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2022年党课学习材料

2022-11-03 13:15:05

下面是小编为大家整理的2022年党课学习材料,供大家参考。

2022年党课学习材料

2022年党课学习材料

 

 2012 年第四季度党课内容:

 如何做一名合格的共产党员

 (作者:

 佚名 发稿时间:

 2012-4-11 16: 31:06 阅读次数:

 942)

 如何做一名合格的共产党员 一、 树立正确的入党动机 二、 发挥党员应有的作用, 做合格的共产党员 我校党支部现有党员 6 人, 写入党申请书积极要求入党的教工 4 人。

 申请入党的基本条件 十七大《党章》 第一条规定“年满十八岁的中国工人、 农民、 军人、 知识分子和其他社会阶层的先进分子, 承认党的纲领和章程, 愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、 执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党” 。

 一、 树立正确的入党动机 (一)

 什么是入党动机?

 1. 什么是动机?

 心理学的解释就是指激发和维持个体活动, 使活动朝向一定目标的内部动力, 通俗一点说就是行为的目的。

 2. 什么是入党动机?

 入党动机, 就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。

 3. 为什么要谈入党动机?

 这将直接关系到如何看待自己的党员身份, 看待党员身份给自己带来的权利和义务。

 入党动机是一个长期的问题, 每一个共产党员都有一个终身不断端正, 不断提高的过程。

 (二)

 入党动机的常见类型有哪些? 1. 信念型 2. 信仰型 3. 锻炼型 4. 情感型 5. 荣耀型 6. 利益型 7. 从众型 信念型:

 有些同志是为了实现共产主义、 全心全意为人民服务而要求入党的。

 从科学的世界观出发,认识到共产主义是人类历史发展的必然结果, 以此为政治信念, 而中国共产党正是为实现这一结果而努力奋斗的政党, 为此要加入中国共产党。

 这样的人, 入党意志坚定, 能经受党组织的长期考验, 能自觉按照党员的标准严格要求自己, 能为共产主义事业牺牲自己的利益。

 即使党在特定的时期犯了错误, 党内出现了严重的问题, 他们也不会对党失去信心; 相反, 他们会勇敢地站出来为纠正错误而斗争。

 他们意志坚定,

 是真正的共产主义者。

 例子江竹筠 大家对江姐的印象一般来自长篇小说《红岩》 和电影《烈火中永生》 , 江姐的真实姓名叫江竹筠, 在下川东武装起义中被捕后关押在重庆歌乐山上的渣滓洞内。

 专门关押被捕革命党人, 最多时达 700 余人。

  江姐曾是四川大学农学院的大学生, 学习期间, 从事党的秘密工作。

 入党后, 按照党组织的要求, 与共产党员彭咏梧扮作夫妻, 组成一个家庭, 作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。

 后与彭咏梧结婚。

 人们习惯称她江姐, 以表敬爱之情。

 江姐参加领导重庆学生抗暴运动, 并为市委机关报《挺进报》 做编辑工作。

 受中共重庆地下市委的指派, 随丈夫到下川东开展武装斗争, 担任联络员, 负责组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。

 江姐的丈夫在组织武装暴动时不幸牺牲, 江姐强忍悲痛, 毅然接替丈夫的工作。

 后来由于叛徒的出卖, 江姐不幸被捕, 关押在渣滓洞监狱。

 监狱牢房内根本没有床, 冰凉的水泥地面上堆放着几床破旧的棉絮、 地上摆放几个痰盂、 几双木屐等简陋寒酸的生活用品, 让人看了流泪。

 革命者就是在这样艰苦的环境下与敌人顽强斗争, 尤其是江姐受尽了国民党军统特务的各种酷刑, 老虎凳、 吊索、 带刺的钢鞭、 撬杠、 电刑, 甚至竹签钉进十指。

 每次江姐受刑同志们都特别担心, 怕她由于丈夫牺牲、 孩子年幼仅 1 岁, 抵御不住敌人的各种摧残和诱惑而叛党,从而供出重庆地下党组织, 因为当时很多男同志都抵抗不了非人的摧残而叛变了。

 同志们的担忧是多余的,江竹筠先后受重刑四次每次用担 架抬出来都是十个手指头指甲破裂, 皮开肉绽, 嘴唇被咬破, 胸前留下斑斑血痕, 但她每次都是守口如瓶, 保守了党组织及一切党的机密。

 她英勇不屈的形象教育了全渣滓洞的难友。

 大家一致提出:

 向江竹筠同志学习!

 每一个革命者都应保守党的机密, 恪守党的纪律, 在酷刑面前应该做到威武不屈、 富贵不淫!

