《为你而歌》观后感1　　今天我观看了系列片《为你而歌》的第一集《艺术绿谷中的“花木兰”》。一开篇，我便被绿谷艺术学校校长小香玉灿烂的笑容所吸引。作为一名18岁便加入党组织的老党员，她有一颗年轻的心。下面是小编为大家整理的《为你而歌》观后感3篇（完整文档）,供大家参考。

《为你而歌》观后感1

　　今天我观看了系列片《为你而歌》的第一集《艺术绿谷中的“花木兰”》。一开篇，我便被绿谷艺术学校校长小香玉灿烂的笑容所吸引。作为一名18岁便加入党组织的老党员，她有一颗年轻的心。

　　在血小板值已经高达四五百，身体状态大不如前的情况下，她依然坚持创办了一所有口皆碑的艺术院校，让那里的每一个孩子都掌握一门乐器，会唱一段豫剧，会跳一段舞蹈，让传统文化在中华大地上代代相传。

　　在她的学校，我看到了不一样国籍的孩子，看到了孩子们不同的艺术选择，看到了来自不同高校的专业老师，但共同之处是师生脸上璀璨如夏花的笑容。小香玉校长从零开始，十几年的坚守与执着，换来了学生梦想的.实现，我想，这才是一名党员所该具备的奉献精神和敬业精神。

《为你而歌》观后感3篇扩展阅读

《为你而歌》观后感3篇（扩展1）

——为你而歌观后感3篇

为你而歌观后感1

　　最近，我观看了北京电视台播放的《为你而歌》节目。片中介绍的都是一些基层党员认真、努力、勤恳地做好本职工作的事迹。片中展现的全市广大*员在首都改革开放和现代化建设历史进程中所做出的巨大贡献就像是一本翻开的旧画册，展示了首都社会、经济发展所取得的巨大成就以及人民生活所发生的巨大变化。大到国家的建设，小到社区、村建设，党员都是主力军。电视片集中展示了新时期*员的风采，展现了*员在我市现代化建设中发挥的积极作用。他们立足本职、勤奋钻研、无私奉献的精神深深的震憾了我。其中给我印象最深刻的是密云正溪肉鸡协会会长王秀英和大兴区庞各庄镇第二中心小学校长杜少岗。

　　密云正溪肉鸡协会会长王秀英面对下岗失业的打击，自主创业，与正大集团合作养起了肉鸡。当她致富后，不忘群众，把自己的技术毫无保留地传授给大家。1999年，成立了正溪肉鸡协会，更好的发展肉鸡养殖业。

　　大兴区庞各庄镇第二中心小学校长杜少岗，立足农村现状，形成了田园式教育特色办学，依据社会要求和受教育者的需要，整合并充分利用农村教育资源，对受教育者在德、智、体、美、劳等方面施以影响，让师生快乐地享受学习、享受工作、享受生活，探索出教学的新模式。

　　通过观看《为你而歌》，对先进党员的事迹进行了解，他们勤勤恳恳，任劳任怨，在*凡的岗位上做出了不*凡的成就。结合自身实际，我认为：

　　一、要立足本职，爱岗敬业。吴新宝、陈蕾、李松林等人，他们有一个共同点，就是在自己的岗位上兢兢业业，求实创新，结合自身实际，不断探索为民服务的新形式。我作为党员教师，既然选择了教师这一职业，就要踏踏实实的做好本职工作，勤奋钻研，真正的为教育事业贡献自己的一份力量。

　　二、要严于律己，甘愿奉献。闫凤娇、李毓福、王秀英等人，他们时刻牢记自己是一名*员，时刻奉行全心全意为人民服务的宗旨。通过自己的一言一行，展示了*员的优秀风采和光荣品质。我作为一名*员，要以他们为榜样，严格要求自己，时刻准备为党、为人民奉献自己的一切。

　　三、要勤奋学习，与时俱进。刘迎建、梅冰松、杜少岗等人，他们不满足于现状，积极进取，求实创新，在各自的领域内取得了骄人的成绩。我在今后的学习和工作中，要加强政治思想学习，刻苦钻研业务，争取向优秀党员一样，在*凡的岗位做出自己的贡献。

为你而歌观后感2

　　近期，亚运村街道华辰楼宇党支部组织我们观看了《为你而歌》第十六部，《为你而歌》展示了新时期*员的风采，展现了*员在现代化建设中、在普通的工作岗位上、在社区帮扶工作中发挥的积极作用。这些党员有的年近耋耄，有的正是青壮，他们每个人都用实际行动，展示出一个党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，无私奉献，忘我工作。

　　北京市丰台第一幼儿园是幼教领域中一面鲜明的旗帜，以党员为坚强的躯干，以年轻教师为茂密的枝叶，丰台一幼形成了独具特色的“红杉文化”，仿佛一棵参天红杉树庇护着孩子们的天真童年。在优秀党员朱继文园长的带领下建立了服务型党组织，开展示范园和手拉手帮扶活动，帮助全市100多个幼儿园评选成为示范园或一级一类园。（《为你而歌》 20180626 第十六部 “红杉树”下一起成长）

　　《为你而歌》第十六部--暗夜里的点灯人讲述北京市社会心理服务促进中心主任，党员张刃，利用自己的专长，帮助戒毒人员走出黑暗，实现自我救赎。通过青藤6+1项目，帮助戒毒人员重生，重新回到阳光下；帮助社区工作者强化心理辅导，更好的为居民提供满意的服务。

　　北京市朝阳区奥运村街道双泉社区春雨志愿者服务队是一支由党员组成的志愿服务队，在第二党支部*刘玉杰带领下，他们累计为社区为困难居民服务已经超过了5000小时，此次就将带来“春雨”润双泉。 刘玉杰*被称为“社区大管家”，在助老助残、爱心帮扶等工作上，对社区居民提供无微不至的关怀。（《为你而歌》第十六部--“春雨”润双泉）

　　榜样的力量是无穷的，作为一名*员，我们要学习他们无私奉献、淡泊名利的高贵品质。像他们一样，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终保持对党的无限忠诚。争做"讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为"的合格*员，为建设国际一流的和谐宜居之都作出更大贡献。

为你而歌观后感3

　　《为你而歌》由*北京市委组织部、*北京市委宣传部和北京电视*合制作。片中20位优秀*员坚守*人的精神追求，时刻把群众利益挂在心上，立足岗位履职尽责，在推动首都科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的伟大实践中创造了一流的业绩。

　　丰台区万源东里社区有一位“有名”的社区民警，说他有名不是因为名气多大，而是他开办社区警校，自己请人为社区居民授课，亲自传授安全防范技巧。罗建为了能让社区居民都认识他，自己设计制作了名片，他在小区见到人就上前搭话，给居民发“名片”。后来，他不断改进名片的样式，做成小台历和明信片，很快就让社区的居民认识了他。

　　《为你而歌——珠峰上的警察名片》中的罗建，从警22年来将根深深扎在了社区之中。大事小情放心上，他是社区群众的“贴心人”;基础工作落实处，他是社区*安的“守护神”;汇聚社会力量，他是社区防范的“主心骨”。在社区工作中，罗建始终不忘自己是一名*员，时刻想着要当好群众的服务员。

《为你而歌》观后感3篇（扩展2）

——纪录片《为你而歌》观后感3篇

纪录片《为你而歌》观后感1

　　《为你而歌》(第十五部)是由北京市委组织部、宣传部和北京电视台为迎接党的“*”联合制作，以北京市各行各业的优秀*员先进事迹为主要内容的12集电视系列节目《为你而歌》第五部，该片通过对12个典型人物工作、生活的真实记录及其感人细节的生动捕捉，通过人物有血有肉的真实故事，凸显出*人为党的事业和首都的经济建设、创建和谐社会所做出的无私奉献。

　　这部系列片是以北京市各行业中涌现的优秀*员为拍摄素材，生动形象地展现了全市广大*员在首都改革开放和现代化建设历史进程中所作出的巨大贡献，展示了首都社会、经济发展所取得的巨大成就以及人民生活所发生的巨大变化。

　　*凡的岗位做出不*凡的事业，这就是我观看《为你而歌》后最深刻的感想。

　　李银环一个特教老师，爱事业，爱岗位，爱孩子，愿把一生奉献在这片贫瘠的土地上，让板结的土地长出绿草，开出鲜花，结出硕果。董学法一个普通的外来务工人员，有着不*凡的作为，爱岗敬业，无私奉献，互助友爱。刘永泉用自己的实际行动赢得了群众的认可，用辛勤劳动的汗水为住户送去党和*的关怀与温暖，展现着新时期一个*凡的基层*员的风采。

　　他们时刻牢记自己是一名**员，他们在为自己的理想辛勤耕耘，他们把自己的一切交给了党。他们可歌可泣的动人事迹感染着我，只有高尚的情操，才能做到像他们那样，也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能像他们那样忘我工作，锐意进取，勇于创新。才能像他们那样在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出。在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，方便让给群众，困难留给自己。

　　作为一名*员，要严格以“党员的义务”的标准要求自己，加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新，甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持*员本色。

　　社会主义荣辱观是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。离开了这种社会主义荣辱观，我们党不可能始终保持强大的创造力、凝聚力和战斗力，不可能得到全国各族人民的长期拥护和支持。党的社会主义荣辱观最终要靠党员的社会主义荣辱观来体现。从这个意义上来讲，必须从我做起。

