人教部编版小学道德与法治六年级上册期末专项复习（填空题） 学校：

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　 注意：卷面整洁、字迹清晰，共245个题。答案详见教材。

　1. 鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（

　）中。

　2. （

　）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

　 3. （

　）就在我们身边，时常与我们相伴。

　4. 法律（

　）了我们的权利。在法律的规定下，我们享有（

　）、（

　）、（

　）等权利，学习知识、快乐成长。 

　5. 法律（

　）了我们的义务。

　6. 过马路，要遵守（

　 ）；在公共场所要（

　 ）、保护环境；借了别人的东西，要（

　 ）。等到我们成年后，还要（

　 ），为国家和社会（

　）。

　7. （

　）、（

　）和（

　）规范着我们的行为。

　8. 与纪律、道德不同，法律由（

　）制定和颁布，具有（

　）和（

　）。

　9. 所有社会成员都要（

　），（

　）行使自己的权利，（

　）履行自己的义务。

　10. （

　）与 （

　），是基本的社会规则。

　11. （

　）是中华民族的传统美德。

　12. 1996年，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把（

　）正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上（

　）、生活上（

　）和精神上（

　）的义务，照顾老年人的（

　 ）。

　13. 2012年修订《中华人民共和国老年人权益保障法》时，明确规定:“每年农历（

　）为老年节。”（

　）不只关系道德，更是法定义务。

　14. 法律调整（

　），保护（

　 ），维护（

　 ）。

　15. 大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有（

　）的身影。

　16. 刑法是规定（

　）和（

　）的法律。刑法规定了什么样的行为是（

　），对于犯罪应该给予什么样的（

　）。

　17. 刑法惩罚（

　），保护（

　），保卫（

　）安全，维护（

　）秩序和经济秩序。  18. 民法是维护人们（

　 ）的主要法律。

　19. 民法保护了我们的（

　）、（

　）、（

　），保护我们的（

　）、（

　）、（

　）。

　20. 民法指导人们签订和履行（

　），调整（

　）、（

　）、（

　）等社会关系。

　21. 签订（

　）、（

　）的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。

　22. 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（

　）等法律。

　23. 行政法约束（

　）的权力，督促其履行（

　）的职责，管理公共事务，为（

　）提供服务。  24. 在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的（

　），发挥不同的（

　）。它们（

　）着人们的行为，（

　）着社会的生产、生活秩序。  25. 没有（

　），人和人就无法顺畅地沟通；没有（

　），人和人便无法正常地交往。

　26. 作为社会生活的（

　），法律为我们设定了（

　），提供了（

　），维护着我们的正常生活。

　27. （

　 ）如同指南针，告诉我们行为的方向。

　28. （

　 ）保障我们可以选择自己的生活。（

　 ）督促我们积极承担起对他人、社会和国家责任。

　29. （

　 ）如同尺子，衡量我们行为的对错。

　30. 合法的行为受到（

　 ），违法的行为受到（

　 ）。当争议和冲突发生时，（

　 ）、（

　 ）依据法律，作出公正的处理。

　31. （

　 ）是我国春秋时期伟大的政治家、思想家。

　32. （

　 ）是管仲及其学派的著作总集。

　33. （

　 ）是用来预防和惩罚犯罪的，（

　 ）是用来解决争端、化解纠纷的。

　34. （

　 ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。

　35. 当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（

　 ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（

　 ），获得政府提供的免费法律服务。

　36. （

　 ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的（

　 ）机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。

　37. （

　 ）在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供（

　 ）是政府的责任。

　38. 人人依法享有（

　 ），人人依法履行（

　 ）。

　39. 在（

　 ）的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

　40. 宪法是国家的（

　 ），是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的（

　 ）和（

　 ），规定了公民所享有的（

　 ）和必须履行的（

　 ）。

　41. 宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（

　 ）、（

　 ）、（

　 ）。

　42. 我国现行宪法是 （

　）年（

　）月 （

　）日颁布的。

　 43. 2014年，我国将（

　）月 （

　）日设为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。 

　44. 国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（

　 ）、 （

　 ）、（

　 ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

　45.