 唾弃那些可耻的叛徒, 江姐成了共产党员的一面光辉旗帜。

 江姐英勇就义时,年仅 29 岁。

 她的生命虽然短促, 却气壮山河, 表现出坚定的理想信念和高尚的精神情操。

 毒刑拷打, 那是太小的考验。

 竹签子是竹子做的, 共产党员 的意志是钢铁铸成的!

 信仰型:

 有些人被书本上的马克思主义理论“折服” , 或者被某些优秀共产党员的事迹所感动, 或者因为自己所热爱、 尊崇的父母亲友是共产党员, 因此把共产主义作为一种政治信仰, 把中国共产党当作一个偶像团体, 加入这个团体使他们感到神圣、 崇高。

 由好感上升到宗教式的信仰、 盲从, 看成是修炼,出现困惑时易产生信仰危机。

 锻炼型:

 有些人认为中国共产党是一个锻炼人的大熔炉, 在党内可以更快更好地得到锻炼、 成长提高。情感型:

 有的人认为现在政策好, 自己富起来了, 为报答党的恩情要求入党。

 荣耀型:

 有的人出于虚荣心或出风头, 认为当党员光荣, 入了党个人和家庭都光彩, 在亲戚朋友面前也好看。

 利益型:

 作为获取利益的手段, 想吃得开, 属极端个人主义。

 从众型:

 有的是看到周围一些同志都提出了申请, 随大流而要求入党。

 (三)

 正确的入党动机 1. 为实现共产主义而奋斗 党员=优秀的人+共产主义信仰

 2. 全心全意为人民服务 只有全心全意为人民服务, 为实现共产主义事业奋斗终身而要求入党, 才是唯一正确的入党动机。

 这种入党动机之所以是唯一正确的, 因为它与党的性质、 宗旨、 奋斗目标和党员条件是一致的。

 其他的入党动机则是与此相违背的, 是不正确的甚至是极端错误的。

 只有端正了入党动机, 才符合党章规定的党员条件; 入党以后, 才能发挥一个共产党员应有的作用, 从而保证党的先进性和纯洁性, 增强党的战斗力。

 反之, 如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内, 就难以保证党的先进性和纯洁性, 甚至给党带来严重的损失。

 因此, 党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求, 把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机, 作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。

 发展新党员, 只能把那些入党动机端正, 在改革开放和现代化建设中表现出色, 确实具备党员条件的人吸收进来; 那些动机不纯的人, 决不能吸收入党。

 (四)

 党组织对其他几种类型动机所持态度 1. 荣耀型:

 采取积极的态度, 肯定积极因素, 通过引导、 鼓励的方式, 帮助其端正入党动机。

 2. 信仰型:

 加强理论学习, 排除宗教式的思维方法, 掌握科学的思维方法。

 3. 锻炼型:

 加强人生观的改造, 正确处理好个人价值和社会价值的关系。

 4. 情感型:

 建立理性的意志, 尽快成熟。

 5. 利益型:

 坚决反对, 和党的本质格格不入, 必须加强自我改造, 若放弃了极端个人主义思想, 党仍然会欢迎他们。

 6. 从众型:

 需要加以教育和引导。

 (五)

 如何树立正确的入党动机?

 1. 要认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想, 努力实践科学发展观,不断提高对党的正确认识, 努力树立正确的入党动机。

 2. 要认真实践锻炼, 不断端正自己的入党动机。

 3. 要主动接受党组织的培养、 教育和考察, 在克服不正确的入党动机中不断树立正确的入党动机。

 4、 要求入党的同志还应该懂得:

 端正入党动机, 不只是入党前一时的问题, 而是一辈子的事情。

 组织上入党一生一次, 思想上入党一生一世。

 不论组织上是否入了党, 都应做到首先在思想上真正入党。

 有的人虽然组织上入了党, 但端正入党动机的问题并没有完全解决; 有的入党时动机是端正的, 但后来放松了政治学习和思想改造, 革命意志衰退了, 甚至蜕化变质了。

 这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机, 即使组织上入了党, 遇到适当的气候, 还会犯错误。

 二、 发挥党员应有的作用, 做合格的共产党员 1. 先锋模范作用 党员是党的肌体的细胞, 是执行党的路线、 实践党的任务的基本力量。

 教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,

 党员教师发挥先锋模范作用, 既是共产党员先进性的集中体现, 又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。

 在新时期, 每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义, 惟有以强烈的责任感、 使命感, 保持共产党员的先进本色, 坚持人民教师诲人不倦的育人精神, 才能真正当好一名党

 员教师, 成为党员中的优秀者, 教师中的佼佼者, 才能自觉地把党和国家、 人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

 如何发挥先锋模范作用 ,一、

 坚定理想信念, 提高政治素质

 要有坚定的共产主义信仰、 远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念, 坚决捍卫和执行党的路线、 方针、 政策, 在组织上、 思想上、 行为上与党中央保持高度一致, 成为“三个代表” 的学习者、 宣传者、 实践者。