　　1、从我做起，必须克已奉公。要事事处处以一个党员干部的标准严格要求自己，克已奉公，廉洁自律，用自己的实际行动，维护了党员在群众中的模范形象。努力做到“四个要”：在作风上，要朴实、正直、大器;在工作上，要爱岗、敬业、创新;在业务上，要求真、求善、求美;在风格上，要谦虚、谨慎、*和。

　　2、从我做起，必须心系群众。天下再大的事，也不如学生的事大，任何时候都要把学生的利益放在第一位。

　　3、从我做起，必须恪尽职守。在其位，负其责。为教育事业尽心尽力，办事情不能推，不能拖，做到言必行，行必果，以扎实行动赢得家长和学生的信任。

　　4、从我做起，必须弘扬正气。*人所坚持和弘扬的正气，是我们党的长期革命和建设中形成的好传统、好作风。扬正气，就要热爱祖国，热爱教育;扬正气，就要讲诚信，就要艰苦朴素，就要团结互助。时时处处铭记党员的身份，事事件件争做表率。

　　5、从我做起，还须贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单;在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难;坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。因此，要求别人做到的，自己必须带头做到;要求别人不做的，自己坚决不做，不能走过场，贵在坚持。

　　在*凡的岗位可以有不*凡的业绩，*凡的人可以有不*凡贡献。在教师这个*凡的岗位上，我要以一个*员的条件要求自己，不动摇自己的信念，朝着既定的目标前进。在*凡的岗位上发挥着自己的光和热。

纪录片《为你而歌》观后感2

　　隗金枝是*党员，中学高级教师，市级英语骨干教师。是北京市房山区房山中学第四届*班班主任。1991年参加工作以来一直担任班主任，所带班级连续17年被评为区级优秀班集体，三次被评为北京市优秀班集体。本人被评为全国优秀教师和全国优秀班主任，曾获得北京市五四奖章、三八红旗奖章、首都劳动奖章，两度荣获“北京市紫禁杯”中小学优秀班主任特等奖，2007年被评为北京市中小学优秀德育工作者、北京市孟二冬式优秀教师，并于2008年入选“北京市名班主任工作室”。在这一串串荣誉背后，是隗金枝老师的润物细无声的爱心付出。

　　隗金枝老师重视教育的细节，为学生设计多种形式的主题活动，设计与学生交流的“班日志”、“观察笔记”，对学生心灵发展中的细微变化予以关注和指导，指导学生逐步适应高中生活，健康成长。

　　2005年夏天，房山中学第一届*班开班。隗金枝担任班主任，她通过各种渠道搜集有关*教育事业的资料，到广渠门中学向*妈妈高金英老师请教。她常说，虽然自己是最小的主任，但只要和她的学生们在一起，她得到的就是天底下最大的快乐。隗老师说，在做人上她从这群*孩子身上收获的更多。有个叫丽娜的女孩，家境十分困难，每个月只有学校补助的100元生活补助。最后连50元的考务费都交不起，隗老师为她垫付了50元的考务费，因为忙，忘记告诉丽娜。新学期一开学，她突然收到一个餐巾纸包，里面包着50元钱，纸上写着“隗老师，过了这么久才还给您，不是我忘了，相信我”。这张餐巾纸，隗老师保留了三年。2008年，丽娜考上北大医学院，9500元的学费对丽娜来说是天文数字。隗老师帮她四处筹集，最后多筹了1000元。丽娜把1000元还给了隗老师，说“人要知足，别太贪心。您拿去给更需要帮助的人吧。”

　　在隗老师的班级里，有一幅全班同学用一节课的时间、一千块拼图拼成的帆船，她告诉同学，无论人生的海洋多么波折，只要大家齐心协力，有目标，有方向，未来就一定会扬帆起航。

纪录片《为你而歌》观后感3

　　刘永泉用自己的实际行动赢得了群众的认可，用辛勤劳动的汗水为住户送去党和*的关怀与温暖，展现着新时期一个*凡的基层*员的风采。

　　他们时刻牢记自己是一名**党员，他们在为自己的理想辛勤耕耘，他们把自己的一切交给了党。他们可歌可泣的动人事迹感染着我，只有高尚的情操，才能做到像他们那样，也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能像他们那样忘我工作，锐意进取，勇于创新。才能像他们那样在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出。在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，方便让给群众，困难留给自己。

　　我作为一名林业工作者，做就要做出名堂，做出味道。我决心以英雄模范为榜样，树立甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生观、价值观。时刻牢记林业工作是生态建设的主体，时刻把林业工作与我区的生态建设紧密联系起来，树立生态立区的观念。

　　作为*我更要虚心向模范人物学习，只有不断的学习，才能充实自己，在工作中勤于思考，勇于实践，大胆创新，真心实意地想着群众，认真听取群众意见，虚心接受群众的批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做群众的知心朋友。

　　在*凡的岗位可以有不*凡的业绩，*凡的人可以有不*凡贡献。在林业这个*凡的岗位上，我要以一个合格的*员的条件要求自己，不动摇自己的信念，朝着既定的目标前进。在*凡的岗位上发挥自己的光和热。

《为你而歌》观后感3篇（扩展3）

——《为你而歌》纪录片观后感3篇

《为你而歌》纪录片观后感1

　　通过观看《为你而歌》，对先进党员的事迹进行了解，他们勤勤恳恳，任劳任怨，在*凡的岗位上做出了不*凡的成就。结合自身实际，我认为：

　　一、要立足本职，爱岗敬业。吴新宝、陈蕾、李松林等人，他们有一个共同点，就是在自己的岗位上兢兢业业，求实创新，结合自身实际，不断探索为民服务的新形式。我作为党员教师，既然选择了教师这一职业，就要踏踏实实的做好本职工作，勤奋钻研，真正的为教育事业贡献自己的一份力量。

　　二、要严于律己，甘愿奉献。闫凤娇、李毓福、王秀英等人，他们时刻牢记自己是一名*员，时刻奉行全心全意为人民服务的宗旨。通过自己的一言一行，展示了*员的优秀风采和光荣品质。我作为一名*员，要以他们为榜样，严格要求自己，时刻准备为党、为人民奉献自己的一切。

　　三、要勤奋学习，与时俱进。刘迎建、梅冰松、杜少岗等人，他们不满足于现状，积极进取，求实创新，在各自的领域内取得了骄人的成绩。我在今后的学习和工作中，要加强政治思想学习，刻苦钻研业务，争取向优秀党员一样，在*凡的岗位做出自己的贡献。

《为你而歌》纪录片观后感2

　　为庆祝**成立96周年，广泛宣传我市*员在推动首都各项事业中做出的突出业绩，全面展示新时期*员的时代风采，市委组织部、市委宣传部和北京广播电视台选取蓝天野等20位优秀*员为拍摄对象，联合制作了电视系列片《为你而歌》(第十四部)。该片共20集，其中，16集将于6月29日至7月6日在北京电视台卫视频道首播，每晚18:13播出，每天播出两集;4集将于7月8日至7月9日在北京电视台科教频道首播，每晚22:40播出，每天播出两集。按照市、区委及区委卫生计生工委组织部有关要求，请各党支部采取多种方式，组织广大党员群众收看。

　　蓝天野等20位优秀*员坚守*人的精神追求，时刻把群众利益挂在心上，立足岗位履职尽责，在推动首都科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的`伟大实践中创造了一流的业绩。各党支部要把收看《为你而歌》作为“两学一做”学习教育的重要内容，要组织广大党员干部学习宣传先进事迹(留存学习资料)，引导广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和首善意识、红墙意识，践行党的宗旨，弘扬担当精神，锐意开拓进取，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格*员，为我院科学有序发展作出更大贡献。

　　他是深受百姓喜爱的表演艺术家，是关爱年轻后辈的老一辈工作者。为了党和人民事业，他甘于奉献自己的热心和爱心。德艺双馨，是对他人生的最好诠释。优秀*员，北京人民艺术剧院离休干部蓝天野……“哲学信仰的播种人”：课堂上他教书育人，生活中他勤于思考。耄耋之年，以坚韧和执着传递信仰;用智慧与勤恳谱写华章。优秀*员，*人民大学哲学院教授、校学术委员会主任陈先达……

《为你而歌》纪录片观后感3

　　一个个感人的故事，一个个鲜活的人物。给我留下了深刻的印象。其中就有门头沟区妙峰山镇水峪嘴村党支部*——胡凤才；他所提倡的古道新风，超前的思想带领村民走上了小康之路，他的思想理念办事的作风深深的打动了我。创造性的工作才能走在被人的前面。还有京密引水管理处水库管理所辛庄水文站站长；他为水坚守，虽然只是几十米的一条小河，每天枯燥乏味的测量工作，他却做出了常人没有做到的精细，准确的测量。刻苦的学习精神值得我学习。再有原地铁十号线二期01标段党支部*、项目经理 路刚；他说人有四种一种人用身体工作，干活挣钱，一种人用感情工作，认真踏实多数人是这样，工作做得不错。还有一种人，用心工作。工作做得很出色。很精彩。还有一种人用生命工作。这种人很少，他就是这种人让生命绽放。一个个难关他的青年突击队都一个个攻破，而他每天只睡五六个小时的覚。真人令人佩服。特别是房山中学*生管理委员会主任 隗金枝 从市十一次党代会会场回来，隗金枝就查资料、翻记录，无论在办公室，还是在校园内，她走到哪里，市十一次党代会的盛况就讲到哪里，大会的精神就传播到哪里。"*特色世界城市"、"教育资源均等化" 、"青少年思想道德建设"等词语，隗金枝每天都要讲许多遍。她结合实际传达党代会精神，受到了同事们一致欢迎。

