快乐”复制”作文1　　今天的综合实践课上，傅老师给我们玩了一个叫“快乐复制”的游戏。　　傅老师先请了孙言哲一组上台表演。傅老师在孙言哲耳边说了一个词语，孙言哲没听到，傅老师就在纸上写给他看，孙言哲知下面是小编为大家整理的快乐”复制”作文,菁选3篇,供大家参考。

快乐”复制”作文1

　　今天的综合实践课上，傅老师给我们玩了一个叫“快乐复制”的游戏。

　　傅老师先请了孙言哲一组上台表演。傅老师在孙言哲耳边说了一个词语，孙言哲没听到，傅老师就在纸上写给他看，孙言哲知道了这个词语后，就开始做动作。只见他双手*移，我正想：这是在擦桌子吗？何展帆开始做了，她把双手摇成了一个圆弧形，到张智炫那边就摇得更猛了，像启动的海盗船一样。看到这里，全班同学都笑了，我更是笑得合不拢嘴了。等传到刘栋时，刘栋看着季俊杰，一脸疑惑的表情，之后就在黑板上认认真真地写下了“拎水”两个字，我心想：拎水是一摇一摇的吗？如果晃来晃去的话水不就全都洒出来了吗？傅老师请了好几个同学来猜，最后还是段佳仪猜出了答案：砍柴。我听了，惊讶得目瞪口呆。什么！答案竟是“砍柴”！

　　第二组上场的是*炎聪一小组。傅老师先写了一个词语给*炎聪看，*炎聪若有所思地点了点头，拍了拍任权的肩膀，做了一个用勺子喝汤的动作，任权就转身去拍洪炜杰的肩膀，但任权却做成了用食指和中指夹着香烟在抽烟的动作，到了最后一个郑家栋猜了一个“喝茶”，傅老师让*炎聪来宣布答案：吃面条。什么？这个答案让我大跌眼镜，差点没从椅子上摔下来。

　　“快乐复制”游戏就在我们银铃般的欢笑声中结束了，但快乐仍在继续。

快乐”复制”作文2

　　哈哈！今天真开心，为什么呢？因为王老师这节课要和我们一块儿玩游戏呢！你瞧，一上课，王老师就在黑板上写下了四个大字：“快乐‘复制’”。

　　快乐“复制”，怎么玩呢？是不是老师画一个东西，让我们把它给模仿下来呀？是不是让我们学老师说的话，和做的动作呢？我在心里默默地想着。

　　“快乐‘复制’，我们有两个环节，第一个是‘复制’悄悄话，我先把话悄悄地告诉第一个同学，然后一个一个传下去，到最后一个同学时，报上前一个同学传给他的哈，看看是不是‘复制’正确了。”王老师说。

　　游戏开始了王老师抽中了第二组的第二小组。他们真幸运，我在心里想着。

　　瞧！游戏开始了，他们往下传之前，总要停顿一下，似乎在心中先复述一遍，生怕自己传错了。他们一个接一个地往下传，总算到最后一个了，只见他站起来，双手捂住肚子，笑得直不起腰来，脸涨红得活像一只煮熟了的大闸蟹，然后，吞吞吐吐地说：“今天，我…我……最漂亮！”哈哈哈……全班顿时笑翻了天。王老师也笑得流出了眼泪。接着，第一个同学站起来报原版答案：“今天我是不是最漂亮？”

　　游戏继续进行着，第二轮把“今年夏天非常热，我家买了一台奥克斯空调”传成了“今年夏天特别热，我家买了2X空调。“第三轮最离谱，竟然把“参加少年宫暑假培训我喜欢”传成“今年奥运会我喜欢。”

　　第二环节是根据词语复制动作。我很荣幸被选中，可是我做的是吃面条，先用手拉出面条，再用手当快乐，嘴巴一吸，这样的动作，而他们却变成了抽烟。第二轮把“举重”传成了“跳水”。第三轮做正确：打篮球。

　　啊！这节课真有趣。

快乐”复制”作文3

　　哈哈！今天真开心，为什么呢？因为王老师这节课要和我们一块儿玩游戏呢！你瞧，一上课，王老师就在黑板上写下了四个大字：“快乐‘复制’”。

　　快乐“复制”，怎么玩呢？是不是老师画一个东西，让我们把它给模仿下来呀？是不是让我们学老师说的话，和做的动作呢？我在心里默默地想着。

　　“快乐‘复制’，我们有两个环节，第一个是‘复制’悄悄话，我先把话悄悄地告诉第一个同学，然后一个一个传下去，到最后一个同学时，报上前一个同学传给他的哈，看看是不是‘复制’正确了。”王老师说。

　　游戏开始了王老师抽中了第二组的`第二小组。他们真幸运，我在心里想着。

　　瞧！游戏开始了，他们往下传之前，总要停顿一下，似乎在心中先复述一遍，生怕自己传错了。他们一个接一个地往下传，总算到最后一个了，只见他站起来，双手捂住肚子，笑得直不起腰来，脸涨红得活像一只煮熟了的大闸蟹，然后，吞吞吐吐地说：“今天，我…我……最漂亮！”哈哈哈……全班顿时笑翻了天。王老师也笑得流出了眼泪。接着，第一个同学站起来报原版答案：“今天我是不是最漂亮？”

　　游戏继续进行着，第二轮把“今年夏天非常热，我家买了一台奥克斯空调”传成了“今年夏天特别热，我家买了2X空调。“第三轮最离谱，竟然把“参加少年宫暑假培训我喜欢”传成“今年奥运会我喜欢。”

　　第二环节是根据词语复制动作。我很荣幸被选中，可是我做的是吃面条，先用手拉出面条，再用手当快乐，嘴巴一吸，这样的动作，而他们却变成了抽烟。第二轮把“举重”传成了“跳水”。第三轮做正确：打篮球。

　　啊！这节课真有趣。