《今天我是升旗手》优美句子赏析1　　1.伟大的祖国，我爱您，保卫您是我们每个人的责任。　　2.升旗手，一个多么光荣的责任，多么令人自豪。　　3.灿烂的光辉下，看到*从我手中飘扬，我似乎看到了祖国您会下面是小编为大家整理的《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇【通用文档】,供大家参考。

《今天我是升旗手》优美句子赏析1

　　1.伟大的祖国，我爱您，保卫您是我们每个人的责任。

　　2.升旗手，一个多么光荣的责任，多么令人自豪。

　　3.灿烂的光辉下，看到*从我手中飘扬，我似乎看到了祖国您会心的微笑。

　　4.啊，*您看一看您的周围，一双双多么可爱的眼睛，生动的笑脸，光辉的照耀下，您是多么的辉煌。

　　5.啊，*您在我手中升起，人民在祖国的怀抱中成长。

　　6.我托着*，在庄严的*声中，将*升起。*在清风中飞扬。

　　7.*，多少人注视着你，为你骄傲，为你自豪。

　　8.升起的庄严，爱国的热情，随着*而上升。

　　9.*随风飘扬，同学歌声多么响亮。

　　10.歌唱我们亲爱的祖国，您一定会变得更加辉煌。

　　11.肖晓的眼睛一下子挣得很大，笑容跟着慢慢从脸上消退，嘴唇也变得有点苍白起来。

　　12.包郝冲进教室的时候，脸上带着一种意料之外的狂喜，两条眉毛舞动着差点没飞到额头上去。

　　13.升国敬礼，奏*——全操场的胳膊一刹那间举成一片森林。

　　14.旗身沐浴着阳光，哗啦啦的飘动着，在清风中舒卷自如。

　　15.他要甩出雄壮的气势，像**班升*的那种气势!*在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。

　　16.初升的太阳照着上千双亮晶晶的眼睛，摄影师只看见镜头里闪闪烁烁全是跃动的火苗。

　　17.他换了个拿皮包的姿势，左手将包挟在肘弯里，腾出右手，自左向右地拉开包链。“哧”地一声轻响，黑色小包马上张开大嘴，把里面的五脏六腑全部袒露在了肖晓面前，丝毫也没有一点点故意要隐瞒的意思。

　　18.肖晓眯起眼睛瞥了一眼，魂飞魄散。是些什么……是是是……些什么……这一摞一摞的、砖头一般沉重的、硬邦邦挺括括的东西？肖晓长这么大，还从来没有看见过这么一大笔的钱——实实在在装满一皮包的百元大钞。

　　19.他用劲咽了一口唾沫，只觉得太阳穴那儿轰轰作响，心跳得要蹦出嗓子，眼前的人啦，树啦，马路啦，汽车、自行车啦，都昏天黑地转成了一团，脚下的.土地也开始漂移……小店老板察觉到肖晓的神情不对，心里不由得起了疑惑，连声追问：“是什么是什么？”嘴里说着，身子就向肖晓这边靠了过来。肖晓蓦然惊醒，大声呵斥对方：“你别过来啊！不准你看！我不会告诉你的！请你别过来！”一边说着，一边更紧地把皮包抱在怀里，肩和双脚都已经摆出了一副搏斗前的模样，单等对方走过来，他就要为了保护别人的失物跟对方拼个你死我活。

　　20.小店老板真的不敢走近了，讨饶似的摊开双手，哭笑不得地说：“你这孩子！我不过看看而已，又没说要你的东西，你怎么凶得跟个刺猬似的！”肖晓再次声明：“我就是不准你看！你就是不能看！”。

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇扩展阅读

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展1）

——读《今天我是升旗手》有感10篇

读《今天我是升旗手》有感1

　　放寒假后，我读了一本感人的书《今天我是升旗手》。我想这本书之所以能打动我，是因为它蕴含着一个深刻的道理：为什么肖晓能当上升旗手？那是因为他坚持不懈。在生活中，我最大的理想是当教师，第二是作家，第三是主持人。那为什么我们总是在小事上做不好？俗话真是说得好：“三天打鱼，两天晒网。”如果我们做事像这样，今天说明天做，明天说后天做，后天说大后天做……这样越拖到后面是也就越做越糟糕。所以我们要时时刻刻记住一个词：坚持不懈。