　　“党代会报告在今后五年推动*特色世界城市建设的奋斗目标中提到‘基本实现义务教育资源均等化"，看到这一条我很受鼓舞，其实，我们*班就是实现这一目标的具体体现之一。”谈起参加党代会的感受，隗金枝说。

　　隗金枝是房山中学第四届"*班"班主任，她从教19年，担任了19年班主任工作，她利用假期上网搜索有关各地开办“*班”的资料，利用节假日的时间去拜访广渠门中学的“*妈妈”高金英老师，向高老师学习，取经。她和同事一起编写《房山中学学生成长指导手册》，用一个个励志故事去打动学生，引导学生逐步适应高中生活，健康成长。她所带的班级连续17年被评为房山区先进班集体，三次被评为北京市先进班集体。

　　2005年9月，隗金枝担任了房山区第一届*班班主任。很多人认为，*生都是品学兼优的学生，当*班的班主任一定很轻松。

　　然而，当隗金枝真正走进这个角色才发现：要做好这份神圣的事业，需要研究的东西还有很多很多……

　　*生们初到房中考试的成绩几乎不占优势。拓宽知识面与社会交融是学生的首要任务。隗金枝组织学生们参加了一系列的主题活动和社会调查活动：参观博物馆、参观清华大学、走进首都医科大、走访大兴瓜农……在这些活动中，同学们学会了怎样上网查询资料，怎样设计调查问卷，怎样撰写调查报告，怎样与他人得体地交谈，怎样辨证地看待同一事物的两面性等等，同学们对学习的兴趣越来越浓，他们不再局限于死读书本上的知识，也不再局限于书本上的一种解题思路。当学生们的思路一被打开，创新的火花就不断地迸发出来，学生们理科学习的优势也一步步显现，与此同时，操场上、球台旁也有了*生的身影。

　　由于学生们全都来自贫困家庭，在班里大家相处得愉快、融洽，但是当走出教室，自卑心理总是会不由自主地冒出来。

　　为了让学生们能够消除自卑感，真正在自强中自立，隗金枝带领学生们在全校范围内回收空矿泉水瓶子和其他废品，向全校师生发出了"垃圾回收，利国利民"的倡议书，号召大家实施垃圾分类回收，让资源在自己的手下得以二次利用。在*生的带领和师生们的支持下，一个学期下来，垃圾回收为班级增添了一千多元的收入，用这些钱为班里添置了许多必备的书籍和活动器材，还给全校每个班级送去了一本年历。活动中，同学们惊喜地发现：用自己的劳动带来的财富最受人尊敬，在弯下腰拣起垃圾的同时，上升的是自己的人格魅力。

　　对后进生，隗金枝利用《房山中学学生成长指导手册》里收集的一篇篇文章，对暂时后进的学生进行心理、行为上的指导，用《指导手册》中的"每周感悟"和"老师的话"与学生进行文字上的交流。对他们的现状进行剖析、建议、表扬和鼓励，引导他们建立自信，用自己的优势带动劣势。功夫不负有心人，班里几位学习和行为暂时后进的学生都有了飞速的进步。

　　隗金枝告诉记者，由于一些原因，目前*班招生工作还不是很到位，在全区还有一些家庭特别贫困的学生没有享受到*班教育的*等机会，这让她觉得特别遗憾。

　　"等到明年我们再招生的时候，我们要挖掘更多的方式方法，比如，发动我们*班的所有学生，在招生之前深入到各个学校去宣讲，用他们自己的故事让更多的学生和家长了解*班，让更多贫困的学生能享受到优质的教育资源，同时，这也间接培养了我们在校*生交际能力。" 隗金枝说。

　　对于今后的工作，隗金枝说："重点还是放在*生的管理上，要引导孩子们摆脱因家庭经济条件而自卑的心理，引导他们好好学习，通过自己的努力考上大学，力所能及地为家庭解决一些经济问题。*班要做脱贫的事业而不是扶贫的事业。"

　　……他们在*凡的岗位上，做出了不*凡的作为，他们爱岗敬业，无私奉献，互助友爱，把自己的一切交给了党和人民。用自己的实际行动赢得了群众的认可，用辛勤劳动的汗水为群众送去党和*的关怀与温暖；他们时刻牢记自己是一名**员，他们在自己的岗位上辛勤耕耘，展示了新时期*员的新风采。他们胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，用他们的朴实的.行动发挥着先锋模范作用，奏响了一部部可歌可泣的感人篇章。

　　他们可歌可泣的动人事迹感染着我，在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，方便让给群众，困难留给自己。只有像他们那样高尚的情操，才能做到；也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民的利益摆在第一位。

　　在*凡的岗位可以有不*凡的业绩，*凡的人可以有不*凡贡献。从先进人物在*凡岗位上的无私奉献，锐意进取，联想到自己和自身工作。我觉得我作为一名教师，一名普通的*员，在我们身上，我们不缺乏对工作的热情，不缺乏无私的奉献，所缺乏的是开拓创新、锐意进取的精神，从那些可爱可敬的人身上，发现他们不固守于旧框框、老模式，他们从工作上创新和工作模式上改变，把为社会、群众服务好作为自己的工作目标。他们在自己的岗位上，取得了不*凡的业绩

　　所以我们在自己*凡的岗位上，要常以《为你而歌》中的先进人物为榜样，进一步激励自己保持*员先进性，才能充分发挥先锋模范作用，做好本职工作。在日常生活学习中都力求在思想和业务上走在群众前头，在工作和生活各方面都开拓创新、锐意进取，更好的发挥先锋模范作用，为学校的和谐发展及社会多作奉献。

《为你而歌》观后感3篇（扩展4）

——为你而陶醉作文10篇

为你而陶醉作文1

　　世上竟有如此“标致”的“美人”。“江山如此多娇”，不错，这个小小的天地，四季的景色便能使人如痴如醉，多妙啊！

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到了空气中有一股草的味道，花的芳香。一群孩子光着脚丫在这块“绿毯”上蹦蹦跳跳跑来跑去。这块“绿毯”上“绣”了许多花，孩子们有些不舍，但他们抵挡不了诱惑，又开始蹦了跳了。迎面走来了两个小孩，手里拿着柳条儿正在赶鹅，旁边还跟着一只小狗儿。小狗躲在主人们身后，他面对那几只“高大”的鹅，吓得只好慌忙“呼救”，却不敢正面迎敌。

　　真正的“美人”在秋天的时候才会“露面”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”枫叶林“着火”了，一大片的枫叶全被“烧”红了。“一堆火在熊熊燃烧着”。几把“扇子”扇来了秋风，凉爽怡人。几只“蝴蝶”在空中飞舞，累了，就落在了地上休息了。

　　后来，天降寒霜，把“火”熄灭了，但树也都秃了。“没关系的，你将变得更加美丽动人”。天好像在安慰大树，接着过了一个月，美丽才莅临人间。大地盖上了一层厚厚的被子，溪流结了冰，现在，他不再是一面镜子了，而是一面厚实的“墙壁”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这时候的树林只有单调的黑白两色，但是，这时候的人们，正在迎接春节的到来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。预备都这么热闹，更别说即将到来的春节了。

　　自然，让我们沉迷其中，沉陷其中，同时也让我们返璞归真，体验生活乐趣，让我们一起感受自然吧，我相信，换成你，你也会陶醉，沉迷其中。何乐而不为呢？

为你而陶醉作文2

　　每当春天到来，大地就披上绿色的舞裙。那舞裙上的一株株小草让我陶醉。

　　小草傲，傲比古松。

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”草虽然*凡，虽然不起眼，但他依旧很傲。在古树的面前，他从不低头，他总是昂首挺胸，宛如一个个将军。他和古树一起嬉戏。古树给他们讲故事，他们听完后也会对它点点头，就像亲密无间的朋友。他不会任任何事物所摆布，他总是保持着他那标准的军姿。

　　小草谦，谦似滴水。

　　“我自不开花，免撩蜂与蝶。”他们总是成群的出现在一起。她们默默地，从来不说话，也从未做过什么惊天动地的大事。他们总是在鲜花旁。人们来赏花时，从来没有注意过他们。因为他们实在是是太*凡了。不过，他们只是希望在人们的视野里出现，他们就满足了。他们总是那样的安静，是人察觉不到他们的存。他总是那么的谦逊，让其他的昆虫生活在他的周围。

　　小草顽，顽如磐石。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力非常的顽强，除非连“窝”一起去除，否则过几天之后，他们又会长出来。他们总是那样的出乎人的意料，他们就是一个完美的魔术师。在公园里有大片大片的草坪，人们从他们的身上走过，他们从来没有喊疼，而是坚强地站起来。不论风吹还是雨打，他们一直都挺立着，他们就像是保家卫国的士兵。

　　小草令我陶醉因为他很傲，不允许任何人欺辱他，他也从不向他人卑躬屈膝；小草令我陶醉，因为他很谦，一向都是默默地生活着，他从来没有想过别人会在意他；小草令我陶醉，因为他很顽，他不管经历多么大的挫折，它总是能再站起来。

