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基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色(2022年)

2022-11-02 11:25:05

下面是小编为大家整理的基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色(2022年),供大家参考。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色(2022年)

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 XX 检察院党史学习教育亮点做法

 党史学习教育启动以来,县检察院依据上级统-部署,结合自身实际,敏捷响应、细心谋划,聚焦“三张图”,下好“三步棋”,将从党史中吸取的才智转化为推动检察事业高质量发展的力量,确保党史学习教育走向深化、取得实效。

 一是是绘制”作战图”,高起点谋划,下好“先手棋”。把党史学习教育作为目前和日后一段时间的重大政治任务,创立以党组书记、检察长为组长,其他院领导为副组长,各部室主任为成员的党史学习教育领导小组,增强对学习教育活动的组织领导。准时召开党史学习教育动员部署会,进一一步统一思想、统一意志、统一行动,引领干警在全院敏捷掀起学习党史的热潮。结合检察队伍教育整顿和检察工作实际,研究制定实施方案,整合丰富的红色资源和退休老领导、党校师资等现有人才资源,推出党史学习教育”必修、选修功课清单”,供全体干警自主选择。

 二是细化“分类图”,高标准推动,落好“关键子”。进-步强化分类指导,创新学习载体和形式,切实增强学习教育的针对性和有效性。丰富学习平台,建立云课堂和自习堂,通过学习强国 APP 党史专题学习、微信线上研讨、云 MAS 党史学问推送等,实现线上线下全天候齐发力,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。分层同步推动,增强党组中心组

 (扩充)学习,实行会场“交锋”的方式,随机抽选参会人员问答,提高学习实效,抓住党员领导干部这个“关键少数”;同时强化对支部和内设部室工作的督导,将党史、检史的学习融入到全年的支部“三会-课”等组织生活和部室政治生活中,扎实展开学习心得交流,全面夯实基础。

 三是嵌入“施工图”,高要求落实,走好“长期棋”。当心把党史经验与做好检察工作密切结合起来,用工作实绩体现学习功效,推动教育既入脑入心,更见言见行。持续筑牢队伍基石,深化推动”两型”建设,在全院展开”两学三当”(学党史、学检史,当达标干警、当业务榜样、当先进部室)活动,进-步提振干警干事创业的精气神,为推动全院健康发展夯实基础。坚持以人民为中心,持续用力服务保障脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,修订完善《关于充足发挥检察职能服务乡村振兴的实施观点》,建设轻刑办理“飞速路”,有效缩短工期,让当事人在审查环节“只跑一次”,切实减轻当事人诉讼承担,同步用好司法援助扶贫济困手段,避免困难对象因案致贫、返贫、增贫。坚定服务大局,主动延长检察服务触角,对照既定方案,用活院领导分片区走访帮扶企业机制,展开”对企普法、助企成长"活动,帮助企业有效规避法律风险,以更大力度巩固深化"保市场主体、护民营经济”专项行动功效。

 2021 年公司党组党史学习教育亮点及做法工作总结

 为推动党史学习教育走深走实,使宽敞职工进一步学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,哈尔滨分公司党支部创新党史学习方式办法,丰富形式内容,结合分公司实际展开特色鲜亮、形式多样的党史学习教育,引导全员进一步发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,真正使党史学习教育内化于心,外践于行。

 1 开课悟思想 党史学问课堂开课啦!在一线课堂上,党支部以鲜活的事例,与职工面对面讲故事、悟思想,从最初建党艰苦,到此后取得浩大成就,回首了那个战火硝烟、激情燃烧的觉悟年月;同时,联络点领导张春利带领党员走进中共满洲省委机关旧址,现场展开以“学习党的历史,赓续精神血脉”为主题的党课,让大家对党史有了更深刻的理解和认识,爱国爱党爱企的思想进一步升华。

 2 观影铸信仰 业余时间,分公司组织全体人员观赏了红色经典影片——《建党伟业》,通过观影让大家进一步理解中国共产党的峥嵘历史。观影后,党员干部深受感染,再次铸牢信仰,坚定信念,纷纷写下心得感悟,决心要学习和发扬革命先辈

 们为了理想和信念不怕牺牲的大无畏精神,立足岗位,甘于奉献,主动投身于祖国的建设当中。

 3 比赛展实力 “这道题我来答!”这喧哗的场面出现在分公司近期展开的“知党史,守初心”为主题的党史学问比赛上,趣味的比赛,一方面让职工们深化了对党史、党章、党规和党的创新理论的学习,增强了党组织的会集力、向心力和战斗力;另一方面考察了大家掌握党史的广度和深度,检验宽敞党员干部学习党史的成就,引导全员上下真正学深悟透党史内涵。

 4 听歌诵真情 “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”会议室时常传来的宏亮歌声,是分公司展开的“听红歌猜歌名”活动,让大家在红歌中,传送党的好声音,唱出内心真性情,以一首红歌表达一个心愿,启发大家勤奋工作,喜欢生活,唱响对浩大祖国和党的喜欢与祝愿。

 5 挥毫递丹心 分公司组织展开书写以党史学问、伟人词赋为主题的硬笔书法和手抄报活动,以新颖的形式,宣传党的浩大功劳,传承党的精神,在笔走龙蛇之间重温经典,品尝其中的深刻内涵,吸取其中的精神力量,掀起了写党史、递丹心的热潮,营造了良好的学习气氛。

 6 座谈听心声

 分公司主动响应公司号召,展开“我为群众办实事”座谈会,在建党周年之际,与职工面对面把心谈,聚焦大家反映的共性需求和重点问题,研究解决方案,推动落实整改,真正把为人民服务放在第一位。欲知大道,必先为史。自公司展开党史学习教育以来,分公司始终坚持将学党史和办实事有效结合,坚持做到学习好、总结好、传承好,切有用党的奋斗过程和浩大成就鼓舞斗志、坚定信念、会集力量,让时代精神和民族精神永不褪色,引导全员切实把在学习教育中焕发出来的工作热忱和奋斗精神,转化为攻坚克难、干事创业的实际功效。