　　有人说，我想当运动员，我要在奥运会上夺得冠军，在颁奖台上大声告诉世界人民，*不再是“*”了，*人民站起来了！有人说，我想当宇航员，乘坐着宇宙飞船登上太空，向杨利伟叔叔一样，能顺利的登上太空，也能凯旋而归。告诉大家，*人也能在茫茫的太空中遨游！有人说，我想当医生，我要治好所有的病人，让他们摆脱病魔的折磨，让他们从病魔的战斗线上拉回来！有人说，我想当林业工作者，让祖国大地充满绿色……而我想当一位老师，把孩子们都教育成才，让他们成为国之栋梁。既然我们都有美好的理想，就应该朝着理想奋斗。

　　“少年强则国强，少年富则国富。”让“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”这句话伴随我们吧！

读《今天我是升旗手》有感2

　　《今天我是升旗手》我已经看了很多遍了，那一个个故事，一幕幕场景让我回味无不尽。

　　文章的主人公是一个出生于军人家庭、崇拜英雄、精力充沛、品学兼优的人，他的名字叫做肖晓。他的心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因没有实现这个愿望，但他没有放弃努力。他坦诚帮助他的同学，见义勇为，终于在小学毕业时，亲手升起那面*。

　　最让我不能忘记的一个段落，就是文章的最后一段：”*升得越来越高了，肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他的眼睛里，阳光火辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈的燃烧，他的整个身体烧成一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心里快乐的叫着太棒了。“这段文字让我深深感觉到肖晓肖晓之前为当升旗手所做的努力，如今终于当上升旗手的高兴。

　　其实每个人都一样，都要为梦想付出努力，如果不付出努力就想达成愿望是不可能的。在实现梦想的时候，难免会有挫折、困难。如果就因为一点困难，就放弃了的话，那你就永远都不能实现梦想。再看古今中外的一些名人，哪些人没有遇到困难就成功了呢，没有！林肯总统家境贫寒，母亲早亡，孤苦奋斗，厄运不断，两次经商失败，十一次竞选八次失败，他也绝望过，但就是因为坚持和努力让他成为了美国第十六任总统！

读《今天我是升旗手》有感3

　　一个怀着英雄梦想的孩子——肖晓，为了能当上升旗手，而一直努力着，决不后退，为了梦想而永不言弃，最终，他圆了这个英雄梦......

　　每人人都有着自己的梦想，都拥有着一个属于自己的英雄梦；每个人都在为哪个属于自己的英雄梦终日奋斗着、努力着，不顾一切艰难困苦而放飞梦想的翅膀。我们有了自己的梦想，可又该怎样去实现呢？坐以待毙？不劳而获？不不不！而应该抓住现在的每一分、每一秒，把握好每一个机会，去务实！去创新！去拼搏！想要圆了自己的英雄梦还应该将梦想化为语言，将语言化为行动，将行动化为成功。必须得靠自己的双手来赢取今后的成就。现在遇到了一些挫折，根本就算不了什么，比起日后的成功，只不过是大海里的一根针，不值一提！“吃得苦中苦，方为人上人！”现在我们对待学习应该一丝不苟，要踏实，一步一个脚印。如今你努力了多少，今后的成就就有多少，想要以后有很大的快乐，很大成功，现在就得踏踏实实，勤奋刻苦。这正如俗话所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”

　　让我们一起为自己的英雄梦想而努力吧！我要飞得更高！

读《今天我是升旗手》有感4

　　今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

　　这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

　　肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的*送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

　　但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。

　　一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。

　　终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的*升到了离太阳最近的的地方。

　　肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

读《今天我是升旗手》有感5

　　书是人类进步的阶梯，最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，读完后，我真的是受益匪浅!

