下面是小编为大家整理的2023年度英语论文写作格式要求,供大家参考。

英语论文写作格式要求1

　　一、弄清楚读者的层次，以读者为中心

　　撰写并发表任何文章，其最终目的是让别人读的。因此，构思时要求做“心中装着读者”，多做读者分析，以读者为中心组织论文结构。

　　对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，如果一篇学术论文中包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题过渡，尽量避免使用大词和漂亮词，避免过于复杂地表达概念，或提出复杂和困难的方法，对理论却不做出清晰的解释，以能引起专业读者的兴趣。

　　不要省去一些背景介绍和从一个论点到另一个论点的解释等细节，因为多说读者可能不理解你想要表达的深奥理论或方法。

　　好的论文应该把最重要的信息放在段落的开始，以便于帮助读者尽快找到重要信息，对于重要论点应给出足够的细节说明和解释，对关键用语和概念要加以定义，以便保证大多数读者理解这些概念

　　二、首先陈述主要论点

　　读者总是想在阅读具体细节之前最先知道文章或者段落的主要论点(thesis statement),因此论文作者可以采用“开门见山”的方法，将背景细节放在主要论点之后。然而，在许多其他国家包括*的写作风格中，“thesis statement”通常出现在论文中间或者文章最后的结论(conclusion)中，因此经常会被一些国际期刊这样评论：“……can be compared to painting a picture. The main points (pictures) slowly emerge as more and more details are added. Finally, by the end of the paper, the full picture is revealed and the reader understands the message (overall picture).” 显然，这种写作风格很难达到学作目的。

　　论文作者必须知道如何情调论点才能有效地表达研究结果，为了充分强调重要信息，可以用下方法：

　　(1)用一些强调词“The most important ……”等来告诉读者这部分是重点。

　　(2)可以在title, abstract, discussion 等部分多次重复重要信息，这样读者在跳读过程中就鞥领会到论文的重要论点。

　　(3)尽量在显眼位置(at the beginning of a sentence , paragraph,or section)提出重要信息，使读者对重要信息一目了然。

　　(4)省略或所见一些不重要的信息

　　(5)也可以用一些从属连词(subordinate)来强调重点，“after， although， as，because, despite ,before, since , even though, when, while”都是常用的从属连词。

　　(6)尽量避免使用“It is considered that……”，“It is important to note that ……”，“It has been suggested that……”等句型

　　三、写作要具体

　　避免使用含糊不清的句子，具体语言、具体实际的细节，可以吸引读者的注意力，并且能帮助读者想象并理解文中讨论的内容。作者可以使用举例、数字、列举原因、给出具体解释 等方法是论文显得得体，避免含糊抽象。

　　学术论文中经常用到比喻、举例、解释、定义等写作手法，而很少用到抽象和含蓄的手法。美国读者希望用“for example”这样的字眼引出一个例子来说明前面所述的论点，这样，举例之后作者往往认为无需再做解释，读者应该已经理解了例子与论点之间的关系，但是仍需要用“This example illustrates the theory of relativity by……”这样的句子向读者明确地说明这个例子是如何与论点相关的，尽管这些逻辑关系对于作者来说是很明了的。

　　作者应该提供足够的.具体信息来证明一个论点。很多美国教授抱怨说：“Non-native writers do not seem to ‘prove’ their points. They expect the professor to ‘fill in the details’

　　.”非英语母语的作者通常认为教授对这个领域应景非常了解，没有必要陈述过多的细节。然而，在学术论文中，足够的论据能体现批判性思维(critical thinking)和思维的深度(depth of thinking).这些具体的论据必须是充足、可靠的。强有力的论据包括：

　　(1)Statistics

　　(2)Experimental data

　　(3)Direct observation (“According to my experience in the XXX Company……”)

　　(4)Opinions (with logical explanation –how you arrived at that personal conclusion).

