下面是小编为大家整理的2023花姿态高一作文,供大家参考。

花的姿态高一作文1

　　下过了一场雨，洗去了连日来沾在身上的尘土，抖落了几滴雨珠，雨水带走了污浊。

　　阳春三月，沐浴着和煦的微风，校园的樱花一改冬日的瑟瑟，挺了挺红褐色的腰。又是新的一年，是的，又是新的挑战，也许这是一个注定的周期吧。在休息了一个冬天之后，在积蓄了一冬的力量之后，它将开出美丽的花朵。

　　开放的樱花非常清纯，纯白得给人以朴素、高洁之感，粉红得像孩子的笑魇，可爱，温暖！几簇花之间横穿过一根枝条，宛如戴着花冠的少女插着的发簪，透着典雅清新。

　　樱花又是独特的。那看似细长的枝条，不是江南妩媚女子的.手臂，柔软又迷人，也不是那北方汉子的胳膊，粗壮而豪迈。它有自己的筋骨，那满树的花朵，一簇簇攒成了球形，给人以团结、有力、坚强之感，仿佛谁也无法拆散它们，但每一朵花又不失其独有的姿态。

　　樱花还是进取的，有着向上的冲劲。它总是挺起腰身，张开臂膀，尽力向上。它的花不会开在枝干，而是开在每一枝的顶端，密匝匝地在枝头凭眺，向往更高的境界……

　　窗外，樱花正开得灿烂。樱花树旁，我们学习、生活。

　　我们是否已像那正值春日的樱花，在心中蕴藏有一股拼劲？我们是否已决定像樱花那样，伸展四肢，不断进取，迸发出青春应有的热情和朝气，将自己的花开在生命的枝头？

　　雨打樱花，风吹樱花，落下一片片花瓣，那不是失败，而是历经艰难后留下的伤痕。即使受伤，那飘落的花瓣仍是美丽的，那一地洁净的花瓣，是奋斗的印记，也是花开满枝后的最美的记忆。

　　雨后的樱花，带着水珠，在清风中绽开了笑颜。看，这里有樱花的姿态，樱花的韵律，还有我们的美丽。

花的姿态高一作文扩展阅读

——花的姿态作文10篇

花的姿态作文1

　　在静谧的夜晚，我喜欢捧上一本唐诗，或是一本宋词，伴着明亮的灯光却细细品味。从而爱上它们的"主人，那些旷古的大写的人。

　　有时边觉得这些诗人们都像是一朵朵百花齐放的花儿，而他们笔下的那些文墨便是他们的姿态。

　　李白——豪放的花儿

　　依依香炉紫烟，银河如炼，如炼的是你飘渺的背影。诗仙啊，诗仙，你又在饮酒，一杯一杯，醉了整个天下。可我知道，你不仅有酒你还有诗。“举头望明月，低头思故乡。”是你思乡的情怀;“天生我才必有用，千金散尽换复来。”是你自信的情怀;“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”是你洒脱的情怀;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是你豪放的情怀。

　　今晚，我愿随你举书邀明月，对灯成三人!

　　李清照——坚强的花儿

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄残残戚戚。”这重叠的词，是易安别样的心，别样的情。读易安的诗，懂易安的人。那个战乱年代的传奇女子的深闺别怨，离愁别恨。它婉若一缕清烟弥漫在我的耳畔，似若一滴水，打着湖面，泛着淡淡的涟漪……

　　我喜欢易安，不止是她的诗她的人，还有的是他的坚强。丈夫的死，战乱的苦，没有让她失去对生活的渴望，她只是把她那相思的泪化作一首首婉约的词融在笔尖。

　　“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱半夜凉初透。”

　　哎，人比黄花瘦……

　　后记：我的花我来开，我的花我自己来开

　　你拥有你的，我拥有我的，

　　垂败。

　　我的花我来戴，我的花你别戴，

　　你适合你的，我适合我的，

　　姿态。

花的姿态作文2

　　在这个熙熙攘攘的清晨。

　　这个无论什么都能苏醒过来的清晨。每一朵花都以每一朵花各自的姿态开放着。拥挤而饱满，缓慢而充实。

　　田埂边是金黄的向日葵，一路扑向无垠的尽头，引的寻找它的人们在一路上别别扭扭地打来打去，听见风声，又恢复原样，武士脚下的道路浪漫写意。

　　花朵藏在四叶草里，好像只有它知道幸福的去向，默默地立在路两旁，等着那些年少的男女把它找到。等到粉嫩的季节终于到来，来不及伸展每一个花瓣，就看见同样年幼的"美羽、千佳和安娜，茉莉一个个跑过去。草莓的粉嫩季节，开着同样甜美的花朵。

　　它如果积成云，就是通往天堂的阶梯。它如果化成水，就是诗意的句点。而它在早上纷纷醒来，盛开，就是一场盛大而没有终点的聚会。所有人，所有事像不同姿态的花朵那样纪念着新一天的到来。

花的姿态作文3

　　这儿一从，哪儿一簇，一朵朵花密密麻麻地一个挨着一个，似乎在争抢着什么一样，又好像在躲着对方一般，反正有种说不出的甜蜜。跟着人们投来的目光，花朵恰似读懂了那眼神，在耀眼的阳光下更努力地释放着与众不同的美丽，使目光也随之越来越强烈，和花儿共同努力，在阳光下衬托出那生机勃勃的景象。

　　夜晚，一朵朵又好像有颇感觉一般，与周围的人一样，“日出而作，日落而息”，都舒展了笑，慢慢闭上眼睛迎接新的一天。这时，花朵是那样团结，大花给小花唱“摇篮曲”，小花给叶子盖好被子，就如温馨的一家人似的。

　　NO.1 “孤独”等待天荒地老

　　说它孤独吧，其实它并不孤独，因为有绿叶“相依为命”；说它不孤独吧，也不对，因为它永远只有一个孤零零一株矗立着。

　　它就是这样常年站在那儿，春天开花冬天凋谢，没人会去关注它，没人会去照料它，谁也说不上来它叫什么，只知道它的花瓣如初一的新月一般，颜色也是月亮的那种暗黄。

　　它曾拥有过可傲的青春，在晚霞下，鲜明极了，也许就是对大自然的讴歌吧！

　　在生命释放出来时，灿烂得令人目眩，绚丽得自然而然，可而后便萎落飘零了，它也只有这样一个结局——“孤独”走上衰老的归宿——一个悲惨的结局。

　　NO.2 分享的快乐

　　德国地任何一条街。无论是大马路，还是羊肠小道，都可以看见花的身影。你不禁会说：“那花不是都给别人看了吗。”没错，这便是花儿分享的快乐，行人懂、驻足停留地风儿懂、陶醉中的云儿懂、种花的主人懂、乐在其中的花儿更懂……

　　“赠人玫瑰，手有余香。”坐在家中，只能欣赏到花儿的脊梁，但走在街上却能享受家家户户的花香——这是花主的心态；养在家中，只能守候这一点有限空间的“景色”，而种在阳台上，既可以开阔视野，又可以让行人都来欣赏自己——这是花的心态。