　　《今天我是升旗手》这本书真实而又生动地讲述了六年级学生肖晓为实现他的少年英雄梦——做一名出类拔萃的升旗手，所付出的努力。他曾多次被大家选为升旗手，可又应为种种原因，他又失去了当升旗手的机会。终于，经过他不懈的努力，他圆了他的少年英雄梦。

　　肖晓是一个敢作敢为、奇想迭出、有始有终的人。经过反复的思考，我终于明白他为什么能成为一个出类拔萃的升旗手了，那就是因为他具有极强的责任心。想要责任心说简单也不简单，说难也不难，就是尽自己最大的努力做好每件事罢了。

　　读完这本书后，我也想起了我的少年英雄梦，那就是考上理想初中。而上理想的初中有一个很重要的条件，也是唯一的条件，那就是学习成绩要非常好。我的成绩在班级应算是中上吧!我英语和数学的成绩一直都是在班上名列前茅的，可语文成绩像是蹦极，时好时坏，就是不稳定。肖晓可以为他的少年英雄梦付出努力，同样是人，难道我就不行吗?世上没有笨人，只有懒人，我相信只要我的勤奋学习：每天上课认真听讲，写完作业后预习新课，复习教过的内容，并在有空时阅读课外书，在语文成绩上应该有所进步的，不至于“少壮不努力，老大徒伤悲”吧。俗语说得好“一分耕耘一分收获”，古今中外没有一个成功的人士不付出努力就能取得成绩的，走上成功之路的。

　　读了《今天我是升旗手》这本书，我也开始向肖晓学习，为了我的少年英雄梦，努力学习!

读《今天我是升旗手》有感6

　　黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。

　　主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。

　　四年级，肖晓在“*知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。

　　升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的`机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

　　与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

　　有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。

　　同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

读《今天我是升旗手》有感7

　　寒假里，我阅读了《今天我是升旗手》这本书。这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。

　　书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，尽管这个愿望因为种种原因都没能实现，但是他从来就没有放弃努力。有一次，他捡到了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。面对诱惑，他没有犹豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他还坦诚地帮助学习尖子林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生，并因此进行了手拉手活动？临近毕业时，他终于亲手升起了那一面鲜红的*，实现了他的梦想。他是那么高兴，我也为他自豪！

　　读了这本书，我深受启发，既然肖晓可以为了一个目标而奋斗，并不断地去追求，我为什么就不可以呢？老师总说我写的字不好看，我仔细看看我写的字，也觉得太不端正了。寒假里，我给自己定了一个目标，就是在这二十多天时间内，要把自己的字练好。于是，我让妈妈给我买了一本练字本，每天练习几个小时。我想，这样到开学的时候，我的字一定会大有长进，变得更美观吧！

　　读一本好书，就有深刻的启发，读了《今天我是升旗手》这本书，我也是这样。以后我要多读这样的好书，像书中的优秀人物学习，学习他们不断努力、不断奋斗的品质。

读《今天我是升旗手》有感8

　　这学期，景老师给我们推荐了着名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折，但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神，深深地感动了我。

　　我非常喜欢硬笔书法，长大想当一位书法家。在一、二年级的时候，我的字写得都是很好的，经常受到老师的表扬。但从三年级开始，我对自己要求不严，写字开始潦草，老师有时在作业上批语：写得太乱！我感到很灰心。但是我看了肖晓的故事，他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心从今以后，我要肖晓那样严格要求自己，把练字坚持下去，我相信我的理想也一定能实现。

　　可后来学校接到通知说，那天会有领导来视察，学校就换成了让学习最好的林茜茜同学当上升旗手，可谁也没有想到，在升旗时，由于林茜茜过于紧张，她手一松，*顺着风飘走了，就在*飘过肖晓的头顶的时候，肖晓麻利的"拉住*把它拴到旗杆上。虽难林茜茜那天是升旗手，但我相信肖晓的表现更能让人记忆深刻。他做过的好事数也数不完。他后来通过不懈努力，在临近小学毕业时终于亲手升起了一面鲜艳的*，圆了自己的旗手梦。