　　(5)Expert testimony (“According to the head of the Environmental Protection Agency……”Not used as often in science or engineering ,but used often in business and social sciences).

　　(6)Specific examples ----often with details (Instead of “Distribution has decreased ,” it is better to say ,“ Distribution has decreased by 20% in the past 2 years causing a loss of $25,000”)

　　四、避免使用大词、谦词、敬词等

　　学术论文提倡清晰直接 地表达论点，避免啰嗦和使用“大词”(large/beautiful/rare words).在英语论文写作中，直接和清晰的风格比文采要重要得多。这对没有文采的人是个好消息。

　　避免啰嗦，要求作者简化句子结构，减少不必要的字词。

　　体会下面修改后的例子是如何达到更直接的效果和避免啰嗦的：

　　不要以为Academic speakers 经常用的词，就是好的能用的，像 basically, essentially , as a matter of fact (这些词叫做“filler words”) 这些字并没有实际意义。可以用in general 或者overall代替以上的“filler words”.

　　用“Apparently”, “Because”,“The cause may be”代替“It……that……”句式，可以达到更简明直接的效果。

　　论文中既不能出现表示谦虚和赞扬的用语，当然也不能使用刻薄讥讽的词汇。作者需要对他人的相关工作进行客观的评价，但是无论是正面还是反面的评价，都应该保持中肯的态度，避免使用表示极端态度的用语。

英语论文写作格式要求扩展阅读

英语论文写作格式要求（扩展1）

——英语论文写作基本要求

英语论文写作基本要求1

　　英语论文之Introduction.其重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性, 这两点是统一的, 即在有逻辑性的基础上又有层次感。其重要的一点为：文献的总结回顾。一方面要把该领域内的结识对过去和现在的做好概括，总结出来，达到完整度，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。另一方面，文献的应用和数据的提供以及应用要准确。一旦数据出错就会导致导师对论文的印象大大降低。

　　英语论文之Methods.其描述我们论文的方法呈现过程。这一过程的写作相对来说较为简单，但是需要注意的问题却不少，重要的在于其数据的完整性和科学性。特别对于一些理工科的留学生，可以按照实验对象、实验设备、实验材料以及实验数据的.记录与分析等几个方面来完成组织。如果你最后的数据图表比较清楚或示意图比较漂亮的话，也可以让导师给你一些好的印象分。

　　英文论文之Results.一般这部分内容的呈现取决于文章的类型了，因为当你的文章中得出的结果的同时又进行了讨论，那么此时Results内容会和Discussion内容放在一起完成。反之，可能分开来进行书写。这部分内容的要求即: 翔实准确。翔实就是要提供最为全面的分析结果，一切从你的文章中实践出来的结果中提炼出来给到你的导师，不要故意隐瞒或遗漏某些重要的结果;准确就是结果必须是要真实的：总之论文的结果部分一定是秉承真实有效的原则。

　　英文论文之Discussion.英文论文中要写好Discussion的内容，大概可以分2步走，第一步是选择深入讨论分析的问题进行展开讨论，这是写好Discussion部分首先要面临的一个问题，需要遵循的就是一致性原则来做到;第二步是对选中的问题按照层次从多个角度来进行讨论。

