张继慧

“我是小号手·永远跟党走”暨学习贯彻习总书记给新安小学少先队员重要回信精神一周年主题活动汇聚了全市中小学校参与，把握六一国际儿童节的时间节点，融合电视短片、情景再现、诗歌朗诵、歌舞演唱等不同艺术样态，融合场内场外、线上线下，带动受众关注新安旅行团的历史意义和现实价值，主题鲜明、层次丰富，立体打造沉浸式晚会效果，实现了内容与形式的创新。

（一）晚会主题鲜明

融媒时代大型电视文艺晚会进行了一系列技术和美学的自我革新，但精准的主题定位和鲜明的价值导向，仍然是晚会成败的关键。当前，身处百年未有之大变局，主流电视媒体承担的价值观引领作用越发凸显，聚焦时代变迁和当下奋斗始终是创造精品内容的重中之重。因此，晚会紧扣习总书记给淮安市新安小学五（8）中队的少先队员们回信这一重大事件，在六一国际儿童节到来之际，以“学习民族小号手，争做时代小好汉”为活动主题定位，在举办学习贯彻习总书记回信精神一周年成果展的同时，突破传统电视晚会故事性较弱的局限，通过情景再现和故事讲述等方式，充分展示一年来淮安广大教育工作者和青少年坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，传承“人小志气大，爱国走天下”的红色精神，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展，切实“扣好人生第一粒扣子”的生动实践，生动呈现学党史、跟党走、“请党放心、强国有我”等教育活动的成就成效，为全市中小学生奉献了教育性、时政性、宣传性兼具的特色晚会，提升思政教育的吸引力、感召力、说服力，让红色基因薪火相传。

（二）富有地方特色

淮安是新安旅行团的发源地，1935年10月，新安小学14名学生在校长汪达之带领下，组成“新安旅行团”，从淮安出发，以文艺为武器，宣传抗日救亡。他们历时17年、行程5万余里，足迹遍及全国22个省份，谱写了少年儿童爱国奋进的壮丽篇章。“我是小号手·永远跟党走”主题活动通过挖掘本土史料、结合地方典型实例，串联了以纪念馆为代表的空间感和以历史史料为代表的岁月感，最大程度凸显了新安旅行团在抗日烽火中发挥的重要作用，给观众以身临其境的历史参与感，让历史再次穿越回到当年的出发地，让新安旅行团精神再次启程，既是回归更是致敬，激发出振奋人心的力量。其中，重点策划创作的音诗画《崛起的新时代少年》，通过展现跳水小运动员王曼睿、全国新时代好少年郝茜米、盱眙逆境中成长的好少年陆仕芸、金湖身残志坚好少年王煜茹等一批淮安新时代好少年群像，人物鲜活，鼓舞人心，展示了淮安打造全国最有影响的“新旅”传统弘扬高地、红色资源育人高地的传承引领和生动实践。

（三）结构层次分明

晚会总体按照时间顺序分版块呈现，分“革命之旅：童心闪亮 风雨兼程”“担当之旅：爱国奋进激情启航”“进取之旅：请党放心 强国有我”三个篇章，各版块既独立成篇，又一脉相承，歌舞、音诗画、短片等艺术样态丰富，充分展现了从历史中汲取力量的新时代好少年们的爱国奋进之路。首篇“革命之旅：童心闪亮 风雨兼程”以情景表演为主，主要回顾了新安旅行团小团员们在武汉抗战的关键时刻，迎着炮火，宣传动员抗战的故事。其中的重点节目《炮火中的小好汉》，以考究的道具细节、丰富的人物群像，生动再现1938年的夏天，校长汪达之带领新旅团员们在街头演讲、演出、募捐的感人场景。第二篇章“担当之旅：爱国奋进 激情启航”主要以红色教育基地为背景，通过“时空穿越”等叙事手段，使历史与未来在当下交汇，体现了传承红色历史的责任担当。第三篇章“进取之旅：请党放心 强国有我”立足淮安本土文化特色，以当代好少年的感人事迹为引领，以点带面，展现淮安打造全国新时代教育改革发展示范区、全国未成年人思想道德建设工作标杆市的工作成效，致力激发全市少先队员争先起跑的活力。晚会段落分明，脉络清晰，版块化特点彰显，叙事化特征突出，有力有效服务于爱国教育的红色历史主题。