 乡村振兴局副局长(坚定理想信念、发挥党员先锋作用等方面)个人检视剖析材料

 七一后,乡村振兴局机关党支部组织生活会,通过两个多月的党史理论学问学习,我个人感觉理想认识和党性修养都有很大的提高。依据党史教育组织生活会要求,重点围绕学习习总书记建党 100 周年重要讲话、学习党史指定教材心得体会、坚定理想信念、发挥党员先锋作用等方面问题进行查摆,深化剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下:

 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立 100 周年大会上的重要讲话心得体会方面。

 当天,在电脑旁边赏识了现场直播,内心特殊兴奋,由衷地祝愿浩大祖国越来越好,早日实现两个百年奋斗目标。同时,为自己是一名共产党员感到娇傲,特殊是当听到总书记都对全体党员发出号召时,我感觉全身充满了力量,干事创业的干劲更足了。学习习总书记讲话的最大体会就是要努力做到切记初心使命、坚定理想信念、实行党的宗旨。作为一名有着 10 多年党龄的老党员,我在日后的工作中要努力做到以下几点,一是实行好党员宗旨,做好本职工作。要在工作中努力做好脱贫人口收入稳定提升、做好雨露计划发放、脱贫重点人口监测等工作。二是发扬党员先锋模范作用,要响应总书标记召,在工作中作为党员要以身作则,吃苦在前

 享受在后。通过自身努力去影响带动身边的同事,在全局形成一种人人爱岗敬业的良好工作气氛。三是增强理论学习,提升政治素养。要在党史学习教育活动中,仔细学习每一部分历史,做到理论与实际工作相结合,做到学史时明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义理想和党中心指定学习材料方面。

 作为一名老党员本人仔细学习了特色理想和指定相关材料,并做了学习笔记和心得体会。本人通过学习先进理想和指定材料后,明显感觉个人理想觉悟上升到一个新层次,对党有了更深地感情。明白了作为一名新时代的党员要多学习理论学问,通过理论学习提升自身能力,更好地完成上级交待的工作。同时,通过自己的学习向身边亲人和同事 宣传党的理论理想,增加他们对党的认识。此外,在学习过程中要多与他人进行 交流,多思考。不能只是一个人闷头读书,要丰富自己的学习方式和学习途径,如多登录学习强国等平台,在网上学习相关内容的专家解读和报告等理论材料。

 三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统、增强党性磨炼方面存在的不够和差距 (一)坚定理想信念需要进一步增强,本人作为一名老

 党员,能够做到跟党走,以身作则,自觉坚定理想信念。不过,个人感觉自身这方面还有待增强,还需要增强理想学习,相关理论学习存在时间短、认识不够深刻的问题。

 (二)增强历史自觉需要进一步增强,通过党史学习教育虽然对其有了更深地认识,不过在学习历史规律方面还有不够,由于自身水平的缘由,对其认识还不够深刻,只是停留在表面,没有深化挖掘其内在。

 (三)发扬优良传统方式比较单一,本人只是平常在工作中努力做好本职工作,没有通过其它方式来展开好此项工作,如召开座谈会。

 (四)增强党性磨炼存在不够彻底,不够深化的问题。主要体现在理想入党方面,作为党员行动入党只有一次,不过理想入党却是一生一世。对党的性质、宗旨、理想、信仰、入党誓词等相关内容理解还存在不深刻等问题。

 四、发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责方面存在问题 (一)先锋模范作用不突出,本人在工作中能够做到任劳任怨,吃苦在前,有急活儿、重活儿冲在前面,仔细履行党员义务。不过,对局里其它同事的影响力小,个人认为作用不明显。

 (二)立足岗位、履职尽责还有待增强。作为班子成员,本人对工作兢兢业业,仔细做好分管业务工作。不过,在工

 作重视程度方面,对分管业务工作投入时间和精力比较多,对党建工作相对较少,造成重业务、轻党建。

 五、存在问题缘由分析 (一)理论学习时间不够,思考不够深化。本人客观上由于分管工作较多,日常工作时间较紧,用在学习上面的时间比较少。

 (二)工作方式办法单一。由于没有在理安排好工作时间,造成工作安排不平衡,重视程度不一致。

 六、针对问题下步整改措施 (一)增加理论学习时间,运用闲暇时间增强对习近平中国特色主义理想和指定书目的学习,同时,多增强与局里其它班子成员的 交流,吸取别人优点,弥补自己不够。

 (二)丰富工作方式办法。针对党员先锋模范作用不强,重党建轻业务等问题,要多实行理论学习、召开座谈会等方式,提升工作效率,营造好工作气氛。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 共青团党史学习教育常态化长效化工作方案 2021 年 2 月以来,全团按照党中央的统一部署,组织开展了党史学习教育,在为深入贯彻习近平总书记关于抓好青少年党史学习教育的重要指示要求,贯彻落实中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神,引领青少年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,更加深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强对以习近平同志为核心的党中央的思想认同、政治认同、实践认同、情感认同,铸牢永远跟党走的思想根基和行动自觉,满怀信心奋进新征程、建功新时代,在总结过去一年共青团党史学习教育经验的基础上,就共青团常态化长效化开展党史学习教育,提出如下举措。

 一、突出政治要求,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为。

 常态化党史学习教育的重中之重。持续提升党的创新理论“青年化”阐释能力。针对不同年龄阶段青少年认知特点和接受习惯,结合深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题等,通过成就教育、形势政策教育等多种形式,有效解疑释惑、回应现实关切,面向青少年把故事讲生动、把逻辑讲明白、把道理讲透彻。创新“青年大学习”和“红领巾爱学习”。进一步提升每周网上主题团课、队课质量,逐步由以线上学习为主转变为线上、线下同步开展,坚决避免形式主义,努力打造用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年的品牌项目。推进“青年讲师团”计划。遴选培训一批政策理论素养深、翻译转化能力强、现场宣讲效果好的青年宣讲骨干,常态化深入