 真正做到“理想常在, 党性常驻, 宗旨不变, 本色不褪” 。

 二、 爱岗敬业, 修德修身 教师不仅应该具有高深扎实的专业知识, 而且还应具备良好的道德修养。

 而党员教师对自己要有更严格的要求, 为一般教师做出榜样, 率先垂范:

 一方面必须热爱本职工作, 忠于人民的教育事业, 关心学生、 爱护学生, 对教育事业具有无私的奉献精神; 另一方面教师要时刻注意自己的形象, 以身作则, 为人师表,真正起到“学高为师, 德高为范” 作用, 以正确的思想来引导学生、 用高尚的德行来感化学生, 用大方的仪表来影响学生。

 三、 努力工作, 争创佳绩 共产党员努力工作, 出色完成工作任务, 不仅是切实履行岗位职责的需要, 也是保持先进性、 发挥先锋模范作用的必备条件。

 党员教师的先锋作用发挥得怎么样, 先进性体现得如何, 最经常、 最大量、 最直接的就是反映在本职工作上, 用工作业绩来衡量, 工作业绩是评价先进性唯一的指标。

 因此, 党员教师更应立足本职岗位, 埋头苦干, 把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来, 把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来, 把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来, 走在教育改革、 课程改革的最前沿, 走在优秀教师的最前列。

  四、 终身学习, 强化技能

  提高专业技能最重要的途径, 就是不断加强学习。

 作为共产党员, 不求新知, 就会知识老化, 就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领, 就无法适应新形势新任务的要求, 就无法提高为人民服务的本领, 就无法体现共产党员的先锋作用。

 所以, 党员教师更应该站在终身学习的高度, 力求把握机会, 拓展未知领域, 增加知识的广度和深度, 强化自身的技能。

 2. 骨干作用 新时期党员教师的骨干带头作用应该在以下几方面得到体现。

 第一, 体现在党性修养上。

 在新时期, 党员教师的党性修养应该表现在哪些方面?我认为, 一是看他能否坚持党员的先进性, 在教书育人的实践中率先垂范, 敢为人先, 走在教育及改革的最前沿, 把教师这份职业作为一种神圣的事业去追求, 去实践; 二是看他在市场经济条件下能否经得起金钱, 物欲, 名利的诱惑, 时刻做到自重、 自省、 自警、 自励, 保持共产党员的纯洁性, 成为教师中的一面旗帜。

 第二, 体现在人格塑造上。

 教师是通过自身的人格来教育人, 影响人, 塑造人的。

 因此, 党员教师的骨干带头作用应该体现在对自身人格的塑造上。

 第三, 体现在自身的业务素质上。

 党员教师的骨干带头作用, 决定了党员教师应该成为学习者、 研究者、 创造者、 引导者、 设计者。

 党员教师必须自觉将自身的成长与时代前进的步伐合拍, 努力适应教育发

 展的新形势, 不断提升自身的业务素质, 唯有如此, 才能体现其先进性的特质。

  最后, 我用一句话总结今天的学习

 “端正入党动机, 发挥党员应有的作用, 做合格党员”

 应该是我们一生奋斗的目标。

2022年党课学习材料

 

 领导干部要做勤政廉政的表率 深入开展“坚持勤政廉政, 促进科学发展” 主题教育活动,是促进党员 干部特别是领导干部勤政为民、 廉洁从政的迫切需要,也体现了 党和人民群众对领导干部的期望和要求。

 当前我国的经济社会发展正处于关键时期, 同时也正是各种矛盾的凸显期, 面临的机遇前所未有, 面临的挑战也前所未有。

 领导干部如果没有坚定的政治立场, 过硬的业务能力, 优良的工作作风, 就很难履行好党章赋予的职责, 也很难为党的建设伟大工程做出贡献。

 因此, 领导干部应带头讲党性、 重品行、 作表率, 不断提升自 身素质, 做勤政廉政表率。

 一、 正确理解勤政廉政含义及重要性 勤政, 就是要心系百姓, 尽职尽责, 勤勤恳恳办事, 切切实实做好本职工作, 一切想着群众, 一切了 为群众。

 勤政为民, 是领导干部的执政之要。

 只 有兢兢业业, 勤政为民, 才能尽职尽责, 才能敢抓敢管, 才能提高决策水平。

 领导干部要自 觉地把自 己的工作同全党全国工作大局紧密联系在一起, 增强事业心和责任感, 增强忧患意识, 为党的事业和人民群众的根本利益勤奋工作。

 廉政即廉洁从政, 就是为政清廉, 严于律己, 不当“贪官” 。

 廉洁从政, 是领导干部的为官之本, 要求我们正确使用权力, 自 觉做到不越界、 不滥用、 不偏倚, 始终保持清正廉洁。

 简单说勤政廉政就是指政府、 政党、 社会团体和个人在行使国家权力、 国家管理事务中牢记自 己是

 人民的公仆, 遵纪守法, 勤奋工作, 无私奉献, 努力履行自 己的责任和义务, 运用人民赋予的公共权力, 忘我地为人民服务。

 ( 一)

