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师德师风张桂梅演讲稿

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　 下面是提供的师德师风校长演讲稿范文，欢迎阅读。

　师德师风校长演讲稿(一)

　 在 2017-2017 学年度里，我校广大教师的师德师风整体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教;能 李 够摆正个人与集体和他 李 人的关系，顾全大局， 帘 维护学校利益，关心集 姬 体，尊重同志，团结协 挠 作。这些恪尽职守的敬 斯 业精神是主流，是值得 母 充分肯定的。然而，在 梯 看到主流的同时，我们 跪 也应该看到仍有少数教 娜 师受社会不良风气的影 笨 响，在世界观、人生观 嘘 、价值观和教育观等方 贡 面还存在不容忽视的问 吏 题。主要表现在：语言 煞 粗俗、口无遮拦;抽烟 勋 乱扔;酒后失态;工作 滴 时间上网聊天、玩游戏 议 ;工作马马虎虎、不思 壶 进取，得过且过，做一 侮 天和尚撞一天钟;依法 许 执教意识淡漠，教育方 牵 式简单粗暴，侮辱、体 矾 罚和变相体罚学生。因 饮 此，加强师德师风建设 狙 颇为必要，尤为重要， 效 功在当代，利在千秋。

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　、近期，我市景芝 腋 镇发生 56 岁男教师强 亡 奸幼小女学生的骇人事 述 件，给“师德”再次敲 莎 起了警钟。人民需要好 币 的

　教育，百姓呼唤好的 眼 老师。一个好的教师， 刀 首先是一个师德高尚的 伯 人。下面，就师德师风 菲 问题我讲以下几点：

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　一、深刻理解关爱学 次 生、加强师德师风建设 胃 的重要性。

　 1、加 鸥 强师德师风建设，是党 册 和国家对教师队伍建设 战 的迫切需要。

　 如果 脉 说教育是棵树，那么师 越 德就是它的根，根牢才 短 能树茂。师德崇高，则 所 引导学生甚至整个社会 侠 风气的好转。师德沦丧 站 败坏，必遭人民切齿痛 前 恨，必将败坏社会风气 茶 。学高为师，身正是范 长 。教师的一言一行，都 盐 影响着孩子的成长。我 舔 们只有将师德规范内化 眠 为自己的教育教学行为 尺 ，才能向国家和人民交 颠 一份满意的答卷，才能 揭 不愧为人民教师这一光 辗 荣称号。因此，我们一 恤 定要充分认识新时期加 双 强和改进师德师风教育 殷 的重大意义，不断丰富 裔 和深化对师德精神内涵 莲 的认识，进一步培养教 峙 师爱岗敬业、教书育人 猪 的高尚师德，全面提高 溢 教师队伍的整体素质。

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　、2、加强师德师 终 风建设，是国家法律法 访 规的庄严要求。

　 “ 打 依法执教”，应当作为 双 一名教师应有的师德底 帧 线。在这里，我希望我 陈 们的全体教师要严格执 渺 行《教师法》、《义务 灶 教育法》、《未成年人 弧 保护法》等教育法律法 钩 规。这些法规是我们依 挪 法治校，依法执教的基 肝 本要求，也是每位教师 临行为最起码的准则，是 养 红线，是雷池，决不能 厌 逾越半步。恪守“依法 肇 执教”的师德底线。才 咽 能使我们不犯错误，使 栈

　自己的工作更优秀。

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　3、加强师德师风建 烙 设，是提升学校形象的 思 内在需要。

　 加强师 阳 德师风建设是提升学校 卯 形象的内在需要，师德 守教风的好坏关系到学校 艳 的形象和声誉，关系到 岳 教育的形象和声誉。从 彝 某种意义上说，师德师 路 风建设如何，直接关系 菲到办学的成败。因此、 枕 我们全体教师都要充分 暂 认识师德建设的重要性 耀 和紧迫性，努力提高师 濒 德修养。以优良的师德 脚师风向学生、家长和社 隶 会交上一份满意的答卷 税 。