 基层、走到青少年群体中,围绕重大主题、聚焦青少年思想困惑和关切诉求,开展分众化、互动式、小范围理论宣讲,把党的科学理论讲清楚、讲明白。深化青年马克思主义者培养工程。着力在各领域培养一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素质,忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。完善“432”培养体系,推动各层级各领域开设青马班,开设少先队工作者班,启动实施青马工程“西部计划”与“研究生支教团”专项。办好“青社学堂”。坚持正面引导、解疑释惑、分众分层、注重实效的原则,以灵活多样、时尚新颖的方式组织面向新兴青年群体的培训,通过理论学习、红色教育、走访调查等方式,引导新兴青年认清时代责任和历史使命,坚定听党话、跟党走的信心决心。

 二、突出常态长效,把党史学习教育融入共青团组织生活和日常教育。坚持把团支部、少先队中队作为基本学习单元,以“学党史、强信念、跟党走”为主题,推动党史学习教育进支部(中队)、进团课(队课)、进活动。推动青年在坚持个人自学的基础上,积极参与专题学习、主题宣讲、团课培训,规范开展入团仪式教育和组织生活。以少先队队课、主题队日、少先队活动课为主要形式,深化“红领巾心向党”等主题活动。以重大节日和纪念日为契机抓好学习教育,集中开展“党的故事我来讲”、“我和国旗合个影”、“清明祭英烈”等活动,引导青少年走进身边的红色纪念设施、走访英雄模范人物、抒

 发爱党爱国情怀,感悟初心使命、传承红色基因、赓续精神血脉。创作和推广红色文化精品,以思想性、艺术性、观赏性俱佳的文化精品打动青少年、教育青少年。加强青少年文化阵地建设,强化青少年教育基地、青少年宫、新媒体中心等功能。常态化组织好书巡展、好戏巡演、好电影巡映等活动。

  三、突出青少年特色,提升党史学习教育的针对性有效性。发挥网络新媒体优势。在微信、微博、B 站、抖音等新媒体平台常态化开设党史学习教育相关专栏,持续发布党史主题文章、H5、短视频、动漫等多元化融媒体产品,为青少年提供丰富学习素材。持续开展“青年学党史”网络话题互动、党史学习网上打卡、答题对战等活动。鼓励各地团组织积极创作党史学习教育相关网络新媒体产品。丰富实践体验活动。以沉浸感、体验式、互动性活动为重要载体,组织团员青年打卡红色地标、缅怀革命先烈、追寻红色印迹、寻访英雄模范。创新开展大学生社会实践、青年志愿者“社区行动”、全国青少年模拟政协提案征集、“少年儿童社会实践营”、少年军校等实践活动,引导和帮助广大青少年上好与现实相结合的“大思政课”。

 四、突出服务育人,持续深化 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。持续开展“我为青年办实事”、“我为同学做件事”实践活动。针对青少年“急难愁盼”突出需求,实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。推动青年发展规划纵深实施。提升各级青年工作联席会议机制的运转

 效能,聚焦“双减”、住房、生育等民生问题,帮助广大青年缓解现实压力、舒展精神状态、增强发展信心。实施促进大学生就业行动。以地方一般院校学生为重点对象,实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。做好青少年困难帮扶。落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神,突出育人功能,为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目,为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。抓实预防青少年犯罪工作,完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区(村)等机制,提升 12355 服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者广泛开展青少年健康成长急需领域的志愿服务。

 五、突出实践导向,团结引领广大青少年奋进新征程、建功新时代。组织动员广大青少年从党的光辉历程中汲取奋进力量,激发责任担当,紧紧围绕党和国家事业发展全局,积极投身“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,在乡村振兴、科技自立自强、美丽中国建设等“国之大者”中贡献力量。组织引导团员立足岗位创新创效创优,通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民,着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。

 六、突出能力提升,抓紧抓实团干部自身学习。健全团干部理论学习制度,推动团的各级领导机关理论学习中心组学习聚焦主题、规范开展、丰富形式、学以致用,始终坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。突出青年工作特点规律,充分发挥各级团校和团属培训机构作用,制度化、常态化加强团干部教育培训,着力提升团干部队伍的业务能力。加强调查研究,推动团干部积极借鉴和运用社会调查、社会统计等科学方法,及时准确掌握青少年群体思想动态,面向青年问需问计问策,提升感知青年的能力水平。建立学用结合、学以致用的有效机制,完善落实“团干部上讲台”制度,推动团干部参与“青年讲师团”计划,把面向青少年开展宣讲作为基本素质要求。

 面向青少年常态化长效化开展党史学习教育是共青团职责之所在。各级团的领导机关要提高政治站位,加强组织领导,完善制度机制,突出重点特点,统筹推进共青团、青联、学联、少先队党史学习教育常态化长效化开展。要坚持加强正面引领,引导青少年准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,营造热烈、浓厚、持久的学习氛围,旗帜鲜明地反对历史虚无主义、错误观点错误言论,加强针对青少年的理论辨析,澄清对党史重大历史问题的模糊认识。要创新方式方法,尊重不同年龄、不同领域、不同职业青年的特点和实际需要,及时总结行之有效的经验做法、工作载体,增强针对性、实用性、普遍性和实效性,推动党史学习教育走深走实。要把推动党史学习教育常态化长效化同正在做的事情结合起来,把党史学习教育成效转化为共青团

 高举伟大旗帜、聚焦主责主业、深化改革攻坚、全面从严治团的动力、举措和成效,团结带领广大青少年以昂扬姿态和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 基层党组织如何开展党史学习教育

