下面是小编为大家整理的2022党员对党内政治生活查摆问题作整改情况,供大家参考。

2022党员对党内政治生活查摆问题作整改情况

　 对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》查摆的 50 个问题

　我们对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，继续为您梳理出 50 个问题以供参考。和昨天一样，这 50 个问题，是在认真学习了《准则》之后，从其内容中脱胎而出的。和通常情况下民主生活会查摆问题相比，这 50 个问题是具有鲜明的《准则》特色的，我们不一样。

　1. 是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念。

　《准则》第一部分的标题，就是“坚定理想信念”，其内容十分丰富。只要你把准则学好吃透，那么根本不用花太多的力气，很容易就能列举出一堆可能会出现的问题。下面，对照准则原文，党小建为您列出 15 个可能会存在的问题：

　①作为党员领导干部，虽然能够在思想上主动改造主观世界，但是在行动上还缺乏有效的措施带领党员和群众共同改造、共同进步。

　②在本职工作中习惯于全神贯注干业务，没有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。

　③在取得工作成绩时，虽然态度上能做到谦虚谨慎，但有时思想上会滋生骄傲自满情绪。

　④在工作遭遇困难时，虽然行动上能做到攻坚克难，但有时思想上会产生消极情绪。

　⑤对马克思主义原理的学习不系统，理解还不够深入。

　⑥对工作中遇到的问题，还没有形成以马克思主义立场、观点、

　方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性。

　⑦业务能力专业化水准有待提升，与本单位当前的发展要求还有一定差距。

　⑧战略思维能力有待提高，从宏观上对工作中遇到的问题进行分析的能力还不够强。

　⑨创新思维能力有待提高，习惯于用老办法、旧经验解决问题。

　⑩辩证思维能力有待提高，尤其在处理员工群众诉求时，对其根源问题把握得还不够精准。

　⑪法治思维能力有待提高，处理解决问题时过于追求结果，缺乏合规意识。

　⑫底线思维能力有待提高，对防范化解本单位面临的发展风险敏感度不够。

　⑬参加党组织集体学习满足于次数达标，对学习质量有所忽略。

　⑭作为党委书记，对党内集中学习情况指导不多、要求不高。（作为党委委员，对分管单位党内集中学习情况指导不多、要求不高。）

　⑮在政治理论学习中，缺少对党内重大思想理论问题的分析研判，学习深度有待加强。

　2. 是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场。

　《准则》第二部分的标题，就是“坚持党的基本路线”，内容同样十分丰富。但因其理论性过强，问题并不好找，建议您同时阅读习近平总书记 7·26 重要讲话以加深对党的基本路线的理解。下面，对照准则原文，党小建为您列出 5 个可能会存在的问题：

　①党内政治生活与本单位中心工作结合不紧，一定程度上有“两张皮”的情况。

　②自我革命精神不强，对自身客观存在的问题缺少刮骨疗毒的勇气。

　③思想不够解放，对新情况的研究不够深入，对新经验的总结不够及时，对解决新问题还缺少有效的方法。

　④在遇到对党史国史歪曲的言论时，有明哲保身的想法，缺少旗帜鲜明反对和抵制的勇气。

　⑤对党员干部思想政治状况还缺少有效的考评机制。

　3. 是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”。

　《准则》第三部分的标题，就是“坚决维护党中央权威”，内容同样十分丰富。下面，对照准则原文，党小建为您列出 10 个可能会存在的问题：

　①在实际工作中，有时因对上级部署的个别工作理解不到位，从而思想上存在一些抵触心理。

　②在班子决策时，有时因过于相信自己的业务能力，从而忽略了其他班子成员的意见建议。

　③在贯彻落实上级决策部署的过程中，有时存在以结合实际为理由选择性落实的情况。

　④作为班子成员，向党委领导班子专题汇报重要工作次数不够、程序不严。

　⑤在推进工作的过程中，有时会以时间紧、任务重为由临时改变

　原有安排，存在“先斩后奏”的情况。

　⑥对一些耗时长、亮点少的基础性工作，存在口头重视、行动忽视的情况。

　⑦对党中央决策部署，一定程度上满足于学过了、安排了，没有及时在分管领域分管单位起到推动和监督作用。

　⑧对于工作中的重大问题和重要情况，习惯于口头请示报告，规范性严肃性不强。

　⑨工作中遇到紧急情况时，有时会将问题上移，担当精神不够。

　⑩对本单位的重大决策，有时存在会上不说、会后议论的情况。

　4. 是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　《准则》第五部分“保持党同人民群众的血肉联系”的第三段、第十二部分“保持清正廉洁的政治本色”的第四段，均有关于执行重要八项规定和“四风”的内容。下面，对照准则这两处原文，党小建为您列出 6 个可能会存在的问题：

