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学党史主题教育活动总结

2022-11-21 17:05:05

下面是小编为大家整理的学党史主题教育活动总结,供大家参考。

学党史主题教育活动总结

学党史主题教育活动总结

 

 学党史主题教育活动总结范文新编六篇 党历经百年而风华正茂、生生不息,深化学习党的历史,传承革命精神,吸取精神伟力,必将为气田取得增储上产全面成功注入不竭动力。下面是课件我为您推举学党史主题训练活动总结范文新编六篇。学党史主题训练活动总结范文新编 1 为扎实学习宣扬、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,训练引导广阔党员高擎信仰之旗,立牢红色精神支柱,为学校的改革进展供应强有力的支撑,青云学府仔细组织开展党性党史主题训练。

 一是组织开展了对离退休老党员走访送党课活动。老干部支部在把党的关怀和暖和送到每一位党员身边的同时,向他们宣扬党的路线方针政策,介绍学校进展规划和近几年学校的变化,急躁听取党员对学校进展的建议和意见,将习总书记的最新讲话、报告精神送到每位老党员心坎上。

 二是组织开展了以“红烛照亮学子梦立德树人争先锋”为主题的党日活动。组织召开了全体党员会议,大力表彰 2021 年度“红烛过硬党支部”和“红烛先锋”,学校党委书记张堂三同志为全体党员讲一次党性党史训练党课。各支部召开支部党员大会,支部全体党员重温入党誓词,集中学习《习近平治国理政》第一卷中的部分内容、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于“传承红色基因”的重要指示精神等党性党史训练。

 三是组织开展了“红满校内”班报宣扬栏评比活动。利用后黑板、

 班级宣扬栏等文化阵地,通过让学生设计、制作以“纪念建党 97 周年”为主题的板报、宣扬栏,让学生在搜罗材料当中感受党的训练;通过板报宣扬阵地让学生了解党史等相关学问,使学生在潜移默化中接受党史训练。各教学支部对各班板报进行评比,对优秀班级进行表彰,通过红色文化建设,营造“红满校内”氛围。

 学党史主题训练活动总结范文新编 2 为了让广阔干部职工对党有清晰的熟悉,XXx 开展了“党史训练学习月”活动,我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效,我局党工委准时制定学习实施方案,明确要求、周密部署,实行“三结合三深化”的方式,创新形式、与时俱进、务求实效。

 一是“结合读一本好书,深化开展新形势思想训练”。在“学习月”期间,我局间续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会进展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍,充分开展学习争论,明确在新形势下我党的事业要求和进展方向。

 二是“结合基层党校建设,深化开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体,是基层党员干部和入党乐观分子集中培训训练的主要阵地。我局乐观聘请了xx 党校教授给全体党员和乐观分子上了一堂党课训练,深化浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

 三是“结合预警机制建立,深化开展反腐倡廉训练”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看

 工作,我局纪工委乐观组织党员干部,集中开展了“全面履职尽责,深化反腐倡廉”的廉政训练。通过学习中央、市、区纪检会议精神,部署我局纪工委全年工作方案和要求,坚固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。通过以上读书、学习、训练等多种形式活动的开展,我局“学习月”活动的确取得了增加党员干部的工作责任感和使命感的实效,进一步以饱满的热忱投入到日常的工作中。

 学党史主题训练活动总结范文新编 3 依据_市委训练工委要求,结合学校工作实际,学校将_年_月_日-_年_月_日确定为__学校“党性党史”主题训练周,以__训练为重点开展党性党史主题训练。现将活动状况总结如下:

 首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以__书记任组长,以__同志为副组长,__为组员的工作领导小组,为本次活动的顺当开展作好了铺垫。

 其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习训练作为本次主题训练的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动____学校训练实现创新进展。

 第三,通过本次“四史”学习训练,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治抱负、纯净的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员老师做到永葆坚决信念,永葆奋斗精神,永葆为

