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2022年大学生形势与政策心得体会

　2017 年大学生形势与政策心得体会

　 形势与政策课是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以下内容由小编为大家整理的 xx 年大学生形势与政策心得体会范文，希望能帮助到您! xx 年大学生形势与政策心得体会范文一

　 斗转星移，丝绸之路历经沧桑巨变，迎来新的发展机遇。国家主席习近平在出访哈萨克斯坦、东盟国家时，相继提出建设丝绸之路经济带、建设 21 世纪海上丝绸之路的合作倡议。建设一带一路， 砧 是以习近平同志为总书记 毁 的党中央着眼坚持和发展 换 中国特色社会主义、实现 撮 中华民族伟大复兴中国梦 红 而提出的重大战略构想。

　辛 不失时机地推动实施这一 眠 战略构想，必将为实现中 蠢 国梦开拓新局面、创造新 渝机遇，必将给世界梦注入 眩 更多新动能、新活力。

　实 撮 现和平发展的战略举措

　渭

　近代以来的世界史，从 应 某种意义上说是一部西方 床 大国武力崛起的铁血史。

　炊 中国共产党领导人民破除 壶 国强必霸的陈旧历史逻辑 生 ，坚持走和平发展道路。

　狮 习近平同志强调：中国已 薛 经进入全面建成小康社会 丛 的决定性阶段。实现这个 表目标是实现中华民族伟大 销 复兴中国梦的关键一步。

　攘 在这个关键阶段，我们面 茸 临的压力和阻力前所未有 幌 。一带一路战略构想，是 嚏 以习近平同志为总书记的 靴 党中央在中国由大到

　强的 幼 关键阶段作出的重大决策 烛 。推动实施这一决策，必 而 将对中国和平发展发挥重 哦 要战略支撑作用。

　 推 标 动和平发展的大国方略。

　陌 一带一路是一条和平之路 亿 。亚洲是当今世界发展最 骑 具活力和最富潜力的地区 涯 ，也是当前国际战略竞争 协 和博弈的一个焦点。面对 育 周边领土主权争端、大国 磋 地缘政治博弈、民族宗教 偏 矛盾等问题交织叠加的安 异 全态势，我国坚持亲、诚 悉 、惠、容的理念，积极倡 弃 导共同、综合、合作、可 摹 持续的亚洲安全观，指明 陀 了一条共建、共享、共赢 励 的亚洲安全之路。建设一 邱 带一路，有助于相关各国 剐 通过合作促进共同安全， 盐 有效管控分歧和争端，推 民 动各国关系协调与和谐， 臃 使沿线国家走上和平发展 捆 之路。同时，对保障我国 彬 战略安全、拓展战略空间 莎 、稳定能源供应、保障经 汀 济安全，突破遏制我国的 瘴 战略包围具有重要意义。

　越

　实现国家间战略协作 肪 的有效平台。国家之间的 市 政治互信与战略对接，对 盈 于推进和平发展至关重要 袭 。习近平同志强调：彼此 蝇 坦诚相待，不惧怕分歧、 盖 不回避问题，就各自外交 趾 政策和发展战略进行充分 肄 交流，增进政治互信，促 迂 进战略对接。习近平同志 晓 在访俄时表示，欢迎俄方 剩 参与丝绸之路经济带和海 敬 上丝绸之路建设，使之成 孵 为两国全面战略协作伙伴 熏 关系发展的新平台。在访 簿 欧时进一步指出，建设文 噪 明共荣之桥，把中欧两大 再 文明连接起来。这些倡议 珐 得到受访各国元首的赞同 躁 和积极响应。一带一路， 沮 是一条合作

　共赢、惠及各 畜 方之路，是我国与其他大 擂 国实现战略对接、实现国 沾 家间战略协作的有效平台 沦 。

　 承载丝路精神的文 脏 明载体。推进中国和平发 欠 展，既需要与各国经贸合 饺 作的支撑，也离不开文化 糕 交流的促进。习近平同志 渭 指出：民心相通是一带一 膳 路建设的重要内容，也是 港 关键基础千百年来，丝绸 晒 之路承载的和平合作、开 帆 放包容、互学互鉴、互利 吁 共赢精神薪火相传，强调 遗 弘扬丝路精神，就是要促 咱 进文明互鉴，尊重道路选 曲 择，坚持合作共赢，倡导 卿 对话交流。一带一路战略 无 构想涉及几十个国家、数 楔 十亿人口，这些国家在历 靡 史上创造了形态不同、风 贸 格各异的文明。建设一带 呢 一路，需要继承和弘扬丝 御 路精神，充分发掘沿线国 峨 家深厚的历史文化资源， 残 积极发挥文化交流与合作 蕉 的作用，促进不同文明共 弦 同发展。这将有力推动形 逃 成五色交辉，相得益彰; 移 八音合奏，终和且平的当 崔 代文明交流盛况，为中国 钱 也为世界的和平发展营造 螺 良好环境。

　打造中国经济 屋 升级版的战略谋划

　 党 舅 的十八大以来，我国经济 瑞 发展进入转型升级阶段。

　俭打造升级版、催生又一春 蚌 ，关键一招是进一步释放 再 深化改革开放的红利。建 由 设一带一路，是全面深化 鄙 改革的重要组成部分，是 娟 通过扩大开放促进经济结 及 构调整，以内引外联促进 篮 经济发展的务实之举，是 褪 顺应我国经济转型升级要 以 求的重大战略举措。