　　小草令我陶醉，因为他，就是我们每一个人。

为你而陶醉作文3

　　家乡是一幅百看不厌的画，家乡是一曲优美悦耳的歌，家乡是一首恬静闲适的诗，家乡是一颗夺目璀璨的明珠，家乡是那温暖舒适怀抱¨¨¨

　　春天让我欣慰。春天，柔嫩的柳丝随着微风飘舞，舒展身子，和微风共同奏出优美的歌。小草探出圆圆的小脑袋连成一片，宛如一张碧绿的毯子，铺在地面上。小溪像个野孩子，无所畏惧，陪微风奏唱。这一切，像是被这绿画笔的歌声打动，展现出了一幅生机勃勃、富有朝气的水墨画。

　　夏天让我兴奋。夏天，天空中，几朵白云伶仃的飘着，柳树无精打采地垂着，蜻蜓最怕太阳的威力，害怕太阳的光线把烧着翅膀，所以它只贴着房檐飞。杨树高大挺拔的身子为我们遮阳。门口站岗放哨的狗也交加不住太阳的，伸出舌头在蝈蝈的歌声中睡熟了。

　　秋天让我温馨，田野里，高粱涨红了脸，笑弯了腰，玉米露出它那整齐的金黄的牙齿，稻草人都为着美好的季节喜形于色。金黄的麦田里，三三两两的农民辛勤地劳动着。在树林里，秋天是高明的染色师，大地是他的调色板，把银杏染成鹅黄，把枫叶染成绛红，色彩斑斓。飘落的树叶好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是让人陶醉。树上的苹果像一张张红红的脸蛋儿，又像一盏盏红灯笼。这一切好像沉醉在这童话的王国里。

　　冬天让我依偎。冬天，白雪皑皑，冬拿走了秋白色的画笔，让他在这天地里任意涂鸦。红色的房瓦，广阔的大地上涂满了那圣洁高雅圣洁的白色，冬也是一个细心的孩子，为了让小河变得像银河一样美，特意请来了美容师——风，把小河冰冻，接着，冬穿着溜冰鞋，带着画笔，自由地玩耍着。

　　家乡让我陶醉，家乡让我神往。家乡，我的梦幻天堂。

为你而陶醉作文4

　　我静静地站在那波涛汹涌的瀑布前，慢慢地闭上了眼，任凭那掺杂着黄土的水珠溅湿我的衣裳。我从未如此陶醉！

　　暑假，我慕名来到黄河壶口瀑布。一路上都下着倾盆大雨，我本以为这项壶口瀑布的浏览计划要泡汤了，但幸运的是，我们一到达目的地，雨就停了。

　　我们惊喜万分，欢呼雀跃地下了车。进入景区大门，就听见“轰轰——隆隆——”的巨大水声。我们循声沿着堆满岩石的河岸向前走着，只见前方升腾起了一阵水雾，那水声也越来越响。

　　啊！是壶口瀑布！只见河水翻滚着，卷着黄土，如万马奔腾一般涌过来，又一泻千里，溅起几米高的水花，发出咆哮般的巨响，又马不停蹄地向远方冲去。我被这磅礴无比的气势震撼了，情不自禁地走近瀑布。谁知那瀑布猛地向我倾泻过来，我马上被无数的水珠包围了起来。我吓了一跳，生怕这野兽般的"瀑布会把我淋成落汤鸡。但没想到，“野兽”也有温柔的一面，那水珠靠近我时竟只剩下绵绵的雨丝。

　　我一下子陶醉了，闭上了双眼，聆听着壶口瀑布演奏的交响乐。你听！那滚滚的河水互相碰撞，就像一只只大鼓同时被敲响！那鼓点声富有节奏，响彻在了黄河河岸，响彻在了黄土高原！我开始想象：“黄河之水天上来”，这流淌了上千年的黄河水从源头出发，翻山越岭，最终注入大海。这一路上，河水会遇到拦住去路的巨石，直到跃过它甚至把它冲刷成*地。这一路上，黄河水也许会碰到像壶口这样的悬崖，但它们没有逃避，而是以非凡的勇气冲下悬崖，前赴后继，形成壮观的瀑布……

　　过了一会儿，雨后的天边出现了一条彩虹。我凝望着它，陶醉在雨过天晴的喜悦里。我也想象到了黄河水流入大海那苦尽甘来的喜悦……

为你而陶醉作文5

　　当微风拂过面颊时我听到了它的在说话，当我抬眼看向天空时星星们欢快的玩耍时令我陶醉其中。

　　夏天总是烈日高照，直到傍晚才能用心体会风拂过脸庞时的感觉。

　　又是一个满天繁星的傍晚，天气热的令人睡不着觉，奶奶拿出床架搭在院子里，我满脸疑惑不知道奶奶这是在干什么。紧接着奶奶拿出两张薄被子铺开放到床架上，等到奶奶忙完后走过来亲切的说道：“今天我们睡院子里。”我心中顿时激动不已连连点头，奶奶摸了摸我的头说道：“那你可不准从床上滚下来，也不准掀被子，不然以后你就不快也睡院子里了！”我乖巧的点了点头示意我明白了，已是晚上9点钟了，我无聊的爬上床，钻进被子中后，奶奶坐在床沿给我讲故事：从前有位仙女叫织女，一天……后来天上就有两颗星星被命为牛郎星和织女星。我恍惚的闭上了眼睛，嘴角上扬心中充满了满足。奶奶见我合上了双眼，便将被子往上拉了拉后也去对面的床上躺下。

　　半夜我朦胧的从梦中醒来，一睁开眼睛就看到了满天的繁星，我仿佛置身其中，好一会儿才回过神来。望着满天的繁星不时的想起奶奶在睡前讲的古诗，我扫视着天空伸出手比划着，指着天上一颗明亮的星星说道：“那颗是牛郎星吗？那这颗一定就是织女星。”突然一颗最亮的星星进入到了我的视野里，我小声惊呼道：“好亮的一颗星星啊！它叫什么名字呢？”小手随着疑惑向天空抓了抓，一阵风吹来我将手缩进了被子中，风拂过我的面庞我仿佛可以听到它在唱歌，此时天上的繁星这边好像多了一颗那边好像少了一颗仿佛它们在玩捉迷藏，不知道何时竟和它们闹腾的累的睡着了。

　　当微风拂过面颊时我听到了它的歌声，当我抬眼看向天空时漫天的繁星令我陶醉其中。

为你而陶醉作文6

　　那一阵阵幽香在心间萦绕，久久不能淡去，我从未如此陶醉过。

　　眼前的一棵腊梅在寒风中傲然挺立，冷风伴着一阵阵淡淡的幽香，拂过我的身旁，一时，我竟感觉不到寒风的凛冽，只有那香味在我身边萦绕，我在那儿驻足良久。

　　腊梅那娇小的花儿，在冷风中开放，在没有任何声音，在没有任何征兆的情况下，它开放了。人们可能还不知道，直到看到它那小巧玲珑的花骨朵儿，才知道它已经悄然开放了。它也就只有，在默默无闻，不受关注，孤寂的情况下开放。

　　我非常喜爱腊梅，但我却不知道我为什么这样喜欢腊梅，也许是因为它的品质吸引了我，也许是它的清香让我陶醉，反正，我就是喜欢腊梅。腊梅的枝干曲折，也有很多旁枝。如果不是在冬天，就算你面前有一棵腊梅树，你也不一定认得出那就是腊梅，腊梅也就是这样，*淡无奇。可一到冬天，要是你面前有一株腊梅，你可以毫不费力地将它认出来。

　　腊梅的花瓣是琥珀色的，晶莹剔透，那一片片花瓣就如月琥珀一般，你甚至可以穿透花瓣看到后面的景物。没开放的花骨朵儿就如同一个个调皮的小孩，叫着，嚷着，在争相开放呢。快要凋谢的花儿明显不敌那些开得正盛的，它们的花瓣有一条条细小的黑线，看着令人触目惊心。但它们却毫不伤怀，它们正笑着面对最后一阵冷风，之后慢慢地凋谢，为下一次腊梅盛开做准备，它们就是这样无私奉献。

　　腊梅花还有一个特点就是特别的香，腊梅的香气沁人心脾，又让我陶醉。它的香味，为冬日沉寂的天空中增添了几分色彩。

　　我随手摘一朵腊梅花，放在鼻尖闻了闻，一阵清香布满全身，我，从未如此陶醉过。

为你而陶醉作文7

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这句话深深地刻在我的脑海里。

　　很多人都说，一定要多看书，多看书才能收获更多的知识和爱看书的孩子都很好。哎！这几句话每天都在我的脑海里转来转去。不过说实在的，我真的很爱看书。

　　小的时候，我对读书一点儿兴趣都没有，看那些一个自然多一个自然段的故事好像是让我学习那么讨厌，总之我小时候非常讨厌看书。

　　上了小学，我对读书颇有兴趣，每一次读书，我都能在三天之内完成。对那时的我来说，三天已经很短了，我本以为这样就够了，但是看着那些好同学读书的模样，我竟不禁惭愧起来，于是我就努力看书，直到现在，我只要一天就能看完一本书，而且我的成绩也提高了不少呢！

