考研英语提高阶段复习重点和方法1　　首先，复习重点说明　　1.复习的具体内容：阅读理解强化训练、单词巩固复习、基础阶段学习内容温故知新　　2.复习内容的说明：　　同学们在经过了前期的基础知识学习，已下面是小编为大家整理的2023年度考研英语提高阶段复习重点和方法,菁选2篇（2023年）,供大家参考。

考研英语提高阶段复习重点和方法1

　　首先，复习重点说明

　　1. 复习的具体内容：阅读理解强化训练、单词巩固复习、基础阶段学习内容温故知新

　　2. 复习内容的说明：

　　同学们在经过了前期的基础知识学习，已经大致解决了词汇及语法上的学习障碍。因此，自本月起应将更多的精力花在阅读理解的强化训练上。当然有些考生在刚开始进入备考提高阶段的时候都会感到无所适从，总觉得要看的东西太多，分不清主次，往往眉毛胡子一把抓。而从历届考生经验来看，本月同学们大可不必启动完型、翻译、写作的专门复习。因为，阅读能力的提高已经在无形中为其它题型的学习打下了积淀。因此，同学在本月大可放心的对阅读理解进行专项训练。

　　针对单词的复习，这是一项任重道远的工作，非一时之力所能为。鉴于此，同学们应随时查漏补缺，寻找自己的记忆盲点。如果仅仅是企图经过前期单词复习，就能记牢所有的考研词汇，这显然是不可能的，也是不现实的。因此，在进入9月后，同学们应开始着手进行对单词的第二轮复习和记忆。在单词的第二轮复习中，同学们应着重复习真题中经常出现的单词， 并理清这些单词的不同含义。因为，考研英语习惯考察简单常见单词的生僻含义。鉴于此，考生们应着重将真题中的单词吃透。

　　其次，学习目标说明

　　1.提高阶段，同学们应不再仅仅满足于自己对单词、短语的理解能力，而应提升自己对长难句的理解能力，从而全面提升传统阅读理解的做题能力;

　　2.提高阶段，同学们应认真研究阅读理解，从而使自己的阅读理解能力有一个质的飞跃，为完形填空、翻译这些本质上还是考察阅读能力的题型打下基础;

　　3.通过做题，研究真题进一步巩固单词和语法。

　　最后，学习方法说明

　　在进行阅读理解强化训练时，选用的辅导书上有关于阅读理解命题规律及解题技巧的理论讲解部分，在做阅读练习前，一定抽取一定时间去阅读并领会这些理论方法，选取适合自己的方法思路，并将这些方法融会贯通到自己的做题中。考生们在做阅读理解时，尤其要注意训练自己的做题速度。第一遍在规定的时间里，完全以测试的状态去做。做完后，第二篇回过头再去精读。第二遍精度，要搞定里面不认识的单词、不理解的句式，进而彻底理解整个篇章。同时，要研究每道题的出题思路，揣摩出题人的想法。

　　在现阶段大多数同学都会参加考研提高班。在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来。当然，在提高班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并配合完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练。

考研英语提高阶段复习重点和方法2

　　案例1：学员A背单词，拿词汇书全部逐字看(包括词汇记忆、真题例句及短语搭配)，自认重要部分，做标记，学习时间约在三小时以上。

　　分析：首先，不抓主次，不分重点。学员A显然想追求完美，完美确实没什么错，但问题是能做到完美的难度大，要承受的压力大。而且，大家背单词的阶段，总是背了忘，忘了背，可最后的结果是背不过。根据艾比浩斯记忆曲线，人的记忆力是短暂的，当然人要比鱼的记忆力好多了，但能过目不忘的`要属少数。所以，鉴于此，在记单词的时候，要知道你的目的是什么。目的是把词汇背过，那就可以舍弃那些词汇记忆等东西，这些东西是辅助背单词的，而咱们的根儿是要背过单词。其次，效率不高，浪费时间。学员A每天拿出三个小时的时间背单词，可以看出这位学员的努力，但努力的背后殊不知起不到什么作用，花了大量时间，结果却是费力不讨好，何必呢?还不如，倒杯水，来个葛优躺更好。单词的记忆不在于大块的时间，而更在于分散的时间，比如早晨的半个多小时，在校园里漫步的一会儿，亦或者是拿手机玩会儿单词的游戏都可以，这样的背诵效率会更高一些。

　　解决办法：背高频重点词，把三个小时分散在早中晚各一个小时。

　　案例2：学员B做精翻，拿出真题阅读，先把不认识的单词查出来，然后大致看一眼文章，基本能懂，任务完成。

　　分析：首先，敷衍了事，未认真对待。学员B拿到真题文章，从头到尾看一眼，基本能看懂，就算结束精翻了。以这种备考态度去准备考研，能有好结果的可能性太小。Not aptitude, but attitude, determines altitude。要真把精翻当成自己的心事去认真做，不是为了敷衍班主任的要求，更不是欺骗自己说已经做完了，而是要用心去做这件事，态度端正地去做此事。学员B得长点心啊。其次，没有总结，就没有提升。学员B只是把不认识的单词往书上写，压根没有拿本子来总结文章里的重难点。看着像是做了很多功课，其实没太大的用处。真正的学习，应该是“吾日三省吾身”。准备一个本，专门总结今天学的，总结本周学的，包括本月学得。如果能做到这样，那考不上绝对是零概率事件。

　　解决方法：用真心对待真题，把总结当成每日任务。