 勤政廉政是实现党的宗旨的需要。

 我们党的宗旨是全心全意为人民服务, 正如胡锦涛所言“党的一切奋斗和工作都是为了 造福人民” 。

 我们党员 干部只 有做到情为民所系, 利为民所谋, 权为民所用, 把心思用在造福人民上来。才能真正做到全心全意为人民服务, 这要求我们党员 干部特别是领导干部做到勤政廉政。

 ( 二)

 勤政廉政是贯彻科学发展观的重要保证。

 科学发展观的核心是以人为本, 广大党员 干部要始终把实现好、维护好、 发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 从保障民生、 改善民生的角度来谋划科学发展, 以强烈的事业心和责任感来推动科学发展。

 当前我县正处于发展的关键期和矛盾的凸现期, 经济社会发展任务十分艰巨, 而且当前群众需求及内部矛盾日 益增多, 处理难度加大。

 要实现科学发展, 迫切需要我们的党员 干部做到勤政廉政, 以人为本, 统筹兼顾, 实现可持续发展。

 ( 三)

 勤政廉政是反腐倡廉建设的重要目 标。

 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话中指出, “廉政和勤政, 是对干部的基本要求, 也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目 标” 。

 ( 四)

 勤政廉政是建设和谐社会的重要基础。

 当前, 我国已进入改革发展的关键时期, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整,各种社会矛盾容易激化和爆发。

 在这样的历史条件下, 特别应该把

 人民群众的安危冷暖挂在心上, 倾听群众的呼声, 实实在在解决好群众最关心、 最直接、 最现实的利益问题, 妥善处理好各种社会关系和矛盾, 维护社会稳定, 这就更需要我们领导干部勤政廉政。

 ( 五)

 勤政廉政是领导干部应备的基本素质。

 廉政勤政是领导干部应该具备的基本素质, 是对党员 干部的基本要求。

 党的根基在人民、 血脉在人民、 力量在人民, 保持党同人民群众的血肉联系是党无往不胜的法宝。

 领导干部只有做到勤政廉政, 才能在工作中长修为政之德; 才能做到自 省、 自 重、 自 警、 自 励、 自 律, 严于律已;才能抗得住诱惑, 成为一名 优秀的领导干部。

 二、 如何做到勤政廉政 ( 一)

 努力勤政, 做爱岗敬业的行家 一要不断加强学习。

 加强学习是转变工作作风, 提高为民服务本领的基础。

 我们要强化专业知识的学习和能力的培养。

 要加强思想政治学习。

 当前要重点学习科学发展观、 构建社会主义和谐社会等重大战略思想, 掌握精神实质, 提高理论素养, 把自 己的思想统一到中央的要求上来, 用科学的理论指导具体实践。

 要加强道德品质修养。

 品高怡人, 德厚载物。

 还要强化对党纪政纪条规的学习。党纪政纪条规是我们每一个党员 干部的基本准绳, 是高压线, 碰不得, 掌握这些条规是我们每一个党员 干部特别是领导干部的起码要求, 我们必须原原本本、 认认真真地进一步加强学习, 铭记条规,分清是非界限, 做到“不越雷池” 。

 二要提高自 己的能力和水平。

 这要求我们领导干部提高贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平, 提高推动科学发展、 促

 进社会和谐的能力和水平, 提高依法行政、 依法办事的能力和水平,创新观念、 创新思路、 创新体制, 创造性地开展工作。

 三要手勤多干。

 党员 干部特别是领导干部要手勤多干, 不当 “甩手掌柜” , 从自 己做起, 从日 常工作干起, 从小事和细节抓起, 对每一项工作、 每一个项目 都要尽心尽力, 一抓到底, 抓出成效。

 抽出更多时间深入基层、 深入群众开展调查研究, 及时了 解和掌握各方面的情况和动态, 做到心中有数, 争取工作主动权。

 ( 二)

 努力廉政, 做廉洁自 律的表率 一要坚定信念。

 理想信念是精神支柱, 是前进动力, 是党员 干部的立身之本。

 历史的教训一再告诉我们:

 理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇。

 背弃理想信念, 是一些人堕落为腐败分子的根本原因, 也是一个政党走向衰败和灭亡的根本原因。

 每一个真正信仰马克思主义的共产党员 , 都应该认真学习马克思主义, 自 觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来认识社会发展, 认识人类历史进程, 认识各种社会形态, 这样才能真信 ,真干社会主义, 才能高高扬起中国特色社会主义伟大旗帜。