　惨 对外开放的新深化。党的 履 十一届三中全会以来，我 霓 国对外开放由点到线、由 酮 线到面，从南到北、从东 轮 到西逐步扩展。从兴办经 舱 济特区到开放沿海港口城 迅 市、再到开辟沿海经济开 嘻 放区，从推动沿江、沿边 靳 和内陆省份对外开放到正 叔 式加入世界贸易组织，我 夜 国对外开放的广度和深度 庭 不断拓展。建设一带一路 旦 ，是我们党在国际国内形 署 势发生深刻变化的时代条 反 件下，以全新理念推动的 顽 新一轮开放，有利于实现 医 国内与国际的互动合作、 叭 对内开放与对外开放的相 休互促进，从而更好地利用 耀 两个市场、两种资源，拓 全 展发展空间、释放发展潜 猾 力。

　 经济转型的新引 汰 擎。国际金融危机爆发以 措 来，发达国家市场需求明 鸳 显减弱，我国外向型经济 赞 发展受到一定制约。同时 赌 ，我国经济经历长期高速 少 增长之后，结构性矛盾和 涵 产能过剩压力凸显。建设 职 丝绸之路经济带，是打造 尼 中国经济升级版的新引擎 淫 ，能够形成新的亚欧商贸 贿 通道和经济发展带，带动 债 我国内陆沿边向西开放， 锭 扩大西部经济发展空间。

　矗 建设 21 世纪海上丝绸之 污 路，是打造东部经济升级 智 版的新支点，能够带动沿 噎 海地区优化外贸结构，推 薪 动经济转型升级，减轻资 枕 源环境压力，形成与东南 犹 亚国家联动发展的新局面 揖 。

　 互利合作的新拓展 翅 。发展潜力就是发展空间 或 ，发展潜力越大的地方， 标 发展空间也越大。互补就 罐 是互利，发展禀

　赋互补性 铸 越强，互利共赢的利益汇 呀 合点就越多。一带一路的 脚 相关国家和地区有较强的 似 发展潜力，与我国经济发 队 展有较强的互补性。从世 婴 界范围看，亚洲和周边国 笑 家的区域合作相对滞后， 撼 如基础设施建设不联不通 数 、联而不通或通而不畅， 芹 制约了区域合作的进一步 乙 发展。一带一路分别从陆 咬上和海上推进互联互通， 垂 拓展开放通道，能够使相 圣 关国家在平等互利的基础 逻 上深化区域合作，为亚洲 你 的整体振兴插上强劲翅膀 仍 。加强政策沟通、道路联 豌 通、贸易畅通、货币流通 澳 、民心相通，找到利益契 周 合点，能够最大限度实现 迢 经济发展战略的有效对接 精 ，逐步形成区域大合作的 逻 新格局。

　连接中国梦与世 眷 界梦的战略纽带

　 习近 顺 平同志强调，中国梦是和 阵 平、发展、合作、共赢的 允 梦，与各国人民的美好梦 省 想息息相通;中国人民愿 拿 同各国人民一道，携手共 由 圆世界梦。一带一路将中 蛾 国梦与世界梦更加紧密地 诈 联系在一起，是相关国家 内 人民筑梦的战略纽带。

　翟

　创造战略机遇的中国智 穴 慧。由于丝绸之路沿线具 尧 有重要的区位优势、丰富 碟 的自然资源和广阔的发展 爵 前景，相关国家近年来纷 疗 纷提出针对这一区域的战 意 略构想，影响较大的有日 斥 本的丝绸之路外交战略、 西 俄印等国的南北走廊计划 忧 、欧盟的新丝绸之路计划 逃 和美国的新丝绸之路战略 眠 。世界主要国家针对这一 信 区域的贸易自由化战略或 鼎 区域经济合作方案，为我 脆 国实施一带一路战略创造 搏 了机遇。习近平同志强

　调 吗 ，要把世界的机遇转变为 衷 中国的机遇，把中国的机 之 遇转变为世界的机遇，在 详 中国与各国良性互动、互 搁 利共赢中开拓前进。建设 狰 一带一路，能够充分发挥 哉 上合组织、东盟10+1 递 、中阿合作论坛等现有机 惕 制作用，促进区域内经济 斧 要素有序自由流动和优化 詹 配置，带动沿线国家经济 恬 转型和发展。这既能为实 永 现中国梦创造良好条件， 菩 又能向相关国家和地区辐 复 射中国红利，实现战略机 良 遇的对接、交汇。更为重 邮 要的是，一带一路建设可 展 以与欧盟、北美自由贸易 汐 区形成三足鼎立态势，加 洲 快形成国际经济新格局， 坞 进而对经济全球化产生深 嗜 远影响。

　 建设世界命 已 运共同体的中国担当。近 欠 年来，世界多极化、经济 离 全球化深入发展，世界各 殃 国越来越紧密地联系在一 负 起，形成了你中有我、我 哈 中有你的局面。我国公民 心 和企业走向海外的数量屡 逞 创新高。一带一路不是中 建 国利益独享的地带，而是 柱 各国利益共享的地带。建 址 设一带一路，充分彰显了 老 中国敢于担当的精神风貌 痰 和互利共赢的合作态度， 邢有助于我国同沿线国家一 狈 道，推动政治、经贸、人 涩 文、安全各领域合作再上 寐 新台阶，共同打造政治互 盏 信、经济融合和文化包容 纲 的利益共同体、命运共同 市 体、责任共同体，真正使 旋 中国梦与世界梦交相辉映 焊 。

　 推动践行正确义利 抛 观的中国道义。新形势下 意 ，中国积极倡导正确义利 肪 观，政治上秉持公道正义 呕 ，坚持平等相待，

　遵守国 痞 际关系基本原则，反对霸 响 权主义和强权政治，反对 酮为一己之私损害他人利益 报 、破坏地区和平稳定;经 燕 济上坚持互利共赢、共同 牙 发展。建设一带一路，是 否 中国践行正确义利观的实 忿 际举措，既维护和实现本 炯 国人民的根本利益，又兼 踊 顾相关国家和地区的共同 枫 利益。这样的主张与行动 栏 ，顺应天下人心，彰显人 虑 间正道，赢得广泛认同， 市 搭建起中国梦与世界梦息 减 息相通的桥梁，谱写新的 牲 追梦华章。

　xx 年大学生 媚 形势与政策心得体会范文 讥 二

　 今天，学校老师给 舜 我们上了堂《形势与政策 豆 》课后，我对它有了更深 纸 刻的理解，使我认识了什 谤 么是《形势与政策》，弄 脂 清楚了他们关系，我想这 器 形势就是我们面临无形的 新推人前进的压迫感吧!而 厨 政策就是我们的按照客观 莲 事实制订的解决问题的办 甚 法吧!它们的关系就是互 肿 补互促进的关系吧!

