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两学一做党务公开经验启示

2020-10-19 11:22:07
第一篇 两学一做党务公开经验启示

  《2017两学一做下一步工作计划及措施》

  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。以下是精心整理的相关文章,希望对大家有所帮助, 欢迎阅读!

  两学一做下一步工作计划及措施 ##第1一是要加强组织领导,切实督促指导全河“两学一做”学习教育工作按照“三个方案”要求,不留死角、不少内容、不遗空缺地整体推进。二是要以创新、有效的方式方法科学地推动学习教育,力争使工作内容丰富,生动活泼。三是要尽快总结“两学一做”学习教育工作中的先进典型,向先进典型看齐,推广好经验好做法,并利用好“两学一做”专题网页,开展形式多样的活动。四是要思考总结工作开展过程中存在的差距和不足,深入分析原因,提出对策措施。五是要抓好黄委领导班子深入基层联系点的统筹协调,细化工作措施;按照实施方案要求,规范好领导干部党课审核、备案程序;利用网络、移动新媒体加强全河学习教育工作的宣传;细化并提出各部门各单位领导班子集中研讨列席点评工作计划。

  两学一做下一步工作计划及措施 ##第2“四对照四反思”,对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。

  具体时间安排四个专题的学习讨论,要在年底召开“两学一做”专题组织生活会前全部完成。7月底以前,完成第一专题的学习讨论;第二、第三、第四专题的学习讨论分别在9月底、10月底、11月底完成。

  学习讨论方式每次围绕一个专题组织讨论。学校党委和基层党委要以党委中心组学习的形式组织集中研讨;党支部要以召开全体党员会议的形式组织学习讨论。

  (二)学习贯彻习近平总书记“七一” 重要讲话精神

  在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记强调,全党同志一定要不忘初心、继续前进。各级党组织要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神贯彻“两学一做”学习教育全过程,采取有效措施,组织党员干部真学深学。

  组织专题研讨。学校党委和基层党委要以党委中心组学习的形式,组织领导干部围绕不忘初心、继续前进的8个方面要求进行专题研讨。党支部要通过“三会一课”等形式,组织党员学习讨论。

  专题研讨与“四对照四反思”专题学习讨论合并进行(见附件《河南大学深化“两学一做”学习教育专题研讨安排表》)。

  进行宣讲辅导。邀请专家或组织政治理论课教师,面向师生党员进行习近平总书记“七一”重要讲话精神的宣讲和辅导。

  开展座谈活动。以支部为单位召开全体党员会议,围绕“不忘初心,重温入党志愿”主题,组织党员结合“两学一做”的情况,联系自身工作实际和个人成长经历,重温个人入党志愿,回忆自己入党历程,座谈入党后的实际表现和下一步的工作打算。

  创新学习方式。利用“两学一做”专题网页、河南大学官方微博、微信平台等多种途径和方式,扩大学习覆盖面,增强学习实效性。

  (三)参与全国高校支部风采展示活动

  根据教育部的统一安排,认真组织、深入挖掘、积极推荐在开展“两学一做”学习教育、学习习近平总书记“七一” 重要讲话、纪念建党95周年活动或基层党建创新工作中涌现出来的先锋模范、先进经验、典型案例,参加教育部举办的全国高校“两学一做”支部风采展示活动,推动“两学一做”学习教育向广大师生党员拓展、向经常性教育延伸,推动学校各基层党支部整体功能提升。

