学校：金堂县又新学校

　教师：李威俊 时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 足球球性练习与游戏（水平二） 目的 1.技能目标：让70%学生掌握原地双脚交替踩踏球和脚内侧来回推球。

　2.情感目标：让学生体验足球的快乐，培养学生参加足球课的兴趣。

　3.培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

　重难点 重点:降低重心、触球部位准确。

　难点：控制触球节奏。

　顺序 教学内容 场

　地 教师活动 学生活动 数 时 强

　 准 备 部 分 一、课堂常规：

　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

　2、宣布课的内容和任务。

　二、准备活动：

　热身（1）：基本热身操。

　热身（2）：

　口令反应游戏 组织：

　 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎

　四列横队，体操队型 1、 教师语言要清晰。

　2、 教师讲解课堂要求和任务。

　3、 教师带领学生一起做游戏。

　4、 教师讲解徒手操的动作和要求。

　5、 师生一同练习。

　1、 学生站成四列横队。

　2、 学生和教师一同做游戏。

　3、 学生认真听讲看示范。

　4、 学生精神饱满。

　1

　1

　 2

　1

　10

　小

　 基 本 部 分 一.球感练习 方法：一人1球在四个标志桶范围内原地用双脚交替踩球、用脚内侧来回推球、单脚踩在球上、横向和纵向来回滚动球、每个动作持续30秒，然后交换练习。

　指导要点：

　1.使用前脚掌踩球，避免用脚后跟踩球，降低重心，触球腿应该做到放松自如。

　2.触球速度不宜过快，开始学习时保持缓慢节奏即可。

　3.重点:降低重心、触球部位准确。难点：控制触球节奏。

　 1、 教师讲动作方法和要领。

　2、 教师做正确的示范。

　3、 教师个别指导。

　4、 找好学生做表演。

　1、 学生认真听动作方法和要领。

　2、 学生练习。

　3、 分组练习。

　4、 动作一致，精神饱满。

　 3－4

　 18

　 中

　顺序

　教学内容 场

　地 教师活动 学生活动 数 时 强

　基 本 部 分 二.运动前脚掌踩球和脚内侧带球接力 指导要点：

　1.引导学生正确进行带球接力。

　2.避免学生扎堆（教师可充当自由人）协助学生引导带球。

　3.教师多鼓励，提高比赛的积极性。

　变化：根据比赛进行的顺畅程度变化人数、增加速度。

　1、 教师讲解游戏方法和规则。

　2、 教师做正确示范。

　3、 教师做正确评定胜负。

　 1、 学生认真听游戏方法和规则。

　2、 学生练习和比赛。

　3、 分组比赛。

　2－3

　10

　中 结 束 部 分 一、放松；

　二、小结；

　三、下课

　1、 教师总结本次课的情况。

　2、 下课。

　1、 认真听讲情绪饱满。

　2、 下课。

　1

　 2

　 小 场 地 设 计

　 16个标志桶； 足球若干； 教 学 回 顾

　在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，那会更好些。