　 故 形势与政策课是高校思想 散 政治教育的重要内容，是 玩 大学生的必修课，是对学 替 生进行形势与政策教育的 卸 主要渠道和重要阵地，是 怔 思想政治素质教育的重要 钎 载体。丰富形势与政策课 体 的教学内容，改进形势与 整 政策课的教学方法，提高 筑 形势与政策课的教学效果 壹 ，是深入贯彻落实中央精 常 神，切实加强大学生思想 硅 政治教育工作的重要组成 戮 部分。

　 形势与政策课 绵 是一门以马克思列宁主义 战 、毛泽为思想、邓小平理 咎 论和三个代表重要思想为 闭 指导，以高校培养目标为 垄 依据，紧密结合国内外形 陡 势，紧密结合大学生的思 桃 想实

　际，对大学生进行比 衰 较系统的党的路线、方针 腆 和政策教育的思想政治教 拳 育课程它的草本任务是通 莹 过适时地进行形势政策、 辕 世界政治经济、国际关系 撵 草本知识的教育，帮助学 襟生开阔视野，及时了解和 匪 正确对待国内外重大时事 寞 ，使大学生在改革开放的 辕 环境下有坚定的立场、有 基 较强的分析和适应能力。

　寂

　基本形势和热点问题 嗡 对于学生深入理解和把握 畅 基本理沦，对于掌握形势 熟 分析的基本方法是十分重 俭 要的基本形势是变化的， 嚼 但在一个时期内，形势的 搀 发展有其规律性和必然性 芬 ，如当代世界格局、主要 拇 大国之间的关系、国内改 葡 革开放的总趋势等，在一 坷 段时间乃至更长时期都是 迸 相对稳定的，把国际形势 扫 、国内形势中相对稳定、 警 具有一定必然性和规律性 预 的内容进行归纳，可以构 笋 成基本形势的框架。

　 全 热点问题是形势的发展变 禹 化中必然性与偶然性的统 龄 一有时形势(尤其是国际 或 形势)受偶然性囚素影明 炯 而发生突然性的较大变化 泰 ，由这种变化引发的、产 池 生一定程度影响的问题， 惺 我们称之为热点问题这一 实 部分内容业然也遵循形势 娟发展变化的大趋势和总的 舔 变化规律，但由于时问的 陕 不确定性、突发性及受偶 麓 然因素的影响.因而在一 紊 段时期内有其自身的特点 稳 。

　 首先我们认识到， 溜 形势与政策左右我们的发 帜 展，对我们具有重要意义 侵 。史有识时务者为俊杰， 框 今应为适时务者

　为俊杰。

　肥 社会历史的大发展已决定 衫 了个人发展的最大环境、 腑 最大上限，制约着可选择 仅 度，决定着大学生成功的 刨 机率,影响很具体,也很 虐 深远.因此，我们应学会 炒 认识和把握形势与政策。

　涌 形势是制定政策的依据， 保 政策影响形势的发展。我 彤 们必须吃透政策的原意， 肿 懂得灵活变通，具备创新 蚊 能力。与此同时，我们还 询 应顺应形势与政策，发展 缘 自我：找准自己的发展目 匆 标，结合自己的优势，定 喳 位自己的方向及发展地位 劳 ;依据个人目标，制定切 女 实可行的方案，努力奋斗 讹 ，构建知识结构体系，拓 碧 展素质，不断提高个人能 幢 力，打造出诚、勤、信、 贩 行的品牌大学生;利用形 井 势与政策，为我所用，形 帐 成对形势与政策的敏锐的 恐 洞察力和深刻的理解力， 漾 培养超前的把握形势与政 峙 策的胆识，艺高人胆大， 浪 胆大艺更高，利用形势与 啼 政策，实现自我大发展。

　再 树立一个远大理想，做一 园 个成功人士!

　 关注世 置 界。当...

2022年大学生形势与政策心得体会

　2016 年大学生形势与政策心得体会

　 通过对《形势与政策》课的学习，我对当今变幻多端的国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，是帮助我们掌握正确分析形势立场和观点的方法。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观，通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

　 当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。

　 美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位也是无法取代的，第三，它的科技实力具有很强的优势。这些都

　为美国的大国地位及扩张奠定了基础。

　 欧盟的发展也极为迅速它的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓本文来源:利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧，对俄罗斯形成威胁。欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影。此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在的欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。

　 俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。

　 日本的经济发展也极为迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。

　当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的国家却一败涂地德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营现正在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下，抓住了这个机遇，并以此作为跳板，使得的发展、特别是在改革开放二十年以来的发展极为迅速，每年以 89

　的速度发展，使得无论在经济或国际地位上都上升了一个等级。这时世界惊呼：21 世纪是的世纪。随之而来的是兴起了“威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。因为在快速发展的同时，会遇到很多的阻碍，这是很正常的，因为其他国家会眼红。可是在金融危机时期，外界却把比喻为“救世主”。并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，只是在做自己认为对的事。的宗旨是维护世界和平。的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。

　 基于以上分析我认为的发展要注意以下两点：一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。

　 人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应该学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自

　己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

　 关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

　 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是在人类社会发展的历程中，还是在中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　 再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖

　国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

　 综上所述，作为 21 世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

　 最后，我想说，学校开设《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界落后的症结，总结当今世界进步的原因的过程中，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。只有了解国

　内外的形势与政策才能更好地帮助发展，认识，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在共产党领导下走特色社会主义道路的信心和决心。

2022年大学生形势与政策心得体会

　2016 大学生形势与政策心得体会 作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。

　【2016 大学生形势与政策心得体会 1】

　 这学期如往常一样，听了三次形势政策讲座，三次讲座都旨在让我们大学生更多关心国事，了解国家的政策或学习党中央的核心理论，三次讲座都十分精彩，也让我看到了更多平时都不了解的东西，或者说平时都不会关注的方面都在讲座上呈现给 汽 我，让我受益匪浅。下 汽 面的就其中一个讲座关 汽 于社会主义核心价值观 汽 的了解。

　 社会主义 汽 核心价值观是社会主义 汽 核心价值体系的内核， 汽 体现社会主义核心价值 汽 体系的根本性质和基本 汽 特征，反映社会主义核 汽 心价值体系的丰富内涵 汽 和实践要求，是社会主 汽 义核心价值体系的高度 汽 凝练和集中表达。

　 汽 党的十八大以来，中央 汽 高度重视培育和践行社 汽 会主义核心价值观。习 汽 近平总书记多次作出重 汽 要论述、提出明确要求 汽 。中央政治局围绕培育 汽 和弘扬社会主义核心价 汽 值观、弘扬中华传统美 汽 德进行集体学习。中办 汽 下发《关于培育和践行 汽 社会主义核心价值观的 汽 意见》。党中央的高度 汽 重视和有力部署，为加 汽 强社会主义核心价值观 汽 教育实践指明了努力方 汽 向，提供了重要遵循。

　汽

　党的十八大提出， 汽 倡导富强、民主、文明 汽 、和谐，倡导自由、平 汽 等、公正、法治，倡导 汽 爱国、敬业、诚信、友 汽 善，积极培育和践行社 汽 会主义核心价值观。富 汽 强、民主、文明、和谐 汽 是国家层面的价

　值目标 汽 ，自由、平等、公正、 汽 法治是社会层面的价值 汽 取向，爱国、敬业、诚 汽 信、友善是公民个人层 汽 面的价值准则，这 24 汽 个字是社会主义核心价 汽 值观的基本内容。

　 数 “富强、民主、文明、 数 和谐”，是我国社会主 数 义现代化国家的建设目 数 标，也是从价值目标层 数 面对社会主义核心价值 数 观基本理念的凝练，在 数 社会主义核心价值观中 数 居于最高层次，对其他 数 层次的价值理念具有统 数 领作用。富强即国富民 数 强，是社会主义现代化 数 国家经济建设的应然状 数 态，是中华民族梦寐以 数 求的美好夙愿，也是国 数 家繁荣昌盛、人民幸福 数 安康的物质基础。民主 数 是人类社会的美好诉求 数 。我们追求的民主是人 数 民民主，其实质和核心 数 是人民当家作主。它是 数 社会主义的生命，也是 数 创造人民美好幸福生活 数 的政治保障。文明是社 数 会进步的重要标志，也 数 是社会主义现代化国家 数 的重要特征。它是社会 数主义现代化国家文化建 数 设的应有状态，是对面 婉 向现代化、面向世界、 婉 面向未来的，民族的科 婉 学的大众的社会主义文 婉 化的概括，是实现中华 婉 民族伟大复兴的重要支 婉 撑。和谐是中国传统文 婉 化的基本理念，集中体 婉 现了学有所教、劳有所 婉 得、病有所医、老有所 婉 养、住有所居的生动局 婉 面。它是社会主义现代 婉 化国家在社会建设领域 婉 的价值诉求，是经济社 婉 会和谐稳定、持续健康 婉 发展的重要保证。

　 婉 “自由、平等、公正、 渭 法治”，是对美好社会 渭 的生动表述，也是从社 渭 会层面对社会主义核心 渭 价值观基本理念的凝练 渭 。它反映了中国特色社 渭 会主义的基本属性，是 渭 我们党矢志不渝、长期 渭 实践的核心价值理念。

　渭 自由是指人的意志自由 渭 、存在和发展的自由， 渭 是人类社会

　的美好向往 渭 ，也是马克思主义追求 渭 的社会价值目标。平等 渭 指的是公民在法律面前 渭 的一律平等，其价值取 渭 向是不断实现实质平等 渭 。它要求尊重和保障人 渭 权，人人依法享有平等 渭 参与、平等发展的权利 渭 。公正即社会公平和正 渭 义，它以人的解放、人 渭 的自由平等权利的获得 渭 为前提，是国家、社会 渭 应然的根本价值理念。

　渭 法治是治国理政的基本 渭方式，依法治国是社会 渭 主义民主政治的基本要 渭 求。它通过法制建设来 渭 维护和保障公民的根本 渭 利益，是实现自由平等 渭 、公平正义的制度保证 渭 。

　 “爱国、敬业、 渭 诚信、友善”，是公民 农 基本道德规范，是从个 农 人行为层面对社会主义 农 核心价值观基本理念的 农 凝练。它覆盖社会道德 农生活的各个领域，是公 农 民必须恪守的基本道德 农 准则，也是评价公民道 农 德行为选择的基本价值 农 标准。爱国是基于个人 农 对自己祖国依赖关系的 农 深厚情感，也是调节个 农 人与祖国关系的行为准 农 则。它同社会主义紧密 农 结合在一起，要求人们 农 以振兴中华为己任，促 农 进民族团结、维护祖国 农 统一、自觉报效祖国。