　　人人为我，我为人人，所以分享，是一种莫大的快乐！

　　NO.3陷进了蜜缸里

　　盼望着，盼望着，春天终于乘风来到这里。

　　山上都砸开了锅，桃树、杏树、梨树虽然都刚睡醒，可开花起来一点儿都不含糊。红的像火，白的像雪，粉的像小姑娘的脸蛋，黄的像蜜，都带着香味。蜜蜂与蝴蝶的消息可真灵通，一起来，成百上千的蜜蜂就围得花朵水泄不通。蜜蜂就如同陷进了蜜缸里一般，合不拢嘴了。

　　NO.4被雨冲了凉水澡

　　雨稀溜溜疏疏地斜织着，像牛毛，像银针，像烟丝，像流星，给人一种湿润而迅雷不及掩耳之势的感觉。被雨淋过，树叶儿绿得油光油光，草青得直逼你的眼，花艳得是人赞不绝口。乡间地小路旁，花儿被雨冲了一个凉水澡后，变得焕然一新，就好比传上了一件新花衣一般，那样不同凡响，那样耳目一新。

　　雨慢慢静默下来，花儿也随之静默下来，烘托出一种庄严而祥和的景色。

　　花的姿态可是千奇百怪的，想了解更多吗？那就去多留心观察观察吧！

花的姿态作文4

　　一声闷雷划破了寂静。紧接着的，是一场突如其来的大雨。

　　此时，我正往嘴里扒饭。听见窗外雨滴的声音，我急忙放下筷子，向窗外看去。我望着楼下花廊上的那盆杜鹃花，只见雨水像瀑布一样倾泻下来，无情地没过杜鹃的花瓣，一点一滴，沉重而有力。我喃喃自语道：“哎，看来这杜鹃是熬不过今晚了。”

　　清明节后，这盆杜鹃花就被楼下的一位女主人带到了这里。这里一直养着许多花草，都是各户主人养的。或许是他们的悉心照料，它们活得长久。仙人掌天天被暖暖的阳光照耀着，它便懒洋洋地向阳光照射的方向睡去。自然，这傲然挺立的杜鹃引起了人们的注意。我注视着那鲜艳明亮的花瓣，目光停留在枝间。这似乎是山头随处可见的映山红，到了这里，便如此惹眼。这杜鹃确实是美，它美的随性、自然，只含着最朴素的色彩。它也从不像那盆仙人掌，它总是那么有精神，不曾向着阳光睡去。

　　雨终于止了，第二天天明，我去看了那盆杜鹃，杜鹃一副垂败的姿态，花盆旁几朵枯萎的花、残碎的叶，让人感到凄美。

　　“欲揽春色入自家，无可奈何成落花。”原来这一句是形容这样的景象啊！

　　说来也怪，从那天起，天也不再下雨了，又回到了往常的日子，那些洒满阳光的日子。

　　可是，当阳光再一次洒向那盆杜鹃时，它却动容了。一夜之间，它重新被唤起，又再次的绽放。那个清晨，当我看到它那花瓣疯狂地在枝头燃烧时，我竟感动得许久说不出话来。谁也不知道它是何时苏醒过来的，只知道在我们眼前的，是花儿那骄傲的姿态。

　　它又回来了啊！

　　它向着阳光，展现了自己最美的姿态。花儿不断蔓延，瞬间就涨红了脸，仰天高歌。

　　花的姿态，仿佛只在一瞬。可就在那一瞬，花的一生也完整了，因为它已经拥有了最美的姿态。

　　那人生的姿态是不是也会如此？会不会也经过困苦的洗礼，而绽放出人生中最美的姿态呢？

花的姿态作文5

　　窗台上的花儿咋不开？“我的花请让我自己开，尽管开得不完美，仍然是我的姿态。”——这是一朵花儿自尊而伤感的自白。

　　野外踏青的人们，总喜欢采撷花朵带回都市，植入花盆，放进温室，自以为怜香惜芳，功德无量，可许多花儿却往往无法长久地在温暖的、用玻璃包围而成的温室里自由开放，它们常常以令人伤心而费解的姿势迅速凋零，化为尘泥。哪里像当初的模样，漫山遍野的姹紫嫣红，开得热热闹闹，洒洒脱脱，轰轰烈烈……

　　于是，人们总觉得自己被伤害了，他们拼了命地付出，花儿却没有回报给他们盛放的美丽。人们不断追问：“难道我不够爱你吗？难道我为你做的还不够多吗？我已经为你付出了那么多的时间、金钱、体力、耐心、期待、心血……为什么你就是不肯为我开放呢？”可是，泪眼问花花不语，花儿以毁灭自己的决绝嘲笑着世人的一厢情愿。人类永远无法明白，他们做的都只是他们认为花朵需要的事情而已。

　　人们总以为那些花儿是娇弱的，怎能承受无遮拦天空下狂风暴雨的蹂躏？花儿在荒郊野外的泥泞中独自开放，无人欣赏，无人照料，多么凄凉！所以，人们给花儿建造美丽的居所，建起温室为花朵遮风挡雨，请来最好的园丁呵护照料，甚至高价买来花肥铺垫花儿生长的温床，就是想让花儿在人类的世界里娇艳地绽放。可是花儿依然无情地在人类精心营造的天堂里渐渐枯萎。

　　或许，奔向自然的花儿终生都会在无常的天地间随风飘摇，过着动荡不安、险象环生的日子，可是，有什么不可以？她们应该存在于那片自由的空间，沐浴着自然的阳光和雨露，跟随着季节的韵律开放凋谢。这，才是属于花朵的真实的生活啊！

　　“我的花请让我自己开，尽管开得不完美，仍然是我的姿态。”

　　再见，我的花，我不会再想着把你移栽进我的书房，我们却可以共同属于这片广阔的天地。你要知道，当你抬头，我也许，正和你仰望同一颗星星。

　　那些花儿啊，我把你们种在心里，我不会把你种在用玻璃包围的温暖里，因为，幸福对你们而言，不是温暖那么简单的事情。

花的姿态作文6

　　一声闷雷划破了寂静。紧接着的，是一场突如其来的大雨。

　　此时，我正往嘴里扒饭。听见窗外雨滴的声音，我急忙放下筷子，向窗外看去。我望着楼下花廊上的那盆杜鹃花，只见雨水像瀑布一样倾泻下来，无情地没过杜鹃的花瓣，一点一滴，沉重而有力。我喃喃自语道：“哎，看来这杜鹃是熬不过今晚了。”

　　清明节后，这盆杜鹃花就被楼下的一位女主人带到了这里。这里一直养着许多花草，都是各户主人养的。或许是他们的悉心照料，它们活得长久。仙人掌天天被暖暖的阳光照耀着，它便懒洋洋地向阳光照射的方向睡去。自然，这傲然挺立的杜鹃引起了人们的注意。我注视着那鲜艳明亮的花瓣，目光停留在枝间。这似乎是山头随处可见的映山红，到了这里，便如此惹眼。这杜鹃确实是美，它美的随性、自然，只含着最朴素的色彩。它也从不像那盆仙人掌，它总是那么有精神，不曾向着阳光睡去。雨终于止了，第二天天明，我去看了那盆杜鹃，杜鹃一副垂败的姿态，花盆旁几朵枯萎的花、残碎的叶，让人感到凄美。