 民情怀,广阔学生通过学习党的奋斗进展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到喜爱国家、喜爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

 第四,开展的主要活动:

 1.全体党员在__同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

 2.结合集中学习,__书记讲了一次主题党课。

 3.对全体党员进行了一次红色历史训练,学校党支部组织党员到__红色训练基地接受训练洗礼,感受红色力气。

 4.组织学生开展“__”故事大赛,对学生进行民族文化训练、爱国主义训练。

 5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

 学党史主题训练活动总结范文新编 4 为了大力宣扬和普及党史学问,训练引导广阔党员干部加深对党史的熟悉和理解,不断提高领导干部政治思想素养和执政力量,大力弘扬党的优良传统作风,依据市委组织部、市委党史讨论室的统一部署,“七一”期间,我镇以开展“党史训练日”活动为契机,在镇机关开展了一系列内容丰富、形式多样的党员训练活动,取得了良好成效。

 一、活动开展状况 一是组织了一次专题党课。“七一”期间,镇党委书记结合保持党的纯净性主题训练实践活动暨廉政风险防控工作,针对当前工作面

 临的形势任务,给全体党员干部上了一堂专题党课,要求全镇上下必需紧扣李高峰书记讲话精神,仔细领悟“保持党的思想纯净、队伍纯净、作风纯净、清正廉洁”的基本内涵。廉政风险防控工作方面,必需着力构建防范机制、监控机制、处置机制“三个机制”,突出抓好重点对象、重点事项、重点环节、重点任务“四个重点”,扎实开展清权确权、规范权力运行,排查评定风险、加强风险管理,制定防控措施、优化权力结构,推动公开工作、强化科技防控,实施预警处置、强化动态监控“五项工作”。

 二是开展了内容丰富的党组织活动。7 月 1 日,组织镇党委班子成员前往中共皖南特委旧址纪念馆进行参观学习,通过此次红色之旅的实地考察,实行重温入党誓词、踏寻先辈脚印

  等方式,切实增加我镇党员干部的历史使命感和责任感。

 三是对先进党员、优秀党务工等表彰活动。为表彰先进,树立典型,在对比标准严格把关的基础上,在“七一”期间我镇对优秀共产党员、优秀党务工代表、20xx 年度社会管理综合治理先进集体、20xx年度社会管理综合治理先进个人代表进行了表彰。

 二、主要收获 “党史训练日”活动的开展,使党员干部接受了一次生动的训练,灵魂的洗礼,进一步坚决了抱负信念,增加了宗旨意识;进一步提高了党组织的分散力、战斗力,增加了党员干部的工作责任心,政治责任感显著增加;进一步树立了全心全意为人民服务的思想,对工作作风、工作效率的进一步提高,起到了促进作用;进一步激励了党员干

 部把爱党爱国的热忱转化为推动科学进展、加速明光崛起的实际行动上来。

 三、意见建议 充分发挥我市党校的主渠道作用,把党史训练包括地方党史内容纳入教学方案,定期组织党员学习培训。

 学党史主题训练活动总结范文新编 5 一、着力提升干部党性修养,深化开展党章党史学习 1、开展“日读一篇文、月读一本书”学党章、学党史主题读书活动。读好党章党史是组工干部学习的一门必修课,是每一位党员的政治责任和精神追求,部机关从保证必读书目、保证学习时间入手,开展“学党章、学党史”主题读书活动。组织党员干部仔细学习《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度,《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》等,每名干部每周要做好读书笔记,写好心得体会,每季度开展一次读书笔记评比活动,激发党员干部参与学习的乐观性和主动性。

 2、开展“三讲两学两测试”活动。为进一步提高组工干部思想理论水平,部机关以“回顾历史、展望将来、继承传统、永葆先进”为主题,深化开展“两讲两学两测试”活动,组织党员干部开展党章党史学问学习。三讲:一是开展部领导讲党课活动。二是开展“学党章、学党史”专题辅导讲座,邀请市委党校老师作党章学问专题讲座、市党史讨论室领导作党史学问专题讲座。三是围绕“三学习”内容举