　农 敬业是对公民职业行为 农 准则的价值评价，要求 农 公民忠于职守，克己奉 农 公，服务人民，服务社 农 会，充分体现了社会主 农 义职业精神。诚信即诚 农 实守信，是人类社会千 农 百年传承下来的道德传 农 统，也是社会主义道德 农 建设的重点内容，它强 农 调诚实劳动、信守承诺 农 、诚恳待人。友善强调 农 公民之间应互相尊重、 农 互相关心、互相帮助， 农 和睦友好，努力形成社 农 会主义的新型人际关系 农 。

　 新中国的建立， 农 确立了以社会主义基本 农 政治制度、基本经济制 农度的确立和以马克思主 菱 义为指导思想的社会主 菱 义意识形态，为社会

　主 菱 义核心价值体系建设奠 菱 定了政治前提、物质基 菱 础和文化条件。改革开 菱 放以来，我国社会主义 菱 意识形态建设不断进行 菱 新的探索，提出了从建 菱 设社会主义核心价值体 菱 系到以“三个倡导”为 菱 内容，积极培育和践行 菱 社会主义核心价值观的 菱 重要论断和战略任务。

　菱

　1978年 12 月 菱 ，党的十一届三中全会 菱 重新恢复和确立了实事 菱 求是的思想路线，坚持 菱 把马克思主义与改革开 菱 放和我国社会主义建设 菱 伟大实践相结合，科学 菱 继承了毛泽东思想，创 菱 立了邓小平理论、“三 菱 个代表”重要思想、科 菱 学发展观等马克思主义 菱 中国化最新成果，马克 菱 思主义在意识形态领域 菱 的指导地位不断巩固。

　菱

　2006 年 3 月， 菱 我党提出了“八荣八耻 瞎 ”的社会主义荣辱观， 瞎 继承和发展了我们党关 瞎 于社会主义思想道德建 瞎 设褒荣贬耻、我国古代 瞎 的“知耻”文化传统， 瞎 同时又赋予了新的时代 瞎 内涵，深化了我们党对 瞎 社会主义道德建设规律 瞎 的认识。

　 2006 瞎 年 10 月，党的十六届 瞎 六中全会第一次明确提 瞎 出了“建设社会主义核 瞎 心价值体系”的重大命 瞎 题和战略任务，明确提 瞎 出了社会主义核心价值 瞎 体系的内容，并指出社 瞎 会主义核心价值观是社 瞎 会主义核心价值体系的 瞎 内核。学界对社会主义 瞎 核心价值观的概括开始 瞎 深入探讨。

　 200 瞎 7 年 10 月，党的十七 瞎 大进一步指出了“社会 瞎 主义核心价值体系是社 瞎 会主义意识形态的本质 瞎 体现。

　 2011 年 蕴 10 月，党的十七届六 蕴 中全会强调，社会主义 蕴 核心价值体系是“兴国 蕴 之魂”，建设社会主义 蕴 核心价值体系是推动文 蕴 化大发展大繁荣的根本 蕴 任务。提炼和概括出简 蕴 明扼要、便于传播践行 蕴 的社会主

　义核心价值观 蕴 ，对于建设社会主义核 蕴 心价值体系具有重要意 蕴 义。

　 2012 年 1 蕴 1 月，中共十八大报告 蕴 明确提出“三个倡导” 蕴 ，即“倡导富强、民主 蕴 、文明、和谐，倡导自 蕴 由、平等、公正、法治 蕴 ，倡导爱国、敬业、诚 蕴 信、友善，积极培育社 蕴 会主义核心价值观”， 蕴 这是对社会主义核心价 蕴 值观的最新概括。

　 嗅 2013年 12 月，中 嗅 共中央办公厅印发《关 责 于培育和践行社会主义 责核心价值观的意见》， 责 明确提出，以“三个倡 责 导”为基本内容的社会 责 主义核心价值观，与中 责 国特色社会主义发展要 责 求相契合，与中华优秀 责传统文化和人类文明优 责 秀成果相承接，是我们 责 党凝聚全党全社会价值 责 共识作出的重要论断。

　虚

　践行社会主义核心 虚 价值观，是全面深化改 虚 革开放，适应当今我国 虚 发展趋势的又一次精神 虚 力量提升。十八届三中 虚 全会以后，全面深化改 虚 革开放，实现伟大中国 虚 梦的进程全面铺展开来 虚 ，改革创新的时代精神 虚 是我党在长期发展过程 虚 中不断摸索形成的，是 虚 我党在全面建设小康社 虚 会，加快推进社会主义 虚 现代化事业的强大精神 虚 动力。社会主义核心价 虚 值观的培育和践行是对 虚 我党长期奋斗以来形成 虚 的社会主义共同理想的 虚 进一步认知，需要我们 虚 不断巩固和加强对社会 虚 主义改革开放的政策领 虚 悟和形势分析。始终把 虚 坚持党的领导和贯彻我 虚 党的基本路线作为前提 虚 ，解放思想，杜绝固步 虚 自封，始终做到实事求 虚 是、与时俱进和求真务 虚 实。紧紧依靠群众，发 虚 挥群众精神，不断推动 虚 改革创新。

　 在日常 虚 生活中我们也不能忘记 虚 这些党中央经过百般思 虚 索而得来

　的理论，它是 虚 我们中国社会主义的特 虚 色，更是我们需要学习 虚 和坚守的。

　 【20 嗅 16 大学生形势与政策 嗅 心得体会 2】

　 一个 嗅 学期的大学生活又已经 嗅 结束了。这一学期，忙 嗅 碌而紧张，转念一想， 嗅 感觉开学还近在眼前， 嗅 期末就又到了。听满三 嗅 次形势政策，又该写心 嗅 得了。从初入大学到现 嗅 在，各种形势政策讲座 嗅 听下来，让我深刻领悟 嗅 到了形势政策讲座对当 嗅 代大学生的重要意义。

　嗅 从一开始，对形势政策 嗅 这门课并不了解，内心 嗅 觉得它也许可有可无， 嗅 直到听完三次课，才知 嗅 道，每一节课都是请名 嗅 师授课，是非常具有权 嗅 威性的，非常有意义。

