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素质作文小学四年级作文,菁选3篇【完整版】
2023-03-21 16:10:10 ℃素质的作文小学四年级优秀作文1 11月16日。17日学校组织五六年级的同学到素质教育基地参加实践活动。同学们怀着愉悦的心情乘坐大客车去往素质教育基地,一路上,留下同学们的欢声笑语。 我们到达了素下面是小编为大家整理的素质作文小学四年级作文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
素质的作文小学四年级优秀作文1
11月16日。17日学校组织五六年级的同学到素质教育基地参加实践活动。同学们怀着愉悦的心情乘坐大客车去往素质教育基地,一路上,留下同学们的欢声笑语。
我们到达了素质教育基地,首先进行了升旗仪式,我们几个*颂的同学还在那里出色的完成老师交给我们的光荣任务,《我骄傲,我是中国人》。
这次实践活动,我班所学习的专业是“电子百拼”,首先,由老师给我们讲解了科学知识,还说明了电子"百"拼的‘百’字为什么不是摆积木的“摆",那是因为电子百拼有多种多样的摆发。老师娓娓动听的话语,吸引着我们,让我们对电子百拼这个专业,产生了浓厚的兴趣。同学们仿佛置身于科技世界。
老师给我们发了一套电子积木,同桌合作完成各种电路图,让我们在拼一拼,玩一玩中,体会到科技带给我们的无穷乐趣。一个个小灯泡在我门的动手操作下闪闪发光,收音机也在我们的拼拼摆摆中发出美妙的声音……最后,我们还进行了激烈的比赛,我班戚贺明同学由于技术高超,被评为专业能手,还获得了荣誉证书。
这次实践活动,我受益匪浅既找到了快乐,又收获了新知识,提高了我们的动手操作能力,今后,我们还要多参加这样有意义的活动,使我们的学习生活更加丰富多彩
素质的作文小学四年级优秀作文2
最近,各种“中国式”的问题,揭示了现在大多数中国人的素质。就拿过马路和过路口来说吧,一个小小的路口,只消等上几分钟就过去了,为什么要选择“闯”呢?是找刺激吗,当然不是;难道真那么急吗?纵使有再多的客观因素,也不能“主观不努力,客观找原因”,这说白了就是“睡不着觉赖床歪”。
有的人认为:“这红绿灯不就是保证我的安全吗,现在我能保证我的安全,为什么不能过呀?”还有的人就是盲目从众;更有人抱着一种“不闯白不闯”的心态。这样,大部分中国人的素质就显而易见了。
这些中国人的不好的行为、素质在世界上大大影响了中国人乃至中国的的世界地位,导致的结果是其他的"一些国家不得不中国人采取了一些措施,比如:在厕所,有专门用汉语写的标语:“便后请冲”;在大街上,有专门用汉语写的:“垃圾桶在这里”等等。这些标语不是给其他国家的人看的,是专门给我们中国人看的,用来提醒中国人的!
中国人的素质哪里去了?我不知道,也许不会有人知道,但我相信,我相信中国人可以改变,我们堂堂有五千年历史的中国,是不会解决不了这些问题的,这一点是可以用时间来证明的!
素质的作文小学四年级优秀作文3
现代社会里,谁都想做一个有素质的人,谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而,一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。
走上街头,不时看见有人乱扔垃圾,随处可见乱停的车辆,横闯马路的人更是比比皆是,一些人在公共场所大声喧哗,上公交车时很少能见到排队有序的,能主动让座的更是不多见,即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实,人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象,但因为有人这么做了,所以“我”也就这么做,如果自己不这样,就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想!试想,人人都抱着这样的想法,那我们还何谈构建和谐社会?
奇怪的是,在一些管理比较规范的场所,上述现象就很少发生。你吐一口痰,罚你十元,看你下次还吐不?乱停一次车,也罚得你呲牙咧嘴,你下次还会再乱停吗?在一些居民区内的巷子墙上,你甚至能看到这样的话:“此处严禁停车,违者车会被砸、被划、掀翻”,结果,此处再无人停车。这些反常的举措足以说明,一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人,时时都会规范自己的言行,处处都能为他人着想,并不需要外部环境或制度的约束。
我不敢说自己是一个有素质的人,但我可以做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说粗话脏话,更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候,素质就是一句温暖的话语,一个会心的微笑,一个举手之劳的行动。所以,要成为一个有素质的人,其实并不难,难的是你是否能够一如既往地坚持下去,而不因环境的改变而改变。
一个真正有素质的人,不但能在各方面严于律己,处处为别人着想,还会努力用自己的素质去积极地影响他人。
一个缺乏基本素质的人,很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人,给人的感觉只能是厌恶,人们避之唯恐不及。许多犯了法的人,就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人,不是一个有学问的人,就是一个事业上有所作为的人,无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善,令人敬仰。
做一个有素质的人,并进而做一个高素质的人,何乐而不为!
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