　①以文件落实文件、以会议落实会议的形式主义问题一定程度上仍然存在。

　②正式印发文件虽然有所减少，但通过即时通信工具发送的非正式文件大幅增加的形式主义变异问题一定程度上客观存在。

　③简单生硬压缩督查检查次数，缺少对内容的有机整合，基层负担依旧没有变化。

　④基层实际掌握不清，仅以文字材料质量作为工作优劣的标准。

　⑤虽然能做到不为自己和家人谋取私利，但特权思想仍有残留，公仆意识仍需加强。

　⑥在大是大非上能做到公私分明、先公后私、克己奉公，但在小事小节上有所松懈。

　5. 是否坚持民主集中制原则，坚持正确选人用人导向。

　《准则》第六部分的标题，就是“坚持民主集中制原则”；第八部分的标题，就是“坚持正确选人用人导向”。上一期，我们在对照党章查摆问题的时候，曾经详细剖析过“坚持民主集中制原则”方面可能存在的问题，所以这部分内容在此略过。重点在坚持正确选人用人导向”方面，为您列出 6 个可能会存在的问题：

　①选人用人制度仍不完善，《XXXX》等制度至今没有印发执行。

　②选人用人程序存在薄弱环节，动议启动程序不够规范。

　③党组织的领导和把关作用应进一步加强。

　④容错纠错机制尚未建立。

　⑤干部担当作为的良好氛围还没有完全形成，对《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》仅作转发，体系化的落实措施还没有制定完成。

　⑥干部教育管理制度执行不彻底，常态化的干部轮训机制没有建立。

　（注：此部分内容非常丰富，应该能列出更多问题，因对干部工作了解不多，所以仅列出 6 个问题，用以抛砖引玉。）

　6. 是否勇于开展批评和自我批评，保持清正廉洁的政治本色。

　《准则》第十部分的标题，就是“开展批评和自我批评”；第十二部分的标题，就是“保持清正廉洁的政治本色”。针对这两个方面，党小建为您列出 8 个可能会存在的问题：

　①批评和自我批评没有形成常态，在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。

　②批评他人时存在顾及心理，不敢直戳痛处，有一定的好人主义倾向。

　③自我批评时有所保留，对一些深层次根源问题缺少揭开伤疤的勇气，导致问题年年查年年有。

　④在工作中还存在着讲成绩长篇大论、谈问题浮于表面、挖根源点到即止的情况。

　⑤廉洁自律工作的落实方法较为单一，过多停留在学习教育阶段，缺乏考核监督手段。

　⑥机关部门工作作风有待提高，推诿扯皮现象依然存在。

　⑦对廉洁自律工作的认识还不深入，片面地将其理解为个人思想境界问题，对组织监督制约的必要性有所忽视。

　⑧作为党委书记，推动党风廉政建设责任落实还没有完全到位。

2022党员对党内政治生活查摆问题作整改情况

　严格党内政治生活 谭建 严格的党内政治生活对执政党至关重要。

　习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话指出：

　“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台， 从严治党必须从党内政治生活严起。

　有什么样的党内政治生活， 就有什么样的党员、 干部作风。

　一个班子强不强、有没有战斗力， 同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关； 一个领导干部强不强、 威信高不高， 也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。

　” 要严格党内政治生活， 不断提高党内政治生活的质量和水平， 需要准确把握党内政治生活的内涵、 定位及规范。

　党内政治生活指什么。

　党在长期的革命和建设过程中， 始终重视严格党内政治生活， 注重总结处理党内关系的正反两方面经验， 形成了行之有效的党内政治生活准则。

　比如党章总纲中第四条就明确规定：

　党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评， 在原则问题上进行思想斗争， 坚持真理，修正错误。