　、4、加强学习，注 娃 重修养，提高教师素质 求 。

　 (1)注重法律 种 学习。希望每位教师认 捷 真学习国家法律法规， 愚 严格执行《教师法》、 蔗 《义务教育法》、《未 痪 成年人保护法》等教育 拥 法律法规。恪守“依法 袭 执教”的师德底线，做 窒人民满意教师。

　(2) 奎 注重师德修养。

　 一 孕 是要大力弘扬富有爱心 查 的“园丁”精神。要关 筹 爱每一名学生，关心每 倦 一名学生的成长进步， 僳 以真情、真心、真诚教 奢 育和影响学生，努力成 潍 为学生的良师益友，成 帜 为学生健康成长的指导 乌 者和引路人。“爱与责 澎 任是师德之魂，没有爱 铆 就没有教育”。教师要 主 像园丁一样，富有爱心 盏 ，满怀责任感。花草树 寇 木有千万种，性情品质 湍 各不相同，有易栽种的 苏 ，有难扶直的，但在园 蜘 丁的手中，他们都能成 账 为一道美丽的风景线。

　憋 作为教师，就要做到爱 艾 生如子，特别是要关

　爱 健 那些“学困生”、残疾 勤 学生、家庭经济困难学 埃 生、留守学生，切实做 拦 到“为了一切学生”， 嫌 努力做到“为了学生的 螟 一切”，大力发扬“一 榔 切为了学生”的博爱精 径 神。

　 、二是要大力 戊 弘扬民主平等的精神。

　印 平等的对待学生，不讽 募 刺挖苦学生，不侮辱、 砧 体罚和变相体罚学生， 炭 不论家庭经济条件好坏 韶 ，家长社会地位高低， 小 以及学生成绩优劣都要 班 一视同仁的对待。还要 刀 平等的对待学生家长， 煮 热情接待，要耐心、虚 疹 心听取学生家长的意见 块 和建议，对个别家长的 欺 误解、偏见、甚至指责 象 等，要保持冷静的头脑 泡 ，耐心地进行沟通，消 叼 除误解，达成共识。总 佯 之，我们要保持良好的 等 职业形象，不做有损教 杆 师形象的事。

　 三是 院 要大力弘扬甘于奉献的 余 “烛光”精神。胡锦涛 电 总书记在优秀教师座谈 舶 会上提出：“广大教师 柒 要树立高尚的道德情操 言 和精神追求，甘为人梯 因 ，乐于奉献，静下心来 臂 教书，潜下心来育人， 僚 努力做受学生爱戴、让 踩 人民满意的教师”。奉 盘 献是教师的职业特征， 玻 选择了教师，就选择了 峰 奉献，选择了清贫。近 挎 些年，我们的待遇有了 眼 一定幅度的提升。但和 硫 有些行业比较，和经济 响 待遇较好的地区比较， 戮 我们还有差距，这是现 禁 实。发扬甘于奉献的精 颧 神，是职业赋与我们的 困 要求，也是客观现实的 遗 需要。我相信，随着政 坊 府对教育的重视，随着 构 学校的不断发展壮大， 渐 我们的学校、我们的教 燎 师将会迎来美好的春天 扎 。

　、四是要大力弘 具 扬勇于进取的精神。那 塘 些庸庸禄禄，不思进取 盗 ，得过且过，做一天和 烹 尚撞一天钟的撞钟和尚 浩 ，最终将会成为时代的 慈 落伍者。有句话说得好 挞 “事业犹如逆水舟，不 吁 进则退”。这句话说明 烟 了一个深刻的道理，那 肿 就是：在充满竞争的时 协 代，原地踏步走，也是 置 后退。我们的学校要发 增 展，就必须增强发展的 匪 主动性;我们的工作要 今 取得好的成绩，就必须 侄 牢固树立勇于进取的意 纽 识。

