱的还是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”.只要书柜有一本我没看过的书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里的书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”.邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了！”我还边看边说：“哦，来了。”结果，常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢？

　　对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢？因为我有一头乌黑发亮的头发，既雪白又光滑的皮肤，细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却十分可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手，又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢？”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”

　　我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙的办法。对她说：“我家有你喜欢吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗？”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的时候请她吃蛋糕。

　　怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧？记得来和我交朋友，我热情欢迎你！

二年级自我介绍4

　　我叫张淑静，我是一个普普通通的小女孩。我的名字是妈妈给我起的，她希望我活泼，将不高兴的事抛到九霄云外。如妈妈所愿，我很活泼，善交朋友，天天高高兴兴，与同学们玩玩闹闹，相处得很好。

　　我还很聪明，学习成绩一直很好，虽然数不上名列前茅，但在班里也颇有名气，经常受到老师的夸奖。但我从不骄傲，受到老师的夸奖，我的脸会羞得很红。下课后，我才会躲在一个地方偷偷地乐个不停。我还特别爱哭，一听到老师的批评或受到了委屈，眼泪便不停地往下落。于是妈妈给我起了外号叫“喜怒无常小精灵”。

　　怎么样你愿意跟我交朋友吗？

二年级自我介绍5

　　我叫幽默小龙，我家有妈妈、姥姥、姥爷、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回来，因为爸爸星期一到星期五到济南上班，所以爸爸不常回来，爸爸在省邮政局上班，他非常忙碌。

　　妈妈在市府大楼上班，她也非常忙碌，有时候加班到非常晚才回家。

　　姥爷、姥姥在家看着我和哥哥，晚上哥哥就回他自己家。

　　我是一名二年级的学生，爱玩电脑和玩具篮球，哥哥总是陪我一起学习，一起阅读，一起游戏。哥哥想和我做朋友吗？

二年级自我介绍6

　　我是一个可爱的女孩。我有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发。人不可能十全十美，总有缺点和优点。

　　记得有一次，我做完作业，就叫妈妈帮我批改作业，妈妈改到最后一个作业时，把我叫过去说：“这是弹钢琴，还是弹铁琴。”我连忙一看，原来我把弹钢琴写成了弹铁琴了。这就是粗心的我。

　　下午放学，我背起书包要走出去教室，发现我同桌水壶忘记拿了，我急忙拿起水壶追了出去。我同桌说：“谢谢你。”我说：“不客气，我我们是好朋友”这就是多管闲事的我。

　　这就是我——黄菊。你喜欢我吗？你愿意和我做朋友吗？

二年级自我介绍7

　　大家好我叫王紫嫣，我今年七岁半了。我长大的梦想是当一名宇航员，这个职业是特别神圣又神奇的工作，通过互联网我看到了宇航员王亚*阿姨做的太空实验《水球》特别有趣生动，其中的水球实验让我感触深刻我知道了原来在太空中的水是漂浮的真是太神奇了，我还知道宇航员睡觉的时候是把自己绑在睡袋里，仿佛像一个婴儿一样可爱，我还看到了宇航员叔叔手里拿着的陀螺也是可以漂浮的。我还知道宇航员要在太空入住六个月才可以回家。这一切都太神奇了，我的脑子里装着十万个为什么，我好想探索太空的奥秘与神奇。太空的一切我都好期待呀！我一定要好好学习，将来希望能实现自己的梦想。

二年级自我介绍8

　　大家看，他总是爱与同学开玩笑，总是死要面子，总是爱玩耍。

　　哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我啦！我是二（2）班的郑卓杰，是班里的劳动委员。我的爱好有很多：数学、英语、下棋、吹葫芦丝，我的写作也不赖，老师经常把我的作文当作范文读，在《广电报》上还发表过好多文章呢。我还是个“三心二意”的孩子，这里的三心二意的意思可不是指做事随随便便、马马虎虎的意思，三心指的是上进之心、好学之心、*和之心，有了三心就可以与同学们友好相处，遇到困难时敢于挑战，二意就是指创意和诗意，有了这二意就可以协助其他班委搞丰富多彩的活动。