 作为党员 干部特别是领导干部, 任何时候任何情况下在理想信念上丝毫不能动摇, 在“举什么旗、 走什么路” 问题上丝毫不能犹疑, 在执行“六个决不允许” 上丝毫不能偏移, 真正使理想信念在思想上扎根、在行动上得到体现。

 二要正确对待权力。

 权力是把双刃剑, 用好了 , 就能为群众办好事、 办实事, 办成事, 用不好就可能为害群众、 为害自 己、 为害国家。

 国家培养一个领导干部不容易, 干部走上领导岗位, 掌握了权力, 同时也有了 不同于一般人的重大责任, 领导干部的一个主意、

 一个决策, 可能关系一项工作的成败, 关系一个单位的兴衰, 必须清醒地认识到“责任重于泰山” , 时时处处慎用权力。

 领导干部的优秀代表郑培民同志说:

 “做官先做人, 万事民为先。

 ” 为了 真正对人民负责, 他始终信奉老百姓比天还大, 办任何事总想着“怎么向老百姓交代” 。

 “在其位, 谋其政; 司 其职, 负其责” 。

 这一古训是对从政者的基本要求, 也是衡量领导者是否称职的重要标准。把它落到实处, 防止权力与责任脱离, 既要搞好思想教育, 引 导干部树立正确的权力观, 更要重视制度建设, 加强对权力的监督制约,保证各级干部尽职尽责, 运用好手中权力。

 三要洁身自 好。

 要有正确的名 利观, 抵得住私欲, 耐得住寂寞,在金钱和物质的诱惑面前, 保持一份清醒和一份宁静。

 “勿以善小而不为, 勿以恶小而为之” , 党员 干部特别是领导干部要坚持做到“吾日 三省吾身” , 从我做起, 从小事做起, 加强自 身修养, 不断提高拒腐防变的能力和水平, 只 有这样, 才能真正做到“立党为公、 执政为民” , 才能真正做到“勤政廉政” 。

2022年党课学习材料

 

 领导干部要做勤政廉政的表率 深入开展“坚持勤政廉政, 促进科学发展” 主题教育活动,是促进党员 干部特别是领导干部勤政为民、 廉洁从政的迫切需要,也体现了 党和人民群众对领导干部的期望和要求。

 当前我国的经济社会发展正处于关键时期, 同时也正是各种矛盾的凸显期, 面临的机遇前所未有, 面临的挑战也前所未有。

 领导干部如果没有坚定的政治立场, 过硬的业务能力, 优良的工作作风, 就很难履行好党章赋予的职责, 也很难为党的建设伟大工程做出贡献。

 因此, 领导干部应带头讲党性、 重品行、 作表率, 不断提升自 身素质, 做勤政廉政表率。

 一、 正确理解勤政廉政含义及重要性 勤政, 就是要心系百姓, 尽职尽责, 勤勤恳恳办事, 切切实实做好本职工作, 一切想着群众, 一切了 为群众。

 勤政为民, 是领导干部的执政之要。

 只 有兢兢业业, 勤政为民, 才能尽职尽责, 才能敢抓敢管, 才能提高决策水平。

 领导干部要自 觉地把自 己的工作同全党全国工作大局紧密联系在一起, 增强事业心和责任感, 增强忧患意识, 为党的事业和人民群众的根本利益勤奋工作。

 廉政即廉洁从政, 就是为政清廉, 严于律己, 不当“贪官” 。

 廉洁从政, 是领导干部的为官之本, 要求我们正确使用权力, 自 觉做到不越界、 不滥用、 不偏倚, 始终保持清正廉洁。

 简单说勤政廉政就是指政府、 政党、 社会团体和个人在行使国家权力、 国家管理事务中牢记自 己是

 人民的公仆, 遵纪守法, 勤奋工作, 无私奉献, 努力履行自 己的责任和义务, 运用人民赋予的公共权力, 忘我地为人民服务。

 ( 一)

 勤政廉政是实现党的宗旨的需要。

 我们党的宗旨是全心全意为人民服务, 正如胡锦涛所言“党的一切奋斗和工作都是为了 造福人民” 。

 我们党员 干部只 有做到情为民所系, 利为民所谋, 权为民所用, 把心思用在造福人民上来。才能真正做到全心全意为人民服务, 这要求我们党员 干部特别是领导干部做到勤政廉政。

 ( 二)

 勤政廉政是贯彻科学发展观的重要保证。

 科学发展观的核心是以人为本, 广大党员 干部要始终把实现好、维护好、 发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 从保障民生、 改善民生的角度来谋划科学发展, 以强烈的事业心和责任感来推动科学发展。