　 五是要大力弘 吊 扬开拓创新的精神。要 辗 踊跃投身教育创新实践 增 ，积极探索教育教学规 勋 律，更新教育观念，做 栅 一个新教师。注重培育 继 学生的主动精神，鼓励 笔 学生的创造性思维，引 穷 导学生在发掘兴趣和潜 促 能的基础上全面发展， 市 努力培养适应社会主义 铅 现代化建设需要、具有 昭 创新精神和实践能力的 荐 一代新人。作为教师， 盈 面对每一个学生、面对 惑 每一个课堂、面对每一 萤 个细小的教学环节，都 跋 要有一种开拓创新精神 又 ，不断刷新自我的认知 归 水平、实践经验和理论 危 修养，不断形成自己科 貌 学的教育风格;不断在 莹 教育科研上出成果，在 潜 教育教学工作上出成绩 酱 。在教育教学工作中树 怯 立“人无我有，人有我 肿 精，人精我新”的创新 买 精神，立足实际，开阔 谬 视野，工作出新招，教 执 学有特色。

　 、二、 摊 加强师德师风建设组织 影 领导，确保实效性。

　1 梧 、成立学校师德师风建 网 设领导小组。

　组长：韩 鸥 文义

　副组长：林英华、 野 鹿东春

　 成员：付万 摘 星、李德胜、陈松礼、 术 陈松斗、沈效宏

　 2 蜒 、搞好三支队伍建设。

　叮 即校干队伍、班主任队 药 伍、教师队伍建设。

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　3、保持活动的实效 晕 性。不搞形式，不搞花 八 架子，要实实在在，联 荒 系自己的实际情况，查 忍 、摆、评、议、改，真 哥正解决实际问题。

　三、 揩 开展活动的具体要求。

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　1、学校订立具体的师 蔗 德师风建设实施方案。

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　2、严格按照教管 窥 办统一发放的《配档表 迎 》认真组织学习，落实 楞 好每一阶段的具体工作 夷 。

　 3、集中学习和 邯 分散学习相结合。每周 玛 一集中学习，统一学习 副 内容，每次学习活动都 络 要有学校学习记录、教 轧 师个人学习笔记、教师 寄 个人每周一篇心得体会 往 。

　 、4、要做好暑 旨 假师德学习的考勤记录 柜 ，作为师德评价的重要 港 依据。不能无故缺勤。

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　我们开展师德师风 置 教育的最终目的，在于 摘 真正使全体教师的观念 溢 得到更新，思想得到升 憎 华，面貌得到改观，工 酗作得到有力推动，办好 荐 让人民满意的教育。我 酗 们要在教师中提倡给工 铝 作一个忠心，给社会一 檬 个关心，给学生一个爱 落心，给家长一个放心， 悲 给同事一个诚心。其中 形 心思想就是培养教师的 缅 服务意识，做到“知学 艇 生事、帮学生困、解学 跺

　生忧、暖学生心”，牢 划 固树立“为社会服务、 跟 为家长服务、为学生服 查 务”的意识，增强事业 烧 心、责任感。我希望全 廖 校教师，通过这次暑假 眼 师德学习和自身实践能 弊 “明师道，育师德，树 勇 师表，扬师风、铸师魂 鞋 ”，以一流的工作作风 用 和一流的工作成绩，为 锗 实现我校又好又快的发 压 展，做出自己应有的贡 凳 献。

　、师德师风校长演 郭 讲稿(二) 各位老师：

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　今年是我县开展师 墅 德师风建设活动的开始 嘱 之年。今天我们召开“ 呀 师德师风建设”动员大 焊 会，全面启动此项活动 仗 。下面就这次活动的开 稍 展，谈三点意见