 办“科长讲坛”活动。每月分别举办一期“科长讲坛”。两学:学理论、学政策。仔细组织学习党的三代中央领导集体和以 胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述;深化学习中央、省市委全会和全国、全省、全市“两会”精神与相关重要会议精神。两测试:一是开展党章党史学问、哲学社会科学、市情市策答题活动。二是组织参与全市党员干部党规党纪学问测试,参与全市“学党章、忆党史、知市情”学问竞赛,同时乐观召开组织生活会与座谈研讨会对学习状况进行争论沟通。使组工干部增加干事创业、开拓进取热忱,在创先争优活动和建设学习型机关等方面走在前、做表率。

 3、开展迎接建党 90 周年系列活动。紧紧围绕迎接中国共产党成立 90 周年,开展唱红色歌曲、学红色典型、忆光辉历史、树红色信念等主题活动。一是开展“寻红色脚印

  、走红色之旅”活动。组织党员干部到井冈山革命圣地学习参观,并开展“重温入党誓词,永葆党员先进性”集中宣誓活动,进一步了解党的光辉历程和奋斗历史。二是开展主题征文活动。乐观开展组织系统“喜迎建党 90周年、党在我心中”主题征文活动,并组织参与全市“同赞党的领导,看张家口巨变”和“党的光辉照我心”征文活动、“唱红歌、颂党恩”集中汇演和“没有共产党就没有新中国”群众歌咏活动等活动,激发组工干部的爱党热忱和爱国主义精神。

 4、在组织工作中实践“学党章、学党史”。将学习党章落实到实际工作中,一是乐观开展到组织部为什么、留什么、比什么的大争

 论,使党员的政治行为、组织行为、工作行为和生活行为与党章要求保持高度全都。二是组织开展正面典型示范训练、反面典型警示训练、党纪政纪条规训练和岗位廉政训练活动。三是结合“五型”机关建设,努力打造组织部门党建品牌。四是结合“五一”、“五四”等节日,结合组织部门实际,组织开展岗位奉献活动。

 二、着力营造比学赶超氛围,扎实开展先进典型学习部机关将“三学习”活动与“讲党性、重品德、作表率”、“双争双建”活动紧密结合起来,与落实“我为组织工作奉献、我为组织工作负责、我为组织工作争光”三句话紧密结合起来,统筹推动、扎实开展。

 1、学先进。一是连续深化开展“双争双建”活动,不断深化向王彦生等优秀组工干部学习。二是仔细学习“双百”人物和我市各系统各行业选树的“百业标兵”,乐观发挥先进典型的示范带动作用,用先进典型激励干部爱岗敬业。三是组织参与全市“我身边的榜样”演讲竞赛活动。四是邀请模范人物作事迹报告,开展形式多样的“学先进”竞赛活动。

 2、树典型。进一步加大典型培树力度,一是连续选树“组工标兵”,表彰一批组织系统先进集体、优秀个人。二是召开组工标兵先进事迹报告会进行广泛宣扬学习,用身边的典型训练身边的人,努力形成比学赶超的良好氛围。

 3、争优秀。在市县乡党委集中换届之年,组工干部要讲政治、顾大局,在工作中争优秀。乐观引导广阔党员干部正确对待进退留转,确保换届中党员干部思想不散、秩序不乱、工作不断。在换届工作中

 要严守中央“五个严禁”、“十七个不准”、“五个一律”和全省“八条禁令”;严格根据省委提出的“三个坚持”和“五个坚决防止”选拔任用干部,真正把政治坚决、实绩突出、作风过硬、群众信任的干部选拔上来。

