手斧男孩读后感1　　最近我在看一本很精彩的书——《手斧男孩》。这是一本冒险故事书。“手斧男孩”讲的是布莱恩一段不可思议的经历。他只有13岁。有一次，他独自一人乘坐一架小型双人飞机飞越一片原始森林去下面是小编为大家整理的手斧男孩读后感,菁选20篇（精选文档）,供大家参考。

手斧男孩读后感1

　　最近我在看一本很精彩的书——《手斧男孩》。这是一本冒险故事书。“手斧男孩”讲的"是布莱恩一段不可思议的经历。他只有13岁。有一次，他独自一人乘坐一架小型双人飞机飞越一片原始森林去看望爸爸。

　　但是很不幸的是，飞行员在高空中突发心脏病死去。所以布莱恩乘坐的飞机摔落在了渺无人烟的原始森林中。但不幸中的万幸是，飞机落入了一个小湖，布莱恩幸免一死，从水中游了出来。他在森林里独自一人生活了54天。上飞机前，妈妈送给了他一把手斧，让他别在腰间。仅有一把手斧的布莱恩有可能生存下来吗？这些天，恐惧，饥饿，伤痛，大黑熊，狼群都成为他的死对头。让我没有想到的是，布莱恩居然活了下来。他用这把手斧给自己找到食物，还搭了简易的窝棚用来休息。

　　我现在想问大家一个问题，如果是我们——爸爸妈妈眼中的小公主，小王子，衣来伸手，饭来张口的我们，也遇到了这种情况，我们有可能生存一个星期吗？我想这绝对是不可能的，除非我们随身携带了先进的设备和充足的食物，水。看过这把书，我真是对布莱恩佩服的五体投地。看书可以让我们的生活变得更加充实，有趣。读一本好书，就像是和一位品格高尚，学识渊博的人谈话。

　　人的一生懂得的知识很多，有些是从日常实践中学到的，还有很多是从书中得知的。一本本好书就像是一条条知识的小溪涓涓流淌，没有尽头。有些人不喜欢看书，觉得读书是浪费时间，还不如去打电脑游戏。但是我深深地感觉到读书是一种难得的享受，真是乐在其中呀。

手斧男孩读后感2

　　《手斧男孩》这本书让我受益匪浅，让我知道了许多野外生存知识。

　　这本书主要讲了十三岁小男孩布莱恩，在通往原始森林的飞机途中，飞机驾驶员心脏病发猝死，飞机落在杳无人烟的森林深处，上飞机前妈妈送给布莱恩一把斧头，只有一把斧头的布莱恩用勇敢、知识、信心、希望和毅力，度过了种种难关，最终顺利生存了五十四天，等来了救援的飞机。

　　五十四天，惊人的数字，布莱恩只用了一把手斧，找到了食物、火种……当我们这样吃着汉堡，饭来张口，衣来伸手的少年，遇到这样的的事情，能把*时书本上学来的数学、物理、化学等知识用在大自然中吗？在家中犯了错，可以随时改正，但在大自然中犯了错，可能一辈子都无法挽回。

　　看完这本书，我悟出一个道理：在困难面前，要像布莱恩一样有着冷静的思绪，不能轻言放弃，要有自己的勇气和聪明，想尽办法克服困难，最终总会获得成功。

手斧男孩读后感3

　　当我在图书馆里找书时，这本手斧男孩让我眼前一亮。无论是故事内容，还是写作方法，都感见无可挑剔。

　　故事主要讲得是，一个现代少年在乘坐飞机时，发生意外，被坠机到了一个原始丛林中。少年靠着丰富的知识和坚定的意志，逃离了森林。

　　文中的少年叫作布莱恩，他是一个生活在现代都市的少年。他来到了原始森林，这里没有网，没有高楼林立的市中心，只有她妈妈送给她的手斧。每天陪伴他的只有孤独和饥饿。他哭过，绝望过，害怕过，记忆和现实纠缠在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所拥有的一切。他永远不放弃生的希望，撑到了救援人员到来的那一天。

　　我感觉，本文最带精彩的部分就是飞机坠毁的那一章节。作者盖瑞—伯森把飞行员猝死的"画面和布莱恩的心理，展现得淋漓尽至，每一部分都扣人心弦。

　　布莱恩饱含勇气，他从一个依赖家人的男孩，变成了一个自立的“大人”。面对现实，这是他给我最大的启示。

手斧男孩读后感4

　　有一种兴奋的感觉，好佩服布莱恩哦。

　　他竟然一个人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。

　　也许你不信，可确实只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因为那次坠机。

　　他的父母离婚并分居了，今年的暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。

　　刚好有一架飞机要飞回油田，布莱恩便成了飞机上的唯一乘客。

　　可是祸从天降，飞行员心脏病突发，飞机最后因燃油用尽，坠落在了大森林，布莱恩却幸免于难。

　　在手斧的帮助下，他成功地生了火，还用鞋带、羽毛和树枝为材料制成了弓箭，得到了鸟、鱼和兔，那一天就被布莱恩称为“首肉日”，就是第一次吃肉的日子。

　　他从课本上学到的数学、物理和化学等知识转化成了野外生存的技巧。

　　他用自己的手斧、勇气、常识、希望和信心这5个制胜法宝战胜了4条拦路虎——恐惧、孤独、饥饿和危险。

　　在龙卷风的威胁下，他拼尽全力活了下来，开始重建家园，让我很感动。

　　建议大家也都看看这套书，很好看呢，让我学到了好多知识。

手斧男孩读后感5

　　故事是一个13岁的小男孩布莱恩，他在一个私人飞机上，驾驶员突然心脏病发作死了，飞机坠毁到湖里，布莱恩一个人游到湖面，展开了丛林求生，度过了漫长的54天，最后被巡逻机发现得救。

　　布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道做什么，没有人帮得了布莱恩，他勇于尝试，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，做房子，做床，捕鱼，捕兽，衣服等都是自己做，仅靠的是——一把手斧。

　　我觉得布莱恩有一点做的是不对的，他光盲目的求生，虽然他活了54天，但也不代表能活一辈子。

手斧男孩读后感6

　　饥饿、蚊子、臭鼬、疼痛，在加拿大北部的森林里，来自纽约的城市男孩——布莱恩一次次与死神擦肩而过，但是，他仅凭着一把手斧，在这人迹罕至的地方生存了整整54天。

　　这个凭借自己超凡勇气，顽强游走在生死之间的男孩就是《手斧男孩》的主人公布莱恩·罗伯逊。这本书是世界文学大师盖瑞.伯森的经典之作，发表于1987年，获得了1988年纽约伯瑞文学奖银奖，主要讲了13岁少年布莱恩.罗伯逊的故事：他的父母离婚了，他乘的飞机坠毁在加拿大的森林里，他用妈妈送他的手斧生起了火，造出了渔叉、弓箭，还用它建起了房屋。在这期间，他遇到过熊，遇到过发了疯似的驼鹿和龙卷风，但是他凭着顽强的毅力和勇气坚强的生存了二个月。

　　在这危急四伏的丛林求生中，布莱恩虽然哭过、绝望过、害怕过，甚至想要了结自己过，但他不仅有手斧，还有勇气，见识，希望，信心和行动，正因为这样，他才能勇敢的生存了下来。我不禁想到：现在的小孩很多都是饭来张口，衣来伸手，连基本的生活常识和自理能力都缺乏，如果像布莱恩这样的处境根本没有生活下去的勇气。这一次独特的.经历让他布莱恩获得了新生，他不在是以前那个赘肉很多的男孩了，也不是一个喜欢大吃大喝的人了，也不在马马虎虎了。他变得瘦削，知道食物的来之不易，他遇到各种事都会仔细观察了......

　　本书最让我受到启发的是布莱恩的勇气。他能够徒手拔下豪猪刺，他能够坦然面对臭鼬放的屁，他能潜到水下拿急救包，他能独自一人面对熊，能承受住飞机从头顶飞过、却又不能被发现的压力，他经历了很多以前他根本没有经历过的事情。他让我明白；只要有勇气和毅力，困难才会变得渺小，才能迎刃而解。开学前，爸爸让我独自一人去存学费，当时我一听就打退堂鼓了，存钱对我来说是一件很复杂的事情，而且我根本不知道其中的程序，害怕存钱过程中会出洋相，爸爸看出了我的退缩，耐心的鼓励我，当我鼓起勇气走向柜台，顺利的存完钱的时候，我发现其实并没有想象中困难。

　　《手斧男孩》这本书告诉我们：即使没有手斧，但我还有勇气。

手斧男孩读后感7

　　每一个人遇到困难的应对方法都不一样，有的人是勇往直前，有的人选择逃跑，而布莱克是第一种人。

　　布莱克的爸爸和妈妈离婚了。布莱克做飞机去看望爸爸，在飞机上飞行员突然心脏病死了，布莱克一个人留在了森林里。

　　一开始，布莱克在森林里大哭，因为他的身上只有一个手斧。他绝望了，认为自己要死了。后来他心想：我要活下去找爸爸。于是他去找食物，找到了一个地方做了一个石屋在里面生活。后来飞机来了，没有看到他，他又绝望了。他想：我不可能天天都生活在这里，我会活不下去的。可这念头刚出来就被布莱克打消了，他要见他的爸爸！正是这个念头他战胜了很多困难，最后终于回到了家。

　　读完了这本书，我心想：如果是我，我会在森林中干什么？是在森林中哭爹喊娘？在森林中乱跑？还是等死？我能在森林里活过57天吗？答案是我能的！只要向布莱克一样坚持不懈就是胜利！做什么事情，只要坚持都会成功。布莱克经过了重重困难，都坚持下来，生活井井有条，一丝不苟的做事。在生活中，我们都能这样，还有什么事情做不好的呢？什么时间做什么事，经受住诱惑，不变初心。如果布莱克天天与小兔子，小鸟玩耍，躺在大树底下睡觉，在水中游泳，在外面乱跑，不去抓鱼，不去打猎，不去练习射击，不去加固石屋，那么一头狗熊就能把石屋撞倒，森林中有毒的食物也能把布莱克顿毒到，小动物们也能把食物偷走……以上任何一种情况的发生都可以导致布莱克的死亡，可是他没有，布莱克因为他的坚持不懈，井井有条一丝不苟，勤劳，认真，努力，他才会得救。所有的一切都是通过他自己！

　　我要像他学习，做什么事都要坚持，不要被诱惑所左右！我也能在森林中生活，死里逃生！

手斧男孩读后感8

　　当我在图书馆里找书时，这本手斧男孩让我眼前一亮。无论是故事内容，还是写作方法，都感见无可挑剔。

　　故事主要讲得是，一个现代少年在乘坐飞机时，发生意外，被坠机到了一个原始丛林中。少年靠着丰富的知识和坚定的意志，逃离了森林。

　　文中的少年叫作布莱恩，他是一个生活在现代都市的少年。他来到了原始森林，这里没有网，没有高楼林立的市中心，只有她妈妈送给她的手斧。每天陪伴他的只有孤独和饥饿。他哭过，绝望过，害怕过，记忆和现实纠缠在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所拥有的一切。他永远不放弃生的希望，撑到了救援人员到来的那一天。

　　我感觉，本文最带精彩的部分就是飞机坠毁的"那一章节。作者盖瑞—伯森把飞行员猝死的画面和布莱恩的心理，展现得淋漓尽至，每一部分都扣人心弦。

　　布莱恩饱含勇气，他从一个依赖家人的男孩，变成了一个自立的“大人”。面对现实，这是他给我最大的启示。

手斧男孩读后感9

　　《手斧男孩》这本书的作者是美国的盖瑞柏森，书里的主人公叫布莱恩。

　　布莱恩13岁了，他要去爸爸那里过暑假，爸爸住在哪里呢？爸爸住在加拿大北边的原始森林里，他在那里从事油田开采工作……可布莱恩坐飞机去看爸爸的途中飞机不幸失事，只有他一个人活了下来，他只有妈妈给他的一把手斧，他该怎么办呢？

　　这本书是告诉我们如何进行野外生存的。我从书上知道了一些生存技巧：比如说在野外捕猎可以做鱼叉和弓箭，在不靠打火机的情况下生火可以用石头碰撞或摩擦，把捕来的猎物烤熟可以用木头摆个架子，下面生火，把动物放在上面烤等等一些野外生存小知识。

　　我读完这本书后，觉得野外生存需要的知识太多太多，想要野外生存就必须知道这些知识，还要有信心和勇气，不然是活不下来的。

手斧男孩读后感10

　　“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话了，因为最近我读了一本好书——《手斧男孩》。在这本书中勇敢男孩布莱恩向我展示了自信、自立、自强的精神。他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅去努力开拓属于自己的世界。这种大无畏的精神深深打动了我。

　　？《手斧男孩》里的主人公名字叫布莱恩，今年十三岁了，他爸爸在加拿大北方原始森林深处从事油田工作，布莱恩想去爸爸那里过暑假，于是他乘坐一家小型飞机，只身一人与飞行员叔叔踏上征程。谁知驾驶员心脏病突发死了，飞机掉到了大森林里，幸好布莱恩还活着。上飞机前，布莱恩的妈妈给了他一个手斧，因为在原始森林里离不开手斧，布莱恩独自一人拿着手斧在没有食物、没有火而且要面对森林里各种野兽，如狗熊、豪猪、驼鹿和各种自然灾害的情况下，克服种种困难，自己动手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。

　　通过读《手斧男孩》这本书，布莱恩由懦弱到坚强，战胜自我的奋斗精神不正是我要学习的吗？我知道了要珍惜现在的生活，好好学习，勇敢面对任何困难，遇到紧急状况也不能慌张，冷静下来正确处理，这就是我读《手斧男孩》这本书的收获。

手斧男孩读后感11

　　今天我给大家介绍的这本书叫《手斧男孩》。故事的主人公是一个13岁的少年，叫布莱恩，他的父母离异，有一天他去看望他的"父亲的时候，飞行员突发心脏病，飞机被迫降落在了一个荒无人烟的小岛上。布莱恩从飞机上逃了出来，此时他身上只有一把手斧，他就凭借这把手斧独自在岛上生存了54天！在这54天中，他被龙卷风袭击，他被野猪刺伤，但他没有被这些吓倒，他靠自己的勇气生存了下来并用应急发报机发了信号，最后他被救走了。

　　我想把这本书推荐给所有的大朋友和小朋友们。只要你有一颗热爱大自然的心，就会爱看这样的故事！在这本令人惊喜的小说中，你每时每刻感受希望和面临抗争。你的性格可以和主人公一样得到改造，变得敏锐、机警和勇敢。

　　手斧男孩布莱恩在书中教会了我们一条生命法则：自怜自艾毫无用处。你还要记住：哪怕忘了带手斧，你还要有勇气。

手斧男孩读后感12

　　这几天我看了一本书，叫做《手斧男孩》，这本书里有许多科学只是，情节也十分有条理。

　　书中一个名叫一个13岁的小男孩布莱恩去看他老爸开始的，他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，可是，他所在飞机上的驾驶员却忽然心脏病突发，当场死亡，他们的飞机坠落在湖里，还好，布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前，妈妈送了他一把手斧，手握斧头的布莱恩能够生存下来吗？狼来了，他怎么办？没有火，他怎么办？没有食物，他怎么办？布莱恩真的能活下来吗？

　　在这样的环境下，你没有任何工具，只有一把手斧的情况下，你真的能生存下来吗？对，假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，因为在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望，用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎，布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，但他并没有放弃，依然勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，作衣服等都是自己作，仅靠的是———一把手斧。

　　这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，这使他彻底绝望了，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光！

　　假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，我想大部分的，在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。

　　一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧，他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。

手斧男孩读后感13

　　如果你现在正在一架失控的飞机上，突然间，树木枝节历历在目，飞机即将撞毁，即将如石块般落入一片开阔的森林荒野，前方地*线上，只剩下湖水闪烁着 蓝色的光芒……。

　　一个名叫布莱恩的十三岁男孩，是单引擎飞机上唯一的乘客，第一次搭飞机，便坐在副驾驶座上。由于驾驶员心脏病突发，飞机摔落在杳无人烟的森林之中。布莱恩幸运逃过劫难，但必须独自面对绝望、恐惧、撕裂的饥饿、大黑熊、不知名的野兽，以及即将来临的严冬。临上飞机，妈妈送给布莱恩一支手斧，意外的.成为五十四天野外求生过程中，重要的工具。

　　当布莱恩搭上飞机，由文明世界坠落到荒野森林，我便不由自主的跟随布莱恩在陌生生的环境，孤独奋斗，努力生存。一路上分享他的害怕和失望，以及克服困难的喜悦。过程中，布莱恩的学习和经历，让我了解培养及面对因难的勇气，是布莱恩成功渡过 五十四天的重要关键。

　　我，今年十一岁，是个生活规律的小学五年级学生，有幸福的家庭和健康的身心，最大的愿望是环游世界。古人说“行万里路，不如读万巻书。”，所以，书就成了我了解世界的好。书本提供了一个无需亲身经历的体验环境，引领我们做学习，领取前往世界的钥匙，带着你的自信与勇气。

　　布莱恩因为看过野外求生的书，才得以在森林中存活下来；因为他会游泳，这些都是来自*日的学习，学习不只是来自学习和书本，生活的常识和知能，更是学习的重点。我相恐惧来自无知；自信带给人勇气。人害怕所有未知、不了解的事情，因为害怕，所以把猫看老虎，因为不懂，所以害怕接触新事物，但是透过学习可以 使人成长，了解自己、喜欢自己、尊重自己，做一个负责任、有担当的人。当你有了自信，就有面对一切的勇气。

　　我的绰号叫“书虫”，最爱和书黏在一起，坐着的时候看书，躺着的时候看书，连出门也要带本书，里面天马行空的内容，常常为我带来很多乐趣。我相信手斧男孩中的布莱恩真有其人，他可能是作者本人，也可能是我们身旁所认识的人，每个自信又勇敢的人，他都可以是布莱恩。我知道自信是一种长期的学习；勇气是不断的尝试，总有一天，我会是我自己的布莱恩！