　（

　）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。

　46. 从（

　）年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。

　47. 美国的宪法日是（

　）月 （

　）日，丹麦的宪法日是（

　）月 （

　）日，俄罗斯的宪法日是（

　）月 （

　）日。

　48. 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（

　 ）、（

　 ）的具体体现。

　49. 辛亥革命废除了封建帝制，建立了（

　）；以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了（

　）。

　50. （

　 ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过（

　 ）制度管理国家。

　51. 全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（

　 ）产生，对人民负责，受人民监督。

　52. 通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地（

　 ），（

　 ）。

　53. 在社会生活中，我们更要做到（

　 ），（

　 ），保证宪法实施。

　54. 在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（

　 ）的地位，是国家的（

　 ）。

　55. 树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。（

　 ）就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。

　56. （

　 ）是国家总章程，规定国家和社会生活中（

　 ）、（

　 ）的问题，其他法律只规定社会生活 某些方面的内容。

　57. 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。——（

　 ） 58. 在我国，其他法律是根据（

　 ）制定的，任何法律不得与宪法相（

　 ）。  59. 我国宪法保护公民享有的（

　 ），防止国家机关滥用权力。

　60. 任何公民的享有宪法规定的（

　 ）的同时，也必须履行宪法规定的（

　 ）。

　61. 一所学校有学校的（

　 ），一个班级有班级的（

　 ）。

　62. 一个国家必须有一个最高的（

　 ），任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（

　 ）。

　63. 树立宪法权威，要求我们必须掌握（

　 ）。了解宪法如何规定国家的（

　 ）、公民的（

　 ）和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。 

　64. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（

　 ）为根本的活动准则， 都没有超越（

　 ）的特权，一切违反（

　 ）的行为都应该得到追究。

　65. 在家里，我们都是（

　）；在学校，我们都是（

　）；在商场，我们都是（

　）。

　66. 我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（

　）。

　67. （

　）与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国（

　），并根据该国法律规定享有（

　）和承担（

　）。

　68. 国籍取得的方式一般有两种，一种是以（

　）的方式取得；二是以（

　）的方式取得。

　69. 凡具有（

　）的人都是中华人民共和国公民。

　70. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有（

　）国籍。

　71. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（

　）国籍。

　72. 外国人或无国籍人愿意（

　）中国的宪法和法律，并（

　）一定的条件，可以经申请批准加入（

　）。

　73. 我国（

　）中国公民具有双重国籍，中国公民具有法定条件的，可以经申请批准（

　）中国国籍。

　74. “公民”一词最早出现于（

　），并为（

　）所沿用。

　75. 为了证明居住在（

　）境内的公民的身份，保障公民的（

　），便利公民进行社会活动，维持社会秩序，国家为每个公民确定了（

　）——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。

　76. 公民身份号码有（

　）位数字组成，各有不同的含义：第1一6位是（

　）码；第7一14位是（

　）码；第15一17位是（

　）码；第18位是（

　）码，如果校检码为10，用（

　）代替。

　77. 根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满（

　）周岁的公民自愿领取身份证的，发给有效期5年的身份证；16-25周岁的，身份证有效期是（

　）年；26-45周岁的，身份证有效期（

　）年；46周岁以上的，身份证（

　）。

　78. 用身份证可以（

　 ），（

　），（

　），（

　），（

　）。

　79. 日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（

　），我们必须配合，这是我们作为公民的（

　）。

　80. 居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意（

　），避免个人信息（

　）后被不法分子利用，损害自己的或家庭的利益。

　81. 妥善处置（

　）、（

　）、（

　）等包含个人信息的单据，以及其他包含个人信息的资料。 

　82. 身份证复印件上要（

　）；身份证丢失要及时到（

　）挂失； 

　83. 身份证最好不要借给（

　）使用，如果请他人代自己办事也要托付给（

　）。  84. 中华民族是（

　）、（

　）、（

　）的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。

　85. 为国家富强、民族复兴做出自己的贡献，是我们作为中国公民的（

　）。

　86. 新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成绩。这些成就的取得，离不开每个公民的（

　）。  87. 2008年，第29届夏季奥运会在（

　）成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。

　88. 中国是世界第（

　）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面，都达到了国际领先水平。

　89. 我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

　），在马里亚纳海沟创造了下潜（

　）米的最大载人下潜深度纪录。

　90. （

　）年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。  91. 随着中国经济、社会地快速发展，中国到海外（

　）、（

　）和（

　）的人也越来越多。

　92. 中国公民不仅应当在中国境内遵守（

　），到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地（

　），尊重当地的（

　）。

　93. （

　）是世界上侨民最多的国家，侨民散布于全球各地。29.保护（

　）的人身和财产安全，是国家和政府的责任之一。30.2014年9月2日，处交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（