英语论文写作格式要求（扩展2）

——英语论文提纲 格式

英语论文提纲 格式1

　　Acknowledgements 4-5

　　Abstract 5

　　摘要 6-9

　　Chapter One Introduction 9-16

　　1.1 Introduction 9

　　1.2 Background of the Study 9-12

　　1.3 Purpose of the Study 12-13

　　1.4 Significance of the Research 13-14

　　1.5 Thesis Structure 14-16

　　Chapter Two Literature Review 16-25

　　2.1 Introduction 16

　　2.2 Theoretical Background of Communicative Language Teaching 16-19

　　2.2.1 Concept of Communicative Competence 16-17

　　2.2.2 Hymes"Idea on Communicative Competence 17-18

　　2.2.3 C*e and Swain"s Theory 18-19

　　2.3 Overview of Communicative Language Teaching 19-22

　　2.3.1 Development of Communicative Language Teaching in China 19-20

　　2.3.2 Features of Communicative Language Teaching 20-22

　　2.4 Relationship between Language Testing and Language Teaching 22

　　2.5 Summary 22-25

　　Chapter Three Analysis of IELTS Speaking Test and Questionnaire 25-36

　　3.1 Introduction 25

　　3.2 Analysis of IELTS Speaking Test 25-28

　　3.2.1 Structure of IELTS Speaking Test 25-27

　　3.2.2 Communicative Approach Embodied in IELTS Speaking Test 27-28

　　3.3 The Questionnaire 28-34

　　3.3.1 Design 28-29

　　3.3.2 Participants 29-32

　　3.3.3 Methods 32

　　3.3.4 General Results 32-34

　　3.4 Summary 34-36

　　Chapter Four Findings and Discussion 36-54

　　4.1 Introduction 36

　　4.2 Chinese Candidates"Performance in IELTS Speaking Test 36-38

　　4.3 IELTS Candidates"Attitude towards Oral English Teaching 38-43

　　4.4 Explanations for the Situation 43-45

　　4.5 Implications for College Oral English Teaching 45-52

　　4.5.1 Teaching Goal 46-47

　　4.5.2 Teaching Content 47-48

　　4.5.3 Teaching Methods 48-51

　　4.5.4 Make Use of Modern Teaching Equipment 51

　　4.5.5 Establish an Extracurricular Supervision System 51-52

　　4.5.6 Improve Oral English Testing and Evaluation 52

　　4.6 Summary 52-54

　　Chapter Five Conclusion 54-57

　　5.1 Summary of the Findings 54-55

　　5.2 Limitations and Suggestion for Further Study 55-57

　　Appendix Questionnaire 57-58

　　Bibliography 58-62

英语论文写作格式要求（扩展3）

——英语论文提纲写作

英语论文提纲写作1

　　Idiom Translation under the Chinese and English Cultures

　　Class XXX Number XXX Name XXX

　　Abstract: Nida, a famous translator, says, "For truly successful translation, it is much more important to familiarize two cultures than master two languages, because words are assigned meanings in its particular cultures."(Background information) This is to say, translation is closely related with not only languages but also cultures. Studies of the cultural distinction in idiom translation are still relatively weak in the field of translation in China. Exclusive research on the translation of Chinese and English idioms is still incomplete. In the last twenty years, idiom translation has mostly emphasized the level of inter-lingual communication, but cultural differences were rarely involved in it.(Identify problem) This thesis *yses the cultural differences in Chinese and English idioms, then studies English-Chinese\Chinese-English idiom translation methods(Research subject) from the angle of culture(Method) and points out some warnings concerning idiom translation: pay attention to context and choose the right version in line with the style and meaning of the original passage(Results); culture is a whole way of life, when new culture emerges, new idioms also appear, therefore idiom translation should develop with the time.(Conclusion)

　　Key Words: idioms; culture; translation

　　论英汉文化背景下的习语翻译

　　摘要:著名翻译学家奈达指出:“对于真正成功的翻译而言，熟悉两种文化甚至比掌握两种语言更为重要，

　　因为词语只有在其作用的文化背景下才有意义。”也就是说，翻译不仅与语言有关也和文化有关。习语翻译中对文化差异的研究在*的翻译领域中仍然较弱，专门对中英习语翻译的研究还不很完善。近20年来，习语翻译大多强调语际的交流，而很少涉及文化差异。本文通过分析中英习语的文化差异，进而从文化角度研究中英习语翻译方法，并指出中英习语翻译要注意的问题:联系上下文，选择与原文风格，意思相符的翻译;文化是一种生活方式，文化在变化，出现新的习语，习语翻译要与时俱进。