  (四)创造性开展系列主题活动

  在认真完成省委组织部、省委高校工委关于“两学一做”的“规定动作” 外,结合学校工作安排和特色优势,不断丰富载体,认真设计“自选动作”,创造性开展下列主题活动

  在社会实践中开展学习教育。把“两学一做”学习教育与社会实践紧密结合,在2017年暑期“三下乡”社会实践校级以上重点服务团队中,建立以团队党员指导老师为组长的临时党小组,开展以下几种活动一是在社会实践所在地,利用业余时间召开学习座谈会,组织团队成员学习讨论党章和习近平总书记“七一”讲话等重要讲话精神,提升思想素质、加强政治修养、坚定理想信念;二是组织团队成员到社会实践所在地附近的革命遗迹、烈士陵园、革命纪念馆等红色教育基地,现场接受爱国主义教育、革命传统教育和理想信念教育;三是组织团队成员尤其是师生党员在社会实践中,广泛开展理论宣讲、政策解读、支教支医、助农扶贫等活动,以实际行动坚持知行合一、践行“两学一做”。

  组织召开理论研讨会。充分利用人文社会科学学科专业优势,组织学科专家、领导干部、党务工作者、普通党员,围绕“两学一做”加强学习和研究,撰写学习心得、思想总结、理论文章,并在一定范围内组织召开“学党章党规”“学系列讲话”“做合格党员”和“凝心聚力、并肩携手,全力推进双一流建设”等四个研讨会,对学习实践成果和理论研究成果进行研讨、交流,评选出优秀理论文章在校报发表或推荐在其他报刊上发表。

  组织网络答题知识竞赛。利用学校“两学一做”学习教育专题网站,设计知识竞赛题目,在学生党员中开展网络答题知识竞赛活动。竞赛活动要求学生党员人人参与,并对认真组织竞赛活动、取得显著效果的二级单位党组织,以及积极参加网络答题、取得较好成绩的学生党员,进行层层选拔,对前三名进行表彰和奖励。

  开展立足岗位做贡献活动。以党支部为基本单位,通过明确岗位职责、增强履职能力、开展志愿服务等措施,组织引导师生党员,在立足岗位、履职尽责的实际行动中,为学校双一流建设做出贡献。机关处室党员明确岗位职责,增强党性观念和服务意识,改进工作作风,树立良好形象。教学科研单位教工支部成员及教工党员联系学生宿舍,深入了解学生的学习、生活、思想、身体等状况,对学生党员进行学习指导、思想教育、生活帮扶,解答学生的问题,解决学生的困难,引导学生健康成长。开展“两学一做+志愿服务”创建文明校园志愿服务活动,设立“党员示范岗”、建立“文明观察员”,组织广大师生党员参与创建文明校园志愿服务活动,促进校园精神文明建设。

  开展“两学一做”主题党建创新立项工作。以“两学一做”为主题,组织基层党组织申报党建创新项目,并对申报的项目进行评审、立项。对获准立项的基层党建创新项目进行经费支持,开展中期检查、交流考评和优秀项目表彰,切实把“两学一做”主题党建创新立项工作作为加强基层组织建设、发挥党员先锋作用、推动学校事业发展的有效载体和有力抓手,不断激发基层党建工作活力。

  三、组织领导

  各二级单位党组织和有关职能部门要结合单位和部门实际对深化学习教育工作作出安排,制定具体方案,抓好组织实施。党支部书记尤其要承担起主体责任,精心谋划、合理安排本支部的深化学习教育工作,确保活动顺利开展、取得实效。

  各二级单位党组织要结合“两学一做”已有的工作安排 ,采取多种形式,灵活推进深化学习教育活动,充分调动广大师生党员参加深化学习教育活动的积极性主动性,引导师生党员在参加深化学习教育活动中增强党员意识、明确岗位职责、推动工作开展。

  学校党委将组织力量对深化学习教育活动落实情况进行督查,确保深化学习教育活动扎实开展、取得实效。两学一做党务公开经验启示

  两学一做下一步工作计划及措施 ##第3

  两学一做下一步工作计划及措施

  2017年两学一做工作计划

  2017个人两学一做工作计划

  两学一做开展情况工作汇报与下步措施

  2017两学一做工作计划

  2017年下半年两学一做工作计划

  2017局两学一做工作计划

  “两学一做”目前存在问题急下一步工作

  两学一做整改措施及今后努力方向

  10.“两学一做”下一步工作的建议

  第二篇 两学一做党务公开经验启示

  《2016“两学一做”党务干部培训班课件》两学一做党务公开经验启示

  “两学一做”学习教育

  党务管理实务

  单位名称

  2016年6月

  概述

  ?