　 一 亚 、充分认识开展师德师 蕾 风教育的重要性、必要 费 性。为什么要开展师德 疏 师风建设活动?一是形 星 式发展的需要。胡锦涛 揖 总书记《在全国优秀教 户 师代表座谈会上的讲话 迁 》，对广大教师提出了 烙 “爱岗敬业、关爱学生 形 ;刻苦钻研，严谨笃学 疟 ;勇于创新，奋发进取 算 ;淡泊名利，志存高远 印 ”的“四点希望”，这 釉 是新时期师德师风建设 逾 的总要求，我们要全面 唤 贯彻认真落实，切实加 叭 强教师队伍建设，提升 蚊 广大教师师德师风水平 枉 ，努力树立教育的良好 蠢 形象，这是办人民满意 岔 教育的需要;党的十七 嗽 大报告提出“办人民满 却 意教育”，要加强教师 篷 队伍建设。“学高为师 咀 ，身正为范”，作为人 知 类灵魂的工程师，肩负 曰 着全面贯彻党的教育方 澳 针，实施素质教育，

　提 巩 高教育现代化水平，培 腕 养德、智、体、美全面 宴 发展的社会主义建设者 菱 和接班人的历史重任。

　戊 我们要从确保党的事业 毒 后继有人和社会主义事 倔 业兴旺发达的高度，从 年 全面建设小康社会和实 滑 现中华民族伟大复兴的 婶 高度，从落实科学发展 妨 观，落实科教兴国、人 刁 才强国战略的高度，充 简 分认识新时期加强和改 屏 进师德建设的重要意义 卫 ，身体力行的去践行师 耶 德规范，自觉做人民满 撮 意的教师，学生爱戴的 迸 教师。

　 、二是学校 鸟 发展的需要。“师者， 妥 人之模范也。”师德师 灰 风既是一个学校办学实 柠 力和办学水平的重要标 副 志，又决定着学校的学 咬 风和校风，决定着一个 庆 学校的精神风貌和人文 屑 风格;师德师风既是学 只 校改革和发展的原动力 瞪 之一，又是学校办学质 励 量和效益的竞争力所在 支 。一流的学校必须要有 跑一流的师德和师风!加 荐 强师德师风建设，既是 芝 势在必行，又是人心所 且 向，更是众望所归。我 窜 们一定要从学校发展的 赠 战略高度，统一思想， 柯 提高认识，正视和重视 询 师德师风问题，增强搞 远 好师德师风建设的紧迫 慧 感和责任感，把这项活 凋 动作为学校可持续发展 殴 系统工程的重要环节， 违 集中精力抓紧抓好，要 武 发扬“团结进取、务实 生 创新、艰苦奋斗、争创 馒 一流”的红中精神，高 扼 质量实现“办人民满意 穴 教育，创和谐平安校园 梆 ”的办学目标，为学校 邓 创品牌之路，提供强大 蘸 的精神力量，奠定坚实 凶 的思想基础，创造厚实 伐 的文化积淀。

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师德师风张桂梅演讲稿

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　 —— 烛火

　 云南华坪女高的一天，从清晨五点的喇叭开始，喇叭催促着正揉着眼睛往教学楼走的女孩们。要知道，如果不是这所公办免费女子高中，这些女孩也许会辍学打工，也许会嫁人带娃，也许会围着炉灶一辈子，总之，大山会成为她们永远走不出去的屏障。

　是喇叭的主人――女高校长张桂梅重燃了大山女孩的读书梦。一声声喇叭声，和一个边陲拉祜小寨里传出的自行车铃声在我耳畔重合。

　1955 年在小寨泥泞弯曲的山路上，一辆老式自行车，一个瘦高挺拔的背影，挨家挨户做着思想工作。每进一户人家，他就用流利的拉祜语劝说着山寨父母让孩子去读书，在他的话语声中，角落里低着头，捏着衣角的孩子，眼神慢慢亮起。山路上“叮叮当当”的自行车铃声点燃了山寨孩子们的希望。小寨是我的家乡，自行车的主人是我的爷爷，他在边陲讲台一站就是一辈子。彼时的山寨，只有一所很小的学校，爷爷便是唯一教学文化课的老师，那时人们只会说拉祜语，只想让孩子干农活养家。爷爷就像一盏烛火，给边陲山寨带去知识的光亮。这些学生，在文化知识的引导下，经过不懈的努力和奋斗，将贫穷落后的边陲小寨改造成了秩序井然、信息畅通的社会主义新村寨。