　　关键词：习语;文化;翻译

　　1. Introduction

　　Idioms universally exist in every language. An Idiom is a word or an expression

　　that cannot be literally translated from the source language into the target language because its idiomatic meaning cannot be understood by literally defining its component parts.(Background) In a broad sense, idioms contain set phrases, proverbs, colloquialisms, slangs, maxims, allusions, etc. (YinLi, 2007:9) In Chinese, they also include enigmatic folk similes. Newmark, a British translation theorist, in his work A Textbook of Translation, said, "I define as culture the way of life and his manifestation that are peculiar to a community that uses a peculiar language as its means of expression. "(Previous research) English Idioms derives from English cultures and daily life. In real context, idioms explain themselves: nine times out of ten they carry their own explanations. If we are unaware of these, we will find ourselves in a state of confusion since we will assign literal meaning to them. The Chinese Idioms, especially the four-character idioms, have their own unique origins which are closely correlative to the Chinese history and cultures. In view of the difficulties in understanding idioms, we should pay due attention and efforts to understand their cultures and customs. This thesis is designed to dig into the cultural differences between Chinese and English and then elaborates on the translation theories applied to idioms. (Subject + Method)

　　2. A Comparison Between English and Chinese Idioms

　　2.1 The Cultural Differences Between English and Chinese Idioms 2.1.1 Geographical Conditions

　　The formation of culture is closely related with natural geographical conditions. A specific geographical environment produces a specific culture, which also leads to a particular expression.

　　Great Britain covers islands including the Northern one-sixth of the island of

　　Ireland between the North Atlantic Ocean and the North Sea, northwest of France. It has a moist climate with much rainfall. Rivers and lakes are numerous. No wonder that fishery is thriving and most important in Britain. Accordingly, idioms concerning fish and navigation constitute a great part in English idioms. (LiYuping, 2008:20)(Theory/Results of previous research)

　　For example, "like a fish out of water". If you feel like fish out of water, you feel awkward and uncomfortable because you are in an unusual and unfamiliar situation. Fish in the air 缘木求鱼 An odd fish 怪人 Miss the boat 错过机会

　　Trim the sails to the wind 顺势前进

　　A small leak will sink a great ship 小洞不补要沉大船 (Examples)

　　On the other hand, China is located in the Asian Continent and re*d as an agricultural country with a large population of peasants. It is not surprising to find many idioms relevant to farming, such as "骨瘦如柴，对牛弹琴, 众人拾柴火焰高,竹篮打水一场空......". Chinese people also have a mysterious and awe feeling for sea, so they have idioms like "海角天涯，海枯石烂，海阔天空，海底捞针，海市蜃楼......". (Analysis)

　　2.1.2 History

　　2.2 The Similarities Between English and Chinese Idioms

　　2.2.1 Colours

　　2.2.2 Numbers

　　3. Methods of Idiom Translation

　　Translation is far more than a science. It is also a skill, and at the ultimate *ysis, fully satisfactory translation is always an art. (Nida, 1982:49) Translation is considered as the cultural bridge and media between two languages. As there are wide differences in vocabulary and syntax between English and Chinese, translation is no easy job. Therefore, in order to keep the flavor of the original as well as cater for both the Chinese and English languages, translation skills should be reasonably employed in the process of translating, such as the following translating methods:

　　3.1 Literal Translation

　　3.2 Free Translation

　　3.3 Translation with Notes

　　3.4 Replacement with Similar Idioms

　　3.5 The Translation of Corresponding Idioms with the Same Meaning

　　3.6 A Combination of Literal and Free Translation

　　4. Some Warnings Concerning Idiom Translation

　　5. Conclusion

　　One of the major characteristics identifying us as human is our ability to use language. Language plays a very important role in people’s daily life; it enables people communicate with each other and understand others" feelings. Language has close relations with culture. It is impossible to separate language from culture. As the essence of language, idioms also have close relations with culture. The contents of them range from society, history, psychology to customs and other various social phenomena. So, in the process of translation, translators should pay more attention to the cultural factors, in doing this, he can dig up the implicit meanings. (Conclusion of research) Only the cultural factors are concerned, translators can have a satisfactory translation. Besides, people should get acquaintances with the cultural background when using idioms to avoid embarrassment in communication. (Suggestions)