 三、着眼确保活动实效,乐观加强组织领导 1、加强领导,落实责任。部领导要领先垂范,带头参与学习,带头讲党课、讲党史;各支部书记要切实履行好职责,指导各支部各科室结合工作实际,明确目标任务,大力推动组织工作的改革创新,引领“三学习”活动扎实开展。每名党员干部要严格要求自己、乐观参与活动,仔细做好读书笔记、写好学习心得。

 2、强化督导,狠抓落实。部机关党委要加强对各支部“三学习”活动开展的组织协调和督促检查,实行听汇报、沟通研讨、普查抽查等方式,准时发觉问题、讨论对策、总结阅历,树立典型,为活动的开展营造良好氛围。把开展“三学习”活动列入各科室考核的重要内容。

 3、深化总结,大力宣扬。各支部要深化挖掘总结本支部“三学习”活动的典型事迹、阅历做法和实际成效,充分 利用张家口日报、张家口党建网、张家口组工通讯、张家口组工信息进行大力宣扬,同时在《张家口党建网》开拓专栏,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

 学党史主题训练活动总结范文新编 6 第三届党性党史主题训练开展以来,九龙街道尚庄学校对标高位、

 超前谋划,细心组织、全面绽开,主题训练工作取得了阶段性成效。

 一、加强领导,细心谋划开好局 九龙街道尚庄学校深化开展党性训练主题训练,确保学习训练落到实处、取得实效。一是快速成立组织,确保工作...

学党史主题教育活动总结

 

 “学党史、讲故事”传承红色基因活动方案

 2021 年是中国共产党建党 100 周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大,十九届二中、三中、四中、五中全会精神,组织引导广大党员挖掘身边的党史资源,感悟党领导人民建设祖国的伟大成就,现将开展“学党史、讲故事”活动,相关事宜如下:

 一、活动主题 “学党史、讲故事”传承红色基因 二、活动时间 2021 年 3 月 19 日-2021 年 3 月 30 日 三、活动形形式 采用短视频、图片、征文等形式开展活动。

 四、活动流程 1.作品征集 将自己所要讲述的党史故事以短视频、图文等形式制作成一份完整的作品,进行投稿。

 2.推送展示 根据投稿情况,筛选出优秀作品进行推送和展示。

 五、投稿要求

 1.视频要求:视频格式为 mp4,时长不超过 10min。

 2.图片要求:参赛照片必须为原创作品,且图片未经任何后期技术加工。因此,参赛照片务必在相机中留底不要删除,以备获奖后查验确认原创。参赛照片大小不超过 10M。

 3.征文要求:征文要求感情真挚,围绕“学党史、讲故事”的主题,描述建党百年来自己身边人的变化。征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求 2000 字以内。征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

 请各位参赛作者于 2021 年 3 月 30 日前将投稿作品发送至邮箱 qdzgxsh(发送格式要求:注明姓名、标题、联系方式)。

学党史主题教育活动总结

 

 “学党史” 主题教育 班会 活动 —— 以史为鉴 学党史 , 愤然前行创未来 (一)前言 学习党史、缅怀历史,是一种感悟,一次心灵洗礼,一种精神的传承。在南京大屠杀受难者公祭日这天学习党史、缅怀历史是一个具有纪念性的活动。77 年来,我们曾以无数方式祭奠、悼念、追思南京大屠杀的死难同胞,以无数方式探讨这场屠杀带来的思考:国家的崛起、民族的复兴、和平的共识、战争的伦理、人性的自觉与人道的尊严。现在,我们终于设立和迎接来了国家公祭日,以肃穆的仪式来悼念历史,让澎湃的感情集中表达,必将促使民族历史记忆长久保持唤醒状态,促使一个民族汲取历史力量、以更开放的姿态迎接未来。

