下面是小编为大家整理的教师个人问题清单及整改措施2022（范文推荐）,供大家参考。

教师个人问题清单及整改措施2022

　 党员教师个人问题清单及整改措施

　 党员教师个人问题清单及整改措施

　党员教师个人问题清单及整改措施 2017-01-12 浏览:分享人：何雪爱手机版

　 党员教师个人问题要列出清单结算，这样才可以知道自己的问题在哪里，而不是和以前一样包裹在一起，同时，也要提出整改的措施，及时的解决问题。

　党员教师个人问题清单及整改措施 1

　一、政治上不够坚强的具体表现

　 查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚定、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上唱赞歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇，有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位内外两种人，在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信，在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、

　寻求宗教慰藉，在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后鼓动亲友笃信宗教。

　二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动，

　警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。

　三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清，甚至丧失政治立场，信谣传„ „谣造谣，散布负面言论。

　四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使

　决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时，合意的就执行、不合意的就不执行，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动迟缓、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。

　二、“四风”方面存在的突出问题

　分四个方面写(每个方面可分段表述)：

　(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到

　理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。

　二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略，以增强发展的人才支撑问题，做

　的还不够。三是不善于处理工学矛盾，缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

　五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本

　宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多，督促落实抓得不够，存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的激励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积

　极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。

　七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。

　八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担心错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。

　(二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕麻烦的思想，有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。

　对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心，

　往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。

　下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按“规定路线”走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，看不到“后院”和“角落”， 很难听到真话、了解到实情，深入调研存在不足。

　二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。

　工作指导和督促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。

　会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。

　三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国

　宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显，产业大项目、好项目十分不足，工业新增长点形成缓慢;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题，

　党员教师个人问题清单及整改措施 2

　通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

　首先、不存在如下问题：

　 1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

　2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

　3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。

　其次、存在的主要问题 ：

　1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

　2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于

　不犯规、高度自我廉洁自律。;

　3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

　4、 日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

　5、 工作中创新意识不强。

　6、 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

　二、整改措施和今后努力的方向

　通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

　2、积极参加学校组织的教学、教研工作

　作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂

　教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

　党员教师个人问题清单及整改措施 3

　一、 形式主义问题

　 具体表现：

　对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入，文本理论学习偏多而指导教师教学实践偏少，教学改革工作推进缓慢。

　整改措施：

　1、把握教学改革宗旨，以发展学生能力为目的，提高自己专业知识水平和科研能力，注重理论联系实际，实现理论与实践相统一。

　2、加大引导力度、加强教师教育理论学习，转变教学思想;促进教师与学生的角色转变，真正以学生高为中心，努力把教学改革工作落到实处，真正促进每一位学生的发展。

　二、服务群众最后一公里问题

　具体表现：

　联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位，办事过于循规蹈矩，讲原则，如处理学生转学问题，严格依照教育局的规定审核，办事不够灵活。无法解决群众的具体困难，达成群众的意愿。

　整改措施：

　1、在处理具体事务的工作过程中，努力做到“全心全

　意为人民服务”，想群众之所想，急群众之所急。

　2、加强与各部门的交流合作，一同帮助群众解决困难。

　3、坚持以人为本、群众至上，加强与人民群众的直接联系，走进一线搞调研，换位思考解民忧，主动拜群众为师、与群众交友、向群众问计，自觉为群众服务、对群众负责、受群众监督。

　三、官僚主义问题

　具体表现：

　在管理教师教学工作中回避矛盾，失之于宽，失之于软，对教师存在的小毛病视而不见，姑息迁就。

　整改措施：

　坚持实事求是，求真务实。敢于直面矛盾，治病救人，排除私心，顾全大局。以“钉钉子”的精神和抓铁有痕、踏石留印的工作作风，把教师管理工作落到实处。

　党员教师个人问题清单及整改措施 4

　一些党员精神不振的问题

　 1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事;

　2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格;

　3、有的不会担当、不愿担当、不敢担当，对新形势下机关党建工作缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让，见困难就躲;

　4、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进;

　5、有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。

　五一些党员道德行为不端的问题 1、有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷;

　2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够;

　3、有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善;

　4、有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物...