　　布莱恩的妈妈在他上飞机之前，送给他一把手斧，代表布莱恩将面对*、独立的世界。未来的世界如洪水猛兽一般，充满变数与残酷，一不小心，就成了大熊的晚餐。我问妈妈：“我长大的时候，你会送我什么当礼物呢？”，妈妈神祕的笑着说：“门票，一张通往世界的门票。带着你的自信与勇气，飞吧！未 来正张开双手在等着你！”。有句话是这样说的：“少年不努力，老大徒伤悲。”让我了解学习的重要，机会永远留给有准备的人。准备好你的“手斧”，出发啰！

手斧男孩读后感14

　　这个暑假，我读了一本书——《手斧男孩》。

　　故事是一个13岁的小男孩布莱恩去看他爸爸开始的，他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，驾驶突然心脏病发作死了，飞机墬毁到湖里。布莱恩一个人游到湖面，展开了他的丛林求生，度过了漫长的54天将近两个月，最后被巡逻机发现得救。

　　布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩。他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，他对待动物很好，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，作衣服等捕兽，鱼竿都是自己作，仅靠的是———一把手斧。

　　在求生的过程中，这两个事例令我记忆犹新：

　　一次，布莱恩看到湖里有许多鱼，便自己用手斧将树木削成双头鱼叉的形状，用来捕鱼。开始，他什么也抓不到，每次都是空手而归。但他并不放弃，渐渐地找到了规律，先将鱼叉伸进水里，然后不把全身都露出来，等待鱼的到来。他之所以能想到和捉到鱼，完全是靠着他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来；失败了，不放弃，这是他生存的原则。

　　白天，布莱恩都在寻找火。一天晚上，他睡在自己的“营地”里，但是一只豪猪袭击了他，他无意中将手斧砸到了一块岩石上，顿时冒出了火花，他抓住了这个细节，后来布莱恩便反复用手斧砸那块岩石，让火星落到毛绒植物上，火终于着了。

　　布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着滴水穿石、永不放弃的毅力，敢于面对。

　　除此之外，我还学到了最重要的一点：人在险境中要学会积极思考，掌握局面，还要保持冷静。

手斧男孩读后感15

　　寒假里，我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书，书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我，他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧，我很佩服他，并有许多自己的感想。

　　布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的，他就是飞机上唯一的乘客。但不幸，在穿越丛林时，飞行员突发心脏病死了，失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面，找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后，他逐渐沉静地面对困难，用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的知识与技能，和黑熊“抢”黑莓吃，用叉子捕鱼、用石头摩擦生火，用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天，最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。

　　在这本书中，仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地，并最终渡过了难关，安全回家。联想到我自己，真是惭愧不已呀。*时，我一个人洗头都害怕，担心有魔鬼在我弯腰时捉我，所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩，面对冰冷的湖水，寂静的丛林，恐怕连飞机也不敢爬出来吧？就算爬出飞机，游出湖面，见到四周没有一个人，肯定也吓破了胆，急的哇哇大哭吧？怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢？布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难，换了我，我想，就是我不渴死，估计也会饿死吧？怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢？面对那样的空寂渺无人烟的丛林，总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我，可能很快会放弃生存下去的想法吧。

　　读了这本书，从布莱恩的故事里，我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识，例如怎样在户外生火，怎样狩猎啊等许多生活技能，最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天，独自一人在雨林里生存下来，都是他*时肯听爸爸***教导，肯记住老师所教的知识，勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢，他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习，从洗头这些小事做起，锻炼自己的胆量；听从爸爸妈妈还有老师的教导，多读书、勤读书，丰富自己的知识，培养自己的毅力。像他那样，面对困难不退缩，沉着冷静，胆大心细，坚持不懈，倘若有一天这种事情发生在我们身上，我们也应该和他一样努力寻找生存的道路，永不放弃。

　　这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。

手斧男孩读后感16

　　自从我看完了《手斧男孩》第一册时，就想把里面的内容说给大家听，大家想不想听啊？好，既然大家都想听，那么我就开始讲了：

　　咳咳！故事中的主角布莱恩，几个小时前和他的妈妈在机场吻别，可飞行过程中，飞行员猝死，飞机降落在一片森林中，就这样，一个在城里没有任何野外生存经验的孩子被抛弃荒芜人烟的森林里。但是他靠着过人的勇气和毅力，在那片森林中存活了五十四天，虽然他哭过、绝望过、害怕过，甚至在梦里喊过妈妈，但是没人伸出援手，他只能依靠自己自救。第五十三天的时候他拿出从飞机残骸里找到的救生包里的应急发报机并拨动了几次，可是连静电干扰的声音都没有，布莱恩以为应急发报机坏了，于是随手放在里一边。第五十四天的时候布莱恩正准备吃掉从救生包中拿出来的食物时，突然一架小飞机飞过来啦，就这样他获救了。

　　看完时，我简直不敢相信一个13岁的男孩能够在森林里生存五十四天啊！这个故事使我想使我想起了我小时候的一件事：那年回老家过春节，当时我只有3岁半，不会记路，而我又喜欢到处跑着玩，结果就迷路，因为老家也是统一规划的小区，毎幢房子及马路看起来都极为相似，当我玩累了的时候想回家的时候结果就发现自己完全不知道这儿是哪？我呆呆地站着，心里简直害怕极了：怎么办？难道我永远也回不了家了吗？不，不要！但我很快地就冷静下来，心想：先找到我是从哪个路口来的？不错，我记起来了，左手第一个路口，于是我走了出去，走向往家里的路上时，刚好碰到来找我的奶奶。从那以后，我便学会了记路。

　　其实我们都应该向勇敢的布莱恩学习！

手斧男孩读后感17

　　今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。

　　封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。

　　这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。

　　从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。

　　读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进*常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，*静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。

手斧男孩读后感18

　　这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！

　　这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！”还好，妈妈临行前给了他一把手斧，他用这把手斧“凿”火，用它砍树，用它制作武器，也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊，吞食了难吃的乌龟蛋，遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服，他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天，直到被获救！

　　这一次的历险，让布莱恩有了很多变化，让他变得消瘦而结实，极具观察力，并且善于思考，他在绝境中重生，而让他挺过绝境的正是勇气、毅力！

　　布莱恩用他的勇气救了自己，这给我的感悟很深，“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久？我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静，及时逃跑吗？我能与的受惊的驼鹿做斗争吗？我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗？我绝对无法做到这一切的一切，我最多在一个森林里活两三天，那都是因为我不够勇敢。

　　布莱恩是个很有毅力的孩子，因为当他在遇到钻木取火取不出来，用叉刺鱼和鸟屡屡失败，造了木筏在水中却寸步难行，去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死，但他仍不气馁，在失败后仍敢在尝试一次，直到完成了每一次要做的事情。

　　布莱恩的故事让我不禁还想到海伦？凯勒的故事，他们两位中一个勇敢的与病魔对抗，在一个无光的世界里度过了88个岁月，在88年里她上了哈佛，成为了一名作家，而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦？凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力！他们的勇气和毅力同样值得后人学习！

　　《手斧男孩》是一本好书，它让我受益无穷！

手斧男孩读后感19

　　这个暑假，我读了很多的书，我想向大家推荐这本《手斧男孩》。它吸引我的，是精彩的冒险，是真实的感受，也是环环相扣的剧情，让我深陷其中，欲罢不能了。

　　翻开书，不是无趣的故事梗概，而是会激起人兴趣的野外生存指数测试，我一个一个判断，最终选择了食物包、手电筒、手斧、打火机和帐篷。做完测试我迫不及待地翻到第一章，狼吞虎咽地读了起来。我越读越带劲，越读越有趣，从飞行员心脏病发，到飞机迫降;从毫无头绪，到重返坠落的飞机，让我不得不去想象，如果我落入了空无一人的森林中，只有一把手斧，该怎么办?

　　书中，绝望笼罩着布莱恩，熊、豪猪、野狼，这些危险也笼罩着布莱恩，死神似乎已经来临。但是，他心中的勇气却让他坚强地活了下来。书的封面上有一句话很感触我，“困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还要有勇气”。勇气，这是一个贯穿整本书的关键词。敢去蹦极，是一种勇气;敢面对自己的错误，是另一种勇气。那么，勇气能给我们带来什么呢?

　　在荒岛上，如果没有勇气去面对现实，那就只能绝望，直到死亡，勇气能给我们带来希望。我的确落到了荒岛，我的确孤身一人，我的确一无所有，但我不怕，这就是勇气的力量。可能说到荒岛离我们太远了，那就说说生活中的事例。考试考砸了，没有勇气的人会躲避，怪老师，怪同学。有勇气的人会说，我的确考砸了，我的确是没上*均分，但我不怕，只要去好好分析错误原因，多去读，多去写就行了。但是仅仅如此还不够，最重要的要付诸行动，不怕，我敢。

　　但是勇气也不是盲目的，比如说，用些人为了证明自己有勇气，做坏事，这就是盲目的勇气。在学校里，有些人会刺激别人，说你有本事去干嘛干嘛，我们拒绝，他们又会讽刺我们，你不是说，你很有勇气吗，怎么这样啊?我觉得，这种人是最没本事，最没勇气的人了，我希望大家不要被刺激到，笑笑而过就好，毕竟，我们也不用抢这个风头，做好自己就行，真正需要你的时候，就是你展示自己的勇气的时候了。

　　说了这么多，也希望大家能真正理解勇气二字的含义，不要盲目，不过，也不可失去勇气，更不可失去希望。

手斧男孩读后感20

　　饥饿、蚊子、臭鼬、疼痛，在加拿大北部的森林里，来自纽约的城市男孩——布莱恩一次次与死神擦肩而过，但是，他仅凭着一把手斧，在这人迹罕至的地方生存了整整54天。

　　这个凭借自己超凡勇气，顽强游走在生死之间的男孩就是《手斧男孩》的主人公布莱恩·罗伯逊。这本书是世界文学大师盖瑞.伯森的经典之作，发表于1987年，获得了1988年纽约伯瑞文学奖银奖，主要讲了13岁少年布莱恩.罗伯逊的故事：他的父母离婚了，他乘的飞机坠毁在加拿大的森林里，他用妈妈送他的手斧生起了火，造出了渔叉、弓箭，还用它建起了房屋。在这期间，他遇到过熊，遇到过发了疯似的驼鹿和龙卷风，但是他凭着顽强的毅力和勇气坚强的生存了二个月。

　　在这危急四伏的丛林求生中，布莱恩虽然哭过、绝望过、害怕过，甚至想要了结自己过，但他不仅有手斧，还有勇气，见识，希望，信心和行动，正因为这样，他才能勇敢的生存了下来。我不禁想到：现在的小孩很多都是饭来张口，衣来伸手，连基本的生活常识和自理能力都缺乏，如果像布莱恩这样的处境根本没有生活下去的勇气。这一次独特的经历让他布莱恩获得了新生，他不在是以前那个赘肉很多的男孩了，也不是一个喜欢大吃大喝的人了，也不在马马虎虎了。他变得瘦削，知道食物的来之不易，他遇到各种事都会仔细观察了......

　　本书最让我受到启发的是布莱恩的勇气。他能够徒手拔下豪猪刺，他能够坦然面对臭鼬放的屁，他能潜到水下拿急救包，他能独自一人面对熊，能承受住飞机从头顶飞过、却又不能被发现的压力，他经历了很多以前他根本没有经历过的事情。他让我明白；只要有勇气和毅力，困难才会变得渺小，才能迎刃而解。开学前，爸爸让我独自一人去存学费，当时我一听就打退堂鼓了，存钱对我来说是一件很复杂的事情，而且我根本不知道其中的程序，害怕存钱过程中会出洋相，爸爸看出了我的退缩，耐心的鼓励我，当我鼓起勇气走向柜台，顺利的存完钱的时候，我发现其实并没有想象中困难。

　　《手斧男孩》这本书告诉我们：即使没有手斧，但我还有勇气。

手斧男孩读后感 (菁选20篇)扩展阅读

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展1）

——《手斧男孩》读后感10篇

《手斧男孩》读后感1

　　《手斧男孩》一共有五本，它们分别是：分别是《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》。美国国家地里杂志由于《手斧男孩》描述的故事太逼真，误以为真，想把故事里布莱恩的事迹登上美国国家地里杂志呢。书中讲小男孩布莱恩离开父母后如何在森林中生存，他唯一的工具就是一把手斧。后来，他被一名皮毛商救起。回家后，官方派了一名心理学家德里克一起与布莱恩重返森林，以让那些飞行员等人学会野外生存知识。

　　没想到在一次打雷时，德里克意外受雷击，昏迷过去。布莱恩带着已经昏迷的德里克又踏上了征途。在经过119英里，63个小时的漂流后，布莱恩和德里克终于到达了布罗纳克交易站，得救了。第二次回家后，布莱恩发现丛林生活才是他想要的生活，因此他又回到了丛林。但在一只神秘小狗的指引下，他见到了被熊残害的克里族一家人，他决定为他们复仇。在小狗的帮助下，经过一番殊死搏杀，最终，他杀死了那只熊。绝望、恐惧、饥饿、熊、狼、驼鹿、豪猪……手握斧头的布莱恩是怎样绝处逢的，又是什么在指引他化险为夷？

　　看完这本书后，我很佩服布莱恩，他用勇气驱散了恐惧和孤独。在我的生活中，如果每天都是衣来伸手饭来张口，有一天孤身一人在危机四伏的原始森林时，真的不知道该如何是好。这本书让我学到了许多野外生存知识，如果我也在森林里走丢了，那么我会向布莱恩学习，当绝望、恐惧、饥饿向我袭来时，我也许会感到害怕，但我一定要勇敢地面对困难，积极争取生存的希望，让*时学习到的知识派上用场，用双手克服困难，成为像布莱恩那样野外生存的英雄，创造生命的奇迹。

　　这本书给我带来的启示不仅仅只有这些，我应该把布莱恩的顽强精神带进*常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不退缩，不逃避，要努力应对，使自己更勇敢。当面对各种困难时，要镇定，冷静地面对突发事件，*静的去思考，用智慧解决问题和难关，而不能烦躁不安，手忙脚乱，布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。我应该向布莱恩学习，做一名勇敢者，成为生活中的强者！

《手斧男孩》读后感2

　　在这个温暖的冬天，快乐的春节里，离不开知识的源泉—书了。你们看了哪些书？哪些好书？我来和大家分享一下我看的书吧。在这个寒假中，我看了《手斧男孩》、《一个人的冬天》、《佐贺的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒险的书。这本书主要讲了：13岁的布莱恩要去原始森林和爸爸一起过暑假。一天，机会来了，布莱恩可以乘飞机去见爸爸了。上飞机前，妈妈送给他一把手斧，可是在路途中，驾驶员突发心脏病而死。飞机坠入湖中，布莱恩爬回地面开始了他的冒险之旅，布莱恩在野外生存了54天，通过布莱恩的勇气、希望、手斧和有逃出去的信心，最终被救。他在54天中用黑莓、“傻鸟” 、兔子和鱼生存。其中被豪猪扎中腿，被驼鹿扔进湖，棚屋被龙卷风卷倒。布莱恩都能顽强的抵抗过去，十分勇敢。我们也13岁了，假如我们也像主人公一样，身陷森林，只有一把手斧，我们能说“我们行。”吗？文中的布莱恩从错误中取得成功，我们有在森林中找到求救的办法吗？我们能在逆境中度过漫长的两个月吗？我们不能，我们衣来伸手，饭来张口肯定不行。文中的布莱恩即使遇到困难也能挺过去，布莱恩就是胜利者。相信自己，对自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇气战胜自己。

《手斧男孩》读后感3

　　我看了手斧男孩这一套书，深受感触。

　　这一套书中讲了，一位叫布莱恩的小男孩的父母离婚，导致布莱恩左右为难。后来妈妈给了布莱一把手斧。让布莱恩自己坐飞机去找爸爸。而机长的心脏病暴发，飞机飞进了原始森林，庆幸的是，飞机上就只有布莱恩一个幸存者，他在森林里遇到了野猪、野狼、蚊子、驯鹿和黑熊。头几次都险些跨进死亡的门槛。他凭着顽强的生命力和勇气，开始了在原始森林的独自生活。他凭着一把手斧，就在森林里生活了五十四天。无疑，在森林里，手斧是多么重要啊！更重要的是，布莱恩顽强的生命力与勇气！

《手斧男孩》读后感4

　　假如你迷失在了大自然，你只能拥有一样东西，你希望是什么呢？吊床？罐头？福枪？或许，一样东西对你来说根本不够！这样的事情降临在了一个*凡男孩布莱恩的身上。

　　布莱恩在一次飞行中因飞机坠毁而掉落在一个陌生的森林里，他的手上只有一把手斧。不知是上帝的恩赐还是惩罚。年仅13岁的布莱恩在事故中存活了下来，但他每天都在和死神抗衡着活着。他依靠着一把手斧和强大的生存意志，成功逃离了死神的魔掌。并成为了一名野外生存高手。

　　当他回到了城市时，却产生了厌烦。在这个最好而又最坏的时代。我们是无法像布莱恩一样体会到城市和大自然的差距。

　　我们在城市里，享受着幸福的味道，但我们无法体会大自然的恩赐，我们无法像布莱恩一样拥有极强的野外生存能力。

　　如果一天，你掉落在了荒芜人烟的地方，记得不要恐惧，要利用大自然。要有一颗生存下来的决心！

《手斧男孩》读后感5

　　我觉得《手斧男孩》这套书，它会直接告诉你很多荒野求生的本领，如：如何进行正确取水、制作弓箭、在火上烤食……这套书还有就是一个主要优点，它会告诉你各种不同动物的习性，各种影响植物以及是否我们可以通过食用。

　　这本书主要讲述了一个叫布莱恩的男孩，他的父母离婚了，他会乘直升机去远方看望他的父亲。但在路上，飞行员心脏病发作，飞机撞上了森林湖。布赖恩成功地从湖里爬出来，在岸上度过了一天又一天。他学会了如何，鞠躬，打猎......