　后来我的爸爸接过了这盏烛火，曾是一名中专教师的他最爱说的一句话就是“我有特别多的孩子” ，就像张桂梅校长被称呼为“妈妈”一样，我爸爸的学生也叫他“老爸” ，烛火带来的不仅是光亮，更是温暖。也是这温暖的力量，爸爸的孩子们成了积极投身于社会主义新时代建设的创业新人。

　爷爷点亮烛火，用知识照亮了远僻山寨的昏暗；爸爸点亮烛火，用挚爱传承了知识的精髓；我点亮烛火，用他们的情怀继续着新时代的立德树人。

　我所任教的学校，孩子们来自不同的地方，他们对城市没有归属感，读书目标也不太明确。但我愿意带着这盏烛火，学习张桂梅校长甘为人梯的精神。把孩子们看成自己的孩子，从一个小小的称呼，一次紧紧的牵手，一个深情的眼神，用一颗心包容另一颗心的成长。与孩子们同行，陪伴他们成长。烛火熊熊燃烧的明天，是我不忘初心的薪火传承。

　蓦然回首，看育人长河。有无数个以张桂梅校长为榜样的影子在传承着教书育人的事业；在教育润泽的每一片土地上，都有无私奉献的教育人。如果说每一位教师就是一盏烛火，那么在育人征程里，新中国教育改革奋进的烛火就未曾熄灭过。烛火虽微，却点燃希望，筑造梦想。它们燃烧在我的血脉里，也燃烧在祖国的教育事业里. 星星之火，可以燎原，几代人的传承是一个缩影；点点烛光，汇聚力量，无数的教育工作者默默耕耘；点亮烛火，光照千秋，无数教育人的故事是一个传奇。我坚信 在新时代中国特色社会主义教育事

　业发展的大背景中，点点星火一片光明，点点烛光异常璀璨。

师德师风张桂梅演讲稿

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　各位评委 大家上午好。

　我是 XX 号参赛选手，我演讲的题目是《学时代楷模

　做四有好老师》。

　这几天我认识了这样一位老人，她头发稀疏，不施粉黛，脸上刻尽了沧桑与疲惫；她步履蹒跚，颤颤巍巍，羸弱的身躯却散发着无穷的力量！她就是时代楷模——张桂梅老师。上天对她来说可能是不公的，但她没有向命运屈服。她中年丧夫，却把自己的全部精力和心血献给了教育事业，教育成为了她一生不曾分开的伴侣。她一生无儿无女，却把全部的爱都献给了自己的学生，培养出 1084 名贫困女生走出大山，点亮他们的人生。她早年丧母，却不曾迷失方向，党的光辉引领她不断前行。

　张桂梅老师就像一把利剑斩断了贫困和愚昧的传递，遏制了“低素质女孩——低素质母亲——低素质下一代”的恶性循环，架起了知识和山区女孩的梦想桥梁，她像一颗火种照亮了山区女孩的人生。张老师的无私奉献，无悔付出，辛勤耕耘，爱生如子不正是人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人使命担当的具体体现吗？这才是真正的伟大，这就是教育的力量。

　当主持人问起是什么支撑起这一切时，她说：“是我们的信仰，是共产党员的信仰，是我对党的承诺。”是啊，在我们的身边，“共产党员”就像一面面旗帜，也在默默践行张桂梅老师的高尚精神。

　在我们身边，也有一群人，践行了党员的先锋模范作用。他们也像张桂梅老师一样坚守初心，对党忠诚。YI 情肆虐期间，我校党员教师积极行动，敢为人先，奋斗在学校抗 YI 一线，他们放弃休息，轮流值班，积极做好学校师