 今年是建党 100 周年,当前全党上下都在开展党史学习教育活动。作为基层党支部,如何开展好党史教育,我认为要从以下三个方面入手。

 一、把握学习内容。深入学习领会总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、总书记视察贵州等重要讲话精神、党的十八大以来总书记对贵州对毕节工作作出的系列重要指示精神,用好相关学习资料和毕节红色革命史、毕节试验区发展史相关内容,不断深化对党的历史进行系统把握,深化对马克思主义中国化成果,特别是对先进思想的理解,进一步统一思想、统一意志、统一行动。

 二、创新学习形式。积极创新学习的方式方法,有效利用支部专题学习会、“三会一课”、主题党日、“学习强国”、新时代文明实践中心、院坝会、小组会、送学上门等载体和学习方式,引导广大党员深化对党史内容的学习掌握,深化对总书记殷切嘱托的领悟理解。对流动在外的党员,充分运用微信群、QQ 群等载体,收集相关资料引导党员自主学习。

 三、开展红色教育。充分用好现有红色资源,组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹,推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 【党史学习教育】推动党史学习教育常态化长效化

  习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。

  推动党史学习教育常态化长效化,需要科学指导,深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述,深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,把我们对党的历史的认识提升到新高度,是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。

  推动党史学习教育常态化长效化,要结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的,从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献,系统掌握党创造的重大理论成果,学习传承党铸就的伟大精神,为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。

  推动党史学习教育常态化长效化,要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求,按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南,在学思践悟中践行知行合一,用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。

  推动党史学习教育常态化长效化,要准确把握党史学习的科学态度,树立科学党史观,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚决抵制历史虚无主义,坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史,发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强党史学习教育的针对性和实效性,持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。

 推动党史学习教育常态化长效化,需要固本培元,不断加强党史研究和党史学科建设。党史研究是党史学习教育的基础。推动党史学习教育常态化长效化,必须不断推动党史研究在内容、方法等方面不断开拓和创新,以党史人物和党史事件为党史研究的基础内容,不断夯实党史研究的学理基础,创新发展党史研究方法并拓展研究视角,以海量原始文献材料支撑党史研究,以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围,从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律,为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。

  推动党史学习教育常态化长效化,必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系,是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才,党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日,国务院学位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建,为加强党史研究夯实学科基础和人才基础,使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。

 推动党史学习教育常态化长效化,需要以史为鉴,从党的历次学习教育中总结经验、汲取智慧。一百年来,中国共产党多次组织大规模的学习教育,每次都取得重要成果、发挥重要作用,并积累了丰富经验。在中国共产党百年华诞开展的这次党史学习教育,认真吸收借鉴历次学习教育的好做法好经验,立足新时代党史学习教育特点和党员、干部的实际需求,坚持守正创新,探索形成了一系列富有创新性的学习方式、学习载体,取得了重要政治成果、思想成果、实践成果,积累了很多宝贵经验,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义,需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。

  一是坚持党的领导并强化政治统领,教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党史学习教育的正确政治方向。

  二是坚持秉要执本,坚持用马克思主义立场观点方

 法科学把握党史的主题和主线、主流和本质,学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题,在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。

  三是坚持高质量推动,在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫,不断提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。

  四是坚持分类指导,进行受众细分,针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求,发挥“关键少数”的引领示范作用,实现以上率下,形成联动效应。

  五是坚持贯通历史与现实,牢牢把握办实事这个根本落脚点,把党史学习教育同观照现实、推动工作结合起来,始终推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,努力把学习成效转化为工作成效,不断解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,不断把人民对美好生活的向往变为现实。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 推动党史学习教育常态化长效化 随着党史学习教育总结会议的召开,全党集中学习党史即将告一段落,但学习中国共产党百年历史,单靠一次集中党史学习教育是远远不够的。应该努力构建党史学习教育常态化长效化制度机制,不断从党的历史中汲取经验和智慧,充分发挥百年党史以史鉴今资政育人的重要作用。

 一是继续营造党史学习教育的浓厚氛围,调动全党全社会学习党史的积极性和主动性。历史是最好的老师,党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,党带领中国人民披荆斩棘、艰苦奋斗,从站起来、富起来再到强起来,取得了历史性成就,创造了人类发展史上令人刮目相看的伟大奇迹。我们不论走多远,都不能忘记我们曾经走过的路,也不能忘记自己的过去。为了把党的历史学习好,把党的成功经验发扬好,我们需要把对党史的学习抓在经常,融入日常,飞入寻常百姓家。比如充分利用党史有人物有故事、吸引力感染性强的特点和优势,采取灵活多样的学习方式尤其是利用好新媒体平台,让人们在喜闻乐见中学习党的知识、接受党性教育。

 二是充分运用党委(党组)理论学习中心组学习制度,坚持领导干部带头持续学习中国共产党的历史。党委(党组)理论学习中心组学习,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。2021 年以来,围绕党史学习教育,各级党委(党组)理论学习中心组把党的历史作为重要学习内容,进行了多次专题学习、主题研讨和现场感悟,加深了各级

 领导干部对中国共产党百年奋斗历程、重大成就和成功经验的理解和把握,进一步增强了历史自信和行动自觉。应继续发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用,中心组每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专题学习,开展不少于一次瞻仰红色纪念场馆的现场学习,通过“关键少数”示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。

 三是将党史作为干部教育培训的必修课,帮助党员干部不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。重视和加强干部教育培训是我们党的独特优势和成功秘诀,也是党得以完成各个历史时期中心任务的制胜法宝和关键之所在。作为干部教育培训中的主渠道、主阵地,党校(行政学院)、干部学院要继续把党史学习作为各级党员干部的必修课、常修课,并适度增加党史学习的内容和课程,引导党员干部经常用党史滋养初心、坚定信心。部门和行业系统干部教育培训机构以及其他干部教育培训机构,也应该把党史学习作为培训的必修课程,发挥各自优势特点开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,让党员干部学深悟透中国共产党百年的艰辛历程、辉煌成就和智慧源泉。