　　我给你们讲一个有趣的故事吧，你们不要嘲笑我哟！有一次，语数英三门课的老师布置了一堆作业，压得我们快喘不过气来了，同学们都急急忙忙地把作业交给老师，中午回家，同学们也都纷纷把作业带回家写，只有我一个人只带了一本课外书回家看。在路上，吃午饭，午休，我都沉迷于这本书，到了中午上学，同学们陆陆续续地把作业交给了老师，我还好像什么都不知道一样继续看那本书，同学们都以为我都写好了，对我很佩服，直到离放学只剩下十几分钟的时候，老师才告诉我，我心急如焚，赶紧写，拿起笔飞快地写起来，终于在放学后几分钟写完了，我匆忙地交给老师，老师生气地说：“顾芮宁，你怎么好呢？喜欢看书也不能忘了作业吧！还有你这个字，下次别这么赶了啊！”“知道了。”我不好意思地低下了头，整理书包，回家了。

　　从这以后，我做到了读书学习两不误，这件事让我印象深刻。

为你而陶醉作文8

　　到了，快到了。看着天台越来越近，我们的距离终于不像隔着银河般那么遥远。一踏进阳台，微凉和湿润的微风便一下子扑到我身上。

　　我上阳台的目的是一睹日出的美丽风景。

　　我拿出椅子，坐在上面静静地等待，等待太阳将金光铺满大地的一瞬。

　　现在的天空还是黑黑的，一切都等待着太阳把他们唤醒。花瓣和叶子上还有露珠在翩翩起舞。

　　看着眼前的花朵，我的思绪被勾回到小学那次美丽的日出。一次周末，我回姑妈家，因为玩得太晚了，所以在宿舍住一晚。但是因为睡不着，所以我上天台去散步。

　　到了天台，我在那走了差不多两圈时，突然看见东边的天空渐渐被染成粉红的了，我本想走开，但是好奇心促使我继续看下去。太阳一点点用力地向上爬着，阳光把大地染成金黄色，正好对着太阳的是一小片树林，太阳把木棉树和荔枝树染成金色时，就像童话当中的金银树。周围的天空渐渐亮了，太阳就是那正义的勇士，把黑暗都驱走了。忽然，树林里传出公鸡的鸣叫声，小鸟也醒来了，在卖弄那清脆宛转的喉咙。太阳正在不懈努力中，过了一会儿，天空全亮了。早霞布满天空，像刚睡醒的婴儿的脸庞，红通通的。

　　眼睛被阳光刺到，仿佛在警告我别走神。我仿佛睡了一觉，被太阳唤醒，整个人精神为之一振。阳光像金粉，洒在人间的每一个角落，为花儿镀上一层薄金——新的一天来到了。所谓“新的一天，新的开始。”日出这道美轮美奂的起跑线怎能逊色呢？我闭上双眼，静下心来接受这阳光的洗礼，于是乎，我从昨天的毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶。在这温和的阳光中自由自在地展翅翱翔！

　　日出啊，你有什么魔力让我陶醉其中啊！

为你而陶醉作文9

　　小时候，总爱抬起头看天空。“好美啊！”“什么？”“好美的天空啊，好白的云飘在好蓝的天上。”“是呀，很美呢。”

　　望着望着天空，看着看着天上的几只鸟雀飞着，仿佛与他们融为一体般，一动不动的坐着。盯——，“嘿，在看什么呢！”“哦，没什么，就是觉得天空好美啊。”“天有什么好看的，整天在那边看，不都是一个样吗？”“不是这样的，你看，现在的天空是这样的，一会儿就不一样了。”盯——“咦，还真的是诶。这么一看，还是很美的呢。”

　　早晨，橙红色的太阳升起来了，如一个害羞的小姑娘般，轻轻而又慌张地拾起一片片白花花的云彩，遮住了那红彤彤地脸庞。而那洁白的云朵，如同一团团小小的棉花糖般散发着诱人的甜味。这时的天空是一种橙中又略带粉粉嫩嫩的少女的颜色。

　　下午，太阳似乎不再害羞，将她的温暖洒向大地，绽放出耀眼的光芒，四周的一切似乎都不能跟她相比。天空这时也显得十分明亮。有些亮的发青，却让人感到暖洋洋的，很舒适，仿佛沐浴在甘露之下。

　　夜，太阳已经累得合不拢眼了，月儿便出来代班了。她呀，很是调皮。一会儿将自己藏进那深蓝的幕布中；一会儿呀，又偷偷地探出半个身子，静静地、悄悄地观察着人们；一会儿呢，又将云被踹开，绽放出她最甜美的笑容。天空深深的幕布上点缀着几颗忽闪忽闪着大眼睛的小星星，可爱而又好奇地望着人们。月儿调皮归调皮，也是很任性呢。她要是心情好啊，一整晚都闪烁着光芒，还会派几颗星星为你指路陪伴你呢；可，要是她心情不好，你整晚连她的一片衣袖都见不着，哪怕你不合眼一整夜。

　　天空就像一个顽皮而又可爱地小孩，惹人喜爱而又美丽。

　　“好美啊！”“嗯，是呢，真的好美啊。”

为你而陶醉作文10

　　自从那次，坐在地上，手里捧着本子，拿着笔，借着夕阳的光辉写下自己的全部心情后，才发觉自己喜爱上了夕阳。在夕阳的光辉下，我可以感受心中没有负荷的美妙感觉。

　　背对着夕阳，踩着自己被拉长的影子，感受着背后那点点的暖意，转过身，再踩着树顶的影子，走到田边，放眼望去，是一片碧绿和那不刺眼的夕阳，周边的云彩更是变化无穷，这让我想起小学时那种千篇一律的造句：有的像……有的像……，就喜欢把云写进去，写成什么牛啊，龙啊，水啊的一类东西，想到这儿，嘴角不禁上扬，有些好笑，隐隐约约地被夕阳染成红色的薄云，随风飘扬，形成不同的姿态，蹲下身，将整个人置于夕阳温暖的怀抱中，倾听着虫鸣、鸟叫、树叶摩擦的声音，闻着卷和在风中的淡淡的青草香，把自己想像是在世外桃源中欣赏美景，很是惬意！直至夕阳沉没，独留那光辉在天边时，才踩着沾满露水的青草返回家去。

　　有一次，是连续下了几天大雨后的一个黄昏，东边的天空还有淡淡的乌云，头顶上的天却是浓浓的，而西边，离地*线还很高的地方，天空像是硬生生被分成两半，上一半是浓浓的乌云，下一半是红红的太阳。我想看到整个全貌，在小路上来回地走，寻找最佳的地方，可是由于房屋的遮挡，只能在两个楼房的间隙中看着我认为的奇景，渐渐陶醉其中，忽然从后面传来婷的声音，那略带神经质的叫我名字的声音，她指着东边的那只有几种颜色的彩虹，与夕阳相对，不经笑了，这彩虹应是夕阳送给我们的礼物。

　　夕阳是一天的结束，又是一天的开始，形成时间的轮回，夕阳让我享受到了安宁与舒然，我甘愿陶醉于这夕阳。

《为你而歌》观后感3篇（扩展5）

——《为国而歌》观后感3篇

《为国而歌》观后感1

　　夜深了，街上已经没有了行人，连公共汽车也绝迹了。风雨之中，天，漆黑；地，漆黑；四处的火焰熊熊燃烧着，沉沉的夜幕被撕开了。

　　飞机上的***丢下来，地面上升起血红的光，空气在燃烧。连天的炮弹用震耳的炮声仿佛告诉这人们：逃窜吧！这里不在属于你！逃窜吧！这里不会有家……

　　哀嚎声响彻天空，枪声四溢，鲜血染红了天空。国人们被炮火的重压击垮了，像那被蜘蛛网束缚住的飞蛾，无法挣脱！没人能反抗，没人敢反抗。内外的争斗，持续的斗争着……

　　也因在这种环境中，便造就了一批批人才。聂守信，几番辗转，离开了故乡昆明，来到了上海。仅仅看见的是表层的绚丽，没过多久，炮火又来了。

　　看见了不分日夜工作的“奴民”；帮助了被欺负的卖报女孩。炮火不断，老的将八十，少的近两岁，都被一一杀害。怀揣着对侵略者的愤怒，谱写下了一首首反抗的歌……

　　可这又如何？依然改变不了人民的生活。心中也知道——需要一首“*”！属于国人的歌！所有人都能唱的歌！又怎样？有着船和桨，也有着方向，企图到达彼岸。雨浪疯狂地向他卷来，就如航行的人翻了船。怎样有力的曲才能唤醒人们呢？

　　风，吹在脸上像奋力地呐喊；雨，打在身上像愤然地挣扎；浪，拍在脸上像痛苦地哭诉……

　　一切都转变为了有力的音符，敲击这人们的心脏！叩击着人们的胸腔！“起来，起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进，前进！前进进！”

　　振奋的歌声响彻天际！响彻全*！人民们站起来了。可怕的噩梦被撕开了。团结是那么强大，用尽浑身的力量，开辟出了新的道路！

　　音乐在天地间久久回荡，如狂风袭来，如暴雨连绵，如巨浪奔腾……

《为国而歌》观后感2

　　不为失败而胆怯

　　只为极限而超越

　　一身伤永不停歇！

　　最近看的《为国而歌》就是这样一部令人热血沸腾的电影。这是一部值得二刷甚至三刷的良心电影，至于为什么给他这样的评价，看了就知道了，这不仅仅是简单的爱国情怀，更是因为电影的用心拍摄，从人物的刻画到环境的选取都无比的巧妙。每个人都像一只挣脱茧的蝴蝶，渴望用汗水重写人生辉煌的一页，用自己尽可能多的能量唤醒无知大众的觉醒，哪怕是以生命为代价。