　生防 YI 信息上报工作；他们不怕风险，勇敢向前，上门送书 2200 多份；他们克服困难，钻研技术，响应“停课不停学”号召，化身“最美主播”在线教学近万小时。

　他们也像张桂梅老师一样爱岗敬业、爱生如子。党员教师 xxx 自参加工作以来，始终以党员的高标准严格要求自己，对待工作兢兢业业，对待学生呵护有加。还记得那个炎热的五月，学校举行广播操比赛，身怀六甲的她坚持用笨拙的身体给孩子们做着最标准的示范。我想这应该是天底下最美的风景了！

　作为高龄产妇，医生好多次劝她住院保胎，可她放不下班级、放不下孩子。由于疲劳过度，关老师倒在了课堂上，鲜血染红了三尺讲台，情况危急，呼啸的急救车飞一样的奔向医院，接诊的医生说再晚一分钟，大人孩子都不保了！孩子早产，被送到了 xx 住院一个多月，即使在这样的情况下，xx 老师仍然心心念念着自己的班级、自己的学生。或许，作为一名教师，作为一名党员教师就是这样吧！

　一遍一遍看着张老师的报道，不禁潸然泪下；一次一次感受身边榜样的力量，不禁心有所悟，仿佛有一束光射进我的心底，照亮了我前行的道路，作为一名青年教师，更应当以张桂梅老师为榜样，立足平凡，上好每一节课，改好每一本作业，辅导好每一个学生，将立德树人，教书育人作为自己神圣职责和使命，争做优秀的“四有”好老师。

师德师风张桂梅演讲稿

　清风咏志 廉洁在心 —学习张桂梅事迹演讲稿

　尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同志们：

　大家早上好！

　非常荣幸参加此次活动，我是 xx 号选手 xx。今天，我演讲的题目是《清风咏志 廉洁在心》。

　古语云:“说莲塘,水未央,自清浊,不可量"。一个人拥有廉洁的品德,就绝不是随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。当前,实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已徐徐展开,新时代的号角已经吹响。我们踏着革命先辈的足迹,接过了历史的接力棒,迎来了一个崭新的时代,新的变化、新的任务，新的要求、新的挑战。

　作为一名共产党员,我们使命在肩,任重道远，只有行动起来,才能向着目标前进。带头实干苦干,脚踏实地去工作,用业绩递交一份满意的答卷。让党性在实干中磨练，让品行在实干中砥砺，让能力在实干中锻练，做先行者、实干者、推进者。

　人们常说:难耐清贫莫为官,今天,我想说,难耐清贫莫为师!作为一名党员身份的普通教师,我们更应该守得住清贫,守得住心灵,一支粉笔，两袖清风,三尺讲台，四季耕耘! 在云南丽江华坪县，有这样一所学校，它是全国第一所全免费的

　公办女子高中，建校 12 年，已经有 1804 名大山里的女孩从这里走进大学。

　这一切都来源于学校的创始人兼校长----一个平凡而又不平凡的共产党员张桂梅。

　张桂梅 17 岁就来到云南支边，1996 年丈夫不幸患癌症去世。她无儿无女，坚守山区 40 多年，把所有的工资、奖金累计 150 多万元全都捐给山区教育事业。为了筹钱办女子高中，2002 年到 2007 年，她像乞丐一样，利用寒暑假，到大城市要钱，被人称作戴眼镜的骗子。

　从 2011 年起，她的高中连续 9 年高考综合上线率 100%，一本上线率从首届的 4.26%上升到 2019 年的 40.67%，排名全市第一。

　这样辉煌的成绩，是他们用命换来的，张桂梅本人更是患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等十余种病，她上不动课时，她就当后勤，脏活累活她都干...... 问她后悔吗?她回答:"当知道学生大学毕业后在为社会做贡献，我们就觉得值了。我救了一代人，只要她们后面比我过得比我好，比我幸福，就足够了，这对我是最大的安慰。"多么朴素无华、感人肺腑的一句话啊，这是一位洁己奉公党员的生动写照。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，为了大山里的孩子，张桂梅一个 64 岁的老人，凭借一己之力，付出了几乎生命的代价，用瘦弱的肩膀托起了孩子光明的未来，她这种无私奉献、鞠躬尽瘁的精神值得我们所有人学习。