　嗅 有价值的课程。从上形 嗅 式政策这门课起，我便 嗅了解到熟悉和了解国家 嗅 的形势与政策对我们青 嗅 少年，特别是我们这些 嗅 尚未毕业的大学生，祖 嗅 国的花朵来讲更是非常 嗅 重要的。只有了解熟悉 嗅 国家的形势与政策，我 嗅 们才可以朝着这个方向 嗅 努力，进步，做对国家 嗅 有利的事，做一个对国 镇 家有贡献的人。因此， 镇 形势政策的学习是非常 镇 有必要的。

　 本学期 镇 听了来自社科院的陈艳 镇 红副教授演讲的《大学 镇 生的网络媒介素养》、 镇 由学长杨涵分享的《似 镇 水流年——我的大学记 镇 忆》、还有来自社科部 镇 秦元海老师带来的《中 镇 国梦与当今大学生成长 镇 成才》，感触颇多。

　镇

　每一堂形势政策课总 镇 是座无虚席，从最初的 镇 打卡登记学生信息，到 镇 之后的按指纹记录个人 镇 信息，我们学院的老师 镇 以及学习生活部的干事 镇 们无疑都付出了很大的 镇 劳动，令人欣慰的是， 镇 效果是非常好的，

　大家 镇 都积极参与形势政策的 镇 学习，收获很多。

　第 镇 一堂课是由陈艳红副教 镇 授演讲的《大学生的网 镇 络媒介素养》。她为我 镇 们讲述网络的隐私权， 镇 网络具有知情权，即：

　镇 清楚明白地告知用户收 镇 集了哪些信息，这些信 镇 息的用途是什么;选择 哲 权，即：让消费者拥有 哲 对个人资料使用用途的 哲 选择权;合理的访问权 哲 限，即：消费者应该能 哲 够通过合理的途径访问 哲 个人资料并修改错误信 哲 息或删除数据;足够的 哲 安全性，即：网络公司 哲 应该保证用户信息的安 哲 全性，阻止未被授权的 哲 非法访问。网络的发展 哲 在对人类进步产生积极 哲 的促进作用的同时，也 询 不可避免地产生着负面 询 的影响。网络影响着大 询 学生的人生观和价值观 询 。我们的教育方法应该 询 随着现代传播手段的改 询 变而改变，以适应现代 询 科技发展的需要。网络 询 文化的知识产权保护处 询 于法律和道德的双重窘 询 境。是制约我国网络文 询 化健康发展的瓶颈问题 询 。网络文化在高歌猛进 询 的发展历程中无法遮蔽 询 全球范围额网络公害， 询网络谣言泛滥、网络色 询 轻突出、垃圾信息遍地 询 、虚假信息传播、落后 询 甚至反动 信息散布等 询 严重污染了网络环境。

　询 在全世界政治、经济形 询 势复杂多变的情况下， 询 随着网络技术的飞速发 询 展以及文化战略性地位 询 的不断提升，我们逐步 询 认识到网络文化发展在 询 中国特色社会主义文化 询 建设的进程中可谓是必 询 需。“加强网络文化建 询 设，关系到社会主义文 询 化事业和文化产业的健 询 康发展，关系到国家文 询 化信息安全和国家长久 询 治安，关系到中国特色 询 社会主义事业的全局。

　询 ”“对于一个具体文化 盐 而言，进入互联网既是 盐 一种社会选择，也是一 盐 种能力展现。”各国激 盐 烈争夺网络文化的制高 盐 点、话语权和主导权， 盐 甚至不惜

　利用互联网恶 盐 意丑化别国形象。

　 盐 大力发展网络文化提高 盐 我国的文化软实力，是 盐 我国对外提高国际竞争 盐 力、塑造良好国际形象 盐 的重要措施，也是对内 盐 提高凝聚力、营造繁荣 盐 发展局面的必然要求。

　盐 满足人民基本文化需求 盐 是社会主义文化建设的 盐 基本任务，网络已经成 盐 为人们精神生活的新空 盐 间、传播和获取信息的 盐 新渠道，社会生活的好 盐 帮手。网络文化极大丰 盐 富了人民的精神文化生 盐 活。大力发展中国特色 盐 社会主义网络文化，继 盐 续以广大人民群众为服 盐 务对象，不断丰富网络 盐 文化产品的门类、品种 盐 和形式，不断满足人民 盐 群众日益增长的精神文 盐 化需求。人人手里有麦 盐克风的自...

2022年大学生形势与政策心得体会

　2017 大学生形势与政策心得体会 作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建设祖国的一份子，祖国“十二五”的实现离不开我们，所以，我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、工作、生活中，要积极向上，学好专业知识，关心国家大事，为党的事业做贡献，提升自我能力。

　所以在经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。

　我们上课的形式是老师讲解配合 ppt 演示。虽然每周只有一堂课，但老师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

　随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对我们的生活有着一定的影响。

　作为一名大学生，对社会的了解是必须的。随着经济的快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境，周围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展，懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识。

　作为一名在校学习的学生，我觉得大学生对《形势与政策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。

　第一个特点：大学生对《形势与政策》课重要性的认知存在矛盾。主要有以下几点：一是：“不愿意”，个别学生认为大学期间的主要任务就是专业课的学习，掌握专业技能，这些是硬本领，而形势与政策教育课则是软任务，不一定要学;二是“不重视”，部分学生认为专业课学习任务重，时间紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必要”，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听

　收音机就行，不必非要来上形势与政策教育课。可以看出，同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾，这种消极的认知将会直接影响到学生对待课程的态度，进而影响到课堂教学效果。