 学习党史、缅怀历史,照亮未来。2020 年,我们以新生的身份踏入中财,开启人生的又一个新篇章,爱自己、爱家庭、爱学校、爱祖国是我们永恒的追求。为深入学习宣传、贯彻落实党的十八大精神和习总书记重要讲话精神、切实增强中财学子实现民族复兴,圆“中国梦”的历史使命感,我校围绕“中国梦·平安梦·青春志”开展主题教育。而我班在此大主题下开展了一系列爱国主题教育活动,于 12月 13 日国家公祭日参观国家博物馆便是具有特色与意义的一项活动。公祭日,让每个普通中国人找到带着历史感的活法。它让史书上的文字变得意象丰沛,让每个人的生活获得了历史的重量,也让一个民族的几代人之间,有了心传和默契。正是在这个低头默哀的瞬间里,来自不同地域、不同职业、不同社会角色的你我,都抹平了差异,仅仅

 成为十三亿中国人中的一个。为同胞默哀,为中华祈福,在灾难的创伤中培育人道态度与和平精神,在屈辱的历史中学会自立自强。今天,我们这样学习党史、缅怀历史,正是要历练出迎接美好未来的气度与力量。

 正是这种以史为鉴的做法,让我们一代代青年人能够在青春的路上为自己、为集体、为国家不懈奋斗。回首往事,反思历史,百年屈辱史,千载振兴梦,激荡起了同学们心中一阵又一阵强国富民、捍卫和平的爱国激情。同学们跟随展馆中以年代为分界设置的展品,步步深化对历史的了解和认知,意识到了作为时代弄潮儿的大学生,应该始终高扬爱国这面旗帜,发奋学习,早日成才,报效祖国。于是我班通过组织这次参观国家博物馆的活动,让同学们都亲身感受到了历史的厚重、凝重,沉重。一幅幅画作,一件件展品,更加激发了同学们心中的民族豪情和爱国的热忱,也提高了大家的人文素养,为进一步的学术与思想交流做了准备,达到了组织此次活动的预期目的,同学们纷纷表示收获很大。相信铭记历史,可以让我们在未来的学习生活中更好地开创明天!

 (二)活动内容 (1)活动主题 学习党史、缅怀历史, 以史为鉴 学党史 , 愤然前行创未来 。

 (2)活动人员 法学院 2020 级 1 班全体同学 (3)活动地点

 国家博物馆内 (4)活动形式 ①班内微信群征集同学意见,确定活动时间与主题 ②由班长与团支书将我班同学分为几队,统一集合并乘地铁出行 ③进入馆内后自由结伴,参观国家博物馆美术展品与历史文化展品,让同学们在历史文物前对历史有更深刻的理解。

 (三)活动效果 这次班委组织大家参观国家博物馆就是一次爱国主义教育。参观中,同学们都能踊跃参与,细品慢赏各展品,在反映南京大屠杀的那几幅画作前大家不约而同的久久驻足,讨论了起来,有激愤,有感慨,有唏嘘,有决心。回首往事,反思历史,百年屈辱史,千载振兴梦,激荡起了同学们心中一阵又一阵强国富民、捍卫和平的爱国激情。同学们跟随展馆中以年代为分界设置的展品,步步深化对历史的了解和认知,意识到了作为时代弄潮儿的大学生,应该始终高扬爱国这面旗帜,发奋学习,早日成才,报效祖国。

 重温历史只为牢记历史,不忘历史为的是更好地开创未来。通过这次参观活动,同学们都亲身感受到了历史的厚重、凝重,沉重。一幅幅画作,一件件展品,更加激发了同学们心中的民族豪情和爱国的热忱,也提高了大家的人文素养,为进一步的学术与思想交流做了准备,达到了组织此次活动的预期目的,同学们纷纷表示收获很大。相信铭记历史,可以让我们在未来的学习生活中更好地开创明天!