 四是牢牢抓住学校思想政治理论课平台阵地,鼓励学生在党史学习教育中知史爱党知史爱国。各级各类学校的思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。推动党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑,发挥党史在铸魂育人中的重要作用,是学校思政课的重要职责。各级各类学校思政课要结合各自特

 点搞好党的历史学习,逐步引导学生知史爱党知史爱国,厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。比如在中小学思政课中,可以结合学生思想实际,讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事,让中小学生了解党的基本历程、革命建设的艰难困苦以及幸福生活的来之不易,从小就培养他们对党的深厚情感。高校思想政治理论课应该结合近现代史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习,让当代大学生全面系统学习党的历史,深刻理解“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”。

 五是持续发挥各类红色资源的独特优势,让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来。党史学习教育开展以来,一大批展览馆、博物馆、纪念馆、革命旧址和其他各类纪念设施得到了修建修缮修复,成为中国共产党人的精神家园,成为党史学习教育的生动教材,受到广大干部群众的“打卡”热捧,对于激发爱国热情、提振民族精神具有重要作用。红色资源有历史有情节、有人物有场景,承载着中国共产党和中国人民的光荣历史,记载着中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富。应该继续保护好管理好运用好这些红色资源,弘扬革命文化,传承红色基因,赓续红色血脉,充分发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育和爱国主义教育中的重要作用,从而激发广大干部群众奋进新征程建功新时代的精气神。

 六是充分利用好红色文化作品春风化雨,让人民群众在文化感受中爱党爱国爱社会主义。本次党史学习教育在借鉴历次党内集中

 教育活动好做法好经验的基础上,结合党史学习教育的特点和党员干部实际需求,在学习方法和载体上进行了大胆创新,特别是利用现代信息技术推出了一系列可视化、数字化的党史题材红色文化作品,收到了很好的学习教育效果。比如电影党课、音乐党课、美术党课、戏曲党课等特色艺术党课,在润物无声中让党的故事、党的创新理论深入人心。应该更加注重运用现代科技和传播途径,打造更多党史题材的红色文化作品特别是影视作品,通过互联网开展全方位、多维度传播,让人民群众在接受文化艺术熏陶中学习党的历史、增强党性修养、激发爱国热情。

 我们党依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来,学习永远在路上。对于中国共产党人来说,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,我们要把党史学习教育常态化长效化,做到常学常新、常学常悟、常学常得。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

  青团党史学习教育常态化长效化工作方案 2022 年 4 月 12 日

 2021 年 2 月以来,全团按照党中央的统一部署,组织开展了党史学习教育,在广大青少年中兴起了学党史、强信念、跟党走的热潮,取得了明显成效。着眼总结经验、巩固成果、推进工作,团中央制定了《共青团党史学习教育常态化长效化工作方案》。

 今年,我们党将召开二十大,这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。今年也是中国共青团成立 100 周年。全团要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,着力发挥伟大建党精神的统领作用,履行好为党育人的职责使命,引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现党的第二个百年奋斗目标汇聚强大青春力量,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

 为深入贯彻习近平总书记关于抓好青少年党史学习教育的重要指示要求,贯彻落实中央《关于推动党史学习教育

  常态化长效化的意见》精神,引领青少年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,更加深刻领会“两个确立”的决定性意义,不断增强对以习近平同志为核心的党中央的思想认同、政治认同、实践认同、情感认同,铸牢永远跟党走的思想根基和行动自觉,满怀信心奋进新征程、建功新时代,在总结过去一年共青团党史学习教育经验的基础上,就共青团常态化长效化开展党史学习教育,提出如下举措。

 一、突出政治要求, 把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为常态化党史学习教育的重中之重。持续提升党的创新理论“青年化”阐释能力。针对不同年龄阶段青少年认知特点和接受习惯,结合深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题等,通过成就教育、形势政策教育等多种形式,有效解疑释惑、回应现实关切,面向青少年把故事讲生动、把逻辑讲明白、把道理讲透彻。创新“青年大学习”和“红领巾爱学习”。进一步提升每周网上主题团课、队课质量,逐步由以线上学习为主转变为线上、线下同步开展,坚决避免形式主义,努力打造用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年的品牌项目。推进“青年讲师团”计划。遴选培训一批政策理论素养深、翻译转化能力强、现场宣讲效果好的青年宣讲骨干,常态化深入基层、走到青少年群体中,围绕重大主题、聚焦青少年思想困惑和关切诉求,开展分众化、互动式、小范围理论宣讲,把党的科学理论讲

  清楚、讲明白。深化青年马克思主义者培养工程。着力在各领域培养一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素质,忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。完善“432”培养体系,推动各层级各领域开设青马班,开设少先队工作者班,启动实施青马工程“西部计划”与“研究生支教团”专项。办好“青社学堂”。坚持正面引导、解疑释惑、分众分层、注重实效的原则,以灵活多样、时尚新颖的方式组织面向新兴青年群体的培训,通过理论学习、红色教育、走访调查等方式,引导新兴青年认清时代责任和历史使命,坚定听党话、跟党走的信心决心。

 二、突出常态长效,把党史学习教育融入共青团组织生活和日常教育。坚持把团支部、少先队中队作为基本学习单元,以“学党史、强信念、跟党走”为主题,推动党史学习教育进支部(中队)、进团课(队课)、进活动。推动青年在坚持个人自学的基础上,积极参与专题学习、主题宣讲、团课培训,规范开展入团仪式教育和组织生活。以少先队队课、主题队日、少先队活动课为主要形式,深化“红领巾心向党”等主题活动。以重大节日和纪念日为契机抓好学习教育,集中开展“党的故事我来讲”、“我和国旗合个影”、“清明祭英烈”等活动,引导青少年走进身边的红色纪念设施、走访英雄模范人物、抒发爱党爱国情怀,感悟初心使命、传承红色基因、赓续精神血脉。创作和推广红色文化精品,以思想性、艺术性、观赏性俱佳的文化精品打动青少年、教育青少年。