　）”24小时热线电话正式开通。

　94. （

　）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。

　95. 中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（

　）求助。

　96. 宪法是国家的（

　），是公民权利的（

　）。

　97. （

　）保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。

　98. 宪法规定，公民享有广泛的（

　）、（

　）、（

　）、（

　）、文化等方面的权利。

　99. 国家应充当保障公民基本权利，让人们可以安心地（

　）、（

　）和（

　），让每个公民在困难时获得帮助。

　100. （

　）年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。

　101. 1982年颁布的宪法的全面规定了公民的（

　）和（

　）。国家切实保障公民基本权利的实现。

　102. 权利不是（

　），而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得（

　）国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能（

　）。

　103. 宪法除了保障公民的（

　），还规定了公民的（

　），这体现了（

　）、集体利益和（

　）利益相结合的原则。41.我们应当履行的基本义务，既有对（

　）、（

　）的义务，也有对家庭的义务。

　104. （

　）是全国统一的纳税服务热线。

　105. 《中华人民共和国税收征收管理法》规定：任何单位和个人都有权（

　）违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为（

　）保密。税务机关应当按照规定对（

　）给予奖励。

　106. 宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（

　），同时必须履行宪法和法律规定的（

　），（

　）和（

　）是一致的。

　107. 我们不仅要增强（

　），也要增强（

　），自觉履行法律规定的义务。

　108. 公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（

　），（

　），维护祖国安全、荣誉和权利，也包括不做法律禁止做的事情，如（

　），（

　），如果我们不履行义务，就要承担相应的（

　）。

　109. 国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的（

　）。

　110. （

　）年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（

　）载入宪法。

　111. （

　）是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立（

　）的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。

　112. 近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，（

　）迈出重大步伐， （

　）取得重大进展，（

　）不断改善，（

　）成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。

　113. （

　）月（

　）日是世界人权日。

　114. 国际人权事业的发展需要（

　）的共同参与。目前，我国已经参加了（

　）项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流和合作，推动国际人权事业健康发展。

　115. 我们的学校设有负责（

　）、（

　）的部门，每个部门都担负着特定的（

　），以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。

　116. 国家的正常运转需要通过（

　）实现，我们的生活也离不开（

　）的保障。

　117. 国家机构是（

　）的统称。（

　）是确定国家机构的最高法律依据。

　118. 学校、医院、银行、邮局等单位（

　）宪法规定的职权，（

　）国家机构。

　119. 国家机构包括（

　）国家机关和（

　）国家机关。前者在（

　）范围内行使职权，后者代表国家在所在（

　）内行使职权。

　120. 不同的国家机关名称不同，（

　）也不同。它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的（

　）和（

　）。

　121. （

　）是规定国家机关职权的根本法律依据。

　122. （

　）是我国最高国家权力机关，它的常设机关是（

　），简称为（

　）。

　123. 根据宪法，全国人民代表大会行使（

　）、（

　）、（

　）和（

　）。

　124. 1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立（

　）直辖市。

　125. 2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届（

　）。

　126. 12.2018年，参加第十三届全国人民代表大会第一次会议的代表投票表决（

　）。

　127. 人民政府是（

　），与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供（

　）。

　128. 人民政府包括（

　）及所属工作部门，这些部门行使政府的（

　），我们经常会与它们打交道。

　129. 行政机关的名称常常出现在（

　）、（

　）、厅、局等。

　130. 中华人民共和国各级（

　），是行使国家监察职能的专责机关，是国家的（

　）。

　131. 我国的司法机关包括（

　）和（

　）：中华人民共和国法院是国家的（

　 ），中华人民共和国检察院是国家的（

　 ）。

　132. 法徽既是（

　）的标志，也是（

　）的身份标志，体现着法官代表国家依法行使（

　）。

　133. 法徽的图案由麦穗、齿轮、（

　）、（

　）和（

　）构成。

　134. 检徽既是（

　）的标志，也是（

　）的身份标志，体现着检察官代表国家依法行使（

　）。

　135. 检徽的图案由（

　）、五颗五角星、（

　）、（

　）和橄榄枝图形构成。

　136. 人民法院行使国家（

　）。

　137. 任何社会都有争议存在。（

　）是解决社会争议的重要手段，是维护（

　）的最后一道防线。

　138. 我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过（

　）产生人大代表，组成（

　），代表人民行使（

