教师个人版党性分析及材料

　入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所 在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申 请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要 求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对 申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织 确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党 的同志，都应该认真写好入党申请书。

　的教师个人版党性分析及材料，供大家参考。

　本人于1997年7月从奉化师范毕业，XX年4月加入光 荣的中国共产党。从事教育工作至今，一直工作在线。根据 学校支部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成阶段的学 习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种 意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自 查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克 服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：一、存在问题

　1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感 性认识，是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常 常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规 差起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而 头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现 在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目 乐观，以致于工作中难以创新，难以升位。特别是工作忙的 时候，终日埋头于纷繁复杂的事务中， 常用老眼光、老办法、 老经验去对待和处理新问题。认为工作做好就可以了，对于 有些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。2、

　缺乏批评于自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的 精神。我没有经过革命战争的考验，也没有企业下岗工人的 艰难生活体验，满足于自己生活的现状。在工作中只是埋头 干活，不关注时事，同事一团和气，不敢批评他人，即使自 己有不同看法也不在公众场合枉加理论。对待群众只有热 情，没有解答群众问题的能力，缺少人民公仆意识。3、

　工作缺乏主动性和开拓精神。对待工作满足于认真 完成领导交给任务，只是根据布置的工作一步一步做。由于 自己思想不够解放，开拓意识不够，常常是求稳怕乱，就谈 不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的 工作态度。平时忙于各种工作，不太关心周围的事情，不够 热情主动地关心群众。二、原因分析

　本人在各方面存在问题， 原因是多方面的，有主观因素， 有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素 在起作用，。1、

　我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。

　对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观 上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政 治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要 求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自 己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作 作风和处理事情的水平。2、

　作为一个党员，对自己的要求不够高。认为工作那 么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作 就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。3、

　开拓进取精神不强。既不争先，也不落后，甘居中 上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度、大发展、争 先进”这些都与己无缘，那种敢为人先的精神，而今已大不 如前。三、整改措施

　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身 体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明 显提高，思想上有明显进步，做好工作。1、加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步 端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重 点，不断提高个人政治修养，增强党性，提高觉悟，紧跟时 代，不迷失方向，永保党员的先进性，同时增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实 际工作。

　2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。首先从实 践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想， 即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的 专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其 次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我， 丰富人生。