  加强青少年文化阵地建设,强化青少年教育基地、青少年宫、新媒体中心等功能。常态化组织好书巡展、好戏巡演、好电影巡映等活动。

 三、突出青少年特色,提升党史学习教育的针对性有效性。发挥网络新媒体优势。在微信、微博、B 站、抖音等新媒体平台常态化开设党史学习教育相关专栏,持续发布党史主题文章、H5、短视频、动漫等多元化融媒体产品,为青少年提供丰富学习素材。持续开展“青年学党史”网络话题互动、党史学习网上打卡、答题对战等活动。鼓励各地团组织积极创作党史学习教育相关网络新媒体产品。丰富实践体验活动。以沉浸感、体验式、互动性活动为重要载体,组织团员青年打卡红色地标、缅怀革命先烈、追寻红色印迹、寻访英雄模范。创新开展大学生社会实践、青年志愿者“社区行动”、全国青少年模拟政协提案征集、“少年儿童社会实践营”、少年军校等实践活动,引导和帮助广大青少年上好与现实相结合的“大思政课”。

 四、突出服务育人,持续深化“我为群众办实事”实践活动。持续开展“我为青年办实事”、“我为同学做件事”实践活动。针对青少年“急难愁盼”突出需求,实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。推动青年发展规划纵深实施。提升各级青年工作联席会议机制的运转效能,聚焦“双减”、住房、生育等民生问题,帮助广大青年缓解现实压力、舒展精神状态、增强发展信心。实施促进大学生就业行动。以地

  方一般院校学生为重点对象,实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。做好青少年困难帮扶。落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神,突出育人功能,为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目,为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。抓实预防青少年犯罪工作,完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区(村)等机制,提升 12355 服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者广泛开展青少年健康成长急需领域的志愿服务。

 五、突出实践导向,团结引领广大青少年奋进新征程、建功新时代。组织动员广大青少年从党的光辉历程中汲取奋进力量,激发责任担当,紧紧围绕党和国家事业发展全局,积极投身“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,在乡村振兴、科技自立自强、美丽中国建设等“国之大者”中贡献力量。组织引导团员立足岗位创新创效创优,通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民,着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。

  六、突出能力提升,抓紧抓实团干部自身学习。健全团干部理论学习制度,推动团的各级领导机关理论学习中心组学习聚焦主题、规范开展、丰富形式、学以致用,始终坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。突出青年工作特点规律,充分发挥各级团校和团属培训机构作用,制度化、常态化加强团干部教育培训,着力提升团干部队伍的业务能力。加强调查研究,推动团干部积极借鉴和运用社会调查、社会统计等科学方法,及时准确掌握青少年群体思想动态,面向青年问需问计问策,提升感知青年的能力水平。建立学用结合、学以致用的有效机制,完善落实“团干部上讲台”制度,推动团干部参与“青年讲师团”计划,把面向青少年开展宣讲作为基本素质要求。

 面向青少年常态化长效化开展党史学习教育是共青团职责之所在。各级团的领导机关要提高政治站位,加强组织领导,完善制度机制,突出重点特点,统筹推进共青团、青联、学联、少先队党史学习教育常态化长效化开展。要坚持加强正面引领,引导青少年准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,营造热烈、浓厚、持久的学习氛围,旗帜鲜明地反对历史虚无主义、错误观点错误言论,加强针对青少年的理论辨析,澄清对党史重大历史问题的模糊认识。要创新方式方法,尊重不同年龄、不同领域、不同职业青年的特点和实际需要,及时总结行之有效的经验做法、工作载体,增强针对性、实用性、普遍性和实效性,推动党史学习教育

  走深走实。要把推动党史学习教育常态化长效化同正在做的事情结合起来,把党史学习教育成效转化为共青团高举伟大旗帜、聚焦主责主业、深化改革攻坚、全面从严治团的动力、举措和成效,团结带领广大青少年以昂扬姿态和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 推进党史学习教育常态化长效化

  习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届, 六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话时指出, “ 要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果 ”。

 。在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团的审议时,习近平总书记再次强调,要“教育引导广大党员、干部把学党史、用党史作为终身必修课,不断坚定历史自信、增强政治自觉,弘扬伟大建党精神,更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代”。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神、党的十九届六中全会精神,以及中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》提出的推动党史学习教育常态化长效化六个方面的具体意见,我们要按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果,积极推进党史学习教育常态化长效化,在全党全社会持续开展党史总结、学习、教育、宣传,特别是在广大党员、干部中持续开展好“终身必修课”的学习教育。

  推进党史学习教育常态化长效化,必须坚持科学思想指引,深入学悟践行。一是学深悟透党的创新理论,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华的学习领会,以科学理论武装党员、干部头脑,指导实践创新;二是坚持唯物史观和正确党史观,弘扬伟大建党精神,从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量,用党的百年奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、

 砥砺品格;三是注重淬炼思想,洗礼精神,增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,不断增强走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

  推进党史学习教育常态化长效化,必须深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,正确认识和科学把握党的百年奋斗重大成就和历史经验,深刻领悟党的百年奋斗历程中“ 中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行 ” ;深刻领悟党的十八大以来党和国家事业取得的历史 性成就、发生的历史性变革及其根本原因,坚定捍卫 “ 两个确立 ” ;注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作;注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,无条件执行党中央作出的战略决策;注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,永葆马克思主义政党本色;不断深化党史研究,加强党史学科建设,推出高质量研究成果,为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