　），对人民负责，受人民监督。

　139. 2018年全国人民代表大会期间，同学们通过（

　）、（

　）等途径了解到会议的相关情况。

　140. 全国人民代表大会是由（

　）、（

　）、（

　）、（

　）和（

　）选出的代表组成，（

　）都应当有适当名额的代表。

　141. 每一届全国人大代表总数不得超过（

　）人。全国人民代表大会每届任期（

　）年，每年在第（

　）季度召开会议。

　142. 地方各级人民代表大会是（

　 ）机关。县级以上地方各级人民代表大会设立（

　 ）。地方各级人民代表大会每届任期（

　）年。

　143. 中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，由（

　 ）产生。

　144. 地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由（

　）产生。

　145. 在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（

　 ）作工作报告。

　146. （

　）年，对《第十三届全国人民代表大会第一次会议关于政府工作报告的决议（草案）》进行表决。

　147. 国家的一切权利属于（

　）。人民通过（

　）行使国家权力。

　148. 根据宪法，“一府一委两院”由同级（

　 ）产生，对同级（

　 ）负责，受同级（

　 ）监督。

　149. “一府一委两院”，其中“一府”指（

　 ），“一委”是指（

　 ），“两院”是指（

　 ）、（

　 ）。

　150. 在中央，“府”是指（

　），“委”是指（

　 ），“两院”是指（

　 ）、（

　 ）。

　151. 在地方，“府”是指（

　），“委”是指（

　），“两院”是指（

　）、（

　）。

　152. （

　）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠（

　）的支持，按照（

　）和法律的规定行使职权，自觉接受（

　）的监督，努力为（

　）服务。

　153. （

　）、（

　）、（

　）在履职时必须穿制服。

　154. 作为国家的主人，为了行使当家做主的权力，人民通过（

　）代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。

　155. （

　）是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级人大代表、乡级人大代表，由（

　）产生。

　156. （

　）是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级人大代表、设区的市和自治州人大代表由（

　）产生。

　157. （

　）是公民参与国家政治生活的重要途径，（

　）代表着一种民主权利。

　158. （

　）人大代表换届选举是全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。

　159. 中华人民共和国年满（

　）周岁的公民，都有选举权和被选举权。

　160. 依照法律（

　 ）的没有选举权和被选举权。

　161. 每年的（

　），来自全国各地的全国人大代表会聚（

　），走进（

　 ），代表全国各族人民行使（

　），共商国是。

　162. （

　）年，对《第十三届全国人民代表大会第一次会议召开。

　163. 人大代表是人民（

　）产生的，代表人民的（

　）和（

　）。

　164. （

　）应当依法行使代表职权，积极履行（

　），充分发挥代表作用。

　165. 人大代表要按时出席（

　）大会，依法认真行使大会期间的（

　）。人大代表要密切联系（

　），（

　）和（

　）选民的意见和要求。

　166. 人大代表的一个重要职责就是（

　）、（

　）。

　167. 关心（

　），不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以（

　），（

　）。这既是公民应有的（

　），也是公民自觉承担（

　）的体现。

　168. 国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是（

　）也是（

　）：它不仅有利于政府听取（

　）的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好（

　）；也有利于我们更好地表达自己的（

　），维护自身的（

　）。

　169. 参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以（

　）。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们也可以通过（

　）提出来。

　170. 我国国家国机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，（

　）和（

　）中有明确的规定。

　171. 我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使（

　）。

　172. 行政机关要受到（

　）和（

　）的约束，做到法定职责（

　），无授权（

　）。

　173. 宪法和法律规定的职责，行政机关（

　）；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就（

　 ）。

　174. 国家机关必须在（

　）内，依照（

　）行使权力，既不能对应该履行的职责不履行，少履行或慢履行，也不能（

　）职责范围行使权力。

　175. 办理户口应该去当地的（

　 ）；为子女办理城镇居民医疗保险，家长应当去户籍所在地的（

　 ）。

　176. 根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门（

　）不同，他们各司其职，各负其责，共同（

　）于人民，维护（

　）和（

　）。

　177. （

　 ），就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的（

　）机关，承担着办理不同业务的（

　），人们到这里办理业务时，到相应的区域就可以了。

　178. 在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（

　），以保证权力的行使符合人民的（

　），体现人民的（

　）。

　179. 国家机关及其工作人员必须按照（

　）要求，保持同公民与社会的联系，倾听（

　），接受（

　），保证国家机关依法（

　），自觉履行职责。

　180. 在我国，对权力的监督来自多个方面。把（

　）监督同国家机关监督、民主监督、（

　）监督、（

　）监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的（

