篇一:《党支部委员民主生活会发言提纲(青年委员)》

　　党支部专题民主生活会发言提纲

　　按照上级召开专题民主生活会的要求，以科学发展观为指导，联系自己的支部工作实际，认真查找自己在贯彻落实科学发展，做好支部青年委员工作等方面的问题，深刻分析原因，制定有效改进措施，明确努力方向，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。有不全面、不实际、不深刻之处，请领导和各支委予以批评指正。

　　一、存在的主要问题与分析

　　理论知识的学习不够。今年以来，没有真正意义上做到坚持正确处理好工作与学习之间的矛盾，在工作空闲之余没有主动进行理论学习，停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段。作为一名八十年代的年轻干部，尽管自己知道理论学习对党群工作的重要性，但由于没有接受过艰苦生活的锻炼，没有太多挫折困难的考验，以致于自己不能严格地要求督促自己把“想学的思想”转化成“肯学的行动”，没有利用好时间进行学习，以提高自己的理论层面，这样就不能很好地适应铁路跨越式发展的需要。

　　对基层团员青年的思想动态掌握不及时。作为支部的青年委员，听取支部青年的想法少，征求大家意见少，调查研究少，没能与他们产生浓厚的感情，缺少沟通与调研，以致于没能有效提出青工管理的途径。这个问题反映在思想上，就是群众观念不够强；反映在作风上，就是未能真正深入群众，与青年的联系还不够密切。

　　服务团员青年的本领还有欠缺。虽然自己有为青年服务的心，但是平时工作较为繁杂，思考支部青年工作不够，平时也不注意积累，

　　所以为青年服的本领还有不足之处。

　　 工作的创新精神不够，支部活动的设计比较单调陈旧。一是表现在“创新”意识上。工作中，因忙于日常事务性工作相对较多，没有系统地思考如何开展符合机关党支部特点特点是适合年轻党员的活动，工作思路不够开阔，工作方法按部就班。二是表现在“务实”意识上。工作缺乏“求真务实”的实干精神，没有用很好的方法把支部青年工作与安全生产结合起来。三是表现在“精品”意识上。工作中没有树立“精益求精”的理念，尤其在个别工作任务集中的时候，一接到上级党委布置的工作，首先想到的是怎样造老套路尽快完成，而不是考虑怎样才能做得最好，存在“不过有功，但求无过”的想法，在一定程度上影响支部工作质量和工作效果。

　　工作中表现不够稳重。由于年纪轻、个性急、经验少，在支部工作中尤其是当自己本职工作比较多的时候，容易心浮气躁，这就是不够稳重体现。

　　二、今后努力的方向

　　在理论学习上下功夫。政治上的坚定来自于理论上成熟，只有勤奋学习，才能具备坚定的政治信念和判断是非的能力。要把理论学习与个人的实际工作结合起来，做到在务虚上下功夫，在务实上见成效；在理论学习上下功夫，在提高个人修养上见成效；在深入学习上下功夫，在推动工作上见成效。作为个人而言，要系统地研读关于政党建设、青年工作发展方面的重要知识，积极主动地了解重大的时事政治，提高自己的理论水平和政治素养，始终使自己充满知识与智慧。

　　在与青年沟通上下功夫。对于支部的青年委员来说，要深入到青年中去，认真调查研究，做青年朋友的贴心人、知心人，与他们多沟通，及时了解他们的思想，把握他们的脉搏，知道他们关心什么、需要什么、能为他们做什么，有针对性地开展好支部各项工作，充分发挥青年工作的主动性，在建成模范车务段中展现出机关支部青年党员的风采。

　　在丰富支部的活动上下功夫。要改变机关党支部活动形式单一的现象。机关党支部党员平时由于工作原因，很难集中，所以活动开展比较困难，都是按照以往的活动方式，组织一些简单易操作的活动。因此，要改变这种单一的模式，积极思考，集思广益，开展多元的党支部活动，丰富机关党员的业余生活，使他们主动参加支部的活动，主动为支部的工作出谋献计。

　　在提高自我涵养上下功夫。稳重是个人修养的体现。要改正自己心浮气躁的脾气，要在工作中体现出青年干部的良好素质，在生活中表现出年轻人的气质品味，在自己身上展现出我段青年党员的优秀形象。

　　篇二:《党支部委员会民主生活会程序》

　　党支部委员会民主生活会程序

　　民主生活会是解决党内同志之间在思想、作风和工作上存在的问题，交换意见，开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高的重要形式。民主生活会主要有两种形式一种是支部委员会的民主生活会，由支部书记主持；另一种是党员民主生活会，由组织委员或各党小组长主持。党支部书记和委员要过好双重组织生活，既要参加支部委员会的民主生活会，又要参加党员的民主生活会。