　　读完这本书，我深受鼓舞。虽难到目前我在学校没有当过升旗手，但书中这位小旗手令我敬佩，也使我感到惭愧。我和他相比，还差的很远。在今后的学习中，我要向肖晓学习，做一个有诚信、有责任感、正义感的人。

读《今天我是升旗手》有感9

　　在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的*。

　　在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗；后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。

　　在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。

　　就在几天前，杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。

　　如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋！象肖晓那样从身边的小事做起。

　　《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

读《今天我是升旗手》有感10

　　唉，这个寒假要看的书可真多啊！今天终于把《今天我是升旗手》这本书看完了，我来给大家讲一下这本书的具体内容吧。

　　这是一部优秀的儿童长篇小说，来自黄蓓佳的笔下。主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他的心中一直有着一个坚定不移的愿望：想当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学生尖子”林茜茜和包郝、马驭等同学智抓猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动，终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳无比的*。随着音乐声，旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成了一个直角。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他的眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。

　　看，这位勇敢的少先队员，他是多么的伟大。他不管碰到多少困难、多少挫折都不怕，只顾着向着目标而奋斗。我觉得*时我们遇到困难不能害怕、退缩，要勇敢面对困难，要向主人公肖晓一样，坚持不懈、勇于奋斗。

　　记得有一次，我4岁的妹妹想要一把水枪，但是爸爸妈妈要她学期结束得到“三星宝贝”的奖状才能给她买。听了爸妈的话，妹妹一直不放弃努力，向着目标前进，经过她的努力，在学期结束时，她真的拿到了“三星宝贝”的奖状。当时她开心得不得了，她终于拥有了一把心爱的洒水枪。我要向妹妹学习，她这么小就有这种顽强的精神。

　　主人公肖晓勇敢顽强、坚持不懈、勇于进取。在以后的学习中，我要向主人公学习，建立坚定的学习目标，端正学习态度，及时纠正错误，遇到不会的问题问老师或同学。我要向着我的学习目标脚踏实地认真、快乐地学习。

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展2）

——《今天我是升旗手》阅读答案3篇

《今天我是升旗手》阅读答案1

　　《今天我是升旗手》原文

　　这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公--肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的*。

　　《今天我是升旗手》阅读题

　　一、填空。

　　1、肖晓和爷爷奶奶在( )饭店吃的喜酒。

　　2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用( )把她送到医院的。

　　3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是( )。

　　4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着( )含义。

　　5、肖晓去北京前，包郝给他( )。

　　6、肖晓回到家，写了大约( )字的检查。

　　7、三月份的爱鸟周，六(4)班一共办了( )张的《爱鸟报》。

　　8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用( )和小贩交换小狗的。

　　9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是( )。

　　10、肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是( )。

　　二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)

　　1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在( )?

　　A 、语文课下课 B 、 活动课下课 C、美术课下课

　　2、空中索道站指的是( )。

　　A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台

　　C、肖晓到包郝家的阳台

　　3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为( )?

　　A 、林茜茜是六(4)班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱

　　C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次

　　4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是( )?

　　A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00

　　5、肖晓的父亲的军衔是( )?

　　A、少校 B、中尉 C、中校

　　6、巴顿的父亲的是( )?

　　A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板

　　7、烹饪课上，巴顿小组做的是( )?

　　A 、红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤

　　8、剖鱼的第一个步骤是( )?

　　A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃

　　9、作文《同在蓝天下》的作者是( )?

　　A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃

　　10、肖晓自制名片的身份是( )?

　　A 、联合国首任总统 B、**班班长 C、宇宙开发登月投资财团*

　　三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

　　( )1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

　　( )2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

　　( )3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

　　( )4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

　　( )5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

　　( )6.林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。

　　( )7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。

　　( )8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

　　( )9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

　　( )10.为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

　　《今天我是升旗手》阅读答案

　　一、 填空。

　　1.古都饭店 2.救护车 3.教育杂志

　　4.7路车 5.五十元钱 6.1500

　　7.17 8.旅游鞋 9.5月31日

　　10.远阳巡航舰模型

　　二、选择题。

　　1.B 2.C 3.C 4.B 5.C

　　6.A 7.A 8.B 9.C 10.B

　　三、判断题。

　　1.2.3.4.8错 其余全对

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展3）

——今天我是升旗手作文200字3篇

今天我是升旗手作文200字1

　　今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手?”，我一听，赶紧举手。

　　陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。

　　过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢!