　）。

　181. 生活中，公民可采取多种方式参与监督，例如采用（

　）、（

　）、（

　）、走访等形式向有关部门举报或反映；通过（

　）、（

　）、广播、报刊等媒体进行监督。

　182. 要加强对权力运行的（

　）和（

　），让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

　183. 我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必（

　），用权受（

　），失职要（

　），违法要（

　），保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

　184. （

　）是法治国家的要求，更是社会发展需要。

　185. 国家机关要主动创造条件接受（

　）；公民也要积极参与（

　）国家机关，这是（

　）赋予我们的责任。

　186. 我国法律规定，（

　）在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、（

　）、（

　）、（

　）等合法的形式，主动向社会（

　）有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道和参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受（

　）。

　187. （

　）行政机关是公民依法享有的权利。

　188. 政府公报是由（

　）出版发行的以登载法令、（

　）、（

　）、宣言、声明、（

　）等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有（

　）公报和（

　）、（

　）公报。

　189. 作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（

　）和（

　）的权利，对他们的违法失职行为有提出（

　）、（

　）或（

　）的权利。我们要依法行使（

　），在提出批评、检举问题时应该（

　），不能（

　）。

　190. 只有让（

　）来监督政府，政府才不敢松懈。只有（

　）起来负责，才不会人亡政息。

　191. 如果我们不受（

　），不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要（

　），犯大错误。

　192. （

　）监督和（

　）的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。

　193. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是（

　）。对于国家机关的违法行为，要及时依法（

　），防止因国家机关违法行使职权给（

　）和（

　）的权益造成损失。

　194. 人民法院依据（

　）公正、及时审理行政案件，切实保障公民的（

　），有效监督行政机关依法（

　）。

　195. 国家机关及其工作人员（

　）行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（

　）责任。这既保障了公民的（

　），又促使国家机关（

　）行使职权。

　196. 2014年，内蒙古自治区高级人民法院向某错案的家属送达了（

　），共计赔偿约206万元。2016年，相关部门依法对该错案（

　 ）的27人进行了追责。

　197. 在我国，未满（

　）周岁的公民为未成年人，（

　）周岁以上的公民为成年人。

　198. 根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（

　）。

　199. 世界各国的法律对（

　）年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于（

　）。如，美国成年年龄是（

　）周岁，英德法国的成年年龄是（

　）周岁，日本、瑞士的成年年龄是（

　）周岁，奥地利和意大利的成年年龄是（

　）周岁。

　200. 很多法律规定都涉及具体（

　）的节点，不同（

　）阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定（

　）一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的（

　）或（

　）。

　201. 义务教育小学入学年龄是（

　）周岁，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（

　）周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄是（

　）周岁，公务员应当具备的最低年龄条件是（

　）周岁。

　202. 未成年人可以离开监护人单独居住是（

　）周岁，无行为能力与限制行为能力的分界是（

　）周岁，因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是（

　）周岁，中国公民应当申请领取居民身份证是（

　）周岁。

　203. 为未成年人的健康成长提供（

　），已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的（

　），以更有效地保护未成年人，促进未成年人（

　）发展。

　204. 专门为未成年人制定的法律——（

　）、（

　 ）、（

　 ）。

　205. （

　）关乎中国教育事业的发展。全面提高（

　）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

　206. （

　 ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（

　）年通过，经2006年和2015年两次修正。强调（

　）、（

　）的理念，关注（

　）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。

　207. 近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生，这些事情在拷问道德的同时，也暴露出了未成年人（

　）方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。

　208. （

　 ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于（

　）年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的（

　）保护、（

　）保护、社会保护和（

　）保护。该法为促进为成年人健康成长提供了更好的法律保障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。