　　有一天，来了一场大台风，他用石头做成的“家”被掀翻了，还原来坠毁在湖中央的直升机在岸边搁浅了！然后他想从飞机上拿点东西。湖是l型的。他得划船才能上飞机。所以他学会了如何制造独木舟。他划向直升机，死去的飞行员漂浮在机舱里！布莱恩勇敢地用棍子把尸体搬走了，爬进了船舱，拿走了一些东西。从那以后，他每天划船到飞机上取回一些东西。

　　有一天，他在飞机上找到了作为一个社会求救器。一开始他不知道什么用途，后来他偶然中摁了一下这个按钮进行以后，飞来了公司一架直升飞机，把他救了自己出去。

　　于是，他又回到了我们自己的家。可布莱恩想着，有一天他肯定学生还会选择回到他们那个国家森林的湖边去看一看的。

　　我觉得这个小男孩的故事很勇敢，能在森林中独自生存。这一点，我很佩服他。但我有两个问题：由于飞行员有一个心脏发作，怎么能继续作为试点？由于男孩的父母离异，他的母亲为什么他去探望父亲答应吗？

《手斧男孩》读后感6

　　今天，我向大家介绍一套书，是《手斧男孩》，因为它能带给大家很多启迪。

　　整套书讲的是一个连贯的故事：一名叫布莱恩的男孩由于飞机坠落而跌入了热带雨林，他身上仅有的是一把手斧，而他，就靠着坚强的意志力在热带雨林里生活了54天，最终得救。在这54天时里，他经历了太多的风雨，太多的磨难，但他凭借自己的才智，克服了种种的困难，坚持活了下来。虽然整个故事情节都很普通，但却蕴含了许多的生活常识与野外生活知识，例如怎样在户外生火，怎样狩猎啊等许多生活技能，让我们学会了许多科学知识。

　　读完这套书，我有很多感想：一个*时普通的男孩儿，为什么能成为雨林里的生存高手？一是因为他*时读书多，他从课外书里学会了很多野外生活常识，才让他没有在突发的情况下，陌生的环境里，手足无措，不知怎么办才好。不过，虽然他能在生存下去是因为他从广泛的课外阅读中获得的知识，但最重要的，是因为他有着惊人的毅力，想一想，假如他从一开始就放弃了生存下去的勇气，他有再多的野外生活技能又能怎么样，肯定是活不下来的。所以，我们也要向他学习这种面对困难不退缩，沉着冷静，胆大心细，坚持不懈，倘若有一天这种事情发生在我们身上，我们也应该和他一样努力寻找生存的道路，永不放弃。

　　这套书，值得一看。

《手斧男孩》读后感7

　　在这个温暖的冬天，快乐的春节里，离不开知识的源泉—书了。你们看了哪些书？哪些好书？我来和大家分享一下我看的书吧。在这个寒假中，我看了《手斧男孩》、《一个人的冬天》、《佐贺的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒险的书。

　　这本书主要讲了：13岁的布莱恩要去原始森林和爸爸一起过暑假。一天，机会来了，布莱恩可以乘飞机去见爸爸了。上飞机前，妈妈送给他一把手斧，可是在路途中，驾驶员突发心脏病而死。飞机坠入湖中，布莱恩爬回地面开始了他的冒险之旅，布莱恩在野外生存了54天，通过布莱恩的勇气、希望、手斧和有逃出去的信心，最终被救。他在54天中用黑莓、“傻鸟” 、兔子和鱼生存。其中被豪猪扎中腿，被驼鹿扔进湖，棚屋被龙卷风卷倒。布莱恩都能顽强的抵抗过去，十分勇敢。

　　我们也13岁了，假如我们也像主人公一样，身陷森林，只有一把手斧，我们能说“我们行。”吗？文中的布莱恩从错误中取得成功，我们有在森林中找到求救的办法吗？我们能在逆境中度过漫长的两个月吗？我们不能，我们衣来伸手，饭来张口肯定不行。文中的布莱恩即使遇到困难也能挺过去，布莱恩就是胜利者。相信自己，对自己要有信心。

　　相信自我，拿出自己的勇气战胜自己。

《手斧男孩》读后感8

　　《手斧男孩》是一部系列图书，他里面的内容极为精彩。

　　第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件，一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿，甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的，只是别在腰间的一把手斧。

　　一个晚上过去了，他饥肠辘辘，吃了一些浆果后，他便立刻开始动手搭建他的“家”，他已经找到了一块突出的遮阳的岩架，里面非常凉爽，他只要砍一些柴草，把他们编成一扇门，就可以安安心心的“住”在里面了。

　　现在什么都无法成为他的敌人，唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。

　　他现在必须要找到一些食物，还要有火和一些柴草，否则，他会饿死在这儿的！

　　但是他的身体现在很虚弱，他动手做了一支弓和箭，猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏，穿在一根木棍上面，又做了一个支架，现在唯独就缺火了。

　　这时闯进来一只豪猪，他把手斧用力像豪猪那边扔去，却没有扔中，砸到了岩壁上，碰出了火花。他想：这下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧见救生包浮了上来，他打开一看，里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去，他奇迹般的在这丛林里生活了32天。

　　第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天，最终获救的传奇故事，凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。

　　第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁，居然奇迹般的活了下来，真是让人觉得不可思议。

　　第四部想说她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的场景：约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次，他带了帐篷，还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损，躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来，行动也非常敏捷。

　　最后一部的名字，耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》，讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过，苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时，发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地，还带着一只凶猛的雪撬狗，这时，只听得轰隆隆的脚步声，左边的树木被折断，一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起*和手斧，对着熊的胳膊就是一刀，当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭，于是把箭对准熊的心脏，咻的一下投了出去。雄还没有死，它疯狂地挣扎着，把他来了推出很远，又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。

　　这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩：他一个人在荒郊野外生存了许多天，仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来，他靠坚强和勇敢，坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己，最后战胜了一切困难，成为了一个传奇人物。

《手斧男孩》读后感9

　　今天，我读完了《手斧男孩》这本书。读完之后，我的感触非常大，这本书讲述了13岁的男孩布莱恩乘坐一架小飞机去看望他的爸爸，但在飞机行驶的时候，不幸发生了，飞行员心脏病突发，飞机摔落在杳无人烟的原始森林深处。布莱恩从九死一生中逃了出来。但原始森林危机重重，布莱恩的生存陷入困境。上飞机前妈妈送给他一把手斧，现在这个手拿斧头的男孩能生存下来吗？

　　布莱恩是一个勇敢，坚强，聪明的男孩，他就依靠这把手斧在危机四伏的原始森林中生存了54天，直到获救。他经历了孤独、饥饿、恐惧、危险……他用自己的智慧在恶劣的环境中顽强地生存了下来，学会了取火，做出了鱼叉、弓箭，学会了捕鱼和打猎。

　　取火并不是一件容易的事，布莱恩经历了一次次的失败，然而他没有放弃，一次又一次地尝试，最终取得了成功。从这件事上，我知道了做任何事都要坚持不懈。

　　布莱恩的勇气、智慧、遇到困难不退缩的精神感染了我。我在以后的生活和学习中，要向他学习。

　　《手斧男孩》真是一本好书。希望大家都读一读。

《手斧男孩》读后感10

　　假如有一天，你突然被抛弃到渺无人烟的原始森林中，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你能独自生存下来吗？

　　13岁的布莱恩能！

　　虽然他也曾经哭过，绝望过，害怕过，在梦中喊过妈妈，但没有用，没人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我读了《手斧男孩》这个系列的书，它的作者是1939年出生于美国明尼苏达州的盖瑞.伯森（GaryPaulsen），他先后从事了十多种职业，造就了他丰富的人生经验。后来，他移居森林，潜心写作，作品取材大多源于生活。

　　这本书主要讲了几个小时以前，布莱恩还是一个纽约少年，刚和妈妈在机场吻别，去他的爸爸那儿——妈妈和爸爸离婚了，正当他还未从巨大的痛苦中走出时，飞行员突发心脏病猝死，他操纵小飞机一头栽进了一个原始森林的小湖。就这样，一个没有任何野外生存经验的城市男孩，被丢在了这个与世隔绝的世界里。他饥寒交迫的站了起来，问题是他所看到的全是青草和灌木。这些显然都不能吃，而且除了许许多多的的鸟和河狸外，他也没有看到什么可以捉来烤着吃的动物。就算幸运的捉到了，也生不了……还好，临上飞机前，妈妈给过他一把手斧，他一直把它挂在腰带上。他用它生火，用它砍树，用它搭房子，用它制造武器……

　　他还遭遇过猛兽，吞过难吃的乌龟蛋，差一点被驼鹿撞死……

　　当然，和所有冒险小说一样，布莱恩后来也获救了，就在他遇险的第54天，他把救生包从飞机里掏了出来，里面有许多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了这些吃的，我可以永远活下去。他熬了一锅牛肉，正暗自窃喜，一架飞机来救他了。

　　读完了这本书，我的感触很深，虽然我并没有去过美国明尼苏达州，也没有见识过原始森林，但我仍能感受到这之中的艰辛，同时，我也领悟到：自怜自艾毫无用处。

　　还有就是要记住：哪怕是忘了带手斧，但你还有勇气！

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展2）

——《手斧男孩》读后感10篇

《手斧男孩》读后感1

　　假如有一天，你突然被抛弃到原始大森林里，没有食物。

　　也没有火、狂风暴雨、野兽出没，仅凭一把手斧，你还能独自生存下来吗？

　　13岁的布莱恩：能！

　　虽然他也曾哭过，绝望过，害怕过，在梦里喊过妈妈，但是这些都没用，没人能来拯救你，他只能依靠自己的力量来自救。他说：“我就是我所拥有的一切，我必须行动起来！”

　　布莱恩在森林里自救了整整54天！54天？一个让人惊讶的数字。54天？也就是两个月的时间，布莱恩在这两个月的时间，经历了多么可怕的事。他常常与死神擦肩而过：与几只北美大灰狼、与豪猪对战、与熊对峙、受驼鹿攻击、龙卷风来袭等等。

　　当然，布莱恩也找到了可以吃的东西，不过，有的东西不能吃，所以布莱恩也有时候上吐下泻。晚上，有的时候蚊子成群结队的来叮咬布莱恩。不过，他！也就是布莱恩胜利了！

　　困境之中，一把手斧可以化险为夷。就像学习，只要找到方法就可以轻松的拿到满分！但是，即使没有手斧，还要有勇气！就像学习中不仅要找到正确方法还要坚持不懈的努力！

《手斧男孩》读后感2

　　今年暑假，妈妈给我买了《手斧男孩》整套书，分别有《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》五个故事。当我拿起第一本《手斧男孩》时，我发现它竟有如此强大的魅力，让我爱不释手。于是，我就如饥似渴地看了下去。

　　《手斧男孩》这套书是盖瑞。伯森写的，他于1939年出生于美国的明尼苏达州。他先后当过卡车司机、猎手、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫和教师，多种职业经历造就了他丰富的人生经验。《手斧男孩》这本书主要叙述了一个只凭一把手斧在丛林中挣扎着度过54天的勇敢男孩的故事。

　　这个名叫布莱恩。罗伯逊的13岁男孩，因为父母离异，所以他*时跟妈妈住，每逢寒暑假就坐小型飞机去爸爸那儿。但有一次发生了意外，飞行员突发心脏病去世，布莱恩只能独自驾驶飞机，被迫坠落到了一个荒无人烟的大森林里，而此时布莱恩身上唯一的武器就是临走前妈妈给他的一把手斧。

　　在这里，布莱恩饥寒交迫，不得不以野果当食物，还要提防“吸血鬼”蚊子的进攻。但是，他用手斧制作出了打猎用的弓、箭，制作出了捕鱼用的鱼叉，找到了临时的“家”——石屋，成功地用手斧、燧石、桦树皮生起了火，甚至只凭一己之力学会了打猎。

　　在这里，布莱恩先后被满身刚毛的豪猪偷袭，被有强大鹿角的驼鹿攻击，被臭气熏天的臭鼬屁熏到，被横扫一切的龙卷风卷走好多“家当”……但是，这一切他都挺过来了！布莱恩真正成长了，他明白了两个道理：自怜自哀毫无用处，对任何生物来说进食是最重要的生存方式。

　　和其它冒险小说一样，主人公经历了种种磨难后，最终获救了，布莱恩获救的情节设计得十分巧妙。

　　当布莱恩在森林中生存的第54天，他突然想起坠毁的飞机中有个急救包，于是他冒着危险潜入坠毁的飞机里，找到了急救包。打开一看，里面竟有那么多好东西！有食物、果汁，有杯子、锅、勺子，有钓鱼用的鱼线、鱼饵，还有打火机、枪。突然，他发现包里竟有一个应急无线电发报机！布莱恩按了一下，没有反应，估计是摔坏了。这时，一驾小型飞机忽然降落，驾驶员对布莱恩说：“我收到了你发的无线电，我是来接你的。”布莱恩看了看飞行员，清了清嗓子说：“我叫布莱恩。罗伯逊。”于是，他获救了。

　　看完这本书，我非常敬佩布莱恩。他凭借自己的能力，孤身一人在森林中度过了54天，换做是我，恐怕连5。4天都无法度过。我佩服他的勇气、信心、沉着，佩服他的顽强、机智、聪明，还佩服他超强的生存能力。我经常想，如果我是布莱恩，我能像他一样化险为夷吗？书中的一句话非常吸引我：

　　困境之中，一把手斧可以化险为夷。但是，即使没有手斧，还是要有勇气！

　　读完这本书，我更明白了一个道理：

　　只有经历过真正的磨难，才能获得真正的成功！

《手斧男孩》读后感3

　　这个暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的时候，我看到了表妹的新手机，这是她妈妈送给她的生日礼物，她认为这是最好的礼物，当时的我在羡慕之余，也颇有同感。甚至还气势汹汹的“责问”妈妈，为什么表妹成绩那么差舅妈都给她买高档手机，而我考得比她好，却只有一个只能打电话的老式手机。直到看了这本《手斧男孩》，我心目中对于“最好的礼物”一词的理解才有所改变。

　　最好的礼物总不可能是个摆设吧？所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了！在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的希望！他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的"劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要！

　　手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。

　　妈妈其实也送了我一个最好的礼物——去龙脊梯田。在龙脊，我们走的全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼！因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒！

　　在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗？她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。

　　其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。

《手斧男孩》读后感4

　　这个寒假，当我看完《手斧男孩》这本书时，我非常惊讶，一个男孩竟然能独自一人在森林里生活那么长的时间，之后又被一个好心的皮毛商救上飞机，安然无恙的回到了家，他是怎么做到的呢？大家就随我进入《手斧男孩》的历险中吧！

　　13 岁的布莱恩。罗伯逊父母离婚分居，在他去他爸爸家的飞机上，飞行员心脏病突发，一下子死了。他恐惧的经历了一个人的飞行，使飞机坠入一个“ｌ”形的湖中。最终他逃了出来，他拥有的一切仅有一把手斧和一套衣服。他是怎样度过这恐惧、惊喜、绝望、而又兴奋的冒险呢？

　　恐惧的是：他饿了怎么办？渴了怎么办？怎么活下去？所有的问题都一股脑儿向他扑来。他好像是个无助的小孩，被这突如其来的灾难给愣住了。

　　惊喜的是：经过他大胆的尝试和实验，他会以果子为食了；他会制作鱼叉和弓箭来捕动物吃了；更重要的是他会生火了！

　　绝望的是：他正以为他的生活可以很舒适的时候，一场巨大的龙卷风又使他一无所有，他的心情落到了谷底，甚至没有了活的希望。他，又该怎么做呢？

　　兴奋的是：他乘着自制的木筏找到了坠落的飞机上掉下来的救生包。那是上帝给他的礼物！睡袋、铝锅、打火机、小刀……还有数不尽的食物和生活用品。这些可以供他在森林里生活很长时间！再经历了种种磨难以后，他总算被一个皮毛商救上了飞机，回到了文明的城市。

　　读完这本书后我的内心产生了这样的触动：每个人都要有一把手斧。当然，这并不是普通的手斧，而是一把有着生存能力的手斧。

《手斧男孩》读后感5

　　《手斧男孩》是一本非常有意思的书，讲述了13岁男孩布莱恩乘坐的飞机坠毁于一片原始森林中，虽然他幸免一死，但密林深处危机重重，他陷入了绝望、恐惧、饥饿之中。但这并没有打到布莱恩，他凭着智慧和勇气，竟然在森林中存活了54天，最终获救。

　　布莱恩实在是太让我佩服了，他的年龄没比我大多少，可是生存能力却是那么的顽强。假如我像他一样，落在荒无人烟的森林里，绝不可能活那么长的时间，或许3天不到就不行了。为什么布莱恩能够顽强生存下来呢？我觉得第一是他强烈的求生欲望。每次遇到困难，他都不会放弃，他告诉自己：“我得争取主动。此刻，我是我所拥有的一切。我必须行动起来！”第二，是布莱恩善于学以致用。他看过很多的书，在关键时刻总能派上用场，比如关于驾驶飞机的知识让他安全着陆，关于水的折射原理的知识让他成功捕捉领到了鱼，看来书在关键时刻确实非常管用，能派上大用场。

　　书中的布莱恩挺倒霉的——飞机失事、没有食物、蚊虫叮咬、野兽出没……不过，我觉得他最倒霉的还不是这些，是他最后花了一天一夜的时间，好不容易从湖中失事的飞机里把救生包运到洞中，发现了许多的美食，刚刚想要品尝的.时候，一架飞机就来救他了，唉，这么久的努力等于白费，要是飞机晚一天来救他也比这样好呀。

　　《手斧男孩》这套书一共有5本，除了我这本，还有《冒险河》《一个人的冬天》《鹿精灵》和《猎杀布莱恩》，据说都非常有意思，以后我想向有这几本书的同学借着看。

《手斧男孩》读后感6

　　这本书是叙述一个叫布莱恩的少年，因为坠机而掉入湖里，逃生之后，他得独自面对杳无人烟的荒野；置身在充满危险的森林，如何生存？这是个好问题。他以坚强的求生意念，克服大自然的挑战，终于在第五十四天获救。这是个非常精采的灾难冒险故事，用词生动有趣，书中还蕴藏许多野外求生的法则。