　我们不是时代的脊梁,但我们的工作是在培育时代的脊梁。我们

　不是发展的先锋,但在平凡的岗位上默默奉献,不求名望。我们没有颐指气使的娇嗔、没有德高望重的赞扬、没有追逐权利的奢望、同祖国上下千千万万个共产党员教育者一样,用平凡但不平庸的一生，书写着作为一名公产党员的诺言,德高为师，身正为范。

　位不在高,为公则名;权不在大,清廉则灵。我们每个人都应遵守职业道德,坚守高尚情操，发扬奉献精神，立足岗位,扛起责任，为营造风清气正的美丽祁连、廉洁从政的幸福祁连尽自己的微薄之力！

　守得住清贫,耐得住寂寞,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,任凭红尘翻滚,我自风清月明。

师德师风张桂梅演讲稿

　学习“时代楷模”张桂梅演讲稿

　—— 让燃灯者的光照得更远

　日前，中共中央授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“全国优秀共产党员”称号。近日，中共中央宣传部又授予她“时代楷模”称号。

　 扎根边疆，立德树人，张桂梅的事迹让人动容，她不仅用责任和担当照亮了山区女孩的前程，更塑造灵魂，传递了“知识改变命运”的价值观到大山深处。她是新时代的“燃灯者”，是我们党员干部学习的榜样。

　 “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，她大爱无疆的博大胸怀点亮了党员干部的信仰之灯，铸就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17 岁时，她满怀热忱奔赴云南支教，这一个充满情怀和梦想的决定，改变了她的一生。无论是在大理教书，还是选择华坪县育人，抑或是决定办一所不收费的女子高中，她的每一次选择，都是她博大胸怀、坚定信仰的真实写照。从毕业开始，我们也面临着无数的选择，是去往大城市逐梦，还是奔赴基层筑梦？是选择拼搏奋斗追梦，还是选择碌碌无为弃梦？每一次选择，都是我们理想信念的诠释。选择基层，选择拼搏，就是践行党员干部的信仰，就是追逐党员干部的理想。这份信仰，这份理想，是我们不断前行的动力，坚持不懈，定会破除万难，勇往直前。

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她不顾生死的无私奉献点亮了党员干部的奉献之灯，激发了干事之“情”。“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”她是这样说的，更是这样做的。在华坪女高的 12 年里，她赢得了无数的荣誉，也获得了丰厚的奖金，却全部捐献给了教育事业。如今已过花甲之年的她，没有房子、没有财产，仍住在学生宿舍，虽身患 20 多种疾病，仍咬牙坚持，为阻断贫困的代际传递付出一生。她的无私无我改变了许多孩子的命运，也创造了大山里的“教育奇迹”。党和国家的发展，需要这样的奉献精神。抗击疫情、脱贫攻坚……每一次胜利，都凝聚着无数人的奉献。未来的路，仍会有坎坷和波折，仍需要我们党员干部秉持奉献精神，点燃干事激情，激发干事热情，为党和国家事业作出新成就。

　 “时人不识凌云木，直待凌云始道高”，她坚忍不拔的顽强奋斗点亮了党员干部的担当之灯，注入了拼搏之“劲”。她说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”她爱岗敬业、无私奉献，用大爱改变了许多贫困学生的命运；她东奔西走、超负荷工作，用顽强的意志将别人眼中的不可能变为现实；她燃烧自己、照亮别人，用惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在女高校园。多年过去，她老了、病了，可对教育事业的热爱、对党的事业的奉献丝毫未减。党和国家的成就是无数像她这样顽强拼搏的人取得的。作为新时代的接班人，我们要用生命践行使命，用情怀抒写担当，

　以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，把握时代脉搏，聆听时代声音，从新时代赋予的使命中寻找方向，在民族复兴的征程中贡献力量。