　　“欲揽春色入自家，无可奈何成落花。”原来这一句是形容这样的景象啊！说来也怪，从那天起，天也不再下雨了，又回到了往常的日子，那些洒满阳光的日子。

　　可是，当阳光再一次洒向那盆杜鹃时，它却动容了。一夜之间，它重新被唤起，又再次的绽放。那个清晨，当我看到它那花瓣疯狂地在枝头燃烧时，我竟感动得许久说不出话来。谁也不知道它是何时苏醒过来的，只知道在我们眼前的，是花儿那骄傲的姿态。它又回来了啊！它向着阳光，展现了自己最美的姿态。花儿不断蔓延，瞬间就涨红了脸，仰天高歌。

　　花的姿态，仿佛只在一瞬。可就在那一瞬，花的一生也完整了，因为它已经拥有了最美的姿态。

　　那人生的姿态是不是也会如此？会不会也经过困苦的洗礼，而绽放出人生中最美的姿态呢？

花的姿态作文7

　　八月悄悄的带走七月的芬芳，岁月缠绕丝丝忧愁，在每一个喧闹的时刻，安静的啜泣。

　　天际的星辰闪烁了几个世纪了呢？默默的轮回，看人间的.悲欢离合，看世间的沧桑。花开花谢，涅槃重生之后，不知凋零在哪一片土地。我看见，窗外庭院里，有许多色泽艳丽的花儿。它们绽放着，在时间的长河里，年复一年。它们不卑不亢，安静而沉敛的贡献一切。从一粒小小的种子，努力的发芽成长，终于开花了。倾尽全力的散发自己的馨香，不断的进行光合作用。它们从无怨言，也从不去炫耀自己鲜艳的外表，它们本该高贵的生存在这个世界，然而它们宁愿默默的为这个世界做出一些力所能及的事情。甚至零落的那一刻，依然把自己的花蕊，花径埋进土壤中，为来年的种子提供养分。“落红不是无情物，化作春泥更护花”它们的这种精神总是深深地震撼着我。

　　它们从不放低自己的姿态，也从不抬高自己的价值，我想，这才是一种真正的高尚情操。它们的灵魂是骄傲的，游历于华夏大地。任凭风吹雨淋，依然坚守着自己的初心。一朵花的姿态，是值得我们去拥有的。行走在纷乱的尘世里，看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流，繁华的世界深深的影响着每一个人。有些人已经在不知不觉里默默的改变了，忘记了自己的初衷，开始追求着曾经唾弃的生活。他们要么卑微的生活着，要么高傲的生活着。

　　然而我只是希望不管时间的齿轮怎样转动，都能像庭院里的花儿一样，不卑不亢，安静沉敛的生活着。我欣赏花的姿态，也希望像花儿一样。可能做不到出淤泥而不染，只是期望不管走了多远，回头看看，可以浅浅的笑着，自己始终按照花的姿态，俯瞰这大千世界！

花的姿态作文8

　　玫瑰的叶子是碧绿的，边缘呈锯齿状，风一吹它们就翩翩起舞。

　　玫瑰的花朵有很多种颜色，花瓣层层叠叠，最外面的花瓣使劲卷着，仿佛在用一生的力量来保护花芯。

　　假如我是诗人，我一定用最美的诗句来赞美它；假如我是歌唱家，我一定把最美的歌声献给它；假如我是画家，我一定要用最美的颜色来描绘它，表达出我对它的爱。

　　玫瑰花是我心中的花中王后，是我心中最美的花

　　你喜欢什么花呢？也许是国色天香的牡丹，也许是凌波仙子———水仙花，也许是十里飘香的桂花，也许是--------，我却特别喜爱玫瑰花。

　　说起她，我的思绪被扯得扯得很远，很远------，其实，我家的阳台上就有两株小巧玲珑，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看着会让人情不自禁地去抚摸她，另一株是粉红色的，迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺，可别小看了它们，如果想把花儿摘下来，它们就会像握着长矛的卫士一样，扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧！叶子只有手指大小，边缘有小小的锯齿，在春天颜色很嫩，夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色，而秋天绿色渐渐褪去了，成为金黄色，到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的，而是一层层包住的。含苞欲放时，她就像一个害羞的姑娘，一副柔弱的样子，而开放时，她开得热情而又奔放，却从不缺乏内涵，令人特别喜爱。

　　玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生时风风光光，死也能造福人类，何乐而不为呢？

　　听了我的介绍，你是否也喜欢她了呢？那就到我家去赏花吧！我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式，也喜欢她生时有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，来年，你何时再开放？

花的姿态作文9

　　大家见过玫瑰花吗？写作文的的时候，我们怎么样写玫瑰花的作文呢？大家一起看看下面哦！

　　我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

　　玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢！

　　玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢！1玫瑰花可以用来放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢！2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就可以喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢！3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有*的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

　　玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花！

　　我喜欢的玫瑰花我喜欢的玫瑰花

　　今天早晨，有人送来一大束花，我接过花猜测着是清香扑鼻的茉莉呢？还是那不畏风霜的秋菊呢？猜到这里我迫不及待的打开盒子。啊，竟然是那幽香醉人的玫瑰花。“玫瑰可是我最喜欢的花啊！”我一边说一边笑。

　　玫瑰的茎长长的、细细的，看起来就像一根竹子，被别人削成这样的。在茎的上面长着许多小刺，小刺是三角形的，在三角形的尖儿上伸出来一根硬硬的针尖，扎着可疼了，也许这样就是为了保护花朵的吧！

花的姿态作文10

　　青春，是肆意挥洒泪水，释放欢乐与悲痛的水月。有着冲破束缚的欲望，是青春恶作剧般种下的种子。自己所处的人生阶段，便是*口中花一般的青春，但却至今都没有深刻意识到这点。或许，青春需要在放逐过后的回忆中得以呈现。

　　青春，是以何种姿态存在的呢？那是花的姿态。在无法预料，毫不惊人的情况下绽放。却在他人惊叹于它的美丽时，黯然凋谢……所以青春也是残忍的，在人的一生中只留下余温却不肯久留，挥一挥手，依然离去。

　　人们总说青春是绚丽多彩的，对此，我并不否定。而我也愿意相信，青春是一个纯白的世界！青春没有杂质，简单明了，即便是悲伤时流下的泪水那也是一股清澈的泉。世故，虚伪的交际……这些时排除在青春之外的。青春中的我们嘴角一扬便是由心而发的笑。

　　青春，也会留下一些成长的印记。有着憧憬温顺也有着些许的叛逆。叛逆并不是不道德可恶的。它只是一种自我意识的形成，一种情绪的宣泄。犹如一个小小的恶作剧，它也是可爱而甜蜜的。

　　眼看些不小心被放飞的氢气球也是一种幸福。有些东西不时紧紧抓住才代表着幸福，放飞了，自由也是一种幸福。青春，不需要过多无谓的束缚，也不需要遗憾它狡猾地溜走。

　　一路驰骋的汽车，坐在车窗边的位置，眼看着沿途的风景。我意识到了我的青春，我是多么愚蠢总抱怨感觉不到青春的滋味，青春也是一种生活形式。沿途的风景在脑海中闪动，心灵的释放，有点随心所欲，随遇而安的心情便是青春的生活方式。