　　布莱恩和我一样从小在都市中长大，我们习惯文明与便利的生活；肚子饿了，只要打开冰箱各种食物尽在眼前；缺什么东西，别担心！便利超商是我们全天候的好邻居。睡在岩壁下、采不知名的野果、在野兽前逃生、用手制造渔猎器具，甚至要钻木取火才能煮一餐饭，这种景象我只在史前文化博物馆中看过，一切都很遥远。但是我沉浸在书中，随着布莱恩在丛林中冒险，突然发现这一切都非常真实，求生存是多么残酷又艰险的挑战。

　　我们都需要时间慢慢的培养勇气和独立，而布莱恩却因为一场灾难在短短的两三天间成为独立又勇敢的人，真的很令人敬佩。我想他的英文老师斐必奇教导他凡事要积极、正面思考、要能掌握局面，这些话对他影响深远。我学到了冷静理智的态度，正面思考、怀抱希望，还有检讨错误、不断修正，这些是使得布莱恩可以存活的原因，具备这些能力更可以帮助我们面对人生的困难。

　　看完这本书，我发现自己好幸福，每天可以安稳的睡个好觉，不必担心遭受野兽袭击，而且衣食无缺。我应该要珍惜自己的幸福，不要浪费，要学会知足感恩。

《手斧男孩》读后感7

　　由于不幸，飞机坠落了，使得主人公布莱恩掉进了湖里，引发的一系列事件:两个月后，，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，接着他找到一处住的地方，他的好运气使他有了活下去的希望，他用他那双智慧的手，造出一把把弓箭，吃上了兔肉······这是我喜欢看的一本书，里面写了种种求生技能，主人公布莱恩的妈妈还以为布莱恩死去了，没想到一个十三岁的小男孩却坚强的活了下来，他勇敢尝试，和那种求生的欲望，深深地震撼了我，书里面的求生内容简直是让人百看不厌，野外生存最要带的东西有：手斧、罐头、帐篷打火机、信号机······特别是手斧，布莱恩说道：“没有手斧在那个陌生的地方就没有一切！”因为他用一把手斧开创了自己的一片天地 ，靠一把手斧在凶险的大自然里自卫，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧！他的运气是那么地好，有一只臭鼬还做了他的邻居，每天都大摇大摆地走出来，抬起屁股对准布莱恩，直到布莱恩喂它肉时，它才心满意足地走回洞里。有一次，一只熊袭击了布莱恩的营地，臭鼬挺身而出，一屁射到熊的身上，赶走了熊······

　　布莱恩野外生存能力以及好运气让我佩服得五体投地，看完这本书之后，让我感到在城市里的生活慢慢消减了我们的野外生存能力，在城市里的我们，要多多训练、锻炼才能发挥出我们的“潜能力”，你觉得是吗？

《手斧男孩》读后感8

　　寒假，我读了一本曲折生动而惊险刺激的书，这本书的名字叫《手斧男孩》。

　　本书的主人公是一个十三岁的男孩，家住在美国的布莱恩·罗伯逊。书中以男孩假期要去看望和母亲离婚的父亲为线索，而写出了他乘坐一位飞行员驾驶的直升机前往父亲的住所——加拿大丛林。

　　可是命运发生了突如其来的转折——飞行员由于心脏病突发而死去，而无线电出遭到干扰，而且无人驾驶飞机，布莱恩真的陷入了一场惊险刺激冒险！

　　还好，飞机坠落时他没有死，可是在家里什么东西都应有尽有的他，如今却迷失在加拿大森林里了，他还能获救吗？

　　为了生存，他变得勇敢坚强起来了，他着手建造了属于自己的简易的家。不过他的家仅仅是一个临时住处，因为他的家随时都有蚊子进来，叮得他无法入睡。更糟的是，不断有野兽进来扰乱他，吃掉他千辛万苦找到的食物，以至于让布莱恩经常挨饿。布莱恩找食物很难，所以他无所不吃：从野生浆果到生乌龟蛋。然后他费尽了千辛万苦，制造了火。有了火，他再也不会被蚊虫叮咬，也不怕野兽了。最后，他终于坚持到得救。

　　读完了这本书，我明白了许多深刻的道理，就是要在困境中自立，勇敢地跟困难作斗争，还要有自己一定能脱险的信念。

　　在生活中，我还有一件相同的事。有一次我去学骑马，好几次险些摔下来，都不想学了。但想起了布莱恩，就自嘲这点困难不算什么，然后心中又重新燃起了斗志，学会了骑马。

　　“世上无难事，只怕有心人。”我要和布莱恩一样，笑对困难，笑对生活！

《手斧男孩》读后感9

　　最近，我读了一本叫《手斧男孩》的书，读完之后，深有感触。

　　这本书主要讲了：13岁的男孩布莱恩乘坐一架小型飞机去爸爸年那里过暑假，爸爸在加拿大的原始森林里从事油田开采工作。当时飞机上只有他和驾驶员两个人，然而中途飞行员心脏病突发，无人驾驶飞机。后来，凭着飞行员路上教给他的驾驶飞机常识布莱恩勉强将飞机控制住，最后飞机摔落在杳无人烟的森林深处。

　　布莱恩虽然幸免遇难，但密林深处危机重重，孤独、恐惧、饥饿、绝望，他的生存陷入困境，当时只有一把手斧和一把小刀，但是聪明的他用手斧砍断树木，制造了房子。后来他不经意间用小刀和一块石头摩擦弄出了火。最后，他又用树木制造出了鱼叉、弓箭等捕猎工具，这使他吃上了美味的肉，在森林里独自生存了两个多月后，有一天，他点着一堆火，冒出的烟被一架飞机的驾驶员发现，他得救了并回到了家。

　　读完这本书，我感到有些羞愧，因为我在遇到困难时曾经退缩。记得有一次我去学轮滑，刚开始练习时总是摔跤，只学了几天我就放弃了，直到现在妈妈给我买的那双轮滑鞋还在家里，崭新的已经小了。后来我又学起了滑板，这一次，我没有退缩，而是跌倒了再爬起来继续练习，经过一段时间的勤学苦练，我终于能熟练操控轮滑了，还时不时能滑出花样呢！

　　读了这本书我明白了：一个人在面对困难时应该勇敢面对，绝不退缩，并依靠自己积极想办法才能走出困境。

《手斧男孩》读后感10

　　只有坚持不懈、刻苦奋斗、善于思考，才能在极端的环境下活下来。

　　《手斧男孩》这本书写得十分扣人心 弦、一波三折，它主要讲述了主人公莱克因飞机失事被困在了森林里。面对绝望，恐惧与饥饿，他沒有放弃，而是凭借着自己随身携带的手斧，创造出了火、找到了黑莓。又做出了鱼叉和弓箭，让他猎到了食物，最终因找到救生包发出求救信号获救的故事。

　　读完了这本书，我不禁感慨万千：是啊！文中的布莱恩在灾难面前的坚强、努力，永不言弃的象征，和他比起来，我们是多么地软弱，不堪一击，*时过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，连一件小事也干不好，还忧天怨人，不停地掉“金豆豆”，我们一定要改掉这个毛病，变得和布莱恩一样勇敢、坚毅。

　　记得有一次，我和妈妈一起出去爬山，一开始，我兴高采裂，有说有笑，不亦乐乎，可是到了半山腰，我就开始有一些心有余而力不足了，可出于自己的好胜心，只得硬着头皮，拖着沉重的腿向上爬在快到山顶时，我终于爬不动了，一屁股坐了下来，朝着妈妈大叫“太累了，我不爬了，赶紧下山吧！”妈妈听了，语重心长地对我说：“宁宁，无论干什么事都要有始有终，你不是说要像布莱恩一样吗？”听了这句话，似乎给了我无穷的力量，我一口气爬上了山顶，望着山下美丽的景色，我明白了：困难是简单的，重要的是看你有没有被困难打垮，坚持下次。

　　所以，我们要和布莱恩一样，成为一个坚持不懈，聪明机智，刻苦奋斗的人。

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展3）

——手斧男孩读后感10篇

手斧男孩读后感1

　　这几天我读了一部长篇小说——《手斧男孩》。

　　故事讲了一个13岁的男孩布莱恩，因飞机失事坠入森林中。先前吃着汉堡薯条，在都市里长大的他这次要独自面对一切：没有果腹的食物，没有容身之所，没有驱寒的衣物，但他靠着自己的双手，生存了下来。13岁的.他只比我们大了几岁，但是他的生存能力却很强。他既能捕捉鱼、制造弓箭，还能在龙卷风侵袭后安然无恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危机下活下去吗？我想不行吧！现在许多同学都是百事不理，过着饭来张口衣来伸手的幸福生活。家长们也是百依百顺，经常说：“宝贝，你只要把书读好，其他什么事情也不用管。”如果你也不幸落入险境，和主人公一样到了一个人都没有的地方，要是你没有一定的生活能力的话，那你只能坐以待毙了。将来我们每个人都要成家立业，如果你手无缚鸡之力，就无法在社会上生存，到时候你就追悔莫及了。

　　如今我们还有改过的机会，一定要多干活，多动手，积累生活经验，你才能生存下来。

手斧男孩读后感2

　　《手斧男孩》是美国作家盖瑞·伯森写的一本精彩逼真的小说。

　　这本书讲了在一个暑假里，13岁的男孩布莱恩去看望爸爸，然而飞机却在途中坠毁在河里。布莱恩凭着自己的勇敢、机智、坚强地活了下来！但这时，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只有一把手斧，他便靠着一把手斧奇迹般地活了54天，直到最后获救！

　　书中让我印象最深刻的是布莱恩从在水中的飞机里拿食物包时，不小心把手斧掉入水底，于是他便潜水找手斧。这让我心惊胆战，我想：这么深的水，还要找到手斧的位置，那他一定会死的！可是他的勇气、坚持让他克服了这些困难，他成功地拿到了手斧！读完这一段，我的手掌心都是汗，好紧张啊！

　　布莱恩只有一把手斧，不，还有勇气、见识、希望、信心、行动，让他成功地自救，在这么可怕的茫茫原始森林里，还会有熊、豪猪、驼鹿、龙卷风······但他度过了这些重重困难，成功地让自己活了下来！

　　布莱恩的勇敢，让我想起了在上次八卦田发生的事。那天，我见到一种植物，很想知道它的名字，但胆小的我不敢上前去问农民伯伯，我想：假如我去问了，他会不会不理我？嘲笑我孤陋寡闻？。在妈妈的.鼓励下，我终于勇敢地问了农民伯伯，他和蔼地答道：“这是韭菜啊！”瞧！我又认识一种菜了！

　　手斧男孩的机智勇气、坚强、信心······都值得我们学习！

手斧男孩读后感3

　　不久前，妈妈在网上给我买了一套名叫《手斧男孩》的冒险小说，光看书名，我就被吸引了，为什么要叫“手斧男孩”呢？那就让我带着大家走进这本神奇的书吧！

　　主人公是一个13岁的男孩，名叫布莱恩·罗伯逊，因为父母离异，他坐上一架小直升机去加拿大看望爸爸。走的时候，他什么都没带，除了临上飞机前妈妈送他的一把手斧。小直升机上除了驾驶员就剩下布莱恩了，正当直升机带他们经过一片森林时，驾驶员突然猝死，飞机最后坠落在了湖里。无知的布莱恩，只能单枪匹马地与直升机和死神斗争，于是他将手斧别在腰间，挣扎着从直升机里爬了出来，用尽全身力气游上了岸。就这样，一个没有任何野外生存经验的城市孩子被丢进了与世隔离的丛林里。

　　在这个荒无人烟的丛林里，好几次布莱恩都与死神擦身而过，他与豪猪对战，和龙卷风抗衡，跟熊搏斗，和狼眼对视……就连蚊子也不放过他，疯狂叮咬他，饥饿和寒冷也纠缠着他，他筋疲力尽，疲惫至极，几乎崩溃。他哭过，绝望过，害怕过，在梦里喊妈妈，可是没有人能伸出援手来救他，最后他只能靠这把陪他历经生死的手斧来活命了。

　　手斧给了他希望，他用手斧“凿”火取暖，烤食物，用它砍树搭房子，还用它制造武器，和黑熊抢黑莓吃，吞过难吃的乌龟蛋，遇到过大灰狼，还差点被鹿给撞死……坚强的布莱恩靠着手斧和勇气，在丛林里度过了54个日日夜夜！

　　读这本书时，我不禁想到，生活在城市里的男孩，如果你被独自一人丢在与世隔绝的环境里，你会怎样呢？你会利用仅有的工具自救吗？你能熬过这漫长的54个日夜吗？

　　看完书后，我由衷地佩服布莱恩，他是那么机智勇敢，他用他的聪明才智战胜了恶劣的环境。他敢于思考，勇气可嘉，用它仅有的工具——手斧，为自己的生存带来了希望。

　　我从中学会了独立和勇敢，并学到了一些野外生存的方法。这本书让我明白了遇到困难，哭是没有用的，只有行动起来，才能战胜困难，才能点燃希望的火焰。正如作者所说：“即使没有手斧，你还有勇气。”我希望在未来的日子里，我能努力战胜生活中的一切艰难险阻，成为一名强者！

手斧男孩读后感4

　　在一张语文报上，我第一次看到《手斧男孩》这本书，我从小就喜欢野外生存之类的，这次也不例外，我就缠着妈妈买这套书，几天前买的书，今天终于到货了，我怀着激动的心情，翻开了这套书。

　　一名叫布莱恩的`13岁男孩，因飞机出现故障而来到这片荒无人烟的森林。他身上只有一把手斧，可他创造出了一切，工具、食物，在这期间，他哭过，绝望过，害怕过，甚至还在梦中喊过妈妈，但是没有用，没有人帮助过他，最终他在森林中度过第54天，被人就回城市。

　　不然和我们一样，原来过着衣来伸手，饭来张口的生活。可他能够独自在森林中生活54天，是因为他有勇气，而我呢？连独自活着迫降飞机都不会，谈什么与荒野生活，布莱恩也哭过、绝望过，可这些负面并没有击败他，反而成为他的“养分”，让他知道自己哪些事做错了，可以进行改正，他在困境中说：“我就是我所拥有的一切，我必须行动起来！”这句话可以鼓励自己，让自己再一次充满勇气。

　　《手斧男孩》这本书让我震撼：一位13岁的男孩，可以在野外求生，我怎么会做不好自己的事呢？那么，就让我做好当下的事——学习吧！

手斧男孩读后感5

　　有个男孩叫布莱恩，从小父母离异，法院把布莱恩判给妈妈，只有暑假才能去看爸爸，到了暑假，他来到飞机场，坐上了飞机，可是飞行员突然性脏病突发死了，飞机掉入水底，布莱恩好不容易爬上来生存了下来。他靠自己造了一个小石屋，渴了喝湖水，饿了摘果子。

　　在夜里可恨的蚊子成群结队的叮布莱恩，到了半晚布莱恩才睡着。有一天布莱恩想“：我要去找吃的，但视线不能离开护湖小石屋。”他找啊找，终于找到了果子，但是味道不好，可他没管因为他太饿了。过了几天他又找到了覆盆子和乌龟蛋。

　　有一天，他想一定得有火才行，于是他用斧头磨出了火星点着了火，陪他，帮他赶蚊子，烧烤鸟和鱼。但有一天他被鹿撞被龙卷风袭击，他想过自杀可他还是振作了起来。他想到了龙卷风把飞机也卷起来了，于是，他造了筏子，用斧头砍开铝壳拿出了求生袋，里面的"东西一应俱全，突然他头上出现了一架直升机，把他接走了。

手斧男孩读后感6

　　在这个温暖的.冬天，快乐的春节里，离不开知识的源泉—书了。你们看了哪些书？哪些好书？我来和大家分享一下我看的书吧。在这个寒假中，我看了《手斧男孩》、《一个人的冬天》、《佐贺的嬤嬤》。其中《手斧男孩》是一本野外求生、具有冒险的书。这本书主要讲了：13岁的布莱恩要去原始森林和爸爸一起过暑假。一天，机会来了，布莱恩可以乘飞机去见爸爸了。上飞机前，妈妈送给他一把手斧，可是在路途中，驾驶员突发心脏病而死。飞机坠入湖中，布莱恩爬回地面开始了他的冒险之旅，布莱恩在野外生存了54天，通过布莱恩的勇气、希望、手斧和有逃出去的信心，最终被救。他在54天中用黑莓、“傻鸟” 、兔子和鱼生存。其中被豪猪扎中腿，被驼鹿扔进湖，棚屋被龙卷风卷倒。布莱恩都能顽强的抵抗过去，十分勇敢。我们也13岁了，假如我们也像主人公一样，身陷森林，只有一把手斧，我们能说“我们行。”吗？文中的布莱恩从错误中取得成功，我们有在森林中找到求救的办法吗？我们能在逆境中度过漫长的两个月吗？我们不能，我们衣来伸手，饭来张口肯定不行。文中的布莱恩即使遇到困难也能挺过去，布莱恩就是胜利者。相信自己，对自己要有信心。相信自我，拿出自己的勇气战胜自己。

手斧男孩读后感7

　　我觉得《手斧男孩》这套书，它会告诉你很多荒野求生的本领，如：如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食这套书还有一个优点，它会告诉你各种动物的习性，各种植物是否可以食用。

　　书中主要讲了一个名叫布莱恩的男孩，父母离婚了，他要乘直升飞机去探望远方的父亲。可在半路上，飞行员心脏病突发，飞机坠毁在一个森林的湖里。布莱恩好不容易从湖里爬出来，在岸上度过了一天又一天，他学会了怎样取火、作弓、猎杀

　　有一天，来了大台风，把他用石头垒成的家”都掀翻了，还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了！于是，他想到去飞机上取一些东西。这个湖是L”型的，他必须要划船才能到飞机上去。于是，他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上，机舱里面漂浮着飞行员的尸体！布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开，潜入机舱，搬出一些物品。之后，他每天都划着船去飞机上取回一些物品。

　　有一天，他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途，后来他偶然中摁了一下按钮以后，飞来了一架直升飞机，把他救了出去。

　　于是，他又回到了自己的家。可布莱恩想着，有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。

　　我觉得故事里的小男孩很勇敢，能独自在森林里求生。这点，我很敬佩他。不过我也有两个疑问：既然飞行员有心脏病，怎么还能继续担任飞行员呢？既然男孩的父母离婚了，他母亲为什么还同意他去探望父亲呢？