　　看完整部电影，刷新了我对《义勇军进行曲》的认知，以前只知道*饱含力量，却不知*的创作背景及*带给战场上士兵的精神力量是多么的强大。*声给了士兵们坚定的信仰，支撑着他们在战场上作战，他们一次次摔倒、受伤又一次次坚定的起来、前进。

　　我们有时候总觉得电影和观众有距离感，因为大多数电影是主角所经历的事情，观众并不能感同身受。但是《为国而歌》却拉近了与观众的距离感，明月歌剧团上海女人的“发嗲”太过真实；来自云南的士兵掏出饵块分给大家，热情好客的云南人形象三两句就树立了起来。感觉电影也变得有血有肉起来，电影还原了一个真实的聂耳，他和当代年轻人一样无数次在人生的道路上面临选择，原本可以选择守着自家药铺在乱世过上安稳的一生，但是他毅然选择了投身爱国事业，愿为国人的醒悟做出自己所有的努力。哪怕从此过上了流离失所的生活，也不曾后悔放弃过，始终坚守着初心。聂耳的人生我们无法复制，但是他的精神却积极地影响着我们，生命不在于有多少岁月，而在于岁月里有多少生命。

　　爱国情怀在我们心中从来没有消退过，电影场景让我们又加深了对祖国的热爱，我们能做的，唯有加倍努力，不忘初心，继续前行！

《为国而歌》观后感3

　　今天，老师让我们去观看《为国而歌》的片段。起初，我毫不在意。《为国而歌》和《血战湘江》一样，国难片而已了。没想到，它比《血战湘江》的影片精彩多了。

　　《为国而歌》大体上来讲，是聂耳创造了*。但深刻来讲，虽然《为国而歌》中的*只有104个音符。但每一个音符，可以喊出人民的愤怒！

　　“堂堂中华，看看当下”。我一听，想起了刘彻。那个时代，我们国家才可称上“堂堂中华”。你再“看看当下”。当下怎么了？*本人侵略了。战场上元气大伤的总是我们。国难之时，他找到了新的救国之路。他试着用乐器当作武器，唤醒了沉睡的大众。

　　“我想写一首歌，喊出人民的愤怒。我希望所有人都可以唱它”。我听见了聂耳这样说，我想到了聂耳前面说的：“我想改变这个社会，只有革命”。

　　从头到尾，只有把信息如同一颗颗珍珠一样串起来，才知道聂耳做出的*的含义。那104个音符不是一条没有价值的路，而是一条让一个像金鸡一样的地方的崛起之路。

　　为国而歌，我们激动，因为我们的今天来之不易。

　　为祖国而歌，我们喜悦。和着奋进歌声，我相信，*会繁荣昌盛，走向辉煌！

《为你而歌》观后感3篇（扩展6）

——《不期而遇》观后感3篇

《不期而遇》观后感1

　　电影《不期而遇》讲述了一对欢喜冤家在异国他乡邂逅，在旅途中发生了一系列诡异事情后渐生情意的爱情故事。张亮继“顾史”之后，再度塑造的一个都市菁英范小闲这一角色。该片也在近期发布了电影定档概念海报，以及“路上版”定档预告片。概念海报以“黄”“黑”两色为主色调，通过地图剪影以及各种交通工具为素材，充分体现了“公路”电影的概念。据悉该片大部分场景在美国拍摄，出品方之一狮门影业也为此提供了好莱坞专业人员和技术支持。

　　短短一分多钟的快节奏定档预告片，展现了大量的美国一号公路旖旎风光，作为爱情故事的主要源发地，为影片的浪漫、惊喜片段提供了“硬件支持”，此外男女主角的超高颜值也成为这部爱情电影的“软件支持”。

　　这是张亮与张雨绮首度合作的大银幕作品，有别于以往爱情电影的俗套浪漫情节，开创了“口嫌体正直”爱情电影的新形式。

　　张亮自从转型演员以来，一直在尝试不同的角色，如果说《爸爸的三次婚礼》中的顾史更接近张亮本色出演，那么《不期而遇》中的范小闲则看出张亮在历尽几部电影磨砺后的表演天分，在高冷与接地气之间游刃有余。据悉，这也是电广传媒、聚禾影画牵手狮门影业后首个开发的跨国合作项目，狮门影业出于好莱坞的资源优势，在对《不期而遇》的支持上不遗余力，不仅提供了好莱坞优秀的硬件支持，推荐许多大片班底，其中包括经典爱情电影《北京遇上西雅图》的美方制片人。

《不期而遇》观后感2

　　由张亮领衔主演，导演张猛监制，新锐导演陈卓执导的公路爱情喜剧电影《不期而遇》将于5月19日全国浪漫上映。

　　今日，片方曝光了一支幕后制作特辑，独家揭秘了张亮在幕后的高萌花絮。特辑中不但曝光了众主创在现场的互动笑点，更有张亮饰演的范小闲在拍摄现场因为不能走直线而被摔得“遍体鳞伤”等幕后花絮。据张亮自己爆料，此前在电影拍摄一场撞门框的戏份过程中，为了追求真实的效果，所有拍摄过程中都是一次一次真的撞在门框上，最后导致整个人不仅撞得“伤痕累累”，更是将门撞到变形，这样专业、敬业的态度，让当时在场的工作人员交口称赞。

　　虽然在电影中张亮饰演的是一位霸道总裁，但在幕后花絮中却是百般受虐。拍戏受伤还不算，更是亲身体会到众多难忘场景，不仅不能走直线、还要和抹布玩亲密接触，但这些干扰丝毫不影响张亮出色的完成自己的戏份，着实让人感动。对此，陈卓导演也予以充分肯定：拍摄中，张亮超乎常人的敬业令人钦佩，而张亮对角色的高度诠释也是自己没有想到的。

　　张亮表示：“范小闲这个角色在人物情感表达方面，更为真实，人物很饱满，而人物的情感变化和认知变化包括人物的身体变化，对于刚开始的自己还是有些难度，进入不了这个角色，不知道范小闲和李心两人是怎样的感情。但是后面经过导演的指导让自己更快融入角色，也让自己对表演的认知有了很大的提升。”谈到片中的受伤戏份，张亮坦言“其实拍摄时我不会想太多，只要我能做到的动作，就让自己尽力拍到最好，希望最后出来的画面和镜头能让观众觉得满意。”

《为你而歌》观后感3篇（扩展7）

——生命因你而动听观后感 (菁选3篇)

生命因你而动听观后感1

　　我看了《生命因你而动听》这部影片深受感动，对贺伦老师有了较全面的认识，原先的问题也随之释然。一部电影浓缩了一个教师三十年的教育生涯，我从中仿佛看到了我的影子。我把这部电影概括为一个教师的成长史，而教师的成长历程是在一次又一次的矛盾冲突中展开的。我把贺伦的教师生涯划分为三个时期：教学工作期、职业期、事业期。

　　贺伦一个酷爱音乐作曲的有为青年，梦寐谱就一支成名的乐曲一举成名，名利双收，但受经济条件的限制他不能以专业作曲为职业，而是选择了一年有两个轻松假期的教师为职业，成为一名高校的音乐教师，好有充裕的时间用于音乐创作。

　　工作期的困惑与懈怠，爱好与职业的冲突

　　初为人师的音乐欣赏课，三十多人昏昏欲睡，默默无闻，交响乐队名存实亡，机械的演奏音符，无和谐与美妙可言，特别是红发女孩的走调，即使是课下的补课也不见效果，贺伦感觉教学了然无趣，她把教学工作看成换取工资的一份工作，测验结果可想而知，甚至大骂学生“滚”。

　　他按时到校，不耽误一节课，总是放学后捷足先登奔向停车场，用自己的话说时间尽力了。他不关心学校的其他活动，当校长要请他参与课本研修的讨论组时，推脱自己晚上有事，面对校长的指责，他义正严词地述说自己已尽了教师的责任。诚然，我们不能否定贺伦的工作，为红发女孩补课，但五个月学生没有丝毫进步，这却是贺伦不得不承认的事实。他处在苦闷，失望，愤愤然之中。很能理解贺伦此期的心情，因为我们做教师的都经历过这一时期。

　　不能不说校长的职责和批评警醒贺伦，虽然影片中只交代了贺伦被切中要害后的疯狂言语，但是影片却忽略了一个重要的内省反思的过程。如果说校长的指责是引发贺伦改变的直接外因，那贺伦的反省是内因。

　　首先贺伦改变教法，以学生喜爱的摇滚乐为突破口，从培养学生对音乐的兴趣入手，但却引发了传统教育观念与教学策略的冲突。

　　这里我们不能不提两个学生，一个是红发女孩和路易华斯。这两个学生在我们看来特们毫无乐感可言，红发女孩学了三年乐器，还吹走调，从贺伦耐心细致地教红衣女孩学吹音阶，在他的启发下红发女孩终于成功，贺伦从中体会到从来未有的自信和成就感，在学生的毕业典礼上他们师生的交响乐队的演出让贺伦找到了爱好与职业的和谐点。