　　青春，或许背负着早恋的罪名找一个夏天谈一场小小的恋爱。不必考虑它们是否有结果。信心的关照，并肩走过的乡间小路，有点羞涩的笑容，这就是属于青春最为春节的情感。

　　花的姿态，青春的姿态。它的绽放与枯萎不必受人的控制。即使青春过后仍会遗留着残香。青春是人内心深处的追求，所以在经历苦难，被放逐于社会的人们。回忆起青春，即便是最为简单的场景，也会在内心显现。

——最美的姿态高一作文 (菁选3篇)

最美的姿态高一作文1

　　我曾好奇最美的姿态是什么。是小草从夹缝中顽强地探出头，还是雄鹰自由地飞翔于天际。或是水滴坚持地将顽石击穿，又或是儿童在和*在愉快地嬉戏。最终，我发现了最美，其实就是认真，奋力地去突破，做自己，无关世界，年龄。

　　阳光并不是那么明媚，天有些阴，可运动场上锣鼓喧天，呐喊加油声充斥着橙红的塑胶跑道周围，压抑地让人喘不过气来。我站在第二棒的起跑线上，开始有些后悔自己几天前做的决定。从没跑过径赛的我，却因嗓音大当了我们班的体育委员。极强的好胜心让我报了一个4x100米的接力赛跑项目，但我对自己的实力很是没有把握。而且队友小鱼，小武等都跑得很快，我很怕会拖她们的后腿。刚下过雨的操场有些凉，只穿短袖的我只能跺跺脚。

　　发令枪的声音通过空气传到我这儿来了，把我从回忆中拉了回来，我下决心：“这回一定要拼尽全力，展现最美的姿态，就算落后了，摔倒了，只要我尽力展现最好的自我就好。”随着第一棒小武的越来越近，我的心却逐渐*静了下来。这一刻终于到了，我向前踮着步，小武把棒给了我，也给了我一个鼓励的眼神。

　　我用汗水还未干透的手紧抓着接力棒向前全速狂奔，让风用越来越大的声音掠过我的双耳，盖过了同学们的加油声。我努力地摆动双臂，超越自我，超越前方的目标，脑子里除了“我要更快!”以外，别无他物。终于，我看清了前面同学的脸，离她越来越近，把有些潮湿的棒传给了她，有一种责任解脱的快感。我并没有急着穿过场地去看成绩，因为我努力了，在运动场上留下了最美的姿态。

　　天空一直是蓝的，操场上的少年奔跑着，我漫步在校园，寻找什么。原来最美的姿态，一直会有人在演绎着。

最美的姿态高一作文2

　　时而倘徉在人群中寻找最美的姿态，却不知最美的姿态一直就在身边，最熟悉、最温暖。

　　小时候生活在姥姥家，姥姥做饭时总是哼着小曲儿。声音并不完美，还有点杂音，却动听、美好。我眼中闪着亮光，崇拜地、兴奋地跑向姥姥，照猫画虎地学姥姥唱歌，声音断断续续，哼哼呀呀的，和姥姥的声音融合，却和谐、温馨。

　　再大些，我会说话了，跟着姥姥唱歌词。姥姥边哼歌，边洗菜。我把小手伸向姥姥，姥姥用她粗糙的大手握住我的小手，在蔬菜上轻轻搓揉。渐渐，我的歌词记熟了，我放大喉咙大声地唱，童声盖过姥姥已稍有沙哑的声音。姥姥哼歌的形象已没有那么美妙，但每当姥姥再次做起饭、哼起歌来，我仍总是陶醉在那高亢的老歌中，伴随歌谣，饭菜的香味也随声飘来，热熏熏的，暖呼呼的。

　　后来我的学业越来越重。放学，丢下沉重的书包，瘫倒在沙发上，心情烦闷。突然，我的耳中传入熟悉的歌声。姥姥在厨房忙碌的姿态再次映入眼中，而这次，心中却泛起满满怨气。“别唱了，烦不烦，就你天天不忙，才哼这些破曲子!好听倒也可以，声音如破锣般，总唱什么唱!”一堵气，我心中压抑的怒火都喷在这位可怜的老人身上了，而我自己却还不以为意。

　　可从此，我再未听到那熟悉的曲儿。

　　清晨，雨赶在第一声鸟鸣前，淅淅沥沥地下起来，划破寂静。我猛然从床上跃身而起，双腿紧裹着棉被。抬头，望见厨房传来一束昏黄的灯光，不知为何，光如此刺眼，我清晰地看到姥姥的脸上爬过一道道岁月的痕迹。姥姥的嘴不时的微微张开，却又马上紧紧地闭上了。菜板上，一排排精致的肉丁，一小堆胡萝卜丝已经准备就绪。

　　俨然间，才明白，最美的姿态不是自然中的"奇林异树，也不是巧夺天工的人类建筑，也不是春风中长发飘飘的青春少女，最美的姿态就是家中这样一位最熟悉、最亲切的老者。在她最美好的姿态中，流露着对生活的热爱和对家人的关怀!

最美的姿态高一作文3

　　最美的姿态，不一定就是运动员在奥运会上取得了第一名，不一定就是爱迪生发明了灯泡，为人类做出了巨大的贡献，成功的那一刻，不一定就是考上了北大之后的喜悦。

　　凡是要展现出最美的姿态，就必定要有努力，奋斗的过程，这段过程，或许别人不会知道，不经历，就永远感受不到，最美的姿态，在我看来，就是起跳，抬手，头球。

　　初一下学期，学校举行了篮球赛，比赛时间就在某个周一，在篮球赛中，男生们展现出了最美的姿态。由于之前从没看过男生打篮球，对于球技，我一问三不知。比赛开始了，我们班男生不负众望，率先抢到了球，对方也不甘示弱，上来围堵，一位队员抓准时机，快速将球传给“老班长”，没想到，他们还挺厉害，他拿到球，迅速一边拍一边跑到了三分线的位置，对方早已在那等候，“老班长”反应速度快，快速跑到另一边，瞅准时机，起跳抬手，投球，的我们的心都悬到了嗓子眼儿，篮球没碰框，直接进了，我们一片欢呼。比赛继续进行，对方抢到了球并跑到了篮筐下，气氛一下像紧张起来，“豆豆”同学把球抱了回来，经一番传球，男生们顺利的把球传到了篮筐下，起跳，抬手，投球，最终，打在了篮板上，他们又迅速补篮，经过努力，我们赢了。

　　从篮球赛以后，我开始关注男生训练篮球。一次体育课，我看到了男生打篮球，并没有拼尽全力却依旧精彩。他们跑前跑后，真是速度惊人，他们的手好像都有磁力一样，无论怎么抢，都始终粘在手上，又掌控自如。这娴熟的球技绝非一日之功，每个人打球也都有自己的优点，这些原来我都不知道。比如，“老班长”擅长3分，“豆豆”擅长抢篮板和传球……

　　不知道要经历多少次的失败，流了多少汗水，男生们才给我们展现出了一场场完美的球赛，让我们看到了最美的姿态，起跳抬手投球。

——描写彼岸花姿态的段落

描写彼岸花姿态的段落1

1、彼岸的花、夜间盛放的海棠、京都岚山上的漫天红叶、被春雪点妆过的樱花枝。这都是极美而又哀伤的。

2、在我的想象中，彼岸花本就应该是这样冷冽的色彩。那种冰蓝色蓝的剔透，就好像是浸在冰泉里一般纯净的冰蓝。这让我想起彼岸花的传说：相传此花是冥界三途川河边、忘川彼岸的接引之花。

3、彼岸花，花开开彼岸，开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错!永不相见!有白色的彼岸花又名曼陀罗华，其花语是我只想着你也有红色的名曼珠沙华，花语是悲伤的回忆。

4、彼岸花，又名曼珠沙华。大红色的花，红得艳丽、红得惊人、红的如鲜血。漂亮的彼岸花，又会有谁知道她内心深处的忧伤?

