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百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励(范文推荐)

2022-12-25 10:25:05

下面是小编为大家整理的百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励(范文推荐),供大家参考。

百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励(范文推荐)

百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励

 

 《党的伟大成就》 观看感想 中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》,杨凤城主讲的第 3 期《党的伟大成就》10 月 31 日(星期日)晚间 8点档在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出,我认真收看,感想颇多。

 一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。为了这个梦想,中国共产党领导中国人民以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,始终牢记初心使命,历经千难万险,经过百年浴血奋斗,创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。党的百年历史伟业告诉我们,正是中国共产党坚强而正确的领导,让我们离梦想越来越近,这也是历史和人民选择中国共产党的最有力证明。

 过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷,实现了第一个百年奋斗目标。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,这就是令世界惊叹的中国共产党做事的风格和魄力,这就是中国人民信任的政党。历史和人民选择了中国共产党,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。新的征程上,我们必须坚持党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、

 做到“两个维护”,牢记“国之大者”,大力弘扬伟大建党精神,积极投身第二个百年奋斗目标,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励

 

 党史专题党课下载——百年大党思想建设的伟大成就

  百年来,中国共产党人在党的领导理论上的探索和创新极大地丰富和发展了马克思主义党建学说,在指导中国革命、建设、改革的伟大实践中得到成功运用和检验,为发挥党在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴进程中的政治保证作用,为发挥党在推动中国发展与进步过程中的领导核心作用,为发挥党在带领人民应对任何风险与挑战时的主心骨与定盘星作用,提供了科学指南与精神引领。

  重视思想建设是马克思主义政党的鲜明特色、光荣传统和独特优势。百年来,我们党在革命、建设、改革的伟大实践中不断加强思想建设、持续推进思想建党,坚持用马克思主义中国化理论创新成果指导实践、推动工作,取得一系列彪炳史册的伟大实践成就,也创造出引领中国社会深刻变革的伟大思想成就。百年大党思想建设的伟大成就,为坚持党的领导、加强党的各方面建设奠定了坚实的思想基础,为实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃提供了精神动力、思想保证与智力支持。

  确立巩固以马克思主义为指导思想的意识形态格局

  2021 年 2 月 20 日,×××在党史学习教育动员大会上强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量。

  百年来,我们党通过正确开展党内斗争、整风运动、党内教育活动等各种方式,不断与“左”倾、右倾错误思想作斗争,与意识形态领

 域中各种非马克思主义、反马克思主义作斗争,为坚持与发展马克思主义扫清了障碍。

  百年来,我们党始终坚持与运用马克思主义立场观点方法,始终高扬马克思主义的科学性、人民性、实践性等品格,在追求真理的道路上行稳致远,在造福人民的征途上披肝沥胆,在社会变革的进程中勇于担当。

  百年来,我们党逐步弄清了“中国向何处去、中国革命向何处去”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样发展”“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等一系列重大课题,在事关党和国家前途命运的根本问题上正本清源,为认识世界与改造世界提供了强大思想武器。

  百年来,我们党创造性地把马克思主义基本原理同中国具体实际与时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化的理论创新进程,在不同历史时期先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和×××新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。×××新时代中国特色社会主义思想坚持科学的世界观与方法论,坚持人民立场,坚持实事求是路线,坚持共产党人理想信念,同时以宽广视野和长远眼光认识和把握当代中国面临的一系列重大问题,在理论上不断作出新的概括与创造,是坚持与发展马克思主义的光辉典范,谱写了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新篇章。

 引领以科学社会主义为精神旗帜的深层次变革

  社会主义不是从天上掉下来的,是在各种主义的学习试错、竞争淘汰中脱颖而出的,是历史的选择、人民的选择。

  关于在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国能否进行社会主义革命,在此基础上如何进行社会主义建设,是一个历史性课题。以毛泽东同志为代表的中国共产党人根据中国实际提出把革命分为两个步骤,并创造性地通过“和平赎买”方式进行社会主义改造,完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。

  面对什么是社会主义、怎样建设社会主义的重大问题,以邓小平同志为代表的中国共产党人创造性地提出了社会主义本质论、社会主义初级阶段论、社会主义市场经济理论、社会主义改革开放论以及分步骤实现社会主义现代化的战略等,是中国共产党人探索社会主义建设规律的智慧结晶。特别是从固守社会主义计划经济到实行社会主义市场经济,这是不断解放思想、冲破传统观念束缚的结果,也是中国特色社会主义理论体系中的伟大理论创造,更是事关中国人民和中华民族前途命运的重大理论创新成果。

  在新时代,坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,成为新的时代之问与实践之问。党的十八大以来,×××创造性地将中国特色社会主义最本质的特征归结为中国共产党领导,作出社会主要矛盾发生转化的重大判断,提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,强调社会主义的发展动力是全面深化改革,主张统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个