　　路易华斯是贺伦遭遇的乐感困难生，他连节奏都打不准，反复练习，没有进步，贺伦几乎要放弃时，却被足球教练提醒，决定不放弃任何一个学生，他想法设法，通过多种途径教他打击节奏，手舞足蹈，可爱的近乎一个孩子。

　　此时的贺伦是幸福的，快乐的，但却因为忽视家庭，忽视了聋哑的儿子高赞，引发了父子冲突。原本一个幸福的家庭，却因为高赞的先天失聪而变得不和谐起来，他给学生述说贝多芬后天失聪时，眼眶满含热泪，因为儿子先天失聪，竟不会听见音乐。一个父亲的真心溢于言表。由于把全部的精力用于教学、谱曲、交响乐队，他根本没有时间兼顾儿子，甚至连手语都没有学会，无法与儿子进行交流，需要妻子在一旁翻译。父子一次次爆发不和谐的争吵。在贺伦得知自己崇拜的音乐家约翰遭枪杀时，心情极度糟糕的他与儿子矛盾激化到顶点，他被高赞指责关心学生胜过儿子，还被儿子骂“混蛋”，可悲的是自己却不知道“混蛋”的手语。此时作为父亲，贺伦是失败的。他愧疚是自己没有尽心教育儿子，误以为儿子不懂音乐，什么都不知道。贺伦从此想方设法使音乐接近聋哑人。我们在最后的专场演唱会上看到贺伦为儿子演唱的手语歌曲，感受到父子情深。爱要说，更要做。

　　要做到家庭与教育的和谐的确不是很容易的事，常常是教师全身心投入教育教学，心里装的都是学生，忽视家庭子女，甚至是在子女面前很少有耐心细致的教育，如何使家庭与事业和谐统一，怎样把握合适的度，值得我们思索。

　　这是贺伦职业的黄金期。教给学生知识，引领学生未来的方向在摩根身上体现出来。摩根是位有音乐天赋的女生，贺伦培养摩根倾注了大量的心血，当然摩根也给了贺伦创作的灵感。他鼓励摩根追求自己喜爱的理想。此时的贺伦教学经验丰富，音乐，本人深得学生喜爱，被老校长认为是本校中最喜爱的教师。

　　时光飞逝，转瞬间贺伦老师已白发苍苍，当听说学校因资金问题要停艺术课时，他首先与校长据理力争，进而与董事会激烈抗争，因为他衷爱音乐教育事业，因为他深知音乐对塑造人的一生中的深远影响。抗争毫无结果时，他提出了辞职，其实他也到退休的年龄了。但此时的裁课无疑是对贺伦最大的打击，教了一辈子学，为人师的人生价值在哪里呢？是可有可无的么？人生的信仰大厦就好象在那一刹那间被击垮，处在无奈，极度失落与迷茫中。他坐在教师里环视，钢琴，指挥台，乐队座椅，似乎在回忆这一生的教育生涯，收拾好东西，忍不住再看一眼自己熟悉的教室，那一眼有多少的依依不舍呀！此时儿子高赞却戏剧性地成了一名聋哑音乐教师，自承父志。我想暗含着社会需要音乐，需要音乐教育，更是对贺伦人生价值的肯定。

　　最使人感动的莫过于“Good bay Mr hollan”欢送音乐会了，这是个隆重的仪式。（退休就得有个隆重而简洁的仪式，一方面可以让退休教师获得认可，也可给青年教师做出榜样，值得推行）。偌大的音乐厅，座无虚席，来自全州的各层人物，连州长也出席了，都是蒙受贺伦老师教育学生，可谓是桃李满天下。“我们就是你的交响乐队，我们就是你作品中的音符和旋律，我们就是生命的乐章！”州长感人肺腑的话语激动人心，在热烈的掌声中，贺伦走向了指挥台，奏响生命的乐章，激昂的乐曲在展厅回荡，感动在心底荡漾……

　　教师的一生应该怎样度过，在忙忙碌碌地应付日常教育教学中混过几十年，还是尽职尽责地完成教学任务，还是钟情于教育事业，把自己与学生的生命与知识的相互编织中发展学生的生命，实现自己生命的价值？优秀的老师更愿意选择后者，像贺伦、马修、雷夫和众多新教育实验中涌现出的榜样教师。要有勇气，有信念，把自己交付给教育事业，创造自己教室的奇迹，不放弃任何学生，让学生遭遇你而感到幸福，是多么幸福的一件事呀！憧憬中，学习中，我要我的教育人生更精彩！

生命因你而动听观后感2

　　看过《生命因你而动听》之后，翻看相关的电影材料，看到一句评语是这样概括这部电影的，“*淡中体现真情，*凡中演绎着伟大”。这句话非常的贴切，不仅是这部电影的主旨，也是对于教师这个职业的概括。

　　不知道曾在哪里听到过，教师这个职业是这个世界上不靠剥削而有所收获的职业。虽然这句话说的有点武断，但是在这个物欲横流的社会，教师这个职业无疑是高尚的。人们往往将功成名就作为毕生的追求，穷尽一生追求着崇高的社会地位，追求数之不尽的金钱财富；却忽略了身边*凡的人，他们是现实的、真实的，构建了生活的主体；我们也忽略了身边*凡的岗位，比如教师。只有生生不息才能缔造辉煌，从达尔文的进化论物竞天择的观点来看，教师在生生不息的人类历史中扮演着重要的角色，虽然*凡，但是却能成就伟大。

　　在电影中，霍兰德先生的志向便是成为一名作曲家，谱写出惊世之作，流芳百世。但是命运却安排他成为了一名音乐教师，一教就是三十年。人生的道路不会永远朝着你所计划的方向前进，当出现了变故时，你会选择与命运抗争还是顺应命运？有人选择了与命运抗争，最后成功与否不得而知；或许顺应命运的安排也未尝不可。鲁迅先生在弃笔从文之前，也从来没想过有一天自己会成为大文豪吧。从他们身上我看到的是：无论你做了怎样的选择，都不会抹杀最后成功的可能性。无论命运如何安排，*凡与伟大之间，人才是一切的决定者。

　　一开始霍兰德先生的教学过程并不顺利，初执教鞭，每天抱着“我不适合当老师”的念头去学校，霍兰德先生痛苦地发现，学生们对古典音乐难有兴致，水*参差不齐。一边是三心二意的老师，一边是冥顽不灵的学生，教学的成绩不尽人意。此时女校长的点拨让他明白了教师的意义，她说：“作为教师有两个任务，一是给青少年传授知识，但更重要的是给他们方向！”霍兰德先生尝试着去改变，他领会到启发学生兴趣的重要性；他花更多的时间在课余辅导上，给有着晚霞般红发的自卑女生，给毫无天赋但肯吃苦的笨拙男生。

　　教学需要探索，孔子说要因材施教，每一个学生都有自己的闪光点，教师的任务就是要发现学生的闪光点，细心的打磨，总有一天这些学生会散发出如钻石般的夺目光辉。在霍兰德先生对教学的探索过程中，他接受了自己是一名教师的

　　身份，完成了对于职业的认同。虽然教师的职业很*凡，但教学成果带给他的满足感，促使他全身心的投入到教育事业中去，他爱上了这样一份事业。英雄不问出处，不论霍兰德先生是如何开始执教的，只要他愿意奉献，愿意去探索学习，愿意去爱每一个学生，他一定能够在这个*凡的岗位上成为一位伟大的教师，这是他给我带来的启示。

　　退休的老校长曾送给霍兰德先生一个指南针，这是对霍兰德先生最大的肯定。把教师比喻成指南针非常的贴切，一位优秀的教师一定是学生人生道路的指南针，为学生指明人生的方向，他会对学生今后的人生产生重大的影响，这就是教师这个职业的意义所在。有一位教过我的教师说，她想成为一名教师是因为在她的学生时代曾有一位教师让当时缺乏自信的她，变得有自信起来，她希望像那位老师一样，去帮助那些需要帮助的学生们。只是一个简单的理由，很可能也是许许多多执教者成为教师的理由。成为一名*凡的教师，不仅因为自身高尚的情操而伟大，更是因为在这个岗位上，能给予别人帮助，成就别人的伟大。

　　霍兰德先生送走了一批又一批的学生，他对音乐的热情从不曾消减，反而将这股热情感染了他身边的人。时常有镜头表明他在写作他自己的交响曲，但直到退休这部他一生中的唯一作品才得以首演。如果不是这次演出，大多数人、甚至霍兰德先生自己可能都会忘记，他曾经介绍自己是一名作曲家。

　　虽然他最终也没能创作出惊人之作，但是他教育过的每一个学生都将化作一个个音符共同谱写出了最伟大的《霍兰德先生的乐章》，影片是以数百名曾受到霍兰德先生感化、教育过的人为霍兰德先生开欢送的盛大场面作为结尾。我想，不一定所有的老师都会拥有像霍兰德先生这样盛大的收场，但是毕生奉献于教育工作的人都会有桃李满天下的一天，这也是从事其他工作的人无法体会到的乐趣。