　会议的具体程序如下

　　（１）会前准备阶段。①广泛征求党内外群众意见，确定会议的主要议题。②党支部书记分别找各委员谈心，沟通思想。③学习文件。针对会议内容，选学有关文件和材料，统一思想，提高认识。④通知各委员召开会议的时间、地点。⑤向上级党组织报告会议的准备情况、主要议题、开会的时间和地点。

　 （２）会议议程。①各委员围绕中心议题发言，开展批评与自我批评。②针对问题提出整改措施。

　　（３）会后报告阶段。①将会议情况报告、原始记录报送上级党组织。②民主生活会的内容在一定范围通报，对于群众普遍关心的问题及整改措施，用适当的方式公布，以便接受群众的监督。

　　党支部委员民主生活会的内容、程序及做法{党支部委民主生活会}.

　　党支部委员民主生活会,是指党支书记和委员除了参加党支部(党小组) 组织生活会之外,还要参加专门召开的党支部委员民主生活会。支委会“一班人"在工作中接触多,互相了解,思想上、工作上有些不同意见,又不便在党支部(党小组)组织生活会上说,需要单独召开党的民主生活会,交换意见,沟通思想,谈心通气,开展批评与自我批评,互相帮助,互相监督,统一思想。党支部委员民主生活会,一般每个季度或半年召开一次。

　　民主生活会的主要内容

　　党支部委员民主生活会主要围绕贯彻党的路线、方针、政策,结合本单位本部门完成生产和工作情况、自身建设及党员的思想实际,认真开展批评与自我批评。

　　1．着重检查、解决贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻民主集中制原则,增强团结,加强集体领导,端正党风,严格党纪,为政清廉,克服官僚主义转变工作作风,以及关心群众等方面存在的问题。

　　2． 检查支部班子和个人在重大决策和执行政策、决议中的思想认识、态度和效果,找出存在的问题,明确责任,制定整改措施。

　　3．检查上次民主生活会提出的改进措施的落实情况。对没有落实的,要分析原因；对无故不落实的,要提出批评。

　　民主生活会的开会程序

　　程序一党支部书记宣布民主生活会议题。

　　程序二学习有关文件及精神。根据本次民主生活会的主要议题,学习上级有关文件及精神,统一思想，端正认识。

　　程序三通报征求意见情况。党支部书记全面介绍党员和群众对班子及支部成员提出的意见和建议。

　　程序四党支部书记总结上次会议改进措施的落实情况。

　　程序五开展批评和自我批评。检查上次民主生活会提出的问题和整改情况；汇报思想和工作,进行自我批评；互相交流意见并开展批评,提出希望；提出共性问题, 总结经验教训。

　　召开民主生活会的具体做法

　　做好会前准备。要根据实际情况确定好主要议题,保证会议内容集中。党支部书记要根据班子及支部成员存在的主要问题,与各成员“碰头”议定后,拟定民主生活会的内容。每次生活会应集中解决一两个主要问题。党支部书记要深入群众调查研究,广泛听取党内外群众的意见和建议。支部委员会分别召集党员、群众座谈会,征求意见,并进行分类归纳,整理对班子和对个人提出的意见。提前将生活会时间通知各位委员,并将一段时间内收集到的干部、群众对支部成员的意见和要求告知与会者,使他们了解这些意见和要求,有一个消化过程,认真作好参加会议的准备。根据需要,党支部书记和委员之间有针对性地开展谈心活动,交流思想,统一认识,保证各位委员以正确的态度参加会议,并取得预期的效果。向上级党组织报

　　告。党支部书记在会前须将本次民主生活会的中心议题、开会时间和地点报告上级党组织负责人,取得上级党组织指示,尽可能地请上级党组织派人参加。

　　做好开会时的引导工作。民主生活会总的要遵循团结---批评---团结的方针,既要充分发扬民主,交流思想,勇于开展自我批评,又要本着实事求是、与人为善的精神,认真开展相互批评。党支部书记在主持会议时,要注意营造既严肃认真,又宽松和谐的会议气氛,引导大家畅所欲言。党支部书记要特别以身作则,率先垂范,带头作批评与自我批评。这是开好民主生活会的关键。同时,要掌握好与会者的思想动态,对不利于开好民主生活会的苗头,要善于做好启发和引导工作。一定要避免民主生活会上只谈成绩,不谈问题；只谈业务,不触及思想的倾向。防止把民主生活会开成“汇报工作会”、“研究部署工作会”。此外,要防止把民主生活会开成“评功摆好会”,更要防止开成“捂盖子会”或“明争暗斗会”。民主生活会应紧紧围绕中心议题进行,开成心情舒畅的会、鼓劲的会,达到新的团结的会。