手斧男孩读后感8

　　最近，我是彻底的迷上了《手斧男孩》这本书。每天只要作业一完成，我就迫不及待翻开这本书一口气读下去，连吃晚饭也要家人催上好几遍。这个劲头，就如同妈妈形容的“像一个饥饿的人，扑在了面包上”！

　　这本书主人公是一个名叫布莱恩的13岁男孩，他去探望父亲，但所乘坐飞机的驾驶员在飞行途中猝死，飞机摔落在荒芜人烟的森林深处。布莱恩靠妈妈送给他的一把手斧和自己*时学习得来的生存知识，战胜了各种困难和危机，独自生活了54天并最终获救。整个小说，结构严谨紧凑，情节跌宕起伏，文字优美贴切。阅读的整个过程就好像我们自己和主人公布莱恩一起经历了一场险象环生、扣人心弦的冒险之旅。一会儿我们会为危机的顺利解除而长长的的松一口气，下一刻我们又会为突如其来的困境而将心紧紧绷起。而且我也从书里懂得了一个道理，在遇到困难时不能放弃希望，只要沉着冷静胆大心细，只要坚持努力不断尝试就能获得最后的胜利。

　　读一本好书，就像结识了一个好朋友，我们成长中的每一天如果都有书的陪伴，就会更加的丰富多彩更加的快乐阳光。愿每一个人都有越来越多的这样的“好朋友”！

手斧男孩读后感9

　　这个暑假，我读了一本书——《手斧男孩》。

　　故事是一个13岁的小男孩布莱恩去看他爸爸开始的，他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，驾驶突然心脏病发作死了，飞机墬毁到湖里。布莱恩一个人游到湖面，展开了他的丛林求生，度过了漫长的54天将近两个月，最后被巡逻机发现得救。

　　布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩。他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，他对待动物很好，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，作衣服等捕兽，鱼竿都是自己作，仅靠的是———一把手斧。

　　在求生的过程中，这两个事例令我记忆犹新：

　　一次，布莱恩看到湖里有许多鱼，便自己用手斧将树木削成双头鱼叉的形状，用来捕鱼。开始，他什么也抓不到，每次都是空手而归。但他并不放弃，渐渐地找到了规律，先将鱼叉伸进水里，然后不把全身都露出来，等待鱼的到来。他之所以能想到和捉到鱼，完全是靠着他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来；失败了，不放弃，这是他生存的原则。

　　白天，布莱恩都在寻找火。一天晚上，他睡在自己的“营地”里，但是一只豪猪袭击了他，他无意中将手斧砸到了一块岩石上，顿时冒出了火花，他抓住了这个细节，后来布莱恩便反复用手斧砸那块岩石，让火星落到毛绒植物上，火终于着了。

　　布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着滴水穿石、永不放弃的毅力，敢于面对。

　　除此之外，我还学到了最重要的一点：人在险境中要学会积极思考，掌握局面，还要保持冷静。

手斧男孩读后感10

　　这个暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的时候，我看到了表妹的新手机，这是她妈妈送给她的生日礼物，她认为这是最好的礼物，当时的我在羡慕之余，也颇有同感。甚至还气势汹汹的“责问”妈妈，为什么表妹成绩那么差舅妈都给她买高档手机，而我考得比她好，却只有一个只能打电话的老式手机。直到看了这本《手斧男孩》，我心目中对于“最好的礼物”一词的理解才有所改变。

　　最好的礼物总不可能是个摆设吧？所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了！在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的希望！他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要！

　　手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。

　　妈妈其实也送了我一个最好的礼物——去龙脊梯田。在龙脊，我们走的全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼！因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒！

　　在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗？她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。

　　其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展4）

——《拯救男孩》读后感10篇

《拯救男孩》读后感1

　　因为儿子的原因，我*时总喜欢看一些如何教育男孩的书籍，前段时间看了《拯救男孩》这本书，让我深有感触，在此想把这本书推荐给有男孩的父母们，相信对了这本书后会让你深受启发。

　　最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，在阅读中我倒吸了一口凉气，原来男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

　　作者特别想提醒大家的是，想让孩子尽可能早入学，想尽一切努力把孩子培养成超常儿童，这对于男孩来说都是灾难性的，其结果很可能成为酿成摧残男孩的悲剧。

　　那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

　　1.从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。麦吉尼斯博士指出：教育简直就是专门与男生的天资和倾向做对的阴谋诡计。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

　　2.男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

　　3.一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。父母离婚对男孩伤害更大。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪?第一个原因是，在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。第二个原因是，男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心里受到伤害，从而影响其情感发展。

　　4.男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

　　5.男孩体内含有比女孩高十多倍的雄性激素另一方面就是大脑差异。

　　6.男孩的优势主要表现为他们的视觉、空间能力以及与之相关的数学能力等方面，在4岁时男孩就表现出这种优势而且随着年龄的增长，这种优势持续增长，贯穿生命全程。

　　综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此晚上学一年是送给男孩最好的礼物，"早"并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

　　父母对男孩危机也负有不可推卸的责任，大多的父亲在那孩的教育中缺席，或是忙于工作，或是受限于严父的性别偏见而放弃了为父的责任。父亲缺失会让男孩终身"缺钙"父亲的角色是母亲永远无法替代的。心里学家认为：父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的能力。失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不*衡。父爱缺失的孩子心里留下的空洞，任何*都无力填补。

　　众多证据表明：父教缺失对男孩成长具有破坏性的影响。太多的母亲没有意识到男孩独立的需要，她们的过度保护和非理性的宠爱，窒息了男孩的阳刚、勇敢与坚强。她们不知道自己无意中成为男孩成长为男子汉道路上的一道阻碍。对男孩的爱，若是以剥夺他的成长机会为代价，就不是爱子，而是害子，越过度保护越是脆弱。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。磨练男孩，就应该从小让他知道，困难和挫折并不可怕，可怕的是逃避这些困难和挫折。不管对穷人还是富人，我们的生活中不乏磨练男孩的机会，关键在于父母怎么做。为了将来，磨练您的男孩吧！

《拯救男孩》读后感2

　　本年度教师继续教育学习，我选择的是“读书”项目。在一长串的书目里，我选择了《拯救男孩》这本书。因为，我是一个男孩的母亲；因为，我工作对象中有许多男孩；还因为，我所从事的少先队事业中，男孩们在小干部的比例中占有率是那样的低；更因为，孙云晓老师是我敬重的一位儿童教育工作者。

　　就这样，怀着一颗虔诚的心，我投入了阅读之中：男孩的四大危机、男孩危机的三大成因、拯救男孩要从发现男孩做起、我们该怎样拯救男孩、造就新时代的“男子汉”……孙云晓等三位老师用详尽的数据、生动的案例给我们阐述了男孩们的普遍问题，也用犀利的笔触描绘了形成危机的因素。书中提到的现象时而引起我的共鸣，时而让我困惑不已。读罢，不禁令人深思。

　　深思之一：何谓危机？

　　什么是危机？危机就是“影响正常事物发展的因素，包括人、事、物等”。作者用权威的数据和不容置疑的事实阐述了男孩们的四大危机，即“学业危机、体质危机、心理危机和社会危机”，旁征博引，让人深感焦虑。而且，这还不是*特色的危机，是一个世界性的现象。可是，这个危机是怎样产生的呢？作者笔锋一转，让我们通过三个方面的剖析，了解了成因：“男孩危机，其实是教育危机；男孩危机，更是父母危机；男孩危机，还是流行文化危机。”要改变危机的话，真可谓“路其修远兮”。

　　我认真地、反复地阅读这些文字：当前少年儿童的不良行为习惯，主要集中在7个方面，而“害怕承担责任”就是其中之一，特别是在做人方面和学习方面，责任心尤为缺失。这些文字，出现在男孩的“社会危机”一段之中，作者表示：现实生活中，责任心缺乏的男孩随处可见。

　　我想起了校园内外的一些场景。男孩甲，哭着大喊“读书好辛苦，上课要坐那么长时间，不要读书”；男孩乙，三天两头忘带学习用品，总是怪父母没有帮忙整理；男孩丙，放学路上让爷爷奶奶背着书包，自己却心安理得轻松自在……是男孩天生如此吗？我想谁也不会下此定论。逃避学习责任的，是因为幼小衔接没有做好；缺乏自理责任的，是因为受到的庇护太多；没有感恩之心，是因为所谓的疼爱过度。之所以有这样那样的危机，最根本的原因就是两个字：教育！学校教育、家庭教育、社会教育、以及那些已经被约定俗成了的沿袭。

　　如此想来，何谓危机？

　　深思之二：何以拯救？

　　在第二章的末尾，作者如此写道：“拯救男孩，首先要改变我们现行的教育；拯救男孩，父母要先行改变；拯救男孩，我们的*和社会也要学会在反思中前行。”于我，我只是通俗地想到一句话：人人有责！

　　拯救，要从自身开始。儿子进入高二前的暑假，我去见了他的新班主任。我把我的担忧和紧张一股脑地端给了还很陌生的她。她始终微笑着倾听，最终开口：“我知道你是一位小学老师，你的细致和严谨已经带给了你儿子良好的行为品质，他温和善良，待人诚恳。但也影响了他的思维品质，譬如解题时的犹豫和拘谨。作为男孩子的母亲，你还要给他释放个性的空间，让他充分地展示自己。”这是一位优秀的高中老师对一位用心良苦的男孩母亲的劝导，在阅读《拯救男孩》后更进一步打开了我的心结。“在一个崇尚积极进取精神的社会里，攻击性不是贬义词，而应该是一个中性词。我们应该教男孩学会如何驾驭自己的攻击性，而不是消灭它。”看来，我只重视了儿子懂事、文明、正义等行为品质的培养，却在不经意中抹杀了男孩应该具有的朝着积极方向发展的所谓攻击性，即“坚忍、毅力、驾驭环境”等。为了儿子和我学生们的健康成长，我需改变。

　　拯救，要从家长入手。身为工作了20多年的教师，接触了形形色色的家长，也感受到了一些危机的成因，于是也会主动联络家长，试着去拯救存在的问题。一天放学后，我到四年级看望男孩凡，这是一位生活经历比较特殊的男孩，身患残疾的父亲已经离世、母亲智障，只有爷爷奶奶精心呵护着他。也许是因为特殊，爷爷格外地宠他，即使孩子的表现糟糕得常常令人大跌眼镜，爷爷依旧一如既往地欣赏他呵护他，这男孩也便一如既往地快乐无忧。我常常会过去同那爷爷聊聊，希望爷爷要适度严格，让他养成良好的卫生习惯，那孩子实在是太不讲卫生了。爷爷总是表示赞同，但很难落实到行动上。他私底下会说：“我对这个孩子没啥要求，将来能自理就可以了。”而我，却希望爷爷要引导孩子忽视特殊的生育环境，和其他的男孩一样去学习和生活，将来也能成为一名敢于担当的男子汉。因为，“每一个男孩除了肩负家庭的期望之外，他更属于社会。”

　　当学校努力改变教育方式的时候，作为家长，也应该意识到自己的教育责任。常听有的家长说，生意太忙了，工作太忙了，孩子小没关系，长大了一切都会好了。殊不知，父母的陪伴是最好的教育，错过了就会造成终身遗憾。我更希望家有男孩的男性家长，要积极地履行父亲的责任，用正确的态度、良好的榜样和持续不断的时间投入去教育引导自己的男孩，因为“父亲是儿子的第一个男子汉榜样。”我就不信那些整天不愿意陪陪孩子的父亲们有多忙？是不是比美国陆军五星上将道德拉斯。*将军还要忙？也许，不是忙，而是在逃避教育的责任。既然这样，何以拯救男孩？

　　阅读《拯救男孩》，我读到了忧患、读到了启迪。正如书页上方朱永新教授的推荐语：“需要拯救的不仅是男孩，更加需要拯救的，是我们的教育。”因此，当我们发现一个孩子或者说一代人出现某种危机的时候，我们每一个人都应该扪心自问：“我为孩子的成长做了什么？”我们虽不能改变整个世界，但有责任关注那些成长中的男孩，关心那些与男孩有关的家庭教养方式，用自己的力量，为男孩成长为真正的男子汉做一点实事。

《拯救男孩》读后感3

　　假期里，我购买了一本名为《拯救男孩》的书，是孙云晓等著。我很庆幸拥有这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　翻看书的目录，映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看后目录很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗?

　　看到里面的调查问卷，您是一个缺席的父亲吗?和您是一个溺爱孩子的母亲吗?我们夫妻就迫不及待在选择题中划钩，还互相监督，不准提前看答案。就这样在调侃中，我们都被判为不合格的父母，特别是我自己，缺席的有些离谱。做完问卷调查，我们感觉很惭愧，同时决心在短时间内改正。当然先从打造老公说起。

　　父亲是最重要的男子汉启蒙老师。在没有父亲的情况下，缺乏对于孩子的纪律教育和监督，缺乏教育孩子怎样做男人的机会。而在当下，由于父亲们往往需要在外打拼事业，疏于对孩子的教育，或者直接当“甩手掌柜”，全权交给妈妈负责。

　　还有另外一种情况是，天天跟孩子在一起的父亲未必懂得父教。现在很多父亲虽然天天跟孩子在一起，但对于孩子根本不了解，教育方法简单粗暴。有的父亲下班了回家很晚，看到孩子还没睡觉，心生怜悯，就只有三句话，“吃饭了吗?作业写完了吗?睡觉。”

　　好的爸爸应该是，走到孩子身边，摸摸他的头说，“宝贝，今天过得开心吗?”你要注意孩子脸上写满的成长密码，要以亲密朋友的身份回到孩子的身边，并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。

　　通过一个假期的沟通交流，我们变了很多，我们每天再忙也会抽出时间和儿子玩耍，给儿子讲故事。

　　我们知道男孩的教育离不开良好的父教，同时希望男孩在社会、家庭、学校的关爱中健康成长，我做为一名中学老师，我会更加关注男孩的成长和教育问题，耐心的等他们长大。

《拯救男孩》读后感4

　　《拯救男孩》一书是在别人推荐之下，我才购买并开始阅读的。刚开始看时，觉得没多大意思，几度放弃不想看了，可是当坚持看下去时，才发现书中很多观点都在碰触我的内心。

　　就拿“男孩情感，受到更多文化束缚”这一观点来说，书中阐述男孩其实天生并不缺乏情感表达的能力，可是随着时间的推移，男孩年龄大一些就开始变得不愿表现出自己的情绪。分析原因有两点：其一是在培养坚强男孩的过程中，父母或其他成年人使用羞辱的手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕与绝望的感觉有罪恶感；其二是男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心理受到创伤，从而影响其情感发展。这两点原因，其实背后都是一种文化力量在起作用，那就是我们的男子汉文化中的一些错误观念和做法导致了男孩的情感脆弱，传统的男子汉形象压制了男孩的情绪并剥夺了他们在情感方面充分发展的机会。“男儿有泪不轻弹”这是我们在生活中经常听到的，而且感觉这个观点就是理所当然的，并没什么不当之处，然而恰恰就是这种文化抑制了男孩的情感发展。

　　我的孩子就是一个男孩儿，回想他成长的历程，不乏出现“你是男子汉，你要坚强、勇敢，让着小女孩儿”等等的话语。因为在我的潜意识里，男孩子就得朝着男子汉的方向发展，男孩儿就要绅士一些，懂得让着女孩儿，男孩儿就不能动不动就掉眼泪，娇气、小心眼儿都不应该是男孩儿所具有的。所以在生活中我的孩子一旦出现以上种种不符合男孩儿的特质，就会受到我的指责或意味深长的教育和引导。

　　本想这一切都是正确之举，还暗暗庆幸自己的教育有所成效，孩子越来越像个男子汉了，知道让着女孩儿，即使女孩儿并不像女孩儿，而像个女汉子一样霸道地对待他；知道即使摔得很疼也坚持着不哭，因为这才像个男子汉。有时孩子的表现让我真是有些心疼，可我的内心却是痛并快乐着。现在来看，我要对我的孩子说声对不起，是自己的无知，给他施加了本不该他承受的一些压力，压制了他许多天性和本能。孩子，真实而痛快地释放你的情绪吧！阳光、自信、善良、勇敢！

《拯救男孩》读后感5

　　一开始读这本书，是因为自己是一位男孩子的家长，从儿子上幼儿园开始我就看一些如何教育男孩的书籍。孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，让作为家长的我深有感触。《拯救男孩》这本书其实可以分为三大部分：第一部分《男孩的四大危机》；第二部分《男孩危机的三大成因》；第三部分《拯救男孩，从发现男孩做起》。

　　懂得男孩的心理生理特点，学会欣赏不一样的男孩，这是这本书最大的价值，也是这本书最终要告诉我们的。书中所提出的“1R4Q”，即五个极端重要的男子汉品质——责任，智商，体商，情商，逆商。这“1R4Q”可是说是拯救男孩的终极目标，是所有事情的出发点和归宿点。

　　而今，我又带了一届一年级新生。这一届新生男女生比例失调，34位孩子中，男生比女生多了8个，且各个都是生龙活虎，调皮得跟猴子似的。所谓的课堂纪律等常规对他们来说无疑是耳边风，他们依旧在那里上蹿下跳，你追我赶，叽叽喳喳，我行我素。他们似一群疯长的小牛，浑身有使不完的劲儿，让有着20多年班主任经验的我目瞪口呆，叹为观止。一次次的疲惫不堪让我重新审视这些孩子，我要研究这些大闹天宫的男孩子才好对症下药。于是我再次捧起这本书，开始了我的从教师角度的读书之旅。