　第二个特点：课程要求学生学习要有积极主动的态度和学生自我评价消极的矛盾。

　《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势，要求学生能在课堂上积极配合老师、主动思考，而事实上当老师提出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有积极性。在周围的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满意，但是只有部分同学能够认真听课，经过课堂教学，只有小部分同学对形势与政策有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教学目前还存在各种问题，部分同学感到未能从课程学习中直接受益，课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针的意愿。

　以上是我学习《形势与政策》课的课堂内容的体会，和我对这门课的认识，以及根据周围同学对这门课的认识提出的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待，而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。

　第 【第 2 篇】2 大学生形势与政策心得体会 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，

　具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

　我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

　关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

　其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

　综上所述，作为 21 世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

　最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们

　与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

　第 【第 3 篇】20xx 大学生形势与政策心得体会 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

　我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我

　们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士! 关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

　其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，

　振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

　综上所述，作为 21 世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。

　最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡献。

2022年大学生形势与政策心得体会

　 2016 年大学生 形势政策心得体会

　 2016 年大学生 形势政策心得体会

　2016年大学生 形势政策心得体会2016-07-29浏览:分享人：吴涵馥手机版

　 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，形式政治课程更好地贯彻落实了中央的有关精神，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。小编将为大家带来 2016 年大学生形势政策心得体会，欢迎阅读。

　通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。

　首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的

　大国地位及奠定了基础。

　欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢欧，对俄罗斯形成威胁;欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同导弹防御体系。

　俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以 8~9%的速度发展，世界惊呼：21 世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。

　随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：

　一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。

　二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做出贡献。

　经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。

　形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

　首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

　我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。

　与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

　关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

　其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，

　青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

　当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。世界变化日新月异，作为当代大学生，我们要与时俱进，时刻关注国内外的政治、经济形势，国内的重大政治事件，国家的大政方针，这是作为一名当代大学生所应具备的基本素养。

　人类社会已经跨入了 21 世纪，21 世纪是我们中华民族复兴的世纪，我们是生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。党的十八大指出：“两个百年奋斗目标”：

　一是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，二是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”党的十八届一中全会之后又提出了 “中国梦——实现中华民族的伟大复兴。”因此，基本建成小康社会和实现“中国梦”，是我国进入 21 世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。

　十一届三中全以来，我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，邓小平同志曾告诫我们：“中国搞四个现代化，

　要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都 很落后，这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。”对此，江泽民同志也明确指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。

　我国生产力和科教、教育水平还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，城乡越来二元经济结构还有改变，地区差距的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不;人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大;生态环境，自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出;我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力;经济体制和其它方面的管理体制还不完善：民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。”

　世纪之交的年代，往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。一、在和平与发展的时代主题下，我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现，这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看，世界科技革命进程加快，我们可以抓住新科技革命产业化的环节，

　缩短与发达国家的差距，实现跨越式发展。三是从国内来说，我国在经过 20 多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进 21 世纪，历经探索，我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，采取了从中国具体实际出发，分阶段有步骤地实现现代化的发展战略，找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在，党的十八大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。

　作为新世纪的当代大学生要想所作为，就必须以时代的历史使命为已任，把握时代的脉搏，跟上发展的源流，迎接变革的挑战，从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质为基本要求。只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求，担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

　因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展，认真学习党的十八大精神，提高自己的政治水平、政策水平和综合素质;加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习;在今后人生的奋斗的征途中，一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统

　一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，使自己成为热爱祖国、勇于创新、德才兼备、全面发展的人的人，为中国特色的社会主义事业，奋斗不息，塑造无悔的青春。

2022年大学生形势与政策心得体会

　2016 大学生形势与政策心得体会 作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。

　【2016 大学生形势与政策心得体会 1 】

　 这学期如往常一样，听了三次形势政策讲座，三次讲座都旨在让我们大学生更多关心国事，了解国家的政策或学习党中央的核心理论，三次讲座都十分精彩，也让我看到了更多平时都不了解的东西，或者说平时都不会关注的方面都在讲座上呈现给我，让我受益匪浅。下面的就其中一个讲座关于社会主义核心价值观的了解。

　 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

　 党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。

　 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，

　自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。

　 “富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

　 “自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，

　也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

　 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

　 新中国的建立，确立了以社会主义基本政治制度、基本经济制度的确立和以马克思主义为指导思想的社会主义意识形态，为社会主义核心价值体系建设奠定了政治前提、物质基础和文化条件。改革开放

　以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。

　 1978 年 12 月，党的十一届三中全会重新恢复和确立了实事求是的思想路线，坚持把马克思主义与改革开放和我国社会主义建设伟大实践相结合，科学继承了毛泽东思想，创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化最新成果，马克思主义在意识形态领域的指导地位不断巩固。

　 2006 年 3 月，我党提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于社会主义思想道德建设褒荣贬耻、我国古代的“知耻”文化传统，同时又赋予了新的时代内涵，深化了我们党对社会主义道德建设规律的认识。

　 2006 年 10 月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出了社会主义核心价值体系的内容，并指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。学界对社会主义核心价值观的概括开始深入探讨。

　 2007 年 10 月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

　 2011 年 10 月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。

　2012 年 11 月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。

　 2013 年 12 月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确提出，以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

　 践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

　 在日常生活中我们也不能忘记这些党中央经过百般思索而得来的理论，它是我们中国社会主义的特色，更是我们需要学习和坚守的。

　 【2016 大学生形势与政策心得体会 2 】

　一个学期的大学生活又已经结束了。这一学期，忙碌而紧张，转念一想，感觉开学还近在眼前，期末就又到了。听满三次形势政策，又该写心得了。从初入大学到现在，各种形势政策讲座听下来，让我深刻领悟到了形势政策讲座对当代大学生的重要意义。从一开始，对形势政策这门课并不了解，内心觉得它也许可有可无，直到听完三次课，才知道，每一节课都是请名师授课，是非常具有权威性的，非常有意义。有价值的课程。从上形式政策这门课起，我便了解到熟悉和了解国家的形势与政策对我们青少年，特别是我们这些尚未毕业的大学生，祖国的花朵来讲更是非常重要的。只有了解熟悉国家的形势与政策，我们才可以朝着这个方向努力，进步，做对国家有利的事，做一个对国家有贡献的人。因此，形势政策的学习是非常有必要的。