　1980 年颁布的《关于党内政治生活的若干准则》 是有关规范党内政治生活重要的党内法规。

　关于党内政治生活， 笔者认为可以表述为：

　党内政治生活是有关党的政治路线、 思想路线、 党的基本政治制度、 党的政治纪律， 以及党的各级组织和党员政治行为的各种活动的总称。

　规范党内政治生活的目标定位。衡量政党法规目标定位科学准确与否， 一般应从以下维度来考察：一是目标定位是否符合、 反映时代发展要求， 这是历史维度； 二是目标定位是否符合政党总体目标、总体要求， 这是价值维度； 三是目标定位是否能够实现、 是否能够测度， 这是科学维度。

　只有同时满足这三个维度要求， 才能称得上目标定位科学准确。

　因此， 党内政治生活的目标定位要求：

　首先， 要符合、 反映时代特点， 要充分考虑新时期新要求给我们党的政治路线贯彻实施、 党组织的设置及活动方式、 党员思想意识、 党员政治行为等带来的新问题和新挑战。

　其次， 党内政治生活的目标定位应从提高党的建设科学化水平高度出发， 按照“牢牢把握加强党的执政能力建设、 先进性和纯洁性建设这条主线， 坚持解放思想、 改革创新， 坚持党要管党、 从严治党， 全面加强党的思想建设、 组织建设、作风建设、 反腐倡廉建设、 制度建设， 增强自我净化、 自我完善、 自我革新、 自我提高能力， 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党， 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的总要求去设计、 去规划、 去实施。

　再次， 党内政治生活的目标定位既不能过大， 涵盖过多内容， 也不能过小， 应紧紧抓住政治生活这个核心概念， 为党内政治生活规定描述一种可达到的、 可测度的较为理想的目标状态。

　因此， 党内政治生活的目标定位可表述为：

　适应时代发展要求， 科学规范党内政治生活， 健全完善党内政治生活制度， 努力形成“团结、 统一、 民主、 严肃” 的党内政治空气， 为坚持“党要管党、 从严治党” 、 增强“四自能力” 建设提供政治生活保障。

　党内政治生活准则的修订应有强烈的问题意识导向。

　好的党内法规， 必须是反映时代脉搏， 敢于直面现实， 抓准问题， 应具有较强的针对性和重要的现实意义。

　应该说， 中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议通过的《关于党内政治生活的若干准则》 ， 作为党章的补充和细化， 是一部比较全面系统的关于党内政治生活的党规党法， 既概括了历史上处理党内关系和整顿党风的经验， 又提出了体现当时时代特征的党的建设的任务和要求， 在当时时代背景下， 对于拨乱反正、 肃清党内派性，纠正弄虚作假、 家长制、 好人主义、 搞特权等不正之风方面， 起到了巨大作用。

　但也有其历史局限性，应根据新时期党建的新任务、 新要求及时修订。

　一是对那些当前仍具有现实性和普遍性的规定， 根据实践中存在的问题进行适当的补充和完善。

　二是对那些具有历史时代特征， 现在已无普遍意义的提法和判断应及时修改。

　党内政治生活准则应注意与党内法规的上下位法相衔接。

　党内政治生活准则在党内法规体系中处于较高层次， 根据党内法规条例规定， 党内法规的名称为党章、 准则、 条例、 规则、 规定、 办法、 细则。

　准则对全党政治生活、 组织生活和全体党员行为作出基本规定。

　由此看， 党内政治生活的规定属于党的准则规定范畴， 而党的准则是仅次于党章的下位法， 对条例、 规则、 规定、 办法、 细则而言则是上位法。

　所以， 对党内政治生活的规定应放到党内法规制度体系， 从维护制度体系的统一性和权威性角度来考量， 从促进政党现代化、 科学化、 把握遵循政党运行规律性的高度来规划。

　因此， 党内政治生活的规定应是对党章中涉及党内政治生活方面的内容的进一步解释和细化； 同时党内政治生活的

　规定又应对一些涉及党内政治生活的条例、 规则、 规定、 办法、 细则提出方向性和指导性的意见和概括。

　只有这样， 党内政治生活的各项规定才会真正具有针对性、 实效性和可操作性。

2022党员对党内政治生活查摆问题作整改情况

　 党员党内政治生活问题台账

　 党员党内政治生活问题台账

　党员党内政治生活问题台账是怎样的，以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!