5、彼岸花——曼珠沙华，大红色的花、悲哀的花。彼岸花。开彼岸，只见花，不见叶。一到秋天，就绽放出妖异浓艳得近于红黑色的花朵，整片的彼岸花看上去便是触目惊心的赤红，如火，如血，如荼。引魂之花——彼岸花。彼岸花，恶魔的温柔。让她开在此路上，这黄泉路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。

6、当我们的灵魂中有了这种人世间至真至纯的美好情感时，生命之花便在彼岸悄悄地萌芽了。花儿开在我们的眼里，其实扎根在我们的心中，那徐徐散发着的淡淡的清香，柔柔地滋润着我们的心田，蓦然回首，就会发现，原来美丽的天使一直就站在生命的树枝上笑语嫣然，看着我们心中的彼岸花开得多么鲜艳

7、花开彼岸时，只一团火红;花开无叶，叶生无花;相念相惜却不得相见，独自彼岸路。彼岸花，永远在彼岸悠然绽放;此岸心，唯有在此岸兀自彷徨。

8、曼珠沙华，意思是，开在天界之花。它盛开在阴历七月，长于夏日，却在秋天结花，又因春、秋分时节交替称为彼岸，故又名彼岸花，又叫做天涯花，舍子花。

9、曼珠沙华的美，是妖异、灾难、死亡与分离的不祥之美。或者是因为它深艳鲜红的色泽让人联想到血，也或者是因为它的鳞茎含有剧毒，在一般的文学作品中，它的形象通常是与疯狂、血腥之类的概念相联系起来的。

10、曼珠沙华这种花真的.很美，无与伦比的残艳与毒烈般的唯美，它好像活的一样，但却很凄凉，感觉和昙花很相似，都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一样，尽管也很美。

11、天下间就有了两种完全不同的彼岸花，一个长在彼岸，一个生在忘川河边。彼岸花从此之后开在忘川河旁。人死后会踩着它一路前行到奈何桥边，闻着花香就会想其前世的自己。那一地的赤红，如血，美丽，妖艳。

12、我喜欢这个名字，安静而飘渺，只开在彼岸之处的花。而她的另一个名字曼珠沙华则太过艳丽，绝望而妖娆，多了一分尘世的俗气，少了几分彼岸的虚无。

13、引魂之花——彼岸花‘曼珠沙华’，又称‘彼岸花’，是只在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。花如血一样绚烂鲜红，且有花无叶，是冥界唯一的花，黄泉路上唯一的风景。它的美，是妖异、灾难、死亡与分离的不祥之美。又因其红的似火而被喻为火照之路也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。

14、在网上搜到的一幅彼岸花，是殷红色的，犹如地狱红莲。

15、彼岸花，恶魔的温柔。传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。

——奔跑的姿态作文600字10篇

奔跑的姿态作文600字1

　　那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么？我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。

　　我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言？你的梦想？难道都抛到九霄云外去了？”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风？是海？还是……？往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的；海，依旧蓝汪汪的；万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。

　　看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了！

　　奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……

奔跑的姿态作文600字2

　　阳光稀稀拉拉，冬天的天空辽阔而又苍白，风吹了一季，吹的天空什么也没剩下，等云浮来，等阳光明媚，恐怕我已不在这里。

　　偌大的操场上站满了人群，有人咒骂，有人锁眉，有人无谓，有人摇头摆腿。对于体锻，从开始的鄙夷偷懒到现在的依从麻木，我们深知这体考的50分对于我们来说意味着什么。

　　当我们站在起跑线上时，我们就知道唯一能做的事只有奔跑，奔跑，奔跑到终点，尽管呼吸变得沉重，尽管双腿变得笨拙，尽管感觉快要休克。有一次，我停在了途中，周围的呼吸声像一个一个巨大的叹息砸在了耳边，分不清是感叹号还是问号，还呼吸都变成了一种奢侈。最赶上来的人络绎不绝，我的脑袋嗡嗡作响，就这样被别人抛在了后面，在我忍不住放弃停下来的时候。如果这是中考的跑道？

　　两点一线的生活像起点和终点，来来往往。当天是深蓝时我在上学的路上；当天深蓝时我在回家的路上。老师说：“学习学习”。爸妈说：“分数分数”，我点点头，呼吸在呼吸，那在明媚阳光下的空气。

　　哥哥常说最美好的时光是初中，是单纯是执拗是小孩与年少模糊不清的分界线，是人生第一场战争劫后余生的成长和感慨。

　　可惜我已跑完了大半路程，忘记了欣赏沿途的风景，忘记了放慢脚步和他们肩并肩深深浅浅的呼吸，想不起跌倒后应该怎样爬起。最后的路程已负荷不起太多的闲暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不断地抛下，抛下闲情，抛下朋友间的甜腻，抛下父母的关爱独自上路。

　　这就是初三，我对自己说：这是黎明前的黑暗闪烁着等待的孤独和煎熬，只是精心播种培育的花朵，开出倾筑的心血与汗水，只是一首是声嘶力竭才能酣畅淋漓的年华少曲。

　　每跑一步，我知道我离我的终点，我的黎明，我的花开又近了一步。

　　奔跑吧，让过程更加完善，让结局不留遗憾。

奔跑的姿态作文600字3

　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维在春光里奔跑；“世界上最美的声音，那便是母亲的呼唤。”但丁在春光里奔跑；“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。”李商隐在春光里奔跑。我也奔跑着，就在这春光里奔跑。

　　春光·奔跑·拥抱

　　“她居然忘词了！”“哎呀真丢人！”……我愣愣地站在演讲台上，大脑里一片空白。我终于忍受不了观众们的嘲笑，讥讽的眼光，冲出了比赛现场，一个人坐在草地上默默流泪。在我的眼睛被泪水遮住时，一个蓝色的身影给了我一个温暖的拥抱。是你，在我耳边轻声说道：“谁没有出错的时候？你在我眼里永远是最棒的！”我的泪水止住了，在你的拥抱里，我感受到了春光的温暖。

　　在这友情的春光里，我不再难过，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑·棉被

　　那个冬天特别冷，我躲在从商场里买来的毛绒被里打着哆嗦，嘴里还说着：“这棉被真没有妈妈做的暖和！”那天晚上，我看见妈妈房间的灯一直亮着。第二天早上，我的身上就盖着一条厚厚的棉被。在妈妈的棉被里，我感受到了春光的温暖。

　　在这母爱的春光里，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。

　　春光·奔跑贺卡·贺卡

　　又是一张八十分的卷子，不知怎的我的成绩最近一落千丈。同学的嘲讽，更让我心烦意乱。那天下午，我收到了一张贺卡，精致美丽，我翻开一看，上面写着：老师知道你最近心情不好，加油，老师相信你，你的成绩会升上来的。署名是“王老师”。那一刻，在这张贺卡上，我感受到春光的温暖。

