2020-2021学年度上学期 在全校学生中开展心理问题筛查总结及安保措施

　在@@区青少年活动中心领导的关心和支持下，我校对全体在校学生进行一次拉网式心理普查。

　一、采用量表：以国际通用的《SCL-90症状自测量表》为主，《SDS抑郁自测量表》为辅 二、普查方式：

　1、召开班主任会议，由康春波老师讲解操作步骤和注意事项； 2、在各班班主任指导下，由学生在纸质量表上勾选相应的因子； 3、计算粗评分、标准分。

　三、普查时间：2020年10月9日晚上第一节晚自习，即18:30—17:15 . 四、结果汇总：请各班班主任将《SCL-90症状自测量表》原始得分160分以上、《SDS抑郁自测量表》标准分63.00分以上的学生量表交到康春波老师那里。其余的量表交刘升老师备查。

　五、后续工作：

　1、筛查：

　（1）全校学生中SCL-90得分高于160分的学生有180人；SDS量表辅助调查中，得分高于63分者91人。考虑到学生们填写数据是的不准确性，结合班主任的描述性，再去掉一部分测试不准确的名单。最后取两个量表重合值较高者作为重点关注对象，有51人。

　（2）根据班主任反应的具体情况，将量表测试分数低于阈值，但又存在某些问题的学生也列入重点关注的对象，这类个体有7人。两下综合起来，共有58人需要老师们重点关照。名单附后。

　2、分析：

　认真分析量表，对重点关注的个体进行问题的细化，逐一进行风险等级评估，为班主任和老师们开展相应的工作给一个大致的关注方向。

　3、后期的安保措施。

　（1）对特别严重的个体，需要医学介入，由其家长带至专门的精神卫生机构作进一步的确诊。防止出现自残、自杀、反社会、反人格的群体性伤害。

　（2）对中度的个体，建档立卡。有包保领导、班主任、任课老师和学校心理咨询师对其追踪服务。（图片见附1） 对轻度的个体：鼓励其积极参加集体活动。希望老师、同学们能多给予该生关爱。

　4、近期拟举办一次面向全校的心理健康讲座。

　 附1：

　心理普查重点关注对象包保落实情况：

　序号 学生姓名 性别 年龄 班级 包保人 2020-1

　女 17

　 2020-2

　男 17

　 2020-3

　男 17

　 2020-4

　男 17

　 2020-5

　女 17

　 2020-6

　女 17

　 2020-7

　女 17

　 2020-8

　女 17

　 2020-9

　男 17

　 2020-10

　男 17

　 2020-11

　女 17

　 2020-12

　男 17

　 2020-13

　男 17

　 2020-14

　男 16

　 2020-15

　女 17

　 2020-16

　男 17

　 2020-17

　男 17

　 2020-18

　男 16

　 2020-19

　男 16

　 2020-20

　男 17

　 2020-21

　女 15

　 2020-22

　女 15

　 2020-23

　女 15

　 2020-24

　女 14

　 2020-25

　女 15

　 2020-26

　女 15

　 2020-27

　女 16

　 2020-28

　女 15

　 2020-29

　女 15

　 2020-30

　男 16

　 2020-31

　男 16

　 2020-32

　女 15

　 2020-33

　男 15

　 2020-34

　女 16

　 2020-35

　男 15

　 2020-36

　男 15

　 2020-37

　男 15

　 2020-38

　男 16

　 2020-39

　女 15

　 2020-40

　男 15

　 2020-41

　女 15

　 2020-42

　女 15

　 2020-43

　男 15

　 2020-44

　男 15

　 2020-45

　女 15

　 2020-46

　女 15

　 2020-47

　女 15

　 2020-48

　女 15

　 2020-49

　女 15

　 2020-50

　男 15

　 2020-51

　男 15

　 2020-52

　男 15

　 2020-53

　男 15

　 2020-54

　男 15

　 2020-55

　男 15

　 2020-56

　男 15

　 2020-57

　男 16

　 2020-58

　男 15

　附2：建档立卡，部分老师们对重点关注的学生个体谈话图片。