　　今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取!

今天我是升旗手作文200字2

　　星期一，是我最激动的一天，因为我是升旗手!

　　早上，升旗仪式，邱老师忽然点了我的名字，邀请我和她一起参加升旗。要知道，升旗，要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周，终于轮到我们班，而且，竟然是老师请我一起!我好激动啊。晚上一到家，我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。爸爸还告诉我，他小时候最大的愿望就是做升旗手，但是没有做到。他还说，没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手，太棒啦!妈妈也夸赞我真棒，并且不忘提高老师的威信，说，邱老师这么喜欢我，一定要听老师的话。我频频点头，心中充满自信!

　　我是多麽自豪，真希望下次升旗仪式快点到来，也许我不再担任升旗手，但是，这一次经历真是让我难以忘怀!

今天我是升旗手作文200字3

　　当前几天老师在班上宣布，谁是升旗手的时候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔细听着，心里蹦蹦直跳，希望哪位光荣的升旗手是我就好了，结果老师念到我的名字，我真是喜出望外呀!

　　心里虽然高兴，可升旗手也不是好当的，我们要为星期一早上的升旗仪式做准备，一有时间我就和赵莹莹每天无数次的认真练习升旗、降旗，生怕到时候出错。

　　正式开始举行升旗仪式了，当播音员介绍我时，我紧张万分，想到老师让我们面带微笑，我就不太紧张慢慢的放自然，轻松，接着奏起了*，当庄严的*伴着*在我手上缓缓上升时，我被眼睛全神贯注地盯着*，*升的越来越高，我的脑袋仰成了直角，可我一点也不觉得难受，我一直在心里对自己说：“加油!”终于，鲜艳的*被我升上了天空，我胜利的完成了任务。

　　今天，我可以亲自托起可爱的*，*在高空中飘扬，那种荣耀，是无法比拟的，我一定会努力学习，多当几次升旗手。

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展4）

——我是升旗手作文300字 第一次升旗3篇

我是升旗手作文300字 第一次升旗1

　　今天，天气晴朗，天高云淡，天空蓝湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干净净，整整齐齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，脸上挂着微笑，迫不及待地坐上了妈妈的电动车去学校，因为今天我是一名光荣的升旗手。

　　升旗仪式快要开始了，我和陈亦奇走到了旗杆下，全校的老师和同学整齐地站在旗杆的前面，这时我心里即激动又紧张，心怦怦直跳。这时主持人开始讲话，只见主持人说：第一位升旗手是邢文茜同学。我向前走了一步，行了一个队礼，然后退回来。介绍完升旗手后，雄壮激昂的*响起，红旗在两位升旗手的配合下缓缓升起，我顿时觉得热血沸腾，精神振奋，从歌声中我感觉到我们的祖国越来越强大，增强了我学好知识，建设好祖国的决心。

　　很快升旗仪式结束，通过这次升旗，我懂得了做任何事都要细心团结协作，也更加明白了学好知识的重要性。

　　20xx年10月27日，这一天我是一名升旗手，我将永远铭记在心。

我是升旗手作文300字 第一次升旗2

　　有一天，班主任突然找到我，并语重心长的对我说：“非桐，这次轮到我们班升旗，老师想让你去升旗。记住，一定要穿一套校服。还要佩戴干净的红领巾。”当升旗手对我来说，是一个光荣的使命。于是我毫不犹豫的接受了。