 (四)活动特色

 1937 年 7 月 7 日,日本侵略者悍然发动了全面侵华战争,给中国人民带来了前所未有的巨大灾难,中国城乡战火连绵、硝烟四起,中国人民生灵涂炭、苦难深重,中国大地赤地千里、饿殍遍野。令人感动的是,在南京大屠杀那些腥风血雨的日子里,我们的同胞守望相助、相互支持,众多国际友人也冒着风险,以各种方式保护南京民众,并记录下日本侵略者的残暴行径。他们中有德国的约翰·拉贝、丹麦的贝恩哈尔·辛德贝格、美国的约翰·马吉等人。对他们的人道精神和无畏义举,中国人民永远不会忘记。

 忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。在 77 年后的今日,我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。对这些错误言行,爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。

 在今天,在 12 月 13 日,南京大屠杀死难者国家公祭日,针对同学们群情激昂、爱国情炽的实际,我校法学院一班班委组织全班同学赴国家博物馆专题参观爱国书画展,具有很大的不平凡的意义。这也是我们爱国主义教育活动的特色所在。在特殊的日子里,学习党史、缅怀历史,不忘历史,照亮未来,相信我们新一代大学生可以做到为祖国服务,为人民服务!相信这次活动让我班同学感触颇多,感慨颇多,心中激荡起了爱国的豪情,填满了奋斗的热血!

 

 (五)结语 “疑今者,察之古;不知来者,视之往。”近代以后的 100 多年时间里,中国人民无数次经历了战争磨难,更加懂得和平的珍贵。弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武不是人类和平之计。和平而不是战争,合作而不是对抗,才是人类社会进步的永恒主题。

 “当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊”,抚今追昔,默哀致敬,就是为了照亮未来,让未来不必罩上历史悲剧的阴影,能在明亮的路途上走得更远。

 而今,我们集体为过往的逝者悼念、缅怀,在记忆苦难的仪式感召中记住那些伤痕,也在民族情感的共振中找到一种奋进推力,既不忘来时的路,更为找到通往未来的方向。

学党史主题教育活动总结

 

 学党史主题教育活动总结 范文(三篇)

 学党史主题教育活动总结 1 1 篇

  一、活动背景:为贯彻落实六部委《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》精神,响应校团委和院团委的号召,在新学期我们迎来了仲园的“活力在基层”团日活动。这次活动主要是以中国共产党建党 100周年来展开的。100 年来,中国共产党经过了风风雨雨,用许多革命烈士的鲜血和许多辛勤的劳动人民的汗水,谱写了一曲又一曲的壮歌,造就了我们祖国今天的辉煌和人民的幸福生活。值此之际,我们广大共青团员应该学会感恩,“学党史,知党情,跟党走”,坚决拥护共产党,培养对党的深厚感情,从而为我们的国家走向更辉煌的明天而努力奋斗。

  二、活动主题

 学党史、知党情、跟党走

  三、活动目的

 主题团日活动是团内组织生活的一部份,是团组织对团员进行思想教育和团员自我教育的具体形式,它不只是一个班级会议,而且是一个社会实践课堂,是提升自我的训练营,是一种启发性教育活动。通过主题团日活动,能增加班里的凝聚力和向心力,促进我们支部的发展建设。此外,它还可

 以展现支部的精神面貌,良好的精神面貌能为支部团员提供一个好的生长环境。

  而这次以“学党史,知党情,跟党走”为主题的团日活动,我们主要是为了不断加强青少年中国近现代史教育,帮助团支部每位成员了解我们党成立 100 年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程,从而深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,引导我们团支部的成员产生坚定理想信念,坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。同时,此次活动对于弘扬先进文化,推进社会主义核心价值体系建设,活跃青少年文化活动也将产生深远的影响。