  推进党史学习教育常态化长效化,需要联系实际,针对不同群体 ,开展对象化、分众化学习教育,切实做到 “ 五个用好 ” 。

  一是用好党委(党组)理论学习中心组制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。党委(党组)理论学习中心组制度是党的政治生活的重要制度,党委领导干部是党史学习教育的关键少数、重点人群。各级党委领导班子、领导干部要把党委(党组)理论学习中心组党史学习教育作为一项重要工作谋划部署,督促检查,做到带头学经常学,充分发挥党委(党组)理论学习中心组推动党史学习教育常态化长效化所应承担起的主体责任,率先垂范,带动党员、

 干部持续深入开展党史学习教育。

  二 是用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。广大党员、干部是党史学习教育的受众主体,党校(行政学院)、干部学院是干部培训学习的重要途径。适应党史学习教育常态化长效化的要求,干部教育培训机构需要进一步讲好党史必修课、常修课,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引导学员从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

  三是用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更 好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要将思政课程与课程思政相结合,在推进“大思政课”建设中加强党史教育教学。做好党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,引导学生学好“四史”,树立正确“三观”,听党话、跟党走,更好地成长成才,报效祖国,服务人民,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

  四是用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。通过文学艺术、宣传宣讲、展览陈列等各种形式,充分挖掘党史人物、党史故事等红色资源,在党史学习教育中赓续红色血脉;将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育,融入群众性文化活动和精神文明创建活动,借助新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台,开展切合基层实际的学习教育活动;把党史宣传融入重大主题宣传,持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品,创新创作吸引力感染力强的融媒体产品;加强针对青少年的党史学习教育,让

 红色基因世代相传。

  五是用好 “ 我为群众办实事 ” 实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事, 走。

 好新时代党的群众路线。坚决防止学习教育和工作实际相脱节的“两张皮”现象,把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把学习教育的成效转化为工作动力,赢得人民群众信任,得到人民群众支持,更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 推动党史学习教育常态化 长效化

 习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。开展党史学习教育是“必修课”,也是“常修课”。我们要突出一个“常”字,把以史为鉴抓在经常,把学思践悟融入日常,把为民服务做在平常,推动党史学习教育常态化、长效化。

  把以史为鉴抓在经常。“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”善于总结历史经验是百年大党的成功之道。中国共产党百年的奋斗历程、辉煌成就蕴含着弥足珍贵的历史启迪,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅,我们必须把党的历史经验学习好、总结好、传承好、发扬好,用以鼓舞斗志、明确方向,启迪智慧、砥砺品格,增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。我们要从百年党史中汲取“精神营养”,深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,把握历史规律、

 汲取真理力量,读懂“从哪里来”的初心,明确“走向何方”的路标,增强践行初心使命的自觉,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、传承红色基因,发扬斗争精神,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,走好新时代赶考之路。

  把学思践悟融入日常。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进的过程,学好党史、用好党史是每一名党员干部的终身课题。党史学习教育永远只有进行时,永远在路上,必须把学思践悟融入日常,努力做到学思用贯通、知信行统一,确保常学常新、常学常悟、常学常得。通过开展党史学习教育,广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,增进了历史自信,坚定了革命理想,汲取了奋进动力。在此基础上,我们要持之以恒强化理论武装,持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。要坚持经常学、深入学、自觉学,推进学史明理持续深化、学史增信持续拓展、学史崇德持续涵养,努力在学而思、学而悟、学而行上持续努

 力、久久为功,不断把学习教育成效转化为推动高质量发展的科学思路、管用举措和有效办法。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

 推动党史学习教育常态化、长效化 要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。开展党史学习教育是“必修课”,也是“常修课”。我们要突出一个“常”字,把以史为鉴抓在经常,把学思践悟融入日常,把为民服务做在平常,推动党史学习教育常态化、长效化。

 把以史为鉴抓在经常。“度之往事,验之来事,参之平素,可则决之。”善于总结历史经验是百年大党的成功之道。中国共产党百年的奋斗历程、辉煌成就蕴含着弥足珍贵的历史启迪,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅,我们必须把党的历史经验学习好、总结好、传承好、发扬好,用以鼓舞斗志、明确方向,启迪智慧、砥砺品格,增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。我们要从百年党史中汲取“精神营养”,深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,把握历史规律、汲取真理力量,读懂“从哪里来”的初心,明确“走向何方”的路标,增强践行初心使命的自觉,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、传承红色基因,发扬斗争精神,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,走好新时代赶考之路。

 把学思践悟融入日常。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进的过程,学好党史、用好党史是每一名党员干部的终身课题。党史学习教育永远只有进行时,永远在路上,必须把学思践悟融入日常,努力做到学思用贯通、知信行统一,确保常学常新、常学常悟、常学常得。通过开展党史学习教育,广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,增进了历史自信,坚定了革命理想,汲取了奋进动力。在此基础上,我们要持之

 以恒强化理论武装,持续在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。要坚持经常学、深入学、自觉学,推进学史明理持续深化、学史增信持续拓展、学史崇德持续涵养,努力在学而思、学而悟、学而行上持续努力、久久为功,不断把学习教育成效转化为推动高质量发展的科学思路、管用举措和有效办法。

 把为民服务做在平常。办一件实事,暖一片人心。通过“为民办实事”实践活动,我们深切体会到,要始终站稳人民立场,努力为民办实事、办好事,就能不断实现人民群众对美好生活的向往。我们看到,山东省滨州市党员干部坐到群众炕头、想到群众心头、干到群众点头;云南省针对土豆销售渠道较窄问题,开展助农直播专场活动,带动洋芋销售累计超百吨;安徽省工会干部进企业、同劳动、解难题,做到了民有所呼,我有所应……凡此种种,都是用心、用情、用力为民办事的现实写照,都是践行初心、温暖人心、赢得民心的生动缩影。集中学习有期限,为民服务无穷期。在今后的工作中,我们必须时刻牢记“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”,让群众的“急难愁盼”,事事有着落,多做一些贴心的服务、多办一些暖心的实事。