　　References

　　[*] 作者. 书名(英语的斜体). (出版地：)出版社，年份：参考内容页码 [*] 作者. 文章名(英语的斜体). 刊物名称. (出版地：)出版社，年份

　　[1] Li Mei. Mother tongue and translation. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education Press,2008

　　[2] Li Qingming. A Comparison of the Cultures between the Chinese and English Language. Xi"an: Northwest University of technology Press, 2007

　　[3] Nida Eugene. The theory and Practice of Translation. Leiden: E. J. Brill, 1982

　　[4] Nida Eugene. Language, Culture, and Translating. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education Press, 1993

　　[5] Susan Bassnett, Andre Lefevere. Translation, History, Culture. Shanghai: Shanhai Foreign Language Education Press, 1987

　　[6] Luo Shiping. A Research on English Idioms. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education Press, 2006

　　[7] Li Yuping. English Idioms and their Cultural Origin. Tianjin: Nankai University Press, 2008

　　[8] Yin Li. English-Chinese Idioms and Folk Culture. Beijing: Bejing university Press, 2007

　　[9] Zhang Yajun. A Kaleidoscope of Chinese Culture. Beijing: Sinolingua, 2008\

　　[10] 李云(Li Yun).《新编大学翻译教程》. 北京：世界知识出版社, 2007 [11] 马爱英(Ma Aiying).《中英文化翻译》. 北京：科学出版社, 2006

　　[12] 孙致礼(Sun Zhili).《新编英汉翻译教程》. 上海：上海外语教学出版社, 2008

　　[13] 王宗炎(Wang Zongyan).《英汉语文问题面面观》. 北京：北京高等教育出版社, 2006

英语论文写作格式要求（扩展4）

——商务英语论文提纲3篇

商务英语论文提纲1

　　一、撰写毕业论文的目的

　　进一步提高学生的英语阅读、翻译、写作能力，文字表达能力，信息搜集与分析处理能力，独立思考问题并能理论联系实际，运用商务知识分析问题和解决问题的能力。检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。

　　二、撰写毕业论文的步骤

　　(一)准备阶段

　　1、明确指导教师。根据基础部毕业论文指导工作小组的安排，每个学生明确自己的指导教师，建立联系方式。

　　2、确定选题方向。选题应结合商务英语专业培养目标，体现英文词语用法比较、英文翻译或写作技巧、英文函电制作、英语谈判策略与技巧、英语在商贸活动中的特殊用法等方向。学生可根据自身能力、兴趣或实习工作实际确定选题，也可由指导教师指定，要求一人一题。选题必须征求指导教师的意见，得到指导教师的确认。

　　3、撰写开题报告。学生根据选题在指导教师指导下完成开题报告。开题报告格式与内容应包括:学生姓名、专业、班级、学号、课题名称、指导教师姓名、职称与学位、课题类别、课题的内容与要求、前言(课题研究的目的`与意义、课题的国内外研究现状与趋势、课题欲解决的问题)、课题研究方案的比较与评价(课题研究的思路、角度与方法)、课题研究的预期效果及指标、作者工作安排(包括选题、调研、收集资料、论证、开题、撰写初稿、修改、定稿的打印等各个阶段)、参考文献以及指导教师意见等(详见《扬州工业职业技术学院毕业论文开题报告书》)。

　　(二)撰写阶段

　　1、撰写论文提纲。学生根据选题、工作计划安排，按要求在指定时间内向指导教师提交论文提纲。

　　2、中期检查指导。基础部毕业指导工作小组将按计划组织毕业论文的中期检查指导工作，内容包括资料收集、撰写初稿等进展情况以及后期应注意的问题、采取的措施、建议和指导等，学生和指导教师须分别提交书面汇报和检查报告。