  另外,也希望能通过这次团日活动来提高我们支部成员的思想觉悟,增强班里同学的凝聚力

  四、活动时间

 初定于 xx 年 4 月 5 日

  五、活动地点

 广州烈士陵园、糖果 ktv

 六、活动流程

 (一)召开班会,做好活动前期动员工作

  本支部接到活动通知后,立即召开了班会,告知本支部成员这次团日活动的主题,并调动大家积极地参与到活动的

 筹划当中去。在班会之后,我们成立本次活动的负责小组。

  (二)集思广益,得出活动方案。

  经过班会产生的负责小组,集中班里同学的建议,于 x月 xx 决定出我们这次活动的内容。

  (三)筹划并公布具体的活动方案,还有各项活动的相关负责人。

  得出活动内容之后,负责小组开始筹划具体的活动事项,并通知班里同学的活动的具体时间地点、具体内容和相关项目的负责人。

  (四)开展活动

  在做好所有的准备之后,我们支部就会开展我们这次轰轰烈烈的团日活动。这次的团日活动我们主要包括三部分:一、扫墓缅怀先烈感受党的恩情 二、党史、党情知识竞赛 提高知党、爱党之情 三、唱响红歌激情飞扬

  注:所有这些活动的具体细节将在附近里陈述。

  七、工作安排

 策划小组:xxx、xxx、xxx

  宣传小组:xxx、xxx

  应急小组:xx、xxx

  拍摄小组:xxx、xx

  后期制作:xxx、xxx、xxx

  八、活动预期效果

 通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。另外,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。在学习之余,户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合,提高学习的积极性。

 九、经费预算

 车费同学们自费;花束 60 块,奖品 20 块,糖果 ktv 包厢费 50 块唱三个小时。总共花费 130 块。

  十、注意事项

 1.因天气因素导致活动不能进行,则活动顺延

  2.在搭车过程中,一定要两三个人为一组相互照顾,以保证安全

  3.若出现活动人员尚未按时到达目的地或回到出发地且无法通信,则每组负责人(男生)按路线分段寻找

  十一、活动总结

 经过这次团日活动,我们支部的成员加强了对党史的认知,也了解我们国家现在的党情,同时我们也认识了跟着党走的必要性。再经过我们团日活动的总结大会,我们支部的成员无论在思想上,还是在行动上,都决意拥护党的旨意和跟随着党的步伐走。在这次活动之后,我们也将会进行对党

 的教育活动,让同学们在党的指示精神下学习、工作和生活。争取为社会和为我们国家输送更多的有用人才。

  学党史主题教育活动总结 2 2 篇

  自党史学习教育开展以来,xx 县 xx 镇作为“xxx 门户小镇”,切实找准定位,结合实际,盘活资源,深化党员思想引领,积极发挥党员作用,大力推进花卉产业发展,为服务花博会筹备添彩赋能。

  一、 以史为师,深化党员思想

  把握思想主线。xx 镇党委紧紧围绕学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想主线,坚持分层分类,抓思想、强基础,不断提升学习成效。加强党委中心组学习,通过自学、专题讲座、研讨等方式,抓住党员领导干部这个“关键少数”。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,通过专题讲座、党小组学习等形式切实抓好党员学习教育,结合习近平总书记重要系列讲话和进博会、全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会等,积极利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,充分融合党的历史和创新理论,进一步汲取精神力量、升华理想信念。抓好青年力量。镇党委将党史学习教育与青年干部培养有机融合,聚焦机关、事业和各村支部的青年力量,组织开展了“学党史、强业务”青

 年干部上讲台讲学讲课活动和“红色故事我来讲”活动,引导广大青年干部传承红色基因,讲好红色故事,发挥青年力量。镇社区党群服务中心则联合 xx 村党支部开展“携手领巾学党史 薪火相传保本色”xx 镇“少年学党史”主题活动,通过同学们与身边的党员志愿者学习互动,进一步引导青少年们了解“党史”以及党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,进一步培养“知党爱党、知史爱国”的思想意识。深化宣传引领。各村党支部结合党史学习教育,以“微网格”为宣传阵地,党员、乡贤、机关干部当起了示范员、宣传员,为村民答疑解惑,引导他们以发展的眼光把握历史机遇,帮助他们完成环境达标化 xx,为花博会后勤保障贡献力量。同时结合新时代文明实践,在线上开展花博科普宣讲、邀请 xx 青年结合服务花博谈党史学习体会,并推出“文明 xx 共迎花博”公益系列微视频,广泛宣传,深化引领,让“党史”融合花博更加深入人心。