 全面”战略布局,对社会主义现代化作出新“两步走”的战略安排。这就进一步深化了对社会主义建设规律的认识,是对马克思主义中国化理论成果的继承与创新,在坚持与发展科学社会主义方面达到了新境界。

  塑造以中国共产党为领导力量的理论创新场域

  在党的领导问题上,中国共产党人继承和发展了马克思主义经典作家的思想,并结合中国实际不断推进党的领导理论创新,塑造出以中国共产党为领导力量的理论创新场域。

  关于党的领导地位问题,毛泽东同志在新中国成立之初宣布“领导我们事业的核心力量是中国共产党”;邓小平同志在改革开放时期旗帜鲜明地把“坚持共产党的领导”,作为四项基本原则的核心;×××在新时代进一步强调,“党是国家最高政治领导力量”,必须坚持和加强党的全面领导。这就深刻揭示了党的领导理论中最具根本性的问题,不断深化了对党的领导地位的思想认识。

  关于党的领导的内容,毛泽东同志在 1962 年强调,“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面,党是领导一切的”;邓小平同志在新时期指出,党的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导;×××在新时代强调,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党。以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入

 推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。这就在继承中不断拓展了党的建设的丰富内容,为推进党的建设的伟大工程提供了科学指引。

  关于党的执政能力建设,从开展整党整风,到提出加强党的执政能力和先进性建设,再到新时代强调加强党的长期执政能力建设和先进性、纯洁性建设,完善党的领导体制和机制,勇于自我革命,推进全面从严治党。这是对党的建设优良传统的历史传承,更是对党的执政方式的科学把握,从而是对马克思主义党建学说的发展与创新。

  百年来,中国共产党人在党的领导理论上的探索和创新极大地丰富和发展了马克思主义党建学说,在指导中国革命、建设、改革的伟大实践中得到成功运用和检验,为发挥党在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴进程中的政治保证作用,为发挥党在推动中国发展与进步过程中的领导核心作用,为发挥党在带领人民应对任何风险与挑战时的主心骨与定盘星作用,提供了科学指南与精神引领。

百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励

 

 用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志 我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志。中国共产党用坚韧不拔的毅力、矢志奋斗的精神、昂扬向上的斗志、不负人民的担当,书写了波澜壮阔的百年历史,取得了举世瞩目的伟大成就。历史是最好的营养剂,我们要抓住建党一百年这个重要节点,加强党史学习教育,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞全党,不断增强斗争意识、砥砺斗争意志、提升斗争本领。

 坚定学习信心。党的百年历程和伟大成就证明:共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的,大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。中国共产党的百年奋斗史,就是坚持马克思主义的科学指导,坚持中国共产党的坚强领导,坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大征程。中国共产党既是马克思主义中国化的推进者,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践者。不断用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑、引领时代、鼓舞斗志,始终是中国共产党从胜利走向胜利的重要经验。加强党史学习教育,就是要推动全党在思想政治上有立场有方向,在行动实践上有底气有力量,就是要激励全党在斗争中充分发挥自觉能动性,真正做到头脑特别清醒、政治特别坚定,在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。

 做好学习规划。各级党组织要进一步加强党史学习教育系统规划,围绕解决“学什么、谁学、怎么学”等问题,着力提高学习教育的科学化规范化水平。在学习内容上,要把深入学习重要讲话精神同学习《论中国共产党历史》等学习材料结合起来,坚持读原著、学原文、悟原理,真正做到学思用

 贯通、知信行统一。在学习方式上,综合运用集中学习+个人自学等学习模式,广泛利用学习专栏、“学习强国”、微信公众号等学习平台,构建全员全过程全方位学习教育格局。定期通过集体交流、媒体宣传、研究报告、学习总结、情况反映等多种形式,促进学习成果及时运用于党委和政府决策。组织策划学习交流系列活动,大力营造学习先进、争做先锋的浓厚氛围,激发党员不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉。

 磨砺精神意志。党的百年历程和伟大成就证明:斗志需要在革命实践中不断磨砺。越是形势严峻、情况复杂的时候,越能练胆魄、磨意志、长才干。“生于忧患,死于安乐”,苦难锻炼了中国共产党人,也成就了中国共产党人。正是因为他们经千难而前仆后继、历万险而锲而不舍,正是在他们的坚强领导下,中国人民才能顽强抗争锻造出饱含顽强生命力的钢铁般的斗争意志。凭着这一斗志,新中国用几十年走完了发达国家几百年走过的工业化路程,从根本上改变了中华民族的前途和命运,结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境遇,开启了中华民族伟大复兴的历史征程。加强党史学习教育,就是要激励全党在中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程中传承宝贵精神财富、在中国共产党辉煌灿烂的伟大成就中汲取前进动力,做到在困难面前不怕牺牲敢于亮剑,在成就面前戒骄戒躁居安思危,继续发扬艰苦奋斗的光荣传统。