　　抓好整改工作。对民主生活会上提出的问题,支部书记与各位委员要认真研究分析,提出解决办法,落实整改措施,明确整改重点,并进行跟踪检查。对民主生活会中需要向党员、群众通报的情况, 应及时予以通报,以便接受群众的监督。

　　指定专人做好会议记录。记录的主要内容:会议的时间、地点；会议出席与缺席情况；3会议的议题会议主持人；每位委员的发言摘要；有哪些不同意见的争论。民主生活会后,应将会议记录及本次生活会形成的书面材料上报上级党组织。

　　篇三:《党支部民主生活会流程》

　　党支部民主生活会流程

　　一、 支部书记召集支委讨论

　　1、 明确民主生活会的具体日期

　　2、 根据上级要求，结合实际，确定民主生活会的中心议题，预先通知全体支委做好准备

　　二、 支部委员听取党内外群众意见

　　1、 分别召开党员、群众座谈会，征求意见

　　2、 分类归纳，整理对班子和个人提出的意见

　　三、 提前通知支部委员

　　1、 支部书记对全面工作进行认真回顾，对群众提出的意见进行归纳，对照检查，做好材料准备

　　2、 支部成员针对意见和分管的工作进行准备 。

　　3、 支部成员开展相互交心、谈心活动

　　四、 向上级党委报告

　　1、 将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委

　　2、 邀请上级党委派员参加民主生活会

　　五、 组织委员做好记录准备

　　召开民主生活会的主要议题、时间、地点和主持人、记录人及参加人员姓名（如缺席要注明原因）

　　六、 支部书记学习文件、通报情况{党支部委民主生活会}.

　　1、 学习上级有关文件，统一思想，端正认识

　　2、 主持人将党员和群众对班子和成员提的意见全面通报，让每个成员知晓

　　七、 班子成员开展批评和自我批评{党支部委民主生活会}.

　　1、 检查上次民主生活会提出的问题和整改情况

　　2、 各自汇报思想和工作，进行自我批评

　　3、 互相交流意见和开展批评，提出希望

　　4、 理出共性问题，总结经验教训

　　八、记录人将记录报送党委

　　1、 将会议原始记录报送上级党委

　　2、 如需要，中华励志网也可将本次生活会情况形成书面材料上报党委

　　九、班子成员制定并落实整改措施

　　1、 制定整改措施

　　2、 建立和健全有关制度

　　3、 适时检查一次改进情况，在下次生活会上汇报

　　4、 年终向全体党员报告一次工作

　　备注1、支委民主生活会每年一到两次

　　2、党员领导干部应过好双重组织生活

　　篇四:《党支部班子民主生活会记录》

　　确定入党积极分子党支部委员会会议记录{党支部委民主生活会}.

　　1、

　　2、

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　　4、

　　5、 会议时间 会议地点 参加人员 主持人 主要议题讨论“确定入党积极分子培养对象”事宜

　　一、组织委员宣布 同志向党组织提出申请情况，最早时间（要有书面材料）

　　二、党小组、团支部介绍推荐情况

　　三、 （支部书记）介绍

　　1、 同志的入党愿望及其思想、政治、工作表现；

　　2、发表个人意见。

　　四、支部成员意见是否同意其确定入党积极分组培养对象 发表个人意见

　　发表个人意见

　　发表个人意见

　　五、支委会讨论形成意见

　　六、指定（明确）培养联系人。

　　同志的培养联系人 同志、 同志（正式党员两名）。

　　篇五:《党支部专题民主生活会情况汇报》

　　党支部专题组织生活会情况汇报

　　根据根据《关于在党的群众路线教育实践活动中认真开好专题组织生活会的通知》要求和党委的统一部署，12月5日下午，机关党支部召开了专题组织生活会，全体支部党员参加了会议。现将有关情况汇报如下

　　一、基本情况

　　会上，开展了严肃认真，实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神，说实话，讲真言，统一思想，提高认识，增进了团结，振奋了精神，达到了预期的目的。

　　一是准备充分，基础工作务实。这次的专题组织生活会开始前，支部成员集中学习了几代代党的领导核心有关开展批评与自我批评的论述和习近平总书记一系列重要讲话，特别是习近平总书记出席指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，进一步端正态度，消除顾虑，明确开展批评与自我批评的意义、原则、方法；每位党员通过深入查摆问题，深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源，明确了今后工作的努力方向，为开好民主生活会作了充分的准备。

　　二是突出重点，批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中，批评重点突出，解决问题明确，针对性较强，分辨是非和解决问题的能力得到提高。领导干部在开展自我批评时，敢于敞开思想，坦诚相见，既检查自己存在的问题，又对照群众提出的意见；既讲了问题的表现，又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我分析、自我批评的基础上，领导干部从团结的愿望出发，本着对党、对同志高度负责的精神，认真开展相互批评。每位领导干部都感到通过开展批评与自我批评，自己的世界观、人生观和价值观得到了洗礼和升华，受益良多，终生难忘。