　209. 保护未成年人是（

　）、（

　）、政党、（

　）、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的（

　）和其他成年公民的共同责任。只有（

　）、（

　）、（

　）、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

　210. 从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（

　）、手段智能化、（

　）和（

　）犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成（

　）的好习惯，（

　）、（

　），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　211. （

　 ）是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于（

　）年通过，2012年修正。该法明确了各级教育、（

　）、（

　）部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。

　212. 少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是（

　）共同的责任。在我国，（

　）、（

　）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。

　213. （

　）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为成年人的（

　），有（

　）和（

　）未成年子女的权力和义务。

　214. 作为未成年人，应听从父母的（

　），（

　）父母。子女在成年后，还有（

　）父母的义务。

　215. 1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的（

　）月（

　）日为国际家庭日，以提高（

　）对家庭重要性的认识，促进家庭的（

　）、（

　）与进步。

　216. 父母应当关注未成年人的（

　）、（

　）健康和（

　）习惯，以健康思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行（

　）身心健康的活动。在法治社会，不得实施（

　）。

　217. 世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于（

　）年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，（

　）年（

　）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以（

　）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施（

　）。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（

　）。

　218. 1989年11月20日，联合国大会通过了（

　），旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满（

　）周岁的任何人，而我国通常用“（

　 ）”的概念指代这一群体。

　219. （

　 ）是第一部专门保障儿童权力且具有法律约束力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童（

　 ）、（

　 ）（

　 ）和参与权。

　220. 我国政府于（

　 ）年批准了《儿童权利公约》。（

　 ）年（

　 ）月（

　 ）日，《儿童权利公约》在我国正式生效。

　221. 一个社会对未成年人的态度，可以反映它的（

　 ）。全社会应当树立尊重、（

　）、（

　 ）未成年人的良好风尚，关心、（

　）未成年人。

　222. 随着我国经济社会的发展以及（

　）、（

　）进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中，一些人选择将（

　）留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村（

　）儿童出现。近年来发生的多起农村（

　）儿童受到侵害的事件，引起全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。

　223. （

　）是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（

　）周岁的未成年人。

　224. 关爱和保护农村（

　）儿童，不仅关系到未成年人的（

　 ）、（

　）与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。

　225. 为农村留守儿童的健康成长创造（

　）的环境，（

　）他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是（

　）和全社会的（

　）。

　226. 为了更好的保护未成年人的（

　 ），处罚侵害未成年人的（

　 ），我国制定了专门（

　）未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的（

　）条款。

　227. 作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。（

　）法律，（

　）法律，（

　）法律，才能依法维护权利。

　228. 公民享有（

　）、（

　）、选举权和被选举权、（

　）以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

　229. （

　）及民法、（

　）、（

　 ）等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（

　）维护自身权利。

　230. 未成个人除了享有公民的一般权利外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受（

　）的权利等。

　231. 法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时（

　）、（

　），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（

　）开来，以保护其健康成长。

　232. （

　）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用（

　）手段依法维权，而不能采用（

　）方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权力的行使和保护也有边界。权利人应当在（

　）的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围（

　）权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。

　233. 法律既（

　）权利人的合法权益，也对（

　）行为进行严厉惩处。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（

　）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（

　）法律，做（

　）公民，不违法犯罪。

　234. 未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（

　 ）、（

　 ）、（

　 ）、（

　 ）。

　235. 在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现（

　）的音符，如孤立自己不喜欢的同学、（

　）、（

　）等。

　236. 随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重（

　）了他人的权利，（

　）我们的身心健康，也破坏了（

　）的校园生活。

　237. 我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向（

　）请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。

　238. 针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（

　 ），向校园欺凌和暴力“亮剑”。

　239. 我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（

　）部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快（

　）并告知（

　）和（

　）。我们应加强自我保护能力，提高（

　），预防性侵害。

　240. 法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（

　）或（

　），寻求（

　）专业人员的帮助，向（

　）寻求保护，运用法律维护我们的权利。

　241. 人类会用身体接触表达爱意，犯罪分子也会（

　）身体接触实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的（

　 ）。

　242. 性侵害（

　）是非常严重的犯罪。刑法规定，奸淫幼女的，构成强奸罪，（

　）；猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，（

　）。47.未成年人要加强自我防护意识，远离（

　），学会（

　）。在出现性侵害事件后，应当立即向（

　）、（

　）报告，由有关部门追究其法律责任。

　243. 法律保护（

　）的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（

　）或（

　），寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求（

　），运用法律维护我们的权利。

　244. 未成年人在维护自身权利时，应要学会（

　）自己。当遭遇侵害时，应当（

　）应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时（

　）求助，以保证自身安全。

　245. 依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如（

　）、（

　）、（

　）、（

　）、（

　）、（

　）等。