　　3、修改初稿和定稿。学生在指定时间内完成论文初稿并提交指导教师，根据指导教师意见，修改并经指导教师认可后可按要求定稿，在指定时间内将电子稿件或打印件送交指导教师。

　　(三)答辩准备

　　基础部毕业论文答辩委员会根据学院样规定，结合商务英语专业实际制订答辩工作计划、流程及答辩评价标准，并于答辩前两周告知学生。参加答辩的学生应根据答辩要求提前做好答辩提纲、论文资料、中英文对话及着装和礼仪等准备工作。

　　三、毕业论文的相关要求

　　(一)论文及格式要求

　　1、形式字数:毕业论文的成果形式以论文为主，可以是英语译文、中文译文和英文项目设计等种类，也可以是一年内已经在正式刊物上发表的符合专业要求的论文。论文一般应由标题、中英文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分构成，字数应不少于5000字。

　　2、格式排版:毕业论文须提交电子文稿或用电脑打印稿:word格式文件，统一封面，排版格式要符合GB7713—87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式和参考文献注明规则，1.25倍行距，A4纸张，并用规定的封面格式，打印稿一式四份送交基础部毕业论文指导工作小组。

　　3、材料齐备:包括论文封面(统一印制)、任务书、200-400字的中文摘要、3-5个关键词、英文摘要与关键词、目录、正文(含导言、本论、结论、参考文献、致谢)、附件(含文献综述、写作提纲、外文原文及译文、实习成绩考核表、实习日记、实*结等)。

　　(二)地点及时间要求

　　1、设计地点:撰写毕业论文地点可选择在校内完成，部分参加顶岗实习的学生也可在实习单位完成。

　　2、时间分配:(附表)

　　(三)答辩与评价要求

　　1、答辩要求:一是学生在答辩前必须按《扬州工业职业技术学院学生毕业设计(论文)规范要求》提交全套材料，经检查合格后方能参加答辩;二是各指导教师应对学生的材料进行检查，凡弄虚作假，有抄袭行为者，不能参加答辩;三是在校外撰写毕业论文的学生，应回校参加答辩;四是答辩时学生应在10分钟内做简要汇报，内容包括:课题的任务、要求和意义;国内外发展状况及前景;研究路线和设计方案的确定依据及原则;论文的基本内容和主要研究方法;结论及存在问题等;五是答辩教师提问和学生回答时间应控制在20分钟内，内容包括:与课题有关的基本理论和基本技能;论文和现场报告存在的疑点与错误;考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、设计规范和方法;论文中不足之处及应改进的方面。六是答辩教师提问和学生回答问题英语使用不少于60%。

　　2、成绩评定:一是毕业论文环节成绩采用结构分制，即指导教师评分，审阅教师评分和答辩评分，三部分比例为4:3:3，最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级;二是成绩优良率应控制在70%以内。其中，优秀率不得超过25%。评分时应兼顾好、中、差比例，做到既要实事求是，又要严格要求;三是毕业论文环节成绩在答辩结束后一周内由基础部毕业答辩委员会在基础部主页上公布。

　　毕业设计环节时间分配表

　　1 准备阶段 第五学期末 毕业实习与毕业设计动员、发放毕业实习日记本、毕业实习鉴定表、毕业论文任务书、毕业论文指导书、确定指导教师 学工办、班主任、指导教师与学生明确联系方式