　　升旗当天，我迅速跑上了升旗台。操场上乌泱泱的一大片，全是人。一名老师过来帮我把绳子解开，让我和另外一个同学一人拿一根，我负责升，他负责降。当我握到绳子的时候，心情既紧张又兴奋，紧张是怕自己升不上去，兴奋是因为第一次能升旗。随着庄严的*响起，我那正在出汗的手掌也缓缓的把绳子向下拉。升到一半的时候，我突然发现，旗升不上去了，好像是卡到了。我一思考，觉得有可能是因为两个星期没升旗，旗杆和线可能被雨打的生锈了。来不及多想，我连忙使出吃奶的力气用力拉。就算是这样，旗也只能缓慢地升。*已经结束了，可旗还是差一点才到顶端。

　　升旗结束的时候，我突然感觉自己仿佛长大了，可以为班级和学校做更多的事了。抬起双手一看，天啊！手上面全是锈迹，还有几条白痕。虽然这次升旗不够完美，但以后只要还是我来升旗，就一定要把旗升的更出色，更完美。

我是升旗手作文300字 第一次升旗3

　　20xx年4月21日这天，对于十岁的我来说是最有意义的一天。因为，今天是我们四（3）中队第一次主持升旗仪式，而我很荣幸地被老师选为升旗仪式的主持人。

　　早上七点二十分的时候，我和升旗手——李圆钰、白博文加上护旗手——李映玉、林爵欢一起走到升旗台上。在那里，我们几个趁升旗仪式的“集结号”还没吹响的时候，在一起说说笑笑，来缓解自己紧张到了极点的心情。

　　过了一会儿，“集结号”响了，我心里默默的念了一遍台词，不一会儿“集结号”戛然而止，我的心“扑通扑通”地狂跳不止，像有只小鹿在心里头乱跳。从辅导员手里接过话筒，我那颗狂跳不止的心提到了嗓子眼儿。我深吸了一口气，在心里对自己说：“你肯定行的，你一定是最出色的，况且，你已背的滚瓜烂熟，没什么好怕的”。果然，我的心情虽然异常紧张，可是，我微笑着，我的嘴像是机关枪一样，把台词一字不漏字正腔圆的说了出来，我自己都开始怀疑我是不是像《火影忍者》中的春野樱一样有两个脑神精了，嘿嘿......