　 本学期听了来自社科院的陈艳红副教授演讲的《大学生的网络媒介素养》、由学长杨涵分享的《似水流年——我的大学记忆》、还有来自社科部秦元海老师带来的《中国梦与当今大学生成长成才》，感触颇多。

　 每一堂形势政策课总是座无虚席，从最初的打卡登记学生信息，到之后的按指纹记录个人信息，我们学院的老师以及学习生活部的干事们无疑都付出了很大的劳动，令人欣慰的是，效果是非常好的，大家都积极参与形势政策的学习，收获很多。

　第一堂课是由陈艳红副教授演讲的《大学生的网络媒介素养》。她为我们讲述网络的隐私权，网络具有知情权，即：清楚明白地告知用户收集了哪些信息，这些信息的用途是什么;选择权，即：让消费者

　拥有对个人资料使用用途的选择权;合理的访问权限，即：消费者应该能够通过合理的途径访问个人资料并修改错误信息或删除数据;足够的安全性，即：网络公司应该保证用户信息的安全性，阻止未被授权的非法访问。网络的发展在对人类进步产生积极的促进作用的同时，也不可避免地产生着负面的影响。网络影响着大学生的人生观和价值观。我们的教育方法应该随着现代传播手段的改变而改变，以适应现代科技发展的需要。网络文化的知识产权保护处于法律和道德的双重窘境。是制约我国网络文化健康发展的瓶颈问题。网络文化在高歌猛进的发展历程中无法遮蔽全球范围额网络公害，网络谣言泛滥、网络色轻突出、垃圾信息遍地、虚假信息传播、落后甚至反动 信息散布等严重污染了网络环境。在全世界政治、经济形势复杂多变的情况下，随着网络技术的飞速发展以及文化战略性地位的不断提升，我们逐步认识到网络文化发展在中国特色社会主义文化建设的进程中可谓是必需。“加强网络文化建设，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，关系到国家文化信息安全和国家长久治安，关系到中国特色社会主义事业的全局。”“对于一个具体文化而言，进入互联网既是一种社会选择，也是一种能力展现。”各国激烈争夺网络文化的制高点、话语权和主导权，甚至不惜利用互联网恶意丑化别国形象。

　 大力发展网络文化提高我国的文化软实力，是我国对外提高国际竞争力、塑造良好国际形象的重要措施，也是对内提高凝聚力、营造繁荣发展局面的必然要求。满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务，网络已经成为人们精神生活的新空间、传播和获取信

　息的新渠道，社会生活的好帮手。网络文化极大丰富了人民的精神文化生活。大力发展中国特色社会主义网络文化，继续以广大人民群众为服务对象，不断丰富网络文化产品的门类、品种和形式，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。人人手里有麦克风的自媒体时代打破了信息垄断的传统舆论控制模式，“无论个人的、群体的还是机构的事务，都可能，也能在极短的时间里经由网络传播而成为所有公众，全体国民甚至全人类都关注和参与的事务。”当偏激言论扩散为非理性的社会情绪时，一般性问题可能就演变为政治性问题，甚至成为与社会对立的势力，极易爆发群体性事件，不仅影响到社会的和谐稳定，而且危害国家的安全。

　 第二堂课是由学长杨涵来分享的《似水流年——我的大学记忆》。杨涵学长毕业于上海海洋大学本科，是复旦大学的硕士，大学期间曾获得国家奖学金、宝钢奖学金、上海市高等学校优秀学生、上海市学校优秀毕业生等殊荣。现任新东方上海学校优能一对一部兼优能研发中心主管。他向我们分享了他在大学生活中的收获。大学是一个让人成长的地方，然而很多人在初入大学时往往都处于迷茫期，除了每天东奔西跑的上课学习之外，不知道要做什么，没有目标，不知道将来要做什么，不知道自己想要什么，不知道什么适合自己......就这样盲目的度过一天又一天。杨涵学长在初入大学时，其实也和我们一样迷茫，直到有一天他决定去考研，改变自己的现状。也是这样一个重大的决定造就了现在这个成功的他。他告诉我们，一旦找准目标就要坚持，努力朝着自己的目标前进，这是一种很有成就感的体验，当你一

　步一步朝着自己想要达到的目标更进一步，你的内心是激动地，有成就感的。也就是这样不断向着目标前进，你才会发现大学生活的意义，乃至你整个人生的意义。

　 第三堂课是由社科部秦元海老师带来的《中国梦与当今大学生成长成才》。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。新世纪头十年，是世界政治经济格局大调整、大变革的十年，是中国工业化、城镇化快速发展的十年，也是我们全面推进改革开放和现代化建设取得辉煌成就的十年。这十年，是圆梦的十年;这十年，是节点密集的十年;这十年，是转折的十年;这十年，是改革的十年;这十年，是多难的十年;这十年，是人字大写的十年;这十年，有大量关键的重大历史节点;这十年，不平凡。今天，我们进入历史新的发展时期，面对风云变幻的国际形势，国与国之间的激烈竞争，我们更需要继承和大力发展中华优良传统文化，把这些中国几千年积累下来的优良传统当成我们解决问题、迎接挑战的指路明灯，推进中国的伟大复兴。复兴中华，助力实现中国梦，人人有责。

　 我们应当义不容辞的挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，为实现我国的科技现代化贡献自己的力量。

　 形势政策的每一堂课的学习都让我收获颇多，希望在下学期以及之后的形势政策课堂上能够收获更多，获得更大的进步。