　　在师爱的春光里，我不再烦躁，勇敢地向前奔跑。

　　友情的春光给我勇敢，母爱的春光给我温暖，师爱的春光给我鼓励。而我，就在这春光里奔跑。

奔跑的姿态作文600字4

　　人这一生，坎坷漫路，我无穷无尽地奔跑，勇于创新。我不会停下，当历经过无尽的奔跑，不断超越他人，涉过重重小溪后，你将会看到一片辽阔的草原……

　　这个星期，我们将迎来校运动会，老师指名道姓让我参加，这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利，我无法忘记。

　　那天，我成了位小丑，受尽了侮辱，被人们嘲笑，班上同学用骄傲的眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧，吴雨晗！”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。

　　运动会开始了，到处人山人海，好热闹，操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛，无论边上有多吵，我似乎听不见，只知道紧张。几个同学一直在边上对我说：“加油，你能行！”我鼓足了勇气，变得信心十足。

　　“预备——跑！”我似一只脱缰的野马，飞快地跑着，尽量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我会不会再一次失利！我在心中胆怯的一喊。

　　慢慢的，果真越来越多的人超越了我，我上接不接下气，只有两只脚是有力量的。“加油，加油！”我听到同学们在叫我，家人在鼓励我。“快跑啊！”我踏足了劲，风一般地冲到前方。

　　你一定可以做到！我对自己说。只剩最后一圈了！我越来越跟不上步伐，只感到眼前越来越黑，慢慢没了体力。突然，陆老师大喊一声：“这不是你的终点！”是啊，这不是我的终点！我拼命地跑，奔向终点，终于！踩上了终点线！

　　奔跑吧！这不是你的终点！

奔跑的姿态作文600字5

　　冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无激情，因为前方并不是我们所认为的终点……

　　从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的力量走自己的人生路。

　　在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！

　　炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！

奔跑的姿态作文600字6

　　生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。

　　自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人；每个人都在为着不同的事业而奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了；我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……

　　童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的.目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。

　　长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。

　　现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。

　　以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

　　我在奔跑，也许前方是黎明；我在奔跑，也许前方就是彩虹；我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

奔跑的姿态作文600字7

　　有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内容是：在辽阔的大草原上，夕阳斜照，有一头狮子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一顿。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一点，不能让狮子抓到。第二天，它们所做的事就是奔跑。

　　这个故事看似很简单，和学生好象没什么联系。其实则不然，只要细细地品味这个故事，可以悟出许多道理来呢！

　　羚羊比狮子跑得快，但是它却能更加努力地跑快，这点是我们所要学习的。羚羊好比好的同学，狮子好比稍落后的同学。如果好同学不再努力学习、勤奋读书，而那些稍落后的同学就将超过他，甩掉他。同样的道理，西方国家科学技术我国发达，我们就应像狮子那样，去奋力追赶赶那些发达国家。

　　我国要科学发达，只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手，不断招聘人才，没用的人就会下岗。所以，我们一定要有危机感，不能停滞不前进，否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子，他会努力赶超你来取得成功，你就像羚羊，要奋力甩掉他，而不要高枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的青蛙那生于忧患、死于安乐的表现给我们敲响了警种，提醒我们不能被现状所麻痹。

　　竟争是生存之本，但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时，当一个国家与另一个国家竟争时，这个集体或国家的成员就该团结起来，共同去竟争。并且在互相竟争时，在双方不断提高下，也使得整个社会不断前进。

　　我们是祖国的未来，在小学时就要打好基础，像狮子和羚羊那样不断前进。同学们，让我们“奔跑”吧！

奔跑的姿态作文600字8

　　一日，我在街上漫步，阳光普照，心情甚好，但，乌云突然遮日，豆大的雨瞬息间落了下来，满是沙沙声的世界，使我的好心情一扫而空。

　　手中无伞，我在转念间就被雨湿透，水滴顺着裤管，在我的低声咒骂中畅游，无奈，我只好寻一个屋檐，借檐避雨。

　　站在屋檐下，我终于有心思欣赏大自然的演出。雨，似乎将那城市的喧嚣与人隔绝，我的心，也从最初的浮躁慢慢宁静下来，雨，似乎不会停息，伴风怒吼，扫荡着一切尘气。我就在檐下默默站着，看着雨滴从檐上滴落，一滴，两滴，滴滴答答。只是，雨不停，人却终究会倦，当我抬头想看远处时，眼中闯入了一个身影，一个奔跑着的身影。

　　我呆呆看他从我眼前跑过，心中万分震动。他虽不高大，但我却依稀觉得他那么强健。他雨中的眼眸那么有神、坚定。我无法想象他在雨中的感受，但只觉畅快淋漓。心下突然有一种要随他奔跑的冲动。可是，我仍顾虑着，改变不了我的退缩。改变不了对雨的敬畏。

　　只是，慢慢地，天色入夜，我也只能选择投入雨中。

　　一入雨，忽觉全身冰冷。但，越跑越热，越有希望。一回头，躲雨之檐已消失在视界。我心中畅快淋漓，没有顾虑，只是向家跑去。

　　或许，我继续在檐下避雨，就不会再被淋湿，但如果我一直在那，如果雨不停，那我将在檐下无尽等待，人生也许就是如此，如果你只是依赖，那会很安全，很温暖，但你却无法去改变你的现状。依靠，有时是一个牢笼，能锁住你的一切，包括你的青春。

　　奔跑，或许改变的只是一点点，但不断奔跑，就能改变自己，改变世界。

　　所以，改变吧，奔跑吧，在雨中无伞奔跑，在难前无畏奔跑。

奔跑的姿态作文600字9

　　我无力地徘徊在孤寂的小路上。

　　南方夏天中旬的田野，大块小块的绿随意的铺陈着，有的浓有的淡。树上绿叶密了，渠里的河水也哗哗的流着……这一切都是联想到：夏的旺盛。

　　这么好的景致，我却高兴不起来。学习，生活的压力，有时候真觉得好累。每每经历一次失败都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打击的晕头转向，难道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永记在我心头，我气馁到伤心，我伤心到孤独，我孤独到失去向前奔跑的勇气。我停下脚步等待时间来催促我，这个世界很忙碌，没有人能顾及到我，这个世界不会因为我的停滞而停止。

　　我曾徘徊在人山人海的街上，望着人们匆匆而来，匆匆而去。人们都在忙碌着自己的事情，在他们的脸上我看到看不到一丝一毫的忧郁，有的只是忙碌的兴奋。我想难道一次失败就意味着一切终止了吗？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么温馨啊，我不能沉沦下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要为实现理想所付出行动。我为什么不能竞争？我为什么不能快乐？我为什么不能奔跑？我想在竞争中找到属于自己的东西，让躁动的心变得更加充实，我要对生活充满信心。未来充满希望，我要向前奔跑。

　　小小的失败算不了什么，我无法逃避它，但我想也只有失败，才能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅仅是教训，它还催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。

　　是的，细想，这个世界没有万无一失的人生，人生中一次次消失的错过没有关系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目标，别让错过变成过错。