　　通过这件事，我的胆量得到了很大的锻炼。以后，我一定会多参加一些这样的活动的。

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展5）

——《小小升旗手》大班教案3篇

《小小升旗手》大班教案1

　　教学目标

　　1．知道*是中华人民共和国的*，了解*的用途。

　　2．学习升*的方法。

　　3．体验当小旗手的自豪感。

　　教学准备

　　幼儿已经认识、感知过*、课件

　　教学重点与难点

　　了解*的用途、学习升*的方法。

　　教学方法与手段

　　多媒体辅助教学、谈话讨论法

　　活动过程：

　　教师活动

　　幼儿活动

　　设计意图

　　一、导入

　　播放课件，出示*，让幼儿明确*是祖国的象征。

　　师：你知道*代表什么吗？你在哪些地方看见过？

　　幼儿讲述自己有关*的经验。

　　幼儿通过自己的已有经验讨论

　　以出示*的方式引发幼儿的讨论，激发了幼儿的.兴趣。

　　二、基本部分

　　1、教师出示课件，引导幼儿了解*在一些非常重要的时刻代表*国家的形象。

　　（升*的情景），激发幼儿争当小旗手的愿望。

　　师：你以前见过*吗？你是在哪里见过？见过谁升*？*叔叔是怎样升*的？（教师播放*升旗的录像，让幼儿感受升旗时庄严的气氛，并感受升*是很光荣的事情）

　　幼儿观看视频，回答教师提问

　　根据幼儿的已有经验进行讨论，加上教师的引导，较好的激发出幼儿当小旗手的愿望，为下面的环节作铺垫

　　2、引导幼儿学习升*的方法，体验当小小升旗手。

　　教师在升旗场上介绍升旗的方法：两个小旗手合作，一个人往下拉绳子，一个人往上放绳子，随着*慢慢将*升到旗杆顶端。

　　幼儿佩带升旗手标志，轮流当小旗手，学习升*的方法，教师进行指导。

　　3．幼儿说说自己当小旗手的感受。

　　教师：当小小升旗手真光荣，我们以后还在幼儿园的升旗时间轮流当小旗手。

　　2、幼儿自由说说自己的自己的想法。

　　3、幼儿学当小旗手

　　在教师的引导下，幼儿学习升*的方式，并感受升*的自豪感。

《今天我是升旗手》优美句子赏析3篇（扩展6）

——今天我是大厨作文3篇

今天我是大厨作文1

　　*时我最喜欢吃的就是可乐鸡翅。寒假里，我打算不要任何人帮忙，独自下厨，烧一盘可乐鸡翅给老爸老妈和妹妹尝尝。

　　可乐鸡翅就是用可乐烧的鸡翅，味道特别香，一想到这里，我的口水就忍不住要流下来了。它的原材料，就是新鲜的鸡翅一份，可乐一瓶。

　　先把鸡翅洗净放好，再用刀把鸡翅两边划上两刀，鸡翅上划上两刀，目的是为了能入味。可是新鲜的鸡翅摸上去滑滑溜溜的，跟条胖泥鳅似的，好不容易捉到一只鸡翅，打算切的时候，它又“哧溜”一声，像穿了溜冰鞋一样，滑到旁边去了。我不服输的把鸡翅再抓回来，用力地把它按到刀板上，再一个个使劲地切上几刀，等一盘鸡翅切好，我竟出了一身汗，而且手也被磨得通红。

　　鸡翅切好后，要在鸡翅的两边分别撒上盐，腌制一会儿，就可以下锅了。等到油热以后，就可以放入鸡翅了。

　　我小心翼翼地扔了一个鸡翅到锅里，只听到“刺啦”声一片，小油点飞的到处都是，我的手还没来得及缩回，就被一个油点溅到手上，烫得我龇牙咧嘴。我赶紧看看厨房，有没有什么东西能挡一下，看到锅盖，灵机一动，把锅盖当盾牌。

　　我把鸡翅扔进锅里，就赶紧把“盾牌”挡在我前面，整个人缩在锅盖后面，虽然姿势丑了点，好歹能保证不被油点溅到了啊，这样我一个人像一只小猴子一样的在厨房里蹦来蹦去的，终于把所有的鸡翅给炸成了金黄色，现在就可以往锅里倒可乐了。可乐受热后冒出许多的.泡泡，看着鸡翅在泡泡里翻滚，感觉鸡翅像是在洗泡泡浴啊。

　　等到可乐的汁变稠了，就可以起锅装盘了。这个汁拌饭特别香，每次我都能多吃一碗米饭，所以多留了点汁。

　　鸡翅端上桌，味道特别香，尝上一口，肉也特别嫩。没一会儿工夫，鸡翅就被瓜分完了。看着光光的盘子，就能看出来今天我烧的可乐鸡翅特别成功，看来我这被油烫的代价也是相当值得啊。

　　经过今天的小试身手，我发现，原来做菜是一件非常有趣的事情，这不光是体力劳动，还要配合脑力劳动啊！美食伴着汗水，这应该就是痛并快乐着吧！

今天我是大厨作文2

　　就在今天，我吃上了我自己亲手做的鸡米花，我心里美滋滋的。

　　做鸡米花的食材很多样，面包糠，鸡胸肉，淀粉，盐，料酒，番茄酱，鸡米花调味料，两个鸡蛋。

　　我想给妈妈一个惊喜，就偷偷溜进厨房忙活起来了。我从袋子里拿出一大块鸡胸肉，清洗干净，我想都没有想直接拿出两个鸡蛋，往碗沿上一碰，把蛋壳碰破，让蛋液流进碗里。然后拿一双筷子*碗里使劲搅拌。还没搅均匀，我就把鸡胸肉放进碗里，可惜肉太大，根本就放不下去。我想，鸡胸肉你是不是应该减肥了。

