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党史学习教育自查自评报告(全文完整)
2022-11-22 18:15:05 ℃下面是小编为大家整理的党史学习教育自查自评报告(全文完整),供大家参考。
党史学习教育自查自评报告
自党史学习教育活动进入自查自纠阶段以来,镇通过发放征求意见表、召开座谈会、实地走访等方式,广泛征求意见和建议,并深入查找在作风、工作等方面存在的突出问题,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题客观公正。根据查找到的问题与不足,结合我镇实际情况,制定了相应的整改措施。现将本阶段工作情况总结如下:
一、落实责任,部署到位
召开了镇党委扩大会研究自查自纠阶段工作,建立了自查自纠工作责任制,形成了由党政主要领导亲自抓,班子成员分工负责,各村(社区)、镇级各部门负责人具体落实的工作局面。×月×日,×镇召开了自查自纠阶段动员大会,传达学习了市、县关于党史学习教育活动自查自纠阶段的相关要求,并对我镇自查自纠阶段工作进行了安排部署。镇党委书记、党史学习教育活动领导小组组长×在会上作了动员讲话,并提出要求:
一是要注重与推进中心工作相结合,突出工作重点,坚持“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题”;
二是要真学、真改,使班子状态有明显改善,党员、干部队伍状态有较大提升,切实推动×发展。
二、搭建平台,征求意见
一是利用多种媒介,搭建倾听民声平台。通过设立投诉电话、发放征求意见表、网络电子邮箱三大平台,收集干部群众关于党史学习教育活动的意见和建议,安排专人负责记录和梳理,并及时反馈给镇党史学习教育活动领导小组。
二是召开民主座谈,搭建问计纳谏平台。×月×日,召开由党政班子成员、机关各办公室、场镇单位负责人、群众代表、离退休干部、党员代表等参加的专题座谈会,对存在的问题开展自查自纠,并收集机关作风、服务效率、工作推进等方面的意见和建议。×月×日—×月×日期间,镇级各部门分别召开了以“×”为主题的自查自纠座谈会,机关各办公室人员对照“七查七看”积极发言,自我剖析,对个人在学习、工作、作风等方面存在的问题进行了认真自查,镇党政领导对各办公室党史学习教育活动查纠情况进行了点评,并提出整改意见和措施,抓好落实。
三是深入基层群众,搭建沟通交流平台。由镇班子成员带队深入村组、企业一线、和党员、群众进行面对面交流,征求意见和建议。
三、查找问题,明确方向
通过对照检查和征求意见建议,查找到我镇在作风、工作等方面存在一些不足之处,需要加以改进和提高。
1、工作作风不实,以会议落实会议,以文件落实文件的形式较多,以党史学习教育活动为契机深入基层,深入群众的作风有所减弱。
2、学习自觉性、主动性不够,理论学习抓得时紧时松。
3、履行职责不够。只满足于完成上级布置安排的工作,没有主动思考工作存在什么问题,应采取哪些措施来解决,工作创新意识不够,发挥主观能动性不够。
四、制定措施,抓紧整改
1、开展党史知识大学习活动,以加强学习作为提高干部职工队伍素质提高的突破口,坚持集中学习与个人自学相结合,将党史学习与工作实践紧密结合,提高党史理论知识、业务能力和工作水平。
2、以我为群众办实事活动为契机,要求机关干部每周至少有两天时间下村,经常下村入户,及时了解群众的热点、难点问题和实际困难,改善服务态度,提高工作效率。
3、改进工作作风,建立健全制度,加强目标考核,督促干部职工认真履行工作职责,增强创新意识,大胆工作,勤于思考,努力完成各项工作任务。总之,我们将通过党史学习教育活动自查自纠,进一步改变工作作风,助推中心工作,为促进×发展做出应有的贡献。
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