　　在生活中，有许多人评价过我：老师说，我是个聪明的孩子。妈妈说，我是个淘气的孩子。好朋友说，我老爱开那种整人的小玩笑，但我认真起来，可不是开玩笑的。

　　这就是我，如果你们喜欢我的个性，就来和我做好朋友吧！

二年级自我介绍9

　　hello，大家好，我叫xxx，今年七岁了，来自高新实验学校一年级一班，马上我就要升入二年级了，我性格活泼好动，喜欢踢足球，喜欢游泳，但我最喜欢的就是看书了，别看我年龄小，读过的书可不少，像《小猪唏哩呼噜》，《一年级的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》等等，书中的每个故事都深深的吸引着我，我也非常喜欢故事里的小主人公。

　　非常高兴通过这个频道让大家认识我，祝愿大家就像我名字的寓意一样，每一个清晨都充满着生机和活力，每一天都神采奕奕。现在，跟随我一起进入神秘的童话世界吧，让我们一起认识今天的主人公《小象阿考》。

二年级自我介绍10

　　嗨！大家好，我叫张宇航，今年8岁了。现就读于湾沚一小二（6）班。你们想认识我吗？那我就自我介绍一下吧！

　　我个子高高的，瘦瘦的，长长的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，就像夜空中的两颗大明珠。一张能说会道的小嘴，一个扁扁的鼻子，一双大大的耳朵。你说我可爱吗？

　　我的爱好广泛，比如说，打篮球、打乒乓球、踢足球、玩赛车、打电脑……其中我最喜欢打篮球和踢足球。

　　我也有许多优点和缺点。我最大的优点是乐于助人，不管在家还是在学校，我都是热心人。我最大的缺点是马虎，上课不听课注意力不集中，爱做小动作，正因为此事，常常受到学校老师和妈妈的批评。我决心改掉这些缺点，做一个全新的我。你相信我吗？喜欢我吗？

二年级自我介绍11

　　大家好，我叫王璐。别看我*时在班里比较温柔，其实，我的内心非常的活跃，我时时刻刻都想着玩和小朋友玩。

　　我的最大特点就是上课坐不住，一不留神，就被老师点了名，我喜欢看电视，而且是没完没了的看，总是被妈妈吵了之后很不情愿的关掉电视。我喜欢画画，可就是画不好，有时候画的连我自己都觉得好笑。我也喜欢运动，就是懒得动，没活动一会儿，我不是没劲就是肚子疼。

　　我喜欢钢琴，但我不喜欢练钢琴，每次都是在妈妈的监视下做个样子。还有最头疼的就是写作业，不是我不想写，而是我写的太慢，每次写完作业，我都感到很委屈，因为没有一次写作业的时候不被妈妈吵。我喜欢哭，喜欢笑。我喜欢在我不想做一件事情的"时候说：“我头疼、我肚子疼、我胳膊疼，我手疼。这就是我，一个爱哭、爱笑、爱说、爱动的我。

二年级自我介绍12

　　我，一个其貌不扬的女孩，没有什么惊人的大事，而我却有着一个温馨的家庭。我有一个好妈妈，她是一名会计，她的算术能力非常好，自然作为她的女儿，我的算术能力也不差啦！我还有一个伟大的爸爸呢，他是一名画家，他画过很多画，都得到过好评呢！我还有一个妹妹，她长得很可爱，圆嘟嘟的小脸蛋，一笑起来，嘴角边就会露出个小酒窝，可爱极了！好了，现在就来介绍介绍自己吧。

　　姓名：欧阳锦儿

　　性格：活泼开朗

　　星座：处女座

　　年龄：8岁

　　生日：9月14日

　　在学校里的我

　　首先，来听听同学们对我的评论吧。

　　“恩，欧阳锦儿能来到我们吧，真是我们班的福气。”

　　“欧阳锦儿任劳任怨，不愧为一个好班长……”