　党员党内政治生活问题台账

　 号

　 查摆问题类别

　 问题具体表现

　 整改措施

　 整改时限

　 1

　意识淡化问题

　 深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦头的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种自觉行动。

　 深化学习，提高自己。只有不断学习，才能不断获得新知识，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习，不断用新知识，新理论武装自己的头脑，增长自己的才

　干。要坚持理论联系实际，开动脑筋理性思考，在理性思考中活化思维，提高境界。

　 立即整改

　 长期坚持

　 2

　 精神不振问题

　 工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够。工作的劲头不足，效率还需提高。二是在“深”字的体现上不够。没有做到深入实际，超前服务，及时服务，细致服务的工作达不到位。三是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求，高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过的去，不求过得硬，甚至放低标准，认为自己能力有限，只要尽心尽力就可以了。四是在“实”字的体现上还不够。工作上的实干精神还不够强。自己办事急，说话直，工作上还有急躁情绪。

　 创优服务，改进作风。发扬“认真负责，扎实苦干，干就干好“的优良作风，埋头苦干，为中心的发展作出自己的贡献。

　 大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法，新思路，努力推进工作再上新水平。

　 立即整改

　长期坚持

　 3

　 宗旨观念淡薄问题

　 自己距离党组织和群众的要求还有较大的差距，对待工作尚不够积极主动，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，想办法，常常消极等待领导的指示，说一步走一步。由于平时不够注重业务学习，工作能力提高不快，缺乏一种积极向上攀登的勇气，如在办公室工作中，只要求自己管好自己，没能起到带动周围人的作用，产生这些问题的原因主要是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏刻苦钻研的精神，对新情况，新问题研究不够，使自己在某些方面的能力，水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。

　 严于律己，拼搏奉献。始终把自己的职业看作是对自己的一种“约束“，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处要严格自己管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴

　 做起，以中心为家，以实际行动做出表率。

　 立即整改

　 长期坚持

　党员党内政治生活问题台账

　一、学校领导班子的集体责任

　 (一)加强统一领导

　1.坚持“两手抓”。将党风廉政建设与教育改革发展工作紧密结合，同部署、同检查、同考核。

　2.明确目标任务。及时学习党风廉政建设新要求，研究制定工作计划、目标任务、具体举措。每年初制定《党风廉政建设和反腐败工作分工责任制的通知》。

　3.定期分析研判。每年至少 2 次分析研究党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务。

　4.落实配套制度。严格执行党风廉政建设专题报告、述责述廉、通报、检查考核等制度。

　(二)贯彻执行民主集中制

　5. 科学民主决策。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，健全完善领导班子议事规则和决策程序，实行审议决策重大问题票决和一把手末位发言制度，防止个人专断，提高决策的科学化、民主化水平。

　(三)选好用好干部

　6.严格干部选拔任用工作纪律。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格干部选拔条件、程序和纪律，严格执行干部工作政策，坚持选拔任用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。

　7.强化选人用人监督。健全干部选拔工作监督机制和责任追究机制，提高干部选拔任用动议、民主推荐、考察、

　讨论决定等工作透明度，防止和纠正选人用人中的不正之风和腐败问题。

　(四)推进制度建设

　8.完善规章制度。健全预防腐败、防控廉政风险、防止利益冲突、领导干部报告个人有关事项、任职回避、重大案件剖析等方面的规章制度。

　9.推进权力公开。科学配置科室权力和职能，推行权力清单制度，编制权力清单目录，依法公开权力运行流程，推动权力公开透明运行。

　10.强化权力制约。改进对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督，加强领导班子内部监督，形成科学有效的权力制约和监督机制。认真落实重庆市《关于党政机关领导班子主要负责人不直接分管人财物等工作的暂行规定》。

　(五)推进作风建设常态化、长效化

　11.严守作风纪律。认真贯彻落实中央八项规定精神，严格执行重庆市党员干部政治纪律“八严禁”、作风纪律“十二不准”及大足区“十个严禁”规定。严格落实关于厉行节约、职务消费、办公和生活用房有关要求，坚决纠正以权谋私行为。

　12.改进工作作风。改进会风文风，精简会议文件，严格按规定组织和参加会议。改进财务管理、审计、政绩考核等工作。

　 13.密切联系群众。改进党员干部联系服务学生家长和教职员工的方式方法，加强电话联系服务家长、及时研究解决家长和教师反映强烈的突出问题和服务家长服务教师“最后一公里”的问题。

