乡镇党的群众路线教育实践活动民生生活会发言材料 本人自参加教育实践活动以来，认真学习了党的十八大、十八届三中全会、习总书记一系列的重要讲话精神，观看了《生命线》、《焦富裕》等相干的专题片，学习了区、市、县领导关于教育实践活动的讲话精神。通过参加理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和警示教育等一系列活动，进一步提升了本身的责任感、使命感和紧急感。在县人大和乡党委政府的正确领导和各位同事的大力支持下，能较好地完成了职责范围内的各项工作。但依照党的群众线路教育实践活动的总要求进行了对比检查及深入剖析，还存在很多不足的地方，恳请各位领导，同道们多提批评和宝贵意见。

一、存在的主要题目及缘由分析 （一）学习不主动，流于情势。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，常常以为学习是软指标，可以往后推一推，从而致使学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，平时只重视学习与工作密切相干的知识，对其他方面不主动学习，存在学习片面性；
二是缺少锲而不舍自觉学习政治理论的精神。具体表现在，在进行网上学习时，为了片面寻求高学分而存在请他人代替学习一些自以为可有可无的教学视频的情况，事后又没有益用闲暇时间补上。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系掌控上和融汇贯通地应用理论学习成果往指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，致使理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地援用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

（二）工作作风不实，求真务实的精神不够。一是工作急于求成，不重视质量，接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是斟酌怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候会存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有高标准严格要求自己；
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置甚么做甚么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对重复性工作的，照搬照抄，图省事，沿用老方法解决题目，缺少创新精神；
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，导致工作效果不够理想；
四是在工作中碰到繁琐、复杂的事情，有回避、坐、等、靠的偏向，以为船到桥头自然直，而不是自己寻觅对策，缺少一种积极进取的精神。

（三）群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识，平时也常常下村调研，但主动性不强、不够深进，只重视了解自己想要了解的题目，未能做到从群众中来，到群众中往，没有关心群众想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么，没有真正和群众打成一片，缺少全心全意为人民服务的宗旨意识；
二是在工作上很多时候是靠听汇报和抽查，了解不够全面系统；
三是联系群众不广泛，与干部职工、群众谈心交换少，直接致使接地气不够，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

（四）勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。建立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政题目和不正之风时有发生。一是随着实际生活和工作条件的改善，滋生了安于现状、不图进取的情绪，对艰苦奋斗精神存在熟悉误区，以为社会发展了，物资丰富了，艰苦奋斗没有太大必要了；
二是在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律（本文来自.）束缚自己方面还不够深进，在节约勤俭方面做得不够，在接待方面会受传统观念的影响，以为不热忱接待说明对客人不够客气，每一个菜都吃光显得主人寒伧，只能随大流走。