　　生命多么美好，别为了一次不经意的失败而停止脚。让我们奋起直追，让我们的脚步跨越失败，奔向成功的彼岸。

奔跑的姿态作文600字10

　　春天一片生机盎然。在阳光的照耀下小草展露头脚，小花绽开笑容，小树长出嫩绿的芽儿。而我，也将要在春天里奔跑。

　　追赶·阳光

　　“宝贝，起床啦！”耳边响起妈妈那嘹亮的声音。我迷糊的应了一声，便倒头就睡。谁知妈妈不肯作罢，使劲了全身解数让我起床。俗话说：“姜还是老的辣，我最后还是乖乖妥协了。”穿好衣服，打开窗户。一阵阵微风袭来，伴着柔和的春光。令人神清气爽，让我陶醉其中。突然，这种感觉好像离我越来越远，我内心是如此的紧张，害怕再也享受不到。带着浓浓的不舍之情，努力的寻找它。我闻着它的气息一直跟随着它的脚步。妈妈仿佛读懂我的心思说：明天早点起，你便会找到它。”我恍然大悟：原来，春光不等人，我应该从现在开始抓紧，每天早起，追随春光的脚步。

　　竞赛·春光

　　早晨，我在写字台上做着令人头疼的数学题。一道道难题就像走路时碰到的路障一样，令人感到心烦气躁。当我解决几道难题之后，便感觉脑袋里的脑细胞好像全死光了，没有思绪。我便放下笔，透过窗户向外望去，柔和的阳光，温柔的清风，使大地看上去像一幅五彩斑斓的画。我好像看到小草在努力的冲破土壤的最后一道防线，小花也竞相开放。“它们都在与春光赛跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起笔，继续与数学题抗争。我也同小草、小花一样，在与春光赛跑。

　　我拼命地在春天里奔跑，不是为了要赢得胜利那点虚荣心，而是想要在自己有限的青春中不虚度光阴。迎着朝阳，伴着微风，我又奔跑在春天里。

——初一生命的姿态作文3篇

初一生命的姿态作文1

　　只为心中有一信念，在黑暗下借着灯光，荏苒岁月压低了头，哪怕不能面向阳光，生命姿态亦是高昂。

　　生命的姿态是怀有自己的信念，对爱的执着。

　　传说有一个美丽的花仙子因与凡人相恋，常会于杨梅树下，被玉帝发现后，被贬下凡，附于杨梅树上，规定永远不能与世人相见，以惩戒所犯的天规。男子失去了心上人，痛苦不已，不吃不喝日夜守侯在两人常相偎的杨梅树下，花仙子每天看着心上人日渐消瘦，很是心痛，为了不让他受到伤害，不能相见却只能默默流泪。终于，在大年除夕的晚上，男子再也支持不住，伤心的倒在了杨梅树下，仙子再也顾及不了任何，呼喊着、摇晃着可是男子再也不会醒来了，仙子再一次犯了天规，被罚成了杨梅花，规定只在大年三十晚上12点开花，第二天天微亮在人上山之前就要凋零。

　　虽然只能这样，在夜晚里开花，但每一次开花都是为着信念与爱，生命的姿态也化为了对爱的供养，未向着太阳。

　　生命的姿态是踏在路上学着借人灯光，是爱的贡献。

　　刘盛兰是位普通村民73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，"吝啬"的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。他一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴捐给贫困学生。他那唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。

　　即使自己力量微薄，还是要借人灯光，能让路途明亮一点就算一点吧。生命的姿态就是大爱的贡献，哪怕是自己也在黑暗之处。

　　生命的姿态是匍匐不让他触摸到阳光，却爱得深沉。

　　汶川地震中那位用身躯抵挡巨石以及外面世界的光明的妈妈，为着给孩子留下生的希望，把阳光挡在了远方，所以，现在他还能好好的活着。母亲用自己的生命书写了此生的爱。

　　所有的爱，所有的信念镌刻了永远，耗尽了此生。

　　想必，那些少经风雨的花向着太阳;那些繁荣似锦的花向着清风;那些*庸弱小的花，向着那份至死不渝的爱，为爱诠释生命，为爱展示姿态。

　　向着爱，向着信念，不一定要向着太阳而生而长，在每个角落傲视生命的姿态，是很多的我们的人生。

——花未眠高一语文教案

花未眠高一语文教案1

　　教学目标

　　1、学习本文定景换点，从不同侧面描写景物，使景物特征毕现的写法。

　　2、体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。

　　3、理解作者寄情于景表达的对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。

　　教学重点

　　通过语言的赏析和结构的疏通鉴赏意境之美。

　　教学难点

　　通过学生自读，体会作者对自然美的认识。

　　教学时数

　　1课时

　　教学过程

　　一、导入新课

　　散文追求的最高境界是诗情画意，即具有诗一般的语言，画一般的意境，还有深蕴的人生哲理；我们今天要自主学习的这篇日本作家川端康成先生写的《》就是一篇融诗情、画意和哲理为一炉的绝妙好文。

　　二、感知课文

　　１．创设美好情境，进行配乐自读。

　　２．点拨：文章由一偶然的发现——海棠，联想开来，引发对人生和艺术的思考和感悟。由于，作者感受到人的一生中感受到的美是有限的，而自然的美是无限的；人们感受美的能力需要艺术品作为启迪，艺术美让人们更好地领略社会的真实美；发现美还得需要一定的条件。

　　文章形散神聚，画家雷诺阿的话、罗丹和玛伊约尔的作品、繁二郎的画、长次郎的茶碗、真正黄昏的天空等内容都是由“”引发的对艺术的感悟。

　　三、重点提示

　　鉴赏一些语言优美的散文，重在体味语言，这是把握意境的一把钥匙。本文语言优美，通过对语言的具体分析，使学生感知作者的美好的情怀。课后再找一些美文来体会。

　　①如何理解“如果说，一朵花很美；那么我有时就会不由自主地自语道：要活下去！”这句话的含义。

　　点拨：海棠花怒放，作者从中感受到了它的旺盛的生命力，自己的生命意识受到了强烈震撼，他认识到一个人无论处在什么样的境地，有多少艰难困苦，都要努力地做下去，完成自己的人生美丽，所以，他说“有时就会不由自主地自语道：要活下去！”

　　②如何理解“一朵花也是好的”这句话的含义？

　　点拨：从文中第三段中“这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘”句和文中“一件古美术作品，成了美的启迪，成了美的开光”句，结合起来看，这句话是从自然之物对于美的启迪说的，因而，这句话的意思是：“一朵花”也可以发展人感受美的能力，引发人发现自然之美，所以说“一朵花也是好的”。

　　③文章第四段引述了雷诺阿、米开朗基罗的例子，其意图怎样理解？

　　结合上下文，应从对美的感受能力的角度来理解，并注意两人引言中的“死亡”及上文中的“无限”两词。“死亡”意味着终结，意味着“进步”的停止，它与前文中的“有限”是同样的意思。至此，作者引述两例的意图显而易见。

　　他的意图是：以这两个优秀的艺术家为代表，说明人对美的感受能力是有限的。

　　④为什么说“它盛放，含有一种哀伤的美”？

　　点拨：海棠花怒放，向人展示了它全部的生命，全部的美，当然是美丽的，给人以美感；但花之盛放，也就意味着它的衰落、凋零，再加上川端康成深受日本传统美学中哀婉、幽玄、虚幻因素的影响，并且他的性格又有些忧郁，所以他认为盛放的花，“含有一种哀伤的美”。