 我们这么大一个国家,就应该有雄心壮志。为此,必须树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领。中国在中国共产党的领导下,历经百年努力,在世界上的话语权越来越多、影响越来越大,中国成就获得全世界爱好和平发展的人们普遍点赞。因此,我们应当通过党

 史学习教育,了解党的奋斗历程和伟大成就,能够鼓舞斗志、明确方向,引导广大党员干部进一步坚定理想信念,做到知史爱党,知史爱国,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,感悟践行初心使命,凝聚力量、砥砺品格。

百年党史资政育人,要以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励

 

 理论创新是党百年奋斗伟大成就的根本

 坚持理论创新,是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)提出的党领导人民进行伟大奋斗积累的宝贵历史经验之一。百余年来,中国共产党坚持马克思主义,坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化时代化,为团结带领人民共同创造历史伟业奠定了思想基础,为凝聚磅礴力量实现中华民族伟大复兴指明了前进方向。

  理论创新是马克思主义的内在精神。马克思主义的精髓并不是要人们将其思想作为教条去生搬硬套,而是要结合实际,创造性地运用。正是基于这样的精神,恩格斯曾一语中的:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”“每一个时代的理论思维,包括我们这个时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。”习近平总书记指出:“与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代和实践提出的重大课题,是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。”

  党的创新理论源于伟大的实践。百余年前,中国危机四起,人民苦难深重,陷入半殖民地半封建的深渊。面对农民占人口的绝大多数、落后分散的小农经济、遭受列强的侵略

 压迫、经济文化十分落后的特殊国情,如何带领中国人民取得革命的胜利,成为中国共产党人需要面对的首要难题。在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。新中国成立后,中国这个占世界 1/4 人口的东方大国创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变,如何在中国建设社会主义成为迫切需要解决的新问题。在这个时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出了关于社会主义建设的一系列重要思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。改革开放和社会主义现代化建设新时期,党深刻认识到,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,必须以理论创新引领事业发展。邓小平同志指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”党领导和支持开展真理标准问题大讨论,从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动

 力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。

  党的十八大以来,习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一 系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断,就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。实践证明,正是中国共产党人领导人民开展的鲜活丰富的伟大实践,从根本上推动了马克思主义中国化的发展,为持续推进马克思主义中国化时代化提供不竭动力。

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 理论创新要求思想解放。《决议》指出:“马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。”马克思主义中国化时代化的进程,既是中国共产党人解放思想、统一思想的过程,也是不断开辟马克思主义理论新境界的过程。

 解放思想不是脱离国情的异想天开,也不是闭门造车的主观想象,更不是毫无章法的莽撞蛮干,而是要求我们一切从国情出发、从实际出发。在艰苦卓绝的斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人提出“马克思主义中国化”的重大命题。在社会主义革命和建设时期,毛泽东同志同样警惕照搬他国经验,从而陷入对别国经验的僵化理解中,在他看来,马列主义的普遍真理与中国具体实际相结合,既是唯物论的应有之义,也是辩证法的具体运用。改革开放和社会主义现代化建设新时期,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人从中国建设实际出发,更是提出要研究新情况、解决新问题。邓小平同志强调:“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”

  党的十八大以来,习近平总书记高度重视解放思想,多次号召全党同志要坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向。在纪念马克思诞辰 200 周年大会上,习近平总书记指出,“我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果”。在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上,习近平总书记再次强调,“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中

 华优秀传统文化相结合”。习近平总书记关于马克思主义中国化的重要论述,是在继承过往思想成果的基础上,对新的实践经验不断进行理论概括,对马克思主义发展规律和马克思主义中国化规律形成的新把握、新认识,丰富和发展了马克思主义理论,开辟出马克思主义中国化时代化的新境界。

  党的创新理论引领时代的发展。中国共产党自成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,其理论创新和创造,始终是为了指导现实实践、解决时代问题。实践证明,党的科学理论能够帮助我们更好地观察和把握时代,能够引领我们更科学地开展伟大实践、推进伟大事业,并在新的伟大实践中得到检验和发展。《决议》指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”当前,我们实现了第一个百年奋斗目标,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。只有坚定不移高扬社会主义旗帜,只有继续推进马克思主义中国化时代化,才能让社会主义的美好前景在中国大地上更加生动地展现出来,才能让经过实践检验的科学理论放射出更加灿烂的真理光芒,从而推动历史车轮向着光明的前途迈进。

Tags: 资政   赶考   党史  

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