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优秀教师推荐材料 优秀教师先进事迹材料范本
2022-08-10 20:20:03 ℃下面是小编为大家整理的优秀教师推荐材料 优秀教师先进事迹材料范本,供大家参考。
优秀教师先进事迹推荐材料
一年来,xxx老师始终爱岗敬业,忠于职守。在工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。她一直注重从思想政治上提高完善自己,积极要求进步,严以律己,主动参加政治学习,关心国内外大事,时刻保持“与时俱进”的思想。作为一名党员教师,深知自己的行为就是学生的榜样,是教师们的榜样,是群众的榜样。她以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为,在生活上以节俭为荣,以勤劳为荣;
在工作上以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。
教学中,她力图以生动的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;
生活中,她以朴实的语言对对待同事,朋友,群众。利党利国利民的话大胆说,损党损国损人民的话坚决不说,言必检。
正是因为她以德服人,领导能放心、放手地让她工作;
同事们能信任她,理解她,支持她。她与老师们一道,紧紧团结在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务。
特别是2020年春节,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的节奏。特殊情况下,开启了学生“在线学习”模式,让因为严峻复杂的新冠肺炎疫情而居于家中的师生“重回”校园,“重回”课堂。她不忘教育初心,牢记育人使命,在假期里承载了特殊的教育使命。
她本来任教四年级语文,但因为多种原因五年级语文没有人能进行在线授课,于是领导打电话让她接受三里乡五年级语文直播授课。因为当时没安排她直播,所以也没有安排她参加直播培训。她仅靠一个培训了的老师传的一些资料和一些简单说明进行自学。在家里没有电脑,当时已封村,她只好到关卡处找他们说明情况让她每天去学校授课,但有时在路上还是会被巡逻的管理者“教训”,就这样每天坚持到学校备课授课;
没有教材教参,我四处搜集电子材料,并认真观看湖北教育云平台的直播课,将它融入她的教学中。刚开始上网课,手忙脚乱,经验不足,经过慢慢摸索,掌握了一套固定的直播模式,每天上课前想方设法调动学生们的积极性,让大家高兴起来,或者唱一首歌,诵一首诗。就这样一边上着五年级的直播课,一边还要管理自己所任教的四年级的学生,对学生的作业进行评讲,表扬优秀的,批评差劲的,然后让学生们自己对答案,不懂的提出来,再详细讲解疑难点。同时还注重学生们的心理疏导,老师向往的家庭办公来得太突然,电脑、教材准备不足,直播经验严重匮乏,我们老师面对着手机长了,尚且受不了,更何况学生,一天两天可以,十天过后,不厌倦才怪,不看又挨批,无奈,肯定焦虑。
什么是共产党员的带头作用,什么是冲锋在前,享乐在后,她用实际行动诠释了一个共产党员在普通的工作岗位上做出的不平凡的事情。
二、注重历练,提高能力。
她勇挑重担,担任学校副校长,主管党建、计生、政工、工会等一系列工作,兼任办公室工作,又任教五二班语文、道德与法治、美术等。根据学校需要,服从领导安排。
学习是成长的必由之路。学习是她人生中的重要内容,“终身学习”是她的学习信条。她深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,她把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。同时加强教材和教育理论的学习。更新教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,做到观念不落后,方法不落伍。
正是因为加强了学习,她在教育教学工作中才能把工作做好,做得有特色,教育教学实效明显。
在教研教改工作中,她研究教材,研究教法,研究学生,以求变的思想去创新,以创新的教育理念去引导教学,以创新的教学模式去获取教育教学效果的最大化。把学校的教研活动搞得有声有色。
研究是教育的核心。她在教育教学过程中勤于思考、注重总结经验和教训,积极撰写论文。
三、热爱学校,关爱学生
热爱是最好的老师。正因为她热爱学校,热爱她的工作,为了教育教学,朝而往,暮而归。有人说她不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在班主任工作中,她尽可能做到民主管理,张扬个性,重视培养学生形成良好的学习与行为习惯。她关心体贴学生的生活,尤其关爱现在的留守儿童,经常与他们的家长保持密切联系,力图让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。
四、勤耕耘,硕果丰存;
苦奋斗,桃李满园。
近年来,因为努力和勤奋,她在教育教学上取得了一定的成绩。“ 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,作为一名党员教师,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路很长,她始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染,懂得理的澄清。她正在用自己爱岗敬业的红烛形象、为人师表的楷模形象、严谨治学的学者形象、爱生如子的慈母形象感召学生、教育学生,她始终坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,在教育的田园里辛勤耕耘,挥洒汗水,默默奋斗,一定能做一名出色的园丁,让桃李香满天下!
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