　　二、对存在突出问题的认识

　　会上，大家针对个人在“四风”方面存在的突出问题，严肃认真地剖析了产生问题的根源，主动拿起批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高，取得了明显的效果。通过交流，大家一致认为存在下面几方面问题。

　　理论学习不足。大家认为加强理论学习是关键。通过深入的理论学习，感到大局意识不强，归根结底是在思想上偏离了方向。大家一致认为作为学校基层教学单位中服务部门要紧紧围绕党和学校工作大局，努力践行教育工作主题和总体要求，要全面履行教育教学管理职责，以良好的思想状态推动服务于师生、服务于教育改革等工作的协调发展。深入调查不足。调查研究是解决问题的突破

　　口，党支部成员们联系近年来教学工作在改革、发展中遇到的困难及现阶段存在的问题，缺乏思想沟通意识，会造成大局意识不强；缺乏思想沟通意识，会造成教师之间的思想隔阂；缺乏思想沟通意识。开展批评不足。大家感到支部内部开展批评与自我批评的风气还不浓，自我监督能力还不强，突出反映了坚持民主集中制原则的自觉性还不高。

　　三、整改措施及今后努力的方向

　　1、通过开展批评与自我批评，使我们对党员先进性的具体要求有了更深刻的认识，进一步坚定了共产主义理想信念，增强了改造世界观的自觉性和紧迫感。今后的工作中，在积极参加集体学习的同时，也要认真地抓好自学，提高自己的思想政治素质和理论水平，提高运用马克思主义特别是邓小平理论的立场、观点、方法来观察和解决问题的能力。要结合新课程改革深化减负提质相关理论的学习，增强自身素质，提高业务水平和工作能力。不断提高自己适应新形势和新任务需要的能力，不断提高自己的领导水平和执政水平。

　　2、要发扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造思想、改进作风结合起来。要把学到的理论知识应用到实际工作中去。

　　3、突出大局意识的主旋律，为学校、学院的发展做出积极的贡献。通过不断增强政治意识、大局意识和责任意识，牢固树立教书育人的思想，了解教师的困难和要求，总结为教师和学生服务的经验教训，进一步找准为学校建设特色名校的切入点、对接点。

　　这次的民主生活会，使与会同志受到了一次深刻的党性、党风教育，特别是对一些工作上、思想上的问题，统一了思想，形成了共识，明确了方向。使支部之间不仅交流了思想，而且还增进了团结，鼓足了干劲。姚桂芳书记最后指出一定要以群众路线教育活动为契机，继续深入解决好个人在党性党风和工作上存在的问题，用自己的实际行动赢得广大师生信任和支持，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，投入到实际工作中去。

　　机关党支部

　　2013年12月6日

　　篇六:《党支部民主生活会个人发言》{党支部委民主生活会}.

　　民主生活会发言——罗琴

　　2011年，对于我来说有几个改变一是工作环境的改变；二是学习环境的改变；三是同事圈子的改变。在这几个改变中，我认真总结梳理了一下，自己身上还有许多不足之处

　　一、工作中不能起到身先事卒的带头作用。

　　2011年3月我从维修中心电机修理的内线电工来到生产现场成为维修电工。应该说从原来的坐着干活，变成了跑着工作。在接到电话跑着停送电在过程中，我感到做为一名党员，带头很重要。带头接电话，带头去最脏最累的地方，只有我们带头了，班组工作的气氛就会更融洽。

　　说一下劳保用品的穿戴。王世勋出去干活时，总是把所有的东西都穿戴好，把工具包挎好，然后出发，而我们有些人恰恰是听说送电，就甩着的手去中控了，结果，送完电，开不了机，没有来量，到设备前没有工具检测，还要走回头路，拿工具，落下个电工一干活，就跑着拿工具的坏形象。而且我还发现王世勋不管走到哪个岗位，都把防尘口罩戴得严严实实的，而不像其他人口罩总是挂在胸前，也是因为他对我的教育和影响，我觉得做为党员，带头执行各项规章制度，就是对党员身份的最好亮牌。

　还有一个就是停送电，经常有岗位工或维修工搭票作业，送电时，三方预案上没有停电记录，按照我们的规定没有停电哪来的送电？可是岗位工脾气比你的爆影响开机了，谁负责？一句话，我们谁也不敢再计较这些。我记得，有一次，还我一起来现场的孙爱玲，她就因这样的事和一个维修工较上了劲维修工办的停电牌子没摘，但工作完成了，岗位工要求送电，但配电柜上停电的指令牌没摘完，不允许送电。大家都知道这些工作完成了，打个电话就可以把牌子摘了，但