　　2 毕业实习第2周 确定选题

　　3 毕业实习第7周 提交开题报告

　　4 撰写阶段 毕业实习第8周 提交论文提纲

　　5 毕业设计第1~4周 撰写论文初稿

　　6 毕业设计第5周 组织中期检查 提交书面材料

　　7 毕业设计第6周 提交论文初稿、制订答辩计划、分组、流程和评价标准 每组答辩教师至少2人

　　8 评价阶段 毕业设计第7~8周 修改定稿打印、答辩准备

　　9 毕业设计第8周末 论文答辩面试

　　10 答辩后1周内 基础部主页公布成绩

商务英语论文提纲2

一、论文写作目的：
　　毕业论文是商务英语专业教学计划的最后一个环节，也是对学生２年半学期各门课程学习效果的检查．其主要目的是：
　　1、培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的。
　　2、检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
　　3、训练学生搜集运用资料的技能，同时培养学生理论联系实际，增强独立思考问题和解决问题的能力。
　　二、 论文写作要求：
　　1、以英文/汉语完成论文写作。
　　2、字数要求不低于3000个单词或字, 统一采用Ａ４（２１０x２９７mm）页面复印纸单面打印．其中上边距２.8cm，下面距2.5cm,左边距2.5cm，右边距2.5cm，页眉1.6cm页脚1.5cm装订线0.5cm．字间距为标准，行间距为1.2５倍行距．页眉内统一为：用５号宋体
　　3、论文的内容要与本专业所要求的知识和技能相结合，要求论述者阅读一定量的英文和中文资料，能够对所有的资料进行合理删减、组织和编辑，掌握论文撰写的结构与布局。要求语言流畅，层次清晰，论点明确，论据充分。具有以下特性:
　　1) 科学性:观点正确,论据充分可靠,结构合理,能反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其某一问题有较深理解很认识。

商务英语论文提纲3

　　浅谈商务英语在对外贸易中的作用

　　摘要

　　*是世界经济发展动力源，也是WTO重要成员国，生产与营销的各方面都与世界接轨。随着我国与各国经济贸易合作日趋频繁，商务英语在对外贸易中的运用也随之增多，其重要性也日益凸显。我们可以通过商务英语获取商业新知，进行促销，还可以通过商务英语开展其它有效的工作。本文通过分析商务英语的内涵和特点，探讨了商务英语在对外贸易中的重要作用。

　　关键词：商务英语;对外贸易;作用

　　目 录

　　一、 前言

　　二、 商务英语的概念

　　(1) 商务英语的内涵

　　(2) 商务英语的特点

　　三、 商务英语在对外贸易中的作用

　　(1) 商务英语在对外贸易中的地位

　　(2) 商务英语在对外贸易中传递新知识

　　(3) 商务英语是对外贸易沟通的桥梁

　　四、 商务英语与国际营销

　　(1) 商务英语是从事国际营销的基础

　　(2) 商务英语在国际营销中的专门用途

　　(3) 商务英语在国际营销中起到的作用

　　五、结束语

英语论文写作格式要求（扩展5）

——英语论文答辩 问题

英语论文答辩 问题1

　　1.W ill you please give US a self-introduction? 有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问。

　　2.Give US a presentation of your thesis.有些学生一听到‘thesis’便详细而又不理解地背诵其论文内容，在被打断之后便不知该说什么。其实，考官只是想知道你对论文的总体了解，让你简单阐明自己论文的内容与观点。

　　3.Why do you choose such a theme?/W hat do you want the reader get from your thesis? 对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，你想要读者从中得到什么。

　　4.W hat is the uniqueness of your point of view?

　　对于这个问题，你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因。这就要求你有相关知识。

　　之后便是针对你的论文的问题了。下面以一篇论文为例来说明考官从哪些方面来提问。

　　DIFFERENT MARRIAGE CUST0MS BETWEEN CHINA AND ENGLISH SPEAKING C0UNTRIES

　　1.In your essay there is a sentence："With the development of economics，it is necessary for the countries all over the world to communication with each other.”Is there anything wrong with this sentence? Or "Another major difference in western countries，There is related to the traditional culture and religious belief marriage is generally related to them.”W hat is the meaning of this sentence?