　(六)加强宣传教育

　14.构建“大宣教”格局。将党风廉政建设和反腐败宣传教育工作纳入每年本系统宣传思想工作、校长教育培训工作重点内容。

　15.丰富教育形式和内容。以专题讲座、辅导报告、交流研讨等多种形式开展党员干部理想信念教育和党纪国法教育，强化勤廉典型教育和案例警示教育。每年开展专题教育活动不少于 2 次。

　16. 完善廉政党课制度。班子成员每年讲廉政党课不少于 1 次。

　17.推进廉政文化建设。将廉洁文化进校园活动推向深入，营造校园清正廉洁氛围。

　(七)主动接受监督

　18.主动接受党内监督。认真贯彻落实党内监督条例，严格执行领导干部报告个人有关事项、民主生活会等制度。主动接受巡视监督，认真落实巡视组反馈的意见，对存在的问题及时整改到位。

　19.主动接受群众、社会舆论等其他监督。

　 二、学校校长、书记的责任

　(一)切实履行党风廉政建设第一责任人的责任

　1. 做到“四个亲自”。对学校和支部履行主体责任负总责，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

　2. 带头推进工作。及时传达、研究、部署、落实党风廉政建设工作，每年主持会议研究党风廉政建设不少于 2 次，带头讲廉政党课不少于 1 次。

　(二)督促班子其他成员履行“一岗双责”

　3. 及时组织学习。及时组织班子成员学习中央、市委和区委关于党风廉政建设和反腐败工作的文件、领导讲话精神，督促班子成员了解、掌握、落实各级党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的重大决策部署。

　4. 督促严格履责。每半年听取 1 次班子成员履行“一岗双责”情况的报告，注重加强日常的监督检查，督促班子成员抓好分管领域的党风廉政建设和反腐败工作。

　5. 掌握思想动态。每年与班子成员开展个别谈话不少于 2 次，及时了解掌握思想政治、廉洁自律、生活作风等方面的情况，加强监督、管理和教育。

　6. 纠正不良风气。通过召开民主生活会、集体谈话等形式，对领导班子中存在的不良风气和倾向，及时开展严肃的批评和自我批评。对班子成员中有苗头性、倾向性问题的，

　及时提醒和教育;对存在严重问题的，及时向区教委报告。

　(三)严把干部选拔任用关

　7. 严把干部选任关。坚持加强党的领导和充分发扬民主相结合，增强组织人事纪律观念，坚持干部选拔任用条件，严格干部选任程序，规范行使选人用人权，把好选人用人导向关、程序关和廉洁关。

　8. 严防违规选人用人。严禁临时动议研究干部任免、突击提拔调整干部、指定提拔调整人选等违规行为，严防程序倒置、空转，坚决抵制跑官要官、封官许愿、说情拉票、“跑风漏气”等行为。

　(四)充分发挥表率作用

　9. 带头执行纪律。严格执行党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，带头讲政治、抓学习、转作风，带头贯彻民主集中制、带头依法办事、带头廉洁自律。带头执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格执行公务用车、办公和生活用房有关标准。带头执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，如实报告个人和家庭重大事项。

　10. 管好“身边人”。加强对亲属和身边工作人员的管理和教育，自觉净化“生活圈”“工作圈”和“社交圈”。

　三、班子其他成员的责任

　(一)认真履行“一岗双责”

　1. 坚持“一岗双责”。将党风廉政建设与分管业务工

　作同布置、同检查、同考核。

　2. 落实责任分工。认真抓好每年《大足区教育系统党风廉政建设和反腐败分工责任制》的专项任务，严格审核专项工作实施方案和总结，强化对专项工作开展情况的指导和督促。

　3. 组织开展学习。组织党员干部认真学习党中央、中央纪委、市委、市纪委及区委、区纪委有关党风廉政建设方面的工作部署和决策要求，抓好工作落实。

　(二)加强对分管科室党风廉政建设工作的监督检查

　4. 加强督促检查。通过实地调研、重点抽查、听取汇报等方式，对分管科室党员干部廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责、落实党风廉政建设制度及“两个责任”的情况进行督促检查。

　5. 严格日常监管。每年至少 2 次对分管科室成员进行约谈，严格日常教育管理，对有苗头性、倾向性问题的及时提醒和批评。

　(三)严格执行廉洁从政和改进作风各项规定

　6. 严格执行纪律。严格执行廉洁从政和改进作风各项规定，自觉接受组织和群众监督，做到严于律己、清正廉洁。

　7. 管好“身边人”。加强对亲属和身边工作人员的日常监管教育。