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  基本概念党务工作方法探讨党务工作实务“两学一做”学习教育主要任务

  1

  基本概念

  ?党的工作、党的建设和党务工作的关系

  党务工作

  党建工作

  党的工作

  第三篇 两学一做党务公开经验启示

  《XX局“两学一做”特色工作汇报》

  ?两学一做?学习教育特色工作汇报

  特色工作

  1、2016年5月27日XX局召开?两学一做?学习教育动员大会暨党课第一讲,会上由局?两学一做?领导小组办公室向全体党员发放学习书籍及笔记本,包括《学党章党规 学系列讲话 做合格党员》、《?两学一做?学习教育手册》、《学党章党规、学系列讲话、做合格党员 ?两学一做?学习教育先进典型案例导读》等书籍以及专门为?两学一做?活动制作的笔记本(笔记本绪论部分包括入党誓词、共产党员个人资料、党章、廉洁自律准则、?两学一做?总体要求学习内容等,笔记本正文部分每页下方均有一条重要政策解读或重要讲话解读内容,总体设计人性化趣味化,便于党员同志学习思考),强调个人自学与集中学习相结合的学习方针,组织以后每周五下午14:30全体党员准时与会,开展集中学习和心得交流,并布置学习任务,要求每名党员包括预备党员及积极分子,在学习的基础上认真思考,围绕本次学习教育主题,写一篇2000字以上的学习心得。

  2、完善XX局局务公开栏完善局务公开工作的实施意见;更新 ?局务公开领导小组?、?局务公开工作小组?及?局务公开监督小组?成员名单;增加?我学习、我践行?的主题标语;增加社会主义核心价值观内容。

  3、完善XX局党务公开栏增加党务公开承诺;增加学习园地内容。

  4、制作?深入开展‘两学一做’、推动全面从严治党?系列展板,内容包括什么是?两学一做?;?两学一做?开展时间;?两学一做?对象;学党章党规主要内容;学系列讲话主要内容;增强针对性、着力解决五个问题;基础在学、关键在做、实现四个进一步;做到五个坚持;开展?两学一做?的目的;做合格党员的四讲四有;做合格党员的五个方面等内容。

  5、制作相关宣传教育展板制作中共中央?八项规定?、?六项禁令?和反?四风?宣传板;制作监督局?三重一大?事项决策制度内容展板;制作?创先争优?活动宣传展板等。

  2016年5月31日

  第四篇 两学一做党务公开经验启示

  《两学一做宣传方案》

  #######

  关于“两学一做”学习教育

  宣传方案

  根据##市委组织部、##市委宣传部关于印发<“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育宣传报道方案>的通知》(华委组发?2016?60号),现结合实际,就街道各级“两学一做”学习教育宣传报道工作制定如下方案。

  一、宣传重点两学一做党务公开经验启示

  (一)突出宣传中央、省委、广安市委、##市委对“两学一做”学习教育的部署要求和重大意义。突出宣传习近平总书记关于学习教育的重要指示精神;突出宣传学习教育对推动全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性,凝神聚力推进“四个全面”战略布局,落实五大发展理念、推进“两个跨越”,加快迈入转型发展科学发展快车道的重要意义;及时报道中、省、广安市、##市有关学习教育的基本要求、采取的主要措施等。

  (二)突出宣传广大党员学习党章党规及系列讲话的生动实践。大力宣传广大党员开展“两学一做”、各级党组织加强领导班子思想建设的做法和成效;宣传各级党组织开展正反典型教育,引导党员自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人、做事的