　　考官问这一问题，是因为你的句子有明显的语法错误。提醒你应该弄明白句子的基本语法，写论文时应该认真细致。如果是笔误，你应该马上发现此句中的错误之处。economics应是economy，to communication with each other 应是 to communicate with each other,另一个句子应该是Another major difference in the western marriage is related to their traditional culture and religious belief

　　2.You say "I believe that after some years there will be no difference in nation, color of skin, culture and language.” Is it possible? Can people all over the world live in the same nation and have the same color of skin，the same culture and language? 这一问题是考查你头脑是否清楚。全世界的人怎么能是同一肤色，讲同一种语言呢?事实上，你没能正确地表达你的意思。你要表达的意思应该是：As there will be more communication and cultural exchanges between peoples all over the world，people will understand each other better and there will be some changes in their culture and customs.

　　3.Do people in America throw rice to the newly wed couple at the wedding ceremony? Do you have any evidence? 提出这一问题是考查你的相关知识。既然把它作为论文来研究，必然要了解很多相关的"知识，而且一定有论据来支持你的观点。为使论文有说服力，写论文时应阅读大量相关书籍。

　　4.You have mentioned the Traditional Chinese Wedding.Does it only belong to Chinese minor ethnic group or to the general? 这一问题是考查你在利用某种素材时是否认真思考过。你所描述的应该是*普遍的婚俗而不是某一地区、某一少数民族的婚俗，因为*有很多少数民族，而他们有着自己很独特的婚俗。

　　5.In your essay you described both the traditional and the modern wedding in English speaking countries, esp，U.S.and Britain.Why not the modem wedding in China?

　　你的论文的目的应该是促进全球文化交流，但你仅仅描述一种在*少见的婚俗，却大量描述了西方的传统和现代的婚俗，这在结构上失衡，还会误导读者，不仅起不到全球文化交流的作用，还会使人们对*文化产生误解。这里只是就一篇论文为例，来直观地说明在写论文和答辩时应该注意的事项，大家可以举一反三。总之，要通过论文答辩，应注意：

　　1.在*时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力。

　　2.答辩前应做好充分的准备，最重要的是熟悉论文的内容及自己的观点。这一点十分重要，如果不熟悉论文的内容及自己的观点，答辩时很难自圆其说。

　　3.要有自信心。当然，自信来自事先的充分准备。

英语论文写作格式要求（扩展6）

——论文写作格式字体要求

论文写作格式字体要求1

　　正文标题 ：黑体、小2或2号、加黑、居中 凝练、概括、有启发性

　　作者姓名： 楷体、小4、加黑、居中 准确

　　作者基本信息 ：宋体、5号、居中 单位(学校、院系、年级、学号)

　　摘要： 楷体、5号、两端对齐、首行缩进2个字符

　　“摘要”和“关键词”两词用黑体、5号、加黑 文章各部分核心内容的连缀，150字左右为宜

　　关键词：文章涉及的核心概念，可供检索，3-5个为宜

　　正文： 导论段 宋体、5号、首行缩进2个字符 研究现状、研究意义、研究方案

　　各主体段：由具有逻辑联系的若干自然段落组成，集中阐释一个小的主题，以服务于全篇的主题

　　小标题 ：以“一”、“二”等顺延汉字数字加顿号标识，黑体、4号、加黑、居中 支撑文章主题的若干分主题，即各主体段的标题

　　注释 ：“插入”脚注，自动编号，在“选项”中确定：脚注位置在“页面底端”、编号格式为“①②③”、起始编号为“1”、编号方式为“每页重编”，“全选”脚注后以“上标”按钮(x2)调整编号位置，“悬挂缩进”2个字符，两端对齐 用途：正文中征引文献的出处，需要特殊说明的问题;

　　引文的`书写顺序：著者、著述名、(译者)、出版单位及出版时间(或源期刊名及刊发期次)、页码。英文书名斜体。