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2018—2019学年度第一学期小学五年级语文期末教学质量检测试卷及参考答案
2020-08-03 21:27:03 ℃2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测 五 年 级 语 文 考试时间:100分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、拼音乐园(13分) (一) 看拼音,写词语。(10分) huì jí páng bò tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择加点的字正确的读音,填序号。(3分) 腼腆:A 、tiǎn B 、diǎn ( ) 绿林:A 、lǜ B、 lù ( ) 挑拨:A 、tiāo B、tiǎo ( ) 婀娜:A、 nà B、 nuò ( ) 禁不住:A、jìn B 、jīn ( ) 脊梁: A、jí B 、jǐ ( ) 二、字词积累(15分) (一)形近字组词。(5分) 瞻( ) 侨( ) 誊( ) 诵( ) 祥( ) 檐( ) 矫( ) 誉( ) 桶( ) 样( ) (二)给加点的字选择正确的意思,在括号里填上序号。(2分) 异:①有分别,不相同。② 奇异,奇特。③ 另外的,别的。④分开。
奇珍异宝( ) 异口同声 ( ) 离异( ) 异国他乡( ) (三)把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(8分) 毫不犹( ) 再接再( ) 夜以( )日 众志( )城 安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( ) 1.这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。
2.经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。
3.无论何时何地我都会( )地支持你的。
三、句子天地(12分) (一)补充句子或按要求填写。(5分) 1.爱亲者,不敢恶于人; 。
2. ,万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷, 。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是(填写歇后语) ,令我失望透了。
5.行书 ,正楷 。
(二)写出句子运用的修辞手法。(3分) 1.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。( ) 2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?( ) 3.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。( ) (三)按要求改写句子。(4分) 1.我一直把父亲的教导记在心间。(改为“被”字句) 。
2.爸爸对我说:“我明天要出差,你自己去公园玩”。(改为转述句) 。
3.多读好书能够丰富和提高我们的知识。(修改病句) 。
4.这是一对了不起的父与子。(改双重否定句) 。
四、知识回顾(7分) 1.体现红军不畏艰难的诗句是毛泽东笔下的“ , 。”我还 知道他的其他作品,如《 》。
2.《钓鱼的启示》让我明白了 的道理;
和珍珠鸟 的相处中我懂得了:
。
3.汉字大约产生于 多年前。
是一门独特的艺术。
五、口语交际。(3分) 福泉古城文化悠远流长,到访的游客众多,但市内河水污染严重,有人把生活垃圾倒入河中,有人将未经处理的工业废水排入河中。为此,各学校将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如你是一名学生,要采访下列人员,你将如何明白得体地提问? 1.采访一位在河边晨练的老人,向他了解对这一污染现象的看法。
。
2.采访市环保局局长,向他了解环保部门对河水污染问题采取的措施。
。
3.采访一位在河边开餐馆的老板,保护好河水不被污染要怎样做。
。
六、快乐阅读(20分) (一)课文《钓鱼的启示》片段,回答问题。(10分) 父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一 转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.请用“——”选出片段中带点字的正确读音。(2分) 2. 文中“转眼间”的意思是 _____________________________ (1分) 3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指______________________________ 能举个例子吗?如____________________________________________ (2分) 4.对于父亲的决定,“我”的表现是怎样的?分别用三个词语填入括号里。(3分) “我”( )——( )——( ) 5.文中画“——”的句子具体指什么?(2分) _______________________________________________________________ (二)阅读下面的文章,回答问题。(10分) 游圆明园遗址 天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;
湖水平静极了,像一面光亮的明镜;
湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
1.作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_____ 、______ 、_____ ,接着写_________ 像个大托盘。(4分) 2.文中的过渡段是第_____ 自然段,它在文中起_____________ 的作用。(2分) 3.找出文章的中心句,用“——”画出来。(2分) 4.圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么?(2分) 七、习作。(30分) 题目:我真 要求:
(1)在横线上填一个表示心情的词语,如:高兴、激动、佩服、后悔……,把题目补充完整。
(2)围绕中心写一件事。内容具体,要注意条理清楚,语句通顺。表达出真情实感。
(3)字数在400字以上。
提示:题目中所填的词语,实际上就是要表达的中心,因此选择的材料都应跟所填的词语有关。
2018—2019学年度第一学期小学期末教学质量检测 五年级语文(参考答案) 一、拼音乐园。(13分) (一)看拼音,写词语。(一个词1分,共10分) 汇集 磅礴 眺望 颤抖 谨慎 嫌疑 哺乳 崎岖 支撑 皎洁 (二)选择加点的字正确的读音,填序号。(一个0.5分,共3分) A B B B B B 二、字词积累。(15分) (一)形近字组词。(一个0.5分,共5分,,答案不唯一,写对即可) 瞻仰 屋檐 华侨 矫健 誊写 名誉 背诵 水桶 吉祥 样子 (二)② ① ④ ③ (三)把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(8分) 豫 厉 继 成 恙 怒 往 治(每个空0.5分) 安然无恙 夜以继日 再接再厉 一如既往(每个空1分) 三、句子天地(12分) (一)补充句子或按要求填写。(每小题1分,共5分) 1.敬亲者,不敢慢于人。
2.滴水能把石穿透。
3.切切故乡情。
4.孔夫子搬家——净是输(书)。
5.流畅 端庄 。
(二)写出句子运用的修辞手法。(每小题1分,共3分) 1.夸张 2.反问 3.比喻。
(三)按要求改写句子。(每小题1分,共4分) 1.父亲的教导一直被我记在心间。
2.爸爸对我说,他明天要出差,叫我自己去公园玩。
3.删去“和提高”。
4.这不得不说是一对了不起的父与子。
四、知识回顾(,每个空1分,共7分) 1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。《卜算子·咏梅》 。
2.从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。
信赖,往往创造出美好的境界 3.四千 汉字书法 五、口语交际。(每小题1分,共3分,答案不唯一) (略) 六、快乐阅读(20分) (一)课文《钓鱼的启示》片段,回答问题。(10分) 1. jǐn zhuǎn jǔ sì (每个0.5分,共2分) 2.时间过得很快。(1分) 3.吸引人的,让人动心的东西或事物。
如:金钱、地位、荣誉等也包括那些暂时带来一点方便,一点好的事。
(每个空1分,共2分) 4.争辩 乞求 依依不舍(每个空1分,共3分) 5.把钓到的大鲈鱼放回湖中。(2分) (二)阅读下面的文章,回答问题。(10分) 1.清 静 绿 群山 (每个空1分,共4分) 2.三 承上启下 (每个空1分,共2分) 3.啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。
(2分) 4.要巩固国防,提升自身的经济与科技实力,这样才不会受别人欺负。(2分,回答合理即可) 七、习作。(30分) 一类(25—30分):思想健康,内容充实;
语言生动,语句通顺;
字体工整,书写规范。
二类(15—25分):思想健康,内容充实;
语言生动,语句通顺,有少量错别字。
三类(0—15分):思想不健康,内容不具体;
语句不通顺,错别字多,卷面不整洁。
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