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  基准和底线的做法和成效;宣传党员以习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装、统一思想、凝聚共识等方面的做法和成效。

  (三)突出宣传广大党员立足岗位学用结合、创先争优的时代风采。广泛宣传党政机关、农村、社区、国有企业、学校、非公有制企业和社会组织、窗口单位和服务行业等领域广大党员学做互进、知行合一,坚定理想信念、坚守宗旨意识、党员意识,自觉尊崇党章、履行党员义务、发挥党员作用,积极为党工作,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员的时代风采。

  (四)突出宣传学习教育在推动##转型发展科学发展中的明显成效。大力宣传街道党工委围绕推进党的中心工作和市委工作大局,紧密联系工作实际开展学习教育,把学习教育与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治署兴川总体部署和市委全面创新改革驱动转型发展,决胜全面小康、推进“转型跨越”发展战略,实现“十三五”良好开局相结合,与从严抓班子带队伍、推进县乡村换届相结合,与深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合,做到两手抓、两促进,推动我市在全面深化改革中走在前列,在推动转型升级、促进科学发展上交出好的答卷,在推进基层治理、维护社会稳定中做出新的探

  — 2 —

  索、取得新的成效。

  二、宣传方案

  (一)各村社区在党务公开栏要对“两学一做”学习教育进度进行公示;两学一做党务公开经验启示

  (二)各村社区要开办“两学一做”教育专栏,可用黑板、广告栏等形式体现;

  (三)各村社区在办公区域要粘贴相关宣传资料,并进行学习;在显著位置,适时适度悬挂张贴“两学一做”学习教育相关标语;

  (四)各村社区要将“两学一做”知识卡片、《习近平总书记系列重要讲话读本》等相关宣传和学习资料发到党员手中;

  (五)各村社区要及时报送相关信息和典型做法;

  (六)街道机关党支部参照各村社区做法。

  三、工作要求

  (一)高度重视,加强统筹协调。要把“两学一做”学习教育的宣传工作作为当前和今后一段时间的重大政治任务,切实加强领导,认真谋划部署,精心组织实施,科学统筹协调,准确把握宣传节奏和力度,有计划有步骤地开展宣传报道,把市委的部署要求落到实处。

  (二)把握基调,增强宣传实效。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这个主题,抓住重要节点、把握时机

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  节奏、运用多种媒体、创新方式方法,开展“长流水、不断线”的报道。各单位要根据自身特点,选好主题、找好角度、讲好故事,积极反应广大党员干部群众的反响及评价。注重群众视角、贴近群众语言,以生动活泼的形式提高宣传报道吸引力,以鲜活可信的内容增强宣传报道感染力。

  (三)确保导向,严格宣传纪律。严格遵守宣传纪律,切实落实把关责任,确保重点报道、重要文章的质量水平和宣传实效。拿不准的问题要按规定上报,坚决避免正面宣传形成负面效果。对一些热点敏感问题的阐释,要审慎稳妥、准确把握,及时解疑释惑。

  (四)保存资料,做好资料汇总。针对相关的宣传教育形式,要注意留存佐证资料,并进行汇总

  附件“两学一做”学习教育宣传标语

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  2016年5月19日

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  附件

  “两学一做”学习教育宣传标语

  扎实开展“两学一做”学习教育,汇聚治蜀兴川强大正能量

  扎实开展“两学一做”学习教育,推动党的思想政治建设抓在日常、严在日常

  扎实开展“两学一做”学习教育,为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力

  学党章党规、学系列讲话,争做人民满意的合格党员(出租车使用)

  广大共产党员在“两学一做”学习教育中要学用结合、创先争优

  “两学一做”学习教育要收到做合格党员、立足岗位促发展的实效

  学党章党规、学系列讲话,做合格党员

  学党章、强党性、听党话、跟党走

  学党规、知敬畏、明底线、守规矩

  10.做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,

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Tags: 党务   启示   公开  

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