　　四、深入了解

　　川端康成，日本小说家。1899年6月14日生于大阪，1972年4月16日在工作室自杀身亡。

　　生*

　　川端康成2岁丧父 ，3岁丧母 ，7岁祖母亡 ，15岁时祖父亡，孤儿的遭遇使他的童年郁悲凉，也对他以后的文学创作产生了巨大影响 。1920年9月 ，他进入东京大学英文系，第二年转入国文系。在大学期间，热心文学事业，积极参加编辑同人杂志《新思潮》（第六届），并在该刊发表短篇小说若干篇，其中《招魂节一景》获得意处好评，打开了他走上文坛的大门。大学毕业后踏入文坛，成为专业作家 。同年 10 月 ，他与横光利一等人共同创办同人杂志《文艺时代》。1927年5月《文艺时代》停刊后 ，川端又先后参加了《近代生活》杂志、十三人俱乐部和《文学》杂志的活动 。进入30年代以后，日本*主义势力疯狂推行战争政策。川端大部分时间过着半隐居的生活，继续写作几乎与战争无关的作品。

　　由于在创作方面不断取得成果，川端在战后获得了多种荣誉头衔和奖金奖章。1968年10月，瑞典决定将当年诺贝尔文学奖授给他 ，表彰他以卓越的感受和高超的技巧，表现了日本人内心精髓。1972年4月16日 ，川端康成在他的工室里用煤气自杀。

　　创作

　　川端康成一生写了100余部长篇、中篇和短入篇小说，此外还有许多散文、随笔、讲演、评论、诗歌、书信和日记等。他的创作，就思想倾向而言是相当复杂的，并且经历了一个颇为曲折的发展过程。他战前和战时的创作，可以大致归为两类：一类是描写他的孤儿生活，抒发他的孤独感情 ，描写他的失恋过程，抒发他痛苦感受的"作品。《精通葬礼的人》、《十六岁的日记》和《致父母的信》等是这类作品的代表。由于所写的是他本人的经历和体验，所以往往具有描写细腻、感情真挚、激动人心的艺术效果；但也由于仅仅写他本人的经历和体验，并且自始至终充满低沉、哀伤的气息，所以思想高度和社会意义受到一定局限。另一类是描写处于社会下层的人物，尤其是下层妇女（如舞女、艺妓、女艺人、女侍者等）的悲惨遭遇，表现她们对生活、爱情和艺术的追求的作品，《 招魂节一景 》、《 伊豆的舞女 》、《温泉旅馆》、《花的圆舞曲》和《雪国》等是这类作品的代表。这类作品比较真实地再现出这些被侮辱者与被损害者的不幸 ，比较充分地表达出她们的痛苦，作者对她们报以同情和怜悯。一般说来这类作品在思想价值上要超过第一类作品，其中如《伊豆的舞女》和《雪国》等名篇更是如此。他战后的创作尤其复杂。一方面，他仍然沿着《伊豆舞女》和《雪国》的道路前进，继续写作表现人们正常生活和感情的作品，其中或反映出社会存在的某些问题，或表达出对普通人民的同情态度，或流露出作者积极健康的审美情趣 ，如《舞姬 》、《名人》和《古都》等堪称代表。但另一方面，他又写出一批以表现官能刺激、*享受和变态性爱为主题的作品，从《千鹤》、《山音》到《睡美人》、《一只胳膊》，他的作品、故事情节越来越离奇，在颓废的道路越走越远。

　　他的创作，从艺术表现来说也是相当复杂的，并且也经历了一个颇为曲折的发展过程。他在实际创作中存在着两种不同的倾向。有的作品采用纯新感觉派的写法，极力强调主观感觉，热心追求新颖形式，另有一些作品却没有采用纯新感觉派的写法，主要使用朴素、简洁的白描手法。20年代末期和30年代初期，他又被新心理方义和意识流小说所吸引 ，相继写出两篇纯 属模仿式的小说——《 针与玻璃与雾 》和《水晶幻想》；但后者中途辍笔，并且其后再也没有写过这类作品。由此可见，川端不满足于单纯模仿，不肯跟在别人后面亦步亦趋，决心另辟新径。所谓新径，就是将日本古典文学传统和西方现代派方法有机地结合起来的道路。经过长期探索，他在这条路上取得了很大的进展，获得了巨大的成功。

——读书的高一作文

读书的高一作文1

　　在茫茫的宇宙大地，人类涉足的路途中，事随时移，万物灭之又更新。岁月的长链由无数的“短暂”连接而起，似乎“短暂的存在”已成为永恒的定律。而“经典”诞生，亘古不衰，它一线贯穿时空，在人类发展历程的夜空中闪耀着永恒不变的光芒。

　　经典的事情，经典的道理，酝酿于一时，流芳于百世。经典之作是人类智慧浓缩至极的结晶，它的长久存在有着不可磨灭的道理。

　　经典之作有着其生存的广大空间，有着强悍的生命力。一部意味隽永的《论语》，流传至今，历经几千年仍不衰不竭，其读者群如何之庞大，不可得知。而刚踏入学门的我们，便懂得其中的“温故而知新”。《荷马史诗》、《伊索寓言》等，其影响之大、价值之大，作为经典流传至今，也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

　　经典之作有着强劲的感染力和渗透力。其文中对宇宙万物深邃的探索，对人生疾苦的密切关注或真实的揭露，或对人类未来的憧憬或热情的讴歌，都会让读者体会到一种莫名的感觉，不禁被感动，不禁被感染。这种抵挡不住的力量会渗透进你的心田，使之感化。年深月久，它将会在内心深处慢慢地沉淀，继而不知不觉地会变化成我们情操的一部分，影响着人生前方未走的路。经典的影响、经典的感染，让人们告别蒙昧无知，向文明、高尚迈进。

　　经典之作的魅力还在于它在不同的时期，会给人们以不同的影响和启迪，不同阅历的读者也会在同一部名著中找到不同的情趣。一部《三国演义》，有的人在里面读到了精深的谋略、悲壮的人生；有的"人体味出错综复杂、尔虞我诈的人际关系。年少时阅读《三国演义》，或许只对跌宕的情节、高超的武功倍感兴趣；中年时读《三国》或许只对其中高深的计谋策略深思玩味；而到了老年，再次品读，其感觉则更可能是对人生成败功过的喟叹。

　　经典之作有着极大的吸引力。捧起一部名作，它会让人忘记时空，把你带进书中的世外桃源，使你心甘情愿地被它所吸引。一部《红楼梦》竟可以令我废寝忘食，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧深深地牵动着我，叫我心潮起伏，难以入眠。

　　风雨的无情侵蚀，雕栏玉砌会无奈地成为残垣断壁，而历经千百年的经典名著，代代传诵，时至今日仍新颖长青，光芒四射！

　　经典，有着辉煌的过去，有着灿烂的今天，也必将有着永恒的未来！

　　简评 这是一篇典范议论文。全文采用中心论点与分论点相结合的方式进行论证，首尾照应，结构谨严。分论点部分，作者把每段的中心句都置于句首，更使层次显得分明。另外，本文用例精当，紧扣话题，语言洗练。这些都值得玩味。