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心理护理对烧烫伤患者护理满意度的影响

2023-02-05 12:15:10

侯西波

(香城镇中心卫生院,山东 邹城 273500)

烧烫伤(burn)主要是指由于物理或者化学因素对患者的体表皮肤、皮下组织或者更深层次的组织造成损害。大面积烧烫伤后由于治疗及康复过程相对较长,需要昂贵的治疗费用,而且面临不同程度的容貌损毁及功能障碍,患者易出现悲观绝望心理,对治疗失去信心甚至拒绝治疗,影响康复[1-3]。常规护理过于单一,仅遵循临床护理标准为患者提供护理服务,护理过程中主动性不足,患者满意度较低。心理护理是指在护理过程中发现并解决有碍于患者康复的心理问题,以心理学的理论为基础,通过语言、表情、态度、姿态或行为影响或改变患者不良心理状态和行为,促进疾病转归和康复[4]。基于此,本研究以我院2020年3月-2022年3月收治的40例烧烫伤患者为研究对象,观察心理护理在烧烫伤患者中的应用效果及对满意度的影响,现报道如下。

1.1 一般资料 选取香城镇中心卫生院2020年3月-2022年3月收治的40例烧烫伤患者为研究对象。纳入标准:Ⅱ级烧伤者;
临床资料完整者。排除标准:存在严重合并症者;
存在精神性障碍疾病者。使用随机数字表法分为对比组和研究组,每组20例。对比组男8例,女12例;
年龄5~68岁,平均年龄(36.50±2.33)岁。研究组男12例,女8例;
年龄6~70岁,平均年龄(36.13±2.15)岁。两组性别及年龄比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究所有患者及其家属均知情同意,并签署知情同意书。

1.2 方法 对比组予以常规护理:根据医嘱常规完成各项检查,定时更换辅料,保证创面干燥;
做好皮肤、药物及环境护理。研究组在对比组基础上联合心理护理:①治疗前心理干预:为患者讲解治疗流程、方法及治疗后效果,安慰病人放松心情接受治疗;
②治疗过程中心理干预:患者进入治疗室后护理人员多与患者沟通,消除心理顾虑和对治疗的恐惧心理;
可在治疗室内播放舒缓音乐,转移患者注意力,消除其紧张、不安感;
③治疗后心理干预:纱布拆除后患者内心易存在较大失落感,护理人员需联系家属共同鼓励安抚患者情绪,提升患者自信心;
④康复期心理干预:及时进行后期康复训练,向患者和家属讲解功能锻炼的重要性,并制定切实可行的训练计划,帮助患者完成角色转换,摆脱依赖心理,提高生活能力。

1.3 观察指标 比较两组护理满意度、不良情绪评分、疼痛程度及不良反应发生情况。①护理满意度:由患者主观对护理工作进行评分,总分100分,80~100分为非常满意,60~79分为基本满意,低于60分为不满意;
满意度=(非常满意+基本满意)/总例数×100%;
②不良情绪:采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评估,总分均为100分,评分越高提示患者焦虑、抑郁情绪缺严重;
③疼痛程度:使用视觉模拟评分法(VAS)评估,总分0~10分,评分越高代表疼痛程度越严重;
④不良反应:包括恶心、呕吐及发烧。

1.4 统计学方法 采用SPSS 22.0统计学软件处理本研究数据,计量资料以(±s)表示,行t检验;
计数资料以[n(%)]表示,行χ2检验;
以P<0.05为差异有统计学意义。

2.1 两组护理满意度比较 研究组护理满意度高于对比组(P<0.05),见表1。

表1 两组护理满意度比较[n(%)]

2.2 两组不良情绪评分比较 研究组护理后焦虑及抑郁评分均低于对比组(P<0.05),见表2。

表2 两组不良情绪评分比较(±s,分)

表2 两组不良情绪评分比较(±s,分)

组别 n SAS评分 SDS评分对比组研究组20 20 tP护理前58.23±1.40 58.37±2.09 0.213 0.832护理后50.29±2.07 47.31±1.29 5.280 0.000护理前56.37±2.68 56.28±2.17 0.116 0.807护理后50.30±1.19 46.27±0.92 11.981 0.000

2.3 两组疼痛程度比较 研究组护理后评分低于对比组(P<0.05),见表3。

表3 两组疼痛程度比较(±s,分)

表3 两组疼痛程度比较(±s,分)

组别 n对比组研究组20 20 tP护理前8.37±0.21 8.37±2.09 0.323 0.748护理后6.32±0.74 3.21±0.18 18.262 0.000

2.4 两组不良反应发生情况比较 研究组治疗期间无不良反应发生,对比组出现恶心2例、呕吐2例、发烧1例,不良反应总发生率为25.00%(5/20);
研究组不良反应总发生率低于对比组(χ2=5.714,P=0.016)。

烧烫伤是生活中比较常见的皮肤损伤,大面积烧烫伤疼痛较为剧烈,患者情绪易烦躁、恼怒、恐惧、焦虑、失落、悲观、绝望,对生活失去信心甚至放弃治疗。心理护理以心理学的理论为基础,通过语言、表情、态度或行为影响或改变患者不良心理状态和行为,促进疾病转归和康复,消除或减轻患者心理障碍,提高生存质量[5,6]。

本研究结果显示,研究组护理满意度为高于对比组(P<0.05);
研究组护理后SAS及SDS评分均低于对比组(P<0.05);
研究组护理后VAS评分低于对比组(P<0.05);
研究组不良反应总发生率低于对比组(P<0.05)。大部分烧烫伤患者易由于遗留瘢痕增生引起组织痉挛,进而导致患者在烧烫伤之后发生外貌损毁的情况,甚至部分患者还会发生功能障碍[7-9]。烧烫伤后创面的疼痛刺激患者易产生痛苦恐惧心理,对将来生活、工作、学习等担心,表现为暴躁易怒或抑郁哭泣[10-12]。不良心理问题可降低机体免疫力,影响患者生理功能,进而影响疾病转归。心理护理重视患者心理问题,护理人员承担教育者、照顾者、管理者等多角色职能,及时解决患者心理问题,促进患者积极应对生活及并进行功能锻炼,利于患者康复,改善心境[13-15]。常规护理具有一定的局限性,存在过于单一,仅遵循临床护理标准为患者提供护理服务,护理过程中主动性不足。心理护理中护患关系更加密切,且以患者为中心,患者护理满意度更高。

综上所述,在烧烫伤患者临床护理中增加心理护理干预可改善患者不良情绪,减轻其疼痛程度,提高护理满意度。

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