 当前我县正处于发展的关键期和矛盾的凸现期, 经济社会发展任务十分艰巨, 而且当前群众需求及内部矛盾日 益增多, 处理难度加大。

 要实现科学发展, 迫切需要我们的党员 干部做到勤政廉政, 以人为本, 统筹兼顾, 实现可持续发展。

 ( 三)

 勤政廉政是反腐倡廉建设的重要目 标。

 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话中指出, “廉政和勤政, 是对干部的基本要求, 也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目 标” 。

 ( 四)

 勤政廉政是建设和谐社会的重要基础。

 当前, 我国已进入改革发展的关键时期, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整,各种社会矛盾容易激化和爆发。

 在这样的历史条件下, 特别应该把

 人民群众的安危冷暖挂在心上, 倾听群众的呼声, 实实在在解决好群众最关心、 最直接、 最现实的利益问题, 妥善处理好各种社会关系和矛盾, 维护社会稳定, 这就更需要我们领导干部勤政廉政。

 ( 五)

 勤政廉政是领导干部应备的基本素质。

 廉政勤政是领导干部应该具备的基本素质, 是对党员 干部的基本要求。

 党的根基在人民、 血脉在人民、 力量在人民, 保持党同人民群众的血肉联系是党无往不胜的法宝。

 领导干部只有做到勤政廉政, 才能在工作中长修为政之德; 才能做到自 省、 自 重、 自 警、 自 励、 自 律, 严于律已;才能抗得住诱惑, 成为一名 优秀的领导干部。

 二、 如何做到勤政廉政 ( 一)

 努力勤政, 做爱岗敬业的行家 一要不断加强学习。

 加强学习是转变工作作风, 提高为民服务本领的基础。

 我们要强化专业知识的学习和能力的培养。

 要加强思想政治学习。

 当前要重点学习科学发展观、 构建社会主义和谐社会等重大战略思想, 掌握精神实质, 提高理论素养, 把自 己的思想统一到中央的要求上来, 用科学的理论指导具体实践。

 要加强道德品质修养。

 品高怡人, 德厚载物。

 还要强化对党纪政纪条规的学习。党纪政纪条规是我们每一个党员 干部的基本准绳, 是高压线, 碰不得, 掌握这些条规是我们每一个党员 干部特别是领导干部的起码要求, 我们必须原原本本、 认认真真地进一步加强学习, 铭记条规,分清是非界限, 做到“不越雷池” 。

 二要提高自 己的能力和水平。

 这要求我们领导干部提高贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平, 提高推动科学发展、 促

 进社会和谐的能力和水平, 提高依法行政、 依法办事的能力和水平,创新观念、 创新思路、 创新体制, 创造性地开展工作。

 三要手勤多干。

 党员 干部特别是领导干部要手勤多干, 不当 “甩手掌柜” , 从自 己做起, 从日 常工作干起, 从小事和细节抓起, 对每一项工作、 每一个项目 都要尽心尽力, 一抓到底, 抓出成效。

 抽出更多时间深入基层、 深入群众开展调查研究, 及时了 解和掌握各方面的情况和动态, 做到心中有数, 争取工作主动权。

 ( 二)

 努力廉政, 做廉洁自 律的表率 一要坚定信念。

 理想信念是精神支柱, 是前进动力, 是党员 干部的立身之本。

 历史的教训一再告诉我们:

 理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇。

 背弃理想信念, 是一些人堕落为腐败分子的根本原因, 也是一个政党走向衰败和灭亡的根本原因。

 每一个真正信仰马克思主义的共产党员 , 都应该认真学习马克思主义, 自 觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来认识社会发展, 认识人类历史进程, 认识各种社会形态, 这样才能真信 ,真干社会主义, 才能高高扬起中国特色社会主义伟大旗帜。

 作为党员 干部特别是领导干部, 任何时候任何情况下在理想信念上丝毫不能动摇, 在“举什么旗、 走什么路” 问题上丝毫不能犹疑, 在执行“六个决不允许” 上丝毫不能偏移, 真正使理想信念在思想上扎根、在行动上得到体现。

 二要正确对待权力。

 权力是把双刃剑, 用好了 , 就能为群众办好事、 办实事, 办成事, 用不好就可能为害群众、 为害自 己、 为害国家。

 国家培养一个领导干部不容易, 干部走上领导岗位, 掌握了权力, 同时也有了 不同于一般人的重大责任, 领导干部的一个主意、

 一个决策, 可能关系一项工作的成败, 关系一个单位的兴衰, 必须清醒地认识到“责任重于泰山” , 时时处处慎用权力。

 领导干部的优秀代表郑培民同志说:

 “做官先做人, 万事民为先。

 ” 为了 真正对人民负责, 他始终信奉老百姓比天还大, 办任何事总想着“怎么向老百姓交代” 。

 “在其位, 谋其政; 司 其职, 负其责” 。

 这一古训是对从政者的基本要求, 也是衡量领导者是否称职的重要标准。把它落到实处, 防止权力与责任脱离, 既要搞好思想教育, 引 导干部树立正确的权力观, 更要重视制度建设, 加强对权力的监督制约,保证各级干部尽职尽责, 运用好手中权力。

 三要洁身自 好。

 要有正确的名 利观, 抵得住私欲, 耐得住寂寞,在金钱和物质的诱惑面前, 保持一份清醒和一份宁静。

 “勿以善小而不为, 勿以恶小而为之” , 党员 干部特别是领导干部要坚持做到“吾日 三省吾身” , 从我做起, 从小事做起, 加强自 身修养, 不断提高拒腐防变的能力和水平, 只 有这样, 才能真正做到“立党为公、 执政为民” , 才能真正做到“勤政廉政” 。

2022年党课学习材料

 

 领导干部要做勤政廉政的表率 深入开展“坚持勤政廉政, 促进科学发展” 主题教育活动,是促进党员 干部特别是领导干部勤政为民、 廉洁从政的迫切需要,也体现了 党和人民群众对领导干部的期望和要求。

 当前我国的经济社会发展正处于关键时期, 同时也正是各种矛盾的凸显期, 面临的机遇前所未有, 面临的挑战也前所未有。

 领导干部如果没有坚定的政治立场, 过硬的业务能力, 优良的工作作风, 就很难履行好党章赋予的职责, 也很难为党的建设伟大工程做出贡献。

 因此, 领导干部应带头讲党性、 重品行、 作表率, 不断提升自 身素质, 做勤政廉政表率。

 一、 正确理解勤政廉政含义及重要性 勤政, 就是要心系百姓, 尽职尽责, 勤勤恳恳办事, 切切实实做好本职工作, 一切想着群众, 一切了 为群众。

 勤政为民, 是领导干部的执政之要。

 只 有兢兢业业, 勤政为民, 才能尽职尽责, 才能敢抓敢管, 才能提高决策水平。

 领导干部要自 觉地把自 己的工作同全党全国工作大局紧密联系在一起, 增强事业心和责任感, 增强忧患意识, 为党的事业和人民群众的根本利益勤奋工作。

 廉政即廉洁从政, 就是为政清廉, 严于律己, 不当“贪官” 。

 廉洁从政, 是领导干部的为官之本, 要求我们正确使用权力, 自 觉做到不越界、 不滥用、 不偏倚, 始终保持清正廉洁。

 简单说勤政廉政就是指政府、 政党、 社会团体和个人在行使国家权力、 国家管理事务中牢记自 己是

 人民的公仆, 遵纪守法, 勤奋工作, 无私奉献, 努力履行自 己的责任和义务, 运用人民赋予的公共权力, 忘我地为人民服务。

 ( 一)

 勤政廉政是实现党的宗旨的需要。

 我们党的宗旨是全心全意为人民服务, 正如胡锦涛所言“党的一切奋斗和工作都是为了 造福人民” 。

 我们党员 干部只 有做到情为民所系, 利为民所谋, 权为民所用, 把心思用在造福人民上来。才能真正做到全心全意为人民服务, 这要求我们党员 干部特别是领导干部做到勤政廉政。

 ( 二)

 勤政廉政是贯彻科学发展观的重要保证。

 科学发展观的核心是以人为本, 广大党员 干部要始终把实现好、维护好、 发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 从保障民生、 改善民生的角度来谋划科学发展, 以强烈的事业心和责任感来推动科学发展。

 当前我县正处于发展的关键期和矛盾的凸现期, 经济社会发展任务十分艰巨, 而且当前群众需求及内部矛盾日 益增多, 处理难度加大。

 要实现科学发展, 迫切需要我们的党员 干部做到勤政廉政, 以人为本, 统筹兼顾, 实现可持续发展。

 ( 三)

 勤政廉政是反腐倡廉建设的重要目 标。

 胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第二次全会上的讲话中指出, “廉政和勤政, 是对干部的基本要求, 也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目 标” 。

 ( 四)

 勤政廉政是建设和谐社会的重要基础。

 当前, 我国已进入改革发展的关键时期, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整,各种社会矛盾容易激化和爆发。

 在这样的历史条件下, 特别应该把

 人民群众的安危冷暖挂在心上, 倾听群众的呼声, 实实在在解决好群众最关心、 最直接、 最现实的利益问题, 妥善处理好各种社会关系和矛盾, 维护社会稳定, 这就更需要我们领导干部勤政廉政。

 ( 五)