 开展党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育,是一次坚定理想信念的政治教育,也是一次把握职责任务的时势教育。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。坚持党的全面领导。

基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色

 

  XX 检察院党史学习教育亮点做法

  党史学习教育启动以来,县检察院根据上级统-部署,结合自身实际,迅速响应、精心谋划,聚焦“三张图”,下好“三步棋”,将从党史中汲取的智慧转化为推动检察事业高质量发展的力量,确保党史学习教育走向深入、取得实效。

 一是是绘制”作战图”,高起点谋划,下好“先手棋”。把党史学习教育作为当前和今后一段时间的重大政治任务,成立以党组书记、检察长为组长,其他院领导为副组长,各部室主任为成员的党史学习教育领导小组,加强对学习教育活动的组织领导。及时召开党史学习教育动员部署会,进一一步统一思想、统一意志、统一行动,引领干警在全院迅速掀起学习党史的热潮。结合检察队伍教育整顿和检察工作实际,研究制定实施方案,整合丰富的红色资源和退休老领导、党校师资等现有人才资源,推出党史学习教育”必修、选修课程清单”,供全体干警自主选择。

 二是细化“分类图”,高标准推进,落好“关键子”。进-步强化分类指导,创新学习载体和形式,切实增强学习教育的针对性和有效性。丰富学习平台,建立云课堂和自习堂,通过学习强国APP 党史专题学习、微信线上研讨、云 MAS 党史知识推送等,实现线上线下全天候齐发力,让线上平台成为学习教育的移动“资

 源库”。分层同步推进,加强党组中心组(扩大)学习,采取会场“比武”的方式,随机抽选参会人员问答,提高学习实效,抓住党员领导干部这个“关键少数”;同时强化对支部和内设部室工作的督导,将党史、检史的学习融入到全年的支部“三会-课”等组织生活和部室政治生活中,扎实开展学习心得交流,全面夯实基础。

 三是嵌入“施工图”,高要求落实,走好“长远棋”。注重把党史经验与做好检察工作紧密结合起来,用工作实绩体现学习成效,推动教育既入脑入心,更见言见行。持续筑牢队伍基石,深入推进”两型”建设,在全院开展”两学三当”(学党史、学检史,当合格干警、当业务标兵、当先进部室)活动,进-步提振干警干事创业的精气神,为推动全院健康发展夯实基础。坚持以人民为中心,持续用力服务保障脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,修订完善《关于充分发挥检察职能服务乡村振兴的实施意见》,建设轻刑办理“快速路”,有效缩短工期,让当事人在审查环节“只跑一次”,切实减轻当事人诉讼负担,同步用好司法救助扶贫济困手段,防止困难对象因案致贫、返贫、增贫。坚决服务大局,主动延伸检察服务触角,对照既定方案,用活院领导分片区走访帮扶企业机制,开展”对企普法、助企成长"活动,帮助企业有效规避法律风险,以更大力度巩固深化"保市场主体、护民营经济”专项行动成效。

 2021 年公司党组党史学习教育亮点及做法工作总结

 为推进党史学习教育走深走实,使广大职工进一步学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,哈尔滨分公司党支部创新党史学习方式方法,丰富形式内容,结合分公司实际开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,引导全员进一步发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,真正使党史学习教育内化于心,外践于行。

 1 开课悟思想 党史知识课堂开课啦!在一线课堂上,党支部以鲜活的事例,与职工面对面讲故事、悟思想,从最初建党艰辛,到后来取得伟大成就,回首了那个战火硝烟、激情燃烧的觉醒年代;同时,联系点领导张春利带领党员走进中共满洲省委机关旧址,现场开展以“学习党的历史,赓续精神血脉”为主题的党课,让大家对党史有了更深刻的了解和认识,爱国爱党爱企的思想进一步升华。

 2 观影铸信仰 业余时间,分公司组织全体人员观看了红色经典影片——《建党伟业》,通过观影让大家进一步了解中国共产党的峥嵘历史。观影后,党员干部深受感染,再次铸牢信仰,坚定信心,纷纷写下心得感悟,决心要学习和发扬革命先辈们为了理想和信念

 不怕牺牲的大无畏精神,立足岗位,甘于奉献,积极投身于祖国的建设当中。

 3 竞赛展实力 “这道题我来答!”这热闹的场面出现在分公司近期开展的“知党史,守初心”为主题的党史知识竞赛上,趣味的竞赛,一方面让职工们深化了对党史、党章、党规和党的创新理论的学习,增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力;另一方面考察了大家掌握党史的广度和深度,检验广大党员干部学习党史的成果,引导全员上下真正学深悟透党史内涵。

 4 听歌诵真情 “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”会议室不时传来的宏亮歌声,是分公司开展的“听红歌猜歌名”活动,让大家在红歌中,传递党的好声音,唱出内心真性情,以一首红歌表达一个心愿,启发大家勤奋工作,热爱生活,唱响对伟大祖国和党的热爱与祝福。

 5 挥毫递丹心 分公司组织开展书写以党史知识、伟人词赋为主题的硬笔书法和手抄报活动,以新颖的形式,宣传党的伟大功绩,传承党的精神,在笔走龙蛇之间重温经典,品味其中的深刻内涵,汲取其中的精神力量,掀起了写党史、递丹心的热潮,营造了良好的学习氛围。

 6 座谈听心声

 分公司积极响应公司号召,开展“我为群众办实事”座谈会,在建党周年之际,与职工面对面把心谈,聚焦大家反映的共性需求和重点问题,研究解决方案,推进落实整改,真正把为人民服务放在第一位。欲知大道,必先为史。自公司开展党史学习教育以来,分公司始终坚持将学党史和办实事有效结合,坚持做到学习好、总结好、传承好,切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、坚定信念、凝聚力量,让时代精神和民族精神永不褪色,引导全员切实把在学习教育中焕发出来的工作热情和奋斗精神,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

Tags: 党史   常态   长效  

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