　　再一次认识男孩与女孩的众多不同，我对自己的教育教学方法有了新的思考。

　　一、以人为本，给予更多宽容。

　　书中告诉我们：“从生理学的角度来看，上学开始的那一天起，男孩在读写能力发育上就比女孩晚两年。”在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。但是从上学开始那一天起，我们并没有充分考虑到这一点，无一例外地要求男孩子应该和同龄的女孩子一样要遵守纪律，一样要书写认真，一样要读书正确，一样的要表达准确……这无疑是不科学的，也不是以人为本的，我们应该正视男孩与女孩的差异，在教育教学中对男孩要另眼相待，对他们的学习表现要区别对待。尤其在学习上的要求不能一刀切。例如男孩在读写能力发育上及大脑语言区发育水*都比女孩晚，男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育也比同龄女孩晚，在教学中我们要给予男孩更多的成长空间，不能以一把尺度来评价他们在学习上的表现，要求可以比女孩子降低一些。这时你会发现与接受写不好字这更多的原因不是他们主观态度造成的，你会原谅他们颠三倒四地说话，你会宽容他们在课间玩得大汗淋漓……于是你有了更多的耐心，允许他们在你的引导下慢慢地成长。这样一来在教学中你不会再为这些孩子的暂时落后、暂时的糟糕而焦虑烦恼。

　　二、因材施教，改进课堂教学。

　　书中也告诉我们男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。这就需要我们教师精心设计我们的教学方法，尽量用新鲜活泼生动的教学方式进行教学。不但如此，我们还要精心设计作业，减少反复机械类的练习，让孩子在愉快生动的教学情境中学习知识，提高能力。

　　三、慎重批评，呵护幼小心灵

　　书中还说到男孩更不擅长情感表达，由此在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。的确在日常的教学管理中，女孩子相对听话，而男孩经常是批评的对象。批评的方式方法也不能粗暴简单，还是要循循善诱，从孩子的角度出发看问题，多引导，慎批评。因为多年的教学经验也告诉我叛逆的也大多是那些男孩子。

　　作为一名教育者，我们拯救男孩比一般的父母有更大的责任。因为作为父母，他们所面对的只是自己的一具孩子，而我们教师面对的却是一群孩子。在精力上，无疑我们要投入得更多，在耐心上我们要保持得更大。所以我们要改变自己。我们可以在自己的教学中，多些美好的期待，相信他们每个人都是很优秀的；我们可以在自己的班级活动中，多安排一些体育项目，让男孩子们在操场上挥洒汗水；我们可以在自己的班级管理中，多一些策略，不过地打压男孩子的本性。

《拯救男孩》读后感6

　　假期里，我购买了一本名为《拯救男孩》的书，是孙云晓等著。我很庆幸拥有这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　翻看书的目录，映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看后目录很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗？

　　看到里面的调查问卷，您是一个缺席的父亲吗？和您是一个溺爱孩子的母亲吗？我们夫妻就迫不及待在选择题中划钩，还互相监督，不准提前看答案。就这样在调侃中，我们都被判为不合格的父母，特别是我自己，缺席的有些离谱。做完问卷调查，我们感觉很惭愧，同时决心在短时间内改正。当然先从打造老公说起。

　　父亲是最重要的男子汉启蒙老师。在没有父亲的情况下，缺乏对于孩子的纪律教育和监督，缺乏教育孩子怎样做男人的机会。而在当下，由于父亲们往往需要在外打拼事业，疏于对孩子的教育，或者直接当“甩手掌柜”，全权交给妈妈负责。

　　还有另外一种情况是，天天跟孩子在一起的父亲未必懂得父教。现在很多父亲虽然天天跟孩子在一起，但对于孩子根本不了解，教育方法简单粗暴。有的父亲下班了回家很晚，看到孩子还没睡觉，心生怜悯，就只有三句话，“吃饭了吗？作业写完了吗？睡觉。”

　　好的爸爸应该是，走到孩子身边，摸摸他的头说，“宝贝，今天过得开心吗？”你要注意孩子脸上写满的成长密码，要以亲密朋友的身份回到孩子的身边，并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。

　　通过一个假期的沟通交流，我们变了很多，我们每天再忙也会抽出时间和儿子玩耍，给儿子讲故事。

　　我们知道男孩的教育离不开良好的父教，同时希望男孩在社会、家庭、学校的关爱中健康成长，我做为一名中学老师，我会更加关注男孩的成长和教育问题，耐心的等他们长大。

《拯救男孩》读后感7

　　今天在学校的图书馆借了一本《拯救男孩》，我很庆幸阅读了这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　书中给我印象最深的是讲述了男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、捍卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看完之后我很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗？

　　读完本书，我认为父亲对男孩的教育是尤为重要的，“男孩危机”其实是父亲的危机，这些天一直在思索这个问题，我同意“男孩危机”真的存在，我认为在家庭教育中，父亲教育的缺失也是形成男孩危机的重要原因。

　　只要稍微留心注意，即可发现，带孩子到书店买书看书的，基本是母亲；家长会上，基本是母亲；接孩子放学的，基本是母亲；带孩子去亲子班的，基本是母亲；就连写育儿博客的，也基本是母亲……很多时候，父亲的身影难觅。家庭教育，很多父亲不管不问，凡是母亲一手包办，好多孩子，特别是男孩子：柔弱、独立性差、不自信、不勇敢、不坚强、爱使小性子、爱发脾气……

　　缺乏父爱的孩子，会感到焦虑和孤独；缺乏父亲教育的孩子，尤其是男孩容易产生攻击行为。有心理学家解释，父亲在帮助男孩控制自己的情感方面起着关键的作用。在没有父亲的情况下，缺乏对孩子的纪律教育和监督，缺乏教育男孩怎样做男人的机会。遭遇挫折的男孩，没有父亲的指导，常常导致各种暴力行为和反社会行为。

　　缺乏父亲教育的男孩，还容易形成性格缺陷，甚至产生心理疾病。一个男孩健康人格的形成，父亲起着很重要的作用。父亲的严厉实际上培养了男孩对权威和纪律的认可，父亲的鼓励又增强男孩勇敢和坚强的特点。而缺乏父亲教育，男孩不愿接受相应的约束，但在胆量和勇气方面*时却很懦弱，累积的心理问题没有出口，反倒是容易造成更严重的攻击行为和伤害。

　　所以，男孩危机的形成，不能仅仅归咎与现行应试教育之弊端，也有父亲教育的缺失造成的遗憾。如果父亲热心于孩子教育，加之科学、理性、适度的爱，男孩的心理、个性发展、适应能力、价值观等，将会受到重要的影响。当上父亲很容易，但要做一个好父亲，需要付出相当多的努力。男孩危机，父亲需要承担更多更重要的责任，在社会环境、教育体制不会短期看到成效的前提下，父亲在育儿方面多多参与，甚至成为一生的职业，将是化解男孩危机的重要力量。

　　今天的男孩将在很大程度上决定着我们的未来。站在这样一个思想高度之上，我就不得不说，拯救男孩不仅仅是家长和教师的责任，我们每一个人都该反思自己能为拯救男孩做点什么。

《拯救男孩》读后感8

　　假期里，我购买了一本名为《拯救男孩》的书，是孙云晓等着。我很庆幸拥有这样一本家庭教育的书籍，因为我家的宝宝就是一个男孩，我应该在孩子没有长大时，提前知道男孩子在每个年龄段的特点。

　　翻看书的目录，映入眼帘的是男孩成长与教育的四大危机：学业危机、心理危机、体质危机、社会危机，并尖锐地指出：“应试教育是男孩成长危机中最为凶猛的杀手”。书中还强调：教育应尊重男孩的性别差异、父亲对男孩教育的影响、扞卫童年还是摧残童年以及男孩怎样承担压力和责任等等。是一部不可多得的男孩教育的必读作品。看后目录很是担忧，男孩子竟然有这么多的危机，家长不学习能行吗？

　　看到里面的调查问卷，您是一个缺席的父亲吗？和您是一个溺爱孩子的母亲吗？我们夫妻就迫不及待在选择题中划钩，还互相监督，不准提前看答案。就这样在调侃中，我们都被判为不合格的父母，特别是我自己，缺席的有些离谱。做完问卷调查，我们感觉很惭愧，同时决心在短时间内改正。当然先从打造老公说起。

　　父亲是最重要的男子汉启蒙老师。在没有父亲的情况下，缺乏对于孩子的纪律教育和监督，缺乏教育孩子怎样做男人的机会。而在当下，由于父亲们往往需要在外打拼事业，疏于对孩子的教育，或者直接当“甩手掌柜”，全权交给妈妈负责。

　　还有另外一种情况是，天天跟孩子在一起的父亲未必懂得父教。现在很多父亲虽然天天跟孩子在一起，但对于孩子根本不了解，教育方法简单粗暴。有的父亲下班了回家很晚，看到孩子还没睡觉，心生怜悯，就只有三句话，“吃饭了吗？作业写完了吗？睡觉。”

　　好的爸爸应该是，走到孩子身边，摸摸他的头说，“宝贝，今天过得开心吗？”你要注意孩子脸上写满的成长密码，要以亲密朋友的身份回到孩子的身边，并就如何成为真正的男子汉给儿子做出榜样。

　　通过一个假期的沟通交流，我们变了很多，我们每天再忙也会抽出时间和儿子玩耍，给儿子讲故事。

　　我们知道男孩的教育离不开良好的父教，同时希望男孩在社会、家庭、学校的关爱中健康成长，我做为一名中学老师，我会更加关注男孩的成长和教育问题，耐心的等他们长大。

《拯救男孩》读后感9

　　网友推荐了一本专门给男孩父母看的书――《拯救男孩》，推荐者是一位我未曾谋面，但又打心底佩服的、又睿智又热心的大姐。她有一个优秀的女儿，但她也没忘记帮助众多男孩的父母。

　　我把书买回来，搁置了至少两个月，这两天才拿出来看。正值暑假出游时，我与老公如何对待儿子的一些行为的态度又有了冲突，他说我不懂男孩，我自己也困惑不已。读完这本书，我尝试重新去理解身边的男人和男孩。

　　首先，男孩成长为男人，必须要有成年男人给他当榜样，仅靠我这个母亲的角色必会有所缺失。母亲与男孩之间的差别，不仅仅是年龄上的差别，还是性别上的差别。男女处理问题的方式肯定不一样，也许有些男人的东西不是我作为女性能真正明白的，只能接纳和放手，让儿子顺利地通过从母亲到父亲的桥梁，让儿子通过适应父亲逐渐学习到适应其他男性。

　　其次，重新认识老公对儿子的教育方式。不要总是以为自己是对的，价值观念有分歧时，先让自己静下来，*静客观地向老公请教他的目的和作法。如果真有必要，阐明自己希望达到的目标，包括大目标和小目标即可，至于他怎么去做，自有他的妙法。

　　然后，明确“1R4Q”的成长目标。这个概念其实也不算很新颖，但经过作者的抽象归纳后，就有了一个比较清晰的目标框架。培养男孩，首要的是“责任”（Responsibility）的培养，是底子，是基础，一个有责任心的男人，肯定是好人。在此基础上，发展男孩的智商、体商、情商、逆商。不在乎学什么，干什么，成长成男子汉才是目标。

　　最后，放下自己对儿子的依恋，接受每一次的远离。学会习惯孩子不需要我时时在身边，学会习惯孩子不再让我牵手过马路，学会习惯孩子有一些不愿意分享的小秘密。孩子因我而来，但不属于我，当他能真正独自远行时，父母的使命就算完成了，再多的依恋与不舍都只能留给自己。

　　“拯救”男孩，或者说培养教育男孩，并不是看一本书就能解决的问题。书只能让我们更系统更清晰地看问题，但要真正能从容有效地应对男孩成长中的各种情况，还需要在看书学习后真正领悟内化。从有书到无书，乃自我修心养性之路。

《拯救男孩》读后感10

　　因为儿子的原因，我*时总喜欢看一些如何教育男孩的书籍，前段时间看了《拯救男孩》这本书，让我深有感触，在此想把这本书推荐给有男孩的父母们，相信对了这本书后会让你深受启发。

　　最近读完了孙云晓、李文道、赵霞合著的《拯救男孩》这本书，在阅读中我倒吸了一口凉气，原来男孩和女孩有这么多的不同，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评更多，在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先、这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心收到严重的威胁。以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩生长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧了所有危机对男孩的伤害。

　　作者特别想提醒大家的是，想让孩子尽可能早入学，想尽一切努力把孩子培养成超常儿童，这对于男孩来说都是灾难性的，其结果很可能成为酿成摧残男孩的悲剧。

　　那么男孩和女孩到底有哪些不同呢如：

　　1、从上学的那一天起男孩在读写能力发育上比女孩晚2年，5岁男孩的大脑语言区发育水*只能达到3岁半女孩的水*。在整个小学阶段，男孩的生理发育和心理发育总体仍落后于女孩。男孩写字之所以比不上女孩，主要因为男孩的精细肌肉动作以及控制他们的神经的发育都要比同龄女孩晚一些。直到青少年晚期，男孩的生理年龄和心里年龄才能赶上女孩和女孩并驾齐驱。麦吉尼斯博士指出：教育简直就是专门与男生的天资和倾向做对的阴谋诡计。从科学角度我们应该按照一个孩子的生理年龄和心里年龄来进行教育。如果父母和教育者能把男孩的暂时落后看做是正常现象，那么男孩将来一定能赶上女孩。

　　2、男孩的学习方式和女孩是不一样的，男孩的大脑与女孩大脑相比，更多的依赖动作，更多的依赖空间机械刺激，男孩天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激，而不易接受单调的语言刺激。如教师在讲课时说的太多，那么女性大脑相比，男性大脑更可能感到厌烦、分心、瞌睡或坐立不安。男孩需要花更多的时间才能记住课堂上所学的知识。应试教育的教学内容忽视男孩的优势和领域，教学方式也与男孩的学习方式不匹配，在这样的教育体质下男孩的长处无处施展，他们无法按照自己的天性自由发展，很容易成为应试教育的牺牲品。

　　3、一般认为男性的情感应该是坚强的，但其实是假象。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面，男孩的情绪情感上比女孩脆弱。父母离婚对男孩伤害更大。男孩更不擅长情感表达，是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿意表现出自己的情绪？第一个原因是，在培养坚强男孩的性格中，父母或其他成年人使用侮辱手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕、绝望的感觉有罪恶感。第二个原因是，男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心里受到伤害，从而影响其情感发展。

　　4、男孩出生后的发育速度也比女孩要慢的多，一般来说一名刚出生的女婴的身体机能和一名出生6周的男婴不相上下。在身体发育上男孩也落后与女孩，女孩一般11岁左右进入青春期，身高迅速增长，而男孩大约13岁进入青春期，所以在小学五六年纪人高马大的总是女生，女孩一般长到16岁身高增长已经完成，但男孩一只要到17岁身高增长才基本结束。

　　5、男孩体内含有比女孩高十多倍的雄性激素另一方面就是大脑差异。

　　6、男孩的优势主要表现为他们的视觉、空间能力以及与之相关的数学能力等方面，在4岁时男孩就表现出这种优势而且随着年龄的增长，这种优势持续增长，贯穿生命全程。

　　综上所述我们不难明白男孩为什么暂时落后与女孩了吧，因此晚上学一年是送给男孩最好的礼物，"早"并不一定好，如果把教育比作一场人生竞技赛，那么教育不是短跑，而是长跑，谁笑到最后，谁笑的最甜，学校和父母们权衡一下，与其让男孩过早的入学而遭受失败打击，还不如晚一点入学，让男孩准备的更充分一些。拯救男孩的第一步，就是发现男孩、了解男孩。最重男孩的性别差异，是送给男孩的最好礼物！

　　父母对男孩危机也负有不可推卸的责任，大多的父亲在那孩的教育中缺席，或是忙于工作，或是受限于严父的性别偏见而放弃了为父的责任。父亲缺失会让男孩终身"缺钙"父亲的角色是母亲永远无法替代的。心里学家认为：父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的能力。失去父爱是人类感情发展的一种缺陷和不*衡。父爱缺失的孩子心里留下的空洞，任何*都无力填补。

　　众多证据表明：父教缺失对男孩成长具有破坏性的影响。太多的母亲没有意识到男孩独立的需要，她们的过度保护和非理性的宠爱，窒息了男孩的阳刚、勇敢与坚强。她们不知道自己无意中成为男孩成长为男子汉道路上的一道阻碍。对男孩的爱，若是以剥夺他的成长机会为代价，就不是爱子，而是害子，越过度保护越是脆弱。酸甜苦辣都是营养，生活百味都要体验。磨练男孩，就应该从小让他知道，困难和挫折并不可怕，可怕的是逃避这些困难和挫折。不管对穷人还是富人，我们的生活中不乏磨练男孩的机会，关键在于父母怎么做。为了将来，磨练您的男孩吧！

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展5）

——《手斧男孩》的读后感3篇

《手斧男孩》的读后感1

　　妈妈给我买了一本新书，叫《手斧男孩》。在我听妈妈给我讲的时候，我都不想听了，因为这书实在是太好看了，所以我才迫不急待地自己把书全部看完了。

　　这本书讲的是，一个叫布莱恩的男孩要到加拿大北部油田去见他爸爸，可他乘坐的这架飞机出现了意外，飞行员遭到了心脏病的攻击，他被迫降落在一条湖边。在那里，他吃的是浆果和黑莓，另外还有鱼。后来，经过他的努力，就能经常吃到傻鸟（这种鸟不叫傻鸟而叫褶边松鸡，被捕猎人称为傻鸟，因为它们实在太蠢了。）和兔子，很少会吃鱼了。在森林里，布莱恩还遭到了驼鹿和龙卷风的袭击，虽然这样，他还是坚持下去，克服了种种困难。

　　因为布莱恩坠机的时候没有带帐篷，所以说他才把房子再次乐观地给修好了。有一天，布莱恩突然想到了飞机上应该有救生包，所以他用手斧把飞机给砍掉了，才把救生包拿了出来。果然，里面有好多好吃的呢！他大吃了一顿，在饭菜还没做好的时候，一个飞机员发现并把他从困境中解救了出来，布莱恩邀请他一起过来吃饭。而这一切都得益于妈妈送给他的手斧，他最终才吃到真正的`熟的食物，生存了下来。

　　通过这本书的阅读，我知道了应该怎样应对野外生存。首先，要会求救信号SOS，另外不行的话要带降落伞，还有带上救生包哦！ 而小主人公布莱恩在面对困难的时候，主要靠的还是手斧。他是一个很勇敢、很聪明、还有坚强的意志力的人，是小朋友们学习的好榜样！

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展6）

——读《手斧男孩》有感 (菁选20篇)

