XX区实验幼儿园2019-2020学年工作总结

　一年来，在上级各部门的正确领导和全园教职工的共同努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神，围绕幼儿园各项工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。现将本年度的工作总结如下：

　一、加强学习，提高思想素质 我园始终把教师的思想政治学习和职业道德学习放在首位。组织老师们认真学习党的各项会议精神和幼儿教育新纲要、新理念，不断更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时，还积极学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德》等等，通过学习进一步提高了自身修养和政治素质。筹备并隆重举行了XX区实验幼儿园师德演讲大会，树立了一批具有高尚师德，为人师表、爱岗敬业的模范典型，进一步弘扬师德风范，营造以德治园、以德育人、以德修身的良好氛围。在对待本职工作中尽职尽责，以最高的热情、最大的努力、最真诚的态度投身于幼教，长期的坚持换取了社会的高度认可和家长的满意、放心。

　二、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要，实验幼儿园又注资对南、北园区的户外环境进行美化，为丰富幼儿区域活动，又投资数万元为各班级配备了教玩具，为幼儿提供了发现、学习、创作、交往的机会，让孩子们在玩中学、做中学、学中玩，充分感受到了发现的乐趣，提高了孩子们的观察力、现象力，激发了他们的求知欲望，促进幼儿多远发展。我园推行的多形式区域活动已在全市学前教育中进行了推广，并收到良好的赞誉。

　三、优化教职工队伍，提高教师的整体素质 现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教职工队伍去实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、爱岗敬业、求真务实的高素质教师队伍十分重要。一年来，我园从实际出发，认真制定教师培训计划，不断派各年龄段教师前往XX、XX、XX、XX、XX等学前教育最前沿的城市参观考察、聆听学习幼儿教育的新精神、新动态，回来后利用书写学习心得、教师集体观摩名师活动、讨论研讨、上观摩课和学习教师讲座分享等多种形式进行二次培训，争取让教师学习机会均等，达到教学资源知识利用最大化。

　为了加快年轻教师的专业成长。积极推动年轻教师的成长步伐，2019年暑假又从XX、XX外聘了数位幼教专家，并从幼儿园本岗工作中精挑细选了多位骨干教师为她们开展了一次培训讲座，既有理论高度的提升，又有结合幼教理论的工作实践，老师们收获颇丰、效果良好。目前这些教师都已能在幼儿园各个岗位上独当一面。

　四、加强教研力度，提高园所教学质量 教育科研是幼儿园可持续发展的强大助推器。我园坚持科研兴园、科研强教之路，创建科研先导型园所，力求让更多的孩子享受到优质的学前教育、让每一位老师享有精彩的幼教生涯、让每一位家长感受到快乐教育的与众不同。我园积极推动开展各种教育研讨活动，让教师交流教学经验、研讨教学论文、主讲优质课、汇报课、研讨课，展示其在教育科研中所取得的成绩。通过这些方式，教师感受到了教育科研所带来的源自生命本真的快乐，进一步增强了投身教育科研的信心和决心。组织教师结合一日教学活动中的难点组织制定教研计划，不断开展了教学活动教研、区域活动教研、户外活动的教研、主题环境布置教研、剪纸特色教研等，将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中。组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。同时，以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。目前，我园主持开展的《XX研究》等课题研究已顺利结题。

　在出色工作的同时，我园也收获了多项荣誉，2019年，被教育部确认为全国足球特色幼儿园；同年，被评为XX省学前教育游戏活动实验园；2019年10月，XX市乡村幼儿园园长跟岗培训活动在我园举行；2019年11月，XX市学前教育优质课在我园成功举行；活动效果良好，收到了来自全区幼教同仁的一致肯定和高度认可；12月，顺利通过省文明单位复检。个人荣誉方面，XX被评为XX市优秀教育工作者;赵霞、梁萌萌、XX被评为XX县优秀教师；XX等被评为XX市师德标兵；XX被评为XX省“一师一优课、一课一名师”优课一等奖；XX、XX等获得XX县优质课一等奖…… 五、注重家园合作，共创美好未来 新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区紧密配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。这一年来我们通过举办别具一格的小班亲子运动会，中班幼儿的自主游戏，大班幼儿的商品交易会，大班幼儿的毕业典礼活动“我们毕业了”，各年段幼儿的社区活动，利用植树节、中秋节、老人节、冬至等开展的传统活动，把有工作特长的家长助教引进幼儿园课堂，学期末家长会等一系列工作，向家长传递科学的育儿信息，交流育儿经验，及时了解家长建议和意见，细心听取，积极改进，形成家园教育的合力，达到家园共育的目的。

　六、存在的不足和改进措施 1、教师的专业水平有待于进一步的提高，在今后的的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师的专业素养； 2、加强配备教玩具的使用力度，注意区角活动中成品、半成品材料的投入； 3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。

　新学期，我们将一如既往的坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的理念，以学习落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨。重视保教结合、展示教师“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力建优质、规范、特色的品牌幼儿园。