　　这时筷子不小心被我的胳膊肘碰掉了，便发出了“咣”的响声。妈妈闻声跑了过来。

　　妈妈看到厨房被我弄得一团乱，先让我把厨房清理干净。然后又细心地给我讲解了做鸡胸肉的步骤，讲完后，就站在一边看着我做。

　　我把食材摆放好，然后从袋子里拿出一块鸡胸肉，把它放进菜盆里，倒入清水洗干净。把鸡胸肉放在菜板上，拿出菜刀把它切成一条条又长又宽的竖条形，再切成一粒粒肉丁的。因为是第一次切肉，所以切得大小、形状各不相同，那一块大，这一块小，看起来很不美观。妈妈对我说：“没关系，味道才是最重要的。”我接着把一块块的鸡胸肉放进大碗里，再倒一点料酒，两勺盐，两勺淀粉，三勺鸡米花调味料，把手洗干净放进碗里，用手抓鸡肉丁，相当于搅拌均匀，一直抓到肉有味道为止。

　　然后我拿出两个鸡蛋，再拿一个碗，还是把鸡蛋往碗沿上一碰，让鸡蛋壳碰破，蛋液流进碗里，拿一双筷子*碗里使劲搅拌均匀，搅到蛋液呈淡黄色为止，另拿一块碗倒入面包糠，把鸡胸肉一块块夹出来放入装鸡蛋的碗，裹上鸡蛋液后又放入装面包糠的碗，裹上面包糠。

　　最后在锅中倒入两毫升油，开大火，倒入鸡胸肉，等油冒泡时就可以捞出来了，在表面挤一点番茄酱，香酥可口的鸡米花就做好啦！

今天我是大厨作文3

　　就在今天，我吃上了我自己亲手做的鸡米花，我心里美滋滋的。

　　做鸡米花的`食材很多样，面包糠，鸡胸肉，淀粉，盐，料酒，番茄酱，鸡米花调味料，两个鸡蛋。

　　我想给妈妈一个惊喜，就偷偷溜进厨房忙活起来了。我从袋子里拿出一大块鸡胸肉，清洗干净，我想都没有想直接拿出两个鸡蛋，往碗沿上一碰，把蛋壳碰破，让蛋液流进碗里。然后拿一双筷子*碗里使劲搅拌。还没搅均匀，我就把鸡胸肉放进碗里，可惜肉太大，根本就放不下去。我想，鸡胸肉你是不是应该减肥了。

　　这时筷子不小心被我的胳膊肘碰掉了，便发出了“咣”的响声。妈妈闻声跑了过来。

　　妈妈看到厨房被我弄得一团乱，先让我把厨房清理干净。然后又细心地给我讲解了做鸡胸肉的步骤，讲完后，就站在一边看着我做。

　　我把食材摆放好，然后从袋子里拿出一块鸡胸肉，把它放进菜盆里，倒入清水洗干净。把鸡胸肉放在菜板上，拿出菜刀把它切成一条条又长又宽的竖条形，再切成一粒粒肉丁的。因为是第一次切肉，所以切得大小、形状各不相同，那一块大，这一块小，看起来很不美观。妈妈对我说：“没关系，味道才是最重要的。”我接着把一块块的鸡胸肉放进大碗里，再倒一点料酒，两勺盐，两勺淀粉，三勺鸡米花调味料，把手洗干净放进碗里，用手抓鸡肉丁，相当于搅拌均匀，一直抓到肉有味道为止。

　　然后我拿出两个鸡蛋，再拿一个碗，还是把鸡蛋往碗沿上一碰，让鸡蛋壳碰破，蛋液流进碗里，拿一双筷子*碗里使劲搅拌均匀，搅到蛋液呈淡黄色为止，另拿一块碗倒入面包糠，把鸡胸肉一块块夹出来放入装鸡蛋的碗，裹上鸡蛋液后又放入装面包糠的碗，裹上面包糠。

　　最后在锅中倒入两毫升油，开大火，倒入鸡胸肉，等油冒泡时就可以捞出来了，在表面挤一点番茄酱，香酥可口的鸡米花就做好啦！