 勤政廉政是领导干部应备的基本素质。

 廉政勤政是领导干部应该具备的基本素质, 是对党员 干部的基本要求。

 党的根基在人民、 血脉在人民、 力量在人民, 保持党同人民群众的血肉联系是党无往不胜的法宝。

 领导干部只有做到勤政廉政, 才能在工作中长修为政之德; 才能做到自 省、 自 重、 自 警、 自 励、 自 律, 严于律已;才能抗得住诱惑, 成为一名 优秀的领导干部。

 二、 如何做到勤政廉政 ( 一)

 努力勤政, 做爱岗敬业的行家 一要不断加强学习。

 加强学习是转变工作作风, 提高为民服务本领的基础。

 我们要强化专业知识的学习和能力的培养。

 要加强思想政治学习。

 当前要重点学习科学发展观、 构建社会主义和谐社会等重大战略思想, 掌握精神实质, 提高理论素养, 把自 己的思想统一到中央的要求上来, 用科学的理论指导具体实践。

 要加强道德品质修养。

 品高怡人, 德厚载物。

 还要强化对党纪政纪条规的学习。党纪政纪条规是我们每一个党员 干部的基本准绳, 是高压线, 碰不得, 掌握这些条规是我们每一个党员 干部特别是领导干部的起码要求, 我们必须原原本本、 认认真真地进一步加强学习, 铭记条规,分清是非界限, 做到“不越雷池” 。

 二要提高自 己的能力和水平。

 这要求我们领导干部提高贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平, 提高推动科学发展、 促

 进社会和谐的能力和水平, 提高依法行政、 依法办事的能力和水平,创新观念、 创新思路、 创新体制, 创造性地开展工作。

 三要手勤多干。

 党员 干部特别是领导干部要手勤多干, 不当 “甩手掌柜” , 从自 己做起, 从日 常工作干起, 从小事和细节抓起, 对每一项工作、 每一个项目 都要尽心尽力, 一抓到底, 抓出成效。

 抽出更多时间深入基层、 深入群众开展调查研究, 及时了 解和掌握各方面的情况和动态, 做到心中有数, 争取工作主动权。

 ( 二)

 努力廉政, 做廉洁自 律的表率 一要坚定信念。

 理想信念是精神支柱, 是前进动力, 是党员 干部的立身之本。

 历史的教训一再告诉我们:

 理想的滑坡是最致命的滑坡, 信念的动摇是最危险的动摇。

 背弃理想信念, 是一些人堕落为腐败分子的根本原因, 也是一个政党走向衰败和灭亡的根本原因。

 每一个真正信仰马克思主义的共产党员 , 都应该认真学习马克思主义, 自 觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来认识社会发展, 认识人类历史进程, 认识各种社会形态, 这样才能真信 ,真干社会主义, 才能高高扬起中国特色社会主义伟大旗帜。

 作为党员 干部特别是领导干部, 任何时候任何情况下在理想信念上丝毫不能动摇, 在“举什么旗、 走什么路” 问题上丝毫不能犹疑, 在执行“六个决不允许” 上丝毫不能偏移, 真正使理想信念在思想上扎根、在行动上得到体现。

 二要正确对待权力。

 权力是把双刃剑, 用好了 , 就能为群众办好事、 办实事, 办成事, 用不好就可能为害群众、 为害自 己、 为害国家。

 国家培养一个领导干部不容易, 干部走上领导岗位, 掌握了权力, 同时也有了 不同于一般人的重大责任, 领导干部的一个主意、

 一个决策, 可能关系一项工作的成败, 关系一个单位的兴衰, 必须清醒地认识到“责任重于泰山” , 时时处处慎用权力。

 领导干部的优秀代表郑培民同志说:

 “做官先做人, 万事民为先。

 ” 为了 真正对人民负责, 他始终信奉老百姓比天还大, 办任何事总想着“怎么向老百姓交代” 。

 “在其位, 谋其政; 司 其职, 负其责” 。

 这一古训是对从政者的基本要求, 也是衡量领导者是否称职的重要标准。把它落到实处, 防止权力与责任脱离, 既要搞好思想教育, 引 导干部树立正确的权力观, 更要重视制度建设, 加强对权力的监督制约,保证各级干部尽职尽责, 运用好手中权力。

 三要洁身自 好。

 要有正确的名 利观, 抵得住私欲, 耐得住寂寞,在金钱和物质的诱惑面前, 保持一份清醒和一份宁静。

 “勿以善小而不为, 勿以恶小而为之” , 党员 干部特别是领导干部要坚持做到“吾日 三省吾身” , 从我做起, 从小事做起, 加强自 身修养, 不断提高拒腐防变的能力和水平, 只 有这样, 才能真正做到“立党为公、 执政为民” , 才能真正做到“勤政廉政” 。

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