教师个人问题清单及整改措施2022

　 个人问题清单整改措施

　 个人问题清单整改措施

　个人问题清单整改措施 2016-11-10 浏览:分享人：郝进月手机版

　 个人问题清单整改措施是怎样的，以下是本站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

　问题具体表现 整改措施 整改时限 1、

　理想信念、政治理论学习方面

　 政治理论学习不主动、学习浮于表面，考虑问题不全面。缺乏学习自觉性、主动性，对学习要求不高。

　1 树立终生学习理念，阅读党的理论书籍用新思想、新理论、新概念不断武装头脑，与时俱进 长期坚持

　 2、树立党的意识、党员意识方面 2、在思想和行动上党员意识比较淡薄

　2 要牢固树立党员意识，始终牢记党员身份； 长期坚持

　 3、企业发展，创新方面 3 工作安于现状，缺乏创新，沿袭传统工作方式。

　3 充分发挥主观能动性，积极主动开展工作 年底前 查摆问题类别 问题具体表现 整改措施 整改时限 1

　 2

　政治思想方面

　 工作方面

　 思想理论学习不够观念淡薄

　 在工作上有时沾轻怕重，有时会有些懒散 加强政治理论的学习，从思想上、行动上与党中央保持高度一致，注重日常生活作风的养成，坚决抵制各种错误思想对

　自己侵蚀，做到生活待遇不攀比，要比就比贡献比业绩，自加压力，有意识的要求自己多学一点，学好一点，利用电视电脑报刊等媒体关心国家大事。

　 对待自己的工作应该一丝不苟，发扬不怕脏不怕累的精神，认真刻苦踏实工作，生活中团结同志，遵纪守法。加强专业技能方面的学习，保持良好的工作状态，把所学的知识融入到中作当中去，用知识提高自己的工作效率，为企业多做贡献。

　从今天开始至 2016/12

　从今天开始至 2016/12

　 1.个人问题清单及整改措施

　2.个人不严不实问题清单及整改措施 2016

　3.五个着力解决个人问题清单及整改措施

　4.个人问题清单整改措施

　5.个人不严不实问题清单及整改措施

　6.自以为是个人问题清单及整改措施

　7.个人+六不+问题清单具体整改措施

　8.整改问题清单和措施

　9.个人“两学一做”问题清单及整改措施

　10.个人不作为乱作为整改措施

教师个人问题清单及整改措施2022

　个人问题清单及整改措施

　 2***个人问题清单及整改措施

　 古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。展开批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

　 经过一段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作经验，做如下的自我剖析：

　 一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。有伟人曾经说过这样的一句话：“活到老，学到老。”，作为党员教师，要想有先进的思想，就离不开学习。在体育教学工作上，我总是认真钻研体育教学大纲，吃透教材，力求上好每一节课，提高课堂教学的效益和效果。在教学工作中，我尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但在备课方式和课堂组织上仍有许多需要改进的地方，这就需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

　 二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中我应遵守学校的各种规章制度，时时刻刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要积极

　勇敢地面对。

　 天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在一些缺点，希望通过这次的批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师表的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，努力提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

　 2***个人问题清单及整改措施

　 “理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

　 做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

　 在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，

　生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

　 在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。

　 要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。

　 认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线， 以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

　 开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党

　性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

　 认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。

　 只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

　 在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。

　 2***个人问题清单及整改措施

　 一、存在的不足

　 1、学习有待加强。日常工作中，自己虽然能够自觉地通 过各种方式学习，但仍感觉学习的效果不好。究其原因：一 是学习的钻研精神不够， 对所学的东西深入不够、 思考不够， 学以致用， 学用结合方面做得不好 ; 二是主动学习主动意识不 强，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去学，有学习应付的 倾向，

　标准不高 ; 三是没有系统的学习规划，目的性不强，没 有做到学习和工作完美结合。

　 2、工作中执行力偏软。有想了说了没做到，没执行落实 到位的现象。对一些谋划好的工作思路，在执行过程中因为 这样那样的困难和原因， 没落实下去， 也不去认真分析研究， 寻找对策 ; 对落实的一些工作， 因为能力和思想上缺乏认真精 神，标准不高，质量有折扣。

　 3、原则性不强，有好人主义倾向。在团队建设中，能够 顾大局，讲团结。能够正确处理团队、个人、同事之间的关 系。但工作中有时也有原则性不强和好人主义倾向。对一些 歪风邪气，认为只要不涉及自己，就可以不管，没有积极去 抵制 ; 干工作想问题，有本位主义现象， 不能以全局视野的目 光考虑问题，缺乏系统科学的工作方法 ; 有瞻前顾后的现象， 主动性有待提高。有时认为只要干好领导安排的工作就行， 缺乏提高一级想问题，降低一级抓落实的精神。