　　影片中曾有一段让我热泪盈眶。当霍兰德先生对教学生涯如鱼得水时，自己的生活却突然传来一声惊雷。他一意要培养成为音乐神童的儿子，却被发现先天失聪。“几千万人中，为什么偏偏选中了他。”这是一位父亲对于这命运无奈的叹息。在贝多芬第七交响曲中，霍兰德先生一边为学生讲着贝多芬的生*，眼中的悲伤却绵长不绝，当有学生问起，耳聋的贝多芬如何知晓每个音符的音色，他的眼泪泫然欲下“因为，他不是天生的聋子”。欲说还休的悲伤，直击在人们的心上。

　　作为一名教师，霍兰德先生很成功，但是作为一名父亲，他的妻子和儿子都曾经责备他，认为他把别人的孩子看得更重。关注学生比关注自己的孩子更多，是很多教师都有的问题，造成这一现象的原因可能是多种多样的，在霍兰德身上，他对儿子有耳疾相当失望，转而把几乎全部精力用于学校教学。他自认爱儿子，但他一直没有学会手语，时常出错，也常看不懂儿子的表达，需要妻子翻译。造成这些状况的原因是他否认儿子的现实状况，他还没有放弃幻想。在他的幻想当中，他有一个正常的儿子，能够继承自己未完成的心愿。

　　无论作为一名教师，霍兰德先生有多么成功，但是此时他在妻子和儿子心中还是一个不称职的父亲。如果不能处理好家庭的关系，伤害到身边最亲的人，他获得成功真的能称之为“成功”吗？人无完人，在现实中，这样的问题不胜枚举，大部分都没有得到解决。但是这部电影给了我们一个参考答案，沟通。

　　约翰·列侬之死在霍兰德心中大概激起不少复杂的感受，这次的事件是一个契机，帮助了父亲和儿子实现了一次沟通。高赞将父亲从幻想中争取回来，父亲通过认识到儿子对自己的爱，他接受了现实，并积极设法建立与儿子的沟通，以此支持儿子的努力。

　　儿子最终成为了一名聋人教师，显然是受到了父亲的影响。电影给了我们一个圆满的结局，在这里我们可以说，霍兰德先生不仅是一位伟大的教师，他还是一位伟大的父亲。《霍兰德先生的乐章》里不仅有自己悉心教导的学生，还有自己挚爱的儿子。

　　教师这个*凡的职业，有着无私奉献的高尚情操，如春风化雨般影响着一代又一代的学生，他们不仅成就了自己的伟大，同样也成就了他人的伟大。

生命因你而动听观后感3

　　我看了《生命因你而动听》这部影片深受感动，对贺伦老师有了较全面的认识，原先的问题也随之释然。一部电影浓缩了一个教师三十年的教育生涯，我从中仿佛看到了我的影子。我把这部电影概括为一个教师的成长史，而教师的成长历程是在一次又一次的矛盾冲突中展开的。我把贺伦的教师生涯划分为三个时期：教学工作期、职业期、事业期。

　　贺伦一个酷爱音乐作曲的有为青年，梦寐谱就一支成名的乐曲一举成名，名利双收，但受经济条件的限制他不能以专业作曲为职业，而是选择了一年有两个轻松假期的教师为职业，成为一名高校的音乐教师，好有充裕的时间用于音乐创作。

　　工作期的困惑与懈怠，爱好与职业的冲突。

　　初为人师的音乐欣赏课，三十多人昏昏欲睡，默默无闻，交响乐队名存实亡，机械的演奏音符，无和谐与美妙可言，特别是红发女孩的走调，即使是课下的补课也不见效果，贺伦感觉教学了然无趣，她把教学工作看成换取工资的一份工作，测验结果可想而知，甚至大骂学生“滚”。

　　他按时到校，不耽误一节课，总是放学后捷足先登奔向停车场，用自己的话说时间尽力了。他不关心学校的其他活动，当校长要请他参与课本研修的讨论组时，推脱自己晚上有事，面对校长的指责，他义正严词地述说自己已尽了教师的责任。诚然，我们不能否定贺伦的工作，为红发女孩补课，但五个月学生没有丝毫进步，这却是贺伦不得不承认的事实。他处在苦闷，失望，愤愤然之中。很能理解贺伦此期的心情，因为我们做教师的都经历过这一时期。

　　不能不说校长的职责和批评警醒贺伦，虽然影片中只交代了贺伦被切中要害后的疯狂言语，但是影片却忽略了一个重要的内省反思的过程。如果说校长的指责是引发贺伦改变的直接外因，那贺伦的反省是内因。

　　首先贺伦改变教法，以学生喜爱的摇滚乐为突破口，从培养学生对音乐的兴趣入手，但却引发了传统教育观念与教学策略的冲突。

　　这里我们不能不提两个学生，一个是红发女孩和路易华斯。这两个学生在我们看来特们毫无乐感可言，红发女孩学了三年乐器，还吹走调，从贺伦耐心细致地教红衣女孩学吹音阶，在他的启发下红发女孩终于成功，贺伦从中体会到从来未有的自信和成就感，在学生的毕业典礼上他们师生的交响乐队的演出让贺伦找到了爱好与职业的和谐点。

　　路易华斯是贺伦遭遇的乐感困难生，他连节奏都打不准，反复练习，没有进步，贺伦几乎要放弃时，却被足球教练提醒，决定不放弃任何一个学生，他想法设法，通过多种途径教他打击节奏，手舞足蹈，可爱的近乎一个孩子。

　　此时的贺伦是幸福的，快乐的，但却因为忽视家庭，忽视了聋哑的儿子高赞，引发了父子冲突。原本一个幸福的家庭，却因为高赞的先天失聪而变得不和谐起来，他给学生述说贝多芬后天失聪时，眼眶满含热泪，因为儿子先天失聪，竟不会听见音乐。一个父亲的真心溢于言表。由于把全部的精力用于教学、谱曲、交响乐队，他根本没有时间兼顾儿子，甚至连手语都没有学会，无法与儿子进行交流，需要妻子在一旁翻译。父子一次次爆发不和谐的争吵。在贺伦得知自己崇拜的音乐家约翰遭枪杀时，心情极度糟糕的他与儿子矛盾激化到顶点，他被高赞指责关心学生胜过儿子，还被儿子骂“混蛋”，可悲的是自己却不知道“混蛋”的手语。此时作为父亲，贺伦是失败的。他愧疚是自己没有尽心教育儿子，误以为儿子不懂音乐，什么都不知道。贺伦从此想方设法使音乐接近聋哑人。我们在最后的专场演唱会上看到贺伦为儿子演唱的手语歌曲，感受到父子情深。爱要说，更要做。

　　要做到家庭与教育的和谐的确不是很容易的事，常常是教师全身心投入教育教学，心里装的都是学生，忽视家庭子女，甚至是在子女面前很少有耐心细致的教育，如何使家庭与事业和谐统一，怎样把握合适的度，值得我们思索。

　　这是贺伦职业的黄金期。教给学生知识，引领学生未来的方向在摩根身上体现出来。摩根是位有音乐天赋的女生，贺伦培养摩根倾注了大量的心血，当然摩根也给了贺伦创作的灵感。他鼓励摩根追求自己喜爱的理想。此时的贺伦教学经验丰富，音乐，本人深得学生喜爱，被老校长认为是本校中最喜爱的教师。

　　时光飞逝，转瞬间贺伦老师已白发苍苍，当听说学校因资金问题要停艺术课时，他首先与校长据理力争，进而与董事会激烈抗争，因为他衷爱音乐教育事业，因为他深知音乐对塑造人的一生中的深远影响。抗争毫无结果时，他提出了辞职，其实他也到退休的年龄了。但此时的裁课无疑是对贺伦最大的打击，教了一辈子学，为人师的人生价值在哪里呢？是可有可无的么？人生的信仰大厦就好象在那一刹那间被击垮，处在无奈，极度失落与迷茫中。他坐在教师里环视，钢琴，指挥台，乐队座椅，似乎在回忆这一生的教育生涯，收拾好东西，忍不住再看一眼自己熟悉的教室，那一眼有多少的依依不舍呀！此时儿子高赞却戏剧性地成了一名聋哑音乐教师，自承父志。我想暗含着社会需要音乐，需要音乐教育，更是对贺伦人生价值的肯定。

　　最使人感动的莫过于“GoodbayMrhollan”欢送音乐会了，这是个隆重的仪式。（退休就得有个隆重而简洁的仪式，一方面可以让退休教师获得认可，也可给青年教师做出榜样，值得推行）。偌大的音乐厅，座无虚席，来自全州的各层人物，连州长也出席了，都是蒙受贺伦老师教育学生，可谓是桃李满天下。“我们就是你的交响乐队，我们就是你作品中的音符和旋律，我们就是生命的乐章！”州长感人肺腑的话语激动人心，在热烈的掌声中，贺伦走向了指挥台，奏响生命的乐章，激昂的乐曲在展厅回荡，感动在心底荡漾……

　　教师的一生应该怎样度过，在忙忙碌碌地应付日常教育教学中混过几十年，还是尽职尽责地完成教学任务，还是钟情于教育事业，把自己与学生的生命与知识的相互编织中发展学生的生命，实现自己生命的价值？优秀的老师更愿意选择后者，像贺伦、马修、雷夫和众多新教育实验中涌现出的榜样教师。要有勇气，有信念，把自己交付给教育事业，创造自己教室的奇迹，不放弃任何学生，让学生遭遇你而感到幸福，是多么幸福的一件事呀！憧憬中，学习中，我要我的教育人生更精彩！