读《手斧男孩》有感1

　　《手斧男孩》讲的是一个叫布莱恩的男孩因为飞机失事意外坠入丛林，()在丛林历险的故事。布来恩十三岁，他要到爸爸那里过暑假，爸爸住在加拿大的原始森林里。有一架飞机要飞到原始森林。布莱恩便成了飞机上唯一的乘客。然而，不幸发生了，飞行员心脏病发作而死，飞机摔落在了杳无人烟的森林里，他幸运的活了过来。但森林里危机重重，他面临着伤痛、饥饿、孤独，夜晚到来后，还会有熊、狼各种可怕的野兽……所幸的是，在第一个夜晚来临之前，他找到了一个山洞。上飞机前，妈妈送他一把手斧。在随后的日子里，布莱恩靠这手斧，建了一个小木屋，用手斧，造出了火，还用手斧造出了弓箭打猎，他利用打猎生存了下来。

　　读了这本书，我不禁想：如果我遇到这种事会怎么样？狼来了，怎么办？没有食物，怎么办？没有火，怎么办？我们这些吃麦当劳长大的少年，碰上了这种事，能生存下来吗？我们过惯了小皇帝、小公主的生活，自己不能独立生活。如果突然有一天让我们自己面对恐惧、饥饿、危险，我们可能在森林里两天也活不了。布莱恩十三岁就自己在森林里生活了五十四天！这真是一个奇迹！我们要象布莱恩一样，学会独立生存，学会自立自强！

读《手斧男孩》有感2

　　读了《手斧男孩》这本书，我体会到了勇气有多么重要。

　　这本书主要讲了一个名字叫布莱恩的男孩要去加拿大看爸爸，他坐着一架单引擎的小飞机飞往加拿大，飞机上就只有他和飞行员。不知道为什么，飞行员突然猝死。他就这样落进了一个与世隔绝的.世界里。他靠着一把手斧和勇气，挣扎着活过54天。

　　一个和我们一样大的男孩，却有着这样大的勇气，他可以在荒无人烟的地方活54天，而我在家里待一天都不行，更别说离开父母，在野外生活了。

　　读了这本书，我想到了，有一次我和妈妈去书店看书，看了一会儿，妈妈对我说：“我去付一下钱，马上回来。”我装着可怜说：“我跟你一起去吗！”妈妈没办法，只好带着我一起去，我和妈妈走到一半，看见一位年轻的母亲对一位还没我一半大的小女孩说：“妈妈出去一下，你在这里乖乖等着，好不好？”小女孩毫不犹豫地说：“好！”看到这个小女孩，我的脸红得像个熟透了的大桃子。现在想到这件事，我感到非常愧疚，为什么一个比我小的女孩会有这么大的勇气呢？

　　在人的一生中，处处都有要勇气，而在现实生活中，勇气又是多么难办到。我们要勇敢地面对一切，绝不在困难前低头。只要有了勇气，什么事都不难了。

读《手斧男孩》有感3

　　今天我读完了《手斧男孩》这本书，手斧男孩的名字叫“布莱恩”，他是一个十三岁的男孩，这本书主要告诉我们在野外怎样求生。

　　布莱恩的妈妈和爸爸都离了婚，所以放暑假的时候得呆在爸爸家，开学的时候得呆在妈妈家，放暑假了！妈妈开着汽车带着布莱恩去机场，中途，妈妈跟布莱恩说：“这是你需要的东西！”接着，妈妈就拿出一个奇妙的盒子是长方形的，布莱恩打开盒子的盖子一看，原来是一把银光闪闪的手斧。他把它系在腰上正合适。霎时间，飞机场到了，布莱恩快速地凳上飞机。飞机起飞了，布莱恩坐在后面看着飞行员开飞机，飞机员一句话也不说，布莱恩觉得他像个闷葫芦，布莱恩一直盯着他，突然，飞机员留意到了布莱恩一直盯着他，就笑出了声说：“哈哈，要不要我教你开飞机？”布莱恩说：“不，不，不……我怕弄坏了。”……飞机员突然受到了心脏病的袭击,飞机员一边抱着胸部一边喊着：“哎哟，哎哟。”飞机员很快就启动了飞机上的无线呼救装置，说：“这是402号飞机…….”飞行员的话还没有说完，他就*静地一动不动地坐在座位上，但座位上的安全带还系在他的身上。这时，布莱恩想到了要控制飞机，他想到了他以前读过的飞机知识，在操纵杆上往前推一点，飞机头就会往下降，在脚踏板上很轻地在右边踩一下，飞机就会立刻往左拐，如果踩左边的，就会立刻往右拐。

读《手斧男孩》有感4

　　今天我给大家介绍我最喜欢的书《手斧男孩》系列。

　　这套书一共有5本，我最喜欢的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，这本书讲述的是：单亲家庭的布莱恩坐飞机飞越丛林去探望父亲，可是飞机飞过丛林时，驾驶员心脏病突发死亡，导致飞机坠入湖中，布莱恩险些丧命。布莱恩上岸后，仅仅靠一把妈妈给他的手斧生存，昔日的汉堡、炸鸡不复存在，他一个人对抗饥饿，对抗严寒，自己制造弓箭，制造长矛，还自己搭建了鱼塘。他几次徘徊在生死之间，差点被熊杀死，差点被驼鹿撞死，一次一次从死神手中逃脱。这些经历让他明白了丛林法则，学会了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功获救。

　　前面说的仅仅是第一本，第二本《领带河》里还讲到，布莱恩获救后，受到了很多媒体的关注，一个叫万克体育工业的机构，想让布莱恩带上德里克一行人和先进的装备再来一次野外生存探险，并拍成纪录片，布莱恩接受了邀请，但他不让多余的人跟着，他要求只带三样东西：手斧，德里克和一个应急发报机。刚开始的几天几乎是悠闲的，可是后来他们遇上了雷击，应急发报机坏了，德里克也被电晕了，只剩下布莱恩一个人了。他只好自制木筏，带着晕倒的德里克沿着领带河漂流，一路顺流而下，最终在漂流的第43天获救。

　　作者将人物的情感写的非常传神。面临死亡时的恐惧与绝望，好不容易生出火时的兴奋，终于找到肉吃时的重拾希望，都写的极其生动，将那种切身体验写的非常真实，使人读来，如身临其境一般。

　　在读这本书的日子里，我会想，如果我就是主角布莱恩，面对龙卷风，面对大狗熊，面对那种严酷无情的自然环境，我该如何去面对呢？晚上睡不着的时候，我也会想，如果是我和好朋友坠机了，会发生些什么呢？我们能坚强的活下去吗？丛林的生活绝对没有你想象的那样美好，绝对没有那么悠然自得，一切都是险象环生的！老话说的好，积少成多，我把这些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小说了吗，说干就干，没错，之后我写的两个短篇小说《陨落宇宙》和《live》，题材和灵感就是源于这本《手斧男孩》的。

　　这套书中说到的：“丛林的法则里没有胆怯，只有坚强。”这无疑是珍贵的格言，布莱恩的经历告诉我们，困境之中，一把手斧可以化险为夷，但是，即使没有手斧，也还要有勇气！只要有勇气，有一颗时时刻刻告诉自己“你能行”的新，那么你就通过了考验，记住，自怜自艾是毫无用处的！

　　真正的丛林法则是什么？1、勇气，时刻的勇敢。2、保持一颗敬畏大自然的心。3、相信我们拥有希望。

　　书籍是人类进步的阶梯。如果大家想要知道剩下的三本都讲了什么故事，那赶紧去买手斧男孩系列的《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》、《猎杀布莱恩》吧，这套书真的太好看了，谁看谁知道。

读《手斧男孩》有感5

　　今天我又一次品读了盖瑞·伯森写的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。

　　故事的主人公叫布莱恩，是一个13岁的男孩子。他要去爸爸那里过暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事油田的开采工作。布莱恩如何才能到达自己向往已久的原始森林呢？一天，机会终于来了，有一架飞机要飞回油田，把莱恩变成了这架小飞机的唯一乘客。然而，谁曾料想到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好，布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前，妈妈送给他一把手斧，手握斧头的布莱恩能够生存下来吗？他依靠科学、数学以及野外生存技巧竟然活了下来。看到这里，我不由得想起了我自己。

　　布莱恩遇事冷静、果断、积极想办法;而我这个男子汉却遇事心烦意乱;看来，我要向他学学才对。

　　最近，妈妈给我买了一本书名叫？手斧男孩？。这本书主要讲了男孩布莱恩因飞机失事，坠落在原始丛林里。在家里衣来伸手，饭来张口，无忧的在都市生活的他却要面对吃着恶心的浆果，喝着令人作呕的河水，还有狼、熊、驼鹿、豪猪……，陪伴他的只有一把手斧。

　　读了这本书，我心有体会。知道了一个人要学会坚强、自立。看到困难不要退缩，要勇敢的去面对。你是否想过当你一个人在大森林里是什么感觉，空无一人，亲戚、朋友、父母都不在身边，你该怎么办，是去面对，还是退缩。丛林里危机四伏，每一步说不定都是陷阱，你准备好了吗？当然，自救、寻找食物、寻找水源、辨别方向……知识是必不可少的。

　　如果真有那么一天，你落在了大森林里，一定要坚强地活下去。

　　我对《手斧男孩1》这本书印象特别深，这本书中讲了如何在荒郊野外找食物，避野兽，防脱水等等生存技巧。我印象最深刻的场面是布莱恩如何从飞机里爬出来的，他又是怎样寻找食物的。

　　这本书主要是讲：布莱恩坐飞机时飞行员突发心脏病，布莱恩试图控制飞机，可还是坠机了。机体坠落到了一个荒无人烟的森林里的一条小河，飞机上只有布莱克活了下来。当布莱克发现这是一个荒无人烟的森林时简直就要绝望了，但坚强的意志使只有一把小手斧的布莱恩在森林里住了下来。布莱恩开始时经历了孤独与绝望，又遭遇了猛兽的袭击，饱受了饥饿的痛苦，在森林里生活了漫长的五十六天。在第五十七天的上午，布莱恩被人发现了，救了布莱恩，这件事情被人称为了奇迹。

　　这本书讲了一个13岁的男孩布莱恩，他要去爸爸那里过暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里从事石油的开采工作。

　　他好久没有见过爸爸，因为爸爸和妈妈离婚，在这个暑假妈妈同意他去爸爸那里和爸爸一起过暑期，一天机会终于来了，有一架飞机要回油田，布莱恩变成了这架小飞机上的唯一乘客。然而，谁曾料到巨大的不幸这时却降临了，驾驶员心脏病突发猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生死陷入困境——绝望、恐惧、饥饿还有很多野兽大黑熊、狼、驼鹿……就在他上飞机前，妈妈送给他一把手斧，他拿着这个手斧在逆境生存了下来。他是那么勇敢，凭借着学到的知识，在逆境中生活。

　　只要有信心不管多少困难，我们都能克服。

　　说道布莱恩我就想到生活中的我，布莱恩可以用手斧生火，用手斧制作弓、鱼叉和箭，动手能力超厉害。如果是我又会怎样呢？可能给我多一些的武器和工具我也不能生存。所以我要学习布莱恩，学他灵活运用知识，有生活常识，更要学他有颗勇敢的心，独立的精神。要从小事做起，锻炼自己，不做温室中的小花朵，要做经得起风吹雨打的小松树

　　寒假里我看了小说《手斧男孩》，故事讲的是13岁的布莱恩要到爸爸所在的加拿大的北方过暑假。那一天终于来了，布莱恩乘的是一家小飞机——丛林机，他是这架飞机惟一的乘客。然而谁曾料到巨大的不幸降临了，驾驶员心脏病猝死，飞机摔落在杳无人烟的森林深处，他虽幸免一死，可是危机重重。他就靠妈妈送他的一把手斧，独自在森林里生存了54天。

　　我喜欢布莱恩，是因为他勇敢，善于动脑筋，有了手斧，更重要的是布莱恩把学到的数学、物理，化学等课本知识转化为野外生存的技巧，这都令我钦佩不已。

读《手斧男孩》有感6

　　我是在一张报纸上发现这套书的，我喜欢看野外生存之类的书，就对这套书非常好奇，让妈妈帮我买了下来。

　　《手斧男孩》是盖瑞伯森，这本书的主角是布莱恩，他只是一位13岁的男孩儿，可他能挖制飞机飞进湖中保护自己，他能在荒无人烟的森林中生活54天。这本书主要讲述手斧男孩的54天的野外生存。

　　从打开这本书，我就被布莱恩震撼到了，他本来与我们一样，生活在城市中，但他在飞机上发现飞行员突发心脏病时的表现，出奇的冷静，果断的采取了一些措施，让我不得不佩服他，他把自己仅有的一些知识都搬了出来，努力让飞机多飞一会，并于琦机场通话，当飞机开始坠落时，他一座湖将飞机降落到湖中，尽量让自己少受些伤害，这些都是我做不到的，布莱恩好不容易自救成功，上了岸，到了一片森林里，他没有绝望，而是让自己努力的活下来。

　　《手斧男孩》给了我自救的知识，还让我获得了勇气与自信。著名作家彭懿曾经评价过手斧男孩要记住，哪怕是忘了带手斧，但你还有勇气。我就是我所拥有的一切！喜欢荒野生存的你，也来和我一起阅读吧！

读《手斧男孩》有感7

　　寻找自己的手斧

　　——读《手斧男孩》有感

　　们，你们见过手斧吗？你们知道手斧有哪些用处吗？假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面，没有食物，没有火，狂风暴雨，野兽出没，仅凭一把手斧，你还能存活下来吗？也许我们不行，但是，１３岁的布莱恩却可以做到。

　　今年里，我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书，书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的那里去过，有一架飞机要飞回油田，布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了，飞行员心脏病突发死了，飞机掉落在渺无人烟的丛林深处，布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重，生存陷入困境。布莱恩努力生存，终于获救的一个故事。

　　这本书写得既扣人心弦又发人深省，让我一拿起就不肯放下，看完这本书，我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧，居然在森林里存活了近半个月，布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力，令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件，成功的在森林里生存下来并最终获救，让专业人士也叹为观止。

　　假如有一天，像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里，该如何面对生存挑战呢？我们是否能活下来呢？答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧，衣来伸手饭来张口，离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用，在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力，与手斧男孩布莱恩相比，简直就是天壤之别。

　　和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧，我想起了的暑假的那次夏令营，那是我离开爸爸独自在外地生活一周。刚到那儿不久，我的袜子脏了需要更换，但由于我不会洗袜子，只能把它给扔了，正当此时我却看到了和我同住一个屋子的正在洗袜子，我顿时觉得自己的独立能力很差，后悔*时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个：“请问你在家是自己洗袜子的吗？”“当然是我自己洗的，不光是洗袜子，我在家还自己洗衣服和裤子呢！我就是想锻炼我的独立生活能力，所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

　　每次一想到这件事，我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件，使他能在恶劣的环境中存活下来，那把手斧不仅仅是他存活的工具，更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧，只要你找到它并去不断磨砺它，它就会变得越来越锋利，最终会给你带来勇气和希望。

读《手斧男孩》有感8

　　最近，我是彻底的迷上了《手斧男孩》这本书。每天只要作业一完成，我就迫不及待翻开这本书一口气读下去，连吃晚饭也要家人催上好几遍。这个劲头，就如同形容的“像一个饥饿的人，扑在了面包上”！

　　这本书主人公是一个名叫布莱恩的13岁男孩，他去探望，但所乘坐飞机的驾驶员在飞行途中猝死，飞机摔落在荒芜人烟的森林深处。布莱恩靠妈妈送给他的一把手斧和自己*时学习得来的生存知识，战胜了各种困难和危机，独自生活了54天并最终获救。整个小说，结构严谨紧凑，情节跌宕起伏，文字优美贴切。阅读的整个过程就好像我们自己和主人公布莱恩一起经历了一场险象环生、扣人心弦的冒险之旅。一会儿我们会为危机的顺利解除而长长的的松一口气，下一刻我们又会为突如其来的困境而将心紧紧绷起。而且我也从书里懂得了一个道理，在遇到困难时不能放弃希望，只要沉着冷静胆大心细，只要坚持努力不断尝试就能获得最后的胜利。

　　读一本好书，就像结识了一个好，我们成长中的每一天如果都有书的陪伴，就会更加的丰富多彩更加的快乐阳光。愿每一个人都有越来越多的这样的“好”！

读《手斧男孩》有感9

　　这本书是叙述一个叫布莱恩的少年，因为坠机而掉入湖里，逃生后，他独自面对杳无人烟的荒野，置身在充满危险的森林，如何独自生存？这是一个好问题，因为他以坚强的求生意念，克服了大自然的挑战，终于在第五十四天获救。这是个非常精彩的灾难冒险故事，用词生动有趣且书中还蕴藏许多野外求生的法则。

　　布莱恩和我一样是出生在都市的小孩，我们习惯文明所带来的便利生活，东西随手可得，当自己肚子饿了，只需要打开冰箱要吃什么就拿什么；睡在岩壁、

　　采食野果、生火煮饭……等，这种只能在史前博物馆看得到的东西，和我们遥不可及，但，我沉浸于书中时，彷彿一切都变得真实，生存是我每日的目标，而我每天得不断的接受挑战和磨练。

　　歌德说过：“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。”

　　凡事在成熟前，都带有苦味，而苦味就像是人生的磨练，为磨鍊是人生的试金石，*淡的人生总让人颓废，人生的过程就好比像一只蝴蝶，而蜕变的过程往往是艰苦的，经历多少摸索、多少尝试、多少失败，就像蝴蝶从蛹出来时的挣扎，因为克服了，所以才会有那对美如画的翅膀，而翅膀不仅美，也事一段描述着成长前摸索的痕迹。

　　漫漫的岁月在等待我们去把握、去珍惜、去执着，身为时代的青年没有理由畏惧，更无须喟然叹息哀怨。“时间得巨轮总会辗过最崎岖的日子”，只要心理上有准备，不恐惧、惊惶，你总会发觉任何苦难都承受得住，提起行囊，迎向灿烂的阳光，求心中的梦想和理想的实践吧！