　 4、作风纪律不够硬。在自己身上，多多少少存在一些自 由主义、个人主义和浮躁等问题。

　 主要表现在工作标准不高， 缺乏争第一意识，有时候只注重形式不注重内容，只注重结 果不注重过程，只讲客观不讲主观，应用辩证法的方法想问 题、干工作的能力有待进一步提高。

　 5、党性修养需进一步增强。党性修养是一名 * 员在政治、 思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我 教育、自我锻炼、自我改造和自我完善能力。通过参加强化 作风纪律建设活动。我深刻感觉到，自己在理论修养、政治 修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、 组织纪律修养等方面。尚需不断地得到提高。已适应局的发 展形势和岗位要求。

　 6、克己慎行、勤俭节约意识有待增强。作为一名党员干 部，虽然能够时时

　刻刻注意维护党的形象，但是感觉还是做 得不够好。在廉洁自律、遵守社会公德、保持克勤克俭品性、 增强职业道德等方面，仍有很大的提升空间。

　 二、改进措施

　 学习是伴随一生的事情。尤其在当社会，作为一名普通 党员，只有自身做到不断学习，不断思考，不断完善，不断 提高，才能履行好企业、家庭、社会赋予自己的各种责任和 义务。我将以此次学习教育活动为契机，严肃认真地审视自 身存在的不足，努力完善和改进。

　 1、在学习上下功夫。树立科学系统的学习观，学政治、 学哲学、学科学，学经济，学管理，用马列主义、 * 思想、 * 理论、“****”重要思想、科学发展观和党的精神武装 头脑。努力学习专业知识、企业管理知识和市场经济知识， 不断提高自己的政治理论水平和实际工作能力 ; 努力学习国 家的法律法令和党的纪律，严格要求、率先垂范，清正廉洁、 恪尽职守，真正做到让上级领导放心和职工群众满意。坚持 理论联系实际，尤其是要联系市场发展和党群工作的实际， 着力提高解决实际问题的能力。

　 2、努力提升政治理论素养。政治理论素养是做好党群工 作的基础条件。一是努力提高认识、更新观念。牢固树立正 确世界观、人生观和价值观。二是端正态度、加强党性修养， 谋求全面发展。摒弃陈旧的思想和杂念，时刻保持高昂的斗 志和稳定的思想状态，扎实工作、无私奉献，不断提高工作 能力。

　 3、增强责任感，提高执行力。责任感是做好工作的先决 条件，责任感创造奇迹。只有具备强烈的责任感，才能干好 工作，我将努力增强岗位责任感，遇事不推诿、办事不拖拉， 迎难而上、知难而进，开拓进取 ; 不抱怨、不消极、不懈怠， 常怀对生命的敬畏，对时光的珍惜，对岗位的责任，为局的 发展积极干好本职工作。

　4、不断改进工作方法，提高工作质量。方法得当，事半 功倍。切合实际，灵活多样的工作方法，是提高工作效率， 保证工作质量的重要途径。

　 我将通过不断地向先进典型学习， 向身边的同事学习，向书本向实践学习，丰富自己的工作方 法，努力提高解决问题的能力，严格要求自己，以高品质的 工作质量推动工作努力上台阶。

教师个人问题清单及整改措施2022

　个人问题清单及整改措施

　对照检视要求 序号 需整改的问题 具体整改措施 整改时限 一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话的心得体会； 二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料的感悟和收获； 三是对照 党史学习教育目标要求，自身在坚定信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足； 四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎样、 为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　1 主动学习的意识有待提高 进一步提高主观学习的坚定信念，增强宗旨意识

　2 工作作风不够扎实，理论联系实际的本领不强 坚持对工作认真负责，注意理论联系实际，提高自己处理问题的能力

　3 进取精神有所退步，存在忙于事务多，谋划长远少的现象 自觉克服标准不高、作风不实、要求不严的现象，努力提高行业管理工作的内在动力

　4 创新意识不够，默守陈规不敢突破 改进工作方法，不断提升管理与业务服务水平，在本职工作范围内积极主动创新，化繁为简