  二、 以学促行,激发党员活力

 作为“花博门户小镇”,xx 镇党委将党史学习教育与服务花博中心工作相结合,切实增强全镇党员在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,让党史学习成为推动工作的源动力。领导干部带头。党员领导干部俯下身子,迈开步子,积极参与了大调研走访、基层“五棚”整治、“创城创卫”等相关活动,不断推动学习教育往深里走、往心里走、往实

 里走。党员身先士卒。全镇以“迎花博·治五棚”行动推动环境面貌的升级,全镇党员也认真贯彻落实党史学习教育,积极响应“三个先锋”行动(生态先锋、花博先锋、进博先锋)的号召,参与了“五棚”整治重点工作,发挥先锋模范作用,带领广大群众一起整治五棚 6138 户,共清除垃圾 8344户,任务总完成率 100%,13 个村全部通过区级验收。突出特色亮点。富安村党支部以打造“美丽家园”“绿色田园”“幸福乐园”的“三园”工程为目标,积极创 xx 民自治的有效形式,由党员骨干同志建立“瀛佳快乐百户联盟”,吸引广大群众积极参与到“小三园”(花园、果园、菜园)xx中来,美化宅前屋后环境,共同“绣”出美丽乡村画卷,为花博会增添亮点。

  三、 以花为名,推进产业发展

 xx 镇党委大力把握花博机遇,以全镇经济事业全面发展的实际成果来进一步检验党史学习的效果。全力支持西红花示范基地 xx。上药集团在 xx 镇 xx 村范围内建立核心示范基地 300 亩,配套重球繁育厂,实现机械化种植,采挖与分级上架。利用“神象”品牌,以品质保证为依托,广泛供应各类综合医院,通过电商、电视、旅游礼品等渠道,多方位的进入大众消费品市场,未来 3 年内实现 1 亿的销售额。在发展西红花的同时,带动周围的农户的就业与创收,不仅迎合xx 绿色生态休闲旅游的发展理念,而且也为发展 xx 特色农

 业发挥积极的示范作用。全力支持民宿发展。xx 镇紧邻 xx国家森林公园,地处景区,具有独特的区域位置优势,民宿发展势头较好。镇党委政府把握机遇,因地制宜,不断造势,大力扶持民宿产业,切实保障花博会期间住宿需要。目前全镇范围内共开办民宿(农家乐)175 家、987 间客房、1632 张床位、2845 个餐位,约占全区民宿(农家乐)总量的 1/4。2019年,全镇民宿(农家乐)接待游客 40 万人次,旅游收入达 2200万余元。全力打造特色花卉基地。为迎合花博会的到来,加快花卉产业的融合发展,打造有品牌、有亮点的花卉产业基地。本镇引进并建立xx村“xx花乡”和浜西村“牡丹园”,分别占地 300 亩和 0 亩,种植优质的花卉品种,培育生产特色的花卉产品,设立以各种花为主题的场地及展馆,充分利用区域的地理优势,助力花卉产业的发展。

 学党史主题教育活动总结 3 3 篇

  在党史学习教育中,xx 县 xx 镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

 一、 把 “ 真 ” 字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心

  针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx 镇党委强

 化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和 87 个“两新”支部特色,制定 4 个园区主题学习大方案、87 个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

  二、 把 “ 准 ” 字贯穿始终,做到聚焦聚力、精 准施策

 xx 镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝 xx 开发开放 40 周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱

 党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80 后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。

  三、 把 “ 效 ” 字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效

 坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面 14 项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选 42 堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成

 合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx 党建》月刊、“xx 党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。

Tags: 党史   主题教育活动  

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