读《手斧男孩》有感10

　　我读过不少的书，但很多看过就算了，给我留下的印象不深，却有几本让我懂得了一些道理，《手斧男孩》就是其中一本。

　　这本书讲的是年仅12岁的布莱恩在坐飞机去看爸爸的途中，飞行员突发心脏病，导致了飞机坠毁在一个荒芜人烟的树林中。幸存的他只能依靠自己了。坚强的布莱恩，凭借着母亲给他的一把手斧，在树林中获取食物，保护自己，足足生存了两个月，直到被人发现并救走。在这期间，遇到了许多难以想象的困难，他都坚持过来了，这些，对于一个仅有12岁的孩子来讲，是多么不容易。

　　读了这本书，我明白了人在遇到困难时，不可自暴自弃、退缩，要勇敢地面对并迎上前。

读《手斧男孩》有感11

　　今天我读了一本书，书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞?伯森写的。

　　封面上画着许多参天大树，有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面，我不禁产生了许多疑问：为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来，使我迫不及待地想去看书中的故事情节。

　　这个故事大概内容是这样的：13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸，不料在中途飞行员突然猝死了，布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里，他被丢进了一个与世隔绝的世界里，无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天，才被发现。他被获救时，也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。

　　从本书，我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静，想到黑熊如果要吃他，早吃了，为什么要等到现在？一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明，动手能力极强，善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次，他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉，叉到了几条小鱼，给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里，存活了54天，不正是布莱恩有着永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地战胜困难。

　　读完这本书，我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实，把他的顽强精神带进*常的生活与学习中。当我们面对挫折时，不能退缩，逃避，要努力应对，使自己更勇敢，当面对各种困难时，要镇定自若，冷静地面对突发事件，*静的思考，用智慧去解决，而不能烦躁不安，手忙脚乱，并且积极地想出的办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常，考了八十多分，爸爸妈妈批评我，我就很生气，哭个不停，觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭，而应该敢于面对现实，赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷，看看在哪块方面我失分较多，比较薄弱，然后针对性的给自己“加加餐”，多向老师请教把自己的漏洞给补上了，这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中，我更要向布莱恩学习做一名勇敢者，做一名生活中的强者。

读《手斧男孩》有感12

　　今天，我读了《手斧男孩》这本书，作者是美国的盖瑞·柏森，他生活经验丰富，而且作品大部分都取材于实际生活，是一个写故事的能手。

　　这本书主要写了布莱恩要去远在加拿大的原始森林中的爸爸那里过暑假，可只有他唯一乘客的小飞机摔落在沓无人烟的森林的深处，他将数学、物理、化学等课本知识转化成野外生存技巧，在森林中成功度过54天。

　　一位读者说:“这本书使我们无尽的信心和勇气，教会我们可以恐惧但千万不要恐慌，也千万不要忽视随身携带的工具。更让我们学到了无数课后补习班所学不到的知识和见解，甚至更具体地体会到数学、物理和化学等课本知识在大自然中无所不在的运用。”

　　是呀，有些人总是被课本所局限，缺乏社会经验，就像人们所说的书呆子，只会死读书，其实我们不仅要学习中华上下五千年的知识，更是要学习怎样保护自己，怎样可以让自己不受到外界的伤害。

读《手斧男孩》有感13

　　在前段时间，我迷恋上了《手斧男孩》这套书，我缠着妈妈帮我买了这套书中的首部曲。很快，这本书到了我的手里，并且被我在寒假里一个字一个字地“啃”完了。

　　这本书的主人公是布莱恩·罗伯逊，他的父母离异了。这年夏天，他乘飞机去拜访父亲，不料，飞行员心脏病突发，从而导致飞机坠落在原始森林里。但幸运的是，布莱恩活了下来，但是他现在只有一把妈妈送给他的手斧。他在大熊、驼鹿、龙卷风等攻击下，能再一次幸运地活下来吗？答案是能！他完成了一项不可能完成的任务：把坠落飞机的救生包取了出来。无意中开启了无线电求救装置，从而被一个皮毛商给救了。

　　以上就是这本书的主要内容，大家不要认为这54天的丛林生活很好玩，布莱恩是具备四个条件，才能生存下来的。那就是智慧、勇气、常识和信心。如果没有智慧，他就不会制造手中的这些工具和武器；如果没有勇气；他就无法应对大自然的种种磨难；如果没有常识，他就不了解动物的习性，也就成为不了动物的好朋友；如果没信心，他恐怕早就轻生了。

　　相比之下，我很惭愧，我看完这本书后，觉得大自然很好玩，非常想去那里。可是，当我看到一下对大自然的真实照片时，我退却了，因为大自然充满危机。忽然明白了，我还有很多东西要学，至少面莱恩的四个条件我还没达到，所以我要在生活中磨炼自己。好好学习，这样才能拥有智慧和常识；锻炼胆子，这样才能拥有勇气；整天不能悲观消沉，要开心，这样才能有信心。

　　在我磨炼好自己后，一定去寻找属于我的那把手斧，成为一个名副其实的手斧男孩。

读《手斧男孩》有感14

　　《手斧男孩》讲的是一个城市公子，在他去看他爸爸的路上，不幸落入了了一个无人森林，与世隔绝，独自生活。

　　谁会相信一个在城市被父母溺爱了十几年的公子会在一个无人森林里生活了两个月，与大自然合为一体!

　　他是一个奇迹，他的奇迹并不应为他的运气，也不是有人操控，而是因为他有着不可思议的毅力和勇气，还让他对森林有了新的认识，也是因为毅力和勇气，让他成功的生存了下来。

　　在森林里，那位昔日的城市公子不见了，取而代之的是勇敢顽强的生存强者。

　　在他第一天到森林的时候，他受到过挫败;被蚊子咬的遍体鳞伤;被大风吹来吹去，伤了内骨，但是，这一切重新锻造了那位公子的灵魂，让他成为了强者!

　　我们是学生，学习是我们的主要任务。因此，我们应该向这位公子学习，做一名勇敢者，任何困难都挡不住我们前进的脚步。对学习有着执着的追求，向着更高的目标前进，前进!

读《手斧男孩》有感15

　　用了一个多月，我终于读完了盖瑞·伯森的《手斧男孩》。布莱恩的那种困难面前无所畏惧的精神深深地震撼了我。

　　《手斧男孩》的主人公是一位名叫布莱恩·罗伯逊的男孩。他乘上飞机，想去加拿大跟爸爸住一些日子，不料飞行员突发心脏病，飞机坠入了一个荒无人烟的森林，掉进了水里。布莱恩侥幸逃脱，利用仅有的一把手斧在森林里艰难的度过56天，最终返回文明世界。

　　布莱恩的经历给了我很多启示。当我们面对困难时，不退缩，不逃避，应表现出勇敢和力量，百折不挠，最终获得胜利。

　　去年，我和爸爸去爬山，可当我爬到半山腰时，我爬不动了，十分想放弃。现在想想，那时的我太无知了。对于自己不想做的事，应多做。生气解决不了问题，我们应重拾信心，相信自己，磨炼意志和信心，争取做得更好！

　　在生活的道路上，挫折是常有的事，我们不能因此丧失勇气和决心。当再次遇到挫折时，我也会像布莱恩一样——困难面前无所畏惧！

读《手斧男孩》有感16

　　放寒假了，在这快乐的假期里，也要适当读些有益的课外书。这不，我就读了《手斧男孩》这本书。讲了一个勇敢的男孩独自在荒芜人烟的小岛上求生的故事。我十分喜欢这本书。

　　书中的主人公是个十三岁的小男孩——布莱恩，他的父母离婚了，他和妈妈一起，只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天，布莱恩别上妈妈给的手斧，踏上了一段危险的旅途，飞机上只有布莱恩一个乘客。飞到一半时，飞行员突然心脏病突发，死了。这时飞机开始偏离轨道，向着另一方飞去。后来，飞机迫降在了湖面上，经过一番挣扎，布莱恩终于死里逃生，爬到了沙滩上，然后一下子晕了过去。当他醒来时，发现自己来到了一个偏僻的小岛上，没有火来驱赶猛兽，没有食品来充饥，更不知道有什么危险正在向他靠近……仅仅用一把手斧开始了荒岛求生。

　　在求生的过程中，有两个事例令我记忆犹新：

　　一次，布莱恩看到湖里有许多鱼，便自己用手斧将树木削成双头鱼叉的形状，用来捕鱼。开始，他什么也抓不到，每次都是空手而归。但他并不放弃，渐渐地找到了规律，先将鱼叉伸进水里，然后不把全身都露出来，等待鱼的到来。他之所以能想到和捉到鱼，完全是靠着他那种坚持不懈、持之以恒的精神，跌倒了，爬起来；失败了，不放弃，这是他生存的原则。

　　白天，布莱恩都在寻找希望之火。一天晚上，他睡在自己的“营地”里，但是一只豪猪袭击了他，他无意中将手斧砸到了一块岩石上，顿时冒出了火花，后来布莱恩便反复用手斧砸那块岩石，让火星落到毛绒植物上，火终于着了！

　　布莱恩之所以能在野外生存下来，因为他有着滴水穿石、永不放弃的毅力，敢于面对现实，并且积极地想办法。脚踏实地，敢于实践，即使失败了，也毫不气馁。

　　我们是学生，学习是我们的主要任务。因此，我们应该向布莱恩学习，做一名勇敢者，任何困难都挡不住我们前进的脚步。对学习有着执着的追求，向着更高的目标前进，前进！

读《手斧男孩》有感17

　　现代人的生活十分的舒适，要火有火，要衣服有衣服，要食物有食物……可是，如果我们乘着飞机去远方，而飞机却坠机到了一个森林的深处，那可怎么办，怎么生存下去呢?

　　几天前，我看到了一本书，叫《手斧男孩》，书中的主人公布莱恩的爸爸妈妈离婚了，他暑假时乘飞机去探望爸爸，飞行员却在半路心脏病发，晕了过去，飞机又坠机到了森林的一个大湖中，布莱恩死里逃生，爬上了岸，可又要面对一个难题——生存。布莱恩靠着自己的生存知识，在森林里生存了将近两个月的时间——五十四天!那可不是普通的野营呀!

　　看了这本书之后，我学到了很多在野外独自生存知识，比如说：生火，是呀，大半夜被蚊子塞满鼻孔的感觉确实不太好受，生起火来就不怕啦……因此，虽然我们生活在文明的社会里，但是也要学会野外生存的本领!

　　读了这本书，下次如果坐在坠机的飞机上的乘客是我，我也不会害怕!

读《手斧男孩》有感18

　　这几天，我阅读完了《手斧男孩》的第一部，故事的主人公布莱恩·罗伯逊那面对死亡那种不惧怕、勇于面对的精神使我感触非凡。从其中，我领悟到了这样的一个人生道理：我们面对挫折，不要去害怕他，只要我们拥有在逆境中求生的信念，我们就能战胜挫折！这本《手斧男孩》主要讲了这样一个故事：13岁的布莱恩· 罗伯逊去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天，布莱恩乘坐一架飞机飞往原始森林。谁知道，飞行员突然心脏病复发了，飞机摔落在罕无人迹的森林深处。幸好布莱恩幸免于难，但绝望、饥饿、野兽无时不刻地在困扰着布莱恩。他靠妈妈送他的一把手斧，坚强地在森林里存活了下来······其中，最让我难忘的是布莱恩捕获“傻鸟”的情景：布莱恩忒别想要肉吃。于是，他把之前捕鱼用的“弓箭”去捕捉“傻鸟”。不过，他都没有成功。但是他丝毫不气馁，坚持总结前几次失败的教训，终于在一天捕到了“傻鸟”。这天，布莱恩仍像往常一样带上“弓箭”去捕鸟。他发现树上栖息着一对“傻鸟”，便一步步地靠近它们，到还有几英尺时，便张弓搭箭。“嗖”的一声，射下一只鸟来，布莱恩欣喜若狂！这个故事告诉我们：即使是在森林里，也不是没有生存下来的可能。只要我们坚持，就没有什么事情做不成！

读《手斧男孩》有感19

　　失败是成功之母，人生必定要经历一次次失败。只有在失败中取长补短，才能获得成功。这是我读《手斧男孩》后的收获。

　　《手斧男孩》主要讲了一位十岁的小男孩落入了一片森林中，而他只有一把手斧，他从梦境中找回了求生之念，并经历了无数挫折与失败。终于，在第54天时，他得救了。学校举行了一年一度的田径运动会，我报了一百米和二百米，我就天天练跑步。到了运动会那天，我紧张极了，先跑一百米，当发令枪打出去的时候，我飞奔起来，这是我跑得最快一次，可我因两秒之差没得第三名，我心里不服，看来希望只有放在二百米比赛上了。很快到了二百米跑步的时候，我听到了有人为我加油，当时我信心满满，当跑的时候，我用尽了全身的力气，风从我身边呼啸而过，我心中只有一个念头：快！再快！跟上前面的人!我拼命向前奔跑，终于以几秒之差，斩获第三名，我无愧于自己的付出与同学的期望。是的，正如我曾经看过的《手斧男孩》里让我明白失败就是成功之母，一百米看似失利但它却为我后来的比赛积攒了经验，铸就了后来的成功。永远努力，一切皆有可能。也正是以此为座右铭，后来我获得了一次次成功。

　　《手斧男孩》让我懂得的道理时常激励我勇往直前，永不放弃！

读《手斧男孩》有感20

　　这个寒假，书让我这个冬天充满了甜蜜，以及温暖。我读了《我要做好孩子》，《我要做个升旗手》《山居岁月》、、、、、、每本书都有不一样的道理。比如《我要做好孩子》主要写了一个十二岁的女孩，一直向前努力，诚心想做一个好孩子。我要做个升旗说明的道理主要是：一个六年级的男孩，一直想做个升旗手，最后他终于成功了。

　　《手斧男孩》这本书主要写了一个十二三岁的男孩因为飞机突然掉落到了丛林里，之后，他用聪明的脑袋用树枝，叶子搭起来一个帐篷，学会了做箭，射箭。但最让我感动的是：手斧男孩坚韧不拔，能独立生活的品质，他遇到了很多困难，但他还是绞尽脑汁去想，自己下定决心，一定要完成。

　　我佩服手斧男孩的品质，是因为他还会去慢慢的感受大自然的美好与宁静，他遇到狼，熊，鹿，他还是*静地去面对，这让我非常佩服，如果换成我，我会怎么做呢?

　　我看完了《手斧男孩》懂得了一个道理，无论你生活在某种生活下，一定要活下来。

手斧男孩读后感 (菁选20篇)（扩展7）

——读《手斧男孩》有感作文 (菁选2篇)

读《手斧男孩》有感作文1

　　假如你只有一把手斧在加拿大荒无人烟的森林里，你能生存下来吗？

　　也许你是老师眼中的好学生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可当你独自一人置身于危机四伏的丛林深处，离开了父母的庇佑﹑亲人的陪伴，不再有唾手可得的汉堡﹑薯条，不再有为你遮风挡雨的家总之，你要独自面对生活，你还能不能骄傲地说：我能！？

　　然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有这样一个男孩，他是一架坠落的飞机上唯一的幸存者，他虽然幸运地逃过了一劫，但森林的重重危机又开始时刻威胁他的生命：绝望﹑恐惧﹑饥饿﹑大黑熊﹑狼﹑驼鹿这个男孩手握妈妈送他的手斧，狼来了，他怎么办？大黑熊来了，他怎么办？没有吃的，他怎么办？

　　这个男孩就是布莱恩，他独自一个人，在原始森林中生活了54天，他曾经绝望过，恐惧过，有过轻生的念头但他活了下来，靠的是什么？靠的就是那顽强，不屈的精神！

　　我一气呵成地看完了这本书，进入了深思：假如我在哪里，我会怎么样呢？简直不敢往下想了。想想布莱恩，就觉得惭愧。我一遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。像我学游泳，只要一呛水，就会停下来，等待别人的救援。还有攀岩，望着那高高的顶部，我没有了一点胆量，很快，我离开了攀岩墙，回到了地面上。我怎能经不起这一点小挫折？对于书中的布莱恩来说，这是多么的微不足道呀！他所经历的困难比我多得多。可他凭他那顽强的毅力，活了下来！在与大自然的战斗中，他胜利了！

　　所以，请大家为自己准备一把手斧，这不是一把简单的手斧，它是一个象征，象征着你独立生存的能力！因此，这本书一定是一本好书，它不仅让我学会了许多生存技巧，更让我对于困难再也不畏惧了!

读《手斧男孩》有感作文2

　　假如你只有一把手斧在加拿大荒无人烟的森林里，你能生存下来吗？

　　也许你是老师眼中的好学生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可当你独自一人置身于危机四伏的丛林深处，离开了父母的庇佑?亲人的陪伴，不再有唾手可得的汉堡?薯条，不再有为你遮风挡雨的家。总之，你要独自面对生活，你还能不能骄傲地说：我能！

　　然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有这样一个男孩，他是一架坠落的飞机上唯一的幸存者，他虽然幸运地逃过了一劫，但森林的重重危机又开始时刻威胁他的生命：绝望?恐惧?饥饿?大黑熊?狼?驼鹿。这个男孩手握妈妈送他的手斧，狼来了，他怎么办？大黑熊来了，他怎么办？没有吃的，他怎么办？

　　这个男孩就是布莱恩，他独自一个人，在原始森林中生活了54天，他曾经绝望过，恐惧过，有过轻生的念头。但他活了下来，靠的是什么？靠的就是那顽强，不屈的精神！

　　我一气呵成地看完了这本书，进入了深思：假如我在哪里，我会怎么样呢？简直不敢往下想了。想想布莱恩，就觉得惭愧。我一遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。像我学游泳，只要一呛水，就会停下来，等待别人的救援。还有攀岩，望着那高高的顶部，我没有了一点胆量，很快，我离开了攀岩墙，回到了地面上。我怎能经不起这一点小挫折？对于书中的"布莱恩来说，这是多么的微不足道呀！他所经历的困难比我多得多。可他凭他那顽强的毅力，活了下来！在与大自然的战斗中，他胜利了！

　　所以，请大家为自己准备一把手斧，这不是一把简单的手斧，它是一个象征，象征着你独立生存的能力！因此，这本书一定是一本好书，它不仅让我学会了许多生存技巧，更让我对于困难再也不畏惧了!