（一）情景再现打造立体空间

一直以来，文艺晚会的内容表现形式大多局限于歌舞表演、小品曲艺等传统艺术形式，立足于舞台表演的影视化创新相对缺乏。有鉴于此，晚会通过重点打造情景表演段落，采用“穿越时空”式的叙事体剧本结构，使整台晚会充满了戏剧张力。如《带血的小提琴》，根据内容置景、追光等呈现戏剧舞台效果，以小提琴为线索，串联起张杰、张平两位新旅小战士英勇牺牲的故事情节。演员的台词遵循戏剧表演节奏，英雄牺牲后张大娘呼唤“张平啊！张杰啊！我的儿啊！你们回家吧！”饱含深情，凸显情绪渲染效果，给观众以强烈的冲击感。不仅如此，晚会还突破了以往单一演播厅的呈现习惯，融入了新安小学纪念馆、西柏坡红军小学、习仲勋红军小学、延安育才红军小学、井冈山毛泽东红军小学等外景地画面，以航拍摄影等方式，将历史资料、文物遗存与集体倡议等结合起来，实现了深度互动，扩大了活动传播的覆盖范围，让观众更好地理解这段历史，进一步增强教化功能。

（二）塑造典型人物刻画细节

以塑造典型人物呈现历史纵深感，呼应爱国奋进精神主题，是晚会的一个主要特征。汪达之是新安旅行团的创建者和领导者，在《穿越历史的相逢》节目中，汪达之先生的扮演者唱起《毕业歌》：“同学们大家起来，担负起天下的兴亡”，现场宣读《告全国小朋友书》，与新时代少年辅导员共同讲述风雨17年、行程5万余里，传承红色基因，重走新旅长征路，体现了这位共产主义战士践行陶行知“生活教育理论”、为中国人民革命事业奋斗终身的高尚品格。通过将人物置于典型环境之中，在短时间内完成了人物塑造，加深了主题宣传效果。此外，晚会第一篇章《新旅歌曲联唱》节目中，大屏背景播放的是苏联著名新闻电影摄影师、导演、战地记者罗曼·卡尔曼拍摄的纪录片《在华一年》中新旅在桂林学习的珍贵画面，展现了新旅团员的歌曲被刻成唱片，由百代公司输送到国外，在旧金山等地传播的历史细节，新旅途径中有代表性的战斗生活场景展示，以历史资料烘托氛围，刻画细节表现，既具有强烈的历史震撼力，也富有强大的视觉冲击力。

（三）全链全程扩大传播效果

一台成功的晚会不仅需要人员、道具、技术等的统筹配合，也需要有各种渠道的宣传造势。在融媒体时代，如何掌握全链条传播规律，延伸一台晚会的价值传播半径，是每个活动参与者需要思考的问题。在晚会中，一是在表演现场设置了先进表彰环节，现场颁发市十佳少先队员、市十佳少先队辅导员等奖项，扩大覆盖范围，树立道德榜样。现场连线86岁的新安旅行团团员张承明，忆苦思甜，传承新旅的光荣传统。二是同步推广线下活动，新安小学举行“小好汉宣讲员”聘任仪式，并向全市少先队员发出邀请，组建新安儿童艺术剧团，打造现实主义儿童剧《新安旅行团》，在本市校园和省内开展巡演，让革命薪火代代相传。三是依托融媒平台开展广泛动员宣传，在中国江苏网策划推出“我是新时代小好汉”——学习贯彻习近平总书记重要回信精神一周年线上融媒行动，在江苏文明网、新江苏客户端等设立有活动专区等，围绕汇报、学习、分享与互动四部分展开，策划推出线上融媒体产品，聚力打造深化青少年党史学习教育的生动课堂，拓展延伸了主题活动影响力和传播力。

作为一台为孩子、由孩子演、给孩子看的晚会，除了专业演员之外，还有上百名学生参与演出，在他们的真情演绎下，观众感受到了新旅团员身上强烈的爱国奋进力量，更加理解了那段光辉岁月，激发了爱党爱国爱社会主义的澎湃激情。“我是小号手·永远跟党走”作为展现淮安教育工作者和青少年学习落实习总书记回信精神的成果与业绩的主题活动，在内容与形式上都作出了一定的创新和探索，体现出从“救国有我”到“建国有我”再到“强国有我”的历史升华，滋润童心、立德树人，为同类型的活动创作开展提供了有益借鉴。

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