　　怎么样？听了同学们的评论，应该对我有些了解了吧，现在，我就来用具体的事例来证明我是怎样的一个女孩。

　　每天，我早早的来到教室打扫清洁，让同学们能有一个清新的空气学习。尽管有时候我也会很懒，但是只要一想到我是一个班长，就应该为同学们服务嘛，所以靠着这样的信念，同学们都很很喜欢我。我还是老师得力的小助手呢！尽管我还小，但是我有种不服输的精神。我的座右铭是：没有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能为大家服务，就尽力地为大家服务！

　　在家里的我

　　爸爸妈妈都很忙，没有时间照顾我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸妈妈一般都是12点多的时候才回来。我和妹妹很团结，什么时候都和对方商量，如果哪一个人生气了，我们就会安慰她，说一些好笑的事情，让对方开心起来，这样，对方就不会生气了。所以我们很少打架，一直都很和睦。

　　我们为了让父母放心，不让父母担心，我们尽力做到乖乖女。每天，我们一到家的第一件事，就是写作业。

　　爸爸妈妈希望我们的成绩很棒，将来考上一个重点大学。所以我们姐妹俩的成绩在班上都是数一数二的！我们不光要在成绩为爸爸妈妈争气，在生活自理上，我们更要让爸爸妈妈放心！现在，我和妹妹已经会炒一些小菜了，也会煮饭了，这都是妈妈的功劳。在闲暇之余，教我们怎样做饭，怎样买菜。

　　听了我的介绍，你应该认识我是个怎样的人了吧？愿意与我做朋友的，我热烈欢迎！

二年级自我介绍13

　　我呀，长得不高也不矮，就是有点黑。我的名字叫龚程，是把爸爸妈妈的姓合起来的，有趣吧！

　　我有一个大缺点，就是爱睡懒觉。从上学开始，妈妈每天最头疼的——就是叫我起床。她常常扯开大嗓门喊我，我却总是听不见。直到妈妈跑到我床前，连喊带摇，我才稍微醒了。即使这样，如果妈妈不继续喊我，我翻个身还能睡着。你看，我能睡吧！

　　我的优点是记性好。每回发牛奶，我只要看一回名单，就能记住谁订了牛奶，所以这发牛奶这光荣的任务都是我完成的。我的力气还特别大，一盆盆的水果也是我端来发给大家的呢！

　　*时，我还爱说笑话，经常逗得同学们哈哈大笑，是同学们的“开心果”！

　　我这人就是这样，有缺点，也有优点！

二年级自我介绍14

　　我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？

二年级自我介绍15

　　一双又圆又亮的大眼睛，小小的嘴巴，扁扁的鼻子，大大的耳垂，扎着一个马尾辫。这就是我——张煜婷。

　　我是一个老师、父母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业，还有许多业余爱好：画画、读书、做手工……。我最喜欢画画，我已学了近四年，觉得画画能使我快乐，每个星期六上午学画画，家庭作业都能得到高分，老师说我画的很仔细，我特别高兴。长大了，我希望能当一名画家。不过，我也有许多缺点：学习上有时粗心大意，上课不积极举手回答问题，生活自理能力差，做事情磨磨蹭蹭、丢三落四……。我已下定决心改掉这些坏毛病。

　　大家愿意和这样的一个“我”交朋友吗？

4年级口语自我介绍60篇（扩展8）

——求职口语的自我介绍

求职口语的自我介绍1

　　本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责，有上进心，勤于学习能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的*台，我会好好把握

4年级口语自我介绍60篇（扩展9）

——自我介绍5年级作文

自我介绍5年级作文1

　　大家好，你们好。我叫刘雨婷，初来乍到，希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。

　　我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；学习成绩还行，就是有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了，当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖……而我的优点是：乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们……）*等待人（即使是爱学习但成绩不高的同学，我也会以*等的眼光去与他们相处，高层生亦是如此……）等等。我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊！我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里……

　　朋友们，听了我的介绍，你们对我了解了多少呢？欢迎你们对我提意见。

　　我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。

　　我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞……我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要别人学习，更上一层楼！

　　我的`优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